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        六一朗誦詩歌大全

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            六一兒童節(jié)舉辦詩歌朗誦比賽是比較普遍的,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,大家主要是對(duì)六一進(jìn)行贊頌?,F(xiàn)在有許多很好的詩歌值得誦讀。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家整理了“六一朗誦詩歌大全”,希望對(duì)大家有幫助。
            六一朗誦詩歌大全 篇一
            《初升的太陽》
            今天,我們是初升的太陽
            今天,我們是幼嫩的小樹;
            明天,將茁壯成長(zhǎng),綠蔭成行。
            今天,我們是待放的花蕾;
            明天,將花開滿園,桃李芬芳。
            今天,我們是潺潺的小溪;
            明天,將匯成大河,洶涌奔放。
            今天。我們是初升的太陽;
            明天,將放出萬丈光芒。
            看,鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng);
            聽,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響;
            好好學(xué)習(xí),天天向上,
            我們將是祖國(guó)的棟梁!
            六一朗誦詩歌大全 篇二
            《我們就是鮮花》
            你可曾看見鮮花的舞蹈?
            你可曾聽見鮮花的歡笑?
            你可曾在鮮花的歌聲中,去追尋童年甜甜的曲調(diào)?
            請(qǐng)看看我們每一張笑臉吧: 圓潤(rùn)、甜蜜、天真、美好!
            在六月的陽光下,吐露嫩蕾分為妖嬈;
            在六月的雨露里,舒展綠葉,讓晶瑩的音符閃耀。
            鮮花,鮮花,我們就是鮮花在歡笑,
            撒出了芬芳,飄香在每一條小道,變換著色彩,
            就像彩霞鋪出一個(gè)色彩斑斕的明朝。
            在這六月的花園里,我們不姓王不姓李
            也不姓錢不姓趙,我們的名字是
            牡丹、玫瑰、水仙、芍藥、月季、芙蓉、鳳仙、含笑……
            各有各的追求、夢(mèng)幻,各有各的性格、花苞,
            但是,我們都用每一片花瓣,化作十二個(gè)月的詩稿,在土地“畫報(bào)”上發(fā)表;
            我們都用一張張綠葉,拍響一個(gè)嶄新的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代由我們來創(chuàng)造!
            鮮花的心愿誰知道?
            太陽知道,雨露知道,土地知道,你看??!
            一朵朵鮮花,悄悄地捧出了一份份喜報(bào)—— 粉紅色的桃花夢(mèng)中,看到了紅桃像小鈴鐺輕搖;
            一嘟嚕一嘟嚕的紫花叢中,垂下了一串串項(xiàng)鏈,一串串葡萄;
            當(dāng)風(fēng)兒收起白色的梨花,就把寶葫蘆般的果實(shí)掛在樹梢;
            當(dāng)草莓穿上鮮紅的裙子,戴上翠綠的草帽,它就要跳著迪斯科,往城市里跑!
            從嫩綠的小苗苗,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大、長(zhǎng)高;
            從鮮艷的花朵朵,張開花瓣去把陽光尋找,我們不會(huì)忘記,有那么多的園丁來關(guān)照;
            露水里有綿綿的情意,施肥中有深深的教導(dǎo),培土中有無比的喜悅,捏鋤的雙手在把未來摹描……
            啊!我們歡聚在一道,就像一朵朵鮮花露出了歡笑,這是花的海洋,翻騰著五彩的波濤;
            這里是花的童話世界,在彩霞鋪展的舞臺(tái)上翩翩起舞;
            這是花的小小音符,譜寫出一首人類最美的曲調(diào)。
            ??!千百萬個(gè)孩子,千百萬朵鮮花,張開手臂,仰起笑臉,去把美好的六月?lián)肀В?BR>    去把壯麗的明天擁抱!
