出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編從眾多資料中精挑細(xì)選推出了這篇最受歡迎的小學(xué)發(fā)言稿，語言是人們利用起來互相交際，交流思想，達(dá)到互相了解，無論在家庭還是工作環(huán)境中發(fā)言都是重要的。發(fā)言稿的技巧需要注重如何把演講內(nèi)容傳達(dá)給聽眾，?根據(jù)你的了解，寫發(fā)言稿需要注意哪些問題？還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲！
    小學(xué)發(fā)言稿【篇1】
    莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！?BR>    新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆? 人生哲理 忠誠(chéng)：是建筑人生大廈的基石。
    信任：是釀造友誼之蜜的花朵。 理解：是溝通心靈閑的橋梁。
    勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。 毅力：是開拓世界的利劍。
    理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。 追求：是充實(shí)生命的必然途徑。
    時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。
    仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。
    在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。 新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。
    不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
    我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)?。⊥瑫r(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。
    我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
    我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。
    而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
    新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！ 我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì) 我們是充滿溫馨和諧的大家庭 我們譜寫全面發(fā)展的動(dòng)人旋律 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。 我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。
    固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。 新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。
    它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。
    決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！ 我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的.幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。
    學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！ 新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
    天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。----列夫？托爾斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。
    ----巴甫洛夫 天才不過是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。----莫泊桑 天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。
    ----羅曼 羅蘭 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。
    ----列寧 如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。 ----列夫 托爾斯泰 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
    ----卡萊爾 學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。----別林斯基 青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“。
    小學(xué)發(fā)言稿【篇2】
    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好!今天我演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?》。有一首歌，名字叫《陽光總在風(fēng)雨后》，的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我們的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)閺臎]有人能隨隨便便成功。明天，期末考試悄然而至，你準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
    第一、爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
    在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。
    第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。
    “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能有期末考試的輝煌。
    第三、充滿自信，譜寫新篇章。
    天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力，正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù)和名次，考試時(shí)我們要有良好的心態(tài)，必勝的信心。
    然而，在考試中，我們還要注意些什么呢?
    1、 克服粗心的毛病，這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò)，影響成績(jī)。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害，其次要重視它，將其迅速改正。
    2、 將基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能學(xué)得得扎實(shí)些，只有將基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固，明白其知識(shí)的來龍去脈，才能舉一反三，運(yùn)用自如，不讓“粗心”乘虛而入。
    3、 要養(yǎng)成考試時(shí)認(rèn)真檢查的習(xí)慣，當(dāng)我們做完考卷后，要認(rèn)真檢查一下，有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤，這樣，那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。
    4、 要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我們要從小養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地做好每一件事的習(xí)慣，生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的?？梢詮男∈伦銎?，同時(shí)還要持之以恒，這樣才能產(chǎn)生效果，否則三天打魚兩天曬網(wǎng)就無效果可言了。“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，我們明天的認(rèn)真考試是為了我們的寒假更加歡樂。我們有一萬個(gè)理由相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的考試，一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!
