康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇1
一、實(shí)習(xí)單位情況的簡介
從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)。xx康復(fù)醫(yī)院創(chuàng)建于20xx年中心建筑面積x平方米，是全國首家集康復(fù)、教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的工傷康復(fù)?？茩C(jī)構(gòu)。在國內(nèi)首創(chuàng)了醫(yī)院企業(yè)社區(qū)（家庭）無縫鏈接的以醫(yī)療康復(fù)為基礎(chǔ)、職業(yè)康復(fù)為核心，促進(jìn)工傷職工全面回歸社會(huì)和重返工作崗位的工傷康復(fù)模式；建立了以神經(jīng)康復(fù)、骨創(chuàng)康復(fù)、燒傷康復(fù)為特色的專業(yè)技術(shù)體系；完善了工傷預(yù)防、醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)一體化的服務(wù)。設(shè)有x個(gè)康復(fù)病區(qū)共x張床位，20xx年被人力資源和社會(huì)保障部確定為全國工傷康復(fù)綜合基地，是人力資源社會(huì)保障部與xx省政府部省共建的國家級(jí)工傷康復(fù)基地
二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容（時(shí)間、內(nèi)容）
我從20xx年x月x日至20xx年x月x日，作為xx康復(fù)醫(yī)院的一名康復(fù)實(shí)習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的講課和實(shí)際操作等活動(dòng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格康復(fù)治療師這行的職責(zé)和任務(wù)。
經(jīng)過了一年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我從一開始懷著緊張不安的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí)，通過與醫(yī)院老師、同學(xué)、病友的接觸和交流，建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí)，但卻是初入社會(huì)的我們的經(jīng)驗(yàn)與成長。一年的實(shí)習(xí)生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在xx省xx康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下：
1、經(jīng)過了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，20xx年x月x言語治療科。初到言語科室，什么都不懂，日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室后來漸漸的從第一次給病人做評(píng)定、第一次做認(rèn)知訓(xùn)練、第一次做吞咽的訓(xùn)練，漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，熟悉了工作情況，開始看書掌握一般的言語評(píng)定內(nèi)容、治療方案，重點(diǎn)針對失語癥及構(gòu)音障礙的病人制定個(gè)體化的治療方案。老師對我們的評(píng)定及治療方案作出評(píng)價(jià)給予建議，先不管提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展并熟練圓滿地完成治療。
2、實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后，想到老師對我工作的認(rèn)可，讓我?guī)е┰S自信到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室理療科。我深知自己還要保持謙虛的心態(tài)，接觸新的知識(shí)，開始的時(shí)候?qū)懑焹x器的操作都很陌生，在對理療科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候，通過老師對我耐心的教導(dǎo)和自己的努力，能對基本的理療儀器進(jìn)行操作并掌握了其相應(yīng)的適應(yīng)癥及禁忌癥，更為重要的是x老師還鍛煉了我如何對新病人做相應(yīng)的理療，雖然理療不用做相應(yīng)的評(píng)定但廖老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格教導(dǎo)我無論什么病人都應(yīng)該做一個(gè)簡單的評(píng)定開出相應(yīng)的理療處方；
3、接下來的三周在假肢矯形科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。在那里第一次親眼見識(shí)了下肢矯形器、上肢肌電手、下肢假肢、矯形鞋墊等的取型、成型到修整的過程，初到就已經(jīng)對此非常的好奇并倍感新鮮，曾只在書本上電視上見過的支具卻在我的眼前逐漸成型，我還主動(dòng)的配合老師的工作在旁邊幫老師做一些簡單的罐形、打磨、剪裁、制作一些簡單的矯形鞋墊，雖然我不是專業(yè)假肢矯形的學(xué)生，以后的工作中也不用我去做這些假肢，但了解其基本的制作過程及各種病人需佩戴何種支具及機(jī)理是什么并對佩戴支具后應(yīng)做怎樣的康復(fù)訓(xùn)練，卻是十分必要的，帶教的x老師向我們清楚的講述了假肢及矯形器的生物力學(xué)原理，雖然很難理解但x老師會(huì)耐心的向我們解釋直到聽懂理解為止，這一點(diǎn)很讓我佩服，老師的耐心讓我燃起了對假肢矯形濃烈的興趣，積極思考并提出問題，在這個(gè)過程中使我的知識(shí)更加的豐富，在矯形科還有x老師為我們?nèi)娴慕榻B各種矯形器的用途、適應(yīng)癥及基本原理，在兩位老師的帶教下我不僅學(xué)到了基本的理論知識(shí)還學(xué)會(huì)了制作矯形鞋墊。
4、作業(yè)治療是我實(shí)習(xí)的第四個(gè)科室，在那實(shí)習(xí)了六周，在學(xué)校的課本中對作業(yè)治療的了解甚少，在這邊讓我看到作業(yè)治療能真正的讓病人達(dá)到生活自理，看到了C5脊髓損傷的患者及手指畸形及缺損的燒傷患者能利用萬能袖套進(jìn)行吃飯，腦外傷患者能夠進(jìn)行翻身坐起，胸段脊髓損傷的患者能夠完成坐位平衡三級(jí)及床椅轉(zhuǎn)移，輪椅的大輪平衡等高難度的動(dòng)作的訓(xùn)練等，這不僅僅使治療師見到自己的成果更能讓患者在傷后重拾自信找回生活的樂趣，作業(yè)治療的另一特色是上肢矯形器及壓力衣的制作，它輔助了作業(yè)治療項(xiàng)目的開展，輔助器具的使用使脊髓損傷的患者的生活自理能力得到提高，壓力衣的穿戴能對燒傷患者的疤痕增生進(jìn)行有效的控制，總體來說，作業(yè)治療的項(xiàng)目的設(shè)定是一個(gè)極富創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)，它需要我們開動(dòng)自己的大腦，使治療項(xiàng)目即貼近生活又富有樂趣性。
