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    領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 | 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
    究竟該怎么寫(xiě)一篇主題演講稿？奇跡發(fā)生的前提是自己一定要相信自己，需要使用演講稿的情況日益增多。有演講稿可以讓你在演講中更加注重言之有物和具體實(shí)際，有請(qǐng)你讀一下以下的“校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿”，感謝瀏覽為你提供實(shí)用信息！
    校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇1
    尊敬的袁主席，尊敬的各位書(shū)法界的同仁，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好！
    很高興出席今天的“書(shū)法名家進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶，漢字書(shū)寫(xiě)是漢字文化重要的組成部分。20xx年8月，國(guó)家教育部頒發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》，將書(shū)法課首次正式納入中小學(xué)教育體系；20xx年2月，教育部出臺(tái)《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)中小學(xué)書(shū)法教育理念、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)分學(xué)段提出具體要求。
    20xx年5月，陽(yáng)城縣教育局陽(yáng)城縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)》的通知，20xx年8月，縣局邀請(qǐng)了中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心教授、顧問(wèn)郭振有先生進(jìn)行了書(shū)法與文化專(zhuān)題講座。今天，陽(yáng)城縣“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)在第三小學(xué)正式拉開(kāi)帷幕，書(shū)法家走進(jìn)學(xué)校直接為師生服務(wù)、為書(shū)法教育服務(wù)、為培養(yǎng)書(shū)法人才服務(wù)，這是一件光榮而神圣的使命。各個(gè)學(xué)校要和書(shū)法家主動(dòng)聯(lián)系，建立起長(zhǎng)效工作機(jī)制；全面加強(qiáng)漢字書(shū)寫(xiě)的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，學(xué)校師生要珍惜機(jī)會(huì)，勤學(xué)苦練，不斷提高書(shū)寫(xiě)技能、書(shū)法鑒賞水平和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。我縣漢字書(shū)寫(xiě)能力提高到一個(gè)新的水平。
    最后，祝全縣中小學(xué)生“寫(xiě)方方正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人”。祝這次活動(dòng)能取得了圓滿(mǎn)的成功。
    謝謝大家！
    校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇2
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
    大家早晨好!
    我們歇馬九年制學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)健康溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。可是就在這塊美麗的校園中，時(shí)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如：剛清掃過(guò)的.校園，就有個(gè)別同學(xué)扔下牛奶袋、飲料瓶、雪糕紙;在整潔的走廊里，經(jīng)常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫(xiě)亂畫(huà)痕跡;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻東張西望甚至開(kāi)小差;在課間總有少數(shù)的同學(xué)高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，經(jīng)常講粗話(huà)、臟話(huà)，甚至動(dòng)手打架，還有的同學(xué)在上、放學(xué)的途中破壞莊家，嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象。雖然這些現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流很不相符。
    大家知道，一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。我們學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，爭(zhēng)做合格中小學(xué)生”活動(dòng)，對(duì)大家的行為提出了明確的要求。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自律的文明學(xué)生，做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的合格學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、互幫互助的優(yōu)秀學(xué)生。
    然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社20xx年10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)一游客說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！边@說(shuō)明了什么呢?這說(shuō)明那些亂扔垃圾的中國(guó)人不講文明。
    再來(lái)看看我們同學(xué)們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取
    不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。
    其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;做到生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活儉樸。陶冶完美的精神、高尚的人格，促進(jìn)全校學(xué)生健康人格的構(gòu)建，需要我們重建禮儀，讓同學(xué)們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足，這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
    同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們歇馬九年制學(xué)校的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的行為規(guī)范影響自己的家庭，影響自己生活所在的村隊(duì)，影響自己周?chē)囊磺?，讓文明?guī)范之花處處開(kāi)放。
    謝謝大家!
