我們從學(xué)生時(shí)代就會(huì)用到不同的文檔，寫范文對(duì)我們來(lái)說(shuō)作用很大。范文的寫作框架可以讓讀者更快速地獲得信息，如何讓自己的范文得到更多人認(rèn)可？以下是編輯為您可能需要的國(guó)旗下講話期中考試小結(jié)。
    國(guó)旗下講話期中考試小結(jié) 篇1
    各位老師各位同學(xué)，大家早上好！我演講的題目是《期中考試小結(jié)》。我們今天終于又站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。置身在我們的校園中，期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。對(duì)于成績(jī)，你可能不理想就心灰意冷，你可能考得不錯(cuò)就沾沾自喜。人的一生中需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試，有形或者無(wú)形的。學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻，一次成功或失敗證明不了什么，它終究要成為歷史！成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。所以面對(duì)成功我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)成功的原因，不應(yīng)只因一次的勝利放下戒備而驕傲自滿。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這是偉人留給我們的思考。
    中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類。慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。
    中國(guó)有句諺語(yǔ)，少年好學(xué)，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。魯迅先生說(shuō)，我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇是什么呢?
    同學(xué)們，現(xiàn)在的我們?nèi)缤硖幷訚赡嗟氐奶剿髡?，等待我們的或是荊棘，或是鮮花。期末考試是我們下一個(gè)目標(biāo)，讓我們發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，在生活中自約，奮勇前進(jìn)迎接期末的挑戰(zhàn)吧！謝謝各位老師同學(xué)！
    國(guó)旗下講話期中考試小結(jié) 篇2
    各位老師、各位同學(xué)：
    今天我就期中考試總結(jié)一下。近一周高三進(jìn)行了二?？荚?，高一、高二進(jìn)行了期中考試。高三二模考試600分以上各個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)均列全市第一，660分以上45人，650分以上81人，640分以上132人，在全市遙遙領(lǐng)先，還有20天時(shí)間，高三同學(xué)就要參加高考了，在此我們祝愿他們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，每個(gè)同學(xué)能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，祝愿學(xué)校高考取得八連冠。
    值得注意的是，這次考試有不少同學(xué)分?jǐn)?shù)偏低，300分以下的高一209人，高二有238人，希望這些同學(xué)有所意識(shí)，奮起直追，縮小差距，現(xiàn)在努力還來(lái)得及。
    這次考試不平衡現(xiàn)象在某些同學(xué)身上也很突出，有些同學(xué)語(yǔ)數(shù)外在班上名列前茅，但選修學(xué)科只有七、八十分，就A級(jí)也達(dá)不到，也有選修學(xué)科很好，但語(yǔ)數(shù)外部分不高，高一年級(jí)有許多同學(xué)對(duì)必修學(xué)科重視不夠，考分偏低，希望要在促平衡、全面發(fā)展上多下功夫。
    考風(fēng)考紀(jì)方面總體上好的，但存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
    1、對(duì)考試的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行不力，有些同學(xué)將計(jì)算器、文曲星等計(jì)算工具帶入考場(chǎng)，伺機(jī)運(yùn)用。
    2、有10人嚴(yán)重違反考試紀(jì)律，將資料縮印成很小的紙片帶入考場(chǎng)或夾帶相關(guān)資料，有傳遞現(xiàn)象，有伺機(jī)用手機(jī)或小靈通作弊。
    3、有5人，怕苦畏難、學(xué)習(xí)態(tài)度極差，擅自曠考，這一現(xiàn)象是過(guò)去沒(méi)有發(fā)生過(guò)的。
    對(duì)以上違紀(jì)等行為，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
    在此我給同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
    1、要有高三意識(shí)，惜時(shí)如金。雖然期中考試剛過(guò)，但到7月7日本學(xué)期也只剩下8周了，高二的同學(xué)明年的今天就要準(zhǔn)備參加高考，高一的同學(xué)明年四月份要參加小高考，希望所有的同學(xué)要有很強(qiáng)的高考意識(shí)，不要讓時(shí)間輕意流逝，要珍惜每一天。
    2、要注意學(xué)習(xí)策略。每個(gè)同學(xué)要尋找適合自己的各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，把握好讀、記、練等環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效率，處理好語(yǔ)數(shù)外與選修、必修的關(guān)系、各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)要有所側(cè)重，促自己均衡發(fā)展。
