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        培訓學校規(guī)章制度10篇

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            編輯為大家提供了關于“培訓學校規(guī)章制度”的詳細內(nèi)容,歡迎大家與身邊的朋友分享。規(guī)章制度是企業(yè)的行事標準,它保障了員工的勞動權益。制定適合公司的規(guī)章制度是一項比較困難的任務。
            培訓學校規(guī)章制度【篇1】
            為確保師生在校的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行,特制定以下安全管理制度。
            一、課堂教學制度
            1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人。
            2、嚴禁體罰和變相體罰學生,不準把學生趕出教室。
            3、規(guī)范課堂教學行為,檢查教學設備設施。
            4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
            5、教師如發(fā)現(xiàn)學生無故不上課,應在第一時間內(nèi)通知學生家長。
            二、課間管理制度
            1、校區(qū)主任、副主任必須加強課間巡視工作。
            2、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑,上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
            三、組織保障制度
            1、建立學校安全工作領導小組,負責學校安全工作。法人代表是學校安全工作的第一責任人,學校安全工作由法人代表領導下的安全工作領導小組負責。(安全工作領導小組含常務校長、副校長、教務處主任、各校區(qū)主任及副主任)
            2、健全安全工作責任制,確保安全工作落實到人,每學期要簽訂各類安全責任書。建立重大事故報告制度。校內(nèi)學生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局;學生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份,一份報教育局,一份報公安派出所,一份報市人民政府,不得隱瞞責任事故。
            3、定期排查不安全隱患。
            四、突發(fā)災害安全防護工作制度
            1、學校應在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作,化被動為主動,實行全員監(jiān)控。
            2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時,應有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場,保證學生的生命安全。
            3、加強對學生進行防災、抗災的教育,傳授遇災后的自救、互救辦法,培養(yǎng)學生的自救能力。
            4、要及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護學生的安全。
            5、未經(jīng)上級有關部門批準,不得組織學生參加救火、救災等。
            6、實行全員參與安全工作制度,不得回避安全工作責任。
            附:因任課教師管理不善導致安全問題的,免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評選資格,由任課教師承擔事故主要責任,校區(qū)主任、副主任、在場綜合部領導承擔連帶責任;因課間管理不善導致安全問題的,由任課教師、校區(qū)主任、在場綜合部領導、前臺承擔責任;因校區(qū)安全排查不過關導致的安全事故的,由校區(qū)主任、副主任承擔責任;部門提出了整改,而學校負責人沒有落實到位,由學校負責人承擔責任。
            培訓學校規(guī)章制度【篇2】
            一、查課意義
            建立和實行查課制度,強化細化學校過程管理,提升辦學水平,提高教育教學質(zhì)量,扎實推進素質(zhì)教育,逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化,使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為,更好地促進我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
            二、查課內(nèi)容
            1、任課教師應按課表安排按時上課下課,不能隨意增減課時或變動教學內(nèi)容。
            2、教師因病事假不能進行教學的,需經(jīng)帶班領導同意方可調(diào)課串課。老師個人不準私自調(diào)課串課。
            3、堅持侯課制。預鈴響后,任課老師到達所在班級,并準備好教材、教參和教具。
            4、課堂上,老師做到儀態(tài)端正,教態(tài)親切,用普通話教學。上課期間不準體罰和變相體罰學生,不準坐著上課,不準接打手機。
            5、課堂教學的組織紀律。查課教師將檢查教師組織教學的情況,檢查學生課堂執(zhí)行紀律情況,課堂良好習慣養(yǎng)成情況。
            三、查課辦法
            1、由學校教導處組成查課工作小組。查課時間,一般是每天隨機進行1次,具體時間不定。
            2、查課過程中,要帶著《查課記錄》和《課程表》,要認真做好現(xiàn)場記錄。對聽到其他教師反映的違規(guī)現(xiàn)象也一并進行記錄。
            4、本著負責認真的態(tài)度,及時解決查課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,肯定優(yōu)點,指出不足,提出建議,促進教師專業(yè)發(fā)展。
            5、查課人員發(fā)現(xiàn)的比較嚴重的問題,特別是涉及到安全隱患的問題,應及時向校長或分管安全的副校長反應。
            6、查課結果與教師績效考核掛鉤。
            培訓學校規(guī)章制度【篇3】
