發(fā)錯料檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：
1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)——如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福，并能獲得最高效的成長?——我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)合作課堂、當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、小老師模式、分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的追求。
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀——如何解決呢?預(yù)先做題，大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯題記錄本后做(拿)新的習(xí)題(練習(xí)紙)。
3、上課對學(xué)生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖!絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。
4、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西——好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實錄，每天每天堅持。
5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議呢?——如何使課堂科學(xué)又民主，且多彩又高效。
常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野也太守局限了吧?總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁!但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么?我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。
檢討人：xxx
20XX年x月x日
發(fā)錯料檢討書 篇2
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
我的錯誤給醫(yī)院造成了巨額損失，給領(lǐng)導(dǎo)造成這么多困擾，也給周圍同事作了不良示范，我為自己所犯的這些錯誤感到深深愧疚。
1，我對于工作出錯后果認(rèn)識不足，危機(jī)感、警惕感不強(qiáng)。就之前的發(fā)錯貨物而言，倘若我在接手藥品時候能夠意識到倘若發(fā)錯藥品就可能給公司帶來巨額損失等一系列不良后果，那么我就會停頓一會，認(rèn)真、仔細(xì)地審核每一道工作流程，確保工作的萬無一失?？蓪嶋H上，我恰恰是缺少這樣一份警惕感、警覺性。
2，我對于工作規(guī)章紀(jì)律的認(rèn)識不足，執(zhí)行不到位。作為一名XXX，自己每天接手著許多藥品，每一件藥品都關(guān)系到客戶生命，倘若我嚴(yán)格按照工作規(guī)章工作，那么工作出錯幾率就會大大降低。而正是由于我對工作規(guī)章紀(jì)律的認(rèn)識不足，執(zhí)行不到位，沒有嚴(yán)格按照工作流程辦事，這才導(dǎo)致錯誤連續(xù)發(fā)生，并給公司造成損失。
3，我缺乏工作細(xì)節(jié)的反思與總結(jié)。這一年多工作時間以來，接連犯錯之后，我依然犯錯。恰恰反映出我缺乏對工作的反思與總結(jié)。犯錯一次兩次都算正常的，可接連犯錯就存在問題。而我犯錯之后，沒有及時深刻反思，從根源挖出錯誤原因，這才是導(dǎo)致我接連犯錯的根本原因。
現(xiàn)如今，我深刻認(rèn)識自身錯誤之后，我感到痛心疾首。領(lǐng)導(dǎo)你找我談話之后，我更是覺得十分愧對于您。經(jīng)過深刻檢討，讓我清醒地認(rèn)識到自己行為的嚴(yán)重性、錯誤性，我也深刻認(rèn)識到了假如我這些缺點(diǎn)、不足不做徹底改正，將來的后果不堪設(shè)想。
總之，今后我立誓不再犯此類錯誤了。
檢討人：
20xx年XX月XX日
發(fā)錯料檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：
1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)——如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福，并能獲得最高效的成長？我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)過其他xx合作課堂、xx的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、xx的小老師模式、xx的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我xx教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的追求。
