在不同的時(shí)間點(diǎn)上，我們的思考也不盡相同，因此我們可以透過(guò)心得體驗(yàn)來(lái)記錄自己在這段時(shí)間里的感想和思考。心得體驗(yàn)主要是通過(guò)表達(dá)我們對(duì)于事物的感覺(jué)和體悟。在本文中，針對(duì)“實(shí)操心得”的話題，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了一些重要的信息，希望對(duì)您有所幫助！
    實(shí)操心得【篇1】
    嘟…車開(kāi)始啟動(dòng)了，母親的身影越來(lái)越恍惚了。
    春節(jié)一過(guò)，我不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，回到學(xué)校進(jìn)行工作。我已是成年人了，但是在我離家的時(shí)候母親仍是送我到車站，又是拿年糕粽子之類的，又邊叮囑路上要小心呀。兒行千里母送行。媽媽，你已經(jīng)為兒子操心快三十年了?，F(xiàn)在現(xiàn)在還在為操心，您的操心何時(shí)休止?。?BR>    跟著車輪的滾動(dòng)，家鄉(xiāng)的老屋離我越行越遠(yuǎn)。故鄉(xiāng)的山水也徐徐的遠(yuǎn)了。但是母親的身軀卻愈來(lái)愈清楚了。
    一個(gè)短暫的寒假，和母親相處的時(shí)間并不多?；氐郊依铮蠖鄶?shù)的時(shí)間老是找朋友同學(xué)話舊，而母親大部門時(shí)間也是下地干活下地干活。我們一起嘮嗑的時(shí)間也是局限于飯桌上。母親已兩鬢斑白。固然她和我一起談心的時(shí)間不多可我發(fā)現(xiàn)我回家后母親那熔光煥發(fā)的神情。特別是當(dāng)別人問(wèn)起：你兒子回來(lái)了。她老是高興而自豪的說(shuō)：是??！有空去我們家坐坐，他可從廣東帶來(lái)了良多好吃的呢！實(shí)在我回家時(shí)并沒(méi)有帶什么好東西。倒是回家后母親見(jiàn)我只拎著個(gè)小背包，怕我剛回來(lái)吃不慣家里的飯菜而常常到街上買良多的生果和零食。別人來(lái)串門恰好湊合應(yīng)付。母親想得真殷勤。現(xiàn)在想起來(lái)其實(shí)是慚愧之極。
    媽媽，當(dāng)我還在你的胚胎里時(shí)你就開(kāi)始為我操心，為了兒子健康出生您強(qiáng)迫自己吃自己不喜歡吃的菜；當(dāng)我哇哇的落地后，開(kāi)始忙著換布尿；當(dāng)我踏入校園后您開(kāi)始為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，獨(dú)立工作了，您依然為我操心，擔(dān)心我怎么還不成家。
    媽媽，您何時(shí)才不為兒子操心呢-!
