應(yīng)該如何寫好一篇演講稿呢?當(dāng)我們上臺開始屬于我們自己的演講時。是時候為即將帶來的演講做好充足的準(zhǔn)備了,演講稿能真實有效的提高演講人的自信心,以下是由欄目小編收集整理的《好習(xí)慣受益終生演講稿》,還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲!
好習(xí)慣受益終生演講稿(篇1)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!(說演講題目)
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的相互鼓勵支持,更需要我們自己的嚴(yán)格要求。《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,我們不但要記住它,更重要的還要體現(xiàn)在我們的行動上。
為了把我們這些孩子培養(yǎng)成懂禮、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、有特長的好學(xué)生,學(xué)校開展了“七個好”、“六個一”的主題教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們指明了方向,老師孜孜不倦的教誨。漸漸地,我們變得可愛了,變得讓老師們喜愛了。在這里我代表所有的學(xué)生向可敬的老師道一聲感謝。(深鞠躬)
同學(xué)們,請讓我們隨手撿起地上的一片紙屑一塊果皮;讓我們誠摯的為自己的錯誤說聲“對不起”;讓我們扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲者;讓我們珍惜父母的血汗結(jié)晶而成的每一粒糧食,每一分錢……
如果同學(xué)們都做到了這些簡單而平凡的小事,那么地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了;污濁的罵語不見了,鄰里人際關(guān)系和諧了,“老師好”“校長好”“叔叔阿姨好”,這些美麗的話語匯成了一支支動聽優(yōu)美的旋律飄蕩在我們的生活中。
習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成習(xí)慣,就會不自覺的在這個軌道上運行。如果是好習(xí)慣,則會終生受益,若是壞習(xí)慣,就會在不知不覺中害你一輩子。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,自覺遵守各項紀(jì)律制度,爭做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生吧!
好習(xí)慣受益終生演講稿(篇2)
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來自六年級二班的寧梓涵,今天,我演講的題目是”養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生“。
古人有云:”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“。
很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,”順手“把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;學(xué)習(xí)時,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… ”文明“就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的'一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江?!?。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運,讓我們從細(xì)節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
好習(xí)慣受益終生演講稿(篇3)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣終生受益》。
我國著名的作家魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位偉大的作家,靠著自己的好習(xí)慣,寫下了許許多多可歌可泣的文章??梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬馬虎虎,沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。相反,如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不積極發(fā)言,不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣會決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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