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀如何解決呢？預(yù)先做題，大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯題記錄本后做新的習(xí)題。
3、上課對學(xué)生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。
4、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西——好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實錄，每天每天堅持。
5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議呢？如何使課堂科學(xué)又，且多彩又高效。
常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野過于局限，總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁！但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么？我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
發(fā)錯料檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：
1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)――如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福，并能獲得最高效的成長？――我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)澳洲的合作課堂、洋思的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我林氏教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)――我的追求；
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀――如何解決呢？預(yù)先做題，大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯題記錄本后做（拿）新的習(xí)題（練習(xí)紙）；
3、上課對學(xué)生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家；
4、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西―――――好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實錄，每天每天堅持；
5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議呢？――如何使課堂科學(xué)又民主，且多彩又高效；
常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野也太守局限了吧？總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁?。?！但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么？我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。
此致
敬禮
檢討人：___
____年__月__日
發(fā)錯料檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是公司里的一名倉庫管理員，我叫__。來到我們公司已經(jīng)有了一年的時間了，但是我依然還在工作上存在著很多的問題，就比如這次的發(fā)錯貨的事情，這是只有在實習(xí)期的時候才會犯的低級錯誤，我卻愚蠢的犯下了。
犯下這次錯誤，不僅是我工作能力的原因，更多的還是我工作態(tài)度上的問題。__月__日，也就是這周的星期三，我因為最近迷上了一款游戲，每天晚上都玩到凌晨一兩點(diǎn)鐘才睡。所以經(jīng)常白天沒有精神，那天同樣也是如此，而剛好最近倉庫里的訂單又比較多，我就更加工作的煩悶。對待工作也沒有那么上心，只想著趕緊做完工作好下班去玩游戲。好不容易熬到中午可以休息一下，然后就發(fā)現(xiàn)我們倉庫的打印機(jī)壞了，為了修好這個打印機(jī)，我又只能跑到外面去找維修師傅，結(jié)果在去找維修師傅的路上，我忍不住跑到了附近的商場里面玩了一圈，等玩完回來之后，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)很晚了。
在找到維修師傅把機(jī)子修好后，我就開始抓緊時間把手頭上的工作完成好。由于我太過著急，而把忘記了把之前在壞了的機(jī)子上面的訂單標(biāo)簽給換下來的。所以它就貼在了另外一個包裹上面，在全部貼完以后，我也沒有進(jìn)行仔細(xì)的檢查，所以在當(dāng)天發(fā)的貨里面，有一兩個都發(fā)錯了貨。這是直到今天顧客收到貨，反映給我們收錯貨了，我才得知是自己發(fā)錯了貨。
