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        優(yōu)秀教師年度考核述職

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            優(yōu)秀教師年度考核述職 篇1
            匆如流水,轉(zhuǎn)眼一年過去了。驀然回首,一個(gè)學(xué)期走來,許多經(jīng)歷,許多記憶,讓人刻骨銘心、難以忘懷。在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,我嚴(yán)格服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)、保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)從三個(gè)方面將過去一年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下。
            一、首重師德,關(guān)愛學(xué)生。
            一年來來,本人一直奉行著德高為師和學(xué)生是教師的生命這兩條準(zhǔn)則。我深信,作為一名教師,只有為人師表、品德高尚,學(xué)生才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的親近你、喜歡你。
            在師德方面,我嚴(yán)格遵守國家的各種法律法規(guī),做一個(gè)熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、遵紀(jì)守法的合格公民。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,沒有一次任何形式的缺勤。我嚴(yán)格服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各種工作安排、顧全大局。我嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè)。我注重師德的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真筆記,深刻感悟,運(yùn)用于實(shí)際。我注重形象、衣著得體、言語恰當(dāng),給學(xué)生以良好的示范和引領(lǐng)。
            在關(guān)愛學(xué)生方面,我喜歡優(yōu)生,也重視差生,一視同仁,平等對(duì)待。遇到學(xué)生生病或表現(xiàn)異常,我都及時(shí)去噓寒問暖、關(guān)心他們。偶爾我會(huì)找?guī)讉€(gè)學(xué)困生聊聊天,了解一下他們的想法,并給予他們一些在英語學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。每次上各個(gè)時(shí)段的最后一節(jié)課,我都會(huì)提醒孩子們注意交通安全,如遇天氣反常,也會(huì)提醒孩子們注意做好適當(dāng)防備。
            二、重視教學(xué),干好本職。
            教學(xué)是教師的生命,這是我教師生涯奉行的又一個(gè)準(zhǔn)則。在過去的這個(gè)學(xué)期里,我承擔(dān)了張大營小學(xué)所有的英語教學(xué)任務(wù)??梢哉f工作任務(wù)相當(dāng)繁重,面對(duì)不同年級(jí),各具特色的學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容也不一樣,就批改作業(yè)這一項(xiàng)任務(wù)就讓我這個(gè)新老師有點(diǎn)吃不消。但是,國家把祖國的未來交給了你,家長把自己的希望交給了你,還有什么理由辜負(fù)他們的信任呀!努力鉆研教學(xué)才是硬道理。
            1、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。
            教材是一切教學(xué)資源的根本,鉆研教材和認(rèn)真?zhèn)湔n是教學(xué)的前提,英語作為小學(xué)生剛接觸的新學(xué)科,尤須如此。備課之前,我總是要先認(rèn)真閱讀教材、教參書,認(rèn)真參考他人的優(yōu)秀備課,三位一體再加一個(gè)關(guān)注,關(guān)注學(xué)生本體的英語水平和接受能力,形成自己重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破的清晰上課思路。
            2、學(xué)生主體,有效上課。
            課堂是學(xué)生獲取知識(shí)、形成能力的主要途徑。在課堂上,我依托新課程改革的最新理念,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)不一、層次鮮明的特點(diǎn),針對(duì)不同的學(xué)生,設(shè)置不同的問題和解答要求,并多作鼓勵(lì),從而全面的顧及了學(xué)生。同時(shí)也嘗試分組合作,這一方面有利于打破學(xué)生害怕回答問題的尷尬局面,培養(yǎng)孩子們合作探究動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。另一方面,也有利于孩子們課外交流互通有無。
            3、認(rèn)真批改,及時(shí)講評(píng)。
            作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)必要的補(bǔ)充與強(qiáng)化。我堅(jiān)持每天給學(xué)生以不同形式的作業(yè),做到每一本作業(yè)都身體力行的經(jīng)過自己的手,認(rèn)真批改,作不同符號(hào)的批注或鼓勵(lì)。對(duì)每一次作業(yè)都及時(shí)認(rèn)真的講評(píng),讓學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)題,并在抄寫本上留下筆記,形成錯(cuò)題印象的習(xí)慣。
            4、合理考試,反思講評(píng)。
            測(cè)試是對(duì)學(xué)生一個(gè)階段的必要檢測(cè)和總結(jié)。每一個(gè)單元結(jié)束,我都按時(shí)舉行了月考。認(rèn)真寫下反思,以指導(dǎo)下一個(gè)階段的教學(xué);及時(shí)進(jìn)行講評(píng),讓學(xué)生糾正與強(qiáng)化。本學(xué)期,學(xué)生的成績和能力也有了穩(wěn)步的提高。
