隨著社會的不斷發(fā)展進步,人們經(jīng)常需要寫申請書。申請書可以幫助我們更快地達成個人目標。閱讀《優(yōu)大申請書》可能會使您對這個問題有更深入的了解和理解,希望這篇文章能為您提供啟示!
優(yōu)大申請書 篇1
獎學金申請書
尊敬的學校領(lǐng)導:
您好!
我是_____班的_____,這次來申請獎學金,我覺得自己各方面都達到了要求,在此之前我當然是清楚的想要申請獎學金,自己各個方面就應(yīng)該要達到標準,自身也需要足夠的優(yōu)秀,這一點是毋庸置疑的,我也是深思熟慮之后,來申請這份獎學金。
之所以想要申請這份獎學金,主要還是想為家里面的承擔一些壓力,我在_____大學這里每年的學費都是不少,然后父母親的收入也不是很多,然后我想要自己努力一下為家里面減輕一些壓力,真的感覺這樣下去是有一定問題的,在大學期間的學習當中,我按時的完成好自己的工作,也應(yīng)該要認真的維持下去,特別是在學習當中我需要端正自己的心態(tài),按時的完成好自己日常的工作,我需要讓自己主動起來去做好這一點,這也是我應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的,現(xiàn)在我也已經(jīng)是一名大二學生,我還是感覺自己應(yīng)該要認真的去規(guī)劃好的,這是我應(yīng)該要主動去規(guī)劃好的。
國家勵志獎學金,申請需要認真的去做出好的成績來的在,我在班上也是保持好的形象,我也認真的做出好的成績,需要對自己各方面認真的對待,我的學習成績還是在班上還是比較靠前的,這是我應(yīng)該要維持做好的,大學期間的學習當中,我也一直以來比較努力,無論是做什么事情都應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的,這份勵志獎學金我也希望自己可以做的更好一點,我也希望以后可以做出更好的成績來,除了個人成績比較優(yōu)秀之外,我也多次參加了學校的專業(yè)技能大賽,每一次都獲得了獎項,其中有一次代表學校,去到了市里面比賽,為自己獲得榮譽的同時,也為學校爭了光。
所以我也希望以后能夠做出更好的成績來,在這個過程當中,我也是清楚的認識到了這一點,申請這份獎學金我也是對自己很有信心的,大學階段的學習是非常重要的,也是應(yīng)該要認真的對待的,這份獎學金,我也是覺得自己應(yīng)該要足夠的優(yōu)秀,回想這件事情的時候,我更加是對自己充滿的動力和信心,也感激學校對我的培養(yǎng),我會努力去提高自己的成績,去積累更多的經(jīng)驗的同事,虛心去做出好工作,這份獎學金我會讓自己做的更加細心,以后我會繼續(xù)去做好自己的事情,希望學校能夠考慮我的情況。
此致
敬禮!
申請人:
xx年月日
優(yōu)大申請書 篇2
時光如梭,轉(zhuǎn)眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的`職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):
一、思想政治方面
我積極要求進步,在思想上嚴于律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師,我們自然會關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,當然更加關(guān)注職業(yè)教育。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、恪盡職守,認真做好本職工作
我擔任物理教學工作,作為青年教師,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案。我運用“任務(wù)型”教學法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學方法,采取“合作學習”的方式,充分發(fā)揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。
平時的教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在我工作有缺點的時候,有許多領(lǐng)導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,為學校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。
三、生活方面
在生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學習的重要性,所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅實的功底,我仍能堅持通過閱讀大量的報刊、雜志來豐富自己的課外知識,提高自身素質(zhì)。但一年來,我在學習和工作方面也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
優(yōu)大申請書 篇3
尊敬的系領(lǐng)導:
您們好!
