不怕計劃失敗，只怕不去計劃，為了貫徹公司的要求。制定方案是必不可少的，制定方案有利于建立監(jiān)督考察。以下內(nèi)容“幼兒園講故事比賽方案”為出國留學(xué)網(wǎng)收集整理，供你參考和使用，請收藏和分享！
    幼兒園講故事比賽方案【篇1】
    一、指導(dǎo)思想：
    幼兒的語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的?！吨改稀吩谡Z言領(lǐng)域強調(diào)“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，不斷豐富幼兒的詞匯量，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特舉行“我愛故事”講故事比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
    二、參加對象：
    全園小朋友
    三、活動時間：
    10月21日——10月22日（各班級預(yù)賽）
    10月23日上午9點整（進(jìn)行全園決賽）
    四、活動地點：
    師訓(xùn)樓前坪
    五、比賽形式：
    中班講小童話故事表演。（1—2分鐘）
    大班講故事表演。（3—4分鐘）
    六、比賽步驟：
    本次活動分為兩個階段：第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會，各班級選拔3—5名幼兒參加第二階段的比賽。
    第二階段：以班級為參賽單位參加平行組的全園決賽。
    七、活動流程：
    1、參賽幼兒到指定地點就坐；
    2、家長由各班老師指揮在各班幼兒隊伍后面觀看；
    3、主持人介紹比賽規(guī)則；
    4、按順序進(jìn)行比賽。（中班段、大班段）
    八、評委：
    各班教師
    九、活動說明：
    1、兒歌、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
    2、講述生動、形象、自然、流暢，語言準(zhǔn)確。
    3、講故事的時間不超過4分鐘。
    十、評獎方式：
    本次比賽將評選出故事大王、最佳表現(xiàn)獎、口齒伶俐獎、語言連貫獎若干名。
    幼兒園講故事比賽方案【篇2】
    一、設(shè)計意圖
    童年是美好的，因為每一個孩子都可以在爸爸、媽媽的懷抱里，聽著暖暖的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
    在我園特色建設(shè)的過程中，家庭是我們不可缺少的一部分，只有家園合作，形成教育合力，對幼兒的教育才能事半功倍。結(jié)合我園語言特色建設(shè)，為營造家庭閱讀的良好氛圍，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣，春宇幼兒園將在12月開展首屆爸爸媽媽講故事比賽活動。
    二、活動目標(biāo)
    1、充分發(fā)掘家長教育資源，搭建家長與幼兒園之間的互動橋梁。
    2、推廣普通話，提高幼兒對語言的感受力，增強閱讀的興趣。
    3、增進(jìn)家園互動，提高家庭閱讀氛圍。
    三、參加對象：
    全園各班幼兒的爸爸媽媽均可參加
    四、活動時間：
    20xx年12月25日
    五、活動過程：
    （一）宣傳動員階段： 12月3至7日
    1、制定活動策劃書及比賽評比要求，向教師宣傳本次活動。
    2、利用網(wǎng)站進(jìn)行活動宣傳。
    3、利用校訊通給家長發(fā)送活動的動員短信，鼓勵家長積極報名參加。
    4、家長報名。
    （二）活動進(jìn)行階段：12月10至25日
    1、家長向本班教師報名參賽，并錄制講故事的視頻或音頻進(jìn)行初選。
    2、在初選中選拔表現(xiàn)優(yōu)異的爸爸媽媽進(jìn)入決賽。
    3、中大班的春鴿兒小喇叭廣播節(jié)目對本次活動進(jìn)行報道。
    4、12月25日利用圣誕節(jié)的契機(jī)，開展講故事決賽活動，并請在園小朋友擔(dān)任評委。
    （1）選手抽簽比賽順序。
    （2）主持人宣布活動開始，園長致辭。
    （3）主持人宣讀比賽相關(guān)要求。
    （4）進(jìn)入決賽的爸爸媽媽選手依次上臺講故事，每一次講故事后由小朋友舉牌對爸爸媽媽的故事進(jìn)行打分。
    （5）對參賽選手的成績進(jìn)行匯總，并安排各獎項。
    （6）頒獎儀式。
    （7）結(jié)束語。
    （三）活動總結(jié)階段：12月27、28日
    1、將本次活動的實況照片在網(wǎng)站上進(jìn)行展示。
    2、將獲獎爸爸媽媽的視頻在網(wǎng)站上進(jìn)行播出。
    3、邀請獲獎的爸爸媽媽參與小喇叭廣播站的播音活動。
    4、進(jìn)行最后活動總結(jié)等文案資料的收集整理工作。
    六、參賽要求
    1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速適當(dāng)。
    2、精神飽滿，富有表現(xiàn)力，能打動小聽眾。
    3、故事內(nèi)容健康有趣，簡單易懂，適合幼兒欣賞和閱讀。
    4、講故事時間控制在3-5分鐘之內(nèi)，盡量脫稿講述。
    七、備注
    1、根據(jù)報名人數(shù)隨時調(diào)整，人數(shù)多可分為爸爸專場和媽媽專場來進(jìn)行。
    2、根據(jù)家長的表現(xiàn)，最佳表現(xiàn)獎、最具人氣獎各三名，優(yōu)秀參與獎若干。
    幼兒園講故事比賽方案【篇3】
    一、活動目的：
    為了讓每一位學(xué)生熱愛閱讀，走進(jìn)經(jīng)典，同時提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開展“經(jīng)典故事伴我成長”為主題的講故事比賽。
    二、比賽地點：
    文化宮
    三、參賽對象：
    一～六年級學(xué)生，每班推薦1人
    四、活動形式：
    3—5分鐘內(nèi)脫稿演講
    五、活動步驟：
    本次活動分為兩個階段：
    第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會，各班選拔出一名同學(xué)代表班級參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四（3月6日前）報老師處。
    第二階段：以班級為單位參加決賽。
    六、活動時間及評委：
    1、時間：第四周（準(zhǔn)確時間另行通知）
    2、比賽評委：校長
    七、比賽要求：
    1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
