沒有計劃的目標是沒有多大意義的，而計劃成功的加速器。對于上級領(lǐng)導委派的任務，提前安排一份方案是非常有必要的。制定方案有利于提高工作積極性，那么成功寫出一份優(yōu)秀方案的基礎(chǔ)是什么呢?編輯特別整理來自網(wǎng)絡的疫情期間線上教學工作方案，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
    疫情期間線上教學工作方案(篇1)
    一、實施目標
    全面落實立德樹人根本任務。加強生命教育、公共安全教育和心理健康教育，認真學習防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進事例，弘揚社會美德，增加學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。在因防控病毒感染的肺炎疫情延期開學期間，確保防疫特殊時期學生身心健康的前提下，面向全區(qū)中小學搭建或推薦在線學習平臺，借助網(wǎng)絡，為教師和學生建立教學和輔導的雙向交流渠道，努力減少因疫情給學生學習帶來的損失，實現(xiàn)全區(qū)教育系統(tǒng)“停課不停學”和學生學有所獲的工作目標。
    二、實施原則
    （一）分類實施原則。堅持實施“一校一策”。義務教育階段學校根據(jù)實際情況自主選擇推薦共享資源平臺和在線直播工具實施;普通高中、職業(yè)高中以校為單位，根據(jù)學校實際制定實施方案。
    （二）實效性原則。堅持因地制宜、以生為本，各校分別制定“停課不停學”實施方案、周教育教學計劃，增強教育教學的針對性和實效性。
    （三）公益性原則。充分利用公共教育資源和社會公益性教育資源，為師生提供免費的在線教育教學資源。嚴禁任何單位和個人向?qū)W生推薦收費性學習平臺或收取任何費用。
    （四）協(xié)同推進原則。建立全區(qū)統(tǒng)籌推進機制，區(qū)校聯(lián)動，區(qū)教育體育局統(tǒng)籌，教育股、教科所等部門合力實施，企業(yè)配合推進。
    三、實施內(nèi)容
    堅持將國家課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合，只要有助于學生成長進步的內(nèi)容都可以實施。
    四、實施時間
    各校在2月16日前完成學校“停課不停學”實施方案，具體實施時間從2月17日起至疫情結(jié)束學生返校為止。
    學生返校后，所有課程都需重新開始上。學校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)銜接好線上和線下的教學計劃。開學后，應組織開展線上教學情況評估，根據(jù)評估情況調(diào)整優(yōu)化教學安排。
    五、實施方式
    高三年級可適度開展線上教學，學校統(tǒng)籌安排使用課程資源，組織學生在家復習，或以班級為單位開展線上教學，學生根據(jù)實際自愿參加。其他年級在2月17日前不得開始新學期課程教學。要充分利用網(wǎng)絡平臺、數(shù)字電視、移動終端等，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡學習，比如：在線直播課堂，網(wǎng)絡點播教學，學生自主學習，電視視頻學習，通過微信、QQ、校訊通等方式輔導答疑等形式。
    （一）分類分層實施。
    小學可根據(jù)學生身心發(fā)展特點，由學校組織學科教師科學安排學生在家學習（復習、預習、閱讀、興趣拓展等）、體育鍛煉和家務勞動。
    普通中學要統(tǒng)籌使用資源，充分利用教育資源和平臺，精選課程資源，有計劃開展遠程教育教學活動和學生學業(yè)輔導；優(yōu)化教學方式，積極探索體現(xiàn)線上教學特點，適應本校實際的教學方式，以班級為單位組織線上教學和雙向互動；科學安排線上教學，綜合考慮在線學習特點和學生認知規(guī)律，注意加強學習和心理輔導，指導學生開展各類室內(nèi)健身項目，積極參加家務勞動。
    中等職業(yè)學校在線教學以文化基礎(chǔ)課為主。
    幼兒園不得開展網(wǎng)上教學活動，可推送防疫知識，親子游戲，幼兒故事等資源，為家長安排幼兒居家學習、游戲、生活活動提供指導。
    各學校特別要加強對防疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學習指導和關(guān)愛。對少數(shù)未參加線上學習的學生，待學校復課后，由學校組織教師進行集中補習輔導，保障學生學習質(zhì)量。
    （二）加強教學組織。各校要根據(jù)學校實際，積極探索線上教學組織形式，安排好線上教學課程、課時、作業(yè)等工作。學校要加強對教師線上教學工作的指導，合理確定教學目標，減緩教學進度。原則上，對小學低年級上網(wǎng)學習不作硬性要求，由家長和學生自愿選擇。其他學段的學生每天網(wǎng)上授課時間不得超過4個學時（每學時40分鐘），每節(jié)課后休息時間不少于15分鐘，盡量減少學生觀看電子屏幕時間。要嚴格控制學生作業(yè)量，嚴禁增加學生課業(yè)負擔，嚴禁增加家長不必要的負擔。