            為規(guī)范教學管理,規(guī)范學駕人的學習行為,培訓良好的職業(yè)素質(zhì),完善學駕人資料檔案,承接安全責任倒查,制定本制度。
            一、學籍管理。建立學駕人學籍卡,將登記入學的個
            人基本信息、理論培訓記錄、駕駛培訓記錄、教學日志編號、階段及結業(yè)考核成績、完全駕駛等錄入資料;公安部門科目一、二、三考試成績等進行全面記載,并粘貼個人照片。
            二、學時管理。學駕人無正當理由不得缺課,曠課者將延期培訓,不予補課。
            三、培訓方式管理。駕駛操作培訓實行全日制或記時制。學駕人記時培訓要與駕培機構負責人、教練員預先約定,具體協(xié)調(diào)實施。
            四、學駕人因故不能按時完成規(guī)定學時的,應個人書面申請,經(jīng)教學負責人同意,重新調(diào)整培訓,對無故曠課者,延誤責任自負。
            五、常規(guī)管理。
            (一)學駕人應自覺服從教練員教學指導和在車管理,遵守駕校相關規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,訓練期間不得嬉戲打鬧,不得打架斗毆,不得飲酒后參加訓練。
            (二)自覺遵守作息時間,訓練時不遲到、不曠課、不早退,外出必須向教練請假,經(jīng)批準后方可離開。
            (三)自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護車輛及所配用具物品,不得隨意損壞。自覺做好宿舍、食堂等生活區(qū)和培訓區(qū)的清潔衛(wèi)生;提高安全意識,確保教學安全。
            (四)教練不在時,學員不得私自駕車訓練。違反者無后果每次罰款二百元,有后果者加倍處罰且后果自負。
            (五)學員操作時不得赤膊、穿短褲、吸煙、閑談、穿拖鞋或高跟鞋。進入操作訓練后要嚴格遵守操作程序,規(guī)范操作,服從教練員指揮,車輛未停穩(wěn)不準上、下車或換人。
            (六)車輛行駛中,學員必須坐在車廂內(nèi),不準在車上站立、來回走動、不準扒車;上車時不準攀爬兩側車廂,必須由車后扶梯雙手抓牢上車;下車時,必須在車輛停穩(wěn)后,由車后扶梯依次下車,防止發(fā)生意外事故。
            (七)、學駕人對培訓學時要及時核對,有異議應及時申請裁定,必須本人在駕駛培訓記錄中簽字確認,不準代簽。資料入檔保存4年。
            (八)結業(yè)考試:每培訓階段和期末由教學負責人組織對學駕人進行相關考試科目或道路駕駛培訓考核,并做出詳細記錄,成績評定記入教學日志,學籍卡存檔4年以備例查。
            培訓學校規(guī)章制度【篇4】
            一、學校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進行。借用教室應由學校與借用方聯(lián)系協(xié)商。
            二、根據(jù)每期培訓學員的數(shù)量,由教務處提前一天落實好相應規(guī)模的教室。
            三、教室必須做到課桌凳齊全,能滿足學員學習的需要。
            四、無論是本校教室或借用教室,在培訓班教學安排期間,必須確保正常使用。
            五、保證教室衛(wèi)生、整潔,照明良好。
            培訓學校規(guī)章制度【篇5】
            一、工作時間
            上班時間:9:55----20:00
            上課時間8:30---10:30
            晚自習輔導作業(yè)(備注:學生作業(yè)未完成的可往后順延時間)
            二、辦公室規(guī)章制度
            1、每天整理自己的物品,保持桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。
            2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交,經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料,請保存到桌面?zhèn)€人所屬文件夾。
            3、工作時間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡資源或自己手機進行非工作性質(zhì)活動(QQ聊天、游戲等),違者必罰(10元/次)。同事之間保持良好的關系,避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
            4、上課時間每天9:55始為正式上班時間,所有教師9:55時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;
            5、每天下班前,自覺檢查臨近窗戶是否關閉;最后離開者必須關閉所有電源開關(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
            三、教學要求(8:30---10:30為輔導作業(yè)時間)
            1、帶班教師全權負責本班教學任務。
            2、教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(課間嚴禁學生在樓道追逐打鬧)。維持好各自班級的教學秩序。
            3、帶班教師應保證學生作業(yè)的完成,對于學校期中和期末考試教師應合理安排,確保學生掌握所學知識,如有必要可安排單元測試。
            4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
            5、上課時,教師手機必須處于關機或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機或發(fā)送信息(特殊情況除外)。對于學生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的,允許老師看短信。
            6、教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程,對學生嚴格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范,隨時注意學生聽講、書寫坐姿。
            7、教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出,力求內(nèi)容充實;板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整,方便學生記錄和記憶。