    對(duì)一些不夠刻苦的同學(xué)，我提一個(gè)基本要求：上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成好作業(yè)，這兩點(diǎn)你如果真正做到了，你的成績(jī)肯定會(huì)上去的。
    第一，仍要注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成、嚴(yán)格要求自己。
    目前校園里突出的問(wèn)題是：課間（特別是晚自習(xí)課間）成群結(jié)對(duì)，有些同學(xué)上課無(wú)心、只等著下課，一下課不是迅速去廁所而是糾集在一起，閑談、打鬧、吃零食，還有極個(gè)別男女同學(xué)，不知男女有別，走得較為接近，不思學(xué)業(yè)，影響校風(fēng)，希望這些同學(xué)要自尊、自愛(ài)。這些現(xiàn)象近期學(xué)校將嚴(yán)肅整頓。
    第二，中午有些同學(xué)不好好休息，在校園內(nèi)亂走動(dòng)。
    有些學(xué)生過(guò)于迷戀體育活動(dòng)。體育課、活動(dòng)課還不夠，還千方百計(jì)用中午或晚自習(xí)前一段時(shí)間去籃球場(chǎng)，有些甚至輕傷不下火線。還有同學(xué)一心只等著休息，非常關(guān)心假日放假，或不上課，不上晚自習(xí)等，請(qǐng)問(wèn)，你的學(xué)習(xí)精神那里去了，你到學(xué)校來(lái)，你的任務(wù)是干什么的。另外，不穿校服也非常普通，特別是到了夏季，堅(jiān)決制止奇裝異服。
    總之我希望全體同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，以飽滿精神投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，為你人生理想而努力。
    國(guó)旗下講話期中考試小結(jié) 篇3
    各位老師、同學(xué)們：
    大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是《期中檢測(cè)后的思考》。
    時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼半個(gè)多學(xué)期又過(guò)去了，我們剛剛經(jīng)歷了期中檢測(cè)。期中檢測(cè)是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的一個(gè)小結(jié)。對(duì)待檢測(cè)，我想我們都很有經(jīng)驗(yàn)了，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上見(jiàn)效，一次次的檢測(cè)失敗之后還是失敗呢?我想這跟檢測(cè)后對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度有很大的關(guān)系。
    有的同學(xué)在檢測(cè)前經(jīng)常問(wèn)老師這種題、這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)不會(huì)考到，檢測(cè)的時(shí)候生怕漏了一道題，但是檢測(cè)后將它們拋到了一邊，這個(gè)時(shí)候，我們不少同學(xué)的眼里就只有分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這個(gè)階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)考完試以后，只盯著分?jǐn)?shù)，盯著它難道就能把66分變成99分?關(guān)鍵在于找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識(shí)點(diǎn)和這階段的不足，我們的目標(biāo)不是這一次的檢測(cè)，為什么我們不把眼光放得遠(yuǎn)一些呢?
    考完后總結(jié)很重要，但更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)檢測(cè)失敗了就垂頭喪氣。心里郁悶之后怎么辦?應(yīng)該重新找找自己的起點(diǎn)，找到了起點(diǎn)以后，就不要停止不動(dòng)，而要努力向自己確定的目標(biāo)邁進(jìn)。多想想該怎樣做：上課時(shí)除了認(rèn)真聽(tīng)講還要不要思考?每天的作業(yè)要不要自己獨(dú)立完成?遇到?jīng)]有弄懂的要不要問(wèn)老師和同學(xué)?有沒(méi)有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?怎么養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有沒(méi)有向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)?有的同學(xué)檢測(cè)沒(méi)考好，這時(shí)他的動(dòng)力很足，列出了一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的學(xué)習(xí)決心，但幾天之后就又像以前一樣了。對(duì)待學(xué)習(xí)我們要有毅力，如果沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)持，下次檢測(cè)恐怕又要失敗了。
    這里，我還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是要時(shí)時(shí)提醒自己，做到“讀書寫字，端正姿勢(shì)”，二是每天的練字時(shí)間要認(rèn)真練字，要立志把自己的字寫更好了。
    同學(xué)們，明天是美好的!但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，只有今天的努力，才會(huì)換來(lái)明天的美好!
