為了使部門(mén)的運(yùn)營(yíng)更加效率，我們要大致擬寫(xiě)好一份策劃書(shū)。策劃書(shū)是企業(yè)進(jìn)行對(duì)外宣傳的重要工具之一。怎么寫(xiě)好一篇策劃書(shū)？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的幼兒圣誕活動(dòng)策劃，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
    幼兒圣誕活動(dòng)策劃【篇1】
    一、活動(dòng)目的：
    1、讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
    2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語(yǔ)運(yùn)用的意識(shí)。
    3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。
    二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月22日——24日
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
    2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片，張貼到教室里)
    3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場(chǎng)、門(mén)廳、走廊等)
    4、各班布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。
    5、提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)祝福和自主餐食物英語(yǔ)名稱(chēng)，句子I like……，I want……，thank you。
    6、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來(lái))和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。
    7、提前通知家長(zhǎng)制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾)
    8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。
    9、制作各種自助餐食物的英語(yǔ)餐牌。(各班老師)
    四、活動(dòng)要求
    1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
    2、見(jiàn)人都必須說(shuō)：MERRY CHRISTMAS。
    五、狂歡、游園活動(dòng)方案
    時(shí)間：20__年12月25日 上午9：30——11：00(托小班) 下午13：30——15：00(中大班)
    1、9：15——9：30 幼兒入園
    早晨幼兒陸續(xù)來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音域，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門(mén)口盛情地迎接幼兒的到來(lái)，與幼兒親切地?fù)肀?、握手、說(shuō)Merry Christmas，讓幼兒在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
    2、9：30——10：00 圣誕表演狂歡
    1) 老師組織幼兒到操場(chǎng)集合，分別站在指定圓圈上。
    2) 主持人致圣誕快樂(lè)詞。
    3) 圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
    4) 狂歡，隨著狂歡的音樂(lè)全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái)，音樂(lè)快結(jié)束時(shí)放禮花。
    3、10：00——11：00 游園活動(dòng)
    開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲和表演，英語(yǔ)游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ)。
    游戲名稱(chēng)：貼鼻子
    游戲方法：paste the nose家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。
    準(zhǔn)備材料：障礙物、鼻子
    參與人數(shù)：6人/次 大A班
    游戲名稱(chēng)：釣魚(yú)
    游戲方法：幼兒站在圈外用釣魚(yú)竿，釣圈里的詞卡，在指定的時(shí)間內(nèi)完成釣魚(yú)任務(wù)，每釣上來(lái)一條魚(yú)托小班要說(shuō)出詞卡上的英語(yǔ)單詞，中大班要回答老師的英語(yǔ)問(wèn)句。
    準(zhǔn)備材料：吸鐵石、釣魚(yú)竿、各種圖片(英語(yǔ)詞卡)
    參與人數(shù)：5人/次 大B班
    游戲名稱(chēng)：猜謎語(yǔ)
    游戲方法：班級(jí)布置4-5棵圣誕樹(shù)，每棵圣誕樹(shù)上掛滿各種謎語(yǔ)，反面為謎底，比較簡(jiǎn)單易懂，托小班和中大班要有難易的區(qū)分。
    準(zhǔn)備材料：謎語(yǔ)卡、圣誕樹(shù)
    參與人數(shù)：4人/次小A班
    游戲名稱(chēng)：套圈Circle the words
    游戲方法：幼兒站在起點(diǎn)，用圈套前方的若干張英語(yǔ)卡片，套中后說(shuō)出英語(yǔ)者獲勝。每套中一個(gè)并能說(shuō)車(chē)英語(yǔ)者可獲勝貼紙一張。
    準(zhǔn)備材料：小班——單詞;中大班——短句小圈12個(gè)，英語(yǔ)卡若干
    參與人數(shù)：6人/次 小B班
    游戲名稱(chēng)：占圈Gain your Hoop
    游戲方法：一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑，音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語(yǔ)單詞。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。