    實(shí)操心得【篇2】
    太陽(yáng)炙烤著大地，我們參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，迎來(lái)五天的軍訓(xùn)生活。
    一踏入軍訓(xùn)基地，同學(xué)們都懷著緊張，好奇的心情，好奇的是不知道這里的生活情況，教官會(huì)不會(huì)嚴(yán)，會(huì)不會(huì)經(jīng)常被罵;緊張的是自己會(huì)不會(huì)不適應(yīng)這里。
    一開(kāi)始，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，一就是一，二就是二，但到后來(lái)，教官把我們當(dāng)作了朋友，時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑，說(shuō)我們屬黃瓜，欠拍，引得我們大笑。
    時(shí)間很快，軍訓(xùn)的生活即將結(jié)束，那天下午，我們進(jìn)行了會(huì)操表演，大家都很認(rèn)真很嚴(yán)肅，伴著一個(gè)個(gè)口號(hào)，展現(xiàn)一道道風(fēng)采，最后拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，雖然不是很好，但我們相信，我們以后會(huì)更好，因?yàn)槲覀冇羞@種信念：沒(méi)有最好，只有更好。
    登山，看起來(lái)很好玩，但實(shí)際卻累得要命，途中，還沒(méi)一半，我們就氣喘吁吁的，但我們?nèi)詧?jiān)持不懈，齊心協(xié)力，手拉手，一齊登到山頂，到達(dá)了山頂，我們都很為自己的行為很自豪，我們都長(zhǎng)大了，休息一會(huì)兒后，就下山了，走的公路，斜坡，一顛一顛的，雖然不會(huì)流汗，但卻走的腳很酸，即使這樣，我們也毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀兪斋@了很多。軍訓(xùn)很辛苦，但卻很快樂(lè)，短短的五天，卻使我們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，再苦再累也要堅(jiān)持下去，全力以赴，沒(méi)有什么事做不到的。別人能做到，我們也能做到。并且，也讓我們知道了水的重要性，我以后不會(huì)再浪費(fèi)水了。
    要離開(kāi)基地了，要離開(kāi)教官了，舍不得，但快樂(lè)的回憶會(huì)永遠(yuǎn)定格在那一刻，定格在意義深遠(yuǎn)的照片中。
    實(shí)操心得【篇3】
    一，讓學(xué)生和你一起喊口令，一起做動(dòng)作。
    這樣的效果挺好，其一通過(guò)邊喊邊做可以讓學(xué)生加深印象，讓他們熟知某一節(jié)拍該是什么動(dòng)作，做起動(dòng)作來(lái)更整齊。其二，學(xué)生一起喊口令的時(shí)候老師可以把嘴騰出來(lái)，進(jìn)行語(yǔ)言提示，比如：“左轉(zhuǎn)！”“伸左腿”“換方向”等等。還可以對(duì)做的不好的，懶散的同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)言提示，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，練習(xí)。
    二，分成學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)互助，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，開(kāi)展組間競(jìng)賽。
    將學(xué)生分成6-8人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生們互相幫助學(xué)習(xí)，每個(gè)組都安排有學(xué)的比較好，接受能力強(qiáng)的學(xué)生負(fù)責(zé)，他們就是一個(gè)個(gè)的小老師、教師的好助手，教起其他學(xué)生來(lái)十分認(rèn)真，又是示范，又是講解。而且學(xué)生之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有對(duì)老師的畏懼感，學(xué)起來(lái)更快。老師只在旁邊觀察、巡視對(duì)小老師們教授時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題和疑問(wèn)進(jìn)行幫助就可以了。再利用組間的評(píng)比競(jìng)賽，各個(gè)小組的學(xué)習(xí)勁頭就更足了，小組長(zhǎng)教授的積極性也更大。