    一份耕耘，一份收獲，讓我們一起努力吧!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下講話期中考試小結(jié) 篇4
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好！
    今天，我演講的內(nèi)容是總結(jié)期中考試。
    緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思， 通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的 這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的'機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
    但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī) “不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事 對(duì)這次考試取得成功的同學(xué)，我要提醒你們不能盲目樂(lè)觀 無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果 應(yīng)該說(shuō)，良好的開端只是成功的一半，那還有另一半呢？那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地反思，不停地拼搏 假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局 在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度 對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起， 我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造 失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親 是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，成功的父親是什么？那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
    態(tài)度決定一切 有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶” 學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦 誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)
    目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔 一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸 生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功 最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的 因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較 反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo) 所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
    勤奮是成長(zhǎng)的階梯 書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行 有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想 但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思 有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是 缺少思考和反思，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行 所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
    或許一次次的努力，換來(lái)的仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神 我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！ 你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、永不言敗、執(zhí)著追求的精神和頑強(qiáng)不屈的毅力！
    期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部 人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已 我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備 有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路" 文學(xué)大師冰心也有一段話要與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 ”所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾， 那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了， 那成功可能是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
    期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)， ，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧 我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì) 你們所取得的成績(jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì) 有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
    國(guó)旗下講話期中考試小結(jié) 篇5
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好！
    時(shí)間過(guò)得好快！不知不覺(jué)已是風(fēng)來(lái)十分寒的冬天了，屈指算來(lái)，我們大家在八中度過(guò)了將近三個(gè)月的美好時(shí)光，這是八中變化最快、變化最大的三個(gè)月，我們很幸運(yùn)，見(jiàn)證了這一切。現(xiàn)在是第十二周，那么過(guò)去的十一周里，我們做的如何？我們收獲了些什么？存在的不足是什么？今后怎樣才能做得更好些？借這次國(guó)旗下的講話，我代表學(xué)校就同學(xué)們的學(xué)業(yè)發(fā)展情況做個(gè)總結(jié)，來(lái)回答一下上述問(wèn)題。
    一、成功之處與經(jīng)驗(yàn)
    期中考試的成績(jī)，與9月月考成績(jī)比較我們發(fā)現(xiàn)，三個(gè)年級(jí)各門學(xué)科均有進(jìn)步，尤其語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物等五個(gè)學(xué)科的成績(jī)有明顯提高，這是我們的成功之處。這一收獲的取得源于老師們的辛勤付出，源于同學(xué)們的勤奮努力，源于大家早讀晚背爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)……由此看來(lái)，只要我們努力了就會(huì)有進(jìn)步，只要我們付出了就有收獲。希望同學(xué)們能在今后的工作學(xué)習(xí)中記得這條經(jīng)驗(yàn)，并把它變?yōu)樽约好刻炫?、付出的具體行動(dòng)。作為靖遠(yuǎn)縣最年輕的一所學(xué)校，八中還有很多不足和困難，但學(xué)校成立之初就確定了讓師生“快樂(lè)每一天、拼搏每一天、充實(shí)每一天、進(jìn)步每一天、成功每一天”的追求目標(biāo)，學(xué)校希望廣大師生把“快樂(lè)、拼搏、充實(shí)、進(jìn)步、成功”作為自己每天努力爭(zhēng)取的目標(biāo)，爭(zhēng)取每天快樂(lè)一點(diǎn)、拼搏一點(diǎn)、充實(shí)一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)、成功一點(diǎn)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起，定會(huì)為同學(xué)們鋪就一條成才之路，為老師們鋪就一條成功之路，為學(xué)校鋪就一條發(fā)展之路。