5、鑒于xx省內(nèi)的康復(fù)大多都只是停留在運(yùn)動(dòng)康復(fù)上加上運(yùn)動(dòng)康復(fù)是最基礎(chǔ)的一個(gè)項(xiàng)目，所以我把將近五個(gè)月的時(shí)間放在了運(yùn)動(dòng)治療上，在xx區(qū)，運(yùn)動(dòng)治療的模式有所改革，分為了骨科康復(fù)，神經(jīng)損傷康復(fù)，燒傷康復(fù)及手外傷康復(fù)四大區(qū)域，其中神經(jīng)損傷康復(fù)又分為了脊髓損傷組和顱腦損傷組，我在骨科組、脊髓損傷及手外傷組、顱腦損傷組、燒傷組分別實(shí)習(xí)了6周，8周，4周，2周，系統(tǒng)掌握了各病種的康復(fù)評(píng)定及治療。最深刻的是在骨科組在x老師的帶領(lǐng)下對人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)及對病人的評(píng)定有了一個(gè)很深入的了解和掌握，在脊髓損傷及手外傷組，在x老師的帶教下，我不僅學(xué)會(huì)了如何嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮懖v外，我更領(lǐng)悟到的是一種思考問題的模式，對各種病人的治療項(xiàng)目應(yīng)深入了解，思考為什么這兩個(gè)病人的某個(gè)治療雖一樣但對個(gè)體的作用又有何區(qū)別，思考問題的時(shí)候不可只局限于某個(gè)方面應(yīng)打開思維從各個(gè)角度及整體去觀察，x老師開闊的思考方式真的是讓我大開眼界了，在x老師的引導(dǎo)下，逐漸的這種優(yōu)秀的品質(zhì)也滲透到了我的學(xué)習(xí)中去。在運(yùn)動(dòng)除了讓我慶幸的是有這兩位的優(yōu)秀的老師帶教之外，還有就是運(yùn)動(dòng)科室里各種先進(jìn)的儀器設(shè)備，這些設(shè)備為康復(fù)治療提供了一個(gè)治療多樣化平臺(tái)，康復(fù)治療不僅僅再局限于傳統(tǒng)的沙包訓(xùn)練等。
除了以上的科室外，我還輪過了臨床12周、影像科4周，職康和社康共4周，這些科室也讓我印象深刻，不論在哪里我都倍感充實(shí)，同時(shí)我對各位帶教的老師也充滿了感激，在你們的身上我不僅僅學(xué)到了專業(yè)上的知識(shí)，還有感受到了老師們對康復(fù)治療事業(yè)的堅(jiān)持與激-情，這些都將成為我以后在康復(fù)治療道路上不竭的動(dòng)力。
三、存在的問題
一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多，但還有很多的不足，總結(jié)如下：
1、基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，知識(shí)無法很靈活的運(yùn)用到臨床中去
2、自信心不夠，無法將自己的想法很勇敢的去實(shí)踐。
四、對學(xué)院的建議
1、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院見習(xí)，從中體會(huì)醫(yī)院的氣氛。
2、上專業(yè)課時(shí)多提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼20xx年又即將過去，我們xx醫(yī)院康復(fù)科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確方針指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，在全體康復(fù)人員的努力及全院各科室的支持下，從無到有，從小到大，康復(fù)技術(shù)人員從最初的x人到現(xiàn)在的x人;每月經(jīng)濟(jì)收入從20xx年的x萬到現(xiàn)在的x萬;從中醫(yī)下的二級(jí)科室到現(xiàn)在的一級(jí)康復(fù)科，整個(gè)康復(fù)科一直在穩(wěn)步的茁壯成長。
即將過去的20xx年，在x主任及x老師的直接管理下，康復(fù)科工作開展的有聲有色。
首先，在x主任的精心準(zhǔn)備下，我們成功的申請了一級(jí)康復(fù)科，修訂和完善了適合本院康復(fù)科的各項(xiàng)規(guī)章制度，除了請外院康復(fù)專家會(huì)診病人、指導(dǎo)工作，還引進(jìn)了一名專業(yè)康復(fù)主治醫(yī)生，不斷壯大康復(fù)治療師隊(duì)伍，解決了本院康復(fù)科是否能繼續(xù)生存及發(fā)展的根本問題。
其次，康復(fù)科經(jīng)濟(jì)收入較往年明顯提高，月收入基本在x萬以上，并呈逐步上升趨勢，未見從前的大起大落，且全體康復(fù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身理論水平，不斷完善康復(fù)病史及病程記錄，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，成功地完成了市醫(yī)保局及市質(zhì)控檢查的要求，并取得了比較好的成績。
另外，在院部的號(hào)召下，康復(fù)科以病人為中心、以提高醫(yī)療質(zhì)量為宗旨，不斷地改善醫(yī)療技術(shù)水平，處理好與病人的醫(yī)患關(guān)系，努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并取得了明顯的社會(huì)效益，得到了病人及家屬的一致好評(píng)?？祻?fù)科投訴較往年明顯減少，得到的錦旗及表揚(yáng)信較往年明顯增加，出院后門診復(fù)診率也較往年明顯提高。
回首過去一年，我們確實(shí)取得了一些成績，但康復(fù)科想要持續(xù)發(fā)展，仍需繼續(xù)努力，在此，提出我個(gè)人的幾點(diǎn)看法。
其一，現(xiàn)在康復(fù)科每月的經(jīng)濟(jì)收入已經(jīng)達(dá)到一個(gè)瓶頸，每個(gè)病人針對他們的.具體病情所能開得康復(fù)項(xiàng)目已經(jīng)滿額，在此基礎(chǔ)上想要繼續(xù)提高，把康復(fù)科做大做強(qiáng)，首先要解決的是優(yōu)化病人結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在除了離休干部，真正有康復(fù)價(jià)值能看到康復(fù)效果的病人不到1/10，然而，想要提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，只能是增加這樣的病人。比如，今年，二病區(qū)一個(gè)病人，韓炯，腦梗塞不到一月入院，入院時(shí)查體，右側(cè)肢體偏癱，肌力0級(jí)，言語功能障礙，入院后，他所開的康復(fù)治療每天達(dá)x元左右(而一般老年病人每天最多x元左右)，經(jīng)