            8、教師教學時應注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合,提高教學效果。
            9、課間休息時,教師禁止離開教學區(qū),禁止長時間進行電話閑聊。
            10、教師應嚴格按學校規(guī)定授課,不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課,特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
            11、教師應及時給缺課的學生補課,以免影響后期學習;為了保證學生安全,有事需請假的學生,教師應與家長交流并核實。
            四、教師日常行為管理制度
            1、考勤:堅守工作崗位,遵守作息時間,自覺做到不遲到、不早退,如果因為其他原因遲到,請?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。(10元/次)
            2、衛(wèi)生:每天上完課9:00之前打掃本班教室衛(wèi)生,要求地面干凈,桌凳擺放整齊,清潔用具歸置墻角,講桌整潔等;每周晚自習輔導結束后,打掃完教室。
            3、遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)
            4、上班時間出去辦公事,須經(jīng)批準,否則以早退處理。(10元/次)事假,須提前三天提交請假申請,并自行聯(lián)系代課的老師,代課過程中課時費減半。
            5、全體教師例會、各項活動等,教師須按時參加,教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。
            注:教師和行政人員的作息時間均以通知為準。
            6、電話家聯(lián)管理條例
            (1)教師應記錄好每位學生的聯(lián)系電話,并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來,每月交到辦公室。
            (2)教師每月應對學生進行1次電話回訪或者電話作業(yè),每次電話不少于3分鐘,要做到每個學生都電話回訪到,每次回訪都要有回訪記錄。
            (3)教師對所帶班級學生進行電話回訪內(nèi)容為:與家長聯(lián)絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學校活動安排、升班續(xù)費及下學期續(xù)班等事宜;與學生直接溝通學習的內(nèi)容、鞏固課堂上所學的知識,英語課如:課文朗讀,單詞背誦等。
            (4)學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現(xiàn)象,教師應及時打電話與家長溝通。
            (5)每期最后一節(jié)課為家長匯報課,教師應提前通知家長參加。
            五、學生教育
            (1)熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不得體罰或變相體罰學生,不歧視差生,做好后進生的轉化工作。
            (2)所有教師都對學生負有教育的責任,所有教師均須做好學生的安全教育及衛(wèi)生教育工作,必須從思想上阻止學生進入網(wǎng)吧,愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設備和電器開關;必須阻止學生之間的打鬧行為;必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。
            (3)、輔導教師負責班級學生的出勤檢查,對遲到、缺席的學生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學生,應有家長打電話請假。
            (4)、熱愛關心學生,嚴格管理,對違紀學生要進行耐心細致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題,可請校領導配合解決。
            (5)、晚自習輔導教師不得無故請假,若確需請假的,由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責的教師,作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向學校申請請假。
            (6)、晚自習輔導教師發(fā)生嚴重失職行為時,經(jīng)學校行政研究討論后作出嚴肅處理,并取消當年評優(yōu)評先,情節(jié)嚴重的,停職處理并承擔相應法律責任。
            培訓學校規(guī)章制度【篇6】
            教學要求
            1.帶班教師全權負責本班教學任務。
            2.教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品,必須在輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(課間嚴禁學生在樓道追逐打鬧)。維持好各自班級的教學秩序。
            3.帶班教師應保證學生課堂課后作業(yè)的及時完成,對于學校期中和期末考試,教師應合理安排,確保學生掌握所學知識,如有必要可針對性地安排單元測試。
            4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
            5.上課時,教師手機必須處于關機或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機或發(fā)送信息(特殊情況除外)。對于學生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的,允許老師課后看短信。
            6.教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程,對學生嚴格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范,隨時注意學生聽講狀態(tài),以確保課堂能順利進行。
            7.教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出,力求內(nèi)容充實;板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整,方便學生記錄和記憶。