    校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇3
    各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家，老師們、同學(xué)們：
    大家好！
    首先感謝縣郵局和集郵協(xié)會(huì)的專(zhuān)家，為我們送來(lái)了高雅的藝術(shù)品，有益的精神食糧。我們都知道，集郵能構(gòu)建有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的人文環(huán)境和文化氛圍，使學(xué)生形成健康的、積極向上的文化意識(shí)；青少年通過(guò)對(duì)郵票藝術(shù)的感受和體味，能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿(mǎn)足，可提高自身藝術(shù)品味和藝術(shù)鑒賞能力；集郵可以培養(yǎng)恒心和耐力，能培養(yǎng)人際交往的能力，使學(xué)生在個(gè)性培養(yǎng)方面打下良好基礎(chǔ)；集郵活動(dòng)又是培養(yǎng)學(xué)生交往、合作和交流的好形式，學(xué)生可通過(guò)與集郵愛(ài)好者的平等交換、溝通聯(lián)系、交流信息來(lái)進(jìn)行社會(huì)交往；集郵可培養(yǎng)積極向上的情緒、奮發(fā)的進(jìn)取心和健康的個(gè)性品質(zhì)；此外，集郵還可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發(fā)揮，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性與潛能。因此，我校將集郵課納入校本課的開(kāi)發(fā)與利用。
    一、校園集郵文化活動(dòng)組織。
    1、成立學(xué)校集郵協(xié)會(huì)。由德育校長(zhǎng)劉振東同志為會(huì)長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員邱明明同志、教導(dǎo)主任韓翠娟同志任副會(huì)長(zhǎng)，組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校集郵活動(dòng)的開(kāi)展。挑選學(xué)校學(xué)識(shí)淵博、充滿(mǎn)愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的教師，培養(yǎng)為青少年集郵輔導(dǎo)員、工作骨干。
    2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛(ài)好的學(xué)生吸收到集郵組里，目標(biāo)是培養(yǎng)興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎(chǔ)知識(shí)。
    二、校園集郵文化活動(dòng)原則。
    1、集郵與德育相結(jié)合。
    讓學(xué)生欣賞人物郵票，可以讓他們了解那些人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的時(shí)代巨人對(duì)中華民族的發(fā)展壯大起到的作用，進(jìn)而激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)主義熱情；讓學(xué)生觀賞動(dòng)物植物郵票，可喚起他們保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)……
    2、集郵與語(yǔ)文相結(jié)合。
    通過(guò)集郵故事演講、集郵征文等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，并探索集郵活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)的有機(jī)整合。
    3、集郵與美術(shù)相結(jié)合。
    通過(guò)集郵小制作、小設(shè)計(jì)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦及審美與創(chuàng)新能力，探索集郵活動(dòng)與美術(shù)教學(xué)的有機(jī)整合。
    4、普及與提高相結(jié)合。
    普及學(xué)生集郵知識(shí)，是提高學(xué)生素質(zhì)、提高學(xué)生集郵水平的基礎(chǔ)，沒(méi)有普及，提高就無(wú)從談起。
    5、集郵與科學(xué)相結(jié)合。
    我們可以通過(guò)郵票了解到我國(guó)古代四大發(fā)明、藥用植物、九星會(huì)聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動(dòng)植物……可以通過(guò)郵票了解居里夫人和愛(ài)因斯坦及其相對(duì)論，認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代和近現(xiàn)代著名科學(xué)家及其成就，等等。
    6、集郵與歷史相結(jié)合。
    重大的歷史事件，都能從方寸上尋找到他們的身影。紀(jì)念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國(guó)成立、抗美援朝、創(chuàng)辦特區(qū)、開(kāi)發(fā)浦東、港澳回歸、神六上天、西部開(kāi)發(fā)，等等，這一枚枚史詩(shī)般的郵票畫(huà)面就是中國(guó)波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
    7、集郵與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。
    人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，為了讓學(xué)生更好地挖掘郵票中的潛力，培養(yǎng)他們的探究精神，可以為學(xué)生提供了一些必要的網(wǎng)址，利用信息技術(shù)課，在電腦老師和集郵輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行。
    三、校園集郵文化活動(dòng)模式。
    把集郵興趣課納入學(xué)校興趣小組活動(dòng)計(jì)劃中，定人、定時(shí)、有計(jì)劃地進(jìn)行，由集郵輔導(dǎo)員（含邀請(qǐng)的校外輔導(dǎo)員）擔(dān)任集郵老師，重點(diǎn)向?qū)W生介紹集郵初步知識(shí)，指導(dǎo)制作帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學(xué)科學(xué)習(xí)的聯(lián)系，寫(xiě)作集郵感想、欣賞專(zhuān)題郵票及郵集，使集郵文化與青少年的素質(zhì)教育得以有機(jī)結(jié)合。從本周二開(kāi)始兩位專(zhuān)家每人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)年，每天上午三節(jié)課，連續(xù)四天把集郵基礎(chǔ)知識(shí)講解完，希望四、五學(xué)年的班主任老師積極配合兩位專(zhuān)家把這幾天的課上好，學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排班級(jí)聽(tīng)課順序，韓翠娟主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
    老師們，“集郵進(jìn)校園”是集郵發(fā)展的需要，也是學(xué)校教育的需要。它不僅開(kāi)拓了學(xué)生視野，豐富了校園文化，而且提高了學(xué)生的集郵興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，更使學(xué)生通過(guò)“走進(jìn)方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)了小公民的良好道德品質(zhì)。
    因此，我們要進(jìn)一步深入研究集郵活動(dòng)對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用，以集郵為載體，進(jìn)一步探索以集郵活動(dòng)為切入點(diǎn)的校園德育特色活動(dòng)的實(shí)踐與研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，促進(jìn)集郵活動(dòng)與其它相關(guān)學(xué)科的整合。努力把集郵活動(dòng)融入教育部大力推行的新課程改革工作，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有利于身心健康的集郵實(shí)踐活動(dòng)，豐富校園精神文化生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展！
    最后衷心祝愿集郵校本課開(kāi)設(shè)成功！
    謝謝大家！
    校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇4
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)：
    大家上午好!作為濱湖小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，我很榮幸能為我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明校園鼓勁助威，搖旗吶喊!
