小學(xué)期末演講稿(篇1)
我是來自高20xx級11班的倪xx，今天我在國旗下講話的題目是：調(diào)整狀態(tài)迎接期末，積極主動準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
時光如梭，彈指一揮間，緊張而又充實的一學(xué)期即將過去，期末考也隨之而來。這是對同學(xué)們學(xué)習(xí)的檢驗，是自信、自覺、意志的考驗，也是對老師辛勤付出的回報，“大戰(zhàn)”在即，許多同學(xué)都在尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，對此，我提出以下幾點建議：
每節(jié)復(fù)習(xí)課都是老師們的精心準(zhǔn)備的成果。在復(fù)習(xí)課中，老師們將帶領(lǐng)大家一起回顧重難點，查漏補(bǔ)缺，對前面知識進(jìn)行濃縮梳理。因此，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都十分重要，同學(xué)們應(yīng)集中粗力，認(rèn)真回顧。
提問是一門藝術(shù)，《師說》中有一句話：“人非生而知之者”。每個人在學(xué)習(xí)上都會有困惑，會有短處，這時候便要勇敢提出來，弄懂以后還要進(jìn)行對應(yīng)練習(xí)，以達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果。
系統(tǒng)的自我復(fù)習(xí)對關(guān)重要。每個同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和缺陷，因此每個同學(xué)都要有清醒的頭腦，找出自己知識上不足，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)組合，從而編織出一張系統(tǒng)化的知識網(wǎng)，幫助我們進(jìn)一步掌握所學(xué)知識。
糾錯是查漏補(bǔ)缺的第一步，總結(jié)自己失誤犯錯的原因，從而找出自己在學(xué)習(xí)知識中的缺陷與不足，這是十分要重。大部分同學(xué)沉浸在題海中，希望以“刷題”的.方法強(qiáng)化所學(xué)知識，可效果并不明顯。這時候，便要將舊題、新題結(jié)合起來，一方面找出“舊題”“錯題”所對應(yīng)的知識點，另一方面結(jié)合對應(yīng)“新題”進(jìn)行記憶，相信會達(dá)到事半功倍效果。
積極樂觀的心態(tài)在復(fù)習(xí)中起到不可忽視的作用。不要去在意別的同學(xué)習(xí)否在復(fù)習(xí)，沉下心，不浮躁，平心靜氣按時自己的復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事，以樂觀心態(tài)面對期末。
復(fù)習(xí)因此重要，但也要保持身體健康，有良好精神狀態(tài)，“開夜車”或過早起床復(fù)習(xí)是不提倡的，睡眠不足會導(dǎo)致效率嚴(yán)重下降。另外，還要有適當(dāng)?shù)腻憻?，以增?qiáng)體質(zhì)，作為復(fù)習(xí)的堅固保障。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生并不完整，請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，把握住剩下的時間吧，為自己拉出一個滿意的結(jié)局！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)期末演講稿(篇2)
時光荏苒、歲月如梭。暑假后開學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。很快我們還將迎來我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在此我代表學(xué)校黨政工團(tuán)向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們、向勤奮學(xué)習(xí)、健康成長的同學(xué)們致以誠摯的問候和深深的祝福！祝福你們假期快樂！在新的一年健康平安，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
回首一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，體驗在激情中、成長在習(xí)慣中、享受在學(xué)習(xí)里，有了沉甸甸的收獲，留下了一串串成長的腳步。
在這一學(xué)期里，我校光榮地被評為全國書法教育實驗校和武漢市書法教育特色校。二年級一班的同學(xué)們參加武漢市環(huán)保時裝秀比賽榮獲三等獎。我校蔡敏等23名同學(xué)榮獲硚口區(qū)藝術(shù)小人才比賽一、二、三等獎。何錦等45人榮獲市、區(qū)科技小制作、繪畫、七巧板、攝影項目的一、二、三等獎。這些成績的取得令我們?yōu)橹湴?，為之喝彩?BR> 明天，我們將開始充滿歡樂和憧憬的寒假生活，此刻大家的心也許已經(jīng)插上了飛翔的翅膀，向著遠(yuǎn)方或故鄉(xiāng)，向著詩意與溫暖，在此我要代表學(xué)校贈與大家?guī)讉€閃光秘籍——
1.我守法我閃光。假期出行遵守交通法規(guī)，遵守公共禮儀要求，尊重當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣，尊重少數(shù)民俗禁忌。
2.我安全我閃光。不論在家還是出游，謹(jǐn)記安全第一，交通安全、飲食安全、用電安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全、活動安全等等，特別是在武漢市要堅決響應(yīng)政府“限改禁”的號召，做到不燃放煙花爆竹，請大家敬畏生命，愛護(hù)自己！
3.我環(huán)保我閃光。假期是我們走出校門家門，了解城市與社會的很好機(jī)會，相信很多小朋友已經(jīng)做好了各種實踐探索的準(zhǔn)備，那么請大家務(wù)必做到關(guān)愛環(huán)境，低碳節(jié)能，以自己的綠色舉動為我們所居住的家園節(jié)能減排。