            8.教師教學時應注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合,提高教學效果。
            9.課間休息時,教師禁止離開教學區(qū),禁止長時間進行電話閑聊。
            10.教師應嚴格按學校規(guī)定授課,不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課,特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
            11.教師應及時給缺課的學生補課,以免影響后期學習;為了保證學生安全,有事需請假的學生,教師應與家長交流并核實。
            教師日常行為管理制度
            1.考勤:堅守工作崗位,遵守作息時間,自覺做到不遲到、不早退,如果因為其他原因遲到,請?zhí)崆?0分鐘打電話,并在管理老師處說明原因。(10元/次)
            2.衛(wèi)生:每天下班之前必須打掃本班教室的衛(wèi)生,要求地面干凈,桌凳擺放整齊,清潔用具歸置墻角,講桌整潔等;每周晚自習輔導結束后,必須打掃教室的衛(wèi)生。
            3.遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)
            4.上班時間出去辦公事,須經(jīng)批準,否則以早退處理。(10元/次)事假,須提前三天提交請假申請,并自行聯(lián)系代課的老師,代課過程中課時費減半。
            5.全體教師例會、各項活動等,教師須按時參加。教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。(注:教師和行政人員的作息時間均以通知的為準。)
            6.電話家聯(lián)管理條例:
            (1)教師應記錄好每位學生的聯(lián)系電話,并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來,每月交到辦公室。
            (2)教師每月應對學生進行1次電話回訪,每次電話不少于3分鐘,要做到每位學生都電話回訪到位,每次回訪都要有回訪記錄。
            (3)教師對所帶班級學生進行電話回訪內(nèi)容為:與家長聯(lián)絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學?;顒影才?、升班續(xù)費及下學期續(xù)班等事宜;與學生直接溝通學習的內(nèi)容、鞏固課堂上所學的知識,英語課如:課文朗讀,單詞背誦等。
            (4)學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現(xiàn)象,教師應及時打電話與家長溝通。
            (5)每期最后一節(jié)課應該為家長匯報課,教師應提前通知家長參加。
            學員須知
            一、教育管理
            (1)熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不得體罰或變相體罰學生,不歧視差生,做好后進生的轉化工作。
            (2)所有教師都對學生負有教育的責任,所有教師均須做好學生的安全教育及衛(wèi)生教育工作,必須從思想上阻止學生進入網(wǎng)吧,愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設備和電器開關;必須阻止學生之間的打鬧行為;必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。
            (3)、輔導教師負責班級學生的出勤檢查,對遲到、缺席的學生調(diào)查原因并做好記錄。對請病假、事假的學生,必須家長本人打電話請假。
            (4)、熱愛關心學生,嚴格管理,對違紀學生要進行耐心細致地說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題,可請校領導配合解決。
            (5)、晚自習輔導教師不得無故請假,若確實需請假的,由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責的教師,做好說明并由自愿代替的教師同意后,方可向學校申請請假。
            (6)、晚自習輔導教師發(fā)生嚴重失職行為時,經(jīng)學校行政研究討論后作出嚴肅的處理,并取消當年評優(yōu)評先,情節(jié)嚴重的,停職處理并承擔相應法律責任。
            二.教室管理
            (1)、學員憑聽課證進入教室;
            (2)、注意保持教室整潔,舉止文明,愛護公物;
            (3)、教室、走道和洗手間內(nèi)不準吸煙,果皮、紙屑要扔進垃圾桶;
            (4)、不準在教室內(nèi)亂涂亂畫,不準大聲喧嘩、打鬧;
            (5)、上課時請將手機設為振動或關機;
            (6)、愛護桌椅、視聽設備,損壞者照價賠償。
            安全員崗位職責
            一.崗位職責如下:
            (1)、安全員由全體老師擔當,應該采取輪值班制度,認真學習有關法律和治安保衛(wèi)意識;嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度;積極維護學校教學秩序,做好安全保衛(wèi)工作。
            (2)、依照培訓學校有關的要求,協(xié)助學校建立健全完善的規(guī)章制度及必要的措施,確保本年度不發(fā)生重大事件及突發(fā)性事件。
            (3)、定期檢查防火學校、防盜、防破壞等工作落實情況,做好檢查記錄;加強學校人防、技防、物防等各方面的防范措施,發(fā)現(xiàn)問題及時改正;負責學校的治安管理;處理發(fā)生在學校的違規(guī)違紀事件;對于存在的安全隱患的要及時上報上級學校領導,并督促改正。
            (4)、對學校電器、電源及一切公共設施和消防器材應該看護,防止丟失、損壞等情況發(fā)生,及時更換。
            (5)、負責學校的消防設施和消防器材的看護,防止丟失、損壞等情況發(fā)生,及時更換。
            (6)、負責學員上下電梯時,安全引導和秩序維護,確保學員上下課時乘梯安全。
            (7)、及時詢問盤查來訪身份不明人員,加強自我防范意識,杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
