每日，老師必須準(zhǔn)備教案課件方可上課。從學(xué)生的反饋中，老師能夠了解他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。本文旨在為您整合關(guān)于“父親節(jié)教案幼兒園”方面的知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，歡迎閱讀！
    父親節(jié)教案幼兒園 篇1
    活動(dòng)主題：表達(dá)力
    活動(dòng)名稱：語(yǔ)言
    班級(jí)：中班
    上課時(shí)間：xx分
    活動(dòng)內(nèi)容：我的好爸爸
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜地聽(tīng)同伴談話、交談的習(xí)慣。
    2、讓幼兒增進(jìn)對(duì)爸爸的了解，培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛(ài)他人的情感。
    3、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    1、教學(xué)重點(diǎn)：組織語(yǔ)言教學(xué)
    2、教學(xué)難點(diǎn)：如何組織幼兒圍繞話題談話。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家都做些什么？
    2、《好爸爸、壞爸爸》唱碟
    3、每人帶一張爸爸的相片，老師畫(huà)好有爸爸頭像的畫(huà)一幅。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1引入話題
    師：（出示有爸爸頭像的畫(huà)）小朋友每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天，老師請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你爸爸是什么樣子的？他在家都做些什么？
    2、活動(dòng)開(kāi)始
    1、老師向幼兒提出要求：請(qǐng)小朋友在介紹自己的爸爸時(shí)要清楚地說(shuō)出爸爸的長(zhǎng)相，爸爸在家里做些什么事？
    2、教師輪流參與幼兒的小組談話，了解幼兒的談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話。
    3、引導(dǎo)幼兒集體談“爸爸”
    1、自由交談后，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸。
    2、對(duì)幼兒的談話給予贊許和鼓勵(lì)。
    4. 拓展談話的話題
    1、“你喜歡爸爸嗎？”“你愿意為爸爸做些什么事情？”。
    2、在幼兒的談話過(guò)程中，教師用平行談話的方式，為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。例如：“我爸爸是……”，“他會(huì)做……”。
    小結(jié)
    引導(dǎo)幼兒：爸爸是很愛(ài)孩子的，同時(shí)，他們也希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友你們也應(yīng)該關(guān)心爸爸、愛(ài)爸爸和我們身邊的每一個(gè)人。（欣賞歌曲：好爸爸 壞爸爸）
    父親節(jié)教案幼兒園 篇2
    活動(dòng)主題總目標(biāo)
    1.知道臘八節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
    2.了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
    3.能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。
    4.積極主動(dòng)的參與，邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥。
    主題領(lǐng)域目標(biāo)
    健康領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營(yíng)養(yǎng)，了解一些食物搭配的相關(guān)知識(shí)。
    語(yǔ)言領(lǐng)域：樂(lè)意主動(dòng)地欣賞詩(shī)歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態(tài)度自然，聲音響亮。
    科學(xué)領(lǐng)域：對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣，有好奇心和求知欲，同時(shí)培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識(shí)。
    藝術(shù)領(lǐng)域：在美術(shù)活動(dòng)中自由自在地表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。感受不同音樂(lè)形式的演唱風(fēng)格，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
    社會(huì)領(lǐng)域：體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。
    主題參考活動(dòng)
    健康活動(dòng)《多吃粗糧身體好》
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流。
    2.能主動(dòng)地參與粗糧的觀察與操作活動(dòng)，合作完成操作任務(wù)。
    3.了解粗糧對(duì)人體健康的作用，懂得要愛(ài)惜糧食。
    在這個(gè)環(huán)節(jié)中，可以提前請(qǐng)家長(zhǎng)配合，或者與食堂溝通，準(zhǔn)備各種糧食實(shí)物帶到現(xiàn)場(chǎng)，配合圖片、視頻等，讓孩子們親眼看一看，親手摸一摸，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的農(nóng)作物，簡(jiǎn)單知道他們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
    數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)一數(shù)》
