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雙高水平普九自查情況匯報(bào)報(bào)告 篇1
（1）學(xué)歷提高比例
校長一人，大本學(xué)歷。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。專任教師大專畢業(yè)有13人，1人本科畢業(yè)，計(jì)算機(jī)一級(jí)合格率100%并有3人取得二級(jí)合格證書。
（2）教學(xué)能力落實(shí)《基礎(chǔ)教育綱要改革課程》后，教師經(jīng)過校本培訓(xùn)，專任教師勝任率達(dá)100%以上；100%教師取得計(jì)算機(jī)省級(jí)一級(jí)合格證書。25%教師已獲得二級(jí)合格證書，并能經(jīng)常運(yùn)用多媒體開展教學(xué)活動(dòng)。部分教師利用假期自己制作課件，經(jīng)常應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)之中。現(xiàn)在部分教師陸續(xù)參加計(jì)算機(jī)省二級(jí)培訓(xùn)。
（3）師德水平組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師典型。尊重學(xué)生的人格和學(xué)習(xí)的主體地位，高度重視學(xué)生健全人格和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。師生關(guān)系民主、和諧，在測評(píng)中100%以上學(xué)生對(duì)老師表示滿意。
（4）隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施教師資格認(rèn)定制度和教師聘用制度，為教師創(chuàng)設(shè)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的教師管理機(jī)制；生師比在20：1左右。建立起完善的“以校為本，四位一體。課題牽動(dòng)，分科推進(jìn)，案例為主”的校本培訓(xùn)制度，期間擁有省、市課題研究，80%以上教師擁有研究課題，教師主動(dòng)探索的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
雙高水平普九自查情況匯報(bào)報(bào)告 篇2
（1）落實(shí)新課程：以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，通過新課改實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)，努力探索和建立符合實(shí)際的學(xué)校課程實(shí)施指導(dǎo)方案，促進(jìn)課堂改革實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作有序高效地；從一年級(jí)開始，全面普及英語教學(xué)，從4年開始上微機(jī)課，開設(shè)心理健康教育課、建立學(xué)生心理信箱，心理咨詢室、并有兼職教師輔導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，按《課改》要求，落實(shí)新課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，并開發(fā)了具有本地特色的校本課程《小學(xué)階梯作文訓(xùn)與練》。（2）教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變：充分發(fā)揮教研組作用，不斷改變教師的教學(xué)行為。突出表現(xiàn)開放性、自主性、過程性。（3）德育實(shí)效性我校始終堅(jiān)持“以德治校、以德育人、以德修己”的辦學(xué)宗旨，努力構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、
社區(qū)參與、家庭配合、活動(dòng)驅(qū)動(dòng)”的德育工作框架。拓寬德育渠道，形成我校獨(dú)特的德育工作理念和操作體系。學(xué)校有良好的校風(fēng)校紀(jì)，在當(dāng)?shù)赜辛己玫纳鐣?huì)影響。
先后被評(píng)為__縣德育工作示范校，__縣精神文明先進(jìn)單位。
具體做法：以班級(jí)體建設(shè)為主陣地，增強(qiáng)針對(duì)性；以體驗(yàn)教育為主抓收，增強(qiáng)自主性；以心理教育為突破口，增強(qiáng)實(shí)效性。
（4）學(xué)生學(xué)業(yè)水平：畢業(yè)班學(xué)生成績合格率達(dá)到100%
（5）學(xué)生身體素質(zhì)：明確“健康第一”的思想，全面落實(shí)國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好體、衛(wèi)工作，學(xué)校被授予省體育傳統(tǒng)學(xué)校先進(jìn)單位；做好“六病”防治工作和衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上；通過開展課外和校本文體活動(dòng)、科技活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。
雙高水平普九自查情況匯報(bào)報(bào)告 篇3
__小學(xué)是__縣__鎮(zhèn)的一所普通村辦小學(xué)，學(xué)校占地面積3500平方米，建筑面積1900平方米?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，335名學(xué)生，17名教師。學(xué)校曾先后先后被評(píng)為第四批全國創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)單位、全國青少年文明禮儀教育示范基地、遼寧省綠色學(xué)校、實(shí)施遼寧省中小學(xué)校園環(huán)境藝術(shù)化工程先進(jìn)學(xué)校、遼寧省美育示范學(xué)校、遼寧省圖書室示范學(xué)校、遼寧省“小公民”道德建設(shè)實(shí)踐示范基地、__市首批示范學(xué)校、__市中小學(xué)校園藝術(shù)化先進(jìn)學(xué)校、__市未成年人思想道德建設(shè)示范基地、__市創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)先進(jìn)學(xué)校、__市文明學(xué)校、__市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、__市科技創(chuàng)新教育先進(jìn)單位等。
我們始終堅(jiān)持以“建特色學(xué)校，帶一流隊(duì)伍，育一流學(xué)生，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)展為先，發(fā)展為大，牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)，立足“質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之魂”這一根本，以改革為突破口，不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，以德治校，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，促使學(xué)校各方面工作躍上新臺(tái)階?，F(xiàn)將我校實(shí)施“雙高普九”工作自查情況匯報(bào)如下：
雙高水平普九自查情況匯報(bào)報(bào)告 篇4
（1）教育設(shè)施：我?？傉嫉孛娣e為8651平方米，生均占地面積25.9平方米，建筑面積1651平方米，生均建筑面積4.93平方米，有150米的環(huán)行跑道。學(xué)生體育活動(dòng)面積達(dá)標(biāo)。多年來，學(xué)校多方籌措資金進(jìn)行校園環(huán)境及設(shè)施建設(shè)。目前，已擁有一幢三層大樓。此外，學(xué)校還設(shè)有12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室及微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂教室、微機(jī)室等。教室的課桌椅按要求配置；
圖書室藏書共11000多冊(cè)，人均藏書達(dá)到了30冊(cè)，其中教師用書有100多種，1000多冊(cè)，學(xué)生讀物有4000多冊(cè)，基本滿足了師生的閱讀要求。圖書室有教學(xué)錄像帶150多盤，教學(xué)幻燈片20__多片，有30g左右的學(xué)科資料庫（包括學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、圖像素材、動(dòng)畫片段、音視頻內(nèi)容、漢字文本等），滿足了課堂教學(xué)的需求。為了方便學(xué)生借閱，學(xué)校在一至三樓的走廊和樓梯道里擺放了20個(gè)圖書閱覽架，上面擺滿了各類圖書并定期更換，學(xué)生利用課余時(shí)間自由翻看、閱覽，使學(xué)生自然地接受校園文化的熏陶，從而啟迪了學(xué)生的心靈，開闊了學(xué)生思想的新天地。學(xué)校被評(píng)為__縣唯一一家省級(jí)圖書室示范學(xué)校。
（2）現(xiàn)代化教育條件：我校有專職計(jì)算機(jī)教室，現(xiàn)有微機(jī)22臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到14：1。
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