什么樣的自我鑒定比較清晰明了呢？自我鑒定是一種重要的評價形式，屬于自我概念的重要內(nèi)容之一。出國留學網(wǎng)向大家提供了本科函授自我鑒定范文，僅供參考，歡迎閱讀。
    本科函授自我鑒定范文(篇1)
    為提高自我的業(yè)務(wù)水平和潛力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè)，于是開始了三年的學習。經(jīng)過三年的'學習，我完成了在華中科技大學的全部學業(yè)，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。透過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。
    （一）政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自我的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫忙。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。
    （二）學習目的及態(tài)度：
    我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時光只有幾個月，所以我十分珍惜面授的時光。上課期間，我持續(xù)以往學生時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。
    （三）工作與學習的處理：
    能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自我的知識和潛力，提高自我的知識水平和工作潛力。
    時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。三年的本科函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個自我鑒定：
    一、思想認識方面：
    本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與國家保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。
    二、學習方面：
    自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。
    三、業(yè)務(wù)知識方面：
    在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時間短，平時教學任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。
    四、不足之處：
    三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的知識應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。
    總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，通過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
    本科函授自我鑒定范文(篇2)
    在大學期間，順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。
    在這些課程中，我掌握了豐富的知識，特別在專業(yè)知識方面，我取得了優(yōu)異的成績，在學習知識之余，我還自學了計算機的應(yīng)用知識。
    學習期間的多種實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗與美好的收獲。而這些美好的收獲都來源于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)集體、樂于奉獻。
    在大學期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底，認真做事、踏實生活。
    作為一名來自農(nóng)村的大學生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的潛能！
    本科函授自我鑒定范文(篇3)
    通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)自我鑒定如下：
    （一）政治思想上
    本人在函授期間，有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法。在函授期間，我努力遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂。并認真學習了學院開設(shè)的政治課程。認真學習“三個代表”重要思想，思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的進步。
    （二）課程學習上
    三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但還是有較大的收獲。
    在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，一如那股學習的勁頭。
    為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。
    在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。一個新課程背景下的教師，要倒給學生一杯水，自己必須有好幾桶水，而且必須是活的。
    （三）實踐能力上
    在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量書籍，逐步明確了研究方向，通過技能學習與實踐相結(jié)合，取得了很好的效果。個人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高。
    （四)努力方向上
    三年的函授，實質(zhì)上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實踐中領(lǐng)悟、提升。在以后的學習中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷地研究學習，提升自己。
    本科函授自我鑒定范文(篇4)
    我是成都理工學學院管理系工商管理專業(yè)的一名函授應(yīng)屆畢業(yè)生，學四年是我一生的重要階段，是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。
    我于20xx年9月考入成都理工函授學工程技術(shù)學院，通過四年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。四年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年學中去的最多的地方。
    為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才，四年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發(fā)展。學習上，認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐，以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè)；工作生活上，作為學生干部，從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào)，事小事，以服務(wù)同學為宗旨，以管理團結(jié)班級為己任，不論在學校領(lǐng)導(dǎo)、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。
    思想道德方面，我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正圈理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；在思想上和行動上與黨組織保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。
    科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在英語和技能方面，我努力學習參加并通過國家英語四級和計算機二級考試。
    身體和心理方面。學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的'衛(wèi)生習慣，積極參加院系和班級組織的各項體育活動，如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等，身體檢查健康，體育合格達標。心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
    本科函授自我鑒定范文(篇5)
    為提高自我的業(yè)務(wù)水平和潛力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè)，于是開始了三年的學習。經(jīng)過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業(yè)，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。透過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。
    (一)政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自我的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫忙。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。
    (二)學習目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時光只有幾個月，所以我十分珍惜面授的時光。上課期間，我持續(xù)以往學生時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。
    (三)工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自我的知識和潛力，提高自我的知識水平和工作潛力。
    (四)總結(jié)：雖說是三年的函授學習，實際上方授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多，大部分的知識還得靠自我的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自我。
    有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自我，做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才！
    本科函授自我鑒定范文(篇6)
    透過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我的一個過程。透過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
    一、思想政治方面
    函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自我的文學興趣。尊敬師長，熱愛自我的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。
    二、學習目的及態(tài)度
    本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時光自學各門課程，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我持續(xù)以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自我的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并透過了所學課程考核。
    三、收獲和體會
    函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
    四、業(yè)務(wù)方面
    除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
    在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自我的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。
    五、存在問題及努力方向。
    雖說是三年的函授學習，實際上方授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自我的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自我。
    本科函授自我鑒定范文(篇7)
    20xx年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從xx年x月為xx文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
    上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。
    在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
    通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
    思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
    業(yè)務(wù)認識：東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
    專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
    短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。
    本科函授自我鑒定范文(篇8)
    光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。
    在思想上，要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
    在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能
    本科函授自我鑒定范文(篇9)
    本人于20xx年通過成人考試就讀會計本科專業(yè)這兩年多來，一直以積極的熱情投入到學習當中，并順利的完成學業(yè)。作為一名在崗的會計工作人員，這門實務(wù)操作課程對于我而言有相當大的.幫助，因此我十分珍惜這次難得的學習機會。
    在這兩年多的學習里，這一系列的學習課程對提高自己對財務(wù)會計各方面理論知識的鞏固同時，也時刻引導(dǎo)著自己對財務(wù)會計核算的實際操作能力規(guī)范性，讓我時刻保持著一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，盡可能的將所學應(yīng)用到工作中。通過扎實《會計制度分析》、《財務(wù)報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經(jīng)濟核算》、《高級實務(wù)會計》等，我掌握了本專業(yè)所必須的理論知識與實際應(yīng)用技術(shù)，還進一步加強了計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟練的應(yīng)用計算機技術(shù)編輯一系列的財務(wù)報表，更好的從事會計工作。
    高速發(fā)展的新世紀時代，要求新型人才，需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才。在會計本科班學習的期間，老師還為我們創(chuàng)造了許多團隊合作的平臺，同學們一起討論并做業(yè)，為我在工作中處理公共關(guān)系、人際關(guān)系、團隊協(xié)作也有很大程度的提高。
    在汕頭電視廣播大學學習的期間，是我大專畢業(yè)后，以及參加工作后的另一個轉(zhuǎn)折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的“本錢”去拼搏。
    我的生活準則是：實事求是，努力攀越更高峰。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細心。在實際工作中，重視樹立強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。
    小編特別推薦
    自我鑒定范文 | 自我鑒定表格 | 個人自我鑒定 | 自我鑒定模板 | 自我鑒定格式