4.我感恩我閃光。假期尤其是春節(jié)是跟親人團(tuán)聚的好時光，面對家中長輩我們要謙恭孝敬；面對同輩，要親和寬容；面對小輩，要呵護(hù)禮讓；面對不同的環(huán)境和生活習(xí)慣，要包容悅納，面對旅途的服務(wù)要主動致謝，心懷感恩，正是這樣的細(xì)節(jié)，才會讓你與眾不同。
5.我進(jìn)步我閃光。一張一弛，文武之道，張弛有度，方得從容。在假期我們要休閑玩樂，更要休養(yǎng)生息，儲備后勁?？茖W(xué)安排作息時間，按時進(jìn)行學(xué)習(xí)作業(yè)，合理開展體育鍛煉，適度承擔(dān)家務(wù)勞動，主動參與社區(qū)服務(wù)，都是為我們的成長充電補(bǔ)光，相信大家在這樣的時刻，生命是閃閃發(fā)亮的。
同學(xué)們，希望我們的每一個閃光的舉動都是更進(jìn)一步接近最好的自己，請大家加油！
最后，作別蛇年的好運(yùn)，迎來馬年的吉祥，舞出幸福的旋律，譜寫快樂的篇章，送上真誠的祝福，在此，恭祝全校師生新春愉快、平安健康！
謝謝大家！
小學(xué)期末演講稿(篇3)
同學(xué)們！早上好！
這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？如果說每一個學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經(jīng)過了努力都會取得一份收獲！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規(guī)范。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比的，我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點建議，希望能對大家有幫助。
1、要抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。
2、要遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要沉著應(yīng)戰(zhàn)，以心態(tài)對待期末考試。
4、要嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實的成績向老師家長和家長匯報。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
期末考試就要到來，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強(qiáng)不息。
同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧，充分展開自己的個性與才華。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)期末演講稿(篇4)
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我很榮幸，作為教師代表在這里發(fā)言。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步!再過50多天，你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€重要的考試——畢業(yè)測試。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實不然。同學(xué)們，六年來的日日夜夜，灑下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。小學(xué)畢業(yè)測試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績是你獻(xiàn)給母校的最好禮物，你的測試成績也是你給中學(xué)老師的第一印象，更是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。
咱們這些同學(xué)中，有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，也有學(xué)習(xí)感到困難的。但不管我們的基礎(chǔ)怎樣，如何認(rèn)認(rèn)真真的、腳踏實地完成剩下的50多天的學(xué)習(xí)任務(wù)，如何順利地通過畢業(yè)考試，做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，是擺在我們畢業(yè)班所有同學(xué)面前的一個值得思考的問題。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”!幸福不會從天降，我們將來的幸福人生需要我們自己去創(chuàng)造。我曾經(jīng)聽過這樣一個小故事。一天夜里，四周漆黑，一位商人走在空曠的山路上。忽然，他聽到了一個神秘的聲音：“請你彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后，你將會得到快樂，也將無比后悔?！鄙倘擞X得好奇，就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路。
到了第二天早晨，這個商人想起口袋里還有幾顆石子，便準(zhǔn)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
商人為自己這筆意外的財富當(dāng)然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢?”
聽完這個故事，同學(xué)們想想看，我們今天的每一個知識概念，掌握的每一種學(xué)習(xí)方法，在有些同學(xué)看來，實在比揀石子還乏味!然而，在老師的督促下，我們最終還是揀到了這些石子，就這些石子，能使我們終身受用，它不是金子又是什么呢?