我是來自外語系xx級01班的學生張某。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春,收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。
我從小生活在農(nóng)村,爸爸媽媽都是普通的老百姓,家里有我和弟弟,我排行老大。艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,在暑期和寒假中,我還去給初高中的學生做家教,在鍛煉自己能力的同時,也緩解家庭的經(jīng)濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹?shù)男oL下,我更加的關(guān)注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中,我熱情地響應(yīng)并積極地參與。
在大學中,為人坦誠,深受老師同學們喜愛,我在努力學習專業(yè)知識的同時,還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康,精力充沛,充滿活力,也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。文化和專業(yè)成績在班上一直名列前茅。
勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持先進性,有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。
作為一名學生,我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續(xù)積極參加支部組織的政治理論學習,團結(jié)同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好各項社會實踐工作。
成績和榮譽背后,是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應(yīng)擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結(jié)果,但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首,能為自己曾經(jīng)的拼搏喝彩,大者思遠,外語學子一直以來所具有的自強不息,銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!
如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!
優(yōu)大申請書 篇4
尊敬的各級領(lǐng)導:
您好!我叫xxx,來自xx學院xx學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習工作之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。
思想方面
我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
學習方面
學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。
工作情況
大三一年中,我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取,虛心向別人學習,幫助家庭困難的同學,開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
實踐情況
在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,暑假期間也在堅持工作。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
生活情況
在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農(nóng)民種田為生,藝術(shù)之是一個花費較高的項目,家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系,得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導評判審核。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
優(yōu)大申請書 篇5
尊敬的____老師:
您好!首先,非常感謝您一直以來對我的信任和關(guān)照,同時,致以我深深的歉意。此時此刻我懷著極其復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信?,F(xiàn)在由于我的一些個人原因,無法再為學生會做出相應(yīng)的貢獻,因此請求允許離開,正式提出辭職申請。
一段時間里,我認真回顧了這半年來的工作情況,覺得能在學生會工作是我的幸運。從一開始您便對我青眼相加,并試任_____一職。我在深感榮幸的同時也認識到了自己肩上的重責。
在這里,我有過歡笑,有過收獲。平等的人際關(guān)系和開明的工作作風,一度讓我有找到依靠的感覺??晌也⒉荒芩阋幻细竦膶W生干部。因為我的工作能力不是最強的,學習成績也不是最好的,對此我是既感慚愧又感無奈!古人云“魚與熊掌不可兼得”。因為我的能力有限,難免顧此失彼。在本次期末考試的成績出來后,這種無力感愈發(fā)強烈。在下個學期,學習任務(wù)更加繁重,還需準備________考試及________考試。我覺得以我的能力并不能很好的協(xié)調(diào)學習和工作的關(guān)系。因此,經(jīng)過長時間的反復(fù)思考,我決定離開曾經(jīng)為之付出努力和熱愛的學生組織,全身心投入自己的學業(yè)當中,盡自己最大的力量來實現(xiàn)學習上的目標。
在學生會的這半年里,我很努力的去做了,但是,卻沒能為同學,為學生會真正做出了實事,這一直是我最難過的事情。因為自己的能力和認知有限,沒有做到讓您滿意,辜負您的期望。在之前的工作中有什么失誤與不足的地方,我只能衷心的說聲抱歉,請您原諒!希望我的離開,能讓其他比我更優(yōu)秀的同學在我原本的崗位上為老師,為同學作出更大的貢獻的同時也得到鍛煉提高的機會!
在學生會工作,是我大學生活最精彩的一面,也是我的幸運。我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量。但我堅信學生會的工作會在下學期更上一層樓!
此致
敬禮
辭職人:
日期:
優(yōu)大申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是__學院__x。從入校到現(xiàn)在,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務(wù)社會。我應(yīng)該努力學習來彌補自身的不足。
站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。在學習上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂,提高自己的能力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務(wù)。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是的出路!
看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我現(xiàn)在只是??扑麄兪潜究疲乙C明自己同樣可以比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在學校參加了__培訓,學習更多專業(yè)以外的知識的同時,也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!面對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結(jié)果,積極對待,善待他人。
在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動,參加了學校的“__演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。
大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。
在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以__分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質(zhì)也得到了很大提高,特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:veryok
__年__月__日
優(yōu)大申請書 篇7
尊敬的各級領(lǐng)導:
您好!我叫__x,來自吉林藝術(shù)學院藝術(shù)教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習工作之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。
思想方面
我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
學習方面
學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。
工作情況
大三一年中,我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取,虛心向別人學習,幫助家庭困難的同學,開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
實踐情況
在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,暑假期間也在堅持工作。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
生活情況
在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農(nóng)民種田為生,藝術(shù)之是一個花費較高的項目,家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系,得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去?力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導評判審核。
此致
敬禮!