    不具備線上教學和學習的學校，以安排學生預習為主，由學校教師根據(jù)實情指導學生觀看電視頻道播出的有關(guān)課程和資源，解決這些學生在家學習問題。
    （三）教師在線備課。學校要有計劃地組織教師在線備課，安排預習作業(yè)、制作電子導學案、教學課件等。充分利用國省市現(xiàn)有資源，不要求每位老師必須錄課教學，不在“停課不停學”期間對學生進行學業(yè)考試和對教師進行教學進度、教學業(yè)績考核。
    （四）學生在線學習。一是教師要整合相關(guān)教學資源，編制適合學生的教學資源，為學生提供預習、學習和作業(yè)材料；二是為學生推薦公共教學資源，供學生選擇性使用。
    （五）教師在線答疑和作業(yè)輔導。學生在學習中存在的問題或疑惑發(fā)送到班級QQ群、微信群和校訊通等教育APP，各學校以班級為單位組織教師每天在線答疑和作業(yè)輔導。
    （六）學生素養(yǎng)提升。各學校以教學周為單位，為學生制定在家作息時間表，科學安排學生的作息時間，注重學生生活和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成;安排學生每天做一次力所能及的家務勞動，每天在家堅持1小時的體育鍛煉，練習一篇毛筆字或鋼筆字，一周閱讀一本書并寫一篇讀后感等（小學一、二年級除外）。
    六、教學資源
    學生學習所用的教學資源（平臺網(wǎng)絡資源、在線網(wǎng)絡直播工具、電視視頻教學資源等）由教科所另行通知。
    七、保障措施
    （一）組織保障。各學校要及時成立工作小組，制定具體實施方案，方案里要明確具體責任人、負責宣傳解釋的管理人員、熱線電話、作息時間、課表以及在線教學相關(guān)事宜等。各校實施方案于2月16日下午5：00前發(fā)到區(qū)教體局教育股郵箱。
    （二）安全保障。各學校組織在線學習期間，教師和學生不信謠、不傳謠，不直播不良語言信息，不上傳非法資源，確保網(wǎng)絡安全。
    （三）加強宣傳。網(wǎng)上教學是體現(xiàn)特殊時期教師有所教，學生有所學的一種臨時性安排，不會代替開學后正常的教學活動，各學校要加強“停課不停學”宣傳，要通過多種途徑向社會和家長宣傳表明，因延遲開學耽誤的課程，學校今后會補回來，不必擔心和焦慮。各校要明確專門負責解釋的管理人員，開通家長咨詢熱線，爭取家長和社會各界的理解和支持，要加強對“停課不停學”網(wǎng)上教學的'輿情導控，防止出現(xiàn)各種負面輿論和網(wǎng)上炒作。
    （四）加強指導。學校要通過微信、短信以及家長群等多樣化途徑，及時向家長發(fā)送學習任務或知識匯總清單，和家長一道督促孩子按時完成學習目標。
    （五）強化督查。各學校要明確“停課不停學”的科學內(nèi)涵，杜絕亂象。嚴禁任何學校和教職工以此為由向?qū)W生和家長推薦或變相推薦付費的教學資源。既要避免“停課不停學”形式化、簡單化，又要做好“減負”工作，避免增加學生過重學業(yè)負擔，防止落實和執(zhí)行過程中異化和走偏。為確保“停課不停學”工作的有效落實，區(qū)教育體育局將對各學校實施情況進行督查。
    疫情期間線上教學工作方案(篇2)
    為切實開展好疫情防控期間教育教學活動，確?！巴Ｕn不停教、學生不停學”。xx月xx日至復學期間參照《x市xx區(qū)教育和體育局關(guān)于疫情期間中小學網(wǎng)絡教育教學實施方案》，結(jié)合我校實際制定學生在家開展學習活動的實施方案。
    一、總體要求
    按照“停課不停教、學生不停學”的工作要求，學生依托國家中小學智慧教育平臺提供的錄播課和最強全學段全學科微課總匯平臺進行視頻學習，老師借助微信班級群向?qū)W生提供輔導、答疑，作業(yè)發(fā)布、批改等教育教學服務，確保推遲開學不停課，教學進度正常的進行。
    二、組織領(lǐng)導
    成立“停課不停學”工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。
    組長：xxx（總負責）
    副組長：xxx
    成員：xxx各班班主任
    高?。贺撠煂Α巴Ｕn不停學”工作的全面督查督導，督促實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。
    xxx：及時傳達省、市、區(qū)有關(guān)疫情期間的相關(guān)政策要求。
    xxx：指導信息辦負責網(wǎng)絡信息的通暢。
    xxx：制定學校線上教學實施方案，會同教研組制定年級課程表，收集各學科相關(guān)信息，對接資源發(fā)布、網(wǎng)絡學習和學習反饋活動。