            (8)、遇有意外時要不慌不亂,第一時間要確保人身安全,及時上報問題,維護現(xiàn)場秩序。
            (9)、安全員有責任經(jīng)常教育學員,增強自我保護意識,不做有損于他人和集體的事情,不玩不安全的游戲,遠離有安全隱患的場所。
            教學管理制度
            一.課后轉班制度:
            (1)、課后轉班指學員在所報課程試聽期結束后至課程開課后倆周內(nèi)辦理轉班。開課倆周后,概不辦理課后轉班。(注:開課倆周是以該班正常進行教學的事件為準不以學員本人是否上過倆周課程為準。)
            (2)、辦理課后轉班須在停課當日,提前電話或本人告知,并在一周內(nèi)由本人或他人將聽課證交回,并且按照學校有關規(guī)定,辦理相關手續(xù),交納手續(xù)費20元;辦理時間計算剩余課時,已結束的課程不能補辦課后轉班手續(xù)。
            (3)、辦理課后轉班手續(xù)僅限一次,有效期半年(以原班級開課日期計算),學員必須在規(guī)定時間內(nèi)上完課后轉班的課程,否則過期作廢。
            (4)、課后轉班不退還差價,不得轉讓他人,不得退班,名額已滿的班級不得轉入。
            (5)、課后轉班只能保證轉入的課時,但不能保證課程內(nèi)容的銜接。
            (6)、轉班學員必須到報名校區(qū)辦理轉讓手續(xù),過期或未辦手續(xù)者視為自動放棄剩余課程。
            (7)、聽課證丟失概不辦理課后轉班手續(xù),持補辦的聽課證的學員不能辦理課后轉班。
            二.有關學員請假及補課的規(guī)定:
            (1)、學員在所報課程第一次開課后至最后一次課程結束前,允許因個人原因請假三次,累計請假時間不得超過15個課時。同時學校為學員提供三次補課機會。
            (2)、學員請假須在每次課程開始前3小時以電話形式通知老師,如事前未通知老師且學員本人未到校上課,則視為該學員請假一次。
            (3)、如學員請假次數(shù)超過三次或者請假時間超過15個課時,則學校不再為學員提供補課機會。
            (4)、請假學員如需辦理課后轉班,則參見本須知第七條相關制度辦理。
            (5)、補課一次指安排學員到其它同類課程的班級中聽課一次,補課只保證補齊相同的課時,不保證課程內(nèi)容,授課老師,上課校區(qū)等其它情況相同。
            退班退費制度
            一.報名后試聽期內(nèi)均可辦理退費,在所報課程開課前,學員可全額退費;在試聽期內(nèi)的課程,學員退費時,我??鄢?0元試聽費后,其余所交費全部退回學員。試聽期后,概不退費。
            二.辦理退班的學員須攜帶學費收據(jù),聽課證等才能辦理退費手續(xù)。如領取我校發(fā)放的免費資料或是贈品禮物者需完好無損退回,否則照價扣除物品金額。
            三.開課次數(shù)少于10次(含)以下的各類班級,如沖刺班,串講班等開課后不予退費。
            四.凡需我校代理報名參加國內(nèi)外統(tǒng)一考試的課程,一旦報名成功后,則所交一切費用概不退還。
            五.一對一輔導課程報名需填寫統(tǒng)一的報名表,學員交費后,一律不予退費。
            培訓學校規(guī)章制度【篇7】
            一、 上班時間:
            13:00——15:30 教師備課時間
            15:30——16:00 招生宣傳即接學生
            16:00——20:30 教師輔導作業(yè)(備注:學生作業(yè)未完成的可往后順延時間)
            二、 辦公室規(guī)章制度
            1.每天整理自己的物品,保持桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。
            2.需要打印的習題、資料等必須提前遞交,經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料,請保存到E盤所屬文件夾。
            3.工作時間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡資源或自己手機進行非工作性質(zhì)活動(QQ聊天、游戲等),違者必罰。同事之間保持良好的關系,避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
            4.每天13:00始為正式上班時間,所有教師13:00時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;
            5.每天下班前,自覺檢查臨近窗戶是否關閉;最后離開者必須關閉所有電源開關(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
            三、教學要求|(16:00——20:30 為輔導作業(yè)時間)
            1.帶班教師全權負責本班教學任務。
            2.教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(特別是過道南邊的教室,杜絕學生攀爬窗戶)。維持好各自班級的教學秩序。
            3.帶班教師應保證學生作業(yè)的完成,對于學校期中和期末考試教師應合理安排,確保學生掌握所學知識,如有必要可安排單元測試。
            4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
            5.上課時,教師手機必須處于關機或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機或發(fā)送信息。對于學生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的,允許老師看短信。
            6.教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程,對學生嚴格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范,隨時注意學生聽講、書寫坐姿。
            7.教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出,力求內(nèi)容充實;板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整,方便學生記錄和記憶。