因為這件事情，一個顧客退了貨，一個顧客給了我們差評。我也因此受到了領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲責(zé)罵。
對于這次事件，都是由于我的玩忽職守才引起來的，如果不是我每天晚上沉迷于游戲，白天也就不會沒有精神來工作，也就不會出現(xiàn)對待工作不上心的情況;如果不是我要去外面玩一會，也就不會耽誤我完成工作任務(wù)的時間，也就不會到了后面因為匆匆忙忙的工作，而忘記去換標(biāo)簽，最后導(dǎo)致發(fā)錯貨物的情況出現(xiàn)。
我現(xiàn)在已經(jīng)深深的進(jìn)行了悔過，也對公司這次因為我的原因而遭受到的損失，做出了金錢的賠償。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我誠誠懇懇為公司工作了一年的份上，原諒我此次的錯誤，我向領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后工作上，我一定不會再馬虎的對待我的工作，我一定會認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ糜晌覀儌}庫發(fā)出的每一筆訂單，每一件包裹，絕對不會再出現(xiàn)發(fā)錯貨的情況。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
發(fā)錯料檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是倉庫的管理員___，這次我犯了一個很大的錯誤，我發(fā)錯了貨，這問題就很大了，所以我來向您檢討了，望能被諒解。
今天上午有一批貨物要發(fā)往____，上午我在給這批貨物標(biāo)注信息，然后我手速快了，就拿了前面那一批貨物的信息標(biāo)注在了這批貨物上，我平時做慣了這種事情，就有點(diǎn)自信過度了，因此也沒有仔細(xì)去對信息，就把它們放到貨物車上去了，然后另外一批因為有點(diǎn)問題，就被延遲一天發(fā)貨了，我在我手上的貨物裝運(yùn)完開走，過來一天，再去審批的另外一批，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)這批貨物上貼的信息是我那一批的，我才知道自己這次竟然犯這種錯誤，把貨物發(fā)錯了目的地，導(dǎo)致顧客不能收到他自己訂購的貨物，這問題就變得很大了，畢竟一整車的貨物，來回都不是那么過的，而且我還遲了一天才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及把貨物運(yùn)回來了，只能讓貨先往那邊發(fā)往，才能轉(zhuǎn)回來，中途是沒有辦法轉(zhuǎn)運(yùn)的。
如此我就只能向您報告，并且先跟顧客打好招呼，希望顧客不會太生氣，然后讓我們倉庫有太大的損失。我知道自己作為管理員，是負(fù)責(zé)所有的貨物的審查和審批的責(zé)任的，可是這次這批是經(jīng)過自己的手上，卻還發(fā)錯了，這錯誤我是第一次，也是比較大的一次。在這樣的事情出現(xiàn)這樣的錯，實在是羞愧的，做事還不如一個員工細(xì)致，做了這么久的管理員，就有點(diǎn)飄了，不知道不管有多熟練業(yè)務(wù)，都必須細(xì)心處理的，是我自己太把自己當(dāng)回事了，不顧整體，自己覺得可以就可以了，這樣的粗心，不該出現(xiàn)在我身上。顧客來我們這邊訂購的貨物通常都很大，這不僅僅是物力，還有財力都是很大的，可我卻出現(xiàn)如此的過錯，我明白領(lǐng)導(dǎo)您肯定是心中無比的生氣。
我向您道聲歉，同時也檢討了自己的行為，我就是平時太自以為是了，總覺自己好厲害，所以此次在給貨物標(biāo)注信息的時候，才會那么粗心的。再有就是自己在思想和管理方面還不夠細(xì)致，因此我以后定會認(rèn)真的查看每一條貨物的標(biāo)注，免得又一次弄錯了，沒法及時改正，導(dǎo)致貨又發(fā)錯，讓顧客對我們不信任，也會造成雙方之間的損失。我知錯，希望您會去原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
發(fā)錯料檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在倉庫管理員的崗位上面工作也有一年多的時間了雖然跟公司的其它員工相比自己的工作時間還比較短暫，工作經(jīng)驗也沒有他們那么多，但是工作一年的時間也不算短了，同事教也教了不少了，領(lǐng)導(dǎo)也是經(jīng)常在提醒著我們工作的時候要格外的注意小心，所以一般是不可能會犯下發(fā)錯貨這樣的錯誤的，可是我前幾天卻偏偏犯了這樣的錯誤。這幾天自己無論是工作亦或是睡覺的.時候都想著這個事情，不能原諒自己竟然發(fā)錯貨了，想起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和同事們對我的幫助，我就更加的難過，對不起大家了，所以我也就倍加悔恨自己的錯誤。
這次出現(xiàn)這樣的錯誤我還沒有在第一時間發(fā)現(xiàn)，還是后來客戶那邊反饋過來了我才知道自己發(fā)錯貨了，后面我也仔細(xì)而回想了下當(dāng)時的情形，很有可能是自己沒有仔細(xì)檢查，所以才將客戶要求的39碼的鞋子拿成了38碼的鞋子。犯下這個錯誤已經(jīng)不僅僅是影響到我個人的工作了，因為發(fā)錯貨給客戶那邊增加了許多不必要的麻煩，讓他將貨重新發(fā)回來，既是造成了公司的經(jīng)經(jīng)濟(jì)損失，還影響了我們公司的形象，讓客戶對我們公司有了不好的印象，影響到了更加長遠(yuǎn)的利益，所以我也為此一直處在愧疚中。