            六一朗誦詩歌大全 篇三
            《最盼望的》
            小時(shí)候
            最盼望的
            就是六一的到來
            穿起白襯衣
            新裙子
            欣喜的手指
            細(xì)細(xì)的撫著
            多彩的格子
            或是
            嬌柔的碎花
            再把小腳丫
            急急的
            踩進(jìn)塑料涼鞋
            對(duì)著鏡子
            把火紅的領(lǐng)巾
            系在胸前
            多美的一天
            這是我的節(jié)日
            是又一個(gè)夏天的開始
            六一朗誦詩歌大全 篇四
            《獻(xiàn)給兒童節(jié)》
            沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節(jié)。
            這是最美麗的季節(jié),也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。
            在這充滿歡樂和喜慶的日子里,我們?cè)谧鎳?guó)的陽光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
            向辛勤培育我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
            謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出的勞動(dòng)和心血。
            彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的朝陽。
            六月的陽光燦爛無比
            六月的大地充滿希望
            讓我們?cè)谶@花樣的季節(jié)放飛理想。
            六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
            六月有童年的沃土,有童年的陽光
            在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,
            讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
            我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
            用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
            共同描繪祖國(guó)美麗的明天。
            六一朗誦詩歌大全 篇五
            《告別童年,迎接未來》
            (甲)林花謝了春紅,太匆匆!
            (乙)時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。(丙)轉(zhuǎn)眼間,十二個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡?!。詈笠粋€(gè)“六一”了!
            (丁)抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。
            (甲)還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;
            (乙)還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡?。(丙)記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。
            (?。┪磥淼穆愤€很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
            (甲)是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜溃?BR>    (乙)人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!
            (丙)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍
            (?。┙K于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
            (合)終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!
            (甲)前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;(乙)強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;
            (丙)學(xué)者說,你要告別無知,去接收更多的知識(shí);(?。﹤ト苏f,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;……
            (甲)過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
            (乙)是的。未來是一道無限解集的方程,總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多的創(chuàng)新理念。(丙)在這個(gè)間接于過去和未來的橋梁上,需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
            (?。┤嗽介L(zhǎng)大,就越注定要經(jīng)歷更多波折,承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局,無法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘,也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!
            (甲)是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當(dāng)然的。
            (乙)那就更需要我們的努力。
            (丙)在即將邁入的道路上,會(huì)有更多的波折和考驗(yàn),我們要微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢去較量。
            (?。┫嘈胚@個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎,會(huì)有燕雀的啁啾,會(huì)有一條更為寬闊的陽光大道!(甲)這個(gè)“六一”,對(duì)于我們來說,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開始!
            (乙)待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約。
            (丙)我們不再無知、我們不再無助,展開在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。(?。┳屛覀冇米顖?jiān)貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。(合)我們?yōu)槟闫诖?BR>    六一朗誦詩歌大全 篇六
            《兒童節(jié),我們快樂的節(jié)日》
            兒童節(jié),是我們的節(jié)日,
            我們一起盡情地歡呼。
            讓我們?cè)邴湲?dāng)勞里瘋狂地享受,
            小嘴上粘滿了漢堡屑。
            兒童節(jié),是我們的節(jié)日,
            我們一起盡情地歡呼。
            讓我們?cè)谧约旱膒arty中快樂跳舞歌唱,
            臉上掛著甜美的笑容。
            兒童節(jié),是我們的節(jié)日,
            我們一起盡情地歡呼。
            讓我們帶著父母買的遙控戰(zhàn)斗機(jī)到處放飛,
            心中充滿了幻想。
            兒童節(jié),是我們的節(jié)日,
            我們一起盡情地歡呼。
            讓我們?cè)诖蠛I狭林装椎亩瞧ぴ诤I蠜_浪,
            眼中流淌著幸福的河流。
            六一朗誦詩歌大全 篇七
            《慶六一詩歌--獻(xiàn)給快樂的孩子們》
            清晨,我們放飛一群白鴿
            我們放飛一群白鴿
            在六·一兒童節(jié)的清晨
            初升朝陽的晨暉
            照徹
            無數(shù)透明的心空
            展翅高飛的白鴿
            帶走了
            我們所有的
            祝福 理想 希望與憧憬!