    文明是各人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是學(xué)校發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，對(duì)于提高校園文明程度和學(xué)生素質(zhì)，塑造良好校園形象，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)固向前發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。
    詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。面對(duì)為我們提供了人生舞臺(tái)的這片熱土，面對(duì)我們學(xué)生的可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我們?cè)跄懿辉笧檫@片土地奉獻(xiàn)我們的熱情、奉獻(xiàn)我們的力量?那么，在創(chuàng)建文明校園的過(guò)程中，我們教師能做些什么呢?
    作為教師，我們要為“創(chuàng)建市級(jí)文明校園”獻(xiàn)出自己的一份力。我們的學(xué)生從小接受文明禮儀的洗禮，可在我們身邊，在一部分孩子身上，還是有一些不文明現(xiàn)象。校園內(nèi)，樓梯上偶爾還存在垃圾，教室、走廊上的起哄和打鬧，走路推推搡搡，甚至還有個(gè)別孩子損壞學(xué)校公共財(cái)物，這一切怎能不令人痛心疾首!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎?
    明代學(xué)者王守仁說(shuō)：“知行合一，知而不行，只是未知?！蔽覀円獙?shí)踐社會(huì)文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
    我們要求學(xué)生要講文明講禮貌，遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼，當(dāng)學(xué)生向老師問(wèn)候“老師好”的時(shí)候，作為老師的我們也應(yīng)該熱情回應(yīng)，不能置之不理或者滿(mǎn)不在乎，否則會(huì)傷了學(xué)生的心。
    我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽(tīng)老師的話(huà)，但是也不一定會(huì)按照老師的要求去做，可是當(dāng)我們把語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí)，就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、走廊有垃圾時(shí)，我們主動(dòng)撿起垃圾，放到垃圾桶;每當(dāng)工具擺放不整齊時(shí)，我們都主動(dòng)前去擺放好。此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生也開(kāi)始主動(dòng)去把班級(jí)的工具擺放整齊，把自己的桌子整理干凈。孩子們就是這樣可愛(ài)!其實(shí)他們內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子，老師只需要時(shí)不時(shí)給點(diǎn)雨露，他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出文明之花。
    老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)看校園，讓花香彌漫校園的每個(gè)角落。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。
    我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o，有序，和諧，文明的校園，讓我們?yōu)槲倚?chuàng)建市級(jí)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量!
    謝謝大家!