    各班班主任：利用班群發(fā)布信息，積極主動，完成相關(guān)工作；并將班級任課教師聯(lián)系方式提供給每個學生。
    三、安排
    略
    四、具體措施
    1、班主任建立QQ群或微信群，把本班學生及任課教師拉入群內(nèi)，班主任為群主，管理好所建群，群內(nèi)只進行與教學有關(guān)的活動，不造謠、不信謠、不傳謠。
    2、線上學習活動
    (1)利用“最強全學段全學科線上微課總匯”，或者中小學智慧教育平臺課程內(nèi)容，任課教師指導學生找到自己所在年級對應章節(jié)進行學習。疫情防控期間一直為學生免費提供課程教學資源、輔導答疑等學習與輔導服務。
    (2)各教師利用微信群布置作業(yè)任務，學生通過班級群進行作業(yè)批改和反饋。各學科教師根據(jù)本班實際情況進行在線答疑和在線輔導。學生有疑問可直接在群內(nèi)聯(lián)系學科教師。
    3、加強鍛煉，增強抵抗力
    “疫情防控”期間學生活動范圍有限，教師要教育學生做好鍛煉，增強抵抗力。
    五、關(guān)愛困難學生
    因我校地處偏遠農(nóng)村，部分孩子是留守兒童，父母未在家，家中無智能機：或因老人在家，不會使用智能機，針對此情況老師可以采取以下教學方法：
    1、通過電話聯(lián)系進行個別電話輔導
    2、收集好班上不能通過線上學習的學生名單，后期復學利用課余時間進行單獨個性化輔導。
    疫情期間線上教學工作方案(篇3)
    一、指導思想
    為落實《福建省教育廳關(guān)于疫情防控期間組織做好中小學教育教學有關(guān)工作的通知（閩教基〔20xx〕37號）》《三元區(qū)應對新冠肺炎疫情工作指揮部》（〔20xx〕13號）要求，做好疫情防控期間各項教育教學工作，切實保障我校教育教學質(zhì)量，制定本方案。
    二、組織領(lǐng)導
    陳大中心小學成立線上教學工作領(lǐng)導小組，明確責任，細化分工。
    組長：
    職責：全面領(lǐng)導停課不停學工作。
    副組長：
    職責：負責全?！巴Ｕn不停學”業(yè)務指導工作，全面督查督導，了解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。
    成員：各教研組長，教導處成員，各班主任。
    各班主任職責：負責本班線上教學全面工作，了解本班學生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師教學，上報數(shù)據(jù)材料。
    語文、數(shù)學、英語教研組長職責：負責線上教學計劃制定和教學落實，收集本學科教學相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動，及時督促檢查。
    三、具體措施
    （一）作息時間表及課程表
    見《三元區(qū)陳大中心小學線上教學和居家學習課程安排表》。
    （二）線上教學方式
    1、運用企業(yè)微信建立班級微信群展開線上教學。
    遷移原有班級微信群到企業(yè)微信。運用企業(yè)微信進行線上教學簽到、授課、檢查作業(yè)。在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動，在微信群內(nèi)實現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導等教學功能。
    2、用好智慧教學平臺。
    當前特殊時期，國家和社會高度重視學生在家學習的資源建設。有很多資源平臺可以利用，三元區(qū)進修學校開發(fā)的智慧教學平臺，可以線上檢查作業(yè)等。按照區(qū)進修學校要求，資源運用要恰當，不能用收看課堂直播代替教學全過程。
    3、活用每日交作業(yè)小程序——班小二
    活用企業(yè)微信班小二每日交作業(yè)小程序，老師可以在線布置語音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。學生可以上傳文字、圖片、語音、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實現(xiàn)在線批改、標注、打分、留言、排名、統(tǒng)計等多種功能。學生看到老師批改的題目后可以把錯題補完，以后再上傳。
    4、引入教學直播平臺。
    國家中小學網(wǎng)絡云平臺
    國家中小學網(wǎng)絡云課堂
    人教課程網(wǎng)
    福建省教育資源公共服務平臺
    福建教研網(wǎng)
    “學習強國”平臺
    5、實施分層教學。
