小編精心推薦
    社團工作計劃 | 社團活動策劃書 | 社團招新策劃書
    為了使工作有節(jié)奏地進行，我們的工作同時也在不斷更新迭代中。制定計劃表有助于我們形成總體工作戰(zhàn)略。這篇文章為我們介紹了“合唱社團工作計劃”，如果您覺得這篇文章有參考價值請別忘了把這篇文章收藏下來！
    合唱社團工作計劃 篇1
    一、指導(dǎo)思想：
    為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，積極吸收中年級的新成員，充實合唱隊人員組成。
    二、訓(xùn)練目的：
    1、通過嚴格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水
    平和演唱技巧得到提高。
    2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
    4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    三、合唱團成員：
    凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑眩隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。
    四、團員現(xiàn)狀分析：
    老團員正處于變聲期，因此，要招收中段新團員加入。剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
    五、訓(xùn)練措施
    1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
    興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
    2、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
    合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
    （一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
    氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的'聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
    （二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
    每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
    （三）努力做到字正腔圓
    正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    （四）音準訓(xùn)練：
    音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
    六、具體訓(xùn)練計劃
    第一階段：繼續(xù)重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
    這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因為聲樂不同于其他學(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當(dāng)中。
    第二階段：歌曲的排練及樂感培養(yǎng)。
    在排練中，選用不同題材、不同風(fēng)格的中外合唱作品對合唱隊進行音樂表現(xiàn)力的訓(xùn)練，使合唱做到力度、速度變化自如，各種不同情緒的表現(xiàn)準確，感情細膩，增強合唱作品的感染力。在本次訓(xùn)練的歌曲中加入了一首自行改編的歌曲作為我校的校歌，讓隊員們自己唱自己的歌，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學(xué)校的情，對學(xué)校的愛。通過合唱欣賞課，組織學(xué)生觀看國內(nèi)外優(yōu)秀合唱團和著名指揮家的演出實況錄像，領(lǐng)略他們的高超技藝和指揮風(fēng)采，提高學(xué)生的鑒賞能力，開闊學(xué)生的合唱指揮視野。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
    第三階段：積極參加演出比賽活動。
    有意識地讓學(xué)生參加區(qū)級、市級等舉辦的各種類型的合唱比賽活動，通過比賽鍛煉學(xué)生的舞臺表演能力，向其他合唱團隊學(xué)習(xí)，不斷提高合唱演唱水平，使培養(yǎng)的學(xué)生和基礎(chǔ)音樂教育結(jié)合的更緊密。
    七、訓(xùn)練時間及地點：
    每周三中午12：00音樂教室
    八、具體的活動安排：
    九月份：
    1、聲樂、合唱的基本功訓(xùn)練：練習(xí)連音、跳音、連跳音、高音等。
    2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。
    十月份：
    1、氣息的進一步訓(xùn)練，視唱曲的難度增加，進一步提高學(xué)生的音準水平。
    2、歌曲的訓(xùn)練。
    十一月份：
    1、進行合唱歌曲的指導(dǎo)訓(xùn)練。
    2、歌曲的訓(xùn)練。
    十二月份：
    1、音準、發(fā)生方法的強化訓(xùn)練。
    2、繼續(xù)排練歌曲。
    一月份：
    1、發(fā)聲訓(xùn)練
    2、活動小結(jié)
    合唱社團工作計劃 篇2
    為繼續(xù)發(fā)揚我校合唱隊的優(yōu)勢，在新學(xué)期里組織校合唱隊繼續(xù)訓(xùn)練，繼續(xù)挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。并使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會唱部分中外合唱歌曲。進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊。
    一、訓(xùn)練目的：
    1、通過嚴格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平
    和演唱技巧得到提高。
    2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
    4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
    我校的合唱隊剛開始招募，學(xué)生都是從農(nóng)村來的孩子，對演唱沒有基礎(chǔ)，所以針對這些情況先從簡單的知識入手，由淺入深，慢慢的提高他們的審美情趣。
    三、訓(xùn)練方法及過程：
    了使合唱隊的水平提高，師生們共同努力訓(xùn)練。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用
    聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
