我們?nèi)粘Ｉ钪袩o法脫離“高考復(fù)習(xí)計(jì)劃”，那么，讓我們一起來了解一下吧。同時(shí)希望您在閱讀完成后收藏本網(wǎng)頁鏈接。對于我們每個(gè)人而言，編寫文件已經(jīng)成為日常工作中必不可少的任務(wù)。而范文則是完善寫作脈絡(luò)的一個(gè)重要手段，多看一些優(yōu)秀的范文可以提高我們的寫作水平。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇1)
    一、每天都要認(rèn)真學(xué)英語
    語言和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)累積的過程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。因此，大家要把英語的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去。如果你給英語一個(gè)小時(shí)的話，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進(jìn)行。英語要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習(xí)。而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。
    二、找出薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練
    在此之前，同學(xué)們可以先來做一個(gè)試卷分析。結(jié)合本學(xué)期所有測驗(yàn)中的失分項(xiàng)目，總結(jié)失分的原因，有錯(cuò)題本的同學(xué)可以再翻看一下。查出癥結(jié)后，就要對癥下藥了。例如，有的學(xué)生語法不好，就應(yīng)該把學(xué)過的語法項(xiàng)目重新學(xué)習(xí)一遍，并做一些針對性的訓(xùn)練。如果詞匯量不夠，就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃，每天背一定量的單詞，并想方設(shè)法進(jìn)行應(yīng)用以穩(wěn)固記憶。有的學(xué)生做題速度慢，尤其是在做閱讀的時(shí)候，往往因?yàn)榘严迺r(shí)閱讀當(dāng)成精讀來做，那么除了需要改變閱讀中一些不良習(xí)慣外，還應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練。
    三、借助各位老師的力量，梳理知識
    當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候，最好的'辦法就是向他人求教。任何時(shí)候不要囤積問題。你可以問同學(xué)，也可以向老師求助。今年寒假北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)面授班的英語課將針對上學(xué)期知識的重難點(diǎn)，為學(xué)生做詳盡的復(fù)習(xí)。在課堂上，既能夠聽到老師精辟的講解，又可以借助對話框，音頻，視頻等實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)互動(dòng)。建議大家聽課前先結(jié)合講課知識做一個(gè)小小的熱身訓(xùn)練，這樣就能更好地提高課堂效率。
    四、多渠道的接觸英語，體會語言的魅力
    語言的學(xué)習(xí)絕不僅限于課本。聽一首英文好歌時(shí)，留意它的歌詞;看一部好的英文電影時(shí)，試圖明白它的臺詞;讀一本英文小說，盡力體會書中人物的或喜或悲。外出時(shí)，關(guān)注街道上的英文標(biāo)識。功夫不負(fù)有心人，只要你心里想著英語，它就會給你豐厚的回報(bào)。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇2)
    雅思復(fù)習(xí)時(shí)間安排 如何做到合理規(guī)劃?
    雅思復(fù)習(xí)時(shí)間想要安排的合理，首先大家要總體審視自己的備考時(shí)間，根據(jù)備考時(shí)間來給自己定每日的任務(wù)量。比如，有的同學(xué)選擇一個(gè)月的備考期，那么每天的學(xué)習(xí)量肯定要大一些，有的同學(xué)選擇兩個(gè)月的備考期，那么每天的備考任務(wù)可以相對輕松一些，如果備考期是三個(gè)月，那么每天額定的任務(wù)量肯定要更少一些，以此類推，半年甚至一年的備考時(shí)間，每天的任務(wù)量會更少一些。其實(shí)總的備考期選擇沒有必要人云亦云，選擇適合自己的即可，比如有的上班族想要考雅思，但是每天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，那就可以按照半年的復(fù)習(xí)時(shí)間來給自己規(guī)劃任務(wù)量，每天備考也會輕松一些，所以根據(jù)備考總時(shí)間規(guī)劃每日復(fù)習(xí)任務(wù)量可以做到合理規(guī)劃安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
    雅思復(fù)習(xí)時(shí)間安排攻略第二點(diǎn)，根據(jù)備考時(shí)間選用備考資料可以幫助大家合理規(guī)劃時(shí)間。首先，雅思備考資料是有優(yōu)劣之分的，并不是所有的資料都是優(yōu)質(zhì)資料。我們通常會看到的雅思備考資料有劍雅真題、雅思OG以及一些非官方雅思備考資料，比如雅思機(jī)經(jīng)、9分達(dá)人系列等等。想要合理安排備考時(shí)間就要學(xué)會給這些雅思資料分等級，哪些是必看資料，哪些是次重點(diǎn)資料，哪些是可看可不看的資料，劃分好以后根據(jù)自己的備考時(shí)間從高至低選擇備考資料。比如，備考時(shí)間只有一個(gè)月，那就集中精力主攻劍雅真題系列即可;如果有兩個(gè)月可以看一看雅思OG、雅思機(jī)經(jīng)預(yù)測等;如果時(shí)間更久，可以看其他一些非官方雅思備考資料。按照備考時(shí)間選用資料可以幫助大家高效利用備考時(shí)間。
    雅思復(fù)習(xí)時(shí)間安排攻略第三點(diǎn)，根據(jù)備考時(shí)間決定是否要報(bào)班。其實(shí)自學(xué)和報(bào)班都是可行的雅思備考方式，但是因?yàn)槿绻胍咝Ю脗淇紩r(shí)間，建議大家根據(jù)備考時(shí)間考慮是否報(bào)班。如果基礎(chǔ)差備考時(shí)間短，建議大家報(bào)班學(xué)習(xí)，因?yàn)樽詫W(xué)在短時(shí)間內(nèi)很難取得較大突破，有了老師的指導(dǎo)后，備考效率肯定會提升不少。如果基礎(chǔ)不錯(cuò)備考時(shí)間充足建議大家自學(xué)，基礎(chǔ)好時(shí)間充足具備了自學(xué)備考所需的全部條件，只要大家規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持自律即可。
    真正的雅思考試并不是想象中的由易到難，很有可能一開始的文章就很難。設(shè)想，如果用30分鐘先解決一道難題，再用剩下的30分鐘去完成兩道簡單的題目，效果注定不好!