同學(xué)們，知識好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，并且使它們變成金子。誰揀的越多，誰就會終身用不盡。所以，我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作準(zhǔn)備。
那么，究竟該如何面對小學(xué)階段最后這50多天的學(xué)習(xí)生活呢?今天我向同學(xué)們提出5點建議。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有計劃地學(xué)習(xí)。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學(xué)的知識進(jìn)行運(yùn)用和整理?，F(xiàn)在到了復(fù)習(xí)階段，紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎(chǔ)知識全面的掌握，對重要的知識點要靈活運(yùn)用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的查漏補(bǔ)缺?？傊鍪虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者。希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)習(xí)困難的同學(xué)更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的題量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在六年級這一年中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
今年這屆畢業(yè)班，我們滿懷信心奪取好成績。
從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。
從同學(xué)來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了?？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。
從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
這一切為我們打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20小考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
小學(xué)期末演講稿(篇5)
六月是考試的季節(jié)。6月7號8號，是高考的日子；6月14號15號16號是中考的日子。這些日子，舉國關(guān)注；這些日子，牽動著千家萬戶。
現(xiàn)在，中高考都已結(jié)束。校園里已沒有初三的師哥師姐了，可是他們奮斗的身影從沒有離開，就在眼前！
我們初一初二的學(xué)生，必須接好接力棒，保持緊張狀態(tài)，迎接屬于我們的期末考試。
首先，我們要“收心”。長達(dá)一個禮拜的假期，使很多的同學(xué)的心游蕩起來，注意力無法長時間集中。為此，我在此呼吁，我們一定要放得開收得攏，無論我們是怎樣度過剛剛過去的那個星期，都不要去追究懊悔了，就從今天開始奮斗起來吧，重新駛向復(fù)習(xí)的高速公路上吧。
其次，我們要有“耐心”。期末考試已經(jīng)臨近，各年級．各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不比講授新知，往往少了些新鮮，有時甚至是枯燥的，所以同學(xué)們要有耐心。當(dāng)然，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。因此這段時間，各科老師都精心準(zhǔn)備了一些復(fù)習(xí)試題，將一些重要的知識點落實到具體的題型中，意在通過反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練幫助同學(xué)們牢固掌握這些知識點。有些同學(xué)看到老師發(fā)試卷了就從心理上排斥，有些同學(xué)看到試卷上某些題目似曾相識，于是就厭煩不愿意再做，有些則眼高手低，看到那些基礎(chǔ)性的題目比如語文的默寫，字詞拼音等就不愿意動筆寫，總以為這些自己早就掌握了，結(jié)果考試時常常因此而丟分，而這種分丟得是最讓你痛心的。所以，我希望我們的同學(xué)要耐得住性子，要有持之以恒的精神。
最后，我們還要有“細(xì)心”。我不說大家都明白，從小學(xué)到現(xiàn)在每次考試?yán)蠋熂议L都得重復(fù)著這樣的話“考試一定要細(xì)心?！笨墒敲看慰枷聛砜傔€是會因不細(xì)心而丟分。不是看錯題目就是忘了某一個重要條件或者寫掉了某個數(shù)字等。千萬別在考試失利后簡單地歸咎于“粗心”二字，似乎“下次我只要不粗心我就可以得高分”似的?？上麓文兀廊贿€是粗心！其實我們不難發(fā)現(xiàn)：粗心是一種習(xí)慣，而習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是在考試時養(yǎng)成的，而是在平時的練習(xí)中養(yǎng)成的，你平時馬虎慣了，指望到考試再認(rèn)真細(xì)心，那幾乎是不可能的了。因此要能做到考試時細(xì)心，那就得從平時細(xì)心做起。否則你將是永遠(yuǎn)給自己希望卻又永遠(yuǎn)讓自己失望。
在茫茫人海中，我們大家本不認(rèn)識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為安慶第十四中學(xué)的一員，成為這個大家庭的組成部分。同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢？學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！
校園是我家，衛(wèi)生靠大家。一直以來，我校高度重視校園衛(wèi)生工作，采用各班級劃片負(fù)責(zé)制度，通過一屆又一屆學(xué)生的實踐，形成了優(yōu)良傳統(tǒng)，已成為我校特色文化之一。在本學(xué)期XX區(qū)教育局開學(xué)工作檢查中，我校校園衛(wèi)生工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，被作為典型榜樣在全區(qū)推廣宣傳。榮譽(yù)的取得，是所有班主任和各班級學(xué)生辛勤勞動默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。