出現(xiàn)這一次問題的主要原因是我工作的時候不夠細(xì)心，沒有認(rèn)真的核對單子，所以才拿錯了貨，準(zhǔn)備發(fā)貨的時候我也沒有進(jìn)行再一次的檢查。多次檢查都是我們倉庫管理員崗位上每一個員工都必須要做的工作，可是我卻因為不細(xì)心而沒有發(fā)現(xiàn)不對，才造成這樣的后果，真的抱歉。身為員工是應(yīng)該盡忠職守要仔細(xì)對待一季工作的，所有的流程都必須要符合規(guī)范的，我這次就是違反了規(guī)范，我想了很久，是因為一季長時間來沒有遇到問題，所以“無外患”，自己思想上松懈了，對自己的要求也就降低了。
作為一個口口聲聲說以后要有很長遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的員工，自己犯這個錯真的是狠狠地打了自己的臉，一些小事都沒有做好，以后怎么會發(fā)展的更好呢?所以為了自己以后能夠有更加好的未來，在工作中能夠更加優(yōu)秀，我從此刻起要將自己工作中不細(xì)心的缺點(diǎn)完善好才行，也請領(lǐng)導(dǎo)相信我，我會好好做到的，絕對不會影響公司的利益了!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
發(fā)錯料檢討書 篇8
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我的錯誤給醫(yī)院造成了巨額損失，給領(lǐng)導(dǎo)造成這么多困擾，也給周圍同事作了不良示范，我為自己所犯的這些錯誤感到深深愧疚。
1、我對于工作出錯后果認(rèn)識不足，危機(jī)感、警惕感不強(qiáng)。就之前的發(fā)錯貨物而言，倘若我在接手貨物時候能夠意識到倘若發(fā)錯貨物就可能給公司帶來巨額損失等一系列不良后果，那么我就會停頓一會，認(rèn)真、仔細(xì)地審核每一道工作流程，確保工作的萬無一失。可實際上，我恰恰是缺少這樣一份警惕感、警覺性。
2、我對于工作規(guī)章紀(jì)律的認(rèn)識不足，執(zhí)行不到位。作為一名快遞公司發(fā)貨員，自己每天接手著許多客戶貨品，每一件貨品都關(guān)系到客戶切身利益，倘若我嚴(yán)格按照工作規(guī)章工作，那么工作出錯幾率就會大大降低。而正是由我對工作規(guī)章紀(jì)律的認(rèn)識不足，執(zhí)行不到位，沒有嚴(yán)格按照工作流程辦事，這才導(dǎo)致錯誤連續(xù)發(fā)生，并給公司造成損失。
發(fā)錯料檢討書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
盡管這一次我的資料發(fā)錯的事情被及時的挽回，但是這件事情卻也是給我一次警告，讓我之后對于工作要更加的專心一些，絕對不能再像這一次一樣這么的迷糊，竟然把資料發(fā)錯。這件事情雖然暫時沒有造成什么影響，但是要是我不好好的改正，遲早有一天，是會變成一個無法挽回的錯誤的。所以經(jīng)過這一次的事情，我自己也是十分的注意的。
與此同時，我的內(nèi)心里面還有對公司方面很深的感激之情的，我感謝公司方面，還能再給我一次機(jī)會，并且能夠繼續(xù)相信和重用我。這讓我自己也很感動，還有一些對不起，我感到我自己是辜負(fù)了公司的這一番好意，并且為我工作上的這一個失誤是很抱歉的?？墒俏乙仓拦馐潜甘菦]有任何的用處的，而真正有用的就是之后的行動方面，要很好的改正。
的確人是需要成長的，也并不是什么天生的完美，而是經(jīng)過世事的磨礪，才一點(diǎn)點(diǎn)的變得完美。而我也希望這一次的事情對我也是起到了一個教訓(xùn)和磨礪，讓我之后的工作也會更加的好，再逐漸的接近完美。
雖然這一次沒有給公司造成什么損失，但是懲罰我也知道是不可避免的，因為我是做錯了事情，接受懲罰也是應(yīng)該的，要是就這樣放過，那是不可能的。同時我還希望我這一次的錯誤，不僅能告誡我自己，還能不能告誡我的其他的同事們，好好的工作，認(rèn)真的工作，對待工作也不要敷衍和馬虎，這樣最終還是害的自己。
公司給了我們工作，給了我們價值體現(xiàn)的地方，我們應(yīng)該要好好的珍惜，并且想著好好的回報，而不是過一天算一天，并且敷衍的完成工作。這樣不僅是辜負(fù)了公司，更是辜負(fù)了自己。想想看要是你沒有把工作做好，那么大家都會覺的你能力不好，那都會覺得你很沒有用處，時間長了，誰還會用你呢？
想到這里，我突然對公司的感恩之情更多了，并且覺得好好工作的心更加的堅定了。人雖然是群體的動物，但是每個人在這個社會上面所做的事情，其實絕大部分都是為自己好的。例如讀書的時候，讀書是為自己的，工作的時候，也是為自己的，組建家庭其實在某一個角度來說也還是為自己的，不是嗎？所以我們真的應(yīng)該認(rèn)真的對待每一件事情，不管是什么事情都是應(yīng)該的，應(yīng)該好好的對待的。而不應(yīng)該是敷衍的，這樣是對自己的不負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：
