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    為了提高自己在每一個階段的工作表現(xiàn)，為此去寫一份工作計劃是很重要的。計劃是我們努力積極迅速開展工作的起點。以下內(nèi)容主題是“關(guān)于小學(xué)學(xué)校年度工作計劃”，是欄目小編為您分享的，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！
    關(guān)于小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 篇1
    記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
    本學(xué)年度我擔(dān)任三（3）班的班主任。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。這學(xué)期我的工作安排如下：
    一、了解本班學(xué)生基本情況
    全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。本班學(xué)生比較多，有些學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差。
    二、基本措施和做法
    1、了解學(xué)生思想狀況。
    了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。這學(xué)期我新接該班，對學(xué)生的情況不了解。為了深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
    ⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與課外時間與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
    ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
    ⑶加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
    2、抓好班主任的日常工作。
    ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。
    組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
    組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
    ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
    班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
    ⑶組織好放學(xué)。
    組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
    3、組織和培養(yǎng)班集體。
    班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
    ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
    ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
    4、做好個別學(xué)生的教育工作。
    班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
    對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。
    培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生從各方面嚴(yán)格要求自己，擁有文明的行為，愛護(hù)環(huán)境，開展保護(hù)環(huán)境的主題隊會，提高每位學(xué)生的環(huán)境意識，使每位學(xué)生都能為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份力量。
    對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。
    關(guān)于小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 篇2
    依據(jù)上級教育部門校本研修文件精神，結(jié)合我校校本研修三年規(guī)劃，和我校教育教學(xué)實際，在總結(jié)上一學(xué)年度研修情況的基礎(chǔ)上，制訂本年度校本研修計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    繼續(xù)以“創(chuàng)辦特色學(xué)校，打造智慧教師，培養(yǎng)合格學(xué)生，建設(shè)高效課堂”為總目標(biāo)，以“開展有效的合作學(xué)習(xí)”為教研活動主題，以促進(jìn)學(xué)校和教師的發(fā)展為目的，以“提高我校辦學(xué)水平”為目標(biāo)，以“在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題”為突破點，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，努力抓好校本研修工作。
    二、研修形式
    （1）集體備課形式。繼續(xù)依據(jù)同學(xué)科分為低中高三個學(xué)段，每周由備課組長組織集體備課交流，以“圍繞課題-獨(dú)立初備-交流研討-達(dá)成共識-模式備課-教后反思”為備課的基本流程，結(jié)合教育教學(xué)實際備出實用的、高質(zhì)量的教學(xué)預(yù)案。
    （2)課堂教學(xué)形式。
    繼續(xù)以“課前準(zhǔn)備——合作探究——鞏固運(yùn)用——總結(jié)提升”為課堂教學(xué)主要流程，進(jìn)行教學(xué)預(yù)設(shè)，教師也可以有自己實用的個性化教學(xué)流程。
    在認(rèn)真?zhèn)浜谜n的前提下，以教研組為單位從中選出優(yōu)秀課，向同學(xué)科的全校教師和領(lǐng)導(dǎo)做匯報課。教師圍繞學(xué)校規(guī)定的研修大主題和組內(nèi)確定的研修小主題，進(jìn)行備課、上課、聽課、評課等教研活動。
    繼續(xù)實行師徒結(jié)對制度，以老帶新，以強(qiáng)帶弱，師傅要做示范課，徒弟進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)后，向大家做匯報課。
    （3）校本培訓(xùn)形式。自我研修、校內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。教師按六個一的要求進(jìn)行自我研修，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校定期組織校本培訓(xùn)，同時還鼓勵教師外出培訓(xùn)，努力為教師外出培訓(xùn)創(chuàng)造方便條件。教師外出培訓(xùn)后向大家做學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報，并作觀摩課，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
    （4）課題研究形式。要求教師結(jié)合學(xué)校研修主題和學(xué)科教育教學(xué)實際確立實用有效的教育科研課題，解決教學(xué)中的實際問題。
    （5）網(wǎng)絡(luò)研修形式。為了適應(yīng)教學(xué)需要，有效利用班班通，設(shè)專人為教師進(jìn)行網(wǎng)研輔導(dǎo)，每個教研組設(shè)一名信息管理員，學(xué)校先培訓(xùn)信息管理員，信息管理員再培訓(xùn)教師，分層落實。學(xué)校還成立了網(wǎng)研領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)。
    三、研修流程
    1.學(xué)年初帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)學(xué)校校本研修三年規(guī)劃和本學(xué)年度校本研修計劃，并布置本學(xué)年校本研修的任務(wù)。
    2.依據(jù)學(xué)校研修活動主題，結(jié)合教育教學(xué)實際，以及自己上一學(xué)年確立的研修主題，制定個人校本研修計劃。
    3.研修領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，監(jiān)督各教研組校本研修是否按計劃落實。