    二、不足之處與教訓(xùn)
    期中考試成績(jī)反映出，同學(xué)們的成績(jī)與兄弟學(xué)校有些差距，尤其數(shù)理化這三科更明顯。這表明同學(xué)們的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)存在不扎實(shí)的問(wèn)題，有些基礎(chǔ)性內(nèi)容還沒(méi)有很好地理解與掌握。原因何在能？主要原因是我們還沒(méi)有把自己的聰明才智充分地發(fā)揮出來(lái)，我們還沒(méi)有把本來(lái)可以抓住的時(shí)間充分地利用起來(lái)，我們還沒(méi)有把某些低效甚至是無(wú)效的做法糾正過(guò)來(lái)……此時(shí)，我建議同學(xué)們反省一下自己：數(shù)理化的學(xué)習(xí)需要多練習(xí)，而我們究竟認(rèn)真練過(guò)沒(méi)有？我們究竟都練了些什么？學(xué)校確定每天午寫30分鐘，就是中午用30分鐘寫作業(yè)、做練習(xí)。而不少同學(xué)卻在教室或者在樓道里大練嗓門，這樣做不知不覺(jué)中吵亂了學(xué)校午寫的秩序，吵掉了同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的專注，吵來(lái)了每天晚上不少宿舍不少同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)的“燈火輝煌”……數(shù)理化的學(xué)習(xí)離不開思考，而我們?cè)谏险n、做作業(yè)時(shí)是否做到了積極思考呢？太多的同學(xué)學(xué)習(xí)中不加思考、人云亦云，甚至抄襲他人作業(yè)，抄沒(méi)了自己的學(xué)習(xí)自信，抄沒(méi)了自己的思考能力，抄沒(méi)了數(shù)理化的進(jìn)步機(jī)會(huì)……這個(gè)教訓(xùn)足夠殘酷，應(yīng)當(dāng)引起大家的警醒，要記?。憾嗨伎级嗑毩?xí)是學(xué)好數(shù)理化的基本方法。
    三、為同學(xué)們今后搞好學(xué)習(xí)提幾條建議
    1.一個(gè)安心學(xué)習(xí)的端正心態(tài)
    心態(tài)好，做事錯(cuò)不了！許多學(xué)業(yè)成績(jī)暫時(shí)不如意的同學(xué)，一個(gè)重要的根源是有一個(gè)錯(cuò)位的心態(tài)，身為學(xué)生，但心理上全是社會(huì)閑散青年的想法，對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任。 “天上一顆星，地上一個(gè)丁，好兒女就該有擔(dān)當(dāng)。”作為一個(gè)中學(xué)生，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng)，這是對(duì)家庭美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng)，這是對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng)！每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白并牢記兩個(gè)基本道理：第一個(gè)基本道理是今天追求知識(shí)就是為明天的自己插上飛翔的翅膀！第二個(gè)基本道理是勤奮是通向知識(shí)峰巔的唯一快速通道！不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是自毀前程的行為。我真誠(chéng)地提醒同學(xué)們：靜下心來(lái)，安心學(xué)習(xí)！別讓“少壯不努力，老大徒傷悲！”成為你的人生真實(shí)寫照。
    2.做到兩個(gè)“有”：有計(jì)劃、有恒心
    做什么事都需要計(jì)劃，更離不開持之以恒的恒心?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢！”這里的“預(yù)”講的就是計(jì)劃。根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況，確定一個(gè)目標(biāo)，明確需要完成的任務(wù)，選擇幾條可行的措施，就擁有了一個(gè)計(jì)劃，接下來(lái)就需要我們?nèi)σ愿啊⒉谎苑艞壍貙?shí)現(xiàn)它，這樣持之以恒地做下去，我們一定能一步步邁向成功的彼岸，無(wú)論它有多么遙遠(yuǎn)。
    3.“三思而后行”學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考
    大家都學(xué)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這是中國(guó)偉大的教育家孔子X(jué)X多年前提醒人們的話。時(shí)至今日，在世界上取得非凡業(yè)績(jī)的比爾蓋茨，他在微軟公司的辦公室、樓道、甚至廁所里，但凡人一抬頭就可以看見(jiàn)的地方，就布置了一個(gè)詞“think——思考”，可見(jiàn)思考的重要性。在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有思考就沒(méi)有真正的理解，而沒(méi)有理解的知識(shí)是最難掌握的，更談不上靈活運(yùn)用了。所以，我敬告大家：學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考,做到這“三思”后“你一定做啥都能行！”
    4.四步學(xué)習(xí)法：兩先兩后——先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
    對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最重要的是要學(xué)習(xí)什么呢？那就是學(xué)習(xí)自己一時(shí)半會(huì)學(xué)不懂的知識(shí)、方法、問(wèn)題。課前預(yù)習(xí)可以幫助我們找到它們，使我們隨后的課堂學(xué)習(xí)有明確的目的，一旦有了目的，我們一定會(huì)在最短的時(shí)間找到最快到達(dá)目標(biāo)的路徑和方法。所以我建議大家要預(yù)習(xí)，讓自己帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。
    對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，要及時(shí)整理歸納，這就需要在復(fù)習(xí)中將新學(xué)的知識(shí)，通過(guò)整理歸納進(jìn)自己的知識(shí)體系，不斷完善自己的知識(shí)體系這是搞好學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。我們?cè)跉w納知識(shí)的過(guò)程中會(huì)得到一個(gè)重要的東西——解決問(wèn)題的新方法，破解我們學(xué)習(xí)、生活、工作中的一系列問(wèn)題。所以建議同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)整理歸納，做到節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清、每學(xué)期清。
    5.最后一個(gè)建議是：不讓同樣的錯(cuò)誤重復(fù)犯兩次
    學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有不出錯(cuò)的，有錯(cuò)不可怕，關(guān)鍵是看你如何對(duì)待錯(cuò)誤？最好的方法是制作一個(gè)《錯(cuò)題集》，把錯(cuò)題集中起來(lái)，并分析出錯(cuò)的原因來(lái)警示自己，事實(shí)證明這是很有效的防止重復(fù)犯錯(cuò)，不斷提高自己學(xué)習(xí)能力的方法。