20__年x月x日
優(yōu)大申請書 篇8
尊敬的各位院、系領(lǐng)導,老師:
我叫xx,是xx系xx級x班的一名學生?,F(xiàn)在我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,進入大學已經(jīng)兩年了。兩年里,我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多,也成長了很多。
從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關(guān)系,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。
在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任王老師的帶領(lǐng)下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課后及時鞏固、復(fù)習,對于學習中的重難點,及時向老師、同學請教。
兩年里,對于各門專業(yè)課,我都用自己的熱忱去學習;對于技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收獲的就是鋼琴的學習,每天日復(fù)一日,勤學苦練,在接下來的一年里,再接再勵,功夫不負有心人,在20xx——20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優(yōu)異成績,并在20xx年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20xx年暑假通過了xx學院組織的鋼琴四級考試;在20xx年6月參加大學英語四級(CET4)考試并一次性通過。
在工作中,我認真負責,忠于職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任xx系xx班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的夸獎;在20__年5月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中,由于自己的出色表現(xiàn),成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年里,協(xié)助部長工作,共同把好紀律關(guān),讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環(huán)境;在20xx年5月底兩周見習完后,和班干部們共同策劃并制作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛煉了自己,各方面的能力均有了很大的提高!
在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善于和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協(xié)調(diào)舍友間關(guān)系。
在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉(xiāng)有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的后盾,使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!
在課后,我積極參加各種社團活動,并有幸成為了學校師陶館的一名解說員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的熏陶。
在大一的時候,利用周六日的時間,在xx藝術(shù)中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外,在20xx——20xx學年寒假期間,在xx市xx教育電子英語培訓班擔任英語教師,這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20xx——20xx學年,利用假期在xx藝術(shù)中心做兼職。由于我兩次積極參加社會實踐活動,所以連續(xù)兩次均被評為“優(yōu)秀社會實踐獎”。
由于自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取?,F(xiàn)在我真誠地向?qū)W校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力,執(zhí)著和充滿熱情!
非常感謝系領(lǐng)導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關(guān)心、支持讓我無比感動。以后我會繼續(xù)嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現(xiàn)自己最終的目標:考上專升本!
請敬愛的的各位領(lǐng)導、老師加以評判審核!希望得到領(lǐng)導老師的批準。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
優(yōu)大申請書 篇9
尊敬的院領(lǐng)導:
新的一次文明宿舍的評比開始了,我宿舍的 每位成員在過去的一年里,嚴格遵守學校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度,在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練,我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極開展爭做文明大學生活動,有效地配合了學校關(guān)于校園精神文明建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策,并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想,工作,學習,衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。
在大學里,家字代表的是宿舍。大學宿舍是個充分體現(xiàn)個性的絕佳場所,尤其是我們大一新生的棲息之地,我們的宿舍實在是個風光無限,競看風流、快活的地方。寢室是我們討論的地方。我們在飯香四溢的時候進行,有說有笑,開口就是思故鄉(xiāng)情,各說各的家鄉(xiāng)好,呆在小屋是 一種幸福。幸福,不是一株無限之樹、一莖無葉之草。幸福之花,需要付出拼搏的熱血與汗水的滋養(yǎng)澆灌,才能綻放盛開,芳香四溢。我們在這個小屋努力拼搏、奮斗,不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事,慶幸的是我們的宿舍就是這樣,讓我們深深感到的自己的幸運。
不同的地域和不同的文化使大家擁有不一樣的性格,但是我們都很團結(jié),從不為了一點小事斤斤計較,這也是我們快樂生活的關(guān)鍵所在。少了面紅耳赤的爭執(zhí),少了爾虞我詐的算計,少了不合人群的自私,等等,無形之中增添了一份濃濃的友情。
我們 502 宿舍,自從跨進**校門走到一起,就為我們這個家出謀劃策。努力營造一個具有溫暖、友愛、積極向上氣氛的新時代文明宿舍。
502 是我們的家。在這個大家庭里,我們彼此之間有了更多的兄弟。我們平時十分重視保持宿舍的清潔衛(wèi)生,堅持每周集體進行一次大掃除,包括對門窗、地面、桌面的清潔,還有在宿舍放一盆綠色植物,來美化宿舍。我們的生活用品,書籍都擺放得整整齊齊,給人以美的感覺。每當回到宿舍,壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。每逢周日我們都要組織一次大清掃,宿舍每個人不分你我都自覺得投入進來。
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)大二了,想想開學伊始的軍訓,那些情形每每在眼前浮現(xiàn),雖然苦,雖然累,但是我們從中受益,化成了我們一生的財富,也成就了我們寢室的優(yōu)良作風我們宿舍的同學,學習目的明確,學習態(tài)度端正。宿舍成員曾多次在室長的帶領(lǐng)下多次去上自習,事情雖小,但足看出宿舍成員團結(jié)友愛、努力學習的精神風貌。并最終在期末考試當中獲得良好的成績,并最終有兩人獲的獎學金。今年我們宿舍的目標是大學英語四級,大家都鼓足了勁要拼一拼,我相信在我們的公同的努力下我們回取得更大的進步的,給我們大學生活交一份滿意的答卷。我們雖以是大學生,但畢竟待人處事方面還有很多不足,對社會的認識不足,所以我們每天開展寢室討論會,交流生活和學習方面遇到的問題和困難,及討論一些時政要聞,既豐富了生活增長的知識更重的是增加了宿舍團結(jié)的氛圍。在宿舍內(nèi)形成了濃郁的學習氣氛。大家勤奮進取、堅持不懈、互相友愛,每當有同學生病的時候,我們會在身邊鼓勵他,幫他帶飯請假或是送他去醫(yī)務(wù)室,無微不致的照顧他,讓他感受到家的溫馨。
宿舍衛(wèi)生方面,不用說,是我宿舍的強項,每天安排人專門打掃衛(wèi)生,并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序,從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃,就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。每逢周日我們都要組織一次大清掃,宿舍每個人不分你我都自覺得投入進來。正是我們大家有著一種宿舍是我家,家的干凈靠大家的信念,我們才能獲的大家的認可并最終獲的年終的衛(wèi)生標兵榮譽稱號。
我們是一個集體,但又各司其職,有不同的理想不同的愛好,有時我們會為一個起爭執(zhí),辯的面紅耳赤。但是這并沒有傷害我們的友情,相方使畢次跟加理解對方在一定方面答成公識。有時言語過激時彼此的相視一笑就有回到平常的狀態(tài)了,著就是友情的神奇,我們是一家人,我們因為緣份而走到了C2502這個小家了,我們深知友情的珍貴,所以我們很珍惜,我們在一起共同演繹著光彩人生。這才使我們更象一個個體,體現(xiàn)了它獨特的魅力。這是C2-502寢室的標語。
宿舍就是我們的一個小舞臺,我們每個人都是其中一個不可缺少的角色,在這里我們用自己的青春和才能譜寫著一個個故事,雖然故事不大,但每個都令我們難以忘懷,它們深深的刻在我們心中,它是我們的一種財富,或許以后的某一天回想起來我們會知道我們曾經(jīng)擁有過那段友情,一起奮斗和拼搏過。不會忘記我們是**的一員,不會忘記我們在C2-502的日子。
我們宿舍成員認為我們做得好是老師教導我們的結(jié)果,我們會繼續(xù)保持我們良好的作風,以沒有最好,只有更好為目標,讓我們的宿舍變得更舒適,從而使我們每個人回到宿舍都有歸家之感。
希望我們這一次的申請能得到老師們的認可。老師,我們會繼續(xù)努力的,我們爭取文明宿舍的光榮稱號永遠扎根在我們宿舍。
申請人
年月日
優(yōu)大申請書 篇10
這半學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。