    “l(fā)ost for words”題型分別是：summary, 人名理論matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”題型分別是：multiple choices, yes/no/not given, 填空題. “play is a serious business”題型分別是：信息段落配對，多選多，人名理論配對。初步分析題型后還可以細(xì)化，理清做題思路。
    第一篇文章難度適中，summary 屬主旨類型題建議先做，同時(shí)可以把人名全部找到以節(jié)省時(shí)間。matching題中出現(xiàn)五對五配對還有NB。第二篇文章題目雖難但是引言部分交待很清楚，屬簡單的題目。填空題實(shí)屬數(shù)字游戲，整篇文章完全按順序出題。第三篇文章難度系數(shù)較大，信息段落配對難把握，之后的人名理論配對干擾選項(xiàng)過多，從一開始相當(dāng)于八選一。這樣分析下來，我們的做題順序應(yīng)該是“Passage 2/1/3”。
    適用人群：英語詞匯量大，平時(shí)經(jīng)常閱讀英語文章或?yàn)g覽英語網(wǎng)站，語法基礎(chǔ)扎實(shí)，短期記憶力強(qiáng)，對自己的英語能力非常有信心的雅思考生。
    操作方法：拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開始做題。選定文章后先閱讀所有的題目，即13-14道題目，把每一道題目的關(guān)鍵詞劃出來并進(jìn)行短期記憶。(注：關(guān)鍵詞包括定位詞和考點(diǎn)，定位詞多以名詞為主，考點(diǎn)則多以謂語動(dòng)詞和形容詞副詞為主)重點(diǎn)記憶一些定位性強(qiáng)的名詞?？赐觐}目之后去看文章，從頭開始看，按文章的順序和段落去理解，邊看邊回憶之前記憶中的定位詞，看到了就用筆做一個(gè)記號。注意在看的過程中是要以理解文章為主，不要過多的去想題目的內(nèi)容，主要是看懂文章?？赐暌院笤偃タ搭}目，根據(jù)文章的內(nèi)容去做題。如果有文章的內(nèi)容記不清，就可以利用之前讀文章時(shí)劃出的定位詞再回原文看一下然后確定答案。
    缺陷：挑戰(zhàn)考生英語能力和記憶力，并不適用于大部分考生，主要針對一些立志閱讀考8分以上的考生。
    適用人群：英語基礎(chǔ)不是非常好，詞匯量缺乏，文章對其來說基本看不太懂的考生。
    操作方法：拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開始做題。但是選擇的時(shí)候要注意題材的熟悉度，可以挑選自己相對還比較熟悉的題材先做。選定后就開始審題。審題則是按照題型來看。首選是填空題和判斷題，其次是選擇和配對題。例如說文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題，那么先審判斷題這一部分題目，一題一題做，根據(jù)判斷題的做題方法去做，而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題，利用填空題的標(biāo)題或第一句話中的名詞去做定位，然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題，因?yàn)檫x擇題對于文章的理解要求比較高，對于程度不太好的考生來說會比較難做。
    優(yōu)點(diǎn)：能盡量保證填空題的正確率，在能得分的題目中保證得分。對于基礎(chǔ)不是很好的考生來說是一個(gè)既能保證正確率又能相對節(jié)約時(shí)間的方法
    適用人群：有一定的英語詞匯量，并參加過培訓(xùn)班，掌握了基礎(chǔ)語法知識。
    操作方法：拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題和文章后的題型，選擇自己最熟悉的話題或者有自己最擅長的題型的那篇文章。然后瀏覽一下題型，確定下題型關(guān)注的先后順序，也是先填空判斷，后配對選擇。但這種先后并不是絕對的，而是交替的，也就是在重點(diǎn)做填空判斷之前已經(jīng)將判斷選擇的定位詞和關(guān)鍵詞劃出并記憶，然后在做填空判斷時(shí)順帶這看看有沒有出現(xiàn)配對題和選擇題的定位詞出現(xiàn)。如果程度稍好的同學(xué)則可以看一段文章，把這段文章中涉及到的各種題型的題目都完成，一段一段解決問題。但是用這種方法的時(shí)候要注意時(shí)間的把握。
    優(yōu)點(diǎn)：可以相對合理的安排時(shí)間去做題，也能保證容易做的題型的正確率。
    缺陷：需要考生能隨機(jī)應(yīng)變，對不同的題型搭配要有合理的時(shí)間分配，可能會造成審題或看文章內(nèi)容的混亂。
    雅思也讀文章的長度是1500到3000詞左右，并且有越來越長的趨勢，三篇文章每一篇的題目數(shù)量是15道左右，一共40道題目，考生需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解答題目。
    除去時(shí)間掌控之外，考生們在考場上還要注意的是考試的題型安排。正確的做題順序可以幫助考生更加有效的完成題目。
    雅思閱讀考試分為十大題型：
    Multiple Choice;
    Short-answer questions;
    Sentence Completion;
    Notes, Summary or Table/Flow-chart Completion;
    Labelling a Diagram;
    Headings;
    Locating Information;
    Identification of Writer’s Views/Claims or of Information in a Text;