    但愿這五條建議對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，同學(xué)們也應(yīng)結(jié)合自己的考卷分析一下自己的得與失，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，找到自己今后學(xué)習(xí)的努力方向。
    我的話講完了，謝謝大家！
    國(guó)旗下講話期中考試小結(jié) 篇6
    老師，同學(xué)們：
    大家早上好，我是來(lái)自六x班的xxx。今天我演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中》。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，那就是期中考試，所以為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望大家做好準(zhǔn)備：
    一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)
    期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)在目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能及時(shí)提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此，期中考試是必不可少的，在考試中也應(yīng)該將自己的真實(shí)水平展示出來(lái)。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn)。誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。所以我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，交上一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)樾@撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
    二、心理上要有合理的定位
    對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，應(yīng)該相信自己的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信。對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不要老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就要有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
    三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備
    在考前的這段時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。
    當(dāng)然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩?、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!最后衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉眉芽?jī)。
    我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
    國(guó)旗下講話期中考試小結(jié) 篇7
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    大家上午好！
    本學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們也已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，現(xiàn)在要做的就是根據(jù)自己的成績(jī)，進(jìn)行期中考試后的反思和總結(jié)。如何做好期中考試后的總結(jié)與反思？現(xiàn)在給大家提幾點(diǎn)建議：
    1、整體總結(jié)
    首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：
    （1）名次、成績(jī)是上升還是下滑？
    （2）如果上升，是因?yàn)轭}目適合你（有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之。），還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
    （3）如果下滑，問(wèn)題又出在哪里。
    2、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
    那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)？
    首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
    其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。
    所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道考察函數(shù)單調(diào)性的單選題，那你是不是對(duì)函數(shù)單調(diào)性這部分知識(shí)就沒(méi)掌握好？物理一道大題的受力分析錯(cuò)了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題？
    如果答案是肯定的話，為什么不以這次期中考試為契機(jī)，把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢？如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會(huì)出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢？
    3、考試技巧總結(jié)
    考試技巧的總結(jié)上，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
    （1）這次考試你的策略是什么？時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象？
    （2）有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤？如果有，你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)？
    （3）具體到每門學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀？聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容？數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。物理是否連題目都沒(méi)讀完而開始答題，而導(dǎo)致答非所問(wèn)。等等。
    通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。
    進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
    最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。
    國(guó)旗下講話期中考試小結(jié) 篇8
    早上好!十分榮幸能夠在這樣一個(gè)充滿希望的早上有機(jī)會(huì)和大家一起交流，因期中考試剛剛結(jié)束，今天我跟大家交流的主題是——如何面對(duì)考試成績(jī)。
    在我們?nèi)松?、學(xué)習(xí)、生活中我們總要面對(duì)大大小小的考試，其結(jié)果總有令人歡喜令人憂，幾家歡樂(lè)幾家愁，不論結(jié)果如何，那都已成為過(guò)去。有句格言說(shuō)得好：“未來(lái)屬于自己。”
    我們應(yīng)該用嶄新的面貌去迎接未來(lái)，用坦然的態(tài)度去面對(duì)成績(jī)，用理智的眼光審視自己。
    怎樣坦然地面對(duì)成績(jī)?