但是，我們不得不承認(rèn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，比如，在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；比如，有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌柜里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在；比如，我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動撿起；比如，每天早晨在學(xué)校大門口，同學(xué)們吃的早點包裝袋隨地亂扔隨風(fēng)亂舞。
以上列舉的種種丑陋現(xiàn)象，相信每個有良知的同學(xué)都不能容忍。因為，衛(wèi)生保潔不是小事，它是一個人乃至一個民族的品牌和形象問題。亞運(yùn)會在日本廣島舉辦。亞運(yùn)會結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。一件小事看以看出一個人的素養(yǎng)，看出一個人的生活態(tài)度，看出一個人的責(zé)任和意識，這就是細(xì)微之處見精神。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們知道，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。干凈整潔的新運(yùn)動場已經(jīng)正式竣工投入使用，我們剛剛在這里成功舉辦了校秋季田徑運(yùn)動會。
安慶十四中――是我們共同的家園。我們的校園雖然面積不大，但綠樹成蔭、花香鳥語；教室外的走廊張貼了同學(xué)們自己創(chuàng)作的一幅幅美術(shù)作品。
我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！
可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時間有的同學(xué)在教學(xué)樓、實驗樓前的走廊、樓梯上打鬧；有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上亂寫亂畫；有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的花壇里。針對以上這些情況，我們在這里向全體同學(xué)發(fā)出倡議：請同學(xué)們共同保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角，包括樓梯、樓道。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停自行車，把車輛停放在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板墻壁，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉水龍頭、電源，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
15、不在塑膠運(yùn)動場內(nèi)吃口香糖或喝含糖飲料。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓 “學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護(hù)學(xué)校的責(zé)任，從而為我們自己營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
美麗的xx中需要我們每一個共同去創(chuàng)造！
小編精心推薦閱讀
演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場白 | 演講稿怎么寫
我是來自高20xx級11班的倪xx，今天我在國旗下講話的題目是：調(diào)整狀態(tài)迎接期末，積極主動準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
時光如梭，彈指一揮間，緊張而又充實的一學(xué)期即將過去，期末考也隨之而來。這是對同學(xué)們學(xué)習(xí)的檢驗，是自信、自覺、意志的考驗，也是對老師辛勤付出的回報，“大戰(zhàn)”在即，許多同學(xué)都在尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，對此，我提出以下幾點建議：
每節(jié)復(fù)習(xí)課都是老師們的精心準(zhǔn)備的成果。在復(fù)習(xí)課中，老師們將帶領(lǐng)大家一起回顧重難點，查漏補(bǔ)缺，對前面知識進(jìn)行濃縮梳理。因此，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都十分重要，同學(xué)們應(yīng)集中粗力，認(rèn)真回顧。
提問是一門藝術(shù)，《師說》中有一句話：“人非生而知之者”。每個人在學(xué)習(xí)上都會有困惑，會有短處，這時候便要勇敢提出來，弄懂以后還要進(jìn)行對應(yīng)練習(xí)，以達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果。
系統(tǒng)的自我復(fù)習(xí)對關(guān)重要。每個同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和缺陷，因此每個同學(xué)都要有清醒的頭腦，找出自己知識上不足，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)組合，從而編織出一張系統(tǒng)化的知識網(wǎng)，幫助我們進(jìn)一步掌握所學(xué)知識。
糾錯是查漏補(bǔ)缺的第一步，總結(jié)自己失誤犯錯的原因，從而找出自己在學(xué)習(xí)知識中的缺陷與不足，這是十分要重。大部分同學(xué)沉浸在題海中，希望以“刷題”的.方法強(qiáng)化所學(xué)知識，可效果并不明顯。這時候，便要將舊題、新題結(jié)合起來，一方面找出“舊題”“錯題”所對應(yīng)的知識點，另一方面結(jié)合對應(yīng)“新題”進(jìn)行記憶，相信會達(dá)到事半功倍效果。
積極樂觀的心態(tài)在復(fù)習(xí)中起到不可忽視的作用。不要去在意別的同學(xué)習(xí)否在復(fù)習(xí)，沉下心，不浮躁，平心靜氣按時自己的復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事，以樂觀心態(tài)面對期末。