過半年的康復(fù)治療，能獨(dú)立行走300米以上，與人正常交流，出院后到我院門診繼續(xù)治療(這又是一筆費(fèi)用)，而且，病人主動(dòng)在外院幫我院康復(fù)科宣傳，有些病人看到他的康復(fù)效果，聽到他的宣傳莫名而來，如果再多些這樣的病人為我們宣傳，到時(shí)，我們醫(yī)院也能像徐中心、靜安老年醫(yī)院一樣，不是我們?nèi)フ也∪硕遣∪藖碚椅覀儭?BR> 其二，我們康復(fù)科工作人員每年出去參加康復(fù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少，全上海每年舉辦的康復(fù)講座及培訓(xùn)不計(jì)其數(shù)，而我院除了為應(yīng)付檢查，參加極個(gè)別發(fā)證書的培訓(xùn)外，年輕的治療師根本沒機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)日新月異，每天都在進(jìn)步，而我們幾乎與外隔絕，得不到外院同行及專家的指點(diǎn)，看不到更多病種的治療方法，就算每年有些什么新的康復(fù)醫(yī)療技術(shù)，我們都不知道，一直在原地踏步，與外面大醫(yī)院康復(fù)科之間脫節(jié)，我們治療師的康復(fù)技術(shù)也很局限，難有大的提高，如果哪天來個(gè)復(fù)雜點(diǎn)的病種，就難以制定一個(gè)好的康復(fù)治療計(jì)劃，采取一個(gè)適當(dāng)?shù)目祻?fù)治療技術(shù)。
其三，我們的治療師在對待病人方面，有時(shí)還不夠積極主動(dòng)，甚至膽小怕事，慎重固然重要，但在保證病人安全、不出現(xiàn)投訴的情況下，仍需開放思想，抓住每一個(gè)病人，不能讓一個(gè)病人從我們手邊溜走。只有這樣一個(gè)一個(gè)病人積累，江水才能匯流成河。
新的一年即將來臨，康復(fù)科全體員工團(tuán)結(jié)全院各臨床科室，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，跟隨xx的發(fā)展潮流，把我們xx醫(yī)院及康復(fù)科辦的更大、更強(qiáng)、更上一個(gè)臺(tái)階。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇3
康復(fù)治療師轉(zhuǎn)正申請個(gè)人總結(jié)模板
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是一名康復(fù)治療師，現(xiàn)在向貴公司申請轉(zhuǎn)正，希望在今后的工作中能夠更好地為廣大患者提供更高質(zhì)量的康復(fù)治療服務(wù)。
在過去的半年時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名康復(fù)治療師的職責(zé)與使命，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在我看來，作為一名康復(fù)治療師，我們的工作不僅僅是完成治療任務(wù)，更重要的是與患者建立良好的人際關(guān)系，化解他們在康復(fù)過程中可能面臨的心理問題，幫助他們從內(nèi)心上獲得力量并積極投入到治療當(dāng)中。
在我的工作中，我始終以患者為中心，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成康復(fù)治療任務(wù)。我經(jīng)常與患者溝通交流，聽取他們的反饋和建議，不斷優(yōu)化治療方案和方法，使得患者得到了更好的治療效果。同時(shí)，我也認(rèn)真關(guān)注患者的心理健康，通過適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們逐漸從焦慮和恐懼中解脫出來，重拾生活信心和勇氣。
在與同事合作方面，我也深深感受到了互幫互助的重要性。在工作中，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作，在共同商討治療計(jì)劃和方法時(shí)，我保持謙虛的態(tài)度，認(rèn)真聽取他人的意見和建議，力求在工作中做到完美無缺。
未來，我將繼續(xù)保持一顆敬業(yè)的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為患者提供更高質(zhì)量的康復(fù)治療服務(wù)。同時(shí)，我將繼續(xù)積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，做好本職工作。
最后，再次感謝您給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，我深信，在公司的大家庭中，我能夠得到更多的成長和發(fā)展機(jī)會(huì)，成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療師！
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇4
作為一名康復(fù)治療師，我非常重視每一年的總結(jié)和反思，因?yàn)檫@不僅是對過去一年工作的回顧，更是對自己職業(yè)生涯的審視和發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的年度總結(jié)，從不同角度展示我在過去一年的成長和進(jìn)步。
在工作方面，我在過去一年中取得了許多進(jìn)步。我致力于為患者提供高質(zhì)量的治療和關(guān)懷，并努力確保他們得到最佳的康復(fù)效果。我在不斷學(xué)習(xí)和研究新的治療方法和技術(shù)，以更好地應(yīng)對不同的病例和挑戰(zhàn)。我還學(xué)習(xí)與患者溝通的有效技巧，以建立更有意義的關(guān)系，并提供更好的心理支持。
除個(gè)人工作方面的成長外，我也參與了許多課程和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)技能和知識(shí)。通過這些培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了不同的康復(fù)理論和實(shí)踐，了解了最新的研究成果和治療方法。我也在學(xué)習(xí)如何在不同的文化和社區(qū)下工作，并成為更好的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者。
此外，我在過去一年中也積極參加了各種社區(qū)服務(wù)和義工活動(dòng)。我相信，作為一名康復(fù)治療師，我們的工作不僅僅是為了治療病人，更是關(guān)心和支持社區(qū)和他們的需要。我參與了義工活動(dòng)，為老人和殘疾人提供康復(fù)治療和幫助，我還在社區(qū)中組織了一些健康教育活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)課程，旨在提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)和生活質(zhì)量。
