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        最新小學(xué)生讀草房子讀后感通用(6篇)

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            當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
            小學(xué)生讀草房子讀后感篇一
            頑皮的桑桑、無(wú)發(fā)的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆际沁@本書的人,都有著自己的生活經(jīng)歷和遭遇,然而,給我影響最大記的最深刻的是講杜小康的“紅門”。
            杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天,這更是讓我這么一個(gè)怕苦怕累不成熟學(xué)生汗顏。
            我從杜小康的經(jīng)歷中學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。當(dāng)看到杜小康和他父親在蘆葦叢養(yǎng)鴨子遇到暴風(fēng)雨還有二十幾個(gè)小鴨子失蹤沒(méi)有找回來(lái),杜小康不顧腳板被不斷的劃傷流血,直到找到那些小鴨子才就地倒下睡覺(jué)和為掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān),在校門口拿著一個(gè)籃子賣著一些雜貨,完全沒(méi)有因?yàn)閬G了面子而不做或很卑微,他心中裝著的不是個(gè)人,而是自己的父親和自己的家。他的責(zé)任,他的樂(lè)觀,他的勇氣,他的不放棄,他的成熟和他的顧家等等都是我們這些不太成熟的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
            想起自己的不成熟的性格,怠慢了很多事,讓不少人為我著急,我真應(yīng)該向杜小康學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的成熟、責(zé)任感和樂(lè)觀等還有很多我不及他的地方,我沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有理由不把每一件事做到最好,沒(méi)有理由不讓父母和老師為我驕傲!
            杜小康的“紅門”,“紅門”里發(fā)生的動(dòng)人的故事,將是我以后生活和學(xué)習(xí)的潛動(dòng)力。
            小學(xué)生讀草房子讀后感篇二
            金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
            《草房子》這本書記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
            故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
            書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放下生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷期望,微笑應(yīng)對(duì)。
            《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
            《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
            小學(xué)生讀草房子讀后感篇三
            《草房子》真是一本好書。用肖復(fù)興先生的話來(lái)說(shuō),《草房子》是一首詩(shī)。 這是一本讓我讀著讀著不知不覺(jué)中就深受感動(dòng)的書;放下書,抬頭望見(jiàn)的不是窗外密集的樓房,而是油麻地的那一群草房子,和房頂上飛翔著的白色花環(huán)似的鴿群,心里充滿了感動(dòng)。
            曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地,這里像一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子、淡淡苦味的艾葉、靜靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩......一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的形象便生活在這如畫的油麻地里。
            首先是桑桑,油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。在油麻地刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這當(dāng)中,他接受了人生的啟蒙與洗禮。
            桑桑認(rèn)識(shí)紙?jiān)潞?,突然?ài)干凈了,而且變得特別害羞起來(lái),對(duì)紙?jiān)碌膩?lái)歷充滿幻想。為救紙?jiān)?,他與劉一水大斗。后來(lái)翻看別的書才知道,這叫做是“朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對(duì)一個(gè)文弱小女生的憐愛(ài)”。
            我很喜歡桑桑這個(gè)“異想天開(kāi)或者做出一些古怪行為”的小男孩。如他把家里的蚊帳當(dāng)成了漁網(wǎng)來(lái)?yè)启~(yú),他把家里的碗櫥做成了舒服的鴿子籠......一切的一切都感覺(jué)他很像我。我們都很喜歡“搞怪”,但我們很善良。