復(fù)習(xí)因此重要，但也要保持身體健康，有良好精神狀態(tài)，“開夜車”或過早起床復(fù)習(xí)是不提倡的，睡眠不足會導(dǎo)致效率嚴(yán)重下降。另外，還要有適當(dāng)?shù)腻憻?，以增?qiáng)體質(zhì)，作為復(fù)習(xí)的堅固保障。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生并不完整，請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，把握住剩下的時間吧，為自己拉出一個滿意的結(jié)局！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)期末演講稿(篇2)
時光荏苒、歲月如梭。暑假后開學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。很快我們還將迎來我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在此我代表學(xué)校黨政工團(tuán)向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們、向勤奮學(xué)習(xí)、健康成長的同學(xué)們致以誠摯的問候和深深的祝福！祝福你們假期快樂！在新的一年健康平安，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
回首一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，體驗在激情中、成長在習(xí)慣中、享受在學(xué)習(xí)里，有了沉甸甸的收獲，留下了一串串成長的腳步。
在這一學(xué)期里，我校光榮地被評為全國書法教育實驗校和武漢市書法教育特色校。二年級一班的同學(xué)們參加武漢市環(huán)保時裝秀比賽榮獲三等獎。我校蔡敏等23名同學(xué)榮獲硚口區(qū)藝術(shù)小人才比賽一、二、三等獎。何錦等45人榮獲市、區(qū)科技小制作、繪畫、七巧板、攝影項目的一、二、三等獎。這些成績的取得令我們?yōu)橹湴?，為之喝彩?BR> 明天，我們將開始充滿歡樂和憧憬的寒假生活，此刻大家的心也許已經(jīng)插上了飛翔的翅膀，向著遠(yuǎn)方或故鄉(xiāng)，向著詩意與溫暖，在此我要代表學(xué)校贈與大家?guī)讉€閃光秘籍——
1.我守法我閃光。假期出行遵守交通法規(guī)，遵守公共禮儀要求，尊重當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣，尊重少數(shù)民俗禁忌。
2.我安全我閃光。不論在家還是出游，謹(jǐn)記安全第一，交通安全、飲食安全、用電安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全、活動安全等等，特別是在武漢市要堅決響應(yīng)政府“限改禁”的號召，做到不燃放煙花爆竹，請大家敬畏生命，愛護(hù)自己！
3.我環(huán)保我閃光。假期是我們走出校門家門，了解城市與社會的很好機(jī)會，相信很多小朋友已經(jīng)做好了各種實踐探索的準(zhǔn)備，那么請大家務(wù)必做到關(guān)愛環(huán)境，低碳節(jié)能，以自己的綠色舉動為我們所居住的家園節(jié)能減排。
4.我感恩我閃光。假期尤其是春節(jié)是跟親人團(tuán)聚的好時光，面對家中長輩我們要謙恭孝敬；面對同輩，要親和寬容；面對小輩，要呵護(hù)禮讓；面對不同的環(huán)境和生活習(xí)慣，要包容悅納，面對旅途的服務(wù)要主動致謝，心懷感恩，正是這樣的細(xì)節(jié)，才會讓你與眾不同。
5.我進(jìn)步我閃光。一張一弛，文武之道，張弛有度，方得從容。在假期我們要休閑玩樂，更要休養(yǎng)生息，儲備后勁?？茖W(xué)安排作息時間，按時進(jìn)行學(xué)習(xí)作業(yè)，合理開展體育鍛煉，適度承擔(dān)家務(wù)勞動，主動參與社區(qū)服務(wù)，都是為我們的成長充電補(bǔ)光，相信大家在這樣的時刻，生命是閃閃發(fā)亮的。
同學(xué)們，希望我們的每一個閃光的舉動都是更進(jìn)一步接近最好的自己，請大家加油！
最后，作別蛇年的好運(yùn)，迎來馬年的吉祥，舞出幸福的旋律，譜寫快樂的篇章，送上真誠的祝福，在此，恭祝全校師生新春愉快、平安健康！
謝謝大家！
小學(xué)期末演講稿(篇3)
同學(xué)們！早上好！
這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？如果說每一個學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經(jīng)過了努力都會取得一份收獲！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規(guī)范。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比的，我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。要勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意遵循的原則。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點建議，希望能對大家有幫助。
1、要抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。
2、要遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要沉著應(yīng)戰(zhàn)，以心態(tài)對待期末考試。
4、要嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實的成績向老師家長和家長匯報。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
期末考試就要到來，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強(qiáng)不息。
同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧，充分展開自己的個性與才華。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)期末演講稿(篇4)