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.感知玉米的排列方式，學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記，正確計(jì)數(shù)玉米的列數(shù)。
    2.探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。
    3.激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
    這其實(shí)是一節(jié)以玉米為媒介的數(shù)學(xué)活動(dòng)，通過(guò)與臘八節(jié)的溝通，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性與熱情。
    語(yǔ)言活動(dòng)《臘日》
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)的習(xí)俗，表達(dá)人們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美好情感的追求。
    2.幼兒喜歡朗讀古詩(shī)，并能通過(guò)聲音和動(dòng)作進(jìn)行表演。
    老師們還可以多準(zhǔn)備幾首關(guān)于臘八節(jié)的古詩(shī)，帶孩子們一起穿越時(shí)光，看古人是怎樣過(guò)臘八節(jié)的。我們既可以了解臘八這個(gè)時(shí)節(jié)的天氣變化，還可以講述人們對(duì)美好生活的向往。
    音樂(lè)活動(dòng)《拾豆豆》
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.感受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味，邊唱邊表演。
    2.初步懂得豐收，愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)的道理。
    親愛(ài)的幼師朋友們不要忘記強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，要記得充分利用里面的視頻、音頻和圖片資源，讓互聯(lián)網(wǎng)為我們的教育活動(dòng)插上有力的翅膀。
    科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)各種豆》
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
    2.了解、認(rèn)識(shí)各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
    許多寶貝只見(jiàn)過(guò)碗中煮熟的豆豆，卻不知道現(xiàn)實(shí)中它們是什么樣子的，這節(jié)活動(dòng)也請(qǐng)老師們準(zhǔn)備各種豆子的實(shí)物吧，講講豆子們的前世今生、生長(zhǎng)過(guò)程，也講講它們都有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值吧。
    美術(shù)活動(dòng)《豆豆貼畫(huà)》
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.了解各種豆子的特征及其作用。
    2.充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力，利用各種豆子進(jìn)行貼畫(huà)。
    這個(gè)活動(dòng)可以作為上節(jié)科學(xué)活動(dòng)的延伸，請(qǐng)孩子們選擇自己喜歡的“豆寶寶”，用他們來(lái)進(jìn)行貼畫(huà)創(chuàng)作，作品就可以作為我們迎新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容之一啦。
    戶外游戲《炒豆豆》
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1. 學(xué)會(huì)念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動(dòng)作。
    2.掌握立滾翻的技巧，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
    3.樂(lè)意和同伴結(jié)對(duì)玩耍，體驗(yàn)民間游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣。
    玩法：兩名幼兒手拉手相向而立，邊左右擺動(dòng)雙臂邊念兒歌：“炒黃豆，炒黃豆，炒好黃豆炒蠶豆?！蹦钔?，兩人舉起一邊相拉的手，同時(shí)從高舉的手下鉆過(guò)去（炒豆），變成背靠背站立。然后再邊左右擺動(dòng)雙臂邊念兒歌：“炒蠶豆，炒蠶豆，炒好蠶豆炒豌豆?！睂⒘硪贿呄嗬氖峙e起并鉆過(guò)去轉(zhuǎn)身，回到面對(duì)面站立，如此往復(fù)。孩子們可以無(wú)限想象，看誰(shuí)能說(shuō)出的豆類種類多哦。
    老師們也可以帶孩子們排練各種有趣的小律動(dòng)，充分發(fā)揮孩子們的想象力，自編律動(dòng)也很有趣。
    兒歌律動(dòng)《過(guò)了臘八就是年》
    小孩兒，小孩兒你別饞，
    過(guò)了臘八就是年；
    臘八粥，喝幾天，
    哩哩啦啦二十三；
    二十三，糖瓜粘；
    二十四，掃房子；
    二十五，凍豆腐；
    二十六，炸羊肉；
    二十七，宰公雞；
    二十八，把面發(fā)；
    二十九，蒸饅頭；
    三十晚上熬一宿；
    大年初一扭一扭。
    主題家長(zhǎng)社會(huì)資源
    1. 建議家長(zhǎng)在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時(shí)，有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識(shí)，并了解粗糧的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
    2. 請(qǐng)家長(zhǎng)講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說(shuō)故事以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓孩子有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
