語言是文化的傳承者，在學(xué)習(xí)和工作中我們會不斷表達(dá)自己的想法和看法。發(fā)言稿可以幫助我們避免演講中的失誤出現(xiàn)，以下為欄目小編為你收集整理的“防溺水安全發(fā)言稿”，希望本文對您有所幫助和指導(dǎo)！
    防溺水安全發(fā)言稿(篇1)
    五月了，學(xué)校又要開始午睡了。學(xué)生中午這段時間對于學(xué)校來說在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長加強 在中午時段對孩子的監(jiān)護，給孩子安排好休息的時間，做好接送工作。同時又希望學(xué)校的值周老師要準(zhǔn)時到崗盡職盡責(zé)，高度重視。其三是希望門衛(wèi)加強把守，嚴(yán)把校門口的出入關(guān)。凡是在學(xué)?；?qū)W校周邊用餐的學(xué)生，請12;30前及時進(jìn)入校園午休。凡是在家中用餐的學(xué)生請在家里休息，學(xué)校13:50開門，2:00準(zhǔn)時上課。
    五月，氣溫增高，為謹(jǐn)防溺水事件的發(fā)生，學(xué)校通過“防溺水專題會議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長信、午檢等加強學(xué)校安全教育和防范，希望班主任老師做好安全工作，確保學(xué)生的在校安全。
    水是生命之源，但是，它也像是一名“殺手”，把你帶到地獄，或者讓你到鬼門關(guān)那里走走。
    一日，我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚。在我的右面，一對年輕的夫妻帶著一個大約3歲多的男孩，驚險的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上…… 爸爸帶來了四個饅頭和一盒魚食，孩子和媽媽不一會就把饅頭全部投進(jìn)了湖中，惹得魚兒爭先恐后追逐、搶食。小男孩見沒了饅頭，就迫不及待地打開了魚食的盒子，往湖中撒去。我當(dāng)時看了他一眼，這位小朋友還在最上面的臺階上，應(yīng)該是安全的。
    誰知他一步步挪下了臺階，到最下面的一個臺階時，腳底一滑，直接摔到了水里。他在水中掙扎著，水時不時地淹沒了他的'頭，他的臉上全是水，已分不清是湖水還是眼淚?他的父親見狀立即跳進(jìn)了湖里，把孩子撈起，抱在了懷中，而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽，孩子被救了上來!唉，要不是他的父親，恐怕他就有生命危險危險，不僅會使我們自己難受，也會讓家人為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”所以，從現(xiàn)在起，我們每個人都要有安全意識，學(xué)會保護自己，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命!
    防溺水安全發(fā)言稿(篇2)
    老師們，同學(xué)們：
    在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里，我們是早晨八九點鐘的太陽。這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。這就是我們心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是我們，在家里是父母矚目的焦點，在學(xué)校是老師關(guān)注的中心。學(xué)生時代，正是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的`開端，父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)在活動的時候不注意安全，玩危險性的游戲，給自己和他人帶來了隱患，令家長和老師擔(dān)心、傷心。
    痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍之際，同學(xué)們一定要時刻把"安全"二字牢記心上。我們上下樓梯輕聲慢步靠右行，千萬不要把扶手當(dāng)作滑梯，出溜下來——那樣做你可能覺得很好玩，其實，危險可能就發(fā)生在那一瞬間，當(dāng)你摔傷了之后，后悔已經(jīng)太遲了，這一點希望同學(xué)們一定要注意;我們不在護欄邊玩耍、嬉戲，不要在走廊上進(jìn)行跳繩、踢毽等體育活動;我們課下不能追跑打逗，不能使勁扔沙包等物品，免得誤傷同學(xué)，更不能在后院的煤堆和水泥板上跑上跑下!
    同學(xué)們，有句歌詞這樣唱到："親愛的爸爸媽媽在等我，等我快回家"，的確，我們身上凝聚著多少關(guān)愛的目光?。焊改浮⒗蠋?、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請同學(xué)們一定要把"安全"二字牢記心上!