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我很榮幸，作為教師代表在這里發(fā)言。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步!再過50多天，你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€重要的考試——畢業(yè)測試。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實不然。同學(xué)們，六年來的日日夜夜，灑下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。小學(xué)畢業(yè)測試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績是你獻(xiàn)給母校的最好禮物，你的測試成績也是你給中學(xué)老師的第一印象，更是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。
咱們這些同學(xué)中，有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，也有學(xué)習(xí)感到困難的。但不管我們的基礎(chǔ)怎樣，如何認(rèn)認(rèn)真真的、腳踏實地完成剩下的50多天的學(xué)習(xí)任務(wù)，如何順利地通過畢業(yè)考試，做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，是擺在我們畢業(yè)班所有同學(xué)面前的一個值得思考的問題。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”!幸福不會從天降，我們將來的幸福人生需要我們自己去創(chuàng)造。我曾經(jīng)聽過這樣一個小故事。一天夜里，四周漆黑，一位商人走在空曠的山路上。忽然，他聽到了一個神秘的聲音：“請你彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后，你將會得到快樂，也將無比后悔?！鄙倘擞X得好奇，就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路。
到了第二天早晨，這個商人想起口袋里還有幾顆石子，便準(zhǔn)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
商人為自己這筆意外的財富當(dāng)然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢?”
聽完這個故事，同學(xué)們想想看，我們今天的每一個知識概念，掌握的每一種學(xué)習(xí)方法，在有些同學(xué)看來，實在比揀石子還乏味!然而，在老師的督促下，我們最終還是揀到了這些石子，就這些石子，能使我們終身受用，它不是金子又是什么呢?
同學(xué)們，知識好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，并且使它們變成金子。誰揀的越多，誰就會終身用不盡。所以，我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作準(zhǔn)備。
那么，究竟該如何面對小學(xué)階段最后這50多天的學(xué)習(xí)生活呢?今天我向同學(xué)們提出5點建議。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有計劃地學(xué)習(xí)。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學(xué)的知識進(jìn)行運(yùn)用和整理?，F(xiàn)在到了復(fù)習(xí)階段，紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎(chǔ)知識全面的掌握，對重要的知識點要靈活運(yùn)用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的查漏補(bǔ)缺?？傊鍪虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者。希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)習(xí)困難的同學(xué)更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的題量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在六年級這一年中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
今年這屆畢業(yè)班，我們滿懷信心奪取好成績。
從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。
從同學(xué)來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了?？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。
從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
這一切為我們打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20小考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
小學(xué)期末演講稿(篇5)
六月是考試的季節(jié)。6月7號8號，是高考的日子；6月14號15號16號是中考的日子。這些日子，舉國關(guān)注；這些日子，牽動著千家萬戶。
現(xiàn)在，中高考都已結(jié)束。校園里已沒有初三的師哥師姐了，可是他們奮斗的身影從沒有離開，就在眼前！
我們初一初二的學(xué)生，必須接好接力棒，保持緊張狀態(tài)，迎接屬于我們的期末考試。
首先，我們要“收心”。長達(dá)一個禮拜的假期，使很多的同學(xué)的心游蕩起來，注意力無法長時間集中。為此，我在此呼吁，我們一定要放得開收得攏，無論我們是怎樣度過剛剛過去的那個星期，都不要去追究懊悔了，就從今天開始奮斗起來吧，重新駛向復(fù)習(xí)的高速公路上吧。