    3. 情感資源：邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)幼兒園吃臘八粥，感受節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)情感。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    1. 收集各種粗糧實(shí)物，放在科學(xué)區(qū)，讓孩子觀察認(rèn)識(shí)，并了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
    2. 收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩(shī)圖片讓孩子大膽的講述。
    3. 用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫(huà)。
    4. 教室外墻制作兩棵祈福樹(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在紅布條上寫(xiě)上文字，畫(huà)上圖案祈福。
    5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇3
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛(ài)的意識(shí)
    2、盡可能讓幼兒體會(huì)父愛(ài)的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言把關(guān)愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
    3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
    4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、父親節(jié)的由來(lái)：
    1910年，美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
    日本長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子還未醒;晚上回到家時(shí)，孩子早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對(duì)這種情況，日本的'幼兒園在“父親節(jié)”到來(lái)之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈(zèng)送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。
    2、“父親節(jié)”上午，幼兒園請(qǐng)父親們來(lái)園參加半日活活動(dòng)。
    活動(dòng)過(guò)程：
    ①父親觀看幼兒入園;
    ②全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲?yàn)橹?;
    ③全體人員游游戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等;
    ④父親代表1～2人作活動(dòng)延伸
    將活動(dòng)過(guò)拍攝下來(lái)，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)好好珍藏與孩子玩耍的記憶。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇4
    端午已去，父親節(jié)將至，提起父親，我們并不陌生。在我眼里，父親永遠(yuǎn)是我心里的神，是我一直崇拜的對(duì)象。父親很小的時(shí)候?yàn)榱酥\生放棄了學(xué)業(yè)，在工地上成為了一名民工，幾十年的歲月洗禮，父親成為了工地上有名的安全顧問(wèn)。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子明白父親在家庭中充當(dāng)?shù)闹匾匚唬瑢W(xué)會(huì)尊重自己的家長(zhǎng)，做一個(gè)懂禮貌，尊重家人的好孩子。
    教案名稱：我是父親節(jié)的小精靈（幼兒園優(yōu)秀教案）
    活動(dòng)目標(biāo)：父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙。
    2、記號(hào)筆若干、幼兒園父親節(jié)教案。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、教師提出活動(dòng)主題：
    教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
    2、幼兒分組商討采訪主題
    效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。
    他們的打算有：
    1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。
    2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。
    3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼?！钡挠嘘P(guān)情況。
    4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。
    5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
    7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。
    8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。
    9、比帥（把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰(shuí)帥。）
    接著，孩子開(kāi)始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題，而后，小記者開(kāi)始行動(dòng)了。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇5