    線上教學雖然沒有在教師上課那樣方便，但是他有一個優(yōu)勢是在現(xiàn)場教學所不具備的，那就是可以通過各種信息渠道很方便的實現(xiàn)分層教學、個別輔導。從而把集體教學與個別輔導有機結(jié)合起來，具有強大的生命力。各科老師在教學時要充分利用這一功能，強化分層要求，個別輔導。在特殊時期，家長困在家中不能出門，也要發(fā)動家長，充分參與到教學中來。從而實現(xiàn)教學效果最大化。
    6、教學途徑多樣化。
    在農(nóng)村家庭中，智能手機和網(wǎng)絡大多數(shù)都有，但家長要上班，各班級個別學生家里面可能沒有多余的智能手機、電腦，有的沒有網(wǎng)絡。對這些學生，教師要采取打電話的方式安排自習作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況。
    （三）線上教學流程
    根據(jù)區(qū)進修學校要求，線上教學必須高度重視課堂教學流程，流程科學嚴謹才能保證教學效果。不能僅僅用收看課堂教學直播，或者是直接引用網(wǎng)上教育資源代替教學全過程。課堂教學流程基本遵循先學后教當堂訓練模式。運用直播平臺進行線上教學，和在教室現(xiàn)場教學的形式相差不大，而且會更為方便。
    教學基本流程：
    1、組織教學，采用企業(yè)微信班小二簽到點名，確保學生在場。
    2、提出學習目標，交給自學方法。
    事先準備好，在班級企業(yè)微信群中發(fā)出，可點名讓個別學生發(fā)語音朗讀。
    3、布置自學任務，學生自學，限時完成。
    自學任務可借用同步課堂中的練習題，也可以發(fā)送教師事先篩選好的資源。
    4、查看自學情況，抽查典型作業(yè)，學生互糾。
    可以點名讓一組同學把作業(yè)發(fā)到群里面，讓全班同學檢查其中的錯誤。
    在微信群內(nèi)用語音，視頻圖片等形式實現(xiàn)小組互教。這里應該比現(xiàn)場教學速度更快。
    5、老師講解。
    針對學生學習中的難點，老師利用語音、視頻、文字等形式進行重點講解。也可以推送事先準備好的資源。
    6、當堂訓練，完成作業(yè)。
    通過同步課堂發(fā)送作業(yè)，也可以通過每日交作業(yè)小程序發(fā)布作業(yè)。限時完成。當場糾錯。
    7、個別輔導。
    充分利用線上教學的優(yōu)勢，實現(xiàn)有針對性的個別輔導，確保教學質(zhì)量。
    個別輔導要充分調(diào)動家長的積極性。
    教師要用截圖等其他形式簡要保存好教學的基本環(huán)節(jié)，照片5張。
    （四）跟蹤學生居家學習情況，做好每日日志
    1、企業(yè)微信上面有專門的檢查作業(yè)功能，可以方便的實現(xiàn)作業(yè)檢查批改統(tǒng)計等功能。
    2、家長督促。
    線上教學要把家長的作用充分調(diào)動起來，當前家長不能隨便出門，要求家長充分參與到學生的輔導中。特別是完不成學習任務的一些學生家長。每天發(fā)現(xiàn)樹立榜樣家長，鼓舞其他家長努力做好學生輔導。
    線上教學缺席的學生，任課教師及時反饋班主任，班主任打電話給家長問清緣由，同時班主任還要做好班級日志，家校聯(lián)系確保線上教學保質(zhì)保量順利完成。
    （五）督查教師教學情況
    1、每日通過各教研組微信群檢查備課情況。
    2、領(lǐng)導小組成員通過加入班級教學微信群，進群聽課，檢查上課情況。學校領(lǐng)導教研組長每天都要進群聽課，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，在學校群內(nèi)研討。
    線上教學既是挑戰(zhàn)，又是機會。一切活動要從教學實效出發(fā)，確保取得良好的教學效果。同時我們要多看到線上教學的優(yōu)勢，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+的教學手段，提高我校組織信息化教學水平。
    疫情期間線上教學工作方案(篇4)
    針對疫情發(fā)展的新形勢和新情況，根據(jù)疫情防控的有關(guān)通知要求，為確保疫情期間教學工作的正常運行，保證教學質(zhì)量，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，經(jīng)學校周密部署和精心籌備，將啟動線上線下相結(jié)合教學。
    一、指導思想
    各院系(部)應充分利用線上教學優(yōu)勢，以信息技術(shù)與教育教學深度融合的教與學改革創(chuàng)新，推進學習方式變革。教師開展線上教學，做到“標準不降低、學習不停頓”，確保完成教學任務，提高教學效率，保證教學質(zhì)量。
    二、線上教學時間
    20xx年9月13日起，按課表進行(結(jié)束時間根據(jù)疫情情況確定)。
    三、線上教學地點
    (一)在校教師
    根據(jù)各自的教學任務安排，正常到班上課，如疫情防控有新要求，按新要求執(zhí)行。