在個(gè)人成長方面，我也要感謝我的導(dǎo)師和同事，在我的職業(yè)生涯中提供了重要的指導(dǎo)和支持。他們總是愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，給我提供反饋和建議，幫助我不斷成長和提高。
最后，我認(rèn)為總結(jié)和反思是一個(gè)不斷改進(jìn)和發(fā)展的過程。通過分析自己過去的工作，學(xué)習(xí)和發(fā)展，我能夠找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，強(qiáng)化我的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)我的缺點(diǎn)，并不斷提高我的專業(yè)能力和質(zhì)量。在接下來的一年里，我將繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，為患者和社區(qū)提供更好的服務(wù)和支持。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇5
兒童康復(fù)治療師年終工作總結(jié)
一、背景
兒童康復(fù)治療是應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)知識(shí)和理論，通過一系列的康復(fù)功能訓(xùn)練、康復(fù)技術(shù)應(yīng)用、輔助器具適配等手段，改善兒童神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉骨骼和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等方面的功能障礙，提高兒童的生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力，使其能夠更好地融入社會(huì)。兒童康復(fù)治療師作為一種專門從事兒童康復(fù)治療的職業(yè)，承擔(dān)著為兒童提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的使命。
二、工作內(nèi)容
1、患兒評(píng)估和制定康復(fù)治療計(jì)劃
在治療中，首先需要對患兒進(jìn)行綜合評(píng)估，包括常規(guī)面部四肢功能評(píng)估、神經(jīng)系統(tǒng)功能評(píng)估、感覺覺知評(píng)估、肌張力評(píng)估等，通過對患兒的各項(xiàng)功能評(píng)估，制定出來治療計(jì)劃。
2、康復(fù)治療技術(shù)應(yīng)用
在治療過程中，需要使用一些輔助器具和技術(shù)進(jìn)行治療。比如，對于運(yùn)動(dòng)障礙的兒童，可以使用體位感覺訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、肌肉強(qiáng)化訓(xùn)練等進(jìn)行康復(fù)治療；對于患有語言聽力障礙的兒童，可以使用語言訓(xùn)練、聽覺訓(xùn)練、口語訓(xùn)練等進(jìn)行治療。
3、家庭康復(fù)治療指導(dǎo)
在治療過程中，也需要家長的配合和參與。因此，需要制定量化評(píng)估指標(biāo)，對家庭治療效果進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，以及針對患兒家庭情況，提供個(gè)性化的治療方案。
三、工作總結(jié)
作為一名兒童康復(fù)治療師，我覺得在這一年中我取得了不少的進(jìn)步和成績。比如，我能夠更加熟練地運(yùn)用康復(fù)技術(shù)，正確判斷和評(píng)估患兒的功能障礙，制定較為科學(xué)的康復(fù)治療方案，增強(qiáng)了對兒童康復(fù)工作的信心和熱忱。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足和不足之處。比如，有時(shí)候我可能會(huì)在治療方案制定上過于按部就班，沒有充分考慮患兒的個(gè)性化需求；還有在治療過程中，我的指導(dǎo)可能存在過于簡單化的問題，沒有很好地幫助家長和患兒進(jìn)行治療。
在新的一年里，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和探索，進(jìn)一步提高自己的技能水平和業(yè)務(wù)能力，以更好地服務(wù)于兒童康復(fù)的事業(yè)，為兒童的健康成長貢獻(xiàn)自己的一份力量。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇6
在科主任及上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，具體如下：
思想方面：一年來，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我對黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，能進(jìn)一步利用電視，電腦，報(bào)紙，雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件，書籍，我作為一名年輕的醫(yī)師，自己今后要走的路還很長，作為一名團(tuán)員，一名積極分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?BR> 在工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，對常見病，多發(fā)病的康復(fù)治療能獨(dú)立評(píng)定，制定康復(fù)治療計(jì)劃，較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)生請教，自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。能不斷的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的不足，始終保持學(xué)生時(shí)代強(qiáng)烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結(jié)合。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，務(wù)真求實(shí)，樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉耐勞，樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
隨著醫(yī)院的高速發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)，科主任和上級(jí)醫(yī)師給予的教育，指導(dǎo)，批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。
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一、實(shí)習(xí)單位情況的簡介