    4.各年組校本研修聯(lián)絡(luò)員，要經(jīng)常指導(dǎo)本年組的研修工作，并與組長定期溝通、交流，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
    5.學(xué)年末對校本研修工作進(jìn)行考核評價。
    四、研修工作具體安排
    八月份：
    1.召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，研究落實校本研修相關(guān)工作
    2.制定學(xué)校校本研修工作計劃；
    3.制定校本研修相關(guān)制度
    4.召開教師大會，學(xué)習(xí)校本研修相關(guān)文件精神，布置校本研修工作。
    5.上交校本研修個人計劃、明確研修主題。
    九月份：
    1.繼續(xù)以同學(xué)科低中高三學(xué)段為單位，進(jìn)行集體備課活動；
    2.完善校本研修個人專業(yè)發(fā)展檔案
    3.進(jìn)行校本培訓(xùn)活動，怎樣使用電子白板。
    4.要求教師自己進(jìn)行一次校本理論研修學(xué)習(xí)活動。
    5.深入課堂教學(xué)實際進(jìn)行聽課評課指導(dǎo)研修活動、做匯報課活動
    6.布置各學(xué)段備課組長、教研組長制定備課、做課活動計劃。
    7.組織教師積極參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。
    8.組織部分教師積極參加信息技術(shù)提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動。
    十月份：
    1.組織教師參加校本研修繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動；
    2.督促指導(dǎo)教師按時完成信息技術(shù)提升培訓(xùn)作業(yè)；
    3.外出培訓(xùn)教師做校本研修專業(yè)引領(lǐng)教學(xué)活動講座；
    4.督促教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；
    5.進(jìn)行師徒結(jié)對做課活動；
    6.繼續(xù)深入課堂教學(xué)實際進(jìn)行聽課評課指導(dǎo)研修活動；
    7.做好網(wǎng)站檢查管理、網(wǎng)絡(luò)研修工作。
    十一月份：
    1.繼續(xù)督促指導(dǎo)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)信息技術(shù)提升學(xué)習(xí)活動；
    2.按照教師專業(yè)成長檔案規(guī)劃完善相關(guān)研修內(nèi)容；
    3.集中學(xué)習(xí)校本研修相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容；
    4.繼續(xù)完善本校網(wǎng)站建設(shè)情況，并做好網(wǎng)研工作；
    5.檢查師徒結(jié)對研修工作情況，指導(dǎo)完善過程材料；
    6.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況；
    7.進(jìn)行校本研修組內(nèi)匯報課活動。
    十二月份：
    1.檢查教師成長個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃檔案完善情況；
    2.進(jìn)行校本研修教學(xué)預(yù)案常規(guī)檢查；
    3.進(jìn)行師徒結(jié)對匯報課活動；
    4.對校本研修工作進(jìn)行自檢自查；
    5.對校本研修工作進(jìn)行階段性總結(jié)，上交校本研修過程中發(fā)現(xiàn)的值得研究的代表性問題；
    6.做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)信息技術(shù)提升工作，確保教師學(xué)習(xí)成績合格；
    7.檢查教師基本功訓(xùn)練情況。
    一月份：
    1.做好測評收尾工作，寫出質(zhì)量分析；
    2.做好假期活動安排。
    二月份：
    1.召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，研究落實校本研修相關(guān)工作；
    2.召開教師大會，溫習(xí)校本研修相關(guān)內(nèi)容，布置校本研修工作；
    3.組織教師按一定流程進(jìn)行集體備課活動。
    三月份：
    1.召開備課組長、教研組長會議，結(jié)合研修主題，進(jìn)行研修指導(dǎo)；
    2.進(jìn)行研修理論集中學(xué)習(xí)活動；
    3.深入課堂進(jìn)行聽課評課指導(dǎo)研修活動；
    4.完善教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃檔案袋；
    5.進(jìn)行校本研修科研課題匯報課活動；
    6.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況。
    四月份
    1.結(jié)合校本研修進(jìn)行教學(xué)能手評比活動；
    2.開展校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組交流活動，制定修改研修方案；
    3.檢查師徒結(jié)對研修工作，指導(dǎo)完善材料積累；
    4.業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校本研修講座；
    5.做好網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)工作；
    6.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況。
    五月份：
    1.做好青年教師培養(yǎng)工作；
    2.組織教師外出學(xué)習(xí)研修培訓(xùn)工作
    3.繼續(xù)完善教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃檔案；
    4.進(jìn)行校本研修組內(nèi)匯報課活動；
    5.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況。
    六月份：
    1.進(jìn)行徒弟研修匯報課活動；
    2.外出教師做研修觀摩課活動；
    3.做好復(fù)習(xí)計劃，迎接期末檢測
    4.做好校本研修第一階段的總結(jié)工作，并上交相關(guān)材料；
    5.做好學(xué)期末校本研修自檢自查工作，上交需要解決的研修問題；
    6.檢查教師基本功訓(xùn)練情況。
    七月份：
    1.做好期末檢測收尾工作，寫出質(zhì)量分析；
    2.做好假期活動安排。
    關(guān)于小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 篇3
    新學(xué)年、新起點、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢想，對車小學(xué)在龍山鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦好稻香村人民、對車小學(xué)就讀學(xué)生家長滿意的教育，特就對車小學(xué)__年秋季學(xué)期學(xué)校工作作如下打算安排。
    一、指導(dǎo)思想
    開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實教育惠民工程，努力實現(xiàn)教育資源共享，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動對車小學(xué)辦學(xué)品位更上新臺階。
    二、工作目標(biāo)
    1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
    2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采，把我們的洮小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
    6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
    三、主要工作
    （一）打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
