要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
立足崗位學(xué)雷鋒演講稿篇一
大家下午好!
我來自xx。今天我演講的題目是：在企業(yè)中做雷鋒式的好員工
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨!53年前，毛澤東主席發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召!雷鋒精神涵蓋的面非常廣也非常的璀璨，隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步，雷鋒精神也不斷得到充實和完善。雷鋒精神包含了愛憎分明的革命立場、言行一致的淳樸作風(fēng)、干一行愛一行專一行愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助的集體主義精神、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)主義品德。
我們?yōu)槭裁匆诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)雷鋒?首先我們要弄清楚我們與
企業(yè)的關(guān)系，我們與企業(yè)是相輔相成的利益共同體，就如同水滴與大海的關(guān)系。無數(shù)個水滴組成大海，大海因為無數(shù)的水滴而波瀾壯闊。立足崗位學(xué)雷鋒，就是學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，干一行愛一行專一行，在平凡的工作崗位上干出閃光的工作業(yè)績，把平凡的工作干得有聲有色。樹立起企業(yè)為我提供了展現(xiàn)身手的舞臺，我就要為企業(yè)盡力精彩演出，廠興我富、廠衰我辱的觀念，將自己的事業(yè)前途與企業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起，風(fēng)雨同舟、榮辱與共。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)是毛澤東主席53年前向全黨、全國人民發(fā)出的號召，就是在今天仍然有著非常偉大的現(xiàn)實意義。隨著拜金主義的泛濫和社會道德的淪喪，人們的思維和價值觀的出現(xiàn)了扭曲。學(xué)習(xí)雷鋒這個普通士兵，他能夠讓我們樹立起正確的人生觀和價值觀。
在工作中，我們要怎么樣來學(xué)習(xí)雷鋒?我先給大家講一個身邊的事情：我們公司是生產(chǎn)服裝的，有時候會根據(jù)生產(chǎn)需要對流水線進(jìn)行合并或拆分。每次合并拆分的時候，縫紉工張大姐特別受歡迎，往往是好幾個組搶著要她。車間主任覺得很奇怪，就找組長了解情況。這個員工并不會什么高難度的技術(shù)，她受歡迎的原因是每天都能夠把組長分配下來的任務(wù)全部完成。車縫工是計件工資，有些員工在工作的時候就會憑個人的喜好隨意工作，用他們的話來說，無非就是計件工資少點，少拿點錢。但是流水線生產(chǎn)需要大家腳步一致，每天組長根據(jù)生產(chǎn)計劃將生產(chǎn)任務(wù)安排好，如果誰完不成，就會影響整條流水線的正常運轉(zhuǎn)。所以，看起來是件小事，卻啟發(fā)了我在工作中要怎樣來學(xué)習(xí)雷鋒——那就是，做好自己的本職工作。這話聽起來簡單，做起來難，它需要我們忠于職守、勇于承擔(dān)責(zé)任，熱愛自己的工作，養(yǎng)成敬業(yè)的習(xí)慣，當(dāng)然，更離不開團(tuán)隊協(xié)作的能力，與企業(yè)共呼吸，共命運。就向雷鋒說得那樣，一滴水、一束光、一顆糧食、一粒螺絲釘，都應(yīng)該發(fā)揮好自己的本職作用，完成自己應(yīng)盡的使命! 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，工作職責(zé)我能當(dāng)，爭做企業(yè)好員工，人生路上坦蕩蕩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
立足崗位學(xué)雷鋒演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
? 大家下午好!
