我們在參加開學典禮或者學習培訓結束的時候。相信心中有不少的感觸，此時就可以發(fā)表感言，感言也可以讓我們銘記這難忘的一刻，感言究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？欄目小編精選了一些跟“閱讀感悟心得”相關的資料供您參考，本次資料僅供參考具體情況仍需聽取專業(yè)意見！
    閱讀感悟心得(篇1)
    今天，我讀了“比較閱讀”經驗交流材料，感觸頗深。我不僅學到了新的閱讀觀念，而且學到了新的閱讀方法。我受益匪淺。
    以前，對于“閱讀教學”這塊兒，我總是摸不著頭腦，東一下，西一下，抓不住重點?？伴喿x比較”經驗交流材料后，我對閱讀教學有了新的認識。“比較閱讀”是把大量閱讀實踐放到了課堂上，這就不但是就文本講文本，而是像一條“線”把語文方面相關的知識、能力、技能情感等穿在一起，讓學生在比較當中提高語文素養(yǎng)。
    平時，我在閱讀教學中只注重學生的情感聯(lián)系，忽視了在題材、表達方式、文章結構等方面的聯(lián)系，時學生失去了良好得學習機會，這也是我們平時考是重學生失分的主要原因。這次語文課標反復強調的是“培養(yǎng)學生運用祖國語言文字的能力”。“比較閱讀”中把這作為重點，使學生不僅能縱向學習語文，還能橫向學習語文。
    在比較中求同、求異，總結了學法、讀法、寫法等知識，使學生的知識系統(tǒng)更深刻，思維更多元化，語文能力得到了更快的提升?？偟膩碚f，“比較閱讀”的三種課型是：專題總結課、拓展提升課、學法遷移課。
    總之，學習“比較閱讀”經驗交流材料后，不僅讓我學會了“閱讀比較”的方法，更學會了和“比較閱讀”有關的教學設計。這種理論與實踐的結合、方法與案例的結合，讓我真正學會了“比較閱讀”這一新的教學方法。因此，在今后的教學中，我必須有效地運用這種方法，使我的學生在比較閱讀中獲得更多的收獲，在閱讀教學中也使自己得到提高。
    閱讀感悟心得(篇2)
    通過 “親子閱讀”活動，我發(fā)現(xiàn)，女兒對讀書增加了興趣，而且在她不懂的時候很喜歡找我來解答，使她能在第一時間懂得書中要告訴她的道理。而且，陪她學習也增進了我們父女的感情。對于同一件事，**和兒童從不同的角度看待問題，自然得出不同的結論。
    但為什么不一樣，只有和他們在一起你才能知道。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態(tài)，這對理解孩子思考問題的方法很有用。另外，在孩子的成長過程中，他們會面臨很多問題
    怎樣面對挫折和失敗?怎樣面對膽小和煩惱?這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不知道應該怎樣回答，尤其是面對現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。
    在孩子成長的路上，有了書香的陪伴，生活會更加有趣，情感會更加高尚，生活會更加精彩！
    閱讀感悟心得(篇3)
    在今天的教育中，學校很注重家庭教育，需要家長來配合學校的教育工作，譬如親子閱讀活動，這有利于孩子與家長的共同進步，同時讓學生的心理成長更健康，你參加親子閱讀活動有什么感悟？下面給大家?guī)淼氖怯H子閱讀活動心得感想。
    塞爾維晚上睡覺時發(fā)現(xiàn)自己房間的墻上有一扇門，他推開這扇門，走下一段階梯，又走過一條長長的甬道，在甬道盡頭，他又推開一扇門，哇！門一打開，塞爾維看到那是一個神奇的動物園。塞爾維向那些可愛的動物打打招呼，動物們也友好地跟塞爾維點頭，塞爾維看著那些天真活潑動物心想，自己晚上一個人睡覺沒有同伴，便邀請一頭小熊到自己的房間一同睡覺。
    噢！這一晚塞爾維睡得真是太甜美了。于是塞爾維每天晚上都會推開墻上那扇門，到這個秘密的動物園邀請不同的動物來自己房間一起安睡，它們有小象、河馬、犀牛、企鵝、鸚鵡，甚至還有小老虎！
    真是太美妙和高興了，塞爾維從此每晚都睡得又香又甜……
    在這次***倡議組織的親子閱讀活動中，我和女兒沫沫一起閱讀了《秘密動物園》這本插畫童話故事書。在閱讀過程中，通過家長繪聲繪色的講解以及惟妙惟肖的插畫**，女兒被帶入到奇妙的童話故事中，她時而凝神傾聽，時而會心一笑，時而插話提問?！鞍职?，小象的鼻子為什么長得那么長？
    ”“鸚鵡真的會說話嗎？”“爸爸，小老虎會咬塞爾維嗎？”看著女兒天真爛漫的神態(tài)，聽著女兒幼稚與充滿童趣的提問，我們在為女兒講解故事回答她提問的同時，也深刻地體會到親子閱讀活動的意義和益處。
    首先，閱讀本身被普遍認為是對兒童身心健康非常有益的活動。書籍是人類智慧和思維成果的結晶，是人類進步的階梯，好的兒童書籍無不倡導文明進步新風和優(yōu)秀道德品質，無不傳播先進文化科學知識，無不彰顯社會正義和良知，所以兒童身心健康發(fā)展、良好道德情操的培養(yǎng)和許多間接知識經驗的獲取離不開書籍閱讀這一基本的也是極其重要的方式。其次，閱讀是培養(yǎng)孩子良好學習習慣和語言教育的重要途徑。
    書籍是以語言文字為內容信息載體的，語言文字是視覺的信息符號，而語言文字又是思維的基本工具，書面語言又是更規(guī)范的語言形式，因此閱讀具有接受其他光電音像信息媒介無法比擬優(yōu)勢。孩子們在閱讀書籍的時候，必須安靜端坐，聚精會神，細細品味語言文字的含義與妙趣以及它相對嚴謹的結構形式。由此堅持不懈，必將促進孩子智力大腦神經的健康發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的專注耐力，也對孩子口頭語言的文明純潔以及書面語言規(guī)范與豐富有著不可替代的作用。
    第三，親子閱讀活動是促進親子情感交流、讓孩子感受家庭溫暖幸福的最佳活動之一。面對豐富多彩的兒童讀物，沉浸在書中有趣的故事情節(jié)，親子互動，聲情并茂，孩子的內心是蜜一樣甜的，所以親子交流互動，我們家長可謂義不容辭。
    祝***的親子閱讀活動如高高攀援又繁茂的長青藤，年年季季蔥郁濃綠！