    這些題型絕大多數(shù)題目是細(xì)節(jié)型的題。
    想要拿到雅思閱讀高分，考生所要做的一個(gè)重要的保證就是盡量答完所有的題目，因?yàn)檠潘奸喿x考試題目的分值是一樣的，所以建議考生從自己決定比較容易的入手。
    一般來說，建議考生按照從大意題到細(xì)節(jié)題的做題順序完成整篇試題。
    也就是說，在考試過程中，如果考生遇到“Headings”這種標(biāo)準(zhǔn)的大意題，是需要最先完成的。
    而其他細(xì)節(jié)題在考生對于文章大意有所了解的前提下去完成會很容易定位。
    在此需要特別說明的是最近很流行的細(xì)節(jié)配對題，一般建議考生安排在其他題目完成之后再去完成，這樣考生對于文章的結(jié)構(gòu)和各段的大意都有比較清晰的了解，在這個(gè)基礎(chǔ)上再去完成細(xì)節(jié)配對題會節(jié)約很多定位的時(shí)間，而且正確率也會有所提升。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇3)
    通過第一輪的復(fù)習(xí)，高三學(xué)生大部分已經(jīng)掌握了物理學(xué)中的基本概念、基本規(guī)律及其一般的應(yīng)用。在第二輪復(fù)習(xí)中，首要的任務(wù)是要把整個(gè)高中的知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化；另外，要在理解的基礎(chǔ)上，綜合各部分的內(nèi)容，進(jìn)一步提高解題能力。這一階段復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是：突出主干知識，突破疑點(diǎn)、難點(diǎn)；關(guān)注熱點(diǎn)和《考試說明》中新增點(diǎn)、變化點(diǎn)。二輪復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是：①查漏補(bǔ)缺：針對第一輪復(fù)習(xí)存在的問題，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識和提高基本能力，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范解題的訓(xùn)練；②知識重組：把所學(xué)的知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)，梳理知識結(jié)構(gòu)，使之有機(jī)結(jié)合在一起，以達(dá)到提高多角度、多途徑地分析和解決問題的能力的目的；③提升能力：通過知識網(wǎng)的建立，一是提高解題速度和解題技巧，二是提升規(guī)范解題能力，三是提高實(shí)驗(yàn)操作能力。在第二輪復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)在提高能力上下功夫，把目標(biāo)瞄準(zhǔn)中檔題。
    二輪復(fù)習(xí)的思路模式是：以專題模塊復(fù)習(xí)為主，實(shí)際進(jìn)行中一般分為如下幾個(gè)專題來復(fù)習(xí)：(1)力與直線運(yùn)動(dòng)；(2)力與曲線運(yùn)動(dòng)；(3)功和能；(4)帶電體(粒子)的運(yùn)動(dòng)；(5)電路與電磁感應(yīng)；(6)必做實(shí)驗(yàn)部分；(7)選考模塊。每一個(gè)專題都應(yīng)包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：(1)知識結(jié)構(gòu)分析；(2)主要命題點(diǎn)分析；(3)方法探索；(4)典型例題分析；(5)配套訓(xùn)練。具體說來，專題復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題：
    突出重點(diǎn)知識，狠抓主干知識，落實(shí)核心知識
    二輪復(fù)習(xí)中我們不可能再面面俱到，切忌“眉毛胡子一把抓”，而且時(shí)間也不允許那樣做。根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)，在抓概念、重規(guī)律和物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真研究高考樣題，做好重點(diǎn)內(nèi)容的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)知識，狠抓主干知識，落實(shí)核心知識。所謂學(xué)科主干和核心知識，即：(1)對自然社會有重要認(rèn)識的學(xué)科內(nèi)容；(2)今后學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)的學(xué)科內(nèi)容。中學(xué)物理的主干知識力學(xué)部分包括：①力與運(yùn)動(dòng)、②牛頓運(yùn)動(dòng)定律與運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合應(yīng)用、③機(jī)械能守恒定律及能的轉(zhuǎn)化和守恒定律；電磁學(xué)部分包括：④帶電粒子在電、磁場中的運(yùn)動(dòng)、⑤有關(guān)電路的分析和計(jì)算、⑥電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用。二輪復(fù)習(xí)中最引人注意的地方是與“力與運(yùn)動(dòng)”相關(guān)的問題?！