    小學(xué)發(fā)言稿【篇3】
    同學(xué)們、老師們：
    大家下午好！
    “杲杲冬日光，明暖真可愛?！便逶≈盏呐?，今天我們?cè)谶@里隆重舉行由上允鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處牽頭精心籌劃的 “寫字魅力秀”和“計(jì)算小能手”競(jìng)賽活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮。此次競(jìng)賽活動(dòng)在上允鎮(zhèn)小學(xué)行政辦、各村校校長(zhǎng)和全鎮(zhèn)廣大教職工的支持和配合下，在全鎮(zhèn)各村校352名同學(xué)的.積極參與中，今天圓滿結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政辦向積極參與此次競(jìng)賽活動(dòng)的上允鎮(zhèn)小學(xué)全體師生表示衷心的感謝，向本次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)我們還要用同樣熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的幕后英雄，給同學(xué)們傳授知識(shí)的教師們，謝謝你們的辛勤付出。謝謝！
    俗話說：“字如其人?！薄皩懸皇忠?guī)范的字”是小同學(xué)的“五好”要求之一，但由于我鎮(zhèn)教師對(duì)同學(xué)的寫字缺乏科學(xué)有序的指導(dǎo)、作業(yè)安排中機(jī)械重復(fù)謄寫的比重大，導(dǎo)致我校同學(xué)作業(yè)和學(xué)科評(píng)價(jià)中“三不”（不規(guī)范、不美觀、不整潔）現(xiàn)象較為突出。而計(jì)算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的組成局部，它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，在學(xué)科評(píng)價(jià)中占的比重較大，加之計(jì)算能力也是小同學(xué)必需具備的基天性力，鑒于以上的原因，為開辟寫字和數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)新天地，本學(xué)期上允鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，掀起大練寫字和計(jì)算的熱潮，來豐富同學(xué)們的學(xué)校文化生活, 努力營(yíng)造全鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)從小就愛寫規(guī)范字、喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。促使同學(xué)們?cè)趨⑴c的過程中能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高計(jì)算技巧和能力。
    本學(xué)期八月份開始，在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的認(rèn)真組織和耐心指導(dǎo)下，各村校的同學(xué)掀起了大練寫字和計(jì)算的熱潮。通過歷時(shí)三個(gè)多月的練兵、預(yù)賽活動(dòng)的開展，同學(xué)們獲得勝利的快樂，培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力，激發(fā)積極練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)又進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們規(guī)范書寫漢字，提高對(duì)漢字的欣賞能力和計(jì)算的速度和正確率，進(jìn)一步拓展同學(xué)們的解題思維、豐富了知識(shí)。正是在這樣一個(gè)氛圍里，今天我鎮(zhèn)小學(xué)的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自身平日里訓(xùn)練的寫字和計(jì)算水平，用自身的行動(dòng)、實(shí)力證明我們是最棒的！
    為進(jìn)一步把我鎮(zhèn)小學(xué)的寫字和計(jì)算活動(dòng)引向深入，激勵(lì)全鎮(zhèn)更多的同學(xué)都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，整體感觀舒適而又美觀的好字”，都能成為“計(jì)算小能手”。希望獲獎(jiǎng)的選手戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦鍛煉寫字和計(jì)算，成為全鎮(zhèn)同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，為他們樹立寫字計(jì)算的一面旗，在全鎮(zhèn)小學(xué)中進(jìn)一步營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的練字計(jì)算的良好氛圍。同學(xué)們，今天你們已經(jīng)播下寫字計(jì)算的種子，明天你們將收獲碩大的果實(shí)！我們期待著你們?nèi)〉酶蟮膭倮?BR>    最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末學(xué)科評(píng)價(jià)取得好成果！
    謝謝！
    小學(xué)發(fā)言稿【篇4】