    (二)居家辦公教師和外聘點課教師
    暫時無法返校的居家辦公教師和外聘點課教師統(tǒng)一在居住地完成線上教學，學生由各系安排人員監(jiān)督在教室通過
    多媒體進行學習，信息中心協(xié)助各院系安裝好線上教學平臺。
    四、授課方式
    線上教學按照原定課表安排時間統(tǒng)一采用騰訊會議、學習通直播等教學平臺，課后可充分利用平臺對學生進行在線答疑輔導，根據(jù)線上教學實際情況及時調(diào)整并不斷改進教學方式方法，不能出現(xiàn)純放視頻方式。
    五、具體工作安排
    (一)班級群組建
    各院系輔導員(班主任)于9月12日之前組織建好班級群，并負責將任課教師拉進群，搭建好線上教學平臺。
    (二)直播平臺使用
    各線上教學老師于9月12日之前熟悉線上教學平臺的使用，同時于9月9日之內(nèi)完成直播試播課，以保證線上教學的正常運行，技術(shù)支持可聯(lián)系教務處施亮。各個院系(部)統(tǒng)計線上教學教師上課統(tǒng)計表(附件1)，并以院系(部)為單位匯總，于9月12日上午10點前發(fā)送到教務處郵箱XXXX，同時將上課鏈接、邀請?zhí)柣驎h號反饋各個班輔導員(班主任)，用于在教室上課觀看。
    (三)線上線下教學督導
    各院系(部)安排教學督導人員進入線上課堂檢查，安排在校人員到各教學場所檢查，做好師生教與學工作的督導跟進，以確保教學質(zhì)量。各院系教學干事做好課時統(tǒng)計。
    六、工作目標要求
    (一)各院系(部)嚴格按照教務處的線上教學工作方案，在保證教學進度和教學質(zhì)量的前提下，因課制宜采取多樣方式，方便學生靈活自主學習。
    (二)為保證線上教學效果，任課教師應按要求及時向?qū)W生公布在線教學課堂紀律要求和學生學習評價辦法，應用平臺開展線上教學、組織線上討論、答疑輔導等教學活動，布置在線作業(yè)，進行在線測驗等學習考核，為后期精品課程建設做好鋪墊。
    (三)各班級輔導員(班主任)和各院系(部)督導人員應及時關(guān)注學生學習情況和教師線上授課情況，與教務處建立教學質(zhì)量保障聯(lián)動機制，充分利用平臺數(shù)據(jù)分析學生學習行為，了解學生在線學習情況，提高學生學習積極性。
    (四)各院系(部)督導人員要對本部門教師線上線下教學情況進行檢查，并填好教學情況檢查統(tǒng)計表(見附件2)于每日19:00前以PDF版發(fā)送至教務處教務處郵箱XXXX。
    七、其他注意事項
    (一)各院系(部)要做好疫情期間的教學工作跟進，對疫情期間的線上教學工作開展做好工作部署。及時掌握開課情況，對于無法開展線上教學的課程和需要調(diào)整的課程做好統(tǒng)計，及時報教務處。
    (二)各院系(部)要做好疫情期間教學督導檢查工作，深入各個班級了解學生學習情況，確保教學質(zhì)量。同時，對于疫情期間教學出現(xiàn)的突發(fā)情況要有風險應對措施，針對特殊問題可與教務處協(xié)商解決。
    (三)面對疫情發(fā)展的新形勢和新情況，各院系(部)要積極應對，及時了解學生學習情況及思想動態(tài)，確保疫情期間教學秩序良好推進，同時保障教學質(zhì)量不降，教學工作穩(wěn)步前行。各院系(部)要以高度的責任感持之以恒地落實好線上教學保障各項措施，師生攜手，全力以赴打贏抗疫攻堅戰(zhàn)。
    疫情期間線上教學工作方案(篇5)
    為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部日前下發(fā)通知，要求20xx年春季學期延期開學，根據(jù)教育部相關(guān)政策，再依據(jù)xx縣教體局關(guān)于推遲開學期間組織開展網(wǎng)絡教學的指導意見，我校也對延遲開學后的網(wǎng)絡教學作出如下安排：
    一、指導思想
    全面落實省政府突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ι級應急響應要求，嚴格執(zhí)行xx縣疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，在積極做好全縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的同時，建立責任明確、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)有效、科學防控的指揮機構(gòu)和應急體系，通過組織開展網(wǎng)絡教學，保障全體師生教育教學活動正常進行。
    二、總體目標