            8.教師教學時應注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合,提高教學效果。
            9.課間休息時,教師禁止離開教學區(qū),禁止長時間進行電話閑聊。
            10.教師應嚴格按學校規(guī)定授課,不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課,特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
            11.教師應及時給缺課的.學生補課,以免影響后期學習;為了保證學生安全,有事需請假的學生,教師應與家長交流并核實。
            四、教師日常行為管理制度
            1.考勤 :堅守工作崗位,遵守作息時間,自覺做到不遲到、不早退,如果因為其他原因遲到,請?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺說明原因。(10元/次)
            2. 衛(wèi)生:每天13:00之前打掃本班教室衛(wèi)生,要求地面干凈,桌凳擺放整齊,清潔用具歸置墻角,講桌整潔等;每周五晚輔導結束后,打掃完教室,撤除桌布。
            3.遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)
            4. 上班時間出去辦公事,須經(jīng)批準,否則以早退處理。(10元/次) 事假,須提前三天提交請假申請,并自行聯(lián)系代課的老師,代課過程中課時費減半。
            5.全體教師例會、各項活動等,教師須按時參加,教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。 注:教師和行政人員的作息時間均以通知為準。
            6.電話家聯(lián)管理條例
            (1)教師應記錄好每位學生的聯(lián)系電話,并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來。每周交到辦公室。
            (2)教師每周應對學生進行1次電話回訪或者電話作業(yè),每次電話不少于3分鐘,要做到每個學生都電話回訪到,每次回訪都要有回訪記錄。
            (3)教師對所帶班級學生進行電話回訪內(nèi)容為:與家長聯(lián)絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學?;顒影才?、升班續(xù)費及下學期續(xù)班等事宜;與學生直接溝通學習的內(nèi)容、鞏固課堂上所學的知識,英語課如:課文朗讀,口語對練,單詞句型、音標檢查等。
            (4)學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現(xiàn)象,教師應及時打電話與家長溝通。
            (5)每學期最后一節(jié)課為家長匯報課,教師應提前通知家長參加。
            7.學生教育
            (1)熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不得體罰或變相體罰學生,不歧視差生,做好后進生的轉化工作。
            (2)所有教師都對學生負有教育的責任,所有教師均須做好學生的安全教育及衛(wèi)生教育工作,必須從思想上阻止學生進入網(wǎng)吧,愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設備和電器開關;必須阻止學生之間的打鬧行為;必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。
            培訓學校規(guī)章制度【篇8】
            一、辦公室在每年11月中旬,通過聯(lián)絡和發(fā)函形式,同主管部門及鎮(zhèn)(街道)安全管理機構或企業(yè)聯(lián)系培訓要求,并于12月底前統(tǒng)計、整理。次年1月上旬,辦公室根據(jù)征求的培訓要求,編制相應的年度培訓教學計劃,經(jīng)校長和主管部門批準后予以實施。
            二、教務處應根據(jù)年度培訓教學計劃及時分解月度培訓教學計劃,并根據(jù)所制定的培訓計劃內(nèi)容和時間安排,認真做好每期培訓開班呈報手續(xù)和通知,提前7天落實相應的教學組織安排和教師的落實。
            三、任課老師應根據(jù)教學計劃安排,在培訓前5天,編制好教學大綱,經(jīng)學校教務處審定后實施。
            四、學校后勤部門應在教育培訓實施前3天落實好教學設施和后勤生活安排。
            五、辦公室應及時對各部門培訓計劃的落實情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)沒有到位的,要及時整改。如果學校整體培訓計劃予以調(diào)整,應在5天前,提前通知有關部門,并作相應落實。
            六、在計劃執(zhí)行過程中,如果基層要求調(diào)整的,應及時向教務處提出,并由教務處擬定相應調(diào)整計劃,經(jīng)校長批準后報辦公室備案,并通知落實。臨時性的培訓計劃,由教務處編制,報學校負責人批準后組織實施。
            培訓學校規(guī)章制度【篇9】
            1、敬業(yè)愛生,遵循教育規(guī)律,服從學校負責人安排,勤懇工作。
            2、衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。
            3、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范,切實把握所任班級教材的教學內(nèi)容和教學教法,堅持做到:認真?zhèn)湔n、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。
            4、遵守課堂教學紀律,不遲到,不早退,不曠課,不隨意離開課堂或做與教學無關的事情,上課期間不得接聽電話。
            5、教師講課應精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語言清晰、生動,照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。
            6、教師應具備一定的職業(yè)道德水準和良好師德,與學生交流,注重堅持賞識教育理念,自覺做到不講教育忌語。
            7、班主任老師每天做好學生考勤工作,組織學生打掃教室衛(wèi)生,負責班級設施的監(jiān)管.