    1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。
    3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
    （二）實施依法治校，樹立良好教育形象。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
    2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
    3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育，確保不出任何差錯。
    （三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。
    1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。
    （四）深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展示范課教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；用中學(xué)校統(tǒng)一備課，取長補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料），高效輕負(fù)，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
    四、本學(xué)期主要活動時間安排
    八月份:
    1、籌備開校工作。
    2、8月31日召開教師會。
    九月份:
    1、9月1日組織學(xué)生報名注冊,組織人員進(jìn)行安全檢查。2、9月2日正式行課，召開開學(xué)典禮大會。
    3、按中心校要求開展教師節(jié)活動。
    5、建立健全班隊干部組織，開展衛(wèi)生評比活動。
    6、教學(xué)環(huán)節(jié)督查。
    7、組織召開全校學(xué)生家長會。
    十月份:
    1、國慶墻報。
    2、召開班隊干部會議。
    3、衛(wèi)生評比活動。
    4、教學(xué)環(huán)節(jié)督查
    十一月份:
    1、做好安全、衛(wèi)生、傳染病防控工作。
    2、各項工作落實情況督查。
    3、衛(wèi)生評比活動。
    十二月份:
    加強(qiáng)冬季防寒工作，加強(qiáng)安全教育。
    __年元月份:
    1、做好總復(fù)習(xí)安排。
    2、期末考試。
    關(guān)于小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 篇4
    一、指導(dǎo)思想
    以十八大精神指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步鞏固和深化校務(wù)公開工作，規(guī)范辦學(xué)行為，堅持民主管理、依法治校原則，把廣大教職員工和社會大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實處，確保我校教育教學(xué)工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展，我校特制定本學(xué)期校務(wù)公開計劃。
    二、工作目標(biāo)
    根據(jù)上級校務(wù)公開工作有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，抓好以下幾個方面的工作：
    1、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，健全校務(wù)公開組織機(jī)構(gòu)，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)到位、人員到位、責(zé)任到位。
    2、圍繞學(xué)校的中心工作，有針對性地解決教職工和社會所關(guān)注的重點、難點和熱點問題，及時處理好群眾意見的辦理和反饋，并取得實效。
    3、針對校務(wù)公開檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，抓好整改，推動校務(wù)公開不斷深化，把校務(wù)公開工作上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式。
    4、規(guī)范運(yùn)行程序：要堅持做到“四個及時”，即政策公開及時，決定和工作進(jìn)程公開及時，教工意見、建議收集、反饋整改及時，決策結(jié)果公開及時。
    5、、加大宣傳力度。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校公開欄，校務(wù)公開網(wǎng)等加大對校務(wù)公開工作的宣傳教育力度，推動校務(wù)公開工作的深入開展。
    三、公開內(nèi)容
    我校要緊緊抓住教育改革和發(fā)展的熱點、難點和重點問題，不斷完善和規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容，確保校務(wù)公開最大限度地發(fā)揮作用。本學(xué)期校務(wù)公開的內(nèi)容主要包括以下十個方面：
    1、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組成員公開。
    2、學(xué)校的近期、中期、遠(yuǎn)期辦學(xué)目標(biāo)和計劃公開。
    3、推行“陽光收費(fèi)”。認(rèn)真落實收費(fèi)公示制度，真正做到零收費(fèi)，接受群眾的監(jiān)督。
    4、學(xué)校財務(wù)收支情況公開。
    5、大宗物資采購、教學(xué)設(shè)備添置、基建工程、校舍維修的政府招投標(biāo)和資金使用情況等方面的公開。
    6、教職工績效工資分配方案和績效工資發(fā)放情況向全校教師公開。
    7、對師生獎懲公開。各級各類先進(jìn)評選獎勵范圍、對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結(jié)果和對違法違紀(jì)師生的處理等情況公開。
    8、職稱評審公開。專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘，包括任職條件，學(xué)校職評領(lǐng)導(dǎo)小組成員，申報者實績等公開。
    9、招生事務(wù)公開，推行“陽光招生”。認(rèn)真做好學(xué)校招生的公開工作，切實做到政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務(wù)等公開。
    10、凡是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展重大決策、學(xué)校章程及重要規(guī)章制度、學(xué)校中、長期發(fā)展規(guī)劃以及與群眾密切相關(guān)的重要事情，都要通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。
    四、主要途徑和形式
    1、充分利用校務(wù)公開欄、學(xué)校網(wǎng)站、校務(wù)公開網(wǎng)，同時利用教代會、教職工大會、學(xué)生大會、家長會等形式進(jìn)行校務(wù)公開。
    2、定期公開與隨時公開相結(jié)合。公開欄設(shè)在便于師生和廣大群眾監(jiān)督的醒目位置。既以規(guī)范格式、統(tǒng)一內(nèi)容公開經(jīng)常性事項，又以張貼文件、會議紀(jì)要、公告、公開信、告示等方式公開臨時階段性事項。在公開欄旁懸掛校務(wù)公開監(jiān)督舉報箱一個，公布監(jiān)督舉報電話、監(jiān)督小組名單等。
    本學(xué)期我校將繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)監(jiān)督。一定按照上級制定校務(wù)公開內(nèi)容，及時做好校務(wù)公開。做到該上墻上墻，該校內(nèi)公開就校內(nèi)公開，該向社會公開就向社會公開，確保師生、家長、社會的知情權(quán)，接受各方監(jiān)督。
     關(guān)于小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 篇5
    一、指導(dǎo)思想：
    根據(jù)新的形勢，繼續(xù)貫徹落實關(guān)于“加強(qiáng)社會治安綜合治理的兩個《決定》”和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會綜合治理的意見》，全面落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續(xù)堅持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，切實承擔(dān)起保學(xué)校一方平安的政治責(zé)任。