    校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇5
    “中華經(jīng)典進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿
    各位老師、同學(xué)們：
    下午好！
    今天我們?cè)谶@里隆重舉行“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，目的只有一個(gè)，那就是：讀千古美文，承中華文明，做少年君子！
    老師們，同學(xué)們，我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長(zhǎng)河中，我們的祖先給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。從詩(shī)經(jīng)楚辭到唐詩(shī)宋詞，從琴棋書(shū)畫(huà)到禮樂(lè)射御，從孝悌忠信到精忠報(bào)國(guó)，我們無(wú)不感受到祖先給我們留下了太多的文化基因，博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，儒家經(jīng)典《三字經(jīng)》、智慧經(jīng)典《易經(jīng)》、天人合一的《中庸》、四書(shū)之首《大學(xué)》、被譽(yù)為“東方圣經(jīng)”的《論語(yǔ)》、……一首首、一篇篇國(guó)學(xué)經(jīng)典、千古傳唱向我們走來(lái)！唐，是詩(shī)的故鄉(xiāng)；宋，是詞的歸宿；元，是曲的巔峰，走進(jìn)古詩(shī)文的世界，聆聽(tīng)著圣人的教誨，追慕著道德之源。我們明白了什么是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情；什么是“白了少年頭，空悲切”的珍惜；什么是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡幕磉_(dá)；也讓我們感受到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅；“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的勃勃生機(jī)與“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗。詩(shī)里有畫(huà)，詩(shī)里有歌，詩(shī)里有苦，詩(shī)里有樂(lè)，詩(shī)文在向我們?cè)V說(shuō)……今天，就讓我們一起走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去用心聆聽(tīng)那悠遠(yuǎn)的心境……
    少年時(shí)期是人一生中心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)候。在此階段接觸最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，可以奠定同學(xué)們一生高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格基礎(chǔ)，成為一生不斷消化、理解、受益的文化根基。孩子們，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，誦讀、涵詠古詩(shī)詞，不僅可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，還能陶冶我們的情操，提高我們的文化品位和審美能力，使你們從言語(yǔ)舉止，行為習(xí)慣、內(nèi)在修養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì)上都能夠得到提升，所以，我校要把這項(xiàng)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去，在這我給老師和同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望：
    1、在活動(dòng)的落實(shí)上，我們通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一安排和班級(jí)落實(shí)督促相結(jié)合的方式，各語(yǔ)文老師要讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，根據(jù)年級(jí)和學(xué)生年齡等實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)恼b讀量。
    2、把誦讀融入早操時(shí)，同時(shí)，還可以結(jié)合書(shū)法練習(xí)，將當(dāng)天吟誦的經(jīng)典、古詩(shī)詞，通過(guò)書(shū)寫(xiě)加強(qiáng)記憶。
    3、各位教師也應(yīng)該堅(jiān)持誦讀經(jīng)典詩(shī)文，與學(xué)生同背經(jīng)典詩(shī)文，提升自己的國(guó)學(xué)素養(yǎng)。
    老師們，同學(xué)們，愿我們新華小學(xué)師生齊誦經(jīng)典，暢游國(guó)學(xué)經(jīng)典殿堂，感受泱泱中華魅力，在共同閱讀、共沐書(shū)香中得到美好的文化滋養(yǎng)，讓書(shū)香伴隨我們一路遠(yuǎn)行！我們堅(jiān)信，今天的啟動(dòng)必將迎來(lái)明天的收獲。讓我們共同祝愿——中華經(jīng)典，綻放校園！
    校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇6
    人行“金融知識(shí)進(jìn)校園”
    活動(dòng)方案
    為更好地普及金融知識(shí)，提升青少年金融素質(zhì)，履行和發(fā)揮銀行在宣傳普及金融知識(shí)方面的職能作用，推進(jìn)誠(chéng)信文化建設(shè)，打造良好的金融生態(tài)環(huán)境，結(jié)合工作實(shí)際，制定本方案。
    一、活動(dòng)目的
    倡導(dǎo)學(xué)生恪守信念、誠(chéng)實(shí)履約、自強(qiáng)自立，引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    二、活動(dòng)方式
    此次宣傳活動(dòng)以“普及金融知識(shí)，提升青年群眾金融素質(zhì)，推進(jìn)誠(chéng)信文化建設(shè)”為主題，采用集中授課的方式，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    此次活動(dòng)計(jì)劃于10月下旬，課時(shí)約1-2個(gè)小時(shí)。
    四、宣傳內(nèi)容
    （一）誠(chéng)信知識(shí)（主講：楊啟鵬副行長(zhǎng)）增強(qiáng)信用觀念，維護(hù)個(gè)人信用。包括征信的概念、怎樣做到誠(chéng)實(shí)守信、什么是個(gè)人信用報(bào)告、如何查詢(xún)個(gè)人信用報(bào)告、如何擁有良好的個(gè)人信用記錄、個(gè)人信用報(bào)告如何保護(hù)個(gè)人隱私等。