1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)——如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福，并能獲得最高效的成長?——我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)合作課堂、當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、小老師模式、分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的追求。
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀——如何解決呢?預(yù)先做題，大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯題記錄本后做(拿)新的習(xí)題(練習(xí)紙)。
3、上課對學(xué)生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖!絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。
4、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西——好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實錄，每天每天堅持。
5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議呢?——如何使課堂科學(xué)又民主，且多彩又高效。
常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野也太守局限了吧?總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁!但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么?我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。
檢討人：xxx
20XX年x月x日
發(fā)錯料檢討書 篇2
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
我的錯誤給醫(yī)院造成了巨額損失，給領(lǐng)導(dǎo)造成這么多困擾，也給周圍同事作了不良示范，我為自己所犯的這些錯誤感到深深愧疚。
1，我對于工作出錯后果認(rèn)識不足，危機(jī)感、警惕感不強(qiáng)。就之前的發(fā)錯貨物而言，倘若我在接手藥品時候能夠意識到倘若發(fā)錯藥品就可能給公司帶來巨額損失等一系列不良后果，那么我就會停頓一會，認(rèn)真、仔細(xì)地審核每一道工作流程，確保工作的萬無一失?？蓪嶋H上，我恰恰是缺少這樣一份警惕感、警覺性。
2，我對于工作規(guī)章紀(jì)律的認(rèn)識不足，執(zhí)行不到位。作為一名XXX，自己每天接手著許多藥品，每一件藥品都關(guān)系到客戶生命，倘若我嚴(yán)格按照工作規(guī)章工作，那么工作出錯幾率就會大大降低。而正是由于我對工作規(guī)章紀(jì)律的認(rèn)識不足，執(zhí)行不到位，沒有嚴(yán)格按照工作流程辦事，這才導(dǎo)致錯誤連續(xù)發(fā)生，并給公司造成損失。
3，我缺乏工作細(xì)節(jié)的反思與總結(jié)。這一年多工作時間以來，接連犯錯之后，我依然犯錯。恰恰反映出我缺乏對工作的反思與總結(jié)。犯錯一次兩次都算正常的，可接連犯錯就存在問題。而我犯錯之后，沒有及時深刻反思，從根源挖出錯誤原因，這才是導(dǎo)致我接連犯錯的根本原因。
現(xiàn)如今，我深刻認(rèn)識自身錯誤之后，我感到痛心疾首。領(lǐng)導(dǎo)你找我談話之后，我更是覺得十分愧對于您。經(jīng)過深刻檢討，讓我清醒地認(rèn)識到自己行為的嚴(yán)重性、錯誤性，我也深刻認(rèn)識到了假如我這些缺點(diǎn)、不足不做徹底改正，將來的后果不堪設(shè)想。
總之，今后我立誓不再犯此類錯誤了。
檢討人：
20xx年XX月XX日
發(fā)錯料檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：
1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)——如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福，并能獲得最高效的成長？我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)過其他xx合作課堂、xx的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、xx的小老師模式、xx的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我xx教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的追求。
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀如何解決呢？預(yù)先做題，大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯題記錄本后做新的習(xí)題。