    統(tǒng)籌各方力量，整合各類資源，借助互聯(lián)網(wǎng)信息化手段，為師生免費提供居家在線學習優(yōu)質(zhì)教育資源，搭建空中課堂平臺，組織開展教師網(wǎng)上教學、在線輔導答疑和學生居家自主遠程視頻學習，努力解決師生無法正常到校上課問題，實現(xiàn)“教師離校不離教、學生停課不停學”目標，最大限度減少疫情對正常教育教學的影響。
    三、主要措施
    （一）成立網(wǎng)上授課學習領(lǐng)導小組
    組長：
    副組長：
    成員：
    （二）線上學習安排
    1、時間安排：20xx年2月17日開始至正式通知上課前結(jié)束。
    2、教學平臺：依托釘釘平臺進行線上授課。
    四、授課形式：
    以班級為單位組織教師承擔在線教學工作。
    五、授課內(nèi)容：
    根據(jù)實際情況按小學課程實施計劃合理靈活變通地進行線上教學。
    六、教學準備：
    （一）家長準備工作
    1、家長加入班級釘釘群，一定要給孩子提供一個網(wǎng)絡暢通的環(huán)境，確保聽課不受影響。
    2、督促孩子按時間表和課程表學習。由于線上學習使用流量非常大（一天近5G，一月120G左右），因此建議沒有有線寬帶，僅使用手機流量上網(wǎng)學習的家庭，近期按月包流量。
    3、積極配合班主任、科任教師完成好線上教學，每個學科必須給準備好學習筆記和作業(yè)本。督促學生按課程表上課，按時完成作業(yè)。及時反饋孩子的學習情況，監(jiān)督孩子鞏固、訓練、糾錯，保證學習質(zhì)量。
    4、家長一定要防止孩子以學習的名義，拿手機玩游戲、聊天或瀏覽與學習無關(guān)的信息。建議在線上學習期間至少有一名家長陪同。
    （二）學生準備工作
    1、提前準備好學習用具，如教材（可以是電子版）筆、練習本、作業(yè)本等（每科必須有一個學習筆記，一個練習本和一個作業(yè)本）。
    2、根據(jù)任課老師布置的任務，一定要提前預習。建議在預習中、學習中遇到的問題在釘釘互相研討，任課老師也會及時關(guān)注，參與討論。
    3、網(wǎng)課最大的優(yōu)勢是可以回看，可以將你不明白的地方重復多次學習，但不能因為能回看，學習時走馬觀花，這樣將會浪費大把的時間。我們應該時刻準備在筆記本上（務必用筆記本，不要隨便拿張紙）記錄老師在視頻中說的重難點、疑惑點、練習、作業(yè)。
    4、按時完成練習和作業(yè)，并將完成好的練習、作業(yè)拍照上傳至學科釘釘群，以便科任老師檢查、糾錯、點評。
    （三）班主任準備工作
    1、讓家長在手機上下載安裝釘釘APP，通過掃描相應班級二維碼加入相應班級釘釘群，確保所有學生都能加入。統(tǒng)計不能加入該群家長電話和學生名單，并發(fā)給教務處且注明原因。
    2、給學生和家長通知線上教學注意事項，動員學生提前做好網(wǎng)上學習的準備。
    3、根據(jù)時間表和課程表，要求學生按時上課。
    4、返校后，第一時間要求全體學生上交各科學習筆記、作業(yè)本和練習本，由教務處組織各年級交叉檢查。
    （四）授課教師準備工作
    1、下載并安裝釘釘APP，通過掃描相應班級二維碼進入班級。
    2、制定好教學計劃，并于2月16日前以電子版的形式交回教務處。
    3、每天認真?zhèn)湔n，按照課程安排表按時上課。
    4、每天推送預習內(nèi)容，指導學生做好預習。
    5、督促學生完成作業(yè)，并進行糾錯、點評。
    6、在學科群中給學生答疑解惑。
    七、教學管理：
    1、在線教學期間，保證在線學習與線下課堂教學質(zhì)量的實質(zhì)等效。教師要積極開展線上教學、組織線上討論、答疑輔導等教學活動，布置在線作業(yè)、進行在線測試等學習考核，要將學生在線學習情況納入課程平時成績考核范圍。
    2、對教師開展在線教學的情況，學校會聯(lián)系相關(guān)平臺，進行后臺大數(shù)據(jù)監(jiān)控與統(tǒng)計，并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果認定教師相應教學工作量，同時與教師個人績效考核掛鉤。
    3、由教務處組織開展在線教學情況的抽查，抽查結(jié)果納入學校年度績效考核指標內(nèi)容。
    八、教學保障：
    1、教學任務協(xié)調(diào)保障：教務處負責協(xié)調(diào)與處理在線教學期間教學任務及安排的相關(guān)事宜。
    2、技術(shù)與服務保障：在線教學期間，信息技術(shù)中心負責技術(shù)與服務保障工作。
    九、線上教學十條要求
    為了響應教育部“停課不停教，停課不停學”的號召，更好地在因防疫而延遲開學期間開展線上教學活動，以期取得良好的教學效果，學校對線上教學活動提出以下要求：
    （一）明確線上教學定位，進行科學有效的教學指導活動。
    1、要認識到，“停課不停教，停課不停學”，是教育廳制定的臨時性的教學補救措施；