    （二）反洗錢(qián)知識(shí)（主講：張世萍副行長(zhǎng)）宣傳反洗錢(qián)法規(guī)，介紹洗錢(qián)犯罪行為特征及其危害性，宣傳《反洗錢(qián)法》
    涉及公民權(quán)利與義務(wù)方面的內(nèi)容，提升洗錢(qián)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
    （三）人民幣反假幣知識(shí)（主講：楊應(yīng)平股長(zhǎng)）進(jìn)行人民幣基礎(chǔ)知識(shí)宣傳；介紹假幣識(shí)別技術(shù)、貨幣真?zhèn)舞b別知識(shí)，開(kāi)展反假貨幣法律法規(guī)、愛(ài)護(hù)人民幣宣傳等。
    （四）貸款、理財(cái)知識(shí)（主講：楊元富行長(zhǎng)）介紹國(guó)家征信系統(tǒng)情況，貸款種類(lèi)及貸款期限、額度等內(nèi)容，怎樣用好貸款創(chuàng)業(yè)，貸款違約需要承擔(dān)的責(zé)任及后果。介紹理財(cái)?shù)幕局R(shí)，認(rèn)識(shí)理財(cái)工具，引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的投資理念。
    中國(guó)人民銀行瀘溪縣支行
    2012年10月9日
    校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇7
    今天，由縣紀(jì)委、監(jiān)察局、縣教育局共同發(fā)起的，在全縣中小學(xué)中開(kāi)展的“廉政文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)正式舉行了，這是我縣反腐倡廉工作的一件大事，也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，向社會(huì)延伸，向群眾延伸，我們將以此次筆會(huì)為契機(jī)，在全縣中小學(xué)大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。下面，我就搞好此項(xiàng)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義
    我國(guó)教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。韓愈在《師說(shuō)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@說(shuō)明教師不但要“通其業(yè)”，還要“成就其道德”，“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計(jì)提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒(méi)有理由不珍惜自己的工作，不維護(hù)自己的形象。
    青少年兒童是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線(xiàn)的主力軍，提前對(duì)他們進(jìn)行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正。為此，市紀(jì)委、監(jiān)察局和市教育局聯(lián)合編寫(xiě)了——《廉潔修身教育》讀本，并免費(fèi)贈(zèng)送全市中小學(xué)校，讓他們從小接受廉政文化教育，也是新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的一項(xiàng)新舉措，對(duì)于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長(zhǎng)，對(duì)于今后社會(huì)的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
    今天，我們要通過(guò)“廉政文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)這樣一種有效的形式，使每位教師都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。
    二、精心組織，確?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)抓出實(shí)效
    各學(xué)校要精心組織，科學(xué)安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高廉潔從教的自覺(jué)性，做廉潔從教的模范，要珍惜自己的政治前途，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂(lè)，老老實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    廉潔，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力?，F(xiàn)代教育家陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè)，身后競(jìng)沒(méi)有留下一絲家產(chǎn)。全體教育工作者，要以“點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生”的紅燭精神，教書(shū)育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn)，要通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓每位教師從思想深處認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。
    各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，要通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演等形式，精心設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的活動(dòng)載體，營(yíng)造校園“崇廉”氛圍；要重視開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長(zhǎng)通過(guò)孩子了解廉政文化，教育家長(zhǎng)重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向上對(duì)孩子的作用，時(shí)刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確?；顒?dòng)的實(shí)效。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)落在實(shí)處