    設(shè)計(jì)意圖
    如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過(guò)臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、吃吃、看看過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。
    臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程。
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣。
    2、能積極的參與到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)需要幫助的人們。
    3、在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；
    2、課前對(duì)于春節(jié)的了解以及對(duì)于臘八節(jié)的了解；
    3、教學(xué)課件PPT準(zhǔn)備。
    活動(dòng)過(guò)程
    1、談話導(dǎo)入
    師：小朋友，你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎？每年的臘月初八這一天，一家都要做什么呢？
    師：想熬出香香甜甜的臘八粥，我們要準(zhǔn)備哪些事情呀？
    2、和孩子們探究臘八粥的制作過(guò)程，繪制臘八粥制作順序表
    ①介紹食材
    師：今天我們班請(qǐng)來(lái)了兩位熬制臘八粥的高手，瞧瞧她們是誰(shuí)？（請(qǐng)兩位廚師出場(chǎng)）兩位廚師師傅帶來(lái)了許多東西，一起來(lái)看看吧。
    ★孩子們圍在桌子旁時(shí)，老師引導(dǎo)孩子說(shuō)出食材、準(zhǔn)備的用具。
    ②引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法
    師：準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀？你們會(huì)煮嗎？看來(lái)小朋友都學(xué)會(huì)煮臘八粥了！你愿意告訴老師你會(huì)怎么做嗎？
    師：怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢？先放什么，再放什么……
    3、延伸活動(dòng)
    臘八節(jié)除了有好喝的粥，還有好聽(tīng)的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧~
    關(guān)于臘八節(jié)的傳說(shuō)故事：
    學(xué)兒歌《過(guò)了臘八就是年》
    小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年；
    臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；
    二十三，糖瓜粘；
    二十四，掃房子；
    二十五，凍豆腐；
    二十六，炸羊肉；
    二十七，宰公雞；
    二十八，把面發(fā)；
    二十九，蒸饅頭；
    三十晚上熬一宿；
    大年初一扭一扭。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇6
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、品嘗臘八粥，知道臘八粥是甜甜的，真好吃。
    2、初步了解臘八粥里有什么，分清豆類和米類。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、臘八粥，各種常見(jiàn)的豆類和米類。
    2、勺、夾子、不同大小的容器。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、臘八粥里的秘密
    ——幼兒品嘗臘八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜會(huì)是什么東西呢？（初步感知它的味道）
    ——看看臘八粥，嘗試去發(fā)現(xiàn)里面有些什么？（可以從顏色、形狀、味道上去分析）
    ——小結(jié)：原來(lái)臘八粥里有那么多的東西（有各種各樣的豆類、不同顏色的米類，還有像花生一樣的果仁）。
    2、豆寶寶、米寶寶來(lái)分家
    ——幼兒分豆寶寶和米寶寶（每桌一筐混和著米和豆各一種的教具，讓幼兒用小勺或夾子將豆和米分開(kāi)來(lái)，并將豆和米放入不同開(kāi)口大小的容器中）
    ——展示幼兒分的結(jié)果：
    A、看看這些豆寶寶你認(rèn)識(shí)嗎？你知道它的名字嗎？（出示常見(jiàn)的豆類，鼓勵(lì)幼兒從顏色、大小、形狀進(jìn)行區(qū)分，并知道它們的名字）
    B、豆寶寶有名字，米寶寶也有不同的名字，大家來(lái)看一看：看看這些米寶寶都是什么形狀的？什么顏色的？會(huì)有什么好聽(tīng)的名字呢？（用顯示屏觀察比較，初步知道大米、糯米和血糯米）
    ——將米寶寶和豆寶寶送到廚房間，讓營(yíng)養(yǎng)員阿姨做臘八粥。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇7
    活動(dòng)目標(biāo)
    ·對(duì)臘八節(jié)感到好奇，樂(lè)于參加分享臘八粥和感恩惜物義賣(mài)會(huì)的活動(dòng)。
    ·簡(jiǎn)單了解臘八節(jié)的來(lái)歷，知道臘八節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
    ·知道臘八節(jié)要吃臘八粥，了解臘八粥所包含的食材。
    ·與家人一起為義賣(mài)活動(dòng)做準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)布置自已的義賣(mài)攤位。
    ·能主動(dòng)積極地參與義賣(mài)活動(dòng)，并嘗試解決義賣(mài)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。
    ·愿意將自己在義賣(mài)活動(dòng)中通過(guò)努力獲得的收人貢獻(xiàn)出去，幫助更需要的人。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    (一)活動(dòng)時(shí)間