    三，化繁為簡(jiǎn)，簡(jiǎn)化術(shù)語(yǔ)，多用大白話。
    在教授一些比較難的動(dòng)作的時(shí)候，老師往往會(huì)不厭其煩的要求學(xué)生牢記動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作順序，比如《放飛理想》第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：“左腳向側(cè)一步成開(kāi)立，左臂平舉立掌，右臂上舉握拳。然后左轉(zhuǎn)90°，左臂貼于背后，右臂扶左肩。然后右轉(zhuǎn)180°，右臂平舉，左臂胸前屈肘”面對(duì)忽左忽右的動(dòng)作，繁瑣的術(shù)語(yǔ)，有的學(xué)生第一次還知道怎么做，可一換方向，就迷糊了，還有許多學(xué)生一下就蒙了，站在哪里不知所措。
    實(shí)踐中，我采用化繁為簡(jiǎn)的方法，幫助學(xué)生記憶。要求第一遍做的時(shí)候（第一第二個(gè)八拍）學(xué)生只記憶“左”的動(dòng)作，而不考慮“右”，甚至可以忘記“右”邊的動(dòng)作。而做第二遍（第三第四個(gè)八拍）的時(shí)候只記憶“右”的動(dòng)作，而不考慮“左”。學(xué)生學(xué)習(xí)效果很好，事實(shí)上當(dāng)學(xué)生一側(cè)動(dòng)作做對(duì)了，另一側(cè)也能作對(duì)。
    實(shí)操心得【篇4】
    古往今來(lái)，風(fēng)流人物大多有自己的孤獨(dú)，所幸尚能被后人理解。王維佳節(jié)思親，是一種流落他鄉(xiāng)的孤獨(dú)；晏殊香徑徘徊，是一種傷春惜春的孤獨(dú)；辛棄疾欄桿拍遍，是一種兵敗亡國(guó)的孤獨(dú)，岳飛怒發(fā)沖冠，是一種空負(fù)壯志的孤獨(dú)……但曹孟德的孤獨(dú)是無(wú)人理解的。他的孤獨(dú)是高處不勝寒、他的孤獨(dú)是踽踽獨(dú)行……今天，我就帶大家走進(jìn)曹操心靈深處。
    討卓聯(lián)盟，數(shù)十萬(wàn)大軍，互相觀望。唯孟德率五千人馬進(jìn)軍成皋，雖敗猶榮，試問(wèn)天下諸侯，誰(shuí)能如此？用人唯才，抑制豪強(qiáng)，試問(wèn)諸葛魯肅之輩，能否？官渡之戰(zhàn)，火燒烏巢，試問(wèn)軍事英雄，及否？赤壁大敗，仰天長(zhǎng)笑，試問(wèn)風(fēng)流人物，可否？世人卻只知“亂世之奸雄”可悲！可笑！
    平定西域，濮陽(yáng)勝匈奴，白狼挫烏恒，隴西掃鮮卑，小湟降諸，骨進(jìn)斬丸王，名震四海。點(diǎn)鐘無(wú)不克，穎川平黃巾，定陶戰(zhàn)呂布，白馬滅顏良，渭南勝馬超，濡須退孫權(quán)，劍指北斗。國(guó)泰民安，百姓許屯田，勸客興農(nóng)桑，流民以招懷，戶籍始檢括，輕徭與賦稅，安居樂(lè)業(yè)。
    教子有方：曹沖可稱象，曹植富才學(xué)，曹丕稱帝王，曹昂性兼和，曹彰熟武藝，兒女不凡。文采飛揚(yáng)，碣石有遺篇，太行存苦寒，樂(lè)府留短歌，關(guān)山嘆伯夷，廈門土不同，妙筆生花。天下，無(wú)敵手。河北袁紹，好謀無(wú)斷；益州劉璋，守戶之犬；荊州劉表，虛名無(wú)實(shí)，蜀國(guó)劉備，哭得江山；吳國(guó)孫權(quán)，井底之蛙。就是因?yàn)椴苊系率侨绱顺晒?，他才?huì)如此孤獨(dú)。
    獻(xiàn)帝初中，其父曹蒿探望曹操，慘死于張凱手下，建安初年，郭嘉遠(yuǎn)征烏恒操勞過(guò)度不幸病逝，典韋惡戰(zhàn)反賦身死宛城；建安中葉，妙才爭(zhēng)奪地形死于黃忠箭下，龐德被關(guān)羽斬于樊城。建安未期，茍或郁郁而終……曹公的身邊只剩瑟瑟秋風(fēng)。他的將士謀臣，年老體衰，戰(zhàn)死沙場(chǎng)。一個(gè)人，踽踽獨(dú)步于小園之中。
    魯迅說(shuō)過(guò)：“真正的猛士，敢于真面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血?！边@位猛士，不正是曹孟德嗎？他心靈深處雖然孤獨(dú)，雖然寂寥，但他有一顆頑強(qiáng)，勇敢的王者之心。
    走進(jìn)曹操心靈深處，你是否讀懂了他前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的孤獨(dú)？
    實(shí)操心得【篇5】