    首先，我們要跳出分?jǐn)?shù)看分?jǐn)?shù)。我們不能以分?jǐn)?shù)作為衡量自己的唯一標(biāo)準(zhǔn)。考試過(guò)后，我們著眼的不應(yīng)是自己得了多少分，而是失了多少分，失分在哪里，每張?jiān)嚲矶际且粡報(bào)w檢報(bào)告單，它能反映我們的癥結(jié)所在。只有知道了癥結(jié)所在，我們才能在今后的學(xué)習(xí)中對(duì)癥下藥，有的放矢，從而提升自己。我們要從分?jǐn)?shù)中尋找自己的不足，就必須從過(guò)去的失誤中找原因。英國(guó)詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“過(guò)去是最好的預(yù)言家?！币酝牟蛔憧赡茉谖磥?lái)不止一次地威脅你的成績(jī)。所以我們要在失分中分清是失誤性失分或是知識(shí)性失分。失誤性失分是較容易也是必須解決的，例如漏題、審題失誤，等等?；蛟S有些同學(xué)會(huì)對(duì)這些嗤之以鼻不屑一顧，認(rèn)為在下一次考試中自然會(huì)調(diào)整過(guò)來(lái)。我想這是十分危險(xiǎn)的。如果你沒(méi)有用心調(diào)整你的考試態(tài)度，那么在將來(lái)的考試中你就要為自己的疏忽付出沉重的代價(jià)。常言道多出妙手不如減少失誤。在調(diào)節(jié)失誤之后，我們也要重視知識(shí)上的漏洞。許多同學(xué)有這樣的誤區(qū)：有些題目在考場(chǎng)上沒(méi)做出來(lái)，考完后都恍然大悟，就認(rèn)為這些題目是不小心做錯(cuò)的。事實(shí)上這種情況正說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)。知識(shí)性失分的原因?qū)γ總€(gè)人來(lái)說(shuō)都不盡相同，可以就哪兒不懂學(xué)哪兒，有計(jì)劃、按部就班地學(xué)，直至自己找不到漏洞。
    現(xiàn)在有些班級(jí)有些老師已經(jīng)在提倡大家建立錯(cuò)題集，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做錯(cuò)題目是難免的，有錯(cuò)就改才能進(jìn)步，俗話說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智。如果同學(xué)們能從做的錯(cuò)題中得到啟發(fā)，從而不再犯類似的錯(cuò)誤，成績(jī)就能有較大的提高。從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，得到啟發(fā)，以此警示自己不犯同樣的錯(cuò)誤，提高練習(xí)的準(zhǔn)確性。另外，錯(cuò)題集的另一好處是為今后復(fù)習(xí)提供了重要內(nèi)容，這可以節(jié)省時(shí)間，希望你養(yǎng)成做錯(cuò)題集的好習(xí)慣。并且能經(jīng)常閱讀，而且要相互交流，別人的絆腳石對(duì)你來(lái)說(shuō)也是塊金子。
    坦然面對(duì)考試，還應(yīng)該坦然平靜地面對(duì)名次。大多數(shù)人會(huì)因自己的名次而扼腕嘆息或驕傲自滿。我想問(wèn)大家一句：“你認(rèn)為是你在左右名次還是名次在左右你?”如果你回答是你在左右名次，那么你就有足夠的氣度去面對(duì)成績(jī)。如果你認(rèn)為是名次在左右你，那你必須學(xué)會(huì)調(diào)整。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度說(shuō)，我們要著眼的不是成績(jī)好壞而是進(jìn)步與否，可以問(wèn)自己我進(jìn)步了嗎，如果我們進(jìn)步了，那么我們應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，因?yàn)樽约哼€有實(shí)力做得更好，只不過(guò)是失敗暫時(shí)阻止成功。
    每一次考試結(jié)束，我們就要打點(diǎn)行裝重新上路，阿達(dá)爾切夫說(shuō)過(guò)：“生活如同一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置時(shí)，它已經(jīng)燃完了?！泵\(yùn)掌握在自己手中，希望在面前招手，我們要勇敢地邁步向前，不要畏懼失敗，有選擇就會(huì)有錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤就會(huì)有遺憾。只要我們能及時(shí)調(diào)整，峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明。