從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)。xx康復(fù)醫(yī)院創(chuàng)建于20xx年中心建筑面積x平方米，是全國首家集康復(fù)、教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的工傷康復(fù)?？茩C(jī)構(gòu)。在國內(nèi)首創(chuàng)了醫(yī)院企業(yè)社區(qū)（家庭）無縫鏈接的以醫(yī)療康復(fù)為基礎(chǔ)、職業(yè)康復(fù)為核心，促進(jìn)工傷職工全面回歸社會(huì)和重返工作崗位的工傷康復(fù)模式；建立了以神經(jīng)康復(fù)、骨創(chuàng)康復(fù)、燒傷康復(fù)為特色的專業(yè)技術(shù)體系；完善了工傷預(yù)防、醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)一體化的服務(wù)。設(shè)有x個(gè)康復(fù)病區(qū)共x張床位，20xx年被人力資源和社會(huì)保障部確定為全國工傷康復(fù)綜合基地，是人力資源社會(huì)保障部與xx省政府部省共建的國家級(jí)工傷康復(fù)基地
二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容（時(shí)間、內(nèi)容）
我從20xx年x月x日至20xx年x月x日，作為xx康復(fù)醫(yī)院的一名康復(fù)實(shí)習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的講課和實(shí)際操作等活動(dòng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格康復(fù)治療師這行的職責(zé)和任務(wù)。
經(jīng)過了一年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我從一開始懷著緊張不安的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí)，通過與醫(yī)院老師、同學(xué)、病友的接觸和交流，建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí)，但卻是初入社會(huì)的我們的經(jīng)驗(yàn)與成長。一年的實(shí)習(xí)生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在xx省xx康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下：
1、經(jīng)過了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，20xx年x月x言語治療科。初到言語科室，什么都不懂，日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室后來漸漸的從第一次給病人做評(píng)定、第一次做認(rèn)知訓(xùn)練、第一次做吞咽的訓(xùn)練，漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，熟悉了工作情況，開始看書掌握一般的言語評(píng)定內(nèi)容、治療方案，重點(diǎn)針對失語癥及構(gòu)音障礙的病人制定個(gè)體化的治療方案。老師對我們的評(píng)定及治療方案作出評(píng)價(jià)給予建議，先不管提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展并熟練圓滿地完成治療。
2、實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后，想到老師對我工作的認(rèn)可，讓我?guī)е┰S自信到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室理療科。我深知自己還要保持謙虛的心態(tài)，接觸新的知識(shí)，開始的時(shí)候?qū)懑焹x器的操作都很陌生，在對理療科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候，通過老師對我耐心的教導(dǎo)和自己的努力，能對基本的理療儀器進(jìn)行操作并掌握了其相應(yīng)的適應(yīng)癥及禁忌癥，更為重要的是x老師還鍛煉了我如何對新病人做相應(yīng)的理療，雖然理療不用做相應(yīng)的評(píng)定但廖老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格教導(dǎo)我無論什么病人都應(yīng)該做一個(gè)簡單的評(píng)定開出相應(yīng)的理療處方；
3、接下來的三周在假肢矯形科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。在那里第一次親眼見識(shí)了下肢矯形器、上肢肌電手、下肢假肢、矯形鞋墊等的取型、成型到修整的過程，初到就已經(jīng)對此非常的好奇并倍感新鮮，曾只在書本上電視上見過的支具卻在我的眼前逐漸成型，我還主動(dòng)的配合老師的工作在旁邊幫老師做一些簡單的罐形、打磨、剪裁、制作一些簡單的矯形鞋墊，雖然我不是專業(yè)假肢矯形的學(xué)生，以后的工作中也不用我去做這些假肢，但了解其基本的制作過程及各種病人需佩戴何種支具及機(jī)理是什么并對佩戴支具后應(yīng)做怎樣的康復(fù)訓(xùn)練，卻是十分必要的，帶教的x老師向我們清楚的講述了假肢及矯形器的生物力學(xué)原理，雖然很難理解但x老師會(huì)耐心的向我們解釋直到聽懂理解為止，這一點(diǎn)很讓我佩服，老師的耐心讓我燃起了對假肢矯形濃烈的興趣，積極思考并提出問題，在這個(gè)過程中使我的知識(shí)更加的豐富，在矯形科還有x老師為我們?nèi)娴慕榻B各種矯形器的用途、適應(yīng)癥及基本原理，在兩位老師的帶教下我不僅學(xué)到了基本的理論知識(shí)還學(xué)會(huì)了制作矯形鞋墊。
4、作業(yè)治療是我實(shí)習(xí)的第四個(gè)科室，在那實(shí)習(xí)了六周，在學(xué)校的課本中對作業(yè)治療的了解甚少，在這邊讓我看到作業(yè)治療能真正的讓病人達(dá)到生活自理，看到了C5脊髓損傷的患者及手指畸形及缺損的燒傷患者能利用萬能袖套進(jìn)行吃飯，腦外傷患者能夠進(jìn)行翻身坐起，胸段脊髓損傷的患者能夠完成坐位平衡三級(jí)及床椅轉(zhuǎn)移，輪椅的大輪平衡等高難度的動(dòng)作的訓(xùn)練等，這不僅僅使治療師見到自己的成果更能讓患者在傷后重拾自信找回生活的樂趣，作業(yè)治療的另一特色是上肢矯形器及壓力衣的制作，它輔助了作業(yè)治療項(xiàng)目的開展，輔助器具的使用使脊髓損傷的患者的生活自理能力得到提高，壓力衣的穿戴能對燒傷患者的疤痕增生進(jìn)行有效的控制，總體來說，作業(yè)治療的項(xiàng)目的設(shè)定是一個(gè)極富創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)，它需要我們開動(dòng)自己的大腦，使治療項(xiàng)目即貼近生活又富有樂趣性。