    健美操的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，現(xiàn)在我已由開(kāi)始的不會(huì)任何一個(gè)動(dòng)作到已經(jīng)學(xué)會(huì)了3個(gè)動(dòng)作組合了。盡管學(xué)習(xí)的時(shí)候有很多問(wèn)題。比如動(dòng)作不規(guī)范，節(jié)奏掌握不好，銜接不連貫等。我也努力的學(xué)習(xí)，可老學(xué)不好，雖然課后有練習(xí)，但笨笨的我老是不能跳好，所以，有時(shí)就很失望，但只要我堅(jiān)持練習(xí)，很高興都通過(guò)了，我想這和老師的指導(dǎo)和自己的努力分不開(kāi)的。
    最后健美操是可以增強(qiáng)自信心和奮發(fā)向上的精神，在體育館里，人們伴著迪斯科樂(lè)曲，將情緒沖動(dòng)同節(jié)奏結(jié)合在一起，而這種節(jié)奏又具有鼓動(dòng)人的感染力量。特別是在集體環(huán)境里，人們會(huì)把郁積多時(shí)的低沉煩悶情緒統(tǒng)統(tǒng)滌除干凈，產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的精神。所以在這一年里媒介健美操課都是一種享受呀。
    最后總結(jié)四點(diǎn)：
    第一，主要鍛煉一個(gè)人四肢協(xié)調(diào)能力和個(gè)人的樂(lè)感!
    第二，鍛煉大家團(tuán)體意識(shí)。
    第三，鍛煉大家吃苦耐勞的精神。
    最后嘛，就是讓大家明白臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下xx功的道理!這是我對(duì)健美操的總結(jié)。
    健美操鍛煉不僅能強(qiáng)身健體，同時(shí)還具有娛樂(lè)功能，可使人在鍛煉中得到一種精神享受，滿足人們的心理需要。平時(shí)學(xué)習(xí)累了跳上一段會(huì)讓我重新有了
    健美操是我的選擇，盡管我做的不是很出色，但它對(duì)我有很大的幫助，也許我不會(huì)做的像專業(yè)人士那樣標(biāo)準(zhǔn)，但過(guò)程中的樂(lè)趣與收獲才是難得的無(wú)價(jià)之寶健美操讓我收益匪淺，我將保持這種習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉，跳出健康，跳出美，跳出生命力。
    在健美操學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我印象深刻的是在考試前的準(zhǔn)備與練習(xí)。第二學(xué)期的健美操的動(dòng)作較復(fù)雜了，含蓄收斂的并步，婀娜多姿的“v”字步，活力四射的小馬跳等等。音樂(lè)節(jié)奏也明顯加快了，還要我們自己編排隊(duì)型、對(duì)動(dòng)作的力度和標(biāo)準(zhǔn)也更嚴(yán)格了?；谶@些，我們更要下更大的苦功要準(zhǔn)備與訓(xùn)練，爭(zhēng)取在考試時(shí)有良好的表現(xiàn)。我們自己組隊(duì)，下載音樂(lè)，編排隊(duì)型，在課余時(shí)間集體練習(xí)，嚴(yán)格要求每一個(gè)動(dòng)作，做到整齊，連貫，有力度，有動(dòng)感，有美感。健美操培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，大家都很團(tuán)結(jié)，彼此幫助，各自發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，虛心請(qǐng)教他人，嚴(yán)格要求自己。在緊張的準(zhǔn)備訓(xùn)練當(dāng)中，我們深深也感受到跳健美操的樂(lè)趣，不僅很好的舒展了自己，陶冶了情操，也振奮了我們的精神，增強(qiáng)了我們的自信。
    通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的健美操的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)好它主要有以下三點(diǎn)：第一，要對(duì)它感興趣，只有你對(duì)它感興趣，你才會(huì)想要去學(xué)好它，去練習(xí)每一個(gè)老師教的動(dòng)作，爭(zhēng)取做到最好，第二，就是要有自信，每一次看老師做動(dòng)作，都顯得很自信的樣子，不是有句話說(shuō)自信就是美嗎?有自信，才能大大方方的把動(dòng)作做出來(lái)，即使你做的不對(duì)，那也沒(méi)有關(guān)系，相信自己會(huì)做得很好。第三，要反復(fù)練習(xí)。正所謂熟能生巧，任何事只要你刻苦去做了，都會(huì)做到很好。健美操也是這樣，我這么笨拙的人現(xiàn)在都很自豪的能跳出優(yōu)美動(dòng)感的健美操!