    農(nóng)歷十二月初八下午。
    (二)活動(dòng)地點(diǎn)
    1.制作并分享臘八粥
    各班教室。
    2.感恩惜物義賣(mài)會(huì)
    幼兒園戶外操場(chǎng)、廊道及班級(jí).
    (三)參與對(duì)象
    1.分享臘八粥
    全體小朋友、各班的家長(zhǎng)志愿者。
    2.感恩惜物義賣(mài)會(huì)
    全體幼兒，教師及家長(zhǎng).
    (四)活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.環(huán)境場(chǎng)地準(zhǔn)備
    在幼兒園大門(mén)口懸掛紅燈籠，，在廊道里張貼幼兒平時(shí)的剪紙作品或其他美術(shù)創(chuàng)意作品，營(yíng)造出“過(guò)了臘八就是年”的節(jié)日氣氛。
    2.活動(dòng)材料準(zhǔn)備
    (1)煮臘八粥所需食材，如紅棗，花生，精米，紅豆，芝麻、黑米，銀耳，蓮子、薏米、大米、小米、桂圓干等。
    (2)義賣(mài)活動(dòng)中需要桌子若干，主席臺(tái)一個(gè)，捐贈(zèng)箱一個(gè).
    3.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
    (1)認(rèn)識(shí)人民幣的常見(jiàn)面值，會(huì)簡(jiǎn)單的貨幣換算。
    (2)有購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)，知道簡(jiǎn)單的賣(mài)場(chǎng)推銷(xiāo)語(yǔ)言。
    4.家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備
    (1)提前發(fā)放“邀請(qǐng)函”和“家長(zhǎng)須知”，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)在安全、著裝、流程及規(guī)則上的配合事宜?！驹斠?jiàn)附件】
    (2)以圖片的形式引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起制作自己的義賣(mài)攤位招牌。
    招牌制作建議一：用幼兒的名字作為攤位名稱，如“寶寶雜貨鋪”，招牌尺寸建議在100 cm x200 cm以內(nèi)，制作好后粘貼在KT板上，最后用透明膠將招牌粘貼在小椅子或桌子上，以吸引他人注意。
    招牌制作建議二：準(zhǔn)備一張A3大白紙，然后用彩色馬克筆在上面用POP字體書(shū)寫(xiě)店名和商品介紹，招牌做完后將其襯在一個(gè)衣架上，以方便展示。
    (3)提醒幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些面值為1元、5元和10元的零錢(qián)，用于義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)的交易活動(dòng)。
    (4)提醒家長(zhǎng)和幼兒整理家中的閑置物品，如書(shū)籍、衣物、玩具、裝飾品等，并提前為這些物品定好售價(jià)，貼上價(jià)格標(biāo)簽，如1件衣服10元、1本舊書(shū)1元、1件玩具5元等。
    活動(dòng)流程
    活動(dòng)一：制作和分享臘八粥
    1.認(rèn)物熬粥
    (1)活動(dòng)材料：
    電飯煲(根據(jù)班級(jí)人數(shù)來(lái)確定電飯煲的數(shù)量)，分裝有各種食材的透明玻璃碗，臘八粥所需食材，一個(gè)操作臺(tái)。
    (2)活動(dòng)流程：
    【1】活動(dòng)導(dǎo)入
    教師引導(dǎo)語(yǔ)：孩子們，今天是臘八節(jié)，我們要做一鍋香甜美味的臘八粥，你們吃過(guò)臘八粥嗎?你們知道做臘八粥需要哪些食材嗎?你們認(rèn)識(shí)哪些做臘八粥的食材呢?(師生互動(dòng))
    【2】介紹臘八粥所需食材
    請(qǐng)教師或有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)介紹制作臘八粥的食材，如紅棗，花生，糯米，紅豆、芝麻、黑米、銀耳、蓮子、薏慧米、桂圓干、核桃仁、葡萄干等。
    【3】食堂阿姨示范并講解熬粥步驟
    第一步，將食材放入鍋里(冰糖先不放)，加人適量純凈水;
    第二步，蓋上鍋蓋后按下煮粥的旋鈕;
    第三步，熬制40分鐘左右后打開(kāi)鍋蓋進(jìn)行攪拌，以防止粘鍋(可根據(jù)粥的黏稠程度適當(dāng)加水);
    第四步，加入適量冰糖;
    第五步繼續(xù)熬制20分鐘左右即可。
    【4】熬粥過(guò)程中的互動(dòng)游戲
    教師引導(dǎo)詞：親愛(ài)的孩子們，臘八粥已經(jīng)煮上了，但還需要將近一個(gè)小時(shí)才能煮好，在這段煮粥的時(shí)間里，讓我們來(lái)和臘八粥大家族的米和豆子們一起做游戲吧!
    游戲一：找出指定的食材。
    將食材展示在前面的桌子上，老師邊拍手打節(jié)奏邊問(wèn)：“奶奶要煮臘八粥，紅豆紅豆在哪里?”請(qǐng)幼兒同樣用拍手打節(jié)奏的方式回答：“奶奶奶奶別著急，紅豆紅豆在那里.”幼兒說(shuō)到“那里”的時(shí)候要用手指出紅豆來(lái)。
    游戲二：蒙著眼睛猜豆子。
    請(qǐng)一名幼兒走到場(chǎng)地中央，教師將該名幼兒的眼睛蒙上，然后選一種食材請(qǐng)?jiān)撚變和ㄟ^(guò)聞一聞、摸一摸等方式猜出食材的名字。待幼兒熟悉規(guī)則后，可以請(qǐng)幼兒兩兩組隊(duì)玩猜豆子的游戲。
    游戲三：花生花生在哪頭。
    請(qǐng)教師左手捏拳代表公雞頭，右手捏拳代表母雞頭，并偷偷將一粒熟花生米藏在某一個(gè)拳頭里，然后念兒歌：“公雞頭，母雞頭，花生花生在哪頭?”請(qǐng)幼兒猜花生藏在哪個(gè)拳頭里，幼兒若猜錯(cuò)了就繼續(xù)猜，猜中了就可以吃掉這粒花生米。
    游戲四：猜謎游戲。
    請(qǐng)教師準(zhǔn)備與臘八食材相關(guān)的謎語(yǔ)，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)猜謎語(yǔ)?！驹斠?jiàn)附件】
    2.臘八粥分享
    (1)引導(dǎo)幼兒觀察臘八粥的形態(tài)和顏色。
    教師提問(wèn)：孩子們，聞一聞，熬好的臘八粥香不香?看一看，臘八粥是什么顏色的，什么樣子的?