5、鑒于xx省內(nèi)的康復(fù)大多都只是停留在運(yùn)動(dòng)康復(fù)上加上運(yùn)動(dòng)康復(fù)是最基礎(chǔ)的一個(gè)項(xiàng)目，所以我把將近五個(gè)月的時(shí)間放在了運(yùn)動(dòng)治療上，在xx區(qū)，運(yùn)動(dòng)治療的模式有所改革，分為了骨科康復(fù)，神經(jīng)損傷康復(fù)，燒傷康復(fù)及手外傷康復(fù)四大區(qū)域，其中神經(jīng)損傷康復(fù)又分為了脊髓損傷組和顱腦損傷組，我在骨科組、脊髓損傷及手外傷組、顱腦損傷組、燒傷組分別實(shí)習(xí)了6周，8周，4周，2周，系統(tǒng)掌握了各病種的康復(fù)評(píng)定及治療。最深刻的是在骨科組在x老師的帶領(lǐng)下對人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)及對病人的評(píng)定有了一個(gè)很深入的了解和掌握，在脊髓損傷及手外傷組，在x老師的帶教下，我不僅學(xué)會(huì)了如何嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮懖v外，我更領(lǐng)悟到的是一種思考問題的模式，對各種病人的治療項(xiàng)目應(yīng)深入了解，思考為什么這兩個(gè)病人的某個(gè)治療雖一樣但對個(gè)體的作用又有何區(qū)別，思考問題的時(shí)候不可只局限于某個(gè)方面應(yīng)打開思維從各個(gè)角度及整體去觀察，x老師開闊的思考方式真的是讓我大開眼界了，在x老師的引導(dǎo)下，逐漸的這種優(yōu)秀的品質(zhì)也滲透到了我的學(xué)習(xí)中去。在運(yùn)動(dòng)除了讓我慶幸的是有這兩位的優(yōu)秀的老師帶教之外，還有就是運(yùn)動(dòng)科室里各種先進(jìn)的儀器設(shè)備，這些設(shè)備為康復(fù)治療提供了一個(gè)治療多樣化平臺(tái)，康復(fù)治療不僅僅再局限于傳統(tǒng)的沙包訓(xùn)練等。
除了以上的科室外，我還輪過了臨床12周、影像科4周，職康和社康共4周，這些科室也讓我印象深刻，不論在哪里我都倍感充實(shí)，同時(shí)我對各位帶教的老師也充滿了感激，在你們的身上我不僅僅學(xué)到了專業(yè)上的知識(shí)，還有感受到了老師們對康復(fù)治療事業(yè)的堅(jiān)持與激-情，這些都將成為我以后在康復(fù)治療道路上不竭的動(dòng)力。
三、存在的問題
一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多，但還有很多的不足，總結(jié)如下：
1、基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，知識(shí)無法很靈活的運(yùn)用到臨床中去
2、自信心不夠，無法將自己的想法很勇敢的去實(shí)踐。
四、對學(xué)院的建議
1、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院見習(xí)，從中體會(huì)醫(yī)院的氣氛。
2、上專業(yè)課時(shí)多提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼20xx年又即將過去，我們xx醫(yī)院康復(fù)科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確方針指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，在全體康復(fù)人員的努力及全院各科室的支持下，從無到有，從小到大，康復(fù)技術(shù)人員從最初的x人到現(xiàn)在的x人;每月經(jīng)濟(jì)收入從20xx年的x萬到現(xiàn)在的x萬;從中醫(yī)下的二級(jí)科室到現(xiàn)在的一級(jí)康復(fù)科，整個(gè)康復(fù)科一直在穩(wěn)步的茁壯成長。
即將過去的20xx年，在x主任及x老師的直接管理下，康復(fù)科工作開展的有聲有色。
首先，在x主任的精心準(zhǔn)備下，我們成功的申請了一級(jí)康復(fù)科，修訂和完善了適合本院康復(fù)科的各項(xiàng)規(guī)章制度，除了請外院康復(fù)專家會(huì)診病人、指導(dǎo)工作，還引進(jìn)了一名專業(yè)康復(fù)主治醫(yī)生，不斷壯大康復(fù)治療師隊(duì)伍，解決了本院康復(fù)科是否能繼續(xù)生存及發(fā)展的根本問題。
其次，康復(fù)科經(jīng)濟(jì)收入較往年明顯提高，月收入基本在x萬以上，并呈逐步上升趨勢，未見從前的大起大落，且全體康復(fù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身理論水平，不斷完善康復(fù)病史及病程記錄，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，成功地完成了市醫(yī)保局及市質(zhì)控檢查的要求，并取得了比較好的成績。
另外，在院部的號(hào)召下，康復(fù)科以病人為中心、以提高醫(yī)療質(zhì)量為宗旨，不斷地改善醫(yī)療技術(shù)水平，處理好與病人的醫(yī)患關(guān)系，努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并取得了明顯的社會(huì)效益，得到了病人及家屬的一致好評(píng)?？祻?fù)科投訴較往年明顯減少，得到的錦旗及表揚(yáng)信較往年明顯增加，出院后門診復(fù)診率也較往年明顯提高。
回首過去一年，我們確實(shí)取得了一些成績，但康復(fù)科想要持續(xù)發(fā)展，仍需繼續(xù)努力，在此，提出我個(gè)人的幾點(diǎn)看法。
其一，現(xiàn)在康復(fù)科每月的經(jīng)濟(jì)收入已經(jīng)達(dá)到一個(gè)瓶頸，每個(gè)病人針對他們的.具體病情所能開得康復(fù)項(xiàng)目已經(jīng)滿額，在此基礎(chǔ)上想要繼續(xù)提高，把康復(fù)科做大做強(qiáng)，首先要解決的是優(yōu)化病人結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在除了離休干部，真正有康復(fù)價(jià)值能看到康復(fù)效果的病人不到1/10，然而，想要提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，只能是增加這樣的病人。比如，今年，二病區(qū)一個(gè)病人，韓炯，腦梗塞不到一月入院，入院時(shí)查體，右側(cè)肢體偏癱，肌力0級(jí)，言語功能障礙，入院后，他所開的康復(fù)治療每天達(dá)x元左右(而一般老年病人每天最多x元左右)，經(jīng)