    成績(jī)不代表一切。我想說(shuō)：
    路斷塵埃的時(shí)候，給自己一雙翅膀;
    厄運(yùn)突降的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑;
    雨雪連綿的時(shí)候，給自己一份責(zé)任與夢(mèng)想。
    人生如箭，不管前方是風(fēng)雪彌漫還是繁花似錦，開弓只能勇往直前。讓我們坦然地面對(duì)成績(jī)，用自信的微笑迎接嶄新的未來(lái)，來(lái)迎接下一次考試。
    國(guó)旗下講話期中考試小結(jié) 篇9
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好！
    時(shí)間過(guò)得好快！不知不覺(jué)已是風(fēng)來(lái)十分寒的冬天了，屈指算來(lái)，我們大家在八中度過(guò)了將近三個(gè)月的美好時(shí)光，這是八中變化最快、變化最大的三個(gè)月，我們很幸運(yùn)，見(jiàn)證了這一切?，F(xiàn)在是第十二周，那么過(guò)去的十一周里，我們做的如何？我們收獲了些什么？存在的不足是什么？今后怎樣才能做得更好些？借這次國(guó)旗下的講話，我代表學(xué)校就同學(xué)們的學(xué)業(yè)發(fā)展情況做個(gè)總結(jié)，來(lái)回答一下上述問(wèn)題。
    一、成功之處與經(jīng)驗(yàn)
    期中考試的成績(jī)，與9月月考成績(jī)比較我們發(fā)現(xiàn)，三個(gè)年級(jí)各門學(xué)科均有進(jìn)步，尤其語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物等五個(gè)學(xué)科的成績(jī)有明顯提高，這是我們的成功之處。這一收獲的取得源于老師們的辛勤付出，源于同學(xué)們的勤奮努力，源于大家早讀晚背爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)……由此看來(lái)，只要我們努力了就會(huì)有進(jìn)步，只要我們付出了就有收獲。希望同學(xué)們能在今后的工作學(xué)習(xí)中記得這條經(jīng)驗(yàn)，并把它變?yōu)樽约好刻炫Α⒏冻龅木唧w行動(dòng)。作為靖遠(yuǎn)縣最年輕的一所學(xué)校，八中還有很多不足和困難，但學(xué)校成立之初就確定了讓師生“快樂(lè)每一天、拼搏每一天、充實(shí)每一天、進(jìn)步每一天、成功每一天”的追求目標(biāo)，學(xué)校希望廣大師生把“快樂(lè)、拼搏、充實(shí)、進(jìn)步、成功”作為自己每天努力爭(zhēng)取的目標(biāo)，爭(zhēng)取每天快樂(lè)一點(diǎn)、拼搏一點(diǎn)、充實(shí)一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)、成功一點(diǎn)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起，定會(huì)為同學(xué)們鋪就一條成才之路，為老師們鋪就一條成功之路，為學(xué)校鋪就一條發(fā)展之路。
    二、不足之處與教訓(xùn)
    期中考試成績(jī)反映出，同學(xué)們的成績(jī)與兄弟學(xué)校有些差距，尤其數(shù)理化這三科更明顯。這表明同學(xué)們的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)存在不扎實(shí)的問(wèn)題，有些基礎(chǔ)性內(nèi)容還沒(méi)有很好地理解與掌握。原因何在能？主要原因是我們還沒(méi)有把自己的聰明才智充分地發(fā)揮出來(lái)，我們還沒(méi)有把本來(lái)可以抓住的時(shí)間充分地利用起來(lái)，我們還沒(méi)有把某些低效甚至是無(wú)效的做法糾正過(guò)來(lái)……此時(shí)，我建議同學(xué)們反省一下自己：數(shù)理化的學(xué)習(xí)需要多練習(xí)，而我們究竟認(rèn)真練過(guò)沒(méi)有？我們究竟都練了些什么？學(xué)校確定每天午寫30分鐘，就是中午用30分鐘寫作業(yè)、做練習(xí)。