    教師與幼兒互動(dòng)后小結(jié)：臘八粥變得黏黏的、稠稠的，顏色也交紅了，這是因?yàn)榕疵住⑥裁?、黑米有粘黏的特性，而紅豆、黑米會(huì)把粥的顏色變紅。
    (2)學(xué)會(huì)感恩。
    教師和家長(zhǎng)志愿者一起盛出臘八粥，請(qǐng)幼兒分享臘八粥，并提醒幼兒對(duì)熬粥的老師說(shuō)“謝謝”。(教師注意提醒幼兒將臘八粥放涼一些再吃)
    (3)分享臘八粥，了解臘八的知識(shí)。
    (4)餐后清理。
    請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒，教師一起清理教室，保持教室環(huán)境干凈衛(wèi)生。
    活動(dòng)二：感恩惜物義賣(mài)會(huì)
    1.義賣(mài)布場(chǎng)
    (1)義賣(mài)地點(diǎn)：
    幼兒園戶外操場(chǎng)、廊道及班級(jí)內(nèi)。
    (2)布場(chǎng)建議：
    【1】幼兒園提前按年級(jí)組劃分義賣(mài)區(qū)域，家長(zhǎng)和幼兒一起將桌子或地墊按長(zhǎng)條形擺放在操場(chǎng)或廊道等地方，并在指定位置設(shè)置自己的攤位。
    【2】為了進(jìn)行義賣(mài)后的捐贈(zèng)活動(dòng)，教師還需在場(chǎng)地的前方布置一個(gè)主席臺(tái)，并在主席臺(tái)上擺放一個(gè)捐贈(zèng)箱。
    【3】播放喜慶熱鬧的背景音樂(lè)，如民族音樂(lè)《喜洋洋》《步步高》《花好月圓》等。
    2.義賣(mài)互動(dòng)
    (1)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
    主持人：親愛(ài)的孩子們、家長(zhǎng)朋友們，大家下午好!時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到歲末了!臘八已至，祝大家吉祥如意，團(tuán)圓和睦!臘八節(jié)是家人團(tuán)聚、整理舊物、迎接新年的日子，是感恩懷德、分享快樂(lè)的日子。在這一天，我們除了和家人分享臘八粥，還會(huì)和家人一起開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，將義賣(mài)所得款項(xiàng)捐贈(zèng)給xx 基金會(huì)，將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人?，F(xiàn)在我宣布，“感恩惜物義賣(mài)會(huì)”正式開(kāi)始! 讓我們一起奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，傳遞人間的溫情吧!
    (2)全場(chǎng)自由互動(dòng)，各工作人員組織和指導(dǎo)活動(dòng)
    【1】各班班主任組織和協(xié)調(diào)各班家長(zhǎng)和幼兒在指定位置擺好自己的攤位，架起招牌，并確保每個(gè)家庭都有攤位。
    【2】班級(jí)老師提醒各位家長(zhǎng)不要急于引導(dǎo)幼兒買(mǎi)東西，而是引導(dǎo)幼兒先將自己準(zhǔn)備的物品在攤位處擺放整齊，并定好每件物品的售價(jià)。
    【3】家長(zhǎng)先幫忙守?cái)?，讓幼兒觀察了解他人的義賣(mài)物品，發(fā)現(xiàn)并確定自己想要的.物品。
    【4】請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意干預(yù)幼兒的交易行為，讓幼兒自己解決義賣(mài)中遇到的各種問(wèn)題。
    【5】主持人走人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪，并對(duì)熱門(mén)商品進(jìn)行推薦。例如：“這里是中班組的賣(mài)場(chǎng)，有一家非常棒的繪本小攤，歡迎大家來(lái)選購(gòu)!”或者對(duì)最高成交額進(jìn)行播報(bào)，例如：“剛才有一個(gè)芭比娃娃以20元的價(jià)格賣(mài)出去了!恭喜交易成功!”主持人需要活躍賣(mài)場(chǎng)氣氛。
    【6】工作人員做好全場(chǎng)巡視，及時(shí)幫助家庭解決問(wèn)題，提醒幼兒不隨意亂扔垃圾，保管好自已的錢(qián)財(cái)，并通過(guò)采訪的方式幫助幼兒鞏固知識(shí)點(diǎn)，尤其是中、大班的幼兒，如：“你買(mǎi)到了什么東西?花了多少錢(qián)?”“你賣(mài)出了多少件商品?一共掙了多少錢(qián)?”或者“有沒(méi)有買(mǎi)不起的商品?如果想要買(mǎi)下來(lái)你準(zhǔn)備怎么辦?”
    3.公開(kāi)捐贈(zèng)、清理場(chǎng)地
    (1)義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束，盤(pán)點(diǎn)物品，清點(diǎn)現(xiàn)金。
    準(zhǔn)時(shí)響起結(jié)束音樂(lè)，請(qǐng)幼兒在工作人員的提示下，盤(pán)點(diǎn)義賣(mài)所得錢(qián)款并自愿捐出。
    主持人：親愛(ài)的孩子們和家長(zhǎng)朋友們，義賣(mài)活動(dòng)即將結(jié)束，相信大家都收獲滿滿!現(xiàn)在請(qǐng)所有的家庭盤(pán)點(diǎn)剩余物品，清點(diǎn)現(xiàn)金，并將義賣(mài)掙得的現(xiàn)金自愿投放到主席臺(tái)前的捐贈(zèng)箱中。
    捐完款后，請(qǐng)大家在原地稍作休息，10分鐘后，我們將開(kāi)始捐贈(zèng)公開(kāi)儀式。
    (2)捐贈(zèng)公開(kāi)儀式。
    【1】工作人員配合義賣(mài)公證員現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)并公布捐款數(shù)額，并將捐款數(shù)額報(bào)給主持人。
    主持人：今天我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)共募集善款 xx元!感謝所有的孩子們、家長(zhǎng)朋友們和老師們!讓我們用熱烈的掌聲感謝現(xiàn)場(chǎng)每一位的付出!