我叫xx，是理學(xué)院一名普通教師。今天我很榮幸地作為學(xué)雷鋒標(biāo)兵在這里發(fā)言。我發(fā)言的題目是《立足崗位學(xué)雷鋒 彰顯時代真精神》。
我1997年參加工作，一直在力學(xué)實驗中心從事實驗教學(xué)及科研工作。作為一位實驗室主任，不用查看資料，我就能清楚地告訴你實驗室每間房間的布置及功能，每件儀器的存放位置，每種實驗材料的庫存及消耗情況;作為一名實驗技術(shù)人員，不用翻閱說明書，我就能熟練操作實驗室所有的儀器設(shè)備，熟悉每臺設(shè)備的使用功能及運轉(zhuǎn)狀況;作為一名授課實驗老師，不用查看實驗講義，我就能輔導(dǎo)學(xué)生完成幾十個實驗項目。是什么鑄就這樣的能力呢，我想其實很簡單，就是十幾年來腳踏實做好本職工作，立足崗位學(xué)雷鋒，做好八小時、手中事。
我負(fù)責(zé)七門基礎(chǔ)及專業(yè)力學(xué)實驗課程的教學(xué)。為保證教學(xué)質(zhì)量，每次上課前，我都認(rèn)真檢查儀器設(shè)備是否良好，實驗耗材是否滿足要求，課程講授中將工程實際同理論教學(xué)相聯(lián)系，在輔導(dǎo)過程中將傳授知識與提高綜合素質(zhì)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的理論和方法，提高學(xué)生思考問題、解決問題的能力。
在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文過程中，我對學(xué)生嚴(yán)格要求，遇到學(xué)生有困難我耐心進(jìn)行引導(dǎo)，積極幫助解決。2011級工程力學(xué)專業(yè)幾名學(xué)生在開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時，認(rèn)為自己基礎(chǔ)差而畢業(yè)設(shè)計題目與今后從事工作沒什么關(guān)系，一度想隨便對付了事。我耐心與學(xué)生溝通，幫他們分析問題，花大量時間指導(dǎo)他們進(jìn)行實驗，慢慢地學(xué)生對設(shè)計有了興趣，也有了信心，最后以優(yōu)異成績通過畢業(yè)答辯。2012級一名學(xué)生對所學(xué)專業(yè)困惑，熱情不高，我主動與他溝通，幫助他正確認(rèn)識學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，鼓勵他考研，并帶他參與科研，給他提供鍛煉機會。這些做法調(diào)動了學(xué)生的主動性，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高,并順利考取研究生。
實施開放式實驗教學(xué)后，由于學(xué)生預(yù)約是個動態(tài)的過程，作為實驗室主任我每周負(fù)責(zé)制定下周實驗課表，為保證教學(xué)順利進(jìn)行，同時節(jié)約指導(dǎo)教師時間，我對所有教師的課表仔細(xì)核對，精心編排，想想誰這節(jié)課有空，想想誰對這個項目熟悉，有時還需要多次與老師打電話溝通，排一次課表往往就要花一兩個小時。有老師說：“你何必那么麻煩，你把任務(wù)布置下去不就行了?！蔽矣X得這樣做雖然自己辛苦點，但可以減少老師的奔波之苦，他們可以騰出時間更好地開展科研教學(xué)。
作為負(fù)責(zé)人我認(rèn)真開展實驗中心各項建設(shè)工作。在購置儀器設(shè)備調(diào)研選型、技術(shù)論證、質(zhì)量驗收、功能擴展等方面一絲不茍，組織大家開會討論、上網(wǎng)查資料、到兄弟院校取經(jīng)、與廠家溝通，向老教師請教，只要能更好地完成工作，我都不厭其煩的多動手、多跑腿。去年，學(xué)院任命我為工程力學(xué)測試中心主任，負(fù)責(zé)申報中心對外檢測資質(zhì)工作，因為沒有專職人員，申報準(zhǔn)備工作量很大，為完成好此項任務(wù)，我放棄休息時間，編寫申請材料，編制管理文件，檢定測試儀器……僅到省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局就去了近二十趟。經(jīng)過共同努力，終于取得了湖北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的計量認(rèn)證證書，搭建了新的科研平臺。
在實驗室搬遷工作中，我放棄休息時間，一筆一畫地繪制每間實驗室的電路布置圖，每臺設(shè)備的地基施工圖，每臺大型儀器設(shè)備的擺放圖，很好的完成了實驗室的各種大型儀器設(shè)備的拆卸、運輸、安裝及調(diào)試工作。實驗室工作還有很多，對待這些工作，我同樣兢兢業(yè)業(yè)，不計報酬，最麻煩的事自己做，最困難的活自己干。在大家的共同努力下，中心工作得到一致好評，中心也被評為省實驗教學(xué)示范中心。
一分耕耘一分收獲，我的工作得到了大家的認(rèn)可，我先后獲校實驗室工作標(biāo)兵、校實驗室先進(jìn)個人、“教書育人”先進(jìn)教職工、優(yōu)秀工會會員、校教學(xué)優(yōu)秀獎等多項榮譽稱號，年終考核多次被評為優(yōu)秀。
我只是一名普通的實驗教師，我身上沒有可歌可泣的故事，也沒有驚天動地的成就，但我有自己的理想和信念，始終以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部熱情都投入到工作中去，認(rèn)真履行著教書育人的神圣職責(zé)。如果說學(xué)校像是一臺運轉(zhuǎn)的大型機器，那么每位教職工就是其中的一個零件，我的目標(biāo)就是做一個強度高、韌性好、耐疲勞的螺絲釘，為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我發(fā)言完畢，謝謝大家!