    （一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
    （二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
    每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
    （三）努力做到字正腔圓
    正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    （四）音準訓(xùn)練：
    音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
    四、本學(xué)期的活動計劃是：
    第一階段：重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。
    這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因為聲樂不同于其他學(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當(dāng)中。
    第二階段：歌曲的演唱。
    為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，并給每個學(xué)生一個鍛煉、展示自我風(fēng)采的機會。合唱團將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：獨唱、重唱、組唱、大合唱等。讓學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)?？傊以敢獗M我的能力，讓孩子們那甜美、純凈的合唱充滿整個校園。
    合唱社團工作計劃 篇3
    為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運用合唱表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期社團活動作如下安排：
    一、合唱對象：
    學(xué)校一、二年級30名合唱隊員。
    二、訓(xùn)練目標。
    1、通過嚴格的氣息訓(xùn)練規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得在自然聲音的基礎(chǔ)上到提高。
    2、通過練唱合適的合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
    4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    三、現(xiàn)狀分析。
    根據(jù)學(xué)校安排，合唱社團的成員來自一二年級，有人會問低年級的學(xué)生需要練聲嗎？我的回答是肯定的。因為低年級學(xué)生的聲帶較稚嫩，對歌唱音準控制不穩(wěn)定，若一旦形成不良的發(fā)聲習(xí)慣，到高年級就難以改變了。如果在低年級不加以正確引導(dǎo)，會傷害到他們的嗓子。由此可見，低年級學(xué)生練聲是非常有必要的，且方法要恰當(dāng)，特別要注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)聲習(xí)慣。于是我針對低年級學(xué)生的特點，采用愉快式的教學(xué)策略，來喚起學(xué)生的求知興趣，在學(xué)習(xí)中體驗到求知的滿足感、成功的愉悅感。從而改變聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
    四、訓(xùn)練方法及過程：
    訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
    （一）科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
    氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
    （二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
    每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進行不同的'發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
    （三）努力做到字正腔圓
    正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    （四）音準訓(xùn)練：
    音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
    五、合唱曲目的選擇?！断囊埂?。
    六、教學(xué)安排周次1周內(nèi)容重點教學(xué)準備了解情況，定下合唱組成常規(guī)要求曲目單員的名單。確定合唱隊員名單，確定聲部。提出紀律要求。確定訓(xùn)練針對性的練聲曲時間，紀律針對學(xué)生的情況進行音準聯(lián)系，在高音的訓(xùn)練方面要多運用一定的手段。2周
    1、進行簡單的音準模唱練35周：習(xí)，開始固定學(xué)生的音準，并基本進行簡單的旋律的跟唱。
    練習(xí)68周：
    1、繼續(xù)進行簡單的音準模唱跟唱歌曲，歌曲《夏夜》練習(xí)之外，再加入咬字發(fā)音的模唱練習(xí)，使學(xué)生漸漸體會頭腔共鳴，自然的唱歌發(fā)聲。
    2、《夏夜》熟悉旋律，分聲部，帶歌詞。
    加強氣息的聯(lián)系，《夏夜》完整演唱913周：多個聲部的配合訓(xùn)練時歌曲學(xué)習(xí)，合唱的重難點，在訓(xùn)練聲部配合的時候是最應(yīng)該加強的練習(xí)。1415周并運用頭腔共鳴，處理歌曲提高學(xué)生的的情緒。對合唱的理作品的介紹欣賞全國第四屆中小學(xué)藝解。不斷的術(shù)展演合唱專場提升自我。1618周鞏固練習(xí)歌曲之后，進行展示加強合作，歌曲《夏夜》聲部和諧
    合唱社團工作計劃 篇4
    學(xué)生社團是校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。順應(yīng)社會和時代發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革和學(xué)生成長成才的要求，總結(jié)并探索過去社團管理經(jīng)驗。為了更好地發(fā)展社團，使學(xué)生社團在繁榮校園文化和推進學(xué)生素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮出更加突出的作用，特制定本發(fā)展規(guī)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    學(xué)生社團是廣大學(xué)生為實現(xiàn)自身的意愿和愛好，發(fā)掘，培養(yǎng)和展現(xiàn)自身才華而自發(fā)組成的群眾性團體，自我教育，自我管理，自我服務(wù)是其鮮明的特征。依據(jù)學(xué)生社團的這一屬性，把握學(xué)生社團發(fā)展要求的大方向，大原則，以“宏觀指導(dǎo)，微觀搞活”為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)學(xué)生社團沿著健康，有序的軌道自主發(fā)展，在推進素質(zhì)教育，服務(wù)學(xué)生成才和實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的進程中做出更大的貢獻。
