各位高考考生注意了！距離2023年高考僅剩下不到一個月的時間了，在這最后的時間段里各位考生都在做著最后的沖刺，那么如何提高各位考生的學(xué)習(xí)效率呢？下面是出國留學(xué)網(wǎng)收集整理的 “2023年高考數(shù)學(xué)備考技巧” ，本文僅供各位考生參考，歡迎閱讀。
    2023年高考數(shù)學(xué)備考技巧
    2023年高考的腳步越來越近，對于高三學(xué)生而言，高考既是對12年學(xué)習(xí)成果的檢測，也是對其心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和適應(yīng)能力的綜合考驗。在最后的備考時段內(nèi)，如何讓每一天的復(fù)習(xí)都有所收獲，最終在高考戰(zhàn)役中一鳴驚人？下面就數(shù)學(xué)學(xué)科備考出國留學(xué)網(wǎng)提幾點建議，供同學(xué)生參考。
    注重基礎(chǔ)和通法
    注重基礎(chǔ)，不僅是重視基礎(chǔ)知識和基本技能，而且要注重數(shù)學(xué)的基本思想和基本活動經(jīng)驗，要認(rèn)真研究教材定義，概念，要真理解，不僅大字，小字也要重視，高考試題不脫離教材。注重通性通法，就是不要沉迷套路，而要認(rèn)真分析近幾年高考試題，尤其是新高考全國Ⅰ卷的命題思路。
    康中數(shù)學(xué)組采用“兩結(jié)合”復(fù)習(xí)策略，即小題和大題相結(jié)合、大綜合和小專題相結(jié)合。小題是基于教材定義，概念的內(nèi)涵理解，大題則強調(diào)解決不同問題的統(tǒng)一思路。大綜合是指每周兩次綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)的審題能力、答題速度和規(guī)范書寫，同時查缺補漏，夯實基礎(chǔ)，熟悉解題的通性通法；小專題是指對大綜合發(fā)現(xiàn)的問題，再通過小專題訓(xùn)練深度解決問題，比如將高中數(shù)學(xué)分為十個專題，在每個專題中有小題和大題，既關(guān)注該專題的小題考查，又關(guān)注該專題的大題考查。小題深度解決問題采用限時訓(xùn)練的方式，強化學(xué)生的知識熟練程度，提高學(xué)生的答題速度和答題技巧；大題深度解決問題采用過關(guān)訓(xùn)練的方式，重點訓(xùn)練各類題目的解題方法和規(guī)范答題能力，爭取有效得分點和步驟的規(guī)范準(zhǔn)確，提高做解答題的有效性和規(guī)范性。小專題的訓(xùn)練要有針對性，針對高頻考點、針對重難點、針對易錯點，通過訓(xùn)練達(dá)到鞏固和強化效果。我們的整體目標(biāo)是讓學(xué)生在大綜合和小專題訓(xùn)練的過程中，不斷擴充知識版圖，提升綜合能力，最終達(dá)到我們“小題練速度，大題練規(guī)范”的復(fù)習(xí)要求。
    聚焦能力和素養(yǎng)
    “能力立意”是指試題設(shè)計上體現(xiàn)出的思維的靈活性、深刻性，方法的綜合性、探究性和創(chuàng)造性等方面?！八仞B(yǎng)立意”則是指試題對學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)運算和數(shù)據(jù)分析等學(xué)科核心素養(yǎng)提出了較高的要求。
    把復(fù)習(xí)內(nèi)容與“具體真實的世界”聯(lián)系起來，以體美勞為載體，加強試題情境化，提高學(xué)生靈活運用所學(xué)知識方法分析和解決實際問題的能力，通過豐富題目呈現(xiàn)方式、創(chuàng)新題目設(shè)問角度等途徑，鼓勵學(xué)生多角度主動思考、深入探究，發(fā)現(xiàn)新問題、找到新規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和備考中減少死記硬背和機械刷題，引導(dǎo)學(xué)生在解決實際問題的過程中建構(gòu)知識、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)。
    復(fù)習(xí)內(nèi)容有一定深度和廣度的問題，要有反映數(shù)、形運動變化的試題以及研究型、探索型、開放型等類型的試題。這就要求我們不只是關(guān)注內(nèi)容，更要關(guān)注目標(biāo)；不只是重視知識，更要重視方法；不只是明確結(jié)果，更要明確過程。
    突出主干和重點