3、上課對學(xué)生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。
4、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西——好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實錄，每天每天堅持。
5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議呢？如何使課堂科學(xué)又，且多彩又高效。
常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野過于局限，總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁！但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么？我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
發(fā)錯料檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名初中的數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，原因：
1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)――如何出彩、風(fēng)趣，化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極，智慧，發(fā)散，讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福，并能獲得最高效的成長？――我要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式，也學(xué)習(xí)澳洲的合作課堂、洋思的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我林氏教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)――我的追求；
2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀――如何解決呢？預(yù)先做題，大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯題記錄本后做（拿）新的習(xí)題（練習(xí)紙）；
3、上課對學(xué)生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家；
4、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西―――――好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實錄，每天每天堅持；
5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流，為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議呢？――如何使課堂科學(xué)又民主，且多彩又高效；
常常想，為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù)，我的教育視野也太守局限了吧？總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁?。?！但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去，我還能做什么？我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。
此致
敬禮
檢討人：___
____年__月__日
發(fā)錯料檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是公司里的一名倉庫管理員，我叫__。來到我們公司已經(jīng)有了一年的時間了，但是我依然還在工作上存在著很多的問題，就比如這次的發(fā)錯貨的事情，這是只有在實習(xí)期的時候才會犯的低級錯誤，我卻愚蠢的犯下了。
犯下這次錯誤，不僅是我工作能力的原因，更多的還是我工作態(tài)度上的問題。__月__日，也就是這周的星期三，我因為最近迷上了一款游戲，每天晚上都玩到凌晨一兩點(diǎn)鐘才睡。所以經(jīng)常白天沒有精神，那天同樣也是如此，而剛好最近倉庫里的訂單又比較多，我就更加工作的煩悶。對待工作也沒有那么上心，只想著趕緊做完工作好下班去玩游戲。好不容易熬到中午可以休息一下，然后就發(fā)現(xiàn)我們倉庫的打印機(jī)壞了，為了修好這個打印機(jī)，我又只能跑到外面去找維修師傅，結(jié)果在去找維修師傅的路上，我忍不住跑到了附近的商場里面玩了一圈，等玩完回來之后，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)很晚了。
在找到維修師傅把機(jī)子修好后，我就開始抓緊時間把手頭上的工作完成好。由于我太過著急，而把忘記了把之前在壞了的機(jī)子上面的訂單標(biāo)簽給換下來的。所以它就貼在了另外一個包裹上面，在全部貼完以后，我也沒有進(jìn)行仔細(xì)的檢查，所以在當(dāng)天發(fā)的貨里面，有一兩個都發(fā)錯了貨。這是直到今天顧客收到貨，反映給我們收錯貨了，我才得知是自己發(fā)錯了貨。
