方案對于我們來說并不陌生，工作中最為常見，為了下一項任務能順利開展。我們需要一份詳細的工作方案，怎樣才能寫好一篇方案？出國留學網(wǎng)編輯希望您能閱讀一下“幼兒園母親節(jié)主題親子活動方案”相信它會給您帶來不少啟示，本文為您提供有價值的信息歡迎參閱！
    幼兒園母親節(jié)主題親子活動方案【篇1】
    活動時間：20xx年11月xx日
    活動地點：各班級
    活動過程：
    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
    了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
    二、感恩
    走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
    三、感恩節(jié)特別活動護蛋之情，感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
    四、欣賞《感恩的心》故事
    五、手語《感恩的心》感恩的話
    六、幼兒制作《愛心樹》
    七、感恩節(jié)宴會
    比賽游戲：搓玉米
    11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
    以下需要家長配合：
    1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項：
    1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
    2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
    幼兒園母親節(jié)主題親子活動方案【篇2】
    活動地點：
    各班級
    活動過程：
    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
    了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
    二、感恩游行
    走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
    三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
    四、欣賞《感恩的心》故事
    五、手語《感恩的心》感恩的話
    六、幼兒制作《愛心樹》
    七、感恩節(jié)宴會
    比賽游戲：搓玉米
    以下需要家長配合：
    1、感恩節(jié)當天請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、感恩節(jié)當天聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項：
    1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
    幼兒園母親節(jié)主題親子活動方案【篇3】
    一、前期活動
    1.談話活動：我的好媽媽。
    2.結合＂世界微笑日＂進行社會活動《蝸牛的微笑》。
    2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
    3.音樂活動：學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
    4.美術活動：手工制作＂小花＂，繪畫＂媽媽和我＂。
    二、活動目標
    1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
    2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
    3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
    三、活動準備
    1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
    2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
    3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
    4.收集幼兒幫媽媽做事的照片?！綣aB88.COm 】
    5.布置活動環(huán)境。
    四、活動過程
    （一）導入活動--歡迎媽媽的到來
    家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
    師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？
    幼：因為媽媽要過節(jié)了。
    師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！
    教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。
    （二）欣賞圖片--世上只有媽媽好
    1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：＂媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。＂小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：＂謝謝你，媽媽！＂
    2.師：這是誰？
    幼：啄木鳥。
    師：啄木鳥在干什么？
    幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
    師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?BR>    3.師：這位體積龐大的動物是什么呀？
    幼：是大象。
    師：小象怎么了？
    幼：它累了。
    師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路（請家長合作）。
    師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢？
    幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
    師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：＂謝謝你，媽媽。＂因為就是這雙手扶著你學會了走路。
    4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？
    幼：是它的寶寶。
    師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的？
    幼：用翅膀保護著它們。
    師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）
    師：小朋友看到了嗎？當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?BR>    5.師：這只小狗在做什么呢？原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？
    幼：沒有。
    師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：＂媽媽，謝謝你?。?BR>    （三）家長講話--媽媽真辛苦
    師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的＂媽媽的故事＂。
    ---媽媽（個體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。
    ---小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
    ---小朋友的媽媽（教師）：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。
    （四）家庭活動展示--做關心媽媽的好孩子
    師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
    1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。
    2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
    師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
    （五）表演活動--祝媽媽節(jié)日快樂
    1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
    2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
    3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
    4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物＂小花＂（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上＂小花＂。
    5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結束。
    幼兒園母親節(jié)主題親子活動方案【篇4】
    設計意圖
    我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了。而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育 資源。”
    還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣 的事物、游戲 和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導?！币虼?，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
    活動目標
    認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動準備
    1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
    2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫 所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫 棒、彩色吸管等。
    3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
    4、提前發(fā)放請柬 ，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶祝活動。
    知識經(jīng)驗 準備
    1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
    2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
    活動過程
    一、介紹“母親節(jié)”
    今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下 所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
    （教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。）
    二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
    1、演唱歌 曲《世上只有媽媽好》
    今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲 《世上只有媽媽好》。
    2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
    小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活 兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）
    （教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然 地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。）
    3、朗誦兒歌《媽媽的心》
    小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
    4、媽媽代表講話
    師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）
    （教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）
    5、游戲——搶椅子、
    下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
    （教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）
    6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
    師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂！）
    （活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）
    延伸活動
    1、回家聽媽媽講述我成長中的故事 。
    2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
    （活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。）
    幼兒園母親節(jié)主題親子活動方案【篇5】
    一、活動形式
    親子競賽活動。
    二、活動目的
    1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。
    2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
    三、活動時間
    20xx年5月xx日下午4：00-6：30。
    活動地點：xx校園操場。
    四、活動準備
    1、活動方案，有關表格。
    2、競賽游戲活動有關準備。
    3、獎品準備。
    4、發(fā)動家長。
    五、活動內(nèi)容
    1、活動前準備。
    2、歡迎家長。
    3、親子競賽活動開展：
    1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
    2）親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
    3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
    4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。
    5）媽媽認孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
    6）家長、孩子、老師分享活動體會。
    7）親子派發(fā)、分享禮品。
    六、活動結束
    活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
    幼兒園母親節(jié)主題親子活動方案【篇6】
    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
    了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
    二、感恩
    走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
    三、“感恩節(jié)”特別活動—-護蛋之情，感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
    四、欣賞《感恩的心》故事
    五、手語《感恩的心》感恩的話
    六、幼兒制作《愛心樹》
    七、感恩節(jié)宴會
    比賽游戲：搓玉米
    以下需要家長配合：
    1、11月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、11月26日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項：
    1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
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