    總的來(lái)說(shuō)，健美操增強(qiáng)了我對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的感受力，健美操也使自己形成了良好的正確姿態(tài)，鍛煉了頑強(qiáng)的意志;有時(shí)動(dòng)作無(wú)法到位，體力跟不上，就要克服困難，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。健美操讓我相信了：別人能行的，我也行，只要努力!健美操讓我感受到它與其它運(yùn)動(dòng)與眾不同的魅力，它的力量、動(dòng)感、優(yōu)美。它讓我的身心愉悅。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自信。學(xué)習(xí)健美操的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我對(duì)健美操的學(xué)習(xí)有著刻骨銘心的感受：累并快樂(lè)著，快樂(lè)大于累!
    實(shí)操心得【篇6】
    人的嘴唇發(fā)出世界上最美妙的呼喚，就是爸爸、媽媽。他們像太陽(yáng)，每天照耀著我，讓我在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)；又像園丁，給我修枝剪葉，施肥澆水，讓我強(qiáng)壯和充實(shí)；像不停息的時(shí)鐘，整天為這個(gè)家，奔波勞碌，吃辛受苦。每當(dāng)看到爸爸、媽媽勞累的樣子，我就非常心疼，就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)幫他們分擔(dān)責(zé)任。
    可我現(xiàn)在還小，干不了大人的活，怎么辦呢？昨天晚上媽媽又是十一、二點(diǎn)才回來(lái)，回到家沒(méi)顧得上休息，就去洗碗，媽媽洗一會(huì)碗，就用手按住腰，臉上露出痛苦難忍的表情（媽媽經(jīng)常會(huì)腰痛）。我看在眼里，痛在心上。我想：我已經(jīng)三年級(jí)了，也該學(xué)會(huì)洗碗了，學(xué)會(huì)了，就能幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)了。我知道媽媽是不會(huì)舍得讓我洗碗的，于是就想了一個(gè)注意：先打來(lái)一盆水，然后神神秘秘的說(shuō)：“媽媽，快來(lái)泡泡腳，我給你講一件事?！薄笆裁词逻@么急，等我把碗洗完再講吧！”“不嘛，我現(xiàn)在就要講嘛。”我邊說(shuō)邊把媽媽拽到腳盆邊坐下，并用我的小手幫媽媽捶捶背，媽媽幸福的說(shuō)我是他貼心的小棉襖。我邊幫媽媽錘背邊輕輕地說(shuō)：“媽，你快洗洗腳躺下休息吧！”媽媽說(shuō)：“不，我得把碗洗了再睡?！蔽艺f(shuō)：“這么晚了，你就睡覺(jué)吧，碗明天再洗吧!來(lái)，媽媽乖，兒子幫你擦擦腳，扶你躺下?！痹谖业膭裾f(shuō)下，媽媽才乖乖地躺下了。大概是太累了，剛躺下不一會(huì)就睡著了。看著媽媽甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我便在媽媽額頭上輕輕地吻了一下，然后躡手躡腳地走下床。圍起圍裙像小大人一樣，來(lái)到水池邊，搬來(lái)小凳子站在上面開(kāi)始洗碗。爸爸下班回來(lái)，看到這一幕，悄悄地用手機(jī)拍了下來(lái)，發(fā)到朋友圈里，親戚朋友看到了都為我點(diǎn)贊，媽媽更是樂(lè)得合不攏嘴。
