您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們。是您，教會(huì)了我們只要堅(jiān)持努力，不懈奮斗，就沒有征服不了的東西。根據(jù)大家的需求，小編精心為大家整理了“感恩教師節(jié)活動(dòng)主持詞”范文，可供大家參考與借鑒，希望能幫助到大家。
    篇一：感恩教師節(jié)活動(dòng)主持詞
    甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
    乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
    甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
    乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
    甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；
    乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
    合：教師，您辛苦了！
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，
    （合）此刻開始！
    乙：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
    甲：請(qǐng)坐下。
    乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。
    甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂！
    乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑！
    甲：請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕：
    請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
    乙：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
    甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是教師，賦予我們夢(mèng)想和智慧。
    乙：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
    請(qǐng)看大屏幕：請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。（兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng)，由于校長(zhǎng)、戴書記頒獎(jiǎng)）
    乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下頭有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
    甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無(wú)限芬芳。
    乙：愿我們的祝?；饕皇谆盍Φ臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！
    甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表xxx講話，大家歡迎。
    乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今日的發(fā)展，更離不開于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展！
    乙：讓我們攜起手來，在于校長(zhǎng)，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇！
    甲：讓我們?cè)僬f一聲：
    教師，您好！
    乙：讓我們?cè)俚酪痪洌航處熌量嗔耍?BR>    甲：親愛的教師，請(qǐng)理解我們最衷心的祝福。
    乙：祝您：工作順利。
    甲：身體健康
    乙：闔家幸福，（合）節(jié)日歡樂！
    甲：xx小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
    乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖姟?BR>    篇二：感恩教師節(jié)活動(dòng)主持詞
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    乙：親愛的教師們
    （合）午時(shí)好！
    甲：在漾著秋韻的日子里，
    乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
    合：我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
    甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
    乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
    甲：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的教師，
    （合）節(jié)日歡樂！
    乙：首先，首先有請(qǐng)我們和藹可親的校長(zhǎng)講話。
    甲：感激校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們必須倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：
    乙：xx小學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)此刻開始。
    甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組教師給我們帶來的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。
    乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生歡樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組教師帶來的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。
    甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的xx的才藝表演《一筆畫龍》。
    甲：教師們明白嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下，你們明白是什么歌嗎？對(duì)，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今日我們綜常組的xx教師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》
    乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對(duì)自我職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。
    甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信期望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。
    乙：無(wú)論身在何方，總有一種思念無(wú)法忘懷；無(wú)論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的詩(shī)詞新唱《水調(diào)歌頭》
    甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們能夠優(yōu)雅大方，能夠陽(yáng)光健康，能夠流行潮流，能夠復(fù)古時(shí)尚，藝體組的教師們準(zhǔn)備好了，教師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎？請(qǐng)欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
    乙：學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)x校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：
    節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
    甲：今日，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
    乙：今日，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
    甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
    乙：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
    甲：收獲的季節(jié)同樣要播種期望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
    乙：我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
    甲：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
    乙：祝教師們
    （合）身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日歡樂！
    篇三：感恩教師節(jié)活動(dòng)主持詞
    女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
    男：親愛的老師們：
    （合）大家晚上好！
    女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
    男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
    女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
    男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
    女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
    男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。
    女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
    男：xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
    女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
    男：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
    女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
    男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
    女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來。
    男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
    女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
    男：開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息。
    女：千盤桃李?yuàn)Z魁志。
    男：一地芳菲汗水栽。
    女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
    男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    女：首先，請(qǐng)我們敬愛的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
    節(jié)目串詞：
    1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
    2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。
    3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國(guó)之志；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。
    4.走過雨，走過風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無(wú)懼無(wú)畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
    5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請(qǐng)聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。
    8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
    9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞xx老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》。
    10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田，陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
    11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。
    12.明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請(qǐng)欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
    13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。
    14.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
    15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜?？窗?，我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
    16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
    17.歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
    女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
    男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章。
    女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過了非凡的xx個(gè)春秋。
    男：雄奇秀美的長(zhǎng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。
    女：今晚的月光是大家的月光。
    男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)。
    女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情。
    男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
    女：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
    男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
    篇四：感恩教師節(jié)活動(dòng)主持詞
    男：敬愛的老師們；
    女：親愛的同學(xué)們；
    合：大家早上好！
    女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx高中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
    男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