            “桑桑雖然沒(méi)有死,但桑桑覺(jué)得已死過(guò)一回了”。這是小說(shuō)結(jié)尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來(lái)講,苦難或者幸福,有如白天和黑夜一樣,它和我們永遠(yuǎn)相伴,誰(shuí)也不例外。
            紙?jiān)?,一個(gè)柔弱文靜的女孩。讀她的名字就感覺(jué)特別的惹人憐,但當(dāng)你讀完全書,你會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)另樣的紙?jiān)?,其?shí)在她的內(nèi)心比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)。她一個(gè)人走那么遠(yuǎn)的路上學(xué),她一個(gè)人穿過(guò)浸月寺的小道跟慧思和尚學(xué)習(xí)書法......最后,她的離去似乎也成了順其自然,因?yàn)槟鞘撬募亦l(xiāng),江南的一座美麗的小城。
            曹文軒老師很好地向我們展示了一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。桑桑從調(diào)皮到懂事,杜小康從不甘到腳踏實(shí)地的從頭做起,這是一個(gè)美麗的過(guò)程,是一種人性之美。
            我相信,《草房子》是永恒的,因?yàn)樗碇懒x的力量、情感的`力量、智慧的力量、美的力量。它永遠(yuǎn)能感動(dòng)我們心靈最軟弱的一部分。
            還因?yàn)椴芪能幚蠋煹奈淖质敲赖?,是干凈的,就像?shī)一樣。
            小學(xué)生讀草房子讀后感篇四
            油麻地是曹文軒小說(shuō)里常常出現(xiàn)的一個(gè)地方,可愛(ài)的叮叮當(dāng)當(dāng),可憐的杜元潮,作者都是從這個(gè)地方寫起。這次作者要寫的是那金黃的草房子。
            草房子描寫了主人公桑桑,六年純真又刻骨銘心的小學(xué)生活。他嘗到了人性的丑陋,也嘗到了臨近死亡的對(duì)生命的反思,更嘗到了生命的尊嚴(yán)。
            最值得一提的是主人公男孩桑桑,油麻地小學(xué)校長(zhǎng)之子桑桑。他是一個(gè)擁有豐富創(chuàng)造力的男孩,他在夏日時(shí)拿蚊帳剪成了漁網(wǎng)。他是個(gè)與眾不同的男孩,他想要被別人所關(guān)注。他也經(jīng)歷過(guò)死亡與病痛,在他得了鼠疫后,奄奄一息,快要到閻王殿時(shí)。溫幼菊的鼓勵(lì),奶奶為他做出的幫助以及他自己的堅(jiān)強(qiáng)使他慢慢康復(fù)。雖然他在得病時(shí)要與他的小伙伴們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),但是他仍然做出十分開(kāi)心的樣子,想讓別人放心。其實(shí)桑桑就是作者本人的化身吧。雖然當(dāng)時(shí)十分窮苦,但是桑桑也十分開(kāi)心,因?yàn)樗腥岁P(guān)心。他覺(jué)得這就足夠了?!爸闶歉?,貪婪是禍?!弊罱?,某報(bào)社對(duì)中國(guó)每個(gè)知識(shí)階層進(jìn)行了幸福度測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)小學(xué)學(xué)歷的國(guó)人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的國(guó)人。因?yàn)樽钚腋5娜耸侵愕模麄兠揩@得一點(diǎn)便會(huì)銘記在心,他們不會(huì)記仇。而博士學(xué)歷的國(guó)人就不一樣,他們學(xué)歷高,他們覺(jué)得他們理所應(yīng)當(dāng)拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快樂(lè)。
            他也十分善良,小時(shí)候的質(zhì)樸、純真在他身上得到了很好的體現(xiàn)。當(dāng)他的同學(xué)紙?jiān)?,被學(xué)校的男同學(xué)欺負(fù)時(shí),他,只有他,挺身而出。三字經(jīng)上說(shuō)過(guò)"人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”人的本性——善良在他的身上燦燦發(fā)光。
            杜子康也是令我佩服的人物之一,他本是村里的“富二代”,但是由于一次翻船,把他爸爸的貨物翻到了水里。這一翻,翻出一個(gè)凄涼的家庭。但是杜子康沒(méi)有自卑,雖然被迫退學(xué),還是用自己獨(dú)特的風(fēng)度,繼續(xù)生活下去?!吧倌陼r(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者?!边@是作者在《青銅葵花》中的一句話。在絕望中尋找希望,我們才能脫離絕望。
            黃金似得草房子,映照他們純真無(wú)暇的童心。也許草房子就是作者心中童真的象征吧。
            小學(xué)生讀草房子讀后感篇五
            在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著許多磚墻草頂?shù)牟莘孔?。屋頂上的草是茅草,一根一根,疊得很密,在陽(yáng)光的照耀下,閃著金光。
            《草房子》寫了一個(gè)善良,天真的男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中感嘆,從中受到啟發(fā)。
            草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來(lái)。此刻到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空,更加的燥熱反常。