    “廉政文化進(jìn)校園”書(shū)畫(huà)筆會(huì)活動(dòng)是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分，各學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，使這次活動(dòng)成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過(guò)程。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮德育干部、班主任、學(xué)生干部的作用，積極動(dòng)員和組織全校師生參加到這次教育活動(dòng)中來(lái)，形成黨政各部門(mén)齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。要制定周密的活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、突出教育特色，確保教育成效。要加強(qiáng)宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動(dòng)的好做法和新成效，大力宣傳此次活動(dòng)中典型的人和事，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。
    校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇8
    敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好，今天我演講的題目是《校園安全重于泰山》。
    有人說(shuō)，生命是寶藏，有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，是生長(zhǎng)在春天絢麗多姿的花。世界因如花的生命而精彩。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，善待自我。而校園安全就是保障我們?nèi)缁ㄉ膱?jiān)固長(zhǎng)城。它關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)，能否安心學(xué)習(xí)。為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光；遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
    二、注意課間活動(dòng)安全，請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故。
    三、杜絕校園暴力；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
    四、要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車(chē)速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
    五、要注重心理健康。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。在安全問(wèn)題上，同學(xué)們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。這樣才能使我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗！
    校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇9
    金融知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)
    發(fā)言稿
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
    大家上午好！
    小荷初露日，柳色猶新時(shí)，在這生機(jī)盎然的日子里，由縣人民銀行、縣教育局聯(lián)合開(kāi)展的“2016年金融知識(shí)宣講進(jìn)校園”活動(dòng)在我校隆重舉行。首先，我代表城關(guān)三小全體師生向參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎。
    我校歷來(lái)重視法制宣傳教育工作，城關(guān)三小作為“安徽省防震減災(zāi)科普示范?！焙汀傲彩辛幕M(jìn)校園示范點(diǎn)”，每年都會(huì)開(kāi)展防震減災(zāi)及法制教育等方面的宣傳活動(dòng)，本次“金融知識(shí)宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)的組織開(kāi)展，必將進(jìn)一步提高廣大師生了解有關(guān)人民幣及反假幣知識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我校的法制宣傳教育工作。為此，我對(duì)今天參加活動(dòng)的各位同學(xué)提出三點(diǎn)希望。
    第一，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)金融及反假幣知識(shí)。人民幣我們每天都會(huì)接觸到，但并不是每位同學(xué)對(duì)此都了解，今天縣人民銀行的叔叔阿姨們來(lái)學(xué)校給我們宣講有關(guān)人民幣及反假幣方面的知識(shí)，我希望各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了解各種面值人民幣的基本特征，掌握識(shí)別假幣的基本方法，努力爭(zhēng)做反假幣方面的小專(zhuān)家。 第二，希望你們拒絕假幣從我做起，人人爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的合格公民。假幣擾亂國(guó)家正常的經(jīng)濟(jì)秩序，明知是假幣還持有并使用屬違法行為，數(shù)額較大時(shí)則構(gòu)成犯罪。因此，各位同學(xué)要從自身做起，自覺(jué)抵制假幣。要深刻認(rèn)識(shí)假幣的危害性，提高防范意識(shí)，抵制假幣誘惑。對(duì)于殘缺、污損的人民幣，要通過(guò)正確的途徑進(jìn)行兌換。要從小做起，從現(xiàn)在做起，努力爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的合格公民。
    第三，希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做反假幣知識(shí)宣傳員。假幣危害性大，如果不能正確處理，還有可能走上違法犯罪的道路，因此，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)人民幣及反假幣方面的知識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)反假幣的重要性，自覺(jué)做一名反假幣知識(shí)宣傳員，將反假幣的重要意義向同學(xué)宣傳、向親戚朋友宣傳、向父母長(zhǎng)輩宣傳。通過(guò)小手拉大手活動(dòng)，樹(shù)立正確使用人民幣，堅(jiān)決抵制假幣的意識(shí)。
    最后，感謝縣人民銀行、縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的辛苦付出。預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
    謝謝大家！
    校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 篇10