    準(zhǔn)備材料：呼啦圈15個(gè)，音樂(lè)
    參與人數(shù)：10人/次 大B班
    游戲名稱(chēng)：圣誕老人回家Santa Claus goes back home
    游戲方法：6人同時(shí)參與，跳格子回家，途中設(shè)置一些障礙(單詞)，說(shuō)出單詞直到終點(diǎn)，能按要求完成可獲得一張貼紙。
    小班：看圖片說(shuō)單詞。
    中班：看圖片說(shuō)1個(gè)句子。
    大班：看圖片說(shuō)2個(gè)句子。
    準(zhǔn)備材料：長(zhǎng)木塊12塊，英語(yǔ)單詞若干
    參與人數(shù)：6人/次中B班
    游戲名稱(chēng)：投小球Throw the ball
    游戲方法：幼兒和家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒將手中的紙球投入到家長(zhǎng)手上的筐里，投中超過(guò)3個(gè)以上者獲1張貼紙，未投中者無(wú)貼紙。
    準(zhǔn)備材料：紙球若干，框10個(gè)
    參與人數(shù)：5人/次 功能廳
    游戲名稱(chēng)：掌上明珠Handle the ball
    游戲方法：家長(zhǎng)和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。
    準(zhǔn)備材料：乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張
    參與人數(shù)：5人/次功能廳
    游戲名稱(chēng)：歡慶鑼鼓(中大班)
    游戲方法：設(shè)置障礙，到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意，游戲結(jié)束。
    準(zhǔn)備材料：裝飾過(guò)的障礙體育器械
    參與人數(shù)：2人/次 功能廳
    游戲名稱(chēng)：爬爬樂(lè)(托小班)
    游戲方法：鋪好地墊，負(fù)責(zé)老師發(fā)指令，幼兒一起想前爬，爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。
    準(zhǔn)備材料：地墊5米左右
    參與人數(shù)：5人/次功能廳
    游戲名稱(chēng)：親子閱讀
    游戲方法：每位幼兒進(jìn)閱讀室選擇一項(xiàng)閱讀任務(wù)，每完成一項(xiàng)任務(wù)獲得一枚印章。
    準(zhǔn)備材料：豐富的閱讀材料，英語(yǔ)詞卡、英語(yǔ)短語(yǔ)、英語(yǔ)故事、英語(yǔ)圖書(shū)，供不同年齡段幼兒選擇
    參與人數(shù)：10人/次 閱讀室
    游戲名稱(chēng)：圣誕秀
    游戲方法：每5個(gè)幼兒一組進(jìn)秀場(chǎng)裝扮并填好節(jié)目名字，在觀眾面前表演完一個(gè)節(jié)目可獲得一枚印章。
    準(zhǔn)備材料：準(zhǔn)備豐富的裝扮材料，供幼兒裝扮自己。
    參與人數(shù)：1人/次 大A班
    游戲名稱(chēng)：美工制作
    游戲方法：每位幼兒進(jìn)入美工制作室，選擇一種自己喜歡的圣誕物品進(jìn)行制作，完成一項(xiàng)后結(jié)束任務(wù)獲得一枚印章。
    準(zhǔn)備材料：圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹(shù)的制作材料及裝飾輔助材料。
    參與人數(shù)：20人/次美勞室
    游戲名稱(chēng)：迷宮
    游戲方法：每個(gè)幼兒從迷宮的入口開(kāi)始，成功走出迷宮者獲得一枚印章。
    準(zhǔn)備材料：班級(jí)用彩旗自制迷宮
    參與人數(shù)：5人/次 中A班
    游戲名稱(chēng)：圣誕餅
    游戲方法：每個(gè)幼兒進(jìn)入生活勞作制作一塊自己喜歡的形狀的餅干，完成任務(wù)的幼兒獲得一枚印章。
    準(zhǔn)備材料：桃酥制作材料
    參與人數(shù)：8人/次 生活勞作室
    4、11：00——11：15 圣誕禮物大派送
    幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，班級(jí)發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。
    5、11：15——11：30 離園
    幼兒圣誕活動(dòng)策劃【篇2】
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、幼兒能邊唱邊畫(huà)出圣誕老人，并添畫(huà)出相關(guān)的內(nèi)容。
    2、音樂(lè)和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對(duì)圖形的想象及探索組合規(guī)律。
    3、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
    4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
    5、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。
    2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫(huà)棒。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、談話：12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會(huì)干什么?豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。
    2、出示圣誕老人掛件，請(qǐng)小朋友觀察。
    提問(wèn)：圣誕老人是什么樣子的?
    小朋友想來(lái)畫(huà)圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來(lái)到你的眼前。
    3、教師邊唱歌邊在黑板上畫(huà)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)和看。
    提問(wèn)：剛才老師唱了些什么?
    幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。
    4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫(huà)練一練。
    5、幼兒用水彩筆在紙上畫(huà)圣誕老人，畫(huà)好后引導(dǎo)幼兒添畫(huà)上房子、圣誕樹(shù)、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。
    6、幼兒繪畫(huà)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
    1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫(huà)棒打底色。
    2、表?yè)P(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫(huà)得好的小朋友。
    7、評(píng)價(jià)。
    1、采用小朋友間互相評(píng)、自我評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。
    2、從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    幼兒圣誕活動(dòng)策劃【篇3】
    一、活動(dòng)名稱(chēng)：
    《快樂(lè)的圣誕節(jié)》
    二、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
    2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
    3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
    4、通過(guò)掛愛(ài)心卡，說(shuō)出父母對(duì)自己新年的希望。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室。
    2、大圣誕樹(shù)一棵，幼兒圣誕帽每人一頂。
    幼兒禮物每人一份。
    小獎(jiǎng)品若干。
    3、制作各種圖形的漂亮愛(ài)心卡，讓家長(zhǎng)為自己的孩子寫(xiě)一句新年寄語(yǔ)。
    四、活動(dòng)過(guò)程：
    (一)導(dǎo)入：
    教師：圣誕節(jié)快到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?下面介紹我們今天的活動(dòng)內(nèi)容：我們首先來(lái)認(rèn)識(shí)一下圣誕樹(shù)、圣誕帽、鈴鐺、圣誕老人、禮物等。然后各班表演一個(gè)節(jié)目。接著是結(jié)對(duì)活動(dòng)互贈(zèng)節(jié)日禮物。以及和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起，在圣誕樹(shù)上掛愛(ài)心卡。最后是幼兒、家長(zhǎng)、教師們，共同隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。結(jié)束后，師生家長(zhǎng)在圣誕樹(shù)前合影留念。
    (二)步驟：
    1、認(rèn)識(shí)圣誕樹(shù)、圣誕帽、鈴鐺、圣誕老人、禮物等。
    出示實(shí)物：請(qǐng)幼兒觀察都是些什么形狀?什么顏色?讓幼兒跟說(shuō)指認(rèn)。
    2、各班表演一個(gè)節(jié)目。小班《幸福拍手歌》；大班《我和你》。
    3、結(jié)對(duì)活動(dòng)。
    由大班幼兒給小班幼兒送小花，然后小班幼兒給大班的幼兒送禮物。
    4、掛愛(ài)心卡
    讓家長(zhǎng)給自己的孩子送新年賀卡，再教幼兒自己說(shuō)一說(shuō)，并掛在圣誕樹(shù)上。
    5、圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
    幼兒、家長(zhǎng)、教師們，共同隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
    6、師生家長(zhǎng)圣誕樹(shù)前合影。
    五、活動(dòng)總結(jié)：
    今天，是喜悅讓我們相聚在這里。我們更相信：我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天的累累碩果，我們今天播下希望的種子，定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。
    附：活動(dòng)引導(dǎo)語(yǔ)：
    甜蜜的圣誕節(jié)快到了，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好啊!白雪兒飄飄，鹿鈴兒叮當(dāng)，學(xué)前班的全體老師預(yù)祝各位家長(zhǎng)和小朋友們圣誕節(jié)快樂(lè)!
    下面介紹我們今天的活動(dòng)內(nèi)容：首先，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下圣誕樹(shù)、圣誕帽、鈴鐺、圣誕老人、禮物等。然后各班表演一個(gè)節(jié)目。接著是結(jié)對(duì)活動(dòng)互贈(zèng)節(jié)日禮物。以及和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起，在圣誕樹(shù)上掛愛(ài)心卡。最后是幼兒、家長(zhǎng)、教師們，共同隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。結(jié)束后，師生家長(zhǎng)在圣誕樹(shù)前合影留念。
    今天，是喜悅讓我們相聚在這里。在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際，我們由衷地感謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友，謝謝大家!我們相信：在這里，我們學(xué)會(huì)了和別人友好相處；在這里，我們有了好朋友；在這里，我們有了進(jìn)步；在這里，我們有了成功。
    明天的孩子們將會(huì)在初升的太陽(yáng)周?chē)幙棾鲎蠲赖南Ｍ?我們更相信：我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天的'累累碩果，我們今天播下希望的種子，定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。
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