    2、要明白，線上授課是對線下課堂教學缺失的靈活機制彌補，是老師指導學生對重點知識的精準理解、消化。
    （二）認真對待，精心準備，做好線上授課的細節(jié)工作。
    3、嚴格按照學校規(guī)定的時間和地點進行上課，不得缺誤；
    4、認真?zhèn)湔n，依據(jù)學情，結(jié)合課程資源，形成合格規(guī)范教學設計；
    5、教學過程中要避免照本宣科，防止學生產(chǎn)生厭倦情緒；
    6、教學過程中，語言要簡練，表達要清楚。要注意語速的快慢、語調(diào)的高低、節(jié)奏的緩急；
    7、要重視學習內(nèi)容和形式的結(jié)合，要有必要的板書、課件，提倡趣味教學。
    8、注重方法、規(guī)律的總結(jié)和知識框架的構(gòu)建，幫助學生快速理解掌握知識。
    （三）耐心細致，形式靈活，有效完成線上答疑工作。
    9、通過網(wǎng)絡媒介，如釘釘、微信等，對學生提出的疑難問題進行耐心細致的答疑解惑，并多和學生了解學習效果，及時調(diào)整改進。
    10、布置適量的作業(yè)，并采取多種方式督促、檢查、點評。
    讓我們眾志成城、同舟共濟。用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實際行動打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，為維護社會和校園安全穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
    全體教師和家長密切配合，指導監(jiān)督學生按時在網(wǎng)絡教學平臺上學習，為開學工作打好堅實的基礎(chǔ)。
    疫情期間線上教學工作方案(篇6)
    根據(jù)國務院和各級黨委、政府有關(guān)文件精神，按照教育局通知要求，市中小學幼兒園20xx年x季學期開學時間推遲。為最大限度降低疫情對中小學教學的影響，xx市xx中學充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺，組織全校師生開展線上學習，確保延期開學不停課，在家學習不單一，防疫學習兩不誤。
    一、在線學習途徑
    有線電視、網(wǎng)絡電視（廣電網(wǎng)絡、電信IPTV、移動IPTV、聯(lián)通IPTV）、“x教云”同時播出，延期開學期間，全省中小學生可通過廣電網(wǎng)絡有線電視、xxIPTV（中國電信）、中國移動互聯(lián)網(wǎng)電視在電視機上收看，也可通過“x教云”平臺在電腦、手機和平板上學習。
    具體內(nèi)容查看文檔：《xx省線上教學平臺課程收看方式指南》。具體收看頻道請持續(xù)關(guān)注都市現(xiàn)場微信公眾號，我們將第一時間發(fā)布，電教處在學校工作群實時發(fā)送和指導。
    二、加強領(lǐng)導，明確職責
    成立線上教學及相關(guān)工作領(lǐng)導小組
    組長：xxx
    副組長：xxx
    成員：各處室成員、班主任
    職責分工（分工協(xié)作原則）
    1、校長室：全局調(diào)度，統(tǒng)籌兼顧，做好延期開學期間在線上課工作，防控期間教師生病和請假的統(tǒng)計、跟蹤督查、宣傳等工作，并適時傳達上級疫情防控知識；要按照省教育廳《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》和《關(guān)于20xx年全省x季學期延期開學的通知》要求，提前做好開學疫情防控工作預案，對開學后返校學生情況做好風險研判，建立師生流動臺賬，落實體溫檢測、人員隔離等各項措施，做好疫情防控物品的儲備，嚴防開學后校園內(nèi)發(fā)生疫情（校長室統(tǒng)籌安排）；
    2、電教處：為疫情防控期間線上教學辦公室，做好在線上課的全程技術(shù)指導，讓每位教師和學生及家長掌握線上教學方法，負責貧困家庭學生在線學習保障措施落實情況統(tǒng)計并積極幫助解決；
    3、教務處：做好教師線上教學統(tǒng)計與督查工作，負責學生線上學習、考勤等情況的統(tǒng)計工作；
    4、政教處：負責班主任做好疫情防控期間“學生健康狀況管理臺賬”，對學生進行必要的心理健康輔導，并適時傳達上級疫情防控知識。
    5、總務處：負責疫情防控期間和開學后的學校物資保障和防疫消毒工作。
    6、班主任和科任老師：
    （1）要建立網(wǎng)絡教學聯(lián)系群（如家長微信群），想方設法及時將課程安排信息通知到每個學生，并指導學生適當預習。要正確引導學生和家長，讓他們知道：學習知識不能耽誤，積極面對、共渡患難的'人生經(jīng)歷更為寶貴。