傲εc運(yùn)動(dòng)”是貫穿整個(gè)高中物理的重、難點(diǎn)，即使電學(xué)中的電場、磁場與電磁感應(yīng)也是“力與運(yùn)動(dòng)”的另一種表現(xiàn)形式。最近幾年高考，能力的考查往往落實(shí)在“力與運(yùn)動(dòng)”上，該環(huán)節(jié)連續(xù)幾年都出現(xiàn)了區(qū)分度較大的計(jì)算題目。物體的運(yùn)動(dòng)、帶電體或粒子在電場或磁場(或復(fù)合場)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)等，這些都是力、電知識的綜合形式。對這類試題，一定要具備分析、歸納的能力，才能對這類問題有統(tǒng)籌兼顧的處理方法，這是需要通過一定的訓(xùn)練才能達(dá)到的能力。在處理高中物理的綜合題目時(shí)，分析一個(gè)物理過程，分析得最多的就是物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力之間的關(guān)系(帶電粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)就是這類問題)，要分析在題設(shè)所敘述的物理過程中是恒力作用下的物理過程，還是變力作用下的物理過程，還是分不同階段有著不同的受力情況，這就需要一步一步地跟蹤分析，也就是順藤摸瓜地去尋找已知量與未知量的關(guān)系，然后再根據(jù)它們所遵循的規(guī)律，列出相關(guān)的方程式或關(guān)系式，進(jìn)而討論或求解。在每年的高考中，這類試題往往需要兩個(gè)以上的關(guān)系式才可以確定已知量與未知量的關(guān)系。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇4)
    一、明確模擬練習(xí)的目的，不但檢測知識的全面性，方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性，更是訓(xùn)練書寫規(guī)范，表述準(zhǔn)確的過程。
    二、查漏補(bǔ)缺，以錯(cuò)糾錯(cuò)，每過一段時(shí)間，就把錯(cuò)題筆記或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷有側(cè)重地看一下。查漏補(bǔ)缺的過程也就是反思的過程，逐漸實(shí)現(xiàn)保強(qiáng)攻弱的目標(biāo)。
    三、嚴(yán)格有規(guī)律地進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。特別是強(qiáng)化對解答選擇題、填空題的限時(shí)訓(xùn)練，將平時(shí)考試當(dāng)作高考，嚴(yán)格按時(shí)完成，并在速度體驗(yàn)中提高正確率。
    四、保證常規(guī)題型的堅(jiān)持訓(xùn)練，做到百無一失，對學(xué)有余力的學(xué)生，可適當(dāng)拓展高考中難點(diǎn)的訓(xùn)練。
    五、注重題后反思總結(jié)，出現(xiàn)問題不可怕，可怕的是不知道問題的存在，在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題越多，說明你距離成功越近，及時(shí)處理問題，爭取問題不過夜.
    六、重視每次模擬考試的臨考前狀態(tài)的調(diào)整及考后心理的調(diào)整，以平和的心態(tài)面對高考。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇5)
    理科生復(fù)習(xí)計(jì)劃
    一、從現(xiàn)在-2月
    首先暑假。如果你們那里補(bǔ)課，那就一定要跟上老師的進(jìn)度，因?yàn)閺哪氵M(jìn)入高三到2月是第一輪復(fù)習(xí)，一定要把基礎(chǔ)打牢。這段時(shí)間多看課本，達(dá)到提到那個(gè)知識點(diǎn)就能熟練說出它在哪本書上，在書的左半頁還是右半頁······，在這段時(shí)間多做題多看課本，認(rèn)真聽講，有熱情就做錯(cuò)題筆記，對后來復(fù)習(xí)有幫助。此時(shí)要注意你的弱項(xiàng)，比如我當(dāng)時(shí)英語弱，我就從單詞和閱讀入手，英語要求3500個(gè)單詞，那么這3500就應(yīng)該毫不含糊，起碼見到認(rèn)識。作文常用詞要會寫，然后多閱讀，閱讀理解是英語拉分的地方。
    二、從2月-4.30
    進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后，總的戰(zhàn)略路線變成了拔高。這時(shí)一輪的基礎(chǔ)顯得尤為重要。
    二輪復(fù)習(xí)做題是少不了的，這時(shí)更應(yīng)注意總結(jié)，作一個(gè)題會一類體。例如數(shù)學(xué)圓錐曲線方程求法，會一道題就要想下次遇到應(yīng)該先干什么，這樣可以提高做題速度。要知道速度=分?jǐn)?shù)。此時(shí)要提高你的強(qiáng)項(xiàng)，達(dá)到在你發(fā)燒39攝氏度，前天晚上失眠的情況下該項(xiàng)成績不會失常，這不僅對這一科有用，對你考試時(shí)信心有很大作用。
    三、5月-6月
    第三輪復(fù)習(xí)重在調(diào)整。
    一、是知識點(diǎn)上的調(diào)整，要查缺補(bǔ)漏，之前如果有錯(cuò)題本就更好，這時(shí)拿出來看，防止你高考犯同樣的錯(cuò)誤。