因為這件事情，一個顧客退了貨，一個顧客給了我們差評。我也因此受到了領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲責(zé)罵。
對于這次事件，都是由于我的玩忽職守才引起來的，如果不是我每天晚上沉迷于游戲，白天也就不會沒有精神來工作，也就不會出現(xiàn)對待工作不上心的情況;如果不是我要去外面玩一會，也就不會耽誤我完成工作任務(wù)的時間，也就不會到了后面因為匆匆忙忙的工作，而忘記去換標(biāo)簽，最后導(dǎo)致發(fā)錯貨物的情況出現(xiàn)。
我現(xiàn)在已經(jīng)深深的進(jìn)行了悔過，也對公司這次因為我的原因而遭受到的損失，做出了金錢的賠償。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我誠誠懇懇為公司工作了一年的份上，原諒我此次的錯誤，我向領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后工作上，我一定不會再馬虎的對待我的工作，我一定會認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ糜晌覀儌}庫發(fā)出的每一筆訂單，每一件包裹，絕對不會再出現(xiàn)發(fā)錯貨的情況。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
發(fā)錯料檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是倉庫的管理員___，這次我犯了一個很大的錯誤，我發(fā)錯了貨，這問題就很大了，所以我來向您檢討了，望能被諒解。
今天上午有一批貨物要發(fā)往____，上午我在給這批貨物標(biāo)注信息，然后我手速快了，就拿了前面那一批貨物的信息標(biāo)注在了這批貨物上，我平時做慣了這種事情，就有點(diǎn)自信過度了，因此也沒有仔細(xì)去對信息，就把它們放到貨物車上去了，然后另外一批因為有點(diǎn)問題，就被延遲一天發(fā)貨了，我在我手上的貨物裝運(yùn)完開走，過來一天，再去審批的另外一批，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)這批貨物上貼的信息是我那一批的，我才知道自己這次竟然犯這種錯誤，把貨物發(fā)錯了目的地，導(dǎo)致顧客不能收到他自己訂購的貨物，這問題就變得很大了，畢竟一整車的貨物，來回都不是那么過的，而且我還遲了一天才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及把貨物運(yùn)回來了，只能讓貨先往那邊發(fā)往，才能轉(zhuǎn)回來，中途是沒有辦法轉(zhuǎn)運(yùn)的。
如此我就只能向您報告，并且先跟顧客打好招呼，希望顧客不會太生氣，然后讓我們倉庫有太大的損失。我知道自己作為管理員，是負(fù)責(zé)所有的貨物的審查和審批的責(zé)任的，可是這次這批是經(jīng)過自己的手上，卻還發(fā)錯了，這錯誤我是第一次，也是比較大的一次。在這樣的事情出現(xiàn)這樣的錯，實在是羞愧的，做事還不如一個員工細(xì)致，做了這么久的管理員，就有點(diǎn)飄了，不知道不管有多熟練業(yè)務(wù)，都必須細(xì)心處理的，是我自己太把自己當(dāng)回事了，不顧整體，自己覺得可以就可以了，這樣的粗心，不該出現(xiàn)在我身上。顧客來我們這邊訂購的貨物通常都很大，這不僅僅是物力，還有財力都是很大的，可我卻出現(xiàn)如此的過錯，我明白領(lǐng)導(dǎo)您肯定是心中無比的生氣。
我向您道聲歉，同時也檢討了自己的行為，我就是平時太自以為是了，總覺自己好厲害，所以此次在給貨物標(biāo)注信息的時候，才會那么粗心的。再有就是自己在思想和管理方面還不夠細(xì)致，因此我以后定會認(rèn)真的查看每一條貨物的標(biāo)注，免得又一次弄錯了，沒法及時改正，導(dǎo)致貨又發(fā)錯，讓顧客對我們不信任，也會造成雙方之間的損失。我知錯，希望您會去原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
發(fā)錯料檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在倉庫管理員的崗位上面工作也有一年多的時間了雖然跟公司的其它員工相比自己的工作時間還比較短暫，工作經(jīng)驗也沒有他們那么多，但是工作一年的時間也不算短了，同事教也教了不少了，領(lǐng)導(dǎo)也是經(jīng)常在提醒著我們工作的時候要格外的注意小心，所以一般是不可能會犯下發(fā)錯貨這樣的錯誤的，可是我前幾天卻偏偏犯了這樣的錯誤。這幾天自己無論是工作亦或是睡覺的.時候都想著這個事情，不能原諒自己竟然發(fā)錯貨了，想起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和同事們對我的幫助，我就更加的難過，對不起大家了，所以我也就倍加悔恨自己的錯誤。