    德慶縣“金融知識(shí)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)方案
    為更好地普及金融知識(shí)，提升學(xué)生的金融素質(zhì)，推進(jìn)誠(chéng)信文化建設(shè)，打造良好的金融生態(tài)環(huán)境，充分發(fā)揮金融機(jī)構(gòu)的職能作用，著力構(gòu)建轄區(qū)金融知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)結(jié)合我縣工作實(shí)際，特制定本工作方案。
    一、活動(dòng)宗旨
    通過(guò)開(kāi)展“金融知識(shí)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生更好地理解涉及經(jīng)濟(jì)金融方面的教學(xué)知識(shí)內(nèi)容，提升金融素質(zhì)；讓學(xué)生關(guān)注自己的信用報(bào)告，進(jìn)一步培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)；拓寬學(xué)生思維視野，讓學(xué)生更好地把課本知識(shí)與當(dāng)前金融知識(shí)融會(huì)貫通，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才；拓寬學(xué)校管理教育學(xué)生方式及教學(xué)范疇，最終實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的金融知識(shí)普及。與此同時(shí)打造一支專(zhuān)業(yè)、正規(guī)、富有責(zé)任心的金融知識(shí)宣傳教育志愿者隊(duì)伍。
    二、參加單位
    人行德慶縣支行、農(nóng)發(fā)行德慶縣支行、工商銀行德慶支行、農(nóng)業(yè)銀行德慶縣支行、建設(shè)銀行德慶支行、郵儲(chǔ)銀行德慶縣支行、德慶縣農(nóng)信聯(lián)社、德慶華潤(rùn)村鎮(zhèn)銀行、德慶縣教育局、德城中學(xué)。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)及群體
    德慶縣德城中學(xué)初一級(jí)全體學(xué)生，共十個(gè)班。
    四、活動(dòng)時(shí)間安排 2014年9月-10月。
    五、活動(dòng)方式
    此次宣傳活動(dòng)采取銀校合作方式，由人民銀行德慶縣支行牽頭，聯(lián)合當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)開(kāi)展。以“開(kāi)展金融知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，提升廣大師生的金融素養(yǎng)，更好地享受金融業(yè)改革發(fā)展的成果”為主題，以“普及金融知識(shí)、惠及百姓生活、共建和諧金融”為宣傳口號(hào)，采取“志愿者+精品課堂+誠(chéng)信銀行”的模式，深入學(xué)校開(kāi)展宣傳教育。宣講教材以中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)編寫(xiě)的《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》為主，每個(gè)班級(jí)進(jìn)課堂宣講次數(shù)不少于3次。
    六、活動(dòng)內(nèi)容及工作安排
    （一）組建宣講志愿者隊(duì)伍。從各金融機(jī)構(gòu)選取符合資格的志愿者，最終選定11人，其中人民銀行3人，農(nóng)發(fā)行1人，工商銀行1人，農(nóng)業(yè)銀行1人，建設(shè)銀行1人，郵儲(chǔ)銀行2人，農(nóng)信聯(lián)社1人，德慶華潤(rùn)村鎮(zhèn)銀行1人，以此作為金融知識(shí)進(jìn)校園宣講的主要力量。志愿者隊(duì)伍按要求參加人行肇慶中支舉行的集中培訓(xùn)，獲頒“肇慶市金融知識(shí)進(jìn)校園宣講師”證。培訓(xùn)結(jié)束后組織志愿者隊(duì)伍開(kāi)展座談會(huì)，明確職責(zé)和分工，深入討論活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步提高志愿者宣講技能。
    （二）舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。9月份，在德城中學(xué)正式啟2 動(dòng)“金融知識(shí)進(jìn)校園”宣講活動(dòng)。參加人員包括人行德慶縣支行、德慶縣教育局、德城中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，宣講志愿者隊(duì)伍全體成員，初一年級(jí)全體師生。啟動(dòng)儀式包括：
    1.時(shí)間：2014年9月26上午8：00（提前15分鐘） 2.地點(diǎn)：德城中學(xué) 3.議程：
    （1）揭牌“誠(chéng)信銀行”。 （2）縣人行領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。 （3）縣教育局某領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
    （4）舉行贈(zèng)書(shū)《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》儀式。 （5） 宣傳教育志愿者隊(duì)伍亮相。
    （6）簽名活動(dòng)（在“誠(chéng)實(shí)守信 從我做起” 紅緞布進(jìn)行簽名）。
    （7）進(jìn)行進(jìn)校園第一課（《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》第一課、第二課、第四課，分別在三個(gè)班上課）。
    （7）其他：主持人由德城中學(xué)某領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；人行德慶縣支行負(fù)責(zé)草擬儀式主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)材料；儀式現(xiàn)場(chǎng)布置由人行德慶縣支行、德城中學(xué)共同負(fù)責(zé)；人行德慶縣支行負(fù)責(zé)做好新聞報(bào)道工作。
    （三）開(kāi)設(shè)“金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)精品課堂”，由人行德慶縣支行牽頭，轄區(qū)各金融機(jī)構(gòu)參與，具體時(shí)間由人行德慶縣支行與德城中學(xué)商定。宣講教材以中國(guó)金融教育發(fā)展基金
    3 會(huì)編寫(xiě)的《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》為主，結(jié)合實(shí)際適當(dāng)拓展宣講內(nèi)容。也可采用提問(wèn)、分組討論、小組代表發(fā)言以及課堂劇的形式深化宣講內(nèi)容。
    1.課堂安排