    二、是心態(tài)調(diào)整，要對高考充滿自信，哪怕盲目自信也要自信，必須從心里120%相信自己，不管之前學(xué)的如何，第三輪復(fù)習(xí)要求的是心態(tài)，高考要求的也是心態(tài)?？梢赃@么說，高考70%是考知識30%考心態(tài)。假如600x30%=180。600-180=420
    你應(yīng)該知道420與600的差距吧。三輪復(fù)習(xí)70%已經(jīng)無法改變，我們應(yīng)該去改變30%，而30%就是你的自信心。
    四、高考
    考試的時(shí)候放穩(wěn)心態(tài)，不急不躁，遇到難度保持冷靜的思維，因?yàn)槟汶y別人也難，這個(gè)時(shí)候拼的就是冷靜沉著，只有這樣才能給取得好成績。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇6)
    一、反思第一學(xué)期高考備考情況
    （一）經(jīng)過第一輪的復(fù)習(xí)，總結(jié)學(xué)生對知識掌握存在的問題。
    1、知識基礎(chǔ)底子薄弱，各知識點(diǎn)掌握不透徹。
    2、第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度太慢，非常被動(dòng)，所以讓學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間很少，每周不能保證一次大訓(xùn)練，只保證一節(jié)課的小訓(xùn)練，結(jié)果每次大考中學(xué)生做題的速度太慢，包括優(yōu)秀學(xué)生都不能完整地做完一份試卷。
    3、學(xué)生對知識的遺忘太快，復(fù)習(xí)到的知識點(diǎn)做題就得心應(yīng)手，但隔一段時(shí)間再做相應(yīng)的題目，學(xué)生又會感到陌生。
    （二）了解考試中學(xué)生非智力因素失分的情況
    1、書面表達(dá)不規(guī)范，不夠端正
    2、粗心大意，讀錯(cuò)題（常把分子式看成是結(jié)構(gòu)式，把元素符號看成是元素名稱，把離子方程式看成是化學(xué)方程式，該寫單位的漏寫單位等等）
    3、考試心理里恐懼、膽怯
    4、時(shí)間緊迫，抄寫答案出錯(cuò)
    二、確立尖子生的培養(yǎng)名單
    確定沖重點(diǎn)的學(xué)生5人（果紅陽、王懷樂、王雅靜、苗慧、張旭冉、潘非、段宏媛、譚佳、曹學(xué)強(qiáng)、左松宸）建立學(xué)生檔案，進(jìn)行成績跟蹤，定時(shí)、定點(diǎn)培優(yōu)，爭取本學(xué)科在高考中取得好成績。
    三、最后三個(gè)多月的工作思路
    在最后100多天的時(shí)間中，根據(jù)考試題型，加強(qiáng)題型的專題訓(xùn)練，突破考點(diǎn)。各類型專題訓(xùn)練思路如下：
    1、選擇題訓(xùn)練思路（在每周綜合測試中完成）
    每周在綜合測試中加強(qiáng)考點(diǎn)訓(xùn)練，高考考什么，就練什么；考多的，就多練；考少的，就少練；不考的，就不練。不可平均用力。重中之重是化學(xué)概念和理論部分。包括：氧化還原、離子反應(yīng)、物質(zhì)的量、速率與平衡、電解質(zhì)、膠體、電化學(xué)、反應(yīng)熱等。努力克服困難，全部內(nèi)容一一過關(guān)。認(rèn)真研讀教材的亮點(diǎn)，關(guān)注物質(zhì)的俗名、用途，關(guān)注生活、生產(chǎn)、環(huán)境、科技、能源、資源、材料與試題的聯(lián)系。
    選擇題訓(xùn)練把準(zhǔn)確率放在第一位，努力培養(yǎng)好習(xí)慣，好節(jié)奏（限時(shí)完成）。做題不要快，審題要細(xì)致，四個(gè)選項(xiàng)一一弄懂，爭取少失分。平時(shí)訓(xùn)練少用排除法，少猜答案。在訓(xùn)練中加強(qiáng)讀題訓(xùn)練，總結(jié)自身的弱點(diǎn)，一一設(shè)法改進(jìn)。選擇題得滿分是每一位同學(xué)的唯一目標(biāo)，不管你現(xiàn)在的水平是高是低。
    2、實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練思路（在三月份完成）
    資料用的是自編的探究試題匯編。實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練注重基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)，注重答題材的規(guī)范性及書寫的準(zhǔn)確性。注重知識點(diǎn)比較分析，注重歸納構(gòu)建成網(wǎng)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，設(shè)計(jì)裝置、儀器、試劑、步驟、現(xiàn)象、結(jié)論等實(shí)驗(yàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)和提高學(xué)生把所掌握的實(shí)驗(yàn)知識活學(xué)活用的能力。注重實(shí)驗(yàn)評價(jià)的訓(xùn)練。重視培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)處理表格的能力以及畫工作曲線，并從工作曲線中發(fā)現(xiàn)問題、分析原因或得出結(jié)論的能力。重視培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，控制實(shí)驗(yàn)變量的能力，設(shè)計(jì)裝置圖，設(shè)計(jì)方案（重視綠色化學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，確保實(shí)驗(yàn)成功的安全性。