            8、對取得教育教學成果和對學校作出重貢獻的教師,學校給予物質(zhì)獎勵。
            9、教師獎金按教學成果發(fā)放.
            10、如有違第1至第7條規(guī)定三次者,一律開除,發(fā)放工資100至500元不等。
            此規(guī)定解釋權歸彩妝造型培訓學校所有。
            培訓學校規(guī)章制度【篇10】
            為了進一步維護我校日常教學工作正常有序地進行,為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍,經(jīng)校長辦公會討論同意,特制訂本制度。
            本制度適用于前房教育周至分校專兼職教師。
            一. 教師教學管理制度
            1.備課管理條例
            (1)每位教師應在授課前做好充分的備課準備,做到一個學生/班級一份詳細的教案。教案必須體現(xiàn)以下內(nèi)容: a.教學重點、難點突破; b.教學步驟; c.教學方法;
            d.時間分配; e.課后作業(yè)
            (2) 每次上課前,上課教師必須攜帶備課稿、圖書資料、相關復印資料到校。相關負責人對每位教師的備課情況進行檢查或者抽查。
            (3) 教師每授完一周課應向教務主任,教務主管等反饋(例如:上課是否按教學計劃進行,教學方法是否得法,教學是否有值得改進的地方,學生反饋如何,家長有何建議等);每周向教務主任或主管領導上交備課稿,整理歸檔。
            (4) 堅持備課制度,認真研究教材、教學方法,分析教學重點、難點,統(tǒng)一教學指導思想、教學要求、教學進度,遵守學校的課時安排,保證科學的作業(yè)份量。
            2.開學
            (1) 開課第一天,每位教師應向學員登記好課時統(tǒng)計表,填好姓名、聯(lián)系方式及家庭住址。
            (2) 課前要點名核對本班學員名單并記錄出勤情況,對于遲到的學員及時匯到到前臺值班老師處。并由前臺值班老師與家長取得聯(lián)系并記錄原因。
            (3) 代課教師須擬定好本學期授課計劃及安排。
            (4) 代課教師須負責課堂教學秩序,并維護室內(nèi)教學設備安全。
            3.授課
            (1) 教師上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品,于課前5分鐘到達教室并做好板書。
            (2) 教師應準時上課,課堂上要嚴格掌握時間,不拖堂、不提前下課。
            (3) 任課教師應保證每節(jié)課授課時間,期中和期末考試教師應合理安排,并確保授課時間,如有必要可安排單元測試。
            (4) 代課教師全權負責本科教學任務。
            (5) 教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
            (6) 上課時,教師手機必須處于關機或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機或發(fā)送信息,上微信等。
            (7) 教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程,對學生嚴格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范,隨時注意學生聽講、書寫坐姿。
            (8) 教師授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出,力求內(nèi)容充實;板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整,方便學生記錄和記憶。
            (9) 教師教學時應注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合,提高教學效果。
            (10) 課間休息時,教師禁止離開教學區(qū),禁止長時間進行電話和與其他辦公人員閑聊。
            (11) 教師應嚴格按學校規(guī)定授課,不得任意調(diào)課、停課和私自換課,特殊情況須經(jīng)校區(qū)負責人同意后方可執(zhí)行。