    二、工作目標(biāo)：
    繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作，切實做好學(xué)校綜合治理工作，確保學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。
    三、具體措施：
    1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實制度。
    學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校的重中之重。學(xué)校繼續(xù)堅持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長期工作來抓。務(wù)實創(chuàng)新嚴(yán)管理，全面落實綜合治理工作制度。
    （1）堅持校長親自擔(dān)任學(xué)校社會綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。
    （2）認(rèn)真落實一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常管理工作，做好學(xué)校社會綜合治理工作的管理。
    （3）繼續(xù)完善、健全學(xué)校社會綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確綜合治理工作的職責(zé)。
    （4）嚴(yán)格學(xué)校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)。
    2．整體優(yōu)化，落實措施。
    學(xué)校社會綜合治理工作要承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任。學(xué)校要加強(qiáng)綜合治理工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)對學(xué)生的預(yù)防違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立、健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的工作機(jī)制，規(guī)范、落實綜治工作措施，保證學(xué)校平安。
    （1）全校各室加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實，保證學(xué)校各項工作的安全進(jìn)行，落實學(xué)校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。
    （2）嚴(yán)格綜合治理工作教育與管理，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德和法制教育，堅決預(yù)防青少年違法犯罪。
    （3）細(xì)化綜合治理工作管理，注重防范，切切實實做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，并積極開展學(xué)校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證學(xué)生的安全。
    （4）嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
    （5）嚴(yán)密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意后方實施。
    （6）嚴(yán)格落實重大、突發(fā)事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。
    （7）切實做好綜合治理月報工作，不斷推進(jìn)綜合治理工作的整體優(yōu)化。
    3．積極爭創(chuàng)，安全文明。
    綜合治理工作管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長計議，抓好落實。在經(jīng)常性上下真功夫，花力氣，積極爭創(chuàng)安全文明單位。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。
    （1）學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各室設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
    （2）加強(qiáng)綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
    （3）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校綜合治理工作的不安全因素。
    20xx年3月1日
    關(guān)于小學(xué)學(xué)校年度工作計劃 篇6
    活動目標(biāo)：
    為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。在匯演中取得優(yōu)異的成績，特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周兩次的訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過活動，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。
    活動措施：
    舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
    活動目的：
    1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
    2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
    3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的舞蹈。
    培養(yǎng)目標(biāo)：
    1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
    2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
    3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
    活動特色：
    1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
    2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。
    3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心。
    4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。
    主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
    1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：
    2、教學(xué)手段：個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等
    活動安排：
    1、定時活動，每周星期二、星期四課外活動。
    2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。
    3、總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。
    活動內(nèi)容安排：
    1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位等。
    2、第二個月對學(xué)生進(jìn)行關(guān)節(jié)訓(xùn)練，訓(xùn)練關(guān)節(jié)的靈活性，為訓(xùn)練基本功打基礎(chǔ)。
    3、第三個月要求隊員要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
    4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
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