    3、無機(jī)化工題訓(xùn)練思路（在四月份中完成）
    無機(jī)化工題訓(xùn)練支教會學(xué)生看流程圖，總結(jié)規(guī)律。整理一些典型材料給學(xué)生研讀，特別是圖表的閱讀（有關(guān)函數(shù)圖、反應(yīng)的過程圖）并會從圖表中尋找化學(xué)規(guī)律。幫助學(xué)生提高應(yīng)用化學(xué)原理、化學(xué)平衡原理、水解理論、物質(zhì)制備和分離的知識、晶體知識、綠色化學(xué)的觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)的視角分析實(shí)際生產(chǎn)中的各種問題的能力。介紹必要的化工術(shù)語和常識。簡介水的處理、煤、石油的加工、新材料的制備、金屬冶煉、綠色工藝等有關(guān)知識。
    4、有機(jī)題訓(xùn)練思路（在四月份下旬至五月份上旬完成）
    有機(jī)題訓(xùn)練加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，減少推斷題技巧訓(xùn)練。重視官能團(tuán)性質(zhì)的不同點(diǎn)和共同點(diǎn)，特別重視歸納細(xì)微的差別。重視有機(jī)方程式書寫的訓(xùn)練，練到絕不出錯(cuò)。重視訓(xùn)練學(xué)生書寫同分異構(gòu)體的正確方法。重視有機(jī)物的檢驗(yàn)與鑒別，重視有機(jī)合成及有機(jī)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，特別重視新課程新的內(nèi)容有機(jī)官能團(tuán)的確認(rèn)。
    除了突破各專題之外，還要結(jié)合兄弟學(xué)校一些信息進(jìn)行加工處理，讓學(xué)生重視幾次重要的模擬考試。爭取在100多天內(nèi)有新的突破。
    5、回歸課本，查漏補(bǔ)缺，調(diào)節(jié)學(xué)生應(yīng)試心理（五月份下旬完成）
    回歸課本只要讓學(xué)生重溫基礎(chǔ)知識，以填空的試題形式讓學(xué)生默寫。爭取在高考前基礎(chǔ)知識再次過關(guān)。特別強(qiáng)化新課程的新內(nèi)容。查漏補(bǔ)缺是針對3、4月份學(xué)生常出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識，或是冷點(diǎn)盲點(diǎn)知識進(jìn)行總結(jié)，還要關(guān)注20xx年新考綱與20xx年考綱的分析對比，新變化的內(nèi)容要進(jìn)行加工處理。
    注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，適當(dāng)加壓、減壓，個(gè)別談心，跟蹤學(xué)生心理健康的發(fā)展，使學(xué)生高考前有最佳的應(yīng)試心理。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇7)
    完形填空通?？疾榈闹饕獌?nèi)容涉及到以下幾個(gè)方面：(1)慣用法及搭配;(2)語法知識、語法規(guī)則及各種句式、句型;(3)基于上下文的聯(lián)系或全文的整體理解進(jìn)行邏輯推理;(4)詞匯(詞組)意義和用法或詞義與詞形的辨析。因此要做好完形填空，獲得高分，就必須在通讀全文、把握上下文結(jié)構(gòu)與大意的前提下，根據(jù)所提供的選項(xiàng)及相關(guān)詞匯的意義、相關(guān)句子的結(jié)構(gòu)，以及語篇結(jié)構(gòu)等信息，通過對比、推理等手段最后確定答案。
    有時(shí)有一部分題目的四個(gè)選項(xiàng)中，每一個(gè)單獨(dú)的語句都是符合語法規(guī)則的，這時(shí)考生就應(yīng)該利用已知信息，挖掘深層含義，聯(lián)系上下文，根據(jù)文章的主旨和語境要求，把握詞義的細(xì)微差別，排除干擾項(xiàng)，選出正確的或是最佳的答案。要善于抓住關(guān)聯(lián)詞語，前后搭配。如：but,in fact,while表示轉(zhuǎn)折;and,as well as,besides等表示并列;so,therefore,as a result等表示因果。識別這些詞的功能，有助于抓住文章的脈絡(luò)理解和作答。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇8)
    以高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),認(rèn)真研讀《20xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試天津卷說明》,以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),爭取在高考中取得理想成績。
    本屆學(xué)生基礎(chǔ)較差,成績不太理想,要使學(xué)生在高考中具備一定的競爭能力,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握和各方面能力的提高。
    三、高考地理試題趨向分析
    通過對《考試說明》的研讀和分析,高考的能力導(dǎo)向會繼續(xù)保持不變。在考核內(nèi)容方面,空間位置、原理和規(guī)律仍會是考察的重點(diǎn);試題難度調(diào)低,意味著適中題的比重上升;考試目標(biāo)進(jìn)一步注重考核信息提取、邏輯推理、知識運(yùn)用能力。
    計(jì)劃在20xx年高考二輪復(fù)習(xí)中,設(shè)置如下專題,分為四大類:
    認(rèn)真分析高考試題中考查某類專題的主要項(xiàng)目、主要角度、主要層次等,把握好復(fù)習(xí)的深度。
    面向?qū)W生實(shí)際,選擇適合習(xí)題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際層次,編輯習(xí)題。
    計(jì)劃二輪復(fù)習(xí)在四月中下旬結(jié)束,各專題內(nèi)容的復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中會根據(jù)實(shí)際情況及需要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇9)
    通過第一輪的復(fù)習(xí)，高三學(xué)生大部分已經(jīng)掌握了物理學(xué)中的基本概念、基本規(guī)律及其一般的應(yīng)用。在第二輪復(fù)習(xí)中，首要的任務(wù)是要把整個(gè)高中的知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化；另外，要在理解的基礎(chǔ)上，綜合各部分的內(nèi)容，進(jìn)一步提高解題能力。這一階段復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是：突出主干知識，突破疑點(diǎn)、難點(diǎn)；關(guān)注熱點(diǎn)和《考試說明》中新增點(diǎn)、變化點(diǎn)。二輪復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是：①查漏補(bǔ)缺：針對第一輪復(fù)習(xí)存在的問題，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識和提高基本能力，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范解題的訓(xùn)練；②知識重組：把所學(xué)的知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)，梳理知識結(jié)構(gòu)，使之有機(jī)結(jié)合在一起，以達(dá)到提高多角度、多途徑地分析和解決問題的能力的目的；③提升能力：通過知識網(wǎng)的建立，一是提高解題速度和解題技巧，二是提升規(guī)范解題能力，三是提高實(shí)驗(yàn)操作能力。在第二輪復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)在提高能力上下功夫，把目標(biāo)瞄準(zhǔn)中檔題。
    二輪復(fù)習(xí)的思路模式是：以專題模塊復(fù)習(xí)為主，實(shí)際進(jìn)行中一般分為如下幾個(gè)專題來復(fù)習(xí)：(1)力與直線運(yùn)動(dòng)；(2)力與曲線運(yùn)動(dòng)；(3)功和能；(4)帶電體(粒子)的運(yùn)動(dòng)；(5)電路與電磁感應(yīng)；(6)必做實(shí)驗(yàn)部分；(7)選考模塊。每一個(gè)專題都應(yīng)包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：(1)知識結(jié)構(gòu)分析；(2)主要命題點(diǎn)分析；(3)方法探索；(4)典型例題分析；(5)配套訓(xùn)練。具體說來，專題復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題：
    實(shí)驗(yàn)部分一直是高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
    實(shí)驗(yàn)的理論部分一般在第一輪中進(jìn)行，我們把“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”放在第二輪。歷年來盡管在實(shí)驗(yàn)部分花費(fèi)不少的時(shí)間和精力，但掌握的情況往往是不盡如人意，學(xué)生中高分、低分懸殊較大，原因在于很多學(xué)生思想重視不夠、學(xué)習(xí)方法不對。實(shí)驗(yàn)中最重要的是掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮?，特別是《課程標(biāo)準(zhǔn)》下，高考更加注重考查實(shí)驗(yàn)原理的遷移能力，即使是考查教材上的原實(shí)驗(yàn)，也是改容換面而推出的。原理是為目的服務(wù)的，每個(gè)實(shí)驗(yàn)所選擇的器材源于實(shí)驗(yàn)原理，電學(xué)中的控制電路與測量電路之間的關(guān)系是難以把握的地方。復(fù)習(xí)中還要注意器材選擇的基本原則，靈活地運(yùn)用這些基本原則是二輪實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的一個(gè)目的。針對每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，注意做到“三個(gè)掌握、五個(gè)會”，即掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、原理；會控制條件、會使用儀器、會觀察分析、會處理數(shù)據(jù)并得出相應(yīng)的結(jié)論、會設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案。選做題中考實(shí)驗(yàn)的可能性也很大，不要忽視這方面內(nèi)容。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇10)