    【2】義賣(mài)公證員向全體師生，家長(zhǎng)說(shuō)明善款去向和后期反饋事宜。
    (3)整理清場(chǎng)。
    家長(zhǎng)和幼兒按照小班、中班、大班的離場(chǎng)順序有序離場(chǎng)，待所有家長(zhǎng)和幼兒離場(chǎng)后，全體員工共同清理現(xiàn)場(chǎng)。
    主持人：美好臘八節(jié)，義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心。臘八節(jié)的甜蜜分享活動(dòng)即將結(jié)束，讓我們共同珍惜今天的美好生活，也將自己的愛(ài)與溫暖分享給更多需要幫助的人們!接下來(lái)，首先請(qǐng)小班組的家庭離場(chǎng)，然后請(qǐng)中班和大班的家庭依次離場(chǎng)，離場(chǎng)時(shí)請(qǐng)大家整理好自己的物品，帶走殘留的垃圾。
    并請(qǐng)各班的爸爸志愿者幫助老師把戶外場(chǎng)地上的桌子搬回班級(jí)教室，謝謝你們的支持!最后，祝福所有的家庭臘八節(jié)快樂(lè)、闔家歡樂(lè)，幸福安康!
    父親節(jié)教案幼兒園 篇8
    我的好媽媽
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
    2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶或課件
    活動(dòng)流程：
    1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
    2、欣賞理解歌曲：提問(wèn)：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
    3、熟悉音樂(lè)旋律：聽(tīng)音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的旋律。
    4、聽(tīng)歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。
    5、教師教唱歌曲3—5遍。
    6、師生共同表演歌曲。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇9
    設(shè)計(jì)意圖
    通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品
    活動(dòng)時(shí)間
    6月16日下午4點(diǎn)30分
    活動(dòng)流程
    一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了！
    二、教師引語(yǔ)：
    首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
    三、親子游戲環(huán)節(jié)
    親子游戲
    ①梳頭
    玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
    ②袋鼠
    玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
    ③我給爸爸穿鞋子
    玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的`爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
    ④擊鼓傳花
    玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
    四、結(jié)束部分
    音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
    教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇10
    活動(dòng)意圖：
    父親節(jié)到來(lái)之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。
    2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
    3、參與節(jié)日游戲。
    4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
    5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
    制作器材：
    膠水、剪刀、剪貼紙等。
    制作步驟：
    第一步
    在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后對(duì)折；
    第二步
    在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口；
    第三步
    按照?qǐng)D中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開(kāi)來(lái)，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。
    在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫(xiě)上自己相對(duì)爸爸說(shuō)的話。
    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步，我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇11
    幼兒園父親節(jié)教案：我的爸爸
    活動(dòng)目標(biāo)
    1.喜歡邊看圖邊聽(tīng)故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。
    2.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
    3.感受爸爸的愛(ài)，大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
    4.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)
    5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛(ài)好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。
    2.物質(zhì)準(zhǔn)備：ppT《我爸爸》、音樂(lè)《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片
    活動(dòng)過(guò)程
    一、我的好爸爸
    1.說(shuō)一說(shuō)
    幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛(ài)好（通過(guò)交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛(ài)好等各不相同）
    2.猜一猜
    師：請(qǐng)你們猜一猜有沒(méi)有爸爸的節(jié)日？爸爸的節(jié)日是哪一天？（鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè)）
    教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。
    二、布朗的好爸爸
    1.看一看
    教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說(shuō)一說(shuō)自己看到布朗的爸爸是什么樣子的
    2.聽(tīng)一聽(tīng)
    教師結(jié)合ppT完整的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽(tīng)。
    3.講一講
    故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法）
    教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語(yǔ)言描述畫(huà)面的內(nèi)容。
    4.猜一猜
    教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。
    師：布朗爸爸在做什么
    三、爸爸愛(ài)我
    1.教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽(tīng)，感受爸爸對(duì)自己的愛(ài)。
    2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
    四、我愛(ài)爸爸
    1.我最想對(duì)爸爸說(shuō)的一句話
    師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒(méi)有什么要對(duì)爸爸說(shuō)的話
    2.我最想為爸爸做的一件事（鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法）
    活動(dòng)延伸
    1.在圖書(shū)區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。
    2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請(qǐng)教師幫忙寫(xiě)出自己對(duì)爸爸的愛(ài)語(yǔ)。
     父親節(jié)教案幼兒園 篇12
    設(shè)計(jì)意圖
    中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
    2、樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
    重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
    難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
    2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
    3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、說(shuō)說(shuō)“三八節(jié)”
    1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
    2、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。(幼兒收集的資料或教師講述)
    二、夸夸媽媽、奶奶
    1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的`本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
    2、你最想和她說(shuō)句什么話?