    （2）要做到與學生同步在線學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。課后要注意收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導、督促、檢查學生作業(yè)的完成。
    （3）課堂時間縮短了，要完成同樣的教學內(nèi)容，還要追求更優(yōu)質(zhì)。這就對教師提出了精講精練的更高要求。
    （4）所有教師要加強對教材的學習和深入研究，授課和輔導中要邏輯嚴明、重點突出、思路清晰、語言流暢簡潔，如有實驗操作要給予學生正確示范。
    （5）線上教學和輔導更應遵循“立德樹人”的宗旨，寓品德教育于教學中，在學生獲得知識方法的同時，更要有助于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
    （6）班主任及科任老師還要通過電話、短信和網(wǎng)絡方式等，加強學生思想引導、心理疏導和學習生活指導，注重人文關(guān)懷，讓在校和居家的學生減少焦慮。要堅持底線思維，不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式，實現(xiàn)工作的常態(tài)化、科學化和精細化，堅定廣大學生打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
    三、時間安排
    第一階段
    從xx月xx日起，全面開通“x教云”平臺所有功能，根據(jù)不同年級學生特點，在平臺上推送紅色教育資源和音樂藝術(shù)欣賞等內(nèi)容，從xx月xx日起，每天上午9時向小學生推送紅色故事。
    第二階段
    從xx月xx日起，依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務教育課程方案》規(guī)定的課程和課時，以及全省中小學教材版本選用情況，綜合考慮學生視力保護、線上學習特點等因素，全省統(tǒng)一安排中小學線上教育教學。
    學生須知
    1、建議每位同學根據(jù)老師的要求，結(jié)合自己的情況，認真制定這一特別階段的個人學習計劃，并堅持嚴格執(zhí)行。
    2、做好課前預習，提前了解新課要學的知識要點，對預習中難以理解的，作為聽課中的重點。
    3、每位同學都應主動投入到學習中，做到課堂上專注聽講，課后按時按質(zhì)按量完成作業(yè)，如遇疑難及時通過電話、微信等方式向老師請教。
    家長須知
    請大家每天按規(guī)定時間在微信群里簽到（上午8：50，下午14：20）。上課時，老師和同學們一起聽課，并且在課后布置作業(yè)，晚上有專門時間給同學們答疑解惑。這樣讓同學們帶著任務去學，保證了學習效果。
    所以請家長們配合老師做到以下幾點：
    1、給孩子營造適宜溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)造安靜無打擾的學習場所，提供和保證學習的必要條件。
    2、引導孩子合理安排學習、活動和休息時間。明悉孩子的課表，提醒孩子自覺做好預習和復習，
    3、對孩子及時提醒和有效監(jiān)督。
    4、堅持與老師進行課后反饋，督促孩子按時按質(zhì)按量完成課后作業(yè)，及時檢查。
    5、關(guān)注孩子健康，增強學生體質(zhì)，加強學生體育鍛煉。（如立定跳遠、一分鐘跳繩、仰臥起坐等）
    老師須知
    1、全體教師實行居家辦公，要通過電視收看學習等方式，與學生同步進行線上學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。
    2、每天負責學生簽到任務，并做好登記。如果沒有簽到，及時電話聯(lián)系家長進行提醒，確保每一位學生都參加線上課程。
    3、每天及時向本組長匯報本班學習情況，各組再向教務處反饋，學校及時掌握進程狀況并督促。
    4、充分利用班級微信群，及時將課程安排信息通知到每個學生，并指導學生適當預習。督促學生按時進行線上學習，認真及時完成作業(yè)。
    5、課后要注意收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導、督促、檢查學生作業(yè)的完成。對基礎(chǔ)薄弱學生要加強溝通聯(lián)系，給予學習上的輔導。
    6、各科教師按自己任教學科并結(jié)合學生學習狀況做好每周總結(jié)。
    “停課不停學，停課不停教”，疫情面前，人人都是主人公。xx中學全體教師將以實際行動為學生服務，堅決打贏新型冠狀病毒肺炎防疫戰(zhàn)！
    送給孩子們的話
    學會時間管理
    加強自我約束
    培養(yǎng)自主學習能力
    在家上課
    不僅僅是抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)
    更是挑戰(zhàn)自我學習力的超越跑
    孩子們，加油！