            5、服從安排,主動(dòng)教研。
            校內(nèi),我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,服從教研組的安排,積極參加各種教研活動(dòng)。認(rèn)真完成了十次聽課,并留下清楚的記錄。校外,我也積極參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
            三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我。
            不能改變環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境。學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日新月異的時(shí)代變化和教學(xué)要求。
            網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一直是我喜愛的方式,工作的需要已經(jīng)讓我漸漸養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。百度的文庫財(cái)富的積累與下載,菁優(yōu)網(wǎng)的學(xué)習(xí)與探討,各種少兒英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,都留下了我探究的足跡。
            現(xiàn)實(shí)生活里,我充分重視繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),認(rèn)真筆記,將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際。我也經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師取經(jīng),雖然他們并不是英語教師,但在課堂教學(xué)管理上給了我很大的幫助,在教學(xué)的重難點(diǎn)方面,在學(xué)生心理特點(diǎn)的剖方面,在題目的解答思維方式方面,我都獲益匪淺。
            總之,一年來的教育教學(xué)工作很多,付出很多,收獲也很多。當(dāng)然,工作之中難免不足,知錯(cuò)即改,期待進(jìn)步。在以后的教育教學(xué)中,為了一顆顆天真爛漫的心,為了一個(gè)個(gè)求知欲旺盛的孩子,我將持之以恒,為做一個(gè)光榮而優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗!
            優(yōu)秀教師年度考核述職 篇2
            教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“鋪路石”,意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“鋪路石”,意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。時(shí)光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我與多位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走了同時(shí)又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過去,展望將來,特對(duì)工作作出總結(jié):
            一、師德修養(yǎng)方面
            德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂,因此從一開始選擇了教師職業(yè),也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。
            去年九月份開學(xué)后,我被分到xx班,在日常教學(xué)中,我積極與家長聯(lián)系,在入園時(shí)同家長交談。交談時(shí),我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄。使幼兒來園時(shí),我對(duì)他們的情況有基本的了解,家長對(duì)孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習(xí)慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教。尤其對(duì)特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),要付出更多的關(guān)愛,使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。
            二、自我完善與發(fā)展方面
            利用業(yè)余時(shí)間用更多的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),利用廢舊物品自制玩教具,寫個(gè)案,寫論文,把問題放到實(shí)踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點(diǎn),看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進(jìn)步,我無比欣慰。
            三、反思和總結(jié)
            教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。
            總之,良好的師德,是一種強(qiáng)有力的教育因素,是教書育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù),托起明天的太陽!
            優(yōu)秀教師年度考核述職 篇3
            時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
            一思想工作方面
            俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
            二業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
            隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)各種知識(shí)并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),初步掌握了多媒體課件制作,并能把它運(yùn)用于教學(xué)中。
            三遵守紀(jì)律方面
            本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
            四教育工作方面
            這學(xué)期,本人擔(dān)任二年級(jí)二班語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作,還擔(dān)任了該班的班主任,班級(jí)人數(shù)雖然少,但是任務(wù)重,又面臨著新課程改革,面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期有較大收獲與提高。
            總之,一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。
            優(yōu)秀教師年度考核述職 篇4
            時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期就這樣悄然結(jié)束,本學(xué)期共完成四級(jí)、六級(jí)、十級(jí)三個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
            1.基本功練習(xí)
            四級(jí)二班從本學(xué)期開始,正式開始把上訓(xùn)練,同時(shí),各級(jí)別均加大了軟開度及技巧要求,除學(xué)習(xí)時(shí)間較短的同學(xué),均可達(dá)到本級(jí)別基本要求,六級(jí)班軟開度還需加大練習(xí)。
            2.考級(jí)舞目
            四級(jí)二班和六級(jí)班均完成兩個(gè)完整舞幕動(dòng)作及隊(duì)形的學(xué)習(xí),進(jìn)度適中。十級(jí)已完成全部舞幕課程動(dòng)作的學(xué)習(xí),但因十級(jí)學(xué)員正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵期,也正處于身心變化較大時(shí)期,綜合多因素,上課時(shí)間受到了很大的影響,致使還缺少隊(duì)形的學(xué)習(xí)。
            3.成品舞幕
            四級(jí)二班藏族舞《溜溜的康定,溜溜的妞》,舞蹈選定符合孩子們的年齡及可接受能力,但因孩子們從未進(jìn)行過藏族舞蹈的學(xué)習(xí),對(duì)于舞蹈特點(diǎn)難以掌握。道具的使用仍不夠熟練,后期在對(duì)于其它舞蹈的學(xué)習(xí)中,加上道具的使用。
            六級(jí)班新疆舞《花綻放》,舞蹈選定從班級(jí)整體接受程度出發(fā),但在整個(gè)舞蹈的學(xué)習(xí)及演出過程,缺乏集體榮譽(yù)感,出現(xiàn)了道具的缺失及演員的缺失,要在今后的課程中,加上孩子的認(rèn)知教育。
            舞蹈教育并不是單純的對(duì)于孩子們的舞蹈動(dòng)作和軟開度的訓(xùn)練,舞蹈學(xué)習(xí)還應(yīng)加強(qiáng)孩子們的“毅力”訓(xùn)練,不能因?yàn)殡y就不學(xué),不能因?yàn)橛欣щy就放棄,要更多的鼓勵(lì)孩子們,只要堅(jiān)持下去,你們都會(huì)更加優(yōu)秀;還要加強(qiáng)“集體”意識(shí),任何一個(gè)同學(xué)在排練和演出的失誤及缺席,都會(huì)影響到整體的發(fā)揮,在這個(gè)舞蹈當(dāng)中,任何人都不是單獨(dú)的個(gè)體,只有全部的人員完整的發(fā)揮,才能讓我們的節(jié)目達(dá)到預(yù)期的效果;還要加強(qiáng)“挫折”教育,國家剛剛開放二孩政策,大多數(shù)孩子還處于獨(dú)生子女的優(yōu)越環(huán)境中,有任何的不滿意只要回家撒撒嬌,鬧一鬧小脾氣就可以達(dá)到自己的目的,我們作為教育者,一定要正確引導(dǎo)孩子的想法。同時(shí)也希望東芳的大家庭越來越好!
            優(yōu)秀教師年度考核述職 篇5
            光陰荏苒,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,為了教好每一位學(xué)生,我經(jīng)常以校為家,以教育好每位學(xué)生為本,敬業(yè)奉獻(xiàn),不僅受到家長和學(xué)生的衷心愛戴,更受到領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)。
            自任教以來擔(dān)任我校一年級(jí)班主任工作。作為一個(gè)比較“年輕”的班主任,我的班主任工作卓有成效。早晚跟班督促學(xué)生,我所帶的班級(jí),無學(xué)生曠課,遲到、早退等違紀(jì)現(xiàn)象,由于工作踏實(shí)認(rèn)真,方法得當(dāng),被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時(shí)間起,我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此,我早來晚走,品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,如果讓我再次選擇,我還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過程中,真切地感受到了孩子們的熱情與可愛;我在經(jīng)歷著一次次痛苦和失敗的同時(shí),也在迅速地走向成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學(xué)生們可喜的成績;我燃燒了自己火樣的青春,收獲的是學(xué)生們豐厚的感情回報(bào)。春節(jié)、教師節(jié)一條條祝福的短信,出現(xiàn)在我手機(jī)里,一個(gè)個(gè)熟悉而又逐漸陌生的面孔有浮現(xiàn)出來,回想著一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,面對(duì)著張張可愛的笑臉和充實(shí)的生活,我無怨無悔!