            在油麻地天真的孩子中,給我留下最印象的深的,還是桑桑。他機(jī)靈可愛(ài),什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。但自從桑桑患了在好幾家醫(yī)院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后,桑桑變懂事了。他幫細(xì)馬放羊,端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí),想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言,帶她去看城??蓻](méi)等他吃完一半的玉米,他早把自己的諾言忘得一干二凈了。第二天,桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了,但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃,他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最后,他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上,但柳柳走不動(dòng)了。蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō):“哥哥背你上去?!绷豢稀5IS彩菍⒘车搅顺菈ι?。當(dāng)老師找到桑桑時(shí),他已無(wú)力再站起來(lái)了……
            人生的每個(gè)階段,乃至每一步都是完美的。選取可能是困難而又猶豫的,過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的,結(jié)局可能是樸素而又平淡的,夢(mèng)想可能最終一無(wú)所獲,但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天?!懊嫦蚰且黄瘘S的草房子,我在心里默默念著:”金色的童年,金色的夢(mèng),只要心中有心中有夢(mèng)想,就能給夢(mèng)想插上金色的翅膀……
            人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只期望真愛(ài)開(kāi)滿人間。
            小學(xué)生讀草房子讀后感篇六
            秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟(jì)汾河,橫中流兮揚(yáng)素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌,歡樂(lè)極兮哀情多。少壯幾時(shí)兮奈老何!
            最近,我讀了曹文軒寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》一書,被書中的故事內(nèi)容深深地吸引了,讓我非常感動(dòng)。
            故事發(fā)生在油麻地小學(xué),通過(guò)對(duì)主人公男孩桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫,講述了發(fā)生在桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)挛鍌€(gè)孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程和老師蔣一輪、白雀關(guān)系的糾纏,以及秦大奶奶在非常后一瞬間所閃耀的人格光彩之故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
            我佩服桑桑,堅(jiān)持服藥半年,最終戰(zhàn)勝了病魔的信心。更讓我佩服的是杜小康,他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但在苦難面前所表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
            這時(shí)讓我聯(lián)想起:在我們身邊,尤其是學(xué)生中,很多都是獨(dú)生子女,一直生活在甜蜜罐里,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,遇到小病就不上學(xué),遇到作業(yè)難題就垂頭喪氣,在生活中對(duì)自己做錯(cuò)的事,不敢承擔(dān)責(zé)任,缺乏擔(dān)當(dāng)。記得有一次,我下課時(shí)去廁所,不小心把同學(xué)撞倒了,看沒(méi)有事便跑了,并沒(méi)有向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。后來(lái)我媽媽知道了這件事,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"你雖然不是故意的,但也是自己做的事,自己要承擔(dān)責(zé)任,不能逃避責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)。"我聽(tīng)了媽媽的一席話和書中杜小康面對(duì)厄運(yùn)來(lái)臨時(shí)所體現(xiàn)的擔(dān)當(dāng),我感到很慚愧。
            古人云:"窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。"擔(dān)當(dāng)也同樣如此,所以,我們無(wú)論在學(xué)習(xí)過(guò)程中,還是在生活中都必須對(duì)自己的言行承擔(dān)責(zé)任。向杜小康學(xué)習(xí),在苦難面前不低頭,不退縮,不逃避,以微笑面對(duì)人生,敢與厄運(yùn)相拼,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。(嘉興市輔成集團(tuán)月河部五年級(jí)學(xué)生,指導(dǎo)老師茆亞紅)