    3、唱唱我的好媽媽。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇13
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
    2、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
    3、通過(guò)學(xué)看日歷，知道臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知，集體體驗(yàn)過(guò)臘八的快樂(lè)。
    4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
    5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
    活動(dòng)重難點(diǎn)：
    知道臘八節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
    能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，體驗(yàn)集體過(guò)臘八節(jié)的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    PPT、各種制作臘八粥的材料（實(shí)物）等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、開(kāi)始部分
    初步了解每年農(nóng)歷的十二月初八是臘八節(jié)
    師：你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
    師：每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
    二、基本部分
    1、臘八節(jié)知多少。
    師：臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起，臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái)，民間還流傳著許多故事（口述兩三個(gè)傳說(shuō)）。
    2、介紹臘八粥
    師：你們吃過(guò)臘八粥嗎?
    師：你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢?請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。
    (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓…)
    師：臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。
    3、展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上來(lái)認(rèn)識(shí)這些材料。
    師：請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見(jiàn)到的食材，了解臘八粥食料的名稱
    幼：扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米…
    4、宣傳“臘八粥”——八寶粥
    自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!
    三、結(jié)束部分
    今天我們學(xué)習(xí)了臘八節(jié)的相關(guān)知識(shí)，知道臘八節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并且懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)需要幫助的人，給他們送去溫暖。
    四、延伸部分
    小朋友們，其他班的小朋友還不知道臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，我們趕緊去告訴他們吧，出發(fā)吧！
    活動(dòng)反思：
    臘八節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含豐富的教育意義，如果直接給孩子自講解會(huì)顯得枯燥乏味，孩子們也沒(méi)有多大興趣，因此，我通過(guò)多媒體PPT課件方式展示臘八節(jié)特有的習(xí)俗，孩子們看的認(rèn)真，聽(tīng)的仔細(xì)，互相討論，活動(dòng)結(jié)束后依然沉浸在臘八節(jié)的溫暖中。在這一活動(dòng)中，通過(guò)觀察、比較的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起，符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn)，提升了有效的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了活動(dòng)和生活相結(jié)合的教育原則。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇14
    活動(dòng)宗旨：
    父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月16日父親節(jié)我們開(kāi)展了快樂(lè)父親節(jié)活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
    活動(dòng)目的
    1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
    2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情活動(dòng)內(nèi)容：游戲，繪畫(huà)，做手工。
    3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
    4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
    活動(dòng)時(shí)間：XX年6月16日16：0019：00
    活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXXXXXXX
    活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
    1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
    2、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。
    3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型
    用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
    小百科：最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日，世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在這一天過(guò)父親節(jié)。節(jié)日里有各種的慶祝方式，大部分都與贈(zèng)送禮物、家族聚餐或活動(dòng)有關(guān)。
    父親節(jié)教案幼兒園 篇15
    教學(xué)目的
    1、讓孩子知道6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，給孩子講述父親節(jié)的由來(lái)。
    父親節(jié)，是感恩父親的節(jié)日。約始于20世紀(jì)初，始源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，世界上52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在6月份第三個(gè)星期天過(guò)父親節(jié)。
    2、為孩子和爸爸創(chuàng)造機(jī)會(huì)相處，讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父親，明白爸爸媽媽的不容易，并學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽做力所能及的幫助。
    3、通過(guò)孩子和爸爸之間的游戲和手工活動(dòng)，讓爸爸了解孩子對(duì)爸爸愛(ài)的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出時(shí)間陪伴孩子。
    教學(xué)時(shí)間
    各幼兒園根據(jù)自己的時(shí)間安排。
    教學(xué)過(guò)程
    1、幼兒園主題墻布置：
    先把室內(nèi)主題墻布置好，這樣才比較有節(jié)日氛圍。
    2、邀請(qǐng)爸爸入活動(dòng)室
    邀請(qǐng)各位爸爸進(jìn)入活動(dòng)室，小朋友們給爸爸們端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子，說(shuō)：“爸爸，謝謝你能來(lái)?！?BR>    3、老師致詞
    首先，祝各位爸爸節(jié)日快樂(lè)!也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)，主要是讓孩子在這樣一個(gè)日子里，明白爸爸的辛苦，讓孩子從小心懷感恩，也希望爸爸們也能體會(huì)自己孩子的內(nèi)心，他們多希望自己的爸爸能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴自己。
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