            一、做好教育教學(xué)工作
            我熱愛祖國和教育事業(yè),忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)教學(xué)改革。在教育教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生,為人師表;兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);教學(xué)中做到因材施教,注重實(shí)踐;班級(jí)工作做到師生平等,教學(xué)相長;把終生學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新;淡泊名利,愛崗敬業(yè),為自己的座右銘,以優(yōu)秀的人民教師類嚴(yán)格要求自己,努力在教師群眾中起表率作用。
            二、做好班主任工作
            作為教師、班主任,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等??傊?,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí),帶他去看病。家長感激,學(xué)生感動(dòng),我認(rèn)為:這些看起來很平常,因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作,其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。我時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的健康成長,打架、孤僻、不愛學(xué)習(xí)等一直是班主任頭痛的問題,為此,我一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,挖掘他們的
            潛能,激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃,從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件,這一切都要?dú)w功于思想工作的成績。班主任必須善于組織和管理學(xué)生,我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任,要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委,各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始,我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來說吧,現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來,班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。
            三、真誠幫助學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
            在學(xué)生管理方面,我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面;1、尖子生的培養(yǎng);2、中等生的促進(jìn);3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,整天搞破壞,課堂上也從不安寧,自己不守紀(jì)律,還經(jīng)常匯報(bào)別人。無論課堂作業(yè),還是課后作業(yè)從來不做。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎,反正躺在泥里不怕水,誰都拿他們沒辦法。我并沒有首先用紀(jì)律和制度處罰他們,而是從接近學(xué)生入手,找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn),找到一點(diǎn)就大力表揚(yáng)。后來他們對(duì)老師產(chǎn)生了感情,成了無話不說的好朋友,以前的缺點(diǎn)要隨之給改掉了,這樣以來這幾位調(diào)皮同學(xué)的進(jìn)步,整個(gè)班級(jí)也都進(jìn)步了。有個(gè)科任教師老是拖堂,學(xué)生反感,我就耐心做兩方面的工作,師生關(guān)系逐漸融洽,課堂次序井然有序,教學(xué)效果逐步提升,教學(xué)成績明顯提高。我所帶的班級(jí)連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)深受老師們的贊揚(yáng)。
            四、做學(xué)生和家長的朋友
            在多年的工作中,我與許多學(xué)生家長打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,卻是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長的信任,也取得了很好的效果。四、工作考勤方面
            我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,堅(jiān)持每天四簽到,晚上也是基本上天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),一邊專研教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。使自己的教學(xué)水平更上一層樓。
            五、主要成績
            多年的教學(xué)使我的教育教學(xué)成績有的長足發(fā)展,在學(xué)校舉行的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,總是名列前茅,多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,多篇論文在省、評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng),201*年教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。
            在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好自己的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作中,會(huì)做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!
            優(yōu)秀教師年度考核述職 篇6
            隨著本學(xué)期的結(jié)束,20_年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就20_年工作小結(jié)如下:
            一、政治思想:
            本人擁護(hù)黨的基本路線,努力貫徹黨的方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
            二、教育教學(xué):
            1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
            2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),_年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好并督促實(shí)施落實(shí),期末做好。
            三、繼續(xù)教育:
            進(jìn)取參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流,領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
            一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫忙下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自我的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:
            在思想政治方面,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng),學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自我,要做一個(gè)合格的人民教師!
            在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,進(jìn)取開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的本事。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。
            在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)取查找與教材有關(guān)的資料,幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。
            在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和,并進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。
            在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,了解學(xué)生的實(shí)際情景,經(jīng)過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的教師。
            經(jīng)過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng).
            優(yōu)秀教師年度考核述職 篇7
            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著六(4)班的語文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
            一、做一位尚行勤耕的人民教師
            在師德上嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,經(jīng)常利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
            二、做一位真愛博學(xué)的語文教師。
            我積極參加校本教研活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級(jí)老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動(dòng),參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)等競賽,積極參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,能做到分層教學(xué),因材施教,及時(shí)反思,在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,得出真知!
            三、做照亮學(xué)生童年的金色陽光
            創(chuàng)建特色班級(jí)文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學(xué)生受教育的園地?!靶』锇榈淖髌贰薄ⅰ皠?lì)志故事”、“精美短文”等欄目,展示了我們班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“詩文鑒賞”、“好書推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書能力。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,為同學(xué)們樹立自信!關(guān)注學(xué)生身心健康,積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用QQ群、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長們進(jìn)行良好溝通,努力做到家校合作教育學(xué)生!
            四、收獲碩果
            辛勤的付出,終結(jié)碩果。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習(xí)成績上又有所突破,取得了歷年來最好的成績,而且孩子們?cè)谧魑膶W(xué)習(xí)中逐漸找到自信,漸漸變得不再懼怕作文,就今年一年,我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎(jiǎng)作品達(dá)二十余篇。我個(gè)人在肥城市教育教學(xué)共同體各級(jí)活動(dòng)中三次講課。
            我知道,成績已成為過去,任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。