    復(fù)習(xí)
    整個(gè)高三階段保持平和的心態(tài)。一次考試就是對之前的學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，不要做范進(jìn)也不要輕易沉淪。不要笑的太早，要做笑到最后的人。注意每個(gè)細(xì)節(jié)，對知識的梳理、對知識盲點(diǎn)的搜尋至關(guān)重要。
    知識整理
    建議有幾個(gè)積累本。語文：字詞、作文素材;英語：常用多義詞、詞組、各種錯(cuò)題;數(shù)學(xué)/物理：錯(cuò)題、難題、典型例題;化學(xué)/生物：書本上細(xì)小的知識點(diǎn)。
    交流
    多與老師交流。老師高考方面的經(jīng)驗(yàn)就是三年的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不可相比的，不要害怕、不好意思、怕被罵等等。從老師那里可以獲?。盒膽B(tài)上的降壓、學(xué)習(xí)方法的指點(diǎn)、人生困惑的解答.....當(dāng)你走完這一年，你會由衷感激你的老師。
    “攀比”
    “攀比”就是動(dòng)力也就是阻力。然而成績只能在一定程度上決定一個(gè)人的價(jià)值。目標(biāo)：找準(zhǔn)自己的位置。做最好的自己。不患得患失，過于計(jì)較分?jǐn)?shù)。
    備考方法
    高三備考就是個(gè)時(shí)間相對較長的過程，要保持良好的精神狀態(tài)與學(xué)習(xí)效率。不宜在開始階段耗費(fèi)太多精力，開夜車之類尤不可取。然后就是效率，這就是相對而言的，因人而異，達(dá)到最佳狀態(tài)就行。
    題海戰(zhàn)術(shù)
    高考要求的應(yīng)試技巧，需要通過題海得到。沒有一定量的訓(xùn)練，無法達(dá)到熟練程度，也無法真正掌握高考的答題技巧。但另一方面仍然有缺陷.....總結(jié)比做題更重要!
    關(guān)于各科平衡
    經(jīng)歷了新起點(diǎn)、第一次六校聯(lián)考，已經(jīng)更清晰地了解高考題型的特點(diǎn)。要獲得高分，每一門都不能偏廢。分?jǐn)?shù)密度最大的理綜萬萬不可大意。了解各科的特點(diǎn)才能對癥下藥。特別提一下：語文、英語比較弱的同學(xué)應(yīng)當(dāng)多練多做，掌握答題技巧，找到答題感覺。
    關(guān)于答題
    合理分配時(shí)間。提前做完一定要認(rèn)真檢查，最好不要浪費(fèi)在考場上的時(shí)間。在找到適合自己的答題節(jié)奏后盡量保持，不要輕易改變。
    關(guān)于穩(wěn)定
    穩(wěn)定壓倒一切。高考六成以上就是基礎(chǔ)題，不要一味攻難題。細(xì)心就是高考成功的必要條件，否則再聰明也不會拿到高分。
    關(guān)于各科
    語文：多積累作文素材，找到詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、語言運(yùn)用的答題程式，摸清選擇題出題方向。
    數(shù)學(xué)：弄清概念，做好前110分，花大力氣鉆難題、總結(jié)后面兩個(gè)大題的解題方法。
    英語：一個(gè)詞----多練。尤其就是聽力、完型、閱讀。
    物理：理綜獲得高分的關(guān)鍵。牢記基本知識點(diǎn)，攻克壓軸題。
    化學(xué)：理綜抓分的最好機(jī)會。積累細(xì)小的知識點(diǎn)，學(xué)會總結(jié)。
    生物：答題方式至關(guān)重要，要踩到得分點(diǎn)。另外，生物暫時(shí)不就是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，高中只要求了解一般情況，不要鉆牛角尖。
    高考復(fù)習(xí)計(jì)劃(篇11)
    寧海縣2020年中考將于6月26日、27日舉行，高考將于7月7日至10日舉行。考點(diǎn)已經(jīng)確定，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
    今年我縣中考報(bào)名總?cè)藬?shù)為7508人，比去年增加775人。共設(shè)中考考點(diǎn)17個(gè)，考場253個(gè)。
    中考日程：6月26日(星期五)上午8：30—10：30語文，下午13：30—15：00社會，15：40—17：20英語。6月27日(星期六)上午8：30—10：30數(shù)學(xué)，下午14：00—16：00自然科學(xué)。
    高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為4148人，比去年增加75人。其中普通高?？忌?987人，比去年增加4人，高職類考生1161人，比去年增加71人。共設(shè)高校招生考試考點(diǎn)5個(gè)，考場141個(gè)。
    普通高校招生考試日程：7月7日(星期二)上午9:00—11:30語文，下午15:00—17:00數(shù)學(xué)。7月8日(星期三)上午9:00—10:30技術(shù)，下午15:00—17:00外語。7月9日(星期四)上午8:00—9:30物理，10:30—12:00思想政治，下午15:00—16:30化學(xué)。7月10日(星期五)上午8:00—9:30歷史，10:30—12:00生物，下午13:00—16:30地理。
    一職高考點(diǎn)單獨(dú)考試招生文化考試日程：7月7日(星期二)上午9:00—11:30語文，下午15:00—17:00數(shù)學(xué)。7月8日(星期三)上午9:00—11:00職業(yè)技能理論。