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        防溺水作文精選7篇

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            縱觀古今,橫看萬物,人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命,如果一個(gè)人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。下面是小編為大家整理的“防溺水作文”,可供大家參考與借鑒,希望能幫助到大家。
            篇一:防溺水作文
            生命是一個(gè)人最寶貴的東西,生命對于一個(gè)人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護(hù)好自己的生命,保護(hù)好孩子的生命。
            當(dāng)今社會(huì)上有好多家長因?yàn)楣ぷ鞯拿β?,因?yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真,因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了,這是一件很不應(yīng)該的事情,這更是一件非常危險(xiǎn)的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時(shí)刻珍惜生命。
            有報(bào)道指出對于青少年放暑假的這個(gè)期間,會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護(hù)好孩子們的生命。對于每個(gè)人,對于每個(gè)家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護(hù)孩子們的生命安全,更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員,更是在保護(hù)著未來,保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間,保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全,這樣會(huì)更健康。對于生命而言,沒有什么會(huì)比生命更為重要的,對于生命而言,沒有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。
            珍愛生命,預(yù)防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
            篇二:防溺水作文
            水是生命之源,萬物之本。但是,沒有誰會(huì)想到,外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以我們一定要學(xué)會(huì)防溺水,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
            我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許許多多溺水身亡的事件。有一天,小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來,此時(shí),他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后,覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小B便說:“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,這里的距離大約是50米,河中央最深處可達(dá)10米,你們敢不敢來?!毙、小A和小D一起說了一聲敢后,便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí),小A的腳忽然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后,便往小A那邊游去,想去救小A。可是他也被拉了下去。另外兩個(gè)人也去救小A,但也被拉了下去。最后,他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽?。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。
            我還清清楚楚的記得,去年的一天,一個(gè)從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他從地上撿完貝母回來時(shí),便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那個(gè)城市來的朋友??伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡,以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的。一開始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了,便開始尋找他。最后,我們在水的最深處找到了他,把他救了上來,送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí),不然可慘了。
            水是十分危險(xiǎn)的,讓我們一起去學(xué)習(xí)防溺水的技能吧!
            篇三:防溺水作文
            俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
            防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思??v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字。
            等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
            這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
            站在每個(gè)企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場,失去消費(fèi)著的信賴,也就無法在社會(huì)上有立足之地。
            我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過,家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。
            篇四:防溺水作文
            人們的生活離不開水,人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔,卻是蘊(yùn)涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走??上攵?,水的力量是如此之大。
            在我們這個(gè)美麗的地球村,每一天,都有生命開始它的旅程。一些生命延續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命永遠(yuǎn)的離開……
            許多人經(jīng)不住誘惑,不珍惜生命,去小河、湖泊、大海等地方游泳??墒?,不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
            有的人被動(dòng)物殺害,有的人不知去向,有的人被淹死了,有的人……生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此,我們需要有防溺水的意識(shí)。因?yàn)槿俗顚氋F的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺不到生命的可貴。
            人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但在做某件事之前,我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救,不要盲目的跳下去救他,而是采取有效措施。例如:打有關(guān)電話、向大人求救……
            如果你們還不相信,不防聽我簡潔的說幾句話吧,是發(fā)生在身邊的事。
            兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高,妹妹在淺地方玩,而姐姐大膽地游泳。結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋,動(dòng)不了了,快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì)游泳,將姐姐救起。
            事情的發(fā)生是偶然的,我們需要注重防水意識(shí),我們一定要珍愛自己的生命。
            篇五:防溺水作文
            水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個(gè)星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來,對母親肆意妄為,往河里丟垃圾,向海里倒核廢水……
            人們都說水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對我們只有好處,沒有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹:闉?zāi),那難道不是我們肆意亂伐樹木,導(dǎo)致泥土失去了保護(hù)罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水,那不是因?yàn)槲覀儗⒗?、廢水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎?
            現(xiàn)在,很多人都覺得溺水是學(xué)生們的第一殺手。的確,溺水確實(shí)帶走了許多人的`生命,帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因?yàn)樗麄冐澩?,貪圖一時(shí)的涼快,偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因?yàn)樗麄兗词菇?jīng)過防溺水教育,卻依然因?yàn)閮e幸心理而去玩水,會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生,造成那么多事故嗎?
            我聽到過一個(gè)活生生的、真實(shí)的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個(gè)沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對她進(jìn)行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個(gè)人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對其無視。
            水是無辜的,她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在槍口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請不要再把一切都怪罪在水身上,請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!
            篇六:防溺水作文
            每逢夏季,我們總能聽到一些地方的孩子因?yàn)榈礁鞣N水庫、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅,面對如此嚴(yán)峻的問題,我們應(yīng)該如何來做到防范溺水呢?
            首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子貪圖清涼,總是會(huì)去海灘,水庫游泳。其中一些孩子會(huì)游泳,有些孩子就不會(huì)游泳。倘若附近沒有他人保護(hù),不會(huì)游泳的孩子一旦落水,基本上就小命難保了。而那些會(huì)游泳的孩子基本掌握了一些能力,可是海灘水庫水況會(huì)有變化,一旦遭遇大浪風(fēng)波,也有生命危險(xiǎn)。因此,索性就不要去這些危險(xiǎn)地方了,這是防溺水最重要的方法。
            其次,加強(qiáng)宣傳教育,引導(dǎo)鼓勵(lì)其他暑期娛樂活動(dòng)。暑期游泳盡管是有樂趣的,也很清涼,但是充滿危險(xiǎn)。同時(shí)我們想到有樂趣的暑期活動(dòng)又不單純只有游泳一項(xiàng),為什么不去參加其他活動(dòng),非要游泳呢。暑假期間,我們也可以打籃球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。這些活動(dòng)都在陸地進(jìn)行,絲毫沒有溺水風(fēng)險(xiǎn)。
            最后就是在一定要去游泳的情況下,就必須做好安全防護(hù)措施。比如要到正規(guī)的游泳館,入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護(hù)。同時(shí)也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈,一旦遇到危險(xiǎn)要及時(shí)呼喊向身邊人求救。
            篇七:防溺水作文
            又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
            遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
            從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。
            一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人?!罢鋹凵?,預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。
            人的生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長。