            (12) 教師應及時給缺課的學生補課,以免影響后期學習;為了保證學生安全,有事需請假的學生,教師應與家長交流并核實。
            (13) 堅持運用普通話教學,做到教態(tài)自然,態(tài)度和藹,語言準確。
            4.聽課
            教務人員抽查任課教師授課情況。
            (1) 聽課教師可隨時進入教室,做好聽課記錄準備。
            (2) 上課期間,聽課教師的手機及電子產(chǎn)品等須一律關閉或調(diào)為靜音,且不能隨意走動,發(fā)出聲響。
            (3) 不能和授課教師攀談,影響上課,但要配合授課教師,監(jiān)督后排學生認真聽講。
            (4) 聽課教師應該書寫聽課筆記。
            (5) 聽課筆記應詳細記錄授課教師上課情況以及學生反饋情況,并做好點評意見(分:優(yōu)+、優(yōu)-、良+、良-、中)。
            (6) 聽課后將記錄上交教務主任或教務主管人員審核。
            5.衛(wèi)生及安全
            (1)上午、下午最后一節(jié)課的`教師負責本教室衛(wèi)生,可安排學生一起打掃,老師應檢查完后再離開(椅子應倒靠在課桌上并橫豎對齊,地板需用拖把打掃干凈,白板用濕抹布擦干凈,關好門窗、空調(diào)等)。禁止學生亂扔紙屑、雜物等。
            (2)課間休息時,維護學生上下樓梯禁止嬉戲,打鬧,在教室玩時避免磕碰,出現(xiàn)不必要在傷害。
            (3)所有教師都對學生負有教育的責任,所有教師均須做好學生的安全教育及衛(wèi)生教育工作,愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)等用電設備和電器開關。必須阻止學生之間的打鬧行為;
            二. 教師日常行為管理制度
            1.考勤
            (1)堅守工作崗位,遵守作息時間,自覺做到不遲到、不早退,如果因為其他原因遲到,請?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺說明原因。
            (2)遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)作記一次處理,遲到三次以上罰款(20元/次)
            (3)上班時間出去辦公事,須經(jīng)批準,否則以早退處理。
            (4)事假,須提前一天提交請假申請,并自行聯(lián)系代課的老師。
            (5)全體教師例會、各項活動等,教師須按時參加,教研、例會、各項活動不得遲到和早退。 2.獎勵
            學期獎勵:
            (1) 因教師教學質(zhì)量好,老生推薦的報名新生,可至教務主管處登記,經(jīng)審核后獎勵
            2 10元/人。
            (2) 不定期舉行優(yōu)秀教案評比,按一等獎獎勵50元/人,二等獎30元/人,三等獎20元/人發(fā)放獎勵。
            (3) 任課教師所帶學生該科目成績在原小學班上前三名的經(jīng)核實,按第一名30元、第二名20元、第三名10元發(fā)放獎勵。
            (4) 班級續(xù)班率獎勵,當每期學生續(xù)班率高于60%時,每超過一人獎勵20元/人。
            (5) 班級超員補助,每班學生限制在12人以內(nèi),超出12人的,超出部分每生補助5元。
            3.工資扣除
            (1) 上課教師必須提前15分鐘到達上課地點,做好課前準備工作教師不得私自調(diào)課或停課,私自調(diào)課或停課作曠課兩次處理。如有特殊原因須報審批。
            (2) 教案缺1課時,扣5元。課前無準備(即未帶教材、教案、教具等)1次扣5元。教學態(tài)度不認真(即中途離開課堂)扣10元/次。
            (3) 不服從分配、不接受和未完成學校分配的任務扣10元/次;教師教態(tài)不佳,儀容不整潔,不符合教師規(guī)范服飾,教師上課時間接聽手機或發(fā)送信息,上課處理與課堂無關事項,扣除10元/次。
            (4) 任何教師不得發(fā)表有損學校聲譽的言論,不得將我校的學生、家長信息轉給他人;不得將我校的教師、員工信息轉給他人。違反者,需承擔法律上的違約責任。
            (5) 作為學校專職教師,不得從事第二職業(yè)或到其他單位兼職或自行辦學,否則每次違反應承擔違約責任,并要求立即終止此行為。