立足崗位學(xué)雷鋒演講稿篇一
大家下午好!
我來自xx。今天我演講的題目是：在企業(yè)中做雷鋒式的好員工
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨!53年前，毛澤東主席發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召!雷鋒精神涵蓋的面非常廣也非常的璀璨，隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步，雷鋒精神也不斷得到充實和完善。雷鋒精神包含了愛憎分明的革命立場、言行一致的淳樸作風(fēng)、干一行愛一行專一行愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助的集體主義精神、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)主義品德。
我們?yōu)槭裁匆诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)雷鋒?首先我們要弄清楚我們與
企業(yè)的關(guān)系，我們與企業(yè)是相輔相成的利益共同體，就如同水滴與大海的關(guān)系。無數(shù)個水滴組成大海，大海因為無數(shù)的水滴而波瀾壯闊。立足崗位學(xué)雷鋒，就是學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，干一行愛一行專一行，在平凡的工作崗位上干出閃光的工作業(yè)績，把平凡的工作干得有聲有色。樹立起企業(yè)為我提供了展現(xiàn)身手的舞臺，我就要為企業(yè)盡力精彩演出，廠興我富、廠衰我辱的觀念，將自己的事業(yè)前途與企業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起，風(fēng)雨同舟、榮辱與共。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)是毛澤東主席53年前向全黨、全國人民發(fā)出的號召，就是在今天仍然有著非常偉大的現(xiàn)實意義。隨著拜金主義的泛濫和社會道德的淪喪，人們的思維和價值觀的出現(xiàn)了扭曲。學(xué)習(xí)雷鋒這個普通士兵，他能夠讓我們樹立起正確的人生觀和價值觀。
在工作中，我們要怎么樣來學(xué)習(xí)雷鋒?我先給大家講一個身邊的事情：我們公司是生產(chǎn)服裝的，有時候會根據(jù)生產(chǎn)需要對流水線進(jìn)行合并或拆分。每次合并拆分的時候，縫紉工張大姐特別受歡迎，往往是好幾個組搶著要她。車間主任覺得很奇怪，就找組長了解情況。這個員工并不會什么高難度的技術(shù)，她受歡迎的原因是每天都能夠把組長分配下來的任務(wù)全部完成。車縫工是計件工資，有些員工在工作的時候就會憑個人的喜好隨意工作，用他們的話來說，無非就是計件工資少點，少拿點錢。但是流水線生產(chǎn)需要大家腳步一致，每天組長根據(jù)生產(chǎn)計劃將生產(chǎn)任務(wù)安排好，如果誰完不成，就會影響整條流水線的正常運轉(zhuǎn)。所以，看起來是件小事，卻啟發(fā)了我在工作中要怎樣來學(xué)習(xí)雷鋒——那就是，做好自己的本職工作。這話聽起來簡單，做起來難，它需要我們忠于職守、勇于承擔(dān)責(zé)任，熱愛自己的工作，養(yǎng)成敬業(yè)的習(xí)慣，當(dāng)然，更離不開團(tuán)隊協(xié)作的能力，與企業(yè)共呼吸，共命運。就向雷鋒說得那樣，一滴水、一束光、一顆糧食、一粒螺絲釘，都應(yīng)該發(fā)揮好自己的本職作用，完成自己應(yīng)盡的使命! 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，工作職責(zé)我能當(dāng)，爭做企業(yè)好員工，人生路上坦蕩蕩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
立足崗位學(xué)雷鋒演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
? 大家下午好!