    各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！我是來自六甲中隊(duì)的楊雅尹，今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”！
    在大家的心目中，什么是最偉大的？我想，大家的回答一定是這兩個(gè)字——“祖國(guó)”！一九四九年十月一日上午十點(diǎn)，中華人民共和國(guó)終于在萬眾的歡呼聲中誕生了！中華人民從此站起來了！
    多少年來，有多少優(yōu)秀的中華兒女為偉大的祖國(guó)做出了杰出的貢獻(xiàn)才換來了祖國(guó)的日益強(qiáng)?。褐芏鱽砜偫韽男【陀谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己要努力學(xué)習(xí)；詹天佑用盡自己的畢生所學(xué)，主持修筑了完完全全由我國(guó)自己的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線——京張鐵路；偉大的錢學(xué)森老先生，不畏艱辛遠(yuǎn)渡重洋，回國(guó)為自己祖國(guó)的原子彈工業(yè)奉獻(xiàn)了自己一生的心血。
    隨著祖國(guó)的文明發(fā)展，中國(guó)五千年的古老文化也被挖掘出世：中國(guó)古代的四大名著令人愛不釋手；春秋時(shí)期的《孫子兵法》是世界上最早的兵書，一讀便讓人廢寢忘食；字典中字?jǐn)?shù)最多的是清朝的《康熙字典》。祖國(guó)是多么令我們自豪?。「母镩_放如春風(fēng)一般吹拂著神州大地，使我們的祖國(guó)從貧困走向富強(qiáng)：二零零一年十一月二十日，我國(guó)加入了世貿(mào)組織，融入了世界經(jīng)濟(jì)，東方巨龍正在強(qiáng)大，正在崛起！我們是多么的驕傲！多么的自豪！因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，應(yīng)為祖國(guó)在我們心中！
    中國(guó)，這片神奇又遼闊的土地，哪一個(gè)地方?jīng)]留下我們炎黃子孫的足跡，又有哪一處地方不值得讓我們自豪！大興安嶺是我們?yōu)鹾跐饷艿念^發(fā)；黃土高坡是我們黃色的皮膚；那連綿的黃山是我們絕不折節(jié)的脊梁；長(zhǎng)江黃河便是我們那奔騰不息的血液。祖國(guó)的每一處山川都深深嵌在了我們的身上，更嵌在了我們的心中。
    我們是祖國(guó)的驕子，更是新時(shí)代的明天！老師們、同學(xué)們，讓我們好好工作、好好學(xué)習(xí)，也來為祖國(guó)的明天做出貢獻(xiàn)，讓我們將“中國(guó)”這個(gè)偉大又響亮的名字永遠(yuǎn)刻在心中！讓我們能問心無愧地說出：“祖國(guó)在我心中”！
    謝謝大家！
    小學(xué)發(fā)言稿【篇5】
    在座的各位老師，無論學(xué)識(shí)、能力、成就都在我之上，都是各學(xué)校學(xué)科組的領(lǐng)袖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在今天的會(huì)上作個(gè)交流，本人實(shí)在深感才疏學(xué)淺，能力有限。擔(dān)心言語零亂，污人耳目，還望大家見諒。但本著向各位兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的誠(chéng)懇態(tài)度，說說我校關(guān)于開展教研組活動(dòng)的一些不成熟的做法向各位同仁作個(gè)匯報(bào)，不周之處，希望大家批評(píng)指正。
    本學(xué)期，我校把“聚焦課堂，立足有效，提高質(zhì)量?！弊鳛榻萄泄ぷ鞯闹笇?dǎo)思想，堅(jiān)持以“追求有效課堂，培養(yǎng)良好習(xí)慣”為工作重點(diǎn)，來開展教研活動(dòng)的。具體內(nèi)容如下：
    1、我校各教研組加強(qiáng)隨堂聽課力度。要求每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)本色課。（由教導(dǎo)處通知各科老師組織聽課、評(píng)課。）。
    2、隨機(jī)地檢查老師的備課情況。以督促教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，再上課。不上無準(zhǔn)備之課。
    3、教研組長(zhǎng)定期檢查教師書寫的教案和計(jì)劃兩次。
    4、定期檢查教師作業(yè)批改情況。包括課堂作業(yè)，同步指導(dǎo)及單元測(cè)試。并做好記錄，及時(shí)反饋。以全面了解各老師的教學(xué)情況。
    5、期中和期末要求教師認(rèn)真評(píng)卷，寫質(zhì)量分析。目的是希望老師們進(jìn)行深刻的反思，總結(jié)得失，為今后的教學(xué)調(diào)整策略。
    6、開展“古詩文誦讀”活動(dòng)及讀書活動(dòng)。營(yíng)造一種讀書氛圍，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣；
    7、組織學(xué)開展各種活動(dòng)。如書畫比賽，背誦比賽，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
    8、臨近期末制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。以便能根據(jù)本班情況進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
    這些措施寫來容易，實(shí)踐起來真的很難。由于本人人微言輕，能力不強(qiáng)，活動(dòng)組織不力，導(dǎo)致工作開展起來顯得蒼白無力、低效無奈。加上多數(shù)老師沒有協(xié)同意識(shí)，惰性十足。大家都認(rèn)為：神馬都是浮云！只不過是形式，走過場(chǎng)而已。
