個人的一些想法和要求?？梢酝ㄟ^書寫申請書來向上級表達。你寫過優(yōu)質(zhì)的申請書嗎？推薦你看看以下的教師調(diào)動的申請書范文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
    教師調(diào)動的申請書范文 篇1
    尊敬的學校領導：您們好！
    我叫xx，女，現(xiàn)年xx歲、漢族、大學本科畢業(yè)、市人、系市區(qū)實驗幼兒園教師。
    我于從市一中高中畢業(yè)，同年6月以文化、專業(yè)高分的成績考入全國八大音樂學院之一的西安音樂學院音樂教育系讀書，至7月又以優(yōu)異成績從該系畢業(yè)，取得大學本科文憑，同時獲得碩士學位。同年9月我回到家鄉(xiāng)參加市教育系統(tǒng)教師公開招聘考試，憑著絕對優(yōu)勢被市區(qū)教育局錄取，暫時分配到了市區(qū)實驗幼兒園工作，一年后順利轉(zhuǎn)正為中學初級教師。
    我是一個受過國家重點大學本科階段系統(tǒng)培養(yǎng)和教育的音樂專業(yè)教師，在專業(yè)方面完全能夠勝任中學音樂教育；另外加上家庭原因（每天我需照顧體質(zhì)很差的母親）。因此，現(xiàn)在我迫切要求調(diào)入貴校工作，從事我所學專業(yè)的教育工作，真正避免用非所學，學非所用，做到專業(yè)對口，人盡其才，所用為所學，也為了便于照顧我那體質(zhì)很差的母親來盡做女兒的一點孝心，特提出調(diào)動報告！請求調(diào)入貴校工作。同時在今后的工作之中，保證服從上級安排，團結(jié)同事，關愛學生，勤勉工作，真正做一個人民的好教師！
    懇請領導體察民情，準予調(diào)動，不勝感謝！
    申請人：
    xx月xx日
    教師調(diào)動的申請書范文 篇2
    尊敬的xxx校長：
    您好！
    首先感謝xxx學校這半年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
    我系本校職工，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自1996年參加工作以來，我先后從事了初二的物理、生物、體育，初一歷史、生物，初三物理等教學工作，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類公務員之家，全國公務員共同天地活動。
    家在泰興距離單位較遠, 工作9年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
    夫妻兩地居住，父母年歲以公務員之家，全國公務員共同天地高，幼小的孩子也得不到應 有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
    因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我從本校調(diào)出為荷。謝謝！
    此致
    敬禮
    XXx年xx月
    申請人：xxx
    教師調(diào)動的申請書范文 篇3
    敬愛的教育局領導：
    您好！
    本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年畢業(yè)于xx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年（xxxx年）通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。
    于xxxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習，努力提升個人業(yè)務水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學進行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人xxxx年分配到xx中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎。
    由于山區(qū)學校對xx科教學的不夠城區(qū)學校成熟，對于個人業(yè)務水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    教師調(diào)動的申請書范文 篇4
    尊敬的xx縣教育局領導：
    我于xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于xx年x月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xxx第一小學工作。
    xx年x月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們供給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻xx院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
    為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入xx第一小學工作。請領導批準。
    此致
    敬禮！
    申請人：xxx
    20xx年x月x日
    教師調(diào)動的申請書范文 篇5
    尊敬的各位領導：
    我叫xxx,男，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任xx教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校xx年后備干部培訓對象。
    我于xx年x月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
    我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。
    因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
    在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。
    再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xx.貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
    如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
    此致
    敬禮！
    申請人：
    申請日期：
    教師調(diào)動的申請書范文 篇6
    趙縣教育局：
    本人于20xx年9月通過石家莊市事業(yè)單位考試，定向招入趙縣教育系統(tǒng)，被分配到董莊小學。這兩年間，我服從學校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠，我又是獨生子，父親患重度類風濕關節(jié)炎，父母生病后無法照顧等實際困難，特向領導提出調(diào)動申請。
    家住石家莊市的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車，周六回家，需要坐4個小時的車，周日又要早早趕車，家校往返十分不便。再則父母親年事已高，身體狀況欠佳，過一陣又要住院換股骨頭，由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心啊!
    為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我期望調(diào)入離家較近的學校，衷心地懇請上級組織予以批準!
    此致
    敬禮!
    申請人：xxx
    申請日期：20xx/3/23
    教師調(diào)動的申請書范文 篇7
    尊敬的領導：
    您們好!
    我們夫妻(、)同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：
    一、工作方面：
    本人,女，----年--月出生，家住----縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自--年--月加入教師隊伍以來一直在----縣----中學從事英語等學科的任教工作。
    自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。