    女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
    男：華燈綻放，璀璨如織，x中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
    女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
    男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。
    女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
    男：xx高中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
    女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
    男：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
    女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
    男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
    女：進(jìn)省城走訪，走出去、請(qǐng)進(jìn)來。
    男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
    女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
    男：開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息。
    女：千盤桃李?yuàn)Z魁志。
    男：一地芳菲汗水栽。
    女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
    男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx高中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    女：首先，請(qǐng)我們敬愛的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
    結(jié)束語(yǔ)：
    女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
    男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章。
    女：踏著豪邁的腳步，xx高中走過了非凡的xx個(gè)春秋。
    男：雄奇秀美的xx山，滾滾東流的xx河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。
    女：今晚的月光是大家的月光。
    男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)。
    女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情。
    男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
    女：xx高中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
    男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
    篇五：感恩教師節(jié)活動(dòng)主持詞
    A：九月，帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊，迤邐而來
    B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，奔騰而來
    A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，
    B：秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看到，未來播灑著希望。
    A：這是因?yàn)榫旁掠幸粋€(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。
    B：今天九月十號(hào)是第xx個(gè)教師節(jié)，今天的空氣彌漫著芬芳。
    A：這一刻，讓我們收集鮮花，
    B：這一刻，讓我們深情頌唱，
    合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚(yáng)。
    A：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
    B：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
    合：是您，我們敬愛的老師！
    A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
    B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
    A：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
    B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；
    A：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
    B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
    合：老師您好！
    B：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎xxx。
    老師，您好！
    在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，
    在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。
    啊，教師的事業(yè)多么崇高！
    古今中外，
    哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！
    地北天南，
    哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！
    每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，
    我心中就涌起感情的波濤：
    老師，您好！
    用真理和智慧把人才塑造，
    讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
    啊，教師的事業(yè)多么美好！
    筆尖飛舞，
    那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
    笑語(yǔ)盈盈，
    那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
    每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，
    我就情不自禁地衷心祝愿：
    老師，您好！
    A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；
    B：老師，您把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。
    A：老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
    B：老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
    合：老師呀，任何言語(yǔ)也表達(dá)不出我們對(duì)您的崇敬呀，
    A：請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
    A：加減乘除，算不盡老師的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完老師的偉大！
    B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯
    A：多夢(mèng)的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望
    B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
    A 是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障
    B 是你用無(wú)聲的執(zhí)著，拂去我們心中的困惑和迷茫
    A 是你用熾熱的.亮光，照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)
    B ：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛
    A ：生命拔節(jié)的脆響啊，是你的欣慰和榮光
    B：老師，不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌，身處何方，我們都會(huì)在心底對(duì)您存著思念和仰望
    合讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日里，說一聲
    老師，您辛苦了！
    B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎xxx
    是誰(shuí)——
    把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
    教給我們豐富的知識(shí)？
    是您，老師！
    您用辛勤的汗水，
    哺育了春日剛破土的嫩苗。
    是誰(shuí)——
    把調(diào)皮的我們，
    教育成能幫助別人的人？
    是您，老師！
    您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，
    溫暖了我們的心靈！
    是誰(shuí)——
    把幼小的我們，
    培育成成熟懂事的少年？
    是您，老師！
    您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
    在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果！
    您辛苦了，
    無(wú)畏艱難辛勤工作的老師。
    您辛苦了！
    無(wú)私奉獻(xiàn)著青春的老師。
    向您至以崇高地敬意——
    老師，您辛苦了！
    A：今天您的節(jié)日里，老師，我想對(duì)您說……
    您是藍(lán)天，
    我就是白云，
    在您寬闊的胸懷暢游！
    B：老師，我想對(duì)您說，
    您是一首動(dòng)人的樂曲，
    我就是樂譜上流動(dòng)的音符，
    在您充滿愛的旋律中跳躍！
    A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
    B：老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
    A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
    A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
    B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
    A：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
    合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂！愿所有老師身體健康，心想事成。
    篇六：感恩教師節(jié)活動(dòng)主持詞
    甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵；
    乙：有人說，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。
    甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；
    乙：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。
    合：今日，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的！教師節(jié)匯演此刻開始！
    1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山；我驕傲，沒有喝彩，我的夢(mèng)想?yún)s能開放在每一處心田；我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)教師帶來的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
    2、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言，如果一個(gè)中國(guó)人，能說一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語(yǔ)說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)教師帶來的英語(yǔ)歌謠。
    3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來了！掌聲響起來！
    4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎(jiǎng)品多多，禮物多多！接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師，其中3位為特等幸運(yùn)教師。請(qǐng)大家為自我祈禱，讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧！有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎！
    5、女士們，先生們，在這個(gè)屬于自我的節(jié)日里，讓我們多多參與，參與有獎(jiǎng)！我數(shù)3下，先上來的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎(jiǎng)！機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過，請(qǐng)大家進(jìn)取參與！1—2—3—
    6、歡樂是什么誰(shuí)能告訴我相信每個(gè)人的心里都有自我的答案。今日二年級(jí)的教師會(huì)告訴你歡樂的源泉是什么請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《歡樂的源泉》
    7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰(shuí)能相抗！一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的xxx教師也是血性男兒，請(qǐng)欣賞由他帶來的獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》
    8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)教師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》
    9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級(jí)四個(gè)重量級(jí)的大老爺們表演的可是第一次哦！相信大家會(huì)大飽眼福，心花怒放！請(qǐng)欣賞《教師節(jié)三句半》
    10、教師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。請(qǐng)聽情歌對(duì)唱！
    11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來了！本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師，又有3位為特等幸運(yùn)教師。祝大家好運(yùn)！有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎！
    結(jié)語(yǔ)：
    甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
    乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
    合：請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們！讓我們?yōu)樽晕腋杀?，為孩子干杯，為祖?guó)干杯！教師節(jié)匯演到此結(jié)束！