    眾所周知，我們新生的教學(xué)成績(jī)總是止步不前。年年淪為墊底的學(xué)校。希望大家不吝賜教，我們將不勝感激。謝謝大家！
    小學(xué)發(fā)言稿【篇6】
    目的是：
    一、通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握這種文體的基本格式，基本表達(dá)特點(diǎn)；
    二、學(xué)生能夠?qū)W(xué)到的基本寫法在實(shí)際生活中能夠很好地進(jìn)行運(yùn)用，為自己服務(wù)，從而體會(huì)到學(xué)以致用的快樂。
    [習(xí)作寫法指導(dǎo)]
    寫好發(fā)言稿，最為關(guān)鍵的是根據(jù)不同場(chǎng)合的不同要求，切合具體的需要、具體的情境。即你發(fā)言的目的是什么，你要讓聽者從你的發(fā)言中知道什么，受到怎樣的情感感染……你必須在寫之前把握準(zhǔn)確、明了。
    1、明確發(fā)言的目的：
    班里要改選班干部，你打算競(jìng)選生活委員；“六一”聯(lián)歡會(huì)上，要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請(qǐng)你在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候談?wù)劯邢耄坏骄蠢显何繂柪先?，?qǐng)你代表少先隊(duì)員講講話……這些都是你可能會(huì)遇到的場(chǎng)合。很顯然，在這些場(chǎng)合請(qǐng)你發(fā)言都有一定的目的。如班里要改選班干部，你打算競(jìng)選生活委員，在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言，你的主要目的是希望通過你的發(fā)言，得到大家的認(rèn)可、支持，讓大家主動(dòng)投你的票；又如“六一”聯(lián)歡會(huì)上，要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達(dá)出自己祝福之情，要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。
    2、寫清發(fā)言的內(nèi)容：
    在我們明確發(fā)言的目的之后，要把發(fā)言的內(nèi)容認(rèn)真地考慮清楚。如，為競(jìng)選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，一要講清楚為什么競(jìng)選這個(gè)崗位，即可以是因
    為自己喜歡這個(gè)崗位，也可以是想通過這個(gè)崗位鍛煉自己的能力；二是講清楚在擔(dān)任這個(gè)崗位上自己擁有的優(yōu)勢(shì)，如競(jìng)選文藝班委，可以講自己從小就在文藝上具有天分，并且一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，鋼琴技能已達(dá)到國(guó)家六級(jí)；三是講清楚競(jìng)選成功后該怎樣為同學(xué)服務(wù)，即寫清楚自己的打算，具體的做法。又如要寫在聯(lián)歡會(huì)上的發(fā)言，則要在發(fā)言稿中寫參加聯(lián)歡會(huì)的心情和感受，希望聯(lián)歡會(huì)給大家?guī)砜鞓泛托腋?，并預(yù)祝聯(lián)歡會(huì)取得成功。所寫的語言要熱情洋溢，表達(dá)出歡樂的心情和向上的情緒。
    [習(xí)作思路展示]
    發(fā)言稿的內(nèi)容，最重要的是要根據(jù)具體需要、具體情境而定。寫作時(shí)的思路當(dāng)然也要依據(jù)具體需要、具體情境來設(shè)計(jì)。根據(jù)小學(xué)生的習(xí)作內(nèi)容范圍，我們大致可以從以下幾個(gè)方面考慮：
    1、 競(jìng)選性發(fā)言稿：要講清楚為什么競(jìng)選這個(gè)崗位，自己有哪些優(yōu)
    勢(shì)，如果競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)。
    發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：
    （1）標(biāo)題
    應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。
    （2）正文
    發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。
    第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開場(chǎng)白”。一般寫發(fā)言的
    緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類。的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對(duì)來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。 第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內(nèi)容。
    第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫一些要求或者省略這一部分。
    小學(xué)發(fā)言稿【篇7】
    我教學(xué)研討從一下七個(gè)方面談：
