比賽主持詞 篇1
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
    女：親愛的同學(xué)們，大家上午好!
    男：今天，我們歡聚在注溪民族學(xué)校，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
    女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。
    男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
    男：從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā)，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽。
    女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委：楊明成校長(zhǎng)、歐陽章上書記、楊國(guó)流校長(zhǎng)、舒尤根主任、楊裕群老師、吳倩老師、龍家忠老師、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍?jiān)评蠋?。讓我們以熱烈的掌聲?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝!
    男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始。有請(qǐng)四年級(jí)楊芳芳同學(xué)為我們帶來毛詩人詩詞朗誦《沁園春雪》。讓我們一起領(lǐng)略毛詩人詩人的豪情，偉人的風(fēng)采。大家掌聲歡迎!請(qǐng)九年級(jí)楊翠萍同學(xué)作好準(zhǔn)備!
    女：一個(gè)與偉大永遠(yuǎn)連在一起的人，他改變了中國(guó)的歷史進(jìn)程。他的詩氣貫長(zhǎng)虹，一瀉千里。下面有請(qǐng)九年級(jí)的楊翠萍同學(xué)為我們帶來毛詩人詩詞朗誦。大家掌聲歡迎!
    比賽主持詞 篇2
    男：各位老師，
    女：各位同學(xué)，
    合：大家好！
    男：讀過多少甜蜜的歌謠。
    女：讀過多少動(dòng)人的篇章。
    合：我們遨游在多彩的書頁之間。
    男：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！
    女：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！男：今天大家相聚在這里，欣賞各班為大家?guī)淼恼n文朗讀。合：我校課文朗讀比賽現(xiàn)在開始！
    男：參加本次比賽的評(píng)委老師有：巴校長(zhǎng)滕老師然那老師古麗老師蘇布生老師歡迎他們的到來，首先，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)為我們朗讀的《去年的樹》。
    女：不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友，愿我們的友情能像樹和鳥兒?jiǎn)渭兌置篮谩?BR>    男：回想97年7月1日零點(diǎn)時(shí)分，激動(dòng)而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，香港回到了祖國(guó)的懷抱，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)朗讀的《最后一分鐘》女：真是振奮人心的時(shí)刻啊。
    男：四季的腳步每時(shí)每刻不停地走著，它給我們帶來了歡樂，帶給我們美好回憶，一個(gè)接一個(gè)，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的朗讀《四季的腳步》。
    女：多么美的詩歌啊，我仿佛身臨其境，感受到了四季的美好。
    男：在草原上玩耍，在馬背上馳騁會(huì)收獲很多樂趣，但沒有嘗試過勞動(dòng)的快樂，就有這么一群孩子，他們通過自己的勞動(dòng)掙錢做學(xué)費(fèi)同樣生活的快快樂樂，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來的《槐鄉(xiāng)的孩子》。
    女：這些勤勞的孩子，真值得我們向他學(xué)習(xí)。
    男：黑眼睛黃皮膚，我們是中華的兒女，是炎黃的子孫，是中華的少年。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的《中華少年》。
    女：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，從現(xiàn)在起我們要為中華民族的未來而努力奮斗。
    男：母愛的力量是偉大的，無論何時(shí)我們都要疼愛自己的媽媽，最后就讓我們來看一看一年級(jí)小朋友是怎么對(duì)待媽媽的呢？下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來的《我的好媽媽》。
    女：、母親的愛是世間最偉大的愛，也是最珍貴的愛，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但那卻是永恒。
    男：評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)大家耐心等待。
    女：下面請(qǐng)巴校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果，大家掌聲歡迎。
    【結(jié)束】
    男：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！
    女：我們讀著，挺起自信的胸膛！
    男：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！
    合：我校課文朗讀比賽到此結(jié)束！
    比賽主持詞 篇3
    （）甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    （）乙：敬愛的各位老師
    （）丙：親愛的同學(xué)們
    合：大家下午好！
    甲：讀過多少甜蜜的歌謠。
    乙：讀過多少動(dòng)人的篇章。
    丙：我們遨游在多彩的書頁之間。
    甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！
    乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！ 丙：今天我們相聚在一起，把“讀書活動(dòng)”提升到了一個(gè)新的臺(tái)階。下面我們隆重介紹出席本次比賽的評(píng)委：（ ）老師。歡迎各位評(píng)委！
    在比賽正式開始之前呢，張禹、楊浩軒，我想問你們一個(gè)問題：你們喜歡讀書嗎？
    甲乙：當(dāng)然喜歡了。
    丙：那你們喜歡什么時(shí)候讀書呢？
    乙：我們的晨讀課。
    丙：是啊，每天清晨，總有朗朗的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學(xué)習(xí)生活。還有其他時(shí)間嗎？
    甲：上語文課的時(shí)候。
    丙：對(duì)，語文課總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界。還有沒有呢？
    甲：還可以閱讀我們圖書室里的書，還可以讓爸爸媽媽買書，利用課余時(shí)間，擠出時(shí)間讀書。
    乙：還可以和同學(xué)們換著看，分享著讀。
    丙：既然我們能讀到這么多的好書，那我考考你們，你們能用“書”造幾個(gè)比喻句嗎？
    甲：書是花的海洋
    乙：書是歌的世界
    甲：書是指路的明燈
    乙：書是瑰麗的詩篇
    丙：是啊，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們正確的發(fā)音，流利而充滿感情地朗讀，展示我們小學(xué)生良好的精神面貌，表達(dá)我們最真摯的情懷！
    現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：安寧街小學(xué)課文朗讀比賽—— 合：現(xiàn)在開始！
    乙：首先（下面），請(qǐng)大家欣賞（ ）年級(jí)（ ）班的（ ）同學(xué)為我們朗讀的《 》，大家掌聲歡迎。
    【結(jié)束】
    甲：同學(xué)們，讓我們?cè)谡b讀中成長(zhǎng)，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
    乙：讓我們?cè)谠姼璧拈L(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。 甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！
    乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！
    丙：我們讀著，激起內(nèi)心的昂揚(yáng)！
    甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書， 丙：讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲。
    乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，
    丙：你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！安寧街小學(xué)課文朗讀比賽——
    合：到此結(jié)束！明年再見！
    比賽主持詞 篇4
    敬愛的老師
    親愛的小朋友們
    大家晚上好!
    我是主持人XX
    我是主持人XX
    金色的秋天即將過去，
    時(shí)光的車輪又留下了一道深深地印痕
    繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)
    濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園
    在多姿多彩的故事里，我們聆聽花開的聲音
    在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
    美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
    有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤(rùn)我們的心田。
    合:讓我們漫游其間，流連忘返?；㈤T外語學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)講故事比賽，現(xiàn)在開始。
    比賽主持詞 篇5
    “七色光”課文朗讀比賽活動(dòng)串詞
    甲：各位老師
    乙：各位同學(xué)
    合：大家好
    甲：讀過多少甜蜜的歌謠。
    乙：讀過多少動(dòng)人的篇章。
    合：我們遨游在多彩的書頁之間。
    甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！
    乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！甲：今天大家相聚在一起，欣賞各班代表為大家?guī)淼恼n文朗讀。合：東五里崗小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開始！
    首先（下面），請(qǐng)大家欣賞x年級(jí)xx同學(xué)為我們朗讀的《xx》，朗讀者：，大家掌聲歡迎。
    【結(jié)束】
    甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！
    乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！
    甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲。
    乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！
    合：東五里崗小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽到此結(jié)束！
    比賽主持詞 篇6
    (女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
    (男)親愛的同學(xué)們：
    (合)下午好!
    (女)今天我們興高采烈，唱響班歌;
    (男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;
    (女)歌聲寄托著我們的希望;
    (男)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;
    (女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
    (男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。
    (女)藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
    (男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
    (女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學(xué)子，
    (男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)美麗校園。
    (女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
    (男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
    (女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
    (男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，
    (合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
    (女)玉門三中第一屆“點(diǎn)燃激情青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚(yáng)”初一年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開始。
    二、介紹領(lǐng)導(dǎo)
    (男)首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
    玉門三中王銀智校長(zhǎng)、賈利軍副校長(zhǎng)、王建新副校長(zhǎng)、靳遠(yuǎn)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處曹天軍主任、政教處蔡軍主任、辦公室趙玉松主任、總務(wù)處陳克禮主任
    以及學(xué)校各處室其他領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)
    (女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參加!
    三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)講話
    四、介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    (女)1、介紹評(píng)委，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委，他們是
    (男)2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    五、(女)1、我宣布，比賽開始
    (比賽串詞另附)
    (男)2、有請(qǐng)宣讀比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)結(jié)束語
    男：今天，歌聲動(dòng)人，精彩紛呈;
    女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;
    男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;
    女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!
    男：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。
    女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。
    男：老師們、同學(xué)們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。
    女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷。
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
    女：玉門三中初一年級(jí)組第一屆“歌聲飛揚(yáng)”班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見!
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