    數(shù)學(xué)的主干知識是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)及解三角形、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率與統(tǒng)計，要想在有限的時間內(nèi)獲得最大的效益，必須針對重點知識、重點題型及主要數(shù)學(xué)思想方法進行重點復(fù)習(xí)，切忌面面俱到。在選擇題和填空題中，集合、復(fù)數(shù)、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)、平面向量、數(shù)列的概念與性質(zhì)、圓錐曲線的簡單幾何性質(zhì)、解三角形、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)綜合問題、函數(shù)的性質(zhì)、排列組合二項式定理、概率統(tǒng)計以及數(shù)學(xué)文化等仍然是高頻考點。同時，不同的學(xué)校、不同的考生要根據(jù)自己的實際情況，進行合理的側(cè)重復(fù)習(xí)，抓住容易得分點和增分點（如三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何），進行強化訓(xùn)練，保障在自己能力范圍內(nèi)的題目全做對，從而提高復(fù)習(xí)備考的實效性。
    嘗試小做和巧做
    高考數(shù)學(xué)選擇、填空（小題16道80分）占據(jù)高考數(shù)學(xué)試題的半壁江山，能迅速準(zhǔn)確地做好小題是高考數(shù)學(xué)奪取高分的基石，也是做好整份試卷的信心來源。做數(shù)學(xué)選擇題可以采用直接法，也可以采用特值法、估算法、數(shù)形結(jié)合法、幾何法、驗證法或排除法、極值法、重要結(jié)論等；填空題可以采用直接法、特值法、數(shù)形結(jié)合法、幾何法或利用一些二級結(jié)論公式等方法。今年的備考一定要重視多選題的針對性訓(xùn)練，要大膽嘗試，小題小做，小題巧做，只有在平時嘗試了、修正了、優(yōu)化了，在高考時才可能又快又準(zhǔn)地完成小題。
    規(guī)范步驟和成文
    6個必做大題，仍是今年高考數(shù)學(xué)的大題考查模式，高考的選拔功能最終將以此體現(xiàn)，它也是高考數(shù)學(xué)試題的精華部分，知識容量大，解題方法多，綜合能力要求高，成文效果要有很強的邏輯感，突出中學(xué)數(shù)學(xué)的主要思想方法，考查學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。所以在復(fù)習(xí)備考中，既要訓(xùn)練答題的規(guī)范性，又要訓(xùn)練答題的技巧和方法。考試是限時完成的，如何在有效的時間內(nèi)取得更好的成績，不僅取決于平時的知識學(xué)習(xí)和積累，而且取決于思維和算法的優(yōu)化程度，需要在后期有意識地總結(jié)一定的技巧。對于解答題，高考評卷是按步驟給分的，所以需要學(xué)生認(rèn)真規(guī)范地書寫解題步驟和證明過程，這通過后期的強化訓(xùn)練是可以取得成效的。
    體現(xiàn)育人和選才
    落實立德樹人，實現(xiàn)高考由考試評價工具到全面育人載體的轉(zhuǎn)變，要深入挖掘時代重大現(xiàn)實問題、關(guān)鍵歷史事件、社會熱點話題、科技前沿進步、偉大建設(shè)成就、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化等育人素材；在家國情懷、奮斗精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、理想信念、道德品質(zhì)等方面探索育人規(guī)律。形成高考的育人合力。
    綜上所述，2023年的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考要在《高考評價體系》的指導(dǎo)下，注重基礎(chǔ)和通法，突出主干和重點，聚焦能力和素養(yǎng)，嘗試小做和巧做，規(guī)范步驟和成文，提高考試的技巧。最終，從課本出發(fā)，由基礎(chǔ)到能力，構(gòu)建完整的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)體系，形成整體性的數(shù)學(xué)“認(rèn)知框架”，提高數(shù)學(xué)能力和學(xué)科核心素養(yǎng)，在融會貫通知識的基礎(chǔ)上達(dá)到靈活運用、創(chuàng)新求活。
    最后，祝各位高三學(xué)子，蟾宮折桂，雁塔題名！