    一、充實(shí)自己的備課。根據(jù)學(xué)生不同年齡，靈活處理教材，訓(xùn)練到位。
    a、教師設(shè)計(jì)把訓(xùn)練點(diǎn)要精到有效。
    上課中對(duì)文章的處理，摒棄面面俱到均衡的使用力量，要根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況，選擇要突出訓(xùn)練的重點(diǎn)，抓準(zhǔn)幾個(gè)值得訓(xùn)練的點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練如：抓住典型的語言描寫，動(dòng)作描寫、心理描寫反復(fù)讀，體會(huì)作者用筆（寫作）的精到之處，品味某些詞語的重要作用。不搞蜻蜓點(diǎn)水，讀，要讀到位，說，要說到點(diǎn)上；寫，學(xué)生要真的有所收獲。為達(dá)到目的教師要精心設(shè)計(jì)。
    b、對(duì)思想情感的理解，要密切結(jié)合現(xiàn)實(shí)，不拘泥于答案。引導(dǎo)對(duì)重點(diǎn)句子有不同的理解，鼓勵(lì)、提倡、引導(dǎo)，學(xué)生的創(chuàng)新思維
    如《落花生》這課的價(jià)值觀有兩點(diǎn)a、要做虛心的低調(diào)的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。b、不要做只講表面上漂亮而對(duì)社會(huì)沒有用的人。以第一點(diǎn)為例，文中用花生和桃子、蘋果進(jìn)行對(duì)比。
    這里我就有很大的疑問
    （1）低調(diào)就好嗎？過分強(qiáng)調(diào)虛心低調(diào)怎么形成自信。外人說中國(guó)人在講話前用“不成熟，我說得未必正確”是虛偽，不想好不正確你說他干什么！（2）桃子、石榴、蘋果、大棗等把果實(shí)高高掛在枝頭，就有錯(cuò)誤嗎？
    第一、他們的營(yíng)養(yǎng)加之和人對(duì)他們的關(guān)注度一點(diǎn)也不亞于花生；
    第二、張揚(yáng)有什麼不對(duì)？國(guó)家講究弘揚(yáng)正氣、人張揚(yáng)個(gè)性展示自我有什么錯(cuò)誤？且不說歌星影星，就是大學(xué)生站工作沒有高于他人的亮點(diǎn)誰要？（漂亮氣質(zhì)好自信知識(shí)豐富善解人意專業(yè)知識(shí)強(qiáng)有什麼本事向用人單位端什么）
    大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人小到各類的明星那個(gè)是低調(diào)？那個(gè)又不是成功的受人尊敬的人士，學(xué)生的理想長(zhǎng)大成為這樣的人，怎么還否定他們？
    在這個(gè)問題上，傳統(tǒng)文化就有兩個(gè)截然不同的觀點(diǎn)
    仁讓為先當(dāng)仁不讓
    像這樣的問題在教學(xué)中遇到很多。
    （以上的問題教師心里硬明確，假如有學(xué)生提出來，可以適當(dāng)濕透自己的觀點(diǎn)）
    我舉這個(gè)例子要說明兩點(diǎn)一、教師絕對(duì)不能過分相信和依賴教參，要比教參和學(xué)生想得多想得深想得廣。二、知識(shí)聯(lián)系實(shí)際思維活躍，要靠教師多動(dòng)腦子長(zhǎng)期不斷的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生首先老師要學(xué)會(huì)去想大膽去想，敢于質(zhì)疑，一件事情的結(jié)果不可能只有一個(gè)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”教師什么都用現(xiàn)成的，對(duì)書面的東西的認(rèn)識(shí)只停留在表面，教師和學(xué)生在分析問題上不會(huì)有進(jìn)步很難培養(yǎng)出求異，大膽質(zhì)疑的作風(fēng)。
    所以，每個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)問題教師提倡和培養(yǎng)表達(dá)自己真實(shí)的想法。要與時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)。（舉例）
    80后大學(xué)生挑戰(zhàn)名牌大學(xué)教授否認(rèn)白毛女的事。
    二、除了字詞句的練習(xí)以外，更要加大學(xué)生在背讀上的知識(shí)積累。
    作家巴金生前在談自己的創(chuàng)作體會(huì)時(shí)，說，我有今天得意于從小學(xué)到中學(xué)背誦上百本的書。樹人中學(xué)搞得中華經(jīng)典文化背誦取得很傲的效果。它它會(huì)終生受益。
    同時(shí)我認(rèn)為小學(xué)考試很大程度考的就是“積累”
    背誦不但但只在語文，小學(xué)的各科都要重視。如各年級(jí)口算速算。定律法則規(guī)律性的東西。又如常見小數(shù)和分?jǐn)?shù)只講的互算（0.5、0.3、0.1、0.625、0.125、0.25等）
    小學(xué)的學(xué)習(xí)和檢測(cè)很大程度考的就是學(xué)生知識(shí)的積累。在語文教學(xué)背誦更為重要。背誦什么？課本要求背的，課文中的精彩的環(huán)境描寫、人文刻畫、經(jīng)典的議論、教師根據(jù)書本已有的名言、格言、文字故事、古詩、現(xiàn)代時(shí)進(jìn)行的擴(kuò)充。
    有什么好處：
    1、培養(yǎng)了背誦能力，到中學(xué)不愁背
    2、聰明的學(xué)生能從中學(xué)到很多知識(shí)，促進(jìn)其他能力的全面提高如道理，如把背過的好詞好句用到語言表達(dá)和寫作中（別指望馬上見效）