過半年的康復(fù)治療，能獨(dú)立行走300米以上，與人正常交流，出院后到我院門診繼續(xù)治療(這又是一筆費(fèi)用)，而且，病人主動(dòng)在外院幫我院康復(fù)科宣傳，有些病人看到他的康復(fù)效果，聽到他的宣傳莫名而來，如果再多些這樣的病人為我們宣傳，到時(shí)，我們醫(yī)院也能像徐中心、靜安老年醫(yī)院一樣，不是我們?nèi)フ也∪硕遣∪藖碚椅覀儭?BR> 其二，我們康復(fù)科工作人員每年出去參加康復(fù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少，全上海每年舉辦的康復(fù)講座及培訓(xùn)不計(jì)其數(shù)，而我院除了為應(yīng)付檢查，參加極個(gè)別發(fā)證書的培訓(xùn)外，年輕的治療師根本沒機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)日新月異，每天都在進(jìn)步，而我們幾乎與外隔絕，得不到外院同行及專家的指點(diǎn)，看不到更多病種的治療方法，就算每年有些什么新的康復(fù)醫(yī)療技術(shù)，我們都不知道，一直在原地踏步，與外面大醫(yī)院康復(fù)科之間脫節(jié)，我們治療師的康復(fù)技術(shù)也很局限，難有大的提高，如果哪天來個(gè)復(fù)雜點(diǎn)的病種，就難以制定一個(gè)好的康復(fù)治療計(jì)劃，采取一個(gè)適當(dāng)?shù)目祻?fù)治療技術(shù)。
其三，我們的治療師在對待病人方面，有時(shí)還不夠積極主動(dòng)，甚至膽小怕事，慎重固然重要，但在保證病人安全、不出現(xiàn)投訴的情況下，仍需開放思想，抓住每一個(gè)病人，不能讓一個(gè)病人從我們手邊溜走。只有這樣一個(gè)一個(gè)病人積累，江水才能匯流成河。
新的一年即將來臨，康復(fù)科全體員工團(tuán)結(jié)全院各臨床科室，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，跟隨xx的發(fā)展潮流，把我們xx醫(yī)院及康復(fù)科辦的更大、更強(qiáng)、更上一個(gè)臺(tái)階。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇3
康復(fù)治療師轉(zhuǎn)正申請個(gè)人總結(jié)模板
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是一名康復(fù)治療師，現(xiàn)在向貴公司申請轉(zhuǎn)正，希望在今后的工作中能夠更好地為廣大患者提供更高質(zhì)量的康復(fù)治療服務(wù)。
在過去的半年時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名康復(fù)治療師的職責(zé)與使命，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在我看來，作為一名康復(fù)治療師，我們的工作不僅僅是完成治療任務(wù)，更重要的是與患者建立良好的人際關(guān)系，化解他們在康復(fù)過程中可能面臨的心理問題，幫助他們從內(nèi)心上獲得力量并積極投入到治療當(dāng)中。
在我的工作中，我始終以患者為中心，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成康復(fù)治療任務(wù)。我經(jīng)常與患者溝通交流，聽取他們的反饋和建議，不斷優(yōu)化治療方案和方法，使得患者得到了更好的治療效果。同時(shí)，我也認(rèn)真關(guān)注患者的心理健康，通過適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們逐漸從焦慮和恐懼中解脫出來，重拾生活信心和勇氣。
在與同事合作方面，我也深深感受到了互幫互助的重要性。在工作中，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作，在共同商討治療計(jì)劃和方法時(shí)，我保持謙虛的態(tài)度，認(rèn)真聽取他人的意見和建議，力求在工作中做到完美無缺。
未來，我將繼續(xù)保持一顆敬業(yè)的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為患者提供更高質(zhì)量的康復(fù)治療服務(wù)。同時(shí)，我將繼續(xù)積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，做好本職工作。
最后，再次感謝您給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，我深信，在公司的大家庭中，我能夠得到更多的成長和發(fā)展機(jī)會(huì)，成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療師！
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇4
作為一名康復(fù)治療師，我非常重視每一年的總結(jié)和反思，因?yàn)檫@不僅是對過去一年工作的回顧，更是對自己職業(yè)生涯的審視和發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的年度總結(jié)，從不同角度展示我在過去一年的成長和進(jìn)步。
在工作方面，我在過去一年中取得了許多進(jìn)步。我致力于為患者提供高質(zhì)量的治療和關(guān)懷，并努力確保他們得到最佳的康復(fù)效果。我在不斷學(xué)習(xí)和研究新的治療方法和技術(shù)，以更好地應(yīng)對不同的病例和挑戰(zhàn)。我還學(xué)習(xí)與患者溝通的有效技巧，以建立更有意義的關(guān)系，并提供更好的心理支持。
除個(gè)人工作方面的成長外，我也參與了許多課程和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)技能和知識(shí)。通過這些培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了不同的康復(fù)理論和實(shí)踐，了解了最新的研究成果和治療方法。我也在學(xué)習(xí)如何在不同的文化和社區(qū)下工作，并成為更好的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者。
此外，我在過去一年中也積極參加了各種社區(qū)服務(wù)和義工活動(dòng)。我相信，作為一名康復(fù)治療師，我們的工作不僅僅是為了治療病人，更是關(guān)心和支持社區(qū)和他們的需要。我參與了義工活動(dòng)，為老人和殘疾人提供康復(fù)治療和幫助，我還在社區(qū)中組織了一些健康教育活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)課程，旨在提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)和生活質(zhì)量。