    二、發(fā)展目標
    適應(yīng)時代發(fā)展和學(xué)生成才的需求，做好學(xué)生社團的成立審批工作，積極引導(dǎo)新的學(xué)生社團組織的成立發(fā)展，努力形成結(jié)構(gòu)合理，類型多樣，充滿活力，健康向上的學(xué)生社團發(fā)展格局；加強橫向聯(lián)合，強調(diào)文理兼容，積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)不同學(xué)科和專業(yè)的會員合作交流，相互學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補；相互協(xié)作，共同提高；營造良好氛圍；加強指導(dǎo)，籌備成立專家指導(dǎo)委員會，建立比較完善的學(xué)生社團骨干培訓(xùn)體系。
    三、工作思路
    1、建立有效的激勵機制。繼續(xù)大力扶持優(yōu)秀學(xué)生社團的發(fā)展，建立完善的學(xué)生社團考核，評比，表彰，獎勵機制，營造有利于優(yōu)秀學(xué)生社團脫穎而出的良性競爭氛圍。同時，對優(yōu)秀學(xué)生社團在工作中重點支持，加大投入，加強管理，努力造就一批 “明星”和“精品”社團，使其成為學(xué)生社團發(fā)展中的主力軍和領(lǐng)頭羊。
    2、實行靈活的管理機制。堅持“抓大放小”的原則，在對學(xué)生社團做好宏觀調(diào)控的同時，在具體工作中，對社團負責(zé)人賦予較大的決策權(quán)限，鼓勵學(xué)生社團依據(jù)自身的特點和實際情況因地制宜，積極大膽地進行創(chuàng)新實踐。同時，注重發(fā)揮學(xué)生業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位和業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師在社團日常工作中的.指導(dǎo)作用。
    3、建立社團管理的高效運行機制。以社團網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)為載體，以“社團管理信息系統(tǒng)”為技術(shù)手段，以社團管理思想和方法為內(nèi)容，提高管理效率，減少組織成本，促進相互交流和溝通，為實現(xiàn)學(xué)生社團管理的信息化，網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)造良好的條件。
    4、堅持創(chuàng)新樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。積極進行管理理念，工作方法和實踐形式方面的創(chuàng)新。
    （五）強調(diào)協(xié)作維護學(xué)生社團成員內(nèi)部的團結(jié)，加強學(xué)生社團之間相互的協(xié)作，拓寬學(xué)生社團校際交流的渠道，積極尋求與校內(nèi)外企事業(yè)單位進行多種形式的合作。
    四、工作重點
    （一）構(gòu)建一套高效，靈活的動態(tài)管理體系。
    （二）創(chuàng)建一批高層次，高品位的精品社團活動。
    （三）培養(yǎng)一批具有鮮明特色的優(yōu)秀社團。
    （四）造就一批素質(zhì)高，能力強的學(xué)生社團骨干。
    （五）狠抓組織建設(shè)
    1、建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生社團聯(lián)合會各內(nèi)設(shè)機構(gòu)的工作目標，程序和方法，建立各部門之間相互溝通，協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道，使社團的組織管理進一步制度化，規(guī)范化，科學(xué)化；抓好學(xué)生社團學(xué)生干部的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，通過建立一套公正，公平，公開的干部選拔方案，針對性強，實用性高的培訓(xùn)方案和客觀，科學(xué)的干部考核評估方案，使社團成為一個“精誠，團結(jié)，高效，務(wù)實，創(chuàng)新”的學(xué)生社團的管理和服務(wù)組織。
    五、完善管理機制
    （一）加強學(xué)習(xí)認真學(xué)習(xí)新時期學(xué)生社團工作的新理論，新經(jīng)驗；認真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生組織，學(xué)生活動的指導(dǎo)方針和各項決定，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認真研討，深刻領(lǐng)會；因地制宜，學(xué)以致用，為我校的學(xué)生社團發(fā)展服務(wù)。
    （二）注重調(diào)研適應(yīng)社會發(fā)展之所需，學(xué)生全面成才之所求，大興調(diào)研之風(fēng)。深入了解廣大學(xué)生對社團建設(shè)的建議，意見，努力探索新時期學(xué)生社團的自身特點和發(fā)展規(guī)律，不斷改進學(xué)生社團管理，服務(wù)工作的質(zhì)量。
    （三）深入實踐工作中強調(diào)理論聯(lián)系實際，注重在學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上深入實踐，同時努力創(chuàng)建良好的科技，學(xué)術(shù)，文藝等社會實踐氛圍，鼓勵廣大學(xué)生勇于實踐，樂于實踐，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)。
    合唱社團工作計劃 篇5
    一、指導(dǎo)思想：
    為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團。
    二、合唱團成員：
    凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊的資格。本學(xué)年我校計劃組建一個30人的合唱藝術(shù)社團，現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：
    普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉姸 魯坤 龔玫儀 龔權(quán)昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷
    三、訓(xùn)練措施
    1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
    興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)