    防溺水安全發(fā)言稿(篇3)
    我今天國旗下講話的題目是“預(yù)防溺水 遠(yuǎn)離危險”。關(guān)于溺水，這是一個沉重的話題，卻也是不容我們每一個人回避的話題！
    陜西省教育廳5月8日通報了今年全省中小學(xué)校發(fā)生的學(xué)生溺水事故，截至20xx年4月底，全省中小學(xué)共發(fā)生學(xué)生溺水事故4起，造成7名學(xué)生溺亡，令人十分痛心。
    再看看最近發(fā)生的幾起學(xué)生溺亡事件：5月19日晚，河南光山縣兩小學(xué)生放學(xué)后在距學(xué)校近兩公里處一個挖土方后形成的水坑溺亡，二人均是留守兒童。5月17日，廣西一名7歲女孩在一家磚廠玩耍時，不慎跌入蓄水池溺亡。5月17日，貴州萬山一名12歲的女孩與3名玩伴相約在水庫邊游泳，由于體力不支導(dǎo)致溺水身亡。在這一起起慘痛的溺水事故背后，充分暴露出我們中小學(xué)生在校外自我防范意識非常薄弱，同時我們的很多家長疏于看管。
    同學(xué)們，與水親近是我們的本性，隨著夏季的到來，同學(xué)們涉水、玩水、游泳等行為增多，與此同時溺水事故也進(jìn)入了多發(fā)期、易發(fā)期。作為我們，絕對不可以把自己的生命視為兒戲！我希望同學(xué)們能夠牢記我說的以下幾點：
    第一、一定要遠(yuǎn)離野外危險水域！一般發(fā)生溺水的地點多在水庫、池塘、河流以及建筑工地或磚窯廠形成的水坑，這些危險區(qū)域，不是我們嬉戲玩耍的地方。
    第二、正規(guī)游泳池也要牢記游泳安全！首先我們要選擇安全、正規(guī)的游泳場所，并且必須要在成人的陪同下游泳，做好準(zhǔn)備活動，下水前應(yīng)先熱身，但不宜劇烈，不調(diào)貿(mào)然跳水、潛泳和憋氣，服從泳池管理，嚴(yán)防各種意外。
    第三、同伴落水，不要錯誤營救！據(jù)20xx年中國教育學(xué)會暑期中小學(xué)生防溺水調(diào)研數(shù)據(jù)顯示：發(fā)現(xiàn)同伴落水后，高達(dá)30。55%的學(xué)生會選擇“手拉手”救人，而“手拉手”救人是群體溺亡的重要原因之一，絕對不能采用“手拉手”救人，必須在確保自身安全的前提下，采取智慧救人的方式，否則極可能引發(fā)更大的悲劇。
    那么，同伴落水如何正確施救？碰到有人落水，要在第一時間大聲呼叫，盡可能在最快的時間里尋求成人的幫助。如果可能，在周邊尋找到漂浮物給落水者。
    如果不慎落水，又該如何正確自救呢？首先絕對不能驚慌，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免身體下沉。如果周圍有木板等漂浮物，應(yīng)盡可能抓住，借助木板的浮力使自己的身體盡量向上浮。
    同學(xué)們，生命可貴，請你們一定要遠(yuǎn)離危險水域，一定要在成人的陪同下安全游泳！請你們務(wù)必牢記“六不”的要求：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
    明天早晨，我們將進(jìn)行全校師生“預(yù)防溺水 遠(yuǎn)離危險”簽名承諾活動，同時還要舉辦“防溺水”安全教育手抄報和征文活動，各班還要在班里組織同學(xué)們觀看中國安全教育網(wǎng)關(guān)于預(yù)防溺水專題教育活動的授課課件和視頻，教育目的只有一個，喚起全體師生的安全責(zé)任意識，確保我們每一個人平安、健康！
    防溺水安全發(fā)言稿(篇4)
    同學(xué)們:
    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
    在我們國家，意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
    20--年1月7日，--省--縣----燈小學(xué)4名學(xué)生溺水。20--年1月11日下午5;30分，--某鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事。20--年3月9日18時許,--x僧樓x北王堡村5名小學(xué)生在農(nóng)田一蓄水池玩耍時,發(fā)生意外溺水身亡。20--年4月28日下午，--市育--三名五年級女生和一名四年級女生參加完期中考試放學(xué)回家后，下河游泳，不幸溺水身亡。20--年5月4日--淮陽縣3名兒童到一抽沙池塘玩耍，不幸溺水死亡。20--年5月5日中午,(--市)--大學(xué)一名大二學(xué)生在--x水庫游泳時不幸溺水身亡。
    現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校在x月23日給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點:
    一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。
    二、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
    三、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。
    四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
    五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
    六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
    七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
    最重要的一點，就是不能貿(mào)然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
    發(fā)言人：XXX
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