在個(gè)人成長方面，我也要感謝我的導(dǎo)師和同事，在我的職業(yè)生涯中提供了重要的指導(dǎo)和支持。他們總是愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，給我提供反饋和建議，幫助我不斷成長和提高。
最后，我認(rèn)為總結(jié)和反思是一個(gè)不斷改進(jìn)和發(fā)展的過程。通過分析自己過去的工作，學(xué)習(xí)和發(fā)展，我能夠找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，強(qiáng)化我的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)我的缺點(diǎn)，并不斷提高我的專業(yè)能力和質(zhì)量。在接下來的一年里，我將繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，為患者和社區(qū)提供更好的服務(wù)和支持。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇5
兒童康復(fù)治療師年終工作總結(jié)
一、背景
兒童康復(fù)治療是應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)知識(shí)和理論，通過一系列的康復(fù)功能訓(xùn)練、康復(fù)技術(shù)應(yīng)用、輔助器具適配等手段，改善兒童神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉骨骼和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等方面的功能障礙，提高兒童的生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力，使其能夠更好地融入社會(huì)。兒童康復(fù)治療師作為一種專門從事兒童康復(fù)治療的職業(yè)，承擔(dān)著為兒童提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的使命。
二、工作內(nèi)容
1、患兒評(píng)估和制定康復(fù)治療計(jì)劃
在治療中，首先需要對患兒進(jìn)行綜合評(píng)估，包括常規(guī)面部四肢功能評(píng)估、神經(jīng)系統(tǒng)功能評(píng)估、感覺覺知評(píng)估、肌張力評(píng)估等，通過對患兒的各項(xiàng)功能評(píng)估，制定出來治療計(jì)劃。
2、康復(fù)治療技術(shù)應(yīng)用
在治療過程中，需要使用一些輔助器具和技術(shù)進(jìn)行治療。比如，對于運(yùn)動(dòng)障礙的兒童，可以使用體位感覺訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、肌肉強(qiáng)化訓(xùn)練等進(jìn)行康復(fù)治療；對于患有語言聽力障礙的兒童，可以使用語言訓(xùn)練、聽覺訓(xùn)練、口語訓(xùn)練等進(jìn)行治療。
3、家庭康復(fù)治療指導(dǎo)
在治療過程中，也需要家長的配合和參與。因此，需要制定量化評(píng)估指標(biāo)，對家庭治療效果進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，以及針對患兒家庭情況，提供個(gè)性化的治療方案。
三、工作總結(jié)
作為一名兒童康復(fù)治療師，我覺得在這一年中我取得了不少的進(jìn)步和成績。比如，我能夠更加熟練地運(yùn)用康復(fù)技術(shù)，正確判斷和評(píng)估患兒的功能障礙，制定較為科學(xué)的康復(fù)治療方案，增強(qiáng)了對兒童康復(fù)工作的信心和熱忱。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足和不足之處。比如，有時(shí)候我可能會(huì)在治療方案制定上過于按部就班，沒有充分考慮患兒的個(gè)性化需求；還有在治療過程中，我的指導(dǎo)可能存在過于簡單化的問題，沒有很好地幫助家長和患兒進(jìn)行治療。
在新的一年里，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和探索，進(jìn)一步提高自己的技能水平和業(yè)務(wù)能力，以更好地服務(wù)于兒童康復(fù)的事業(yè)，為兒童的健康成長貢獻(xiàn)自己的一份力量。
康復(fù)治療師工作總結(jié) 篇6
在科主任及上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，具體如下：
思想方面：一年來，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我對黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，能進(jìn)一步利用電視，電腦，報(bào)紙，雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件，書籍，我作為一名年輕的醫(yī)師，自己今后要走的路還很長，作為一名團(tuán)員，一名積極分子，我時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻(xiàn)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?BR> 在工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，對常見病，多發(fā)病的康復(fù)治療能獨(dú)立評(píng)定，制定康復(fù)治療計(jì)劃，較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)生請教，自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。能不斷的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的不足，始終保持學(xué)生時(shí)代強(qiáng)烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結(jié)合。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，務(wù)真求實(shí)，樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉耐勞，樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
隨著醫(yī)院的高速發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)，科主任和上級(jí)醫(yī)師給予的教育，指導(dǎo)，批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。
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