這次出現(xiàn)這樣的錯誤我還沒有在第一時間發(fā)現(xiàn)，還是后來客戶那邊反饋過來了我才知道自己發(fā)錯貨了，后面我也仔細(xì)而回想了下當(dāng)時的情形，很有可能是自己沒有仔細(xì)檢查，所以才將客戶要求的39碼的鞋子拿成了38碼的鞋子。犯下這個錯誤已經(jīng)不僅僅是影響到我個人的工作了，因為發(fā)錯貨給客戶那邊增加了許多不必要的麻煩，讓他將貨重新發(fā)回來，既是造成了公司的經(jīng)經(jīng)濟(jì)損失，還影響了我們公司的形象，讓客戶對我們公司有了不好的印象，影響到了更加長遠(yuǎn)的利益，所以我也為此一直處在愧疚中。
出現(xiàn)這一次問題的主要原因是我工作的時候不夠細(xì)心，沒有認(rèn)真的核對單子，所以才拿錯了貨，準(zhǔn)備發(fā)貨的時候我也沒有進(jìn)行再一次的檢查。多次檢查都是我們倉庫管理員崗位上每一個員工都必須要做的工作，可是我卻因為不細(xì)心而沒有發(fā)現(xiàn)不對，才造成這樣的后果，真的抱歉。身為員工是應(yīng)該盡忠職守要仔細(xì)對待一季工作的，所有的流程都必須要符合規(guī)范的，我這次就是違反了規(guī)范，我想了很久，是因為一季長時間來沒有遇到問題，所以“無外患”，自己思想上松懈了，對自己的要求也就降低了。
作為一個口口聲聲說以后要有很長遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的員工，自己犯這個錯真的是狠狠地打了自己的臉，一些小事都沒有做好，以后怎么會發(fā)展的更好呢?所以為了自己以后能夠有更加好的未來，在工作中能夠更加優(yōu)秀，我從此刻起要將自己工作中不細(xì)心的缺點(diǎn)完善好才行，也請領(lǐng)導(dǎo)相信我，我會好好做到的，絕對不會影響公司的利益了!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
發(fā)錯料檢討書 篇8
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我的錯誤給醫(yī)院造成了巨額損失，給領(lǐng)導(dǎo)造成這么多困擾，也給周圍同事作了不良示范，我為自己所犯的這些錯誤感到深深愧疚。
1、我對于工作出錯后果認(rèn)識不足，危機(jī)感、警惕感不強(qiáng)。就之前的發(fā)錯貨物而言，倘若我在接手貨物時候能夠意識到倘若發(fā)錯貨物就可能給公司帶來巨額損失等一系列不良后果，那么我就會停頓一會，認(rèn)真、仔細(xì)地審核每一道工作流程，確保工作的萬無一失。可實際上，我恰恰是缺少這樣一份警惕感、警覺性。
2、我對于工作規(guī)章紀(jì)律的認(rèn)識不足，執(zhí)行不到位。作為一名快遞公司發(fā)貨員，自己每天接手著許多客戶貨品，每一件貨品都關(guān)系到客戶切身利益，倘若我嚴(yán)格按照工作規(guī)章工作，那么工作出錯幾率就會大大降低。而正是由我對工作規(guī)章紀(jì)律的認(rèn)識不足，執(zhí)行不到位，沒有嚴(yán)格按照工作流程辦事，這才導(dǎo)致錯誤連續(xù)發(fā)生，并給公司造成損失。
發(fā)錯料檢討書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
盡管這一次我的資料發(fā)錯的事情被及時的挽回，但是這件事情卻也是給我一次警告，讓我之后對于工作要更加的專心一些，絕對不能再像這一次一樣這么的迷糊，竟然把資料發(fā)錯。這件事情雖然暫時沒有造成什么影響，但是要是我不好好的改正，遲早有一天，是會變成一個無法挽回的錯誤的。所以經(jīng)過這一次的事情，我自己也是十分的注意的。
與此同時，我的內(nèi)心里面還有對公司方面很深的感激之情的，我感謝公司方面，還能再給我一次機(jī)會，并且能夠繼續(xù)相信和重用我。這讓我自己也很感動，還有一些對不起，我感到我自己是辜負(fù)了公司的這一番好意，并且為我工作上的這一個失誤是很抱歉的?？墒俏乙仓拦馐潜甘菦]有任何的用處的，而真正有用的就是之后的行動方面，要很好的改正。
的確人是需要成長的，也并不是什么天生的完美，而是經(jīng)過世事的磨礪，才一點(diǎn)點(diǎn)的變得完美。而我也希望這一次的事情對我也是起到了一個教訓(xùn)和磨礪，讓我之后的工作也會更加的好，再逐漸的接近完美。
雖然這一次沒有給公司造成什么損失，但是懲罰我也知道是不可避免的，因為我是做錯了事情，接受懲罰也是應(yīng)該的，要是就這樣放過，那是不可能的。同時我還希望我這一次的錯誤，不僅能告誡我自己，還能不能告誡我的其他的同事們，好好的工作，認(rèn)真的工作，對待工作也不要敷衍和馬虎，這樣最終還是害的自己。
公司給了我們工作，給了我們價值體現(xiàn)的地方，我們應(yīng)該要好好的珍惜，并且想著好好的回報，而不是過一天算一天，并且敷衍的完成工作。這樣不僅是辜負(fù)了公司，更是辜負(fù)了自己。想想看要是你沒有把工作做好，那么大家都會覺的你能力不好，那都會覺得你很沒有用處，時間長了，誰還會用你呢？
想到這里，我突然對公司的感恩之情更多了，并且覺得好好工作的心更加的堅定了。人雖然是群體的動物，但是每個人在這個社會上面所做的事情，其實絕大部分都是為自己好的。例如讀書的時候，讀書是為自己的，工作的時候，也是為自己的，組建家庭其實在某一個角度來說也還是為自己的，不是嗎？所以我們真的應(yīng)該認(rèn)真的對待每一件事情，不管是什么事情都是應(yīng)該的，應(yīng)該好好的對待的。而不應(yīng)該是敷衍的，這樣是對自己的不負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日