            鴿哨
            響在五星紅旗
            冉冉升起的校園上空
            我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗
            頂禮
            優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
            染紅了國(guó)旗
            也贏得了
            一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家
            應(yīng)有的主權(quán)與尊重
            祖國(guó)高于一切的信念
            深深
            植入了我們心中
            胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
            民族魂
            獲得了新生
            一串鳴唱的白云
            在萬里晴空中
            巡行
            我們象小樹 幼苗 花朵
            成長(zhǎng)在
            祖國(guó)的溫暖的懷抱中
            明亮的教室里
            我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
            熱鬧的操場(chǎng)上
            我們放飛著童年的心情
            奇異的網(wǎng)絡(luò)中
            我們苦練著高科技的本領(lǐng)
            童真的幻想中
            我們
            一次次登上了金星 水星
            六一朗誦詩歌大全 篇八
            《從兒童走到少年》
            兒童時(shí),每天在無憂無慮的歡樂歌聲中過去。
            兒童時(shí),時(shí)時(shí)在開開心心做游戲玩耍中過去。
            兒童時(shí),每夜在安徒生童話故事中漸漸過去。
            兒童時(shí),每次在和朋友打打鬧鬧中漫漫過去。
            兒童時(shí),晚上在和鄰居家妹妹數(shù)星星中過去。
            兒童時(shí),刻刻在外婆那好聽的童謠聲中過去。
            漸漸的,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了少年......
            少年時(shí),每天在六節(jié)或七節(jié)課中漫漫的過去。
            少年時(shí),時(shí)時(shí)在堆積如山的作業(yè)中悄悄過去。
            少年時(shí),每夜在復(fù)讀機(jī)那機(jī)械的聲音中過去。
            少年時(shí),每次在爸爸媽媽教育聲中輕輕過去。
            少年時(shí),晚上在媽媽沒完沒了的嘮叨中過去。
            少年時(shí),刻刻在沒有止盡的考試?yán)餄u漸過去。
            將來會(huì)有一天,我又會(huì)走出少年,走進(jìn)青年......
            六一朗誦詩歌大全 篇九
            《六一》
            我們的節(jié)日
            鮮花 彩旗 美麗的氣球
            歡笑著
            我們幸福的心情
            可我們更愿把
            我們花朵一樣的笑臉
            編成
            一個(gè)巨大的花環(huán)
            由全世界兒童
            共同舉起
            我們一起
            告別貧困
            告別戰(zhàn)爭(zhēng)
            告別歧視
            告別一切罪惡的猙獰
            在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
            創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
            我們放飛一群白鴿
            在六·一兒童節(jié)的清晨
            讓白鴿
            帶著我們稚氣的宣言
            飛向世界各地
            飛向未來時(shí)空
            六一朗誦詩歌大全 篇十
            《六一》
            小朋友的節(jié)日
            小朋友的天地
            六一的小樹
            綻開茂密的枝葉
            迎接小朋友快樂的心情
            六一的草地、鮮花
            讓小朋友
            愉快的嬉戲
            六一的小河
            迎接小朋友的小魚
            傾聽小朋友快樂的聲音
            六一的太陽
            望著快活的小朋友
            笑瞇瞇
            六一的云朵
            撐著小朋友的心
            六一小朋友的節(jié)日
            小朋友的天地
            六一朗誦詩歌大全 篇十一
            《六一詩歌朗誦》
            “六一”的太陽
            為什么這樣輝煌?
            “六一”的花朵
            為什么這樣芬芳?
            “六一”的孩子們
            為什么這樣歡暢……
            你知道,他知道,
            大家全知道。
            全世界孩子們的節(jié)日
            已經(jīng)來到,
            全世界最天真的節(jié)日
            就在今朝。
            “六一”的歌聲
            為什么這樣動(dòng)聽?
            “六一”的舞蹈
            為什么這樣多情?
            “六一”的故事
            為什么這樣引人?
            “六一”的集會(huì)
            為什么這樣歡騰……
            你清楚,他清楚,
            大家都清楚。
            讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,
            盡情地唱出心中的喜悅吧!