而不少同學(xué)卻在教室或者在樓道里大練嗓門，這樣做不知不覺(jué)中吵亂了學(xué)校午寫的秩序，吵掉了同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的專注，吵來(lái)了每天晚上不少宿舍不少同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)的“燈火輝煌”……數(shù)理化的學(xué)習(xí)離不開思考，而我們?cè)谏险n、做作業(yè)時(shí)是否做到了積極思考呢？太多的同學(xué)學(xué)習(xí)中不加思考、人云亦云，甚至抄襲他人作業(yè)，抄沒(méi)了自己的學(xué)習(xí)自信，抄沒(méi)了自己的思考能力，抄沒(méi)了數(shù)理化的進(jìn)步機(jī)會(huì)……這個(gè)教訓(xùn)足夠殘酷，應(yīng)當(dāng)引起大家的警醒，要記?。憾嗨伎级嗑毩?xí)是學(xué)好數(shù)理化的基本方法。
    三、為同學(xué)們今后搞好學(xué)習(xí)提幾條建議
    1.一個(gè)安心學(xué)習(xí)的端正心態(tài)
    心態(tài)好，做事錯(cuò)不了！許多學(xué)業(yè)成績(jī)暫時(shí)不如意的同學(xué)，一個(gè)重要的根源是有一個(gè)錯(cuò)位的心態(tài)，身為學(xué)生，但心理上全是社會(huì)閑散青年的想法，對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任?！疤焐弦活w星，地上一個(gè)丁，好兒女就該有擔(dān)當(dāng)。”作為一個(gè)中學(xué)生，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng)，這是對(duì)家庭美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng)，這是對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的擔(dān)當(dāng)！每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白并牢記兩個(gè)基本道理：第一個(gè)基本道理是今天追求知識(shí)就是為明天的自己插上飛翔的翅膀！第二個(gè)基本道理是勤奮是通向知識(shí)峰巔的唯一快速通道！不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是自毀前程的行為。我真誠(chéng)地提醒同學(xué)們：靜下心來(lái)，安心學(xué)習(xí)！別讓“少壯不努力，老大徒傷悲！”成為你的人生真實(shí)寫照。
    2.做到兩個(gè)“有”：有計(jì)劃、有恒心
    做什么事都需要計(jì)劃，更離不開持之以恒的恒心?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢！”這里的“預(yù)”講的就是計(jì)劃。根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況，確定一個(gè)目標(biāo)，明確需要完成的任務(wù)，選擇幾條可行的措施，就擁有了一個(gè)計(jì)劃，接下來(lái)就需要我們?nèi)σ愿啊⒉谎苑艞壍貙?shí)現(xiàn)它，這樣持之以恒地做下去，我們一定能一步步邁向成功的彼岸，無(wú)論它有多么遙遠(yuǎn)。
    3.“三思而后行”學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考
    大家都學(xué)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@是中國(guó)偉大的教育家孔子X(jué)X多年前提醒人們的話。時(shí)至今日，在世界上取得非凡業(yè)績(jī)的比爾蓋茨，他在微軟公司的辦公室、樓道、甚至廁所里，但凡人一抬頭就可以看見(jiàn)的地方，就布置了一個(gè)詞“think——思考”，可見(jiàn)思考的重要性。在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有思考就沒(méi)有真正的理解，而沒(méi)有理解的知識(shí)是最難掌握的，更談不上靈活運(yùn)用了。所以，我敬告大家：學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考，做到這“三思”后“你一定做啥都能行！”