    現(xiàn)在，每當(dāng)我看到媽媽手機(jī)里的那張照片，我就暗暗發(fā)誓，我不僅要做一個(gè)關(guān)心父母的好孩子，還要加倍努力學(xué)習(xí)，因?yàn)?，爸爸、媽媽常?duì)我講：孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)能出人頭地，像爸媽這樣沒(méi)文化，只能干點(diǎn)苦力活。從他們的話語(yǔ)中，我聽(tīng)出來(lái)了他們對(duì)我的那份期盼。現(xiàn)在我每天放學(xué)回到家，我第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論作業(yè)再多，我都一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，從不敷衍了事；遇到難題總是認(rèn)真思考，只到想出正確結(jié)果，才肯罷休。在我的努力下，現(xiàn)在幾門功課都還不錯(cuò)，英語(yǔ)還經(jīng)?？?00分呢？每每我抱著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀回到家時(shí)，媽媽都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶，嘴里不停地夸贊著我，只有這時(shí)候她臉上的笑容是最燦爛的。
    其實(shí)我們的父母很容易滿足,一聲問(wèn)候,一句祝福,一個(gè)擁抱，一句關(guān)心的話語(yǔ),一個(gè)小小的舉動(dòng)……都能使他們開(kāi)心很久。父母的辛苦是我們小孩子無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钪锌梢陨僮尭改笧樽约翰傩?，少惹父母生氣?BR>    當(dāng)父母勞累時(shí)，我們可以幫著做一點(diǎn)力所能及的事；當(dāng)父母?jìng)臅r(shí)，我們能送上一句安慰的話語(yǔ)，學(xué)習(xí)上多努力一些，這些將會(huì)是他們更大的動(dòng)力。
    實(shí)操心得【篇7】
    我有一個(gè)妹妹，雖說(shuō)不是親生的但也是玩的比較好的，我媽媽和她媽媽是一對(duì)很要好的朋友，她的父母早在她十歲的那一年離了婚，所以她的媽媽拜托我教她一些東西，比如教她做飯，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活，這也就成了我的責(zé)任，不久也成了我的心事。
    她，一個(gè)淘氣，不懂事并且不會(huì)自主生活的一個(gè)小姑娘，無(wú)論什么事都要她媽媽幫助她完成。我，也就是她的姐姐，比她整整大出兩歲的姐姐，她是98年8月2日的，我是96年8月2日的。但是這個(gè)妹妹的腦袋似乎生銹了，做事從來(lái)就不經(jīng)過(guò)大腦，這讓我很困擾。
    今年我們一起上同一個(gè)學(xué)校，我本想說(shuō)：有個(gè)對(duì)手也好激勵(lì)我一下?？墒钦l(shuí)知她連他們班的前三名都沒(méi)考到，于是我開(kāi)始找比我更強(qiáng)大的敵人。但期中考試過(guò)后讓我大吃一驚的事發(fā)生了。
    妹妹居然早戀了，要知道這個(gè)后果很嚴(yán)重??！和她交朋友的是一個(gè)窮鬼，他家住在火車站旁邊的一個(gè)菜場(chǎng)對(duì)面，那里俗稱為養(yǎng)雞場(chǎng)，販毒沒(méi)人管的地方，總之那里還能出什么好人？
    緊接著就在這個(gè)星期，我們?nèi)ニ页燥垼覀兏髯哉f(shuō)著自己想去的地方，為什么想去，我們都說(shuō)完了到妹妹說(shuō)了，她說(shuō)：我想去日本，因?yàn)槟抢锸莿?dòng)漫之城，我想去看一下那兒的動(dòng)畫(huà)片是怎么拍的。我大窘，心想我對(duì)動(dòng)漫也有所了解，再說(shuō)日本現(xiàn)在非常腐敗，什么女優(yōu)啊，直接就是裸 體的木頭，什么奧特曼，在他國(guó)內(nèi)是禁 播的，只在中國(guó)播。唉，我真不知道妹妹在想什么。
    我這個(gè)可憐又可悲的妹妹??！真讓我操心，我真不知道用什么來(lái)救你