    (1)信用知識(shí)（主講人：人行志愿者劉知行）。增強(qiáng)信用觀念，維護(hù)個(gè)人信用。包括征信的概念、個(gè)人信用報(bào)告、如何查詢(xún)及如何保護(hù)個(gè)人隱私等。（《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》第四課）
    (2)人民幣反假知識(shí)（主講人：人行志愿者馮一飛、方健枝、德慶華潤(rùn)村鎮(zhèn)志愿者蘇韻珊、）介紹人民幣的基礎(chǔ)知識(shí)，介紹人民幣防偽特征，開(kāi)展反假貨幣法律法規(guī)及愛(ài)護(hù)人民幣宣傳。（《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》第一課馮一飛、第二課方健枝、第九課蘇韻珊）
    (3)貸款知識(shí)（主講人：農(nóng)信志愿者王銳金）介紹貸款的種類(lèi)及貸款期限、額度等內(nèi)容，主要強(qiáng)調(diào)貸款違約需要承擔(dān)的責(zé)任及后果。（《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》第七課）
    (4)理財(cái)知識(shí)（主講人：農(nóng)行志愿者謝麗娜）介紹理財(cái)?shù)幕局R(shí)，認(rèn)識(shí)理財(cái)工具，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。
    (5)保險(xiǎn)知識(shí)（主講人：工行志愿者莫思琪）主要介紹保險(xiǎn)的產(chǎn)品、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的程序及消費(fèi)者的注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立保險(xiǎn)的基本理念：人人為我，我為人人。（《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》第八課）
    4 (6)防范金融詐騙及安全用卡知識(shí)。（主講人：建行志愿者聶靖、郵儲(chǔ)銀行志愿者程潔鈺）主要介紹如何防范銀行卡詐騙、防范非法集資、防范存款形式的詐騙、防范釣魚(yú)詐騙等，進(jìn)一步提高學(xué)生的警惕意識(shí)。（《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》第五課聶靖、第十課程潔鈺）
    (7)反洗錢(qián)知識(shí)（主講人：農(nóng)發(fā)行志愿者胡）宣傳反洗錢(qián)法規(guī)，介紹洗錢(qián)犯罪行為特征及其危害性，宣傳《反洗錢(qián)法》，以反洗錢(qián)的宣傳小冊(cè)子作課堂資料。
    (8)電子銀行及支付結(jié)算手段知識(shí)（主講人：郵儲(chǔ)銀行志愿者謝錦蓮）介紹當(dāng)前網(wǎng)上銀行的金融工具及支付結(jié)算手段的種類(lèi)，讓學(xué)生更加深入地了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的金融知識(shí)。
    2.宣傳資料
    《金融知識(shí)伴我成長(zhǎng)》、《金融知識(shí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)提示》、《反洗錢(qián)宣傳小冊(cè)子》等相關(guān)金融知識(shí)內(nèi)容。
    （四）設(shè)立“誠(chéng)信銀行”。由學(xué)校教導(dǎo)處按照《德城中學(xué)“誠(chéng)信銀行”積分管理辦法（試行）》（見(jiàn)附件），負(fù)責(zé)為學(xué)生開(kāi)設(shè)誠(chéng)信積分賬戶(hù)，主要記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面的誠(chéng)信行為，根據(jù)積分高低，評(píng)比出“誠(chéng)信學(xué)生”，同時(shí)作為“三好學(xué)生”等評(píng)先活動(dòng)的定量依據(jù)。
    （五）每月編印《金融知識(shí)簡(jiǎn)報(bào)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的金融知識(shí)寫(xiě)成心得體會(huì)或者將活動(dòng)的開(kāi)
    5 展情況報(bào)道出來(lái)。
    （六）在閱覽室設(shè)立《金融園地》一角，擺放經(jīng)濟(jì)金融讀本、各種宣傳小冊(cè)子，宣講金融知識(shí)，由人行負(fù)責(zé)。
    （七）在學(xué)校多媒體室設(shè)立“德慶縣反假貨幣培訓(xùn)基地”，由人行負(fù)責(zé)。
    （八）在期中和期末開(kāi)展《金融知識(shí)競(jìng)賽》，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
    （九）設(shè)立“金融知識(shí)進(jìn)校園之優(yōu)秀學(xué)生”和“誠(chéng)信學(xué)生”榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，為其頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，人行德慶縣支行負(fù)責(zé)。
    （十）舉行校外體驗(yàn)活動(dòng)。10月下旬，根據(jù)學(xué)生誠(chéng)信積分賬戶(hù)情況，選取部分表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生走出校園，走進(jìn)金融機(jī)構(gòu)，參觀金融機(jī)構(gòu)的內(nèi)部運(yùn)作情況，開(kāi)展座談交流會(huì)。由人行德慶縣支行負(fù)責(zé)。
    七、活動(dòng)要求
    轄區(qū)各金融機(jī)構(gòu)的志愿者必須熟悉相關(guān)金融業(yè)務(wù)知識(shí)并認(rèn)真?zhèn)湔n，導(dǎo)入概念時(shí)以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思考為前提，以“貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際”為原則，做到授課事例與課本知識(shí)相結(jié)合，授課內(nèi)容符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平，材料生動(dòng)有趣，語(yǔ)言準(zhǔn)確恰當(dāng)，引導(dǎo)及時(shí)敏銳，盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生思考的積極性，注重方式多樣張弛有度，提高課堂的互動(dòng)互助。
    6 附件1德慶縣德城中學(xué) “誠(chéng)信銀行”積分管理辦法（試
    行）
    附件2德城中學(xué) “誠(chéng)信銀行”加減分標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)表
    聯(lián)系人：馮一飛。 聯(lián)系電話(huà)：7763402。
    中國(guó)人民銀行德慶縣支行年9月12日
    7
    2014