我叫xx，是理學(xué)院一名普通教師。今天我很榮幸地作為學(xué)雷鋒標(biāo)兵在這里發(fā)言。我發(fā)言的題目是《立足崗位學(xué)雷鋒 彰顯時代真精神》。
我1997年參加工作，一直在力學(xué)實驗中心從事實驗教學(xué)及科研工作。作為一位實驗室主任，不用查看資料，我就能清楚地告訴你實驗室每間房間的布置及功能，每件儀器的存放位置，每種實驗材料的庫存及消耗情況;作為一名實驗技術(shù)人員，不用翻閱說明書，我就能熟練操作實驗室所有的儀器設(shè)備，熟悉每臺設(shè)備的使用功能及運轉(zhuǎn)狀況;作為一名授課實驗老師，不用查看實驗講義，我就能輔導(dǎo)學(xué)生完成幾十個實驗項目。是什么鑄就這樣的能力呢，我想其實很簡單，就是十幾年來腳踏實做好本職工作，立足崗位學(xué)雷鋒，做好八小時、手中事。
我負(fù)責(zé)七門基礎(chǔ)及專業(yè)力學(xué)實驗課程的教學(xué)。為保證教學(xué)質(zhì)量，每次上課前，我都認(rèn)真檢查儀器設(shè)備是否良好，實驗耗材是否滿足要求，課程講授中將工程實際同理論教學(xué)相聯(lián)系，在輔導(dǎo)過程中將傳授知識與提高綜合素質(zhì)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的理論和方法，提高學(xué)生思考問題、解決問題的能力。
在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文過程中，我對學(xué)生嚴(yán)格要求，遇到學(xué)生有困難我耐心進(jìn)行引導(dǎo)，積極幫助解決。2011級工程力學(xué)專業(yè)幾名學(xué)生在開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時，認(rèn)為自己基礎(chǔ)差而畢業(yè)設(shè)計題目與今后從事工作沒什么關(guān)系，一度想隨便對付了事。我耐心與學(xué)生溝通，幫他們分析問題，花大量時間指導(dǎo)他們進(jìn)行實驗，慢慢地學(xué)生對設(shè)計有了興趣，也有了信心，最后以優(yōu)異成績通過畢業(yè)答辯。2012級一名學(xué)生對所學(xué)專業(yè)困惑，熱情不高，我主動與他溝通，幫助他正確認(rèn)識學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，鼓勵他考研，并帶他參與科研，給他提供鍛煉機會。這些做法調(diào)動了學(xué)生的主動性，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高,并順利考取研究生。
實施開放式實驗教學(xué)后，由于學(xué)生預(yù)約是個動態(tài)的過程，作為實驗室主任我每周負(fù)責(zé)制定下周實驗課表，為保證教學(xué)順利進(jìn)行，同時節(jié)約指導(dǎo)教師時間，我對所有教師的課表仔細(xì)核對，精心編排，想想誰這節(jié)課有空，想想誰對這個項目熟悉，有時還需要多次與老師打電話溝通，排一次課表往往就要花一兩個小時。有老師說：“你何必那么麻煩，你把任務(wù)布置下去不就行了?！蔽矣X得這樣做雖然自己辛苦點，但可以減少老師的奔波之苦，他們可以騰出時間更好地開展科研教學(xué)。
作為負(fù)責(zé)人我認(rèn)真開展實驗中心各項建設(shè)工作。在購置儀器設(shè)備調(diào)研選型、技術(shù)論證、質(zhì)量驗收、功能擴展等方面一絲不茍，組織大家開會討論、上網(wǎng)查資料、到兄弟院校取經(jīng)、與廠家溝通，向老教師請教，只要能更好地完成工作，我都不厭其煩的多動手、多跑腿。去年，學(xué)院任命我為工程力學(xué)測試中心主任，負(fù)責(zé)申報中心對外檢測資質(zhì)工作，因為沒有專職人員，申報準(zhǔn)備工作量很大，為完成好此項任務(wù)，我放棄休息時間，編寫申請材料，編制管理文件，檢定測試儀器……僅到省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局就去了近二十趟。經(jīng)過共同努力，終于取得了湖北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的計量認(rèn)證證書，搭建了新的科研平臺。
在實驗室搬遷工作中，我放棄休息時間，一筆一畫地繪制每間實驗室的電路布置圖，每臺設(shè)備的地基施工圖，每臺大型儀器設(shè)備的擺放圖，很好的完成了實驗室的各種大型儀器設(shè)備的拆卸、運輸、安裝及調(diào)試工作。實驗室工作還有很多，對待這些工作，我同樣兢兢業(yè)業(yè)，不計報酬，最麻煩的事自己做，最困難的活自己干。在大家的共同努力下，中心工作得到一致好評，中心也被評為省實驗教學(xué)示范中心。
一分耕耘一分收獲，我的工作得到了大家的認(rèn)可，我先后獲校實驗室工作標(biāo)兵、校實驗室先進(jìn)個人、“教書育人”先進(jìn)教職工、優(yōu)秀工會會員、校教學(xué)優(yōu)秀獎等多項榮譽稱號，年終考核多次被評為優(yōu)秀。
我只是一名普通的實驗教師，我身上沒有可歌可泣的故事，也沒有驚天動地的成就，但我有自己的理想和信念，始終以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部熱情都投入到工作中去，認(rèn)真履行著教書育人的神圣職責(zé)。如果說學(xué)校像是一臺運轉(zhuǎn)的大型機器，那么每位教職工就是其中的一個零件，我的目標(biāo)就是做一個強度高、韌性好、耐疲勞的螺絲釘，為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我發(fā)言完畢，謝謝大家!