    練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
    2、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣
    合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
    四、訓(xùn)練目標：
    1、基本功訓(xùn)練
    教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
    聲音的訓(xùn)練:
    (1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練
    音準的訓(xùn)練
    音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。
    尋找共鳴位置擴大音域的訓(xùn)練
    （1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練
    合唱表現(xiàn)的四種手段
    （1）連唱 （2）跳唱 （3）強而有彈性 （4）不連不跳
    節(jié)奏訓(xùn)練
    音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
    咬字吐字的訓(xùn)練
    以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
    2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
    通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
    3、聲部和諧訓(xùn)練
    由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
    4、擴大知識范圍開闊眼界
    定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
    5、計劃完成的訓(xùn)練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當(dāng)》
    五、訓(xùn)練時間：每周周四的下午第三節(jié)課。
    六、訓(xùn)練地點：六年級教室
    合唱社團工作計劃 篇6
    為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運用合唱表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年活動情況作如下安排：
    一、合唱對象：學(xué)校二年級至五年級40名合唱隊員。
    二、訓(xùn)練目標。
    1、通過嚴格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
    2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。 4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    三、現(xiàn)狀分析。
    合唱社團的成員來自三四五年級，剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
    四、訓(xùn)練方法及過程：
    訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的.齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
    （一） 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
    氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
    （二）重視發(fā)聲訓(xùn)練
    每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
    （三）努力做到字正腔圓
    正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    （四）音準訓(xùn)練：
    音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
    五、合唱曲目的選擇。
    《夏夜》、《月亮月光光》。
    六、教學(xué)安排
    指導(dǎo)教師：曾淑茹、徐鴻
    合唱社團工作計劃 篇7
    為了豐富校園文化生活，讓優(yōu)美動聽的歌曲伴隨學(xué)生健康成長，提高學(xué)生的審美情趣，陶冶情操，充分發(fā)揮藝術(shù)的教化功能，讓我校在歌唱方面有一定能力的學(xué)生能夠通過合唱訓(xùn)練享受到美的愉悅，受到美的熏陶，加強他們的團體協(xié)作精神和集體榮譽感，同時對學(xué)生進行理想、信念和道德教育，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展，我校成立了合唱隊?；顒佑媱澣缦拢?BR>    三月份：
    1、合唱隊的組建。
    (1)從全校學(xué)生中挑選隊員，確定人員名單。
    (2)進行合唱知識和演唱方法的基本培訓(xùn)。
    2、基本音樂常識的講授。
    3、進行初步的聲音訓(xùn)練。
    (1)教會學(xué)生正確的歌唱姿勢。
    (2)進行呼吸訓(xùn)練。
    (3)將發(fā)聲和呼吸結(jié)合起來練習(xí)。
    (4)進行基本的發(fā)聲練習(xí)，讓學(xué)生有一個正確的聲音概念。
    四月份：
    1、排練歌曲。
    (1)用一些難度較小的歌曲訓(xùn)練學(xué)生合唱的`完整性。
    備選曲目：《我們的田野》《送別》《小小的船》《小雨沙沙》《勞動最光榮》《快樂的節(jié)日》
    (2)進行初步的分聲部訓(xùn)練。
    (3)在以上訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，排練一到二首稍有難度的歌曲，展現(xiàn)合唱隊的實力。
    備選曲目：《春天在哪里》《地球上的孩子》《課間十分鐘》《快樂的小歌手》《我們在春天里奔跑》《校園多美好》
    五月份：
    1、排練歌曲。
    (1)注重表情、動作及整體歌曲的藝術(shù)處理。
    (2)訓(xùn)練學(xué)生盡量做到以情帶聲，聲情并茂，完整而富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)出歌曲的思想感情。
    2、配合學(xué)校安排，迎接教育中心師生慶六一運動會。
    六月份：
    對本學(xué)期的合唱活動進行總結(jié)。
    活動目標：
    通過訓(xùn)練，使隊員們能夠?qū)铣幸粋€正確的認識，并能夠掌握初步的合唱基本知識和要求。能夠排練出一到二首保留曲目，逐步培養(yǎng)隊員們的演唱達到理想，有激情，有強烈的感染力，動人心弦的演唱境界。