世界環(huán)境日的設立是為了讓全世界人民都能夠關注到身邊的環(huán)境問題,提高自身保護環(huán)境意識并進一步開始保護環(huán)境,讓地球變得越來越好。出國留學網為大家整理了“學校世界環(huán)境日活動方案6篇”,希望對大家有幫助。
學校世界環(huán)境日活動方案6篇 篇一
一、活動目的:
通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間:
x月x日-x月x日
三、活動對象:
七、八年級學生、全體教師。
四、活動安排:
1、x月x日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環(huán)境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、x月x日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求:
①熟記班級環(huán)保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;
②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;
③勸說同學不亂丟垃圾;
④只要發(fā)現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。
在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。
3、x月x日-x月x日,利用學校監(jiān)控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。在x月5日的晨會上,各班均齊誦班級環(huán)??谔?。
5、x月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動。
6、x月x日,各班評選1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。
五、活動頒獎
評選出的環(huán)保衛(wèi)士通過學生大會進行頒獎,并且在學校校園進行通報表揚?;顒拥酱私Y束。
學校世界環(huán)境日活動方案6篇 篇二
xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日,我國宣傳活動的主題為“xx”,我校是x市“綠色學?!保倚R浴白屔诰G色中綻放”為指導思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”,為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“節(jié)能減排,從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F將如下:
一、做好宣傳
結合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作,國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,加強環(huán)境教育,將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中,讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結合我校的'實際情況,在國旗下講話中,結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排,從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型,發(fā)揮榜樣的作用
結合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選,平時注重觀察學生的言行表現,對于平時哪個發(fā)現垃圾、紙屑等及時清理的,水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環(huán)境的同學,進行宣傳樹立榜樣。如:四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出,被評為學校“環(huán)保小衛(wèi)士”,并將其進行宣揚,讓全體同學學習。
三、開展環(huán)境保護活動,注重教育效果
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節(jié)能小、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現狀來引起全體同學對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫,環(huán)保又創(chuàng)新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作,變廢為寶,展示于學校綠色廚窗。
(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動,
(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題評比活動,將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳,提高同學們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動,學生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學生、家長的環(huán)保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節(jié)能減排,從我做起,用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校世界環(huán)境日活動方案6篇 篇三
一、活動主題和內容
為充公體現國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略,引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念,呵護環(huán)境質量,共建美麗家園,環(huán)保部確定xx年環(huán)境日主題為“xxxx”。各學校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中,統(tǒng)一使用并突家確定的主題,以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內容,創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳效果。
二、活動時間
xx年6月3日至7日。
三、活動形式
1、積極營造宣傳氛圍,緊緊圍繞創(chuàng)模“進學?!毙麄骰顒訌娀麄鳎须娮语@示屏的學校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?!毕嚓P宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳1條以上,制作專題宣傳欄一期。
2、根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”主題班會;在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3、組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。
4、倡導師生踐行綠色出行。
四、活動要求
1、各校要加強領導,認真落實,確保宣傳活動順利開展。
2、各?;顒咏Y束后,要認真,將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處
學校世界環(huán)境日活動方案6篇 篇四
一、指導思想
通過“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。
二、活動主題
世界主題:
中國主題:
學校主題:
三、活動時間
6月3日-6月7日
四、活動內容
1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。(5月30日前,負責人:xx)
2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。(6月3日,負責人:xx)
3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日,負責人:xxx)
4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)
5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環(huán)保內容的教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾,負責人:xx)
五、活動要求
1、請各班級根據國旗下講話發(fā)出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。
2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。
3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。
學校世界環(huán)境日活動方案6篇 篇五
一、活動宗旨:
為了更好的響應今年“六·五”世界環(huán)境日主題“xxx”,積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時尚,成為一種生活狀態(tài)。結合市環(huán)保局相關活動,現將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。
二、活動內容
1.環(huán)境教育社會實踐活動
2.世界環(huán)境日宣傳活動
三、活動安排
(一)大中小學環(huán)境教育社會實踐活動
1.活動時間: XX年5月31日下午13:00——17:30
2.活動內容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。
3. 參加人員
(1)教師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)
(2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。
4.活動要求
①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。
②自帶相機。
③帶好筆和筆記本。
④統(tǒng)一著校服。
(二)“六五”世界環(huán)境日宣傳活動
1.活動實踐:XX年6月5日上午9:30
2.活動地點:東方廣場大戲臺
3.活動準備
(1)文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》負責人:張玲
②二胡獨奏《江河水》負責人:沈鵬程
(2)被污染的江河視頻,負責人:沈鵬程
(3)環(huán)保宣傳
①宣傳展板、宣傳單制作負責人:楊景華
②宣傳點教師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)
③宣傳點學生:5人,由沈鵬程負責落實。
(4)出行安排
①交通工具:張劉莉
②演出學生:張玲
(5)宣傳短片
①文本:賴建容
②視頻編輯:陳婷李祖能
③材料提供:沈鵬程
四、活動宣傳
沈鵬程、張玲、李祖能
學校世界環(huán)境日活動方案6篇 篇六
一、活動主旨
在"六·五"世界環(huán)境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護知識,提高全校師生的環(huán)保意識,增強全校師生的保護環(huán)境,愛護校園的責任感,倡導綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境,展示我院全體學生的精神風貌。
二、主題:
保護環(huán)境 愛護校園 綠色健康出行
三、用行動護衛(wèi)環(huán)境,用熱血澆灌地球
四、活動具體安排
1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行,我們初步將其單車人數固定在200人內,在校園內設置自愿者招募點,全校范圍內征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報名人數較多,將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志愿者的培訓主要包括,以及環(huán)保知識的簡單培訓,以安全教育為重點。
2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)
3、活動內容:6月5日下午3點在安寧校區(qū)教學主樓處集合,舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式(介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀-領導宣布綠色騎行環(huán)?;顒诱介_始),同時舉行大型的環(huán)保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結束后,準時按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),預計用時45分鐘,回到起點后活動結束。
五、具體工作人員安排:
總負責人:賈夢茹徐曼程白燕 安全組組長: 8人路線組組長: 20人注:
安全組:主要是負責行進中志愿者的規(guī)范管理,嚴格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行,以及負責出現的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。
路線組:要求對路線具有相當的熟悉和理解,主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進,并控制好行進速度。
六、活動方案
(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展,同時,借用音箱設備等物品,布置當日綠色騎行環(huán)?;顒訒?BR> 負責人:
(二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。
負責人:
(三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作,在每個導向點設置導向牌和導向員,負責好活動的秩序維護工作,保障活動正常開展。
負責人:
(四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。
負責人:
(五)騎行流程安排騎行組共計100人,分10組,每組10人,設組長一名,出發(fā)順利為1-10,因路面較窄,行進時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為:騎行組-步行組要求:領隊人員控制好進行速度,保持全隊的行進速度及安全。
負責人:
(六)開幕儀式流程時間及地點:6月5日下午15時 安寧校區(qū)教學樓前
1、主持人介紹參會領導及來賓
2、請領導致辭
3、學生倡議人發(fā)言
4、領導及來賓開始簽名活動
5、領導宣布綠色騎行環(huán)?;顒诱介_始
6、領導及來賓退場
七、開始騎行活動,回到起點后進行簽名活動
八、活動結束