其次，我們要有“耐心”。期末考試已經(jīng)臨近，各年級．各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不比講授新知，往往少了些新鮮，有時甚至是枯燥的，所以同學(xué)們要有耐心。當(dāng)然，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。因此這段時間，各科老師都精心準(zhǔn)備了一些復(fù)習(xí)試題，將一些重要的知識點落實到具體的題型中，意在通過反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練幫助同學(xué)們牢固掌握這些知識點。有些同學(xué)看到老師發(fā)試卷了就從心理上排斥，有些同學(xué)看到試卷上某些題目似曾相識，于是就厭煩不愿意再做，有些則眼高手低，看到那些基礎(chǔ)性的題目比如語文的默寫，字詞拼音等就不愿意動筆寫，總以為這些自己早就掌握了，結(jié)果考試時常常因此而丟分，而這種分丟得是最讓你痛心的。所以，我希望我們的同學(xué)要耐得住性子，要有持之以恒的精神。
最后，我們還要有“細(xì)心”。我不說大家都明白，從小學(xué)到現(xiàn)在每次考試?yán)蠋熂议L都得重復(fù)著這樣的話“考試一定要細(xì)心?！笨墒敲看慰枷聛砜傔€是會因不細(xì)心而丟分。不是看錯題目就是忘了某一個重要條件或者寫掉了某個數(shù)字等。千萬別在考試失利后簡單地歸咎于“粗心”二字，似乎“下次我只要不粗心我就可以得高分”似的?？上麓文兀廊贿€是粗心！其實我們不難發(fā)現(xiàn)：粗心是一種習(xí)慣，而習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是在考試時養(yǎng)成的，而是在平時的練習(xí)中養(yǎng)成的，你平時馬虎慣了，指望到考試再認(rèn)真細(xì)心，那幾乎是不可能的了。因此要能做到考試時細(xì)心，那就得從平時細(xì)心做起。否則你將是永遠(yuǎn)給自己希望卻又永遠(yuǎn)讓自己失望。
在茫茫人海中，我們大家本不認(rèn)識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為安慶第十四中學(xué)的一員，成為這個大家庭的組成部分。同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢？學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！
校園是我家，衛(wèi)生靠大家。一直以來，我校高度重視校園衛(wèi)生工作，采用各班級劃片負(fù)責(zé)制度，通過一屆又一屆學(xué)生的實踐，形成了優(yōu)良傳統(tǒng)，已成為我校特色文化之一。在本學(xué)期XX區(qū)教育局開學(xué)工作檢查中，我校校園衛(wèi)生工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，被作為典型榜樣在全區(qū)推廣宣傳。榮譽(yù)的取得，是所有班主任和各班級學(xué)生辛勤勞動默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。
但是，我們不得不承認(rèn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，比如，在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；比如，有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌柜里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在；比如，我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動撿起；比如，每天早晨在學(xué)校大門口，同學(xué)們吃的早點包裝袋隨地亂扔隨風(fēng)亂舞。
以上列舉的種種丑陋現(xiàn)象，相信每個有良知的同學(xué)都不能容忍。因為，衛(wèi)生保潔不是小事，它是一個人乃至一個民族的品牌和形象問題。亞運(yùn)會在日本廣島舉辦。亞運(yùn)會結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。一件小事看以看出一個人的素養(yǎng)，看出一個人的生活態(tài)度，看出一個人的責(zé)任和意識，這就是細(xì)微之處見精神。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們知道，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。干凈整潔的新運(yùn)動場已經(jīng)正式竣工投入使用，我們剛剛在這里成功舉辦了校秋季田徑運(yùn)動會。
安慶十四中――是我們共同的家園。我們的校園雖然面積不大，但綠樹成蔭、花香鳥語；教室外的走廊張貼了同學(xué)們自己創(chuàng)作的一幅幅美術(shù)作品。
我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！
可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時間有的同學(xué)在教學(xué)樓、實驗樓前的走廊、樓梯上打鬧；有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上亂寫亂畫；有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的花壇里。針對以上這些情況，我們在這里向全體同學(xué)發(fā)出倡議：請同學(xué)們共同保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角，包括樓梯、樓道。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停自行車，把車輛停放在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板墻壁，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉水龍頭、電源，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
15、不在塑膠運(yùn)動場內(nèi)吃口香糖或喝含糖飲料。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓 “學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護(hù)學(xué)校的責(zé)任，從而為我們自己營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
美麗的xx中需要我們每一個共同去創(chuàng)造！
小編精心推薦閱讀
演講稿范文 | 演講稿格式 | 演講技巧 | 演講稿開場白 | 演講稿怎么寫