    3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
    4、經(jīng)典的作文寫可以背（很實(shí)用）
    背誦需要占時(shí)間，我們要合理安排時(shí)間，先少背，逐漸增大量，循序漸進(jìn)，記憶差的同學(xué)要減少量。什么時(shí)候?qū)W生背的不憷頭，證明教師對(duì)學(xué)生背誦的訓(xùn)練已初見成效，學(xué)生肯定進(jìn)步。
    小學(xué)發(fā)言稿【篇8】
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們，同學(xué)們：
    大家上午好！
    在這春意盎然、生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們洪家樓第三小學(xué)拉開了首屆體育節(jié)的大幕，我校各位健兒又有了在田徑場(chǎng)上展現(xiàn)你們風(fēng)采的機(jī)會(huì)。首先，請(qǐng)讓我代表學(xué)校校委會(huì)向精心籌劃首屆體育節(jié)的各位老師表示衷心的感謝，向所有參加這次體育節(jié)活動(dòng)的同學(xué)、家長(zhǎng)表示真切的問候，尤其是向來參加這次活動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示誠(chéng)摯的謝意！
    多年來，我校一直堅(jiān)持不懈地實(shí)施素質(zhì)教育，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的同時(shí)，我們更注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，尤其是身體素質(zhì)的提高。為此，我們保證了兩課兩操，開足了體育課，切實(shí)保證同學(xué)們每天在校體育鍛煉一小時(shí)。同時(shí)我們還開展了一系列豐富多彩的體育活動(dòng)，比如課間操比賽、跑操比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，我校各種體育社團(tuán)活動(dòng)的蓬勃開展更為同學(xué)們一個(gè)廣闊的發(fā)展自我，展示自我的舞臺(tái)，籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、抖空竹社團(tuán)等社團(tuán)倍受同學(xué)們的喜愛。扎實(shí)豐富的體育活動(dòng)結(jié)出了累累碩果。今年，我校田徑代表隊(duì)在剛剛閉幕的區(qū)中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了驕人的成績(jī)，尤其是六年級(jí)的李慧嫻同學(xué)和王程程同學(xué)區(qū)中小學(xué)生跳高比賽、跳遠(yuǎn)比賽中分別獲得第三名和第八名的好成績(jī)，這是體育組老師和參賽同學(xué)共同努力地結(jié)果，也是扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)我校“一體兩翼”的辦學(xué)思想的具體體現(xiàn)，更是我校扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。今年第11屆全運(yùn)會(huì)在我們美麗的泉城召開，我校今天舉辦首屆體育節(jié)，就是以學(xué)校、社區(qū)和家庭這種全民參與的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式迎接第十一屆全運(yùn)會(huì)的到來，通過舉辦體育節(jié)的形式，在我校、在社區(qū)、在家庭掀起新一輪熱愛體育、增強(qiáng)體質(zhì)、投身體育鍛煉的新高潮。
    校園體育節(jié)是我校的一次大型活動(dòng)，是我校校風(fēng)校貌的一次大檢閱，也是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示。此次盛會(huì)意在豐富校園文化生活，給學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)展示自我、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，使學(xué)生的鮮明個(gè)性得以張揚(yáng)，使班集體凝聚力得以增強(qiáng)，使全校師生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神得以提升。我希望全體同學(xué)積極參與，人人為班集體增光添彩；期待各位參賽運(yùn)動(dòng)員能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志盡情展示你們的風(fēng)采，贏得屬于你們的勝利！希望各班通過比賽，通過集體展示，達(dá)到弘揚(yáng)體育精神，陶冶道德情操，增強(qiáng)彼此友誼的目的；希望參加此次活動(dòng)的各社區(qū)代表隊(duì)和各班家庭代表隊(duì)能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出快樂，賽出健康！讓我們學(xué)校、社區(qū)、家庭攜手努力，為建設(shè)和諧校園、和諧社區(qū)、和諧家庭做出貢獻(xiàn)，用我們?cè)隗w育節(jié)上優(yōu)異的表現(xiàn)向第十一屆全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮！
    最后，預(yù)祝洪家樓第三小學(xué)首屆體育節(jié)圓滿成功！
    謝謝大家！