    2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
    3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
    比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分
    1、故事內(nèi)容（計4分）：
    ①緊扣主題、生動活潑、不成人化
    ②語言流暢自然，有感召力
    ③講故事時間不超過5分鐘。
    2、語言能力（計4分）：
    ①普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；
    ②脫稿講故事；
    ③表情自然豐富，肢體語言使用恰當(dāng)。
    3、綜合印象（計2分）：
    ①上下場致意、答謝
    ②服裝得體，自然大方，
    ③觀眾反映好。
    九、記分方式：
    比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
    十、獎項設(shè)置：
    本次比賽全校可分為高、中、低三個年級段，
    一、二年級為低年級，
    三、四年級為中年級，
    五、六年級為高年級，每個年級段將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，同時每個年級段也選出最佳指揮員一名。
    十一、會場布置分工：
    1、主題名稱：老師
    2、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任
    3、音響設(shè)備：老師
    4、比賽現(xiàn)場攝影：老師
    5、評分表、筆的準(zhǔn)備及記分員：老師
    6、比賽主持人：
    十二、注意事項：
    1、參賽選手必須按照指定時間準(zhǔn)時到場，遲到者按照自動放棄處理。
    2、參賽選手必須遵循在場教師指揮，比賽時，參賽需遵循比賽規(guī)則，現(xiàn)場觀眾需自覺遵守紀(jì)律。
    3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。
    4、我部將根據(jù)實際情況調(diào)整比賽時間，并通知各班班主任。
    幼兒園講故事比賽方案【篇4】
    為進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，促進(jìn)我園教師專業(yè)發(fā)展，提高教師普通話水平及講故事的基本功，經(jīng)研究決定于20xx年10月下旬舉行教師講故事比賽，特制定如下方案：
    一、比賽對象：本園四十周歲以下教師
    二、比賽內(nèi)容：自備兒童故事一個
    三、比賽方法與要求：
    1、比賽前抽簽決定教師講故事順序。
    2、脫稿講述。
    3、比賽過程中，選手可以有配音（音樂等）輔助，以增強故事效果。
    4、講故事時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。
    四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
    1、故事內(nèi)容：主題突出，結(jié)構(gòu)合理，能使幼兒從中受到教育。（1分）
    2、語言表達(dá)：脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、生動，富有感情。（4分）
    3、儀態(tài)表情：服飾得體，舉止大方，精神飽滿，語感（角色）豐富，富有表現(xiàn)力。（4分）
    4、時間限制：時間把握恰當(dāng)適時。（1分）
    五、獎項設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。
    六、注意事項：
    參賽老師不得無故缺席，有事必須提前請假，請假的老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時在全體教師面前展示。
    幼兒園講故事比賽方案【篇5】
    一、指導(dǎo)思想：
    為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園本學(xué)期特舉行“大嘴巴”故事比賽。
    二、活動目標(biāo)：
    1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會表現(xiàn)自己的樂趣
    2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講故事
    3.認(rèn)真傾聽別人的講述
    二、參賽對象：
    大班全體幼兒
    三、活動準(zhǔn)備：
    音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人
    四、賽事時間安排及具體流程：
    1.4月22日--把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù)（韓園長處）；
    2.4月24日（上午8：30）--初步審核各班“大嘴巴故事”節(jié)目；
    3.4月25日--整理“大嘴巴故事”決賽名單、主持稿（每班前5名進(jìn)入決賽）；
    3.4月29日（上午8：30）--“大嘴巴故事”比賽，比賽頒獎（宋校長、潘校長）；
    五、比賽評分內(nèi)容和要求：滿分10分
    1.形式新穎，主題突出（1分）
    2.音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美（2分）
    3表情：自然大方，能用相應(yīng)的動作增強故事的感染力（2分）
    4.熟練程度：能完整地講述一個故事，不停頓（3分）
    5.預(yù)賽時教師上臺輔導(dǎo)幼兒扣2分，服裝道具全部到位（1分）
    6.故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)（1分）
    7.師生同臺、家長參與的（1分）
    六、活動評委：
    家長各班2名
    七、評獎標(biāo)準(zhǔn)：
    參加比賽的幼兒分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：
    一等獎：一名；
    二等獎：兩名；
    三等獎：三名。
    幼兒園講故事比賽方案【篇6】
    一、活動目的：
    為扎實推進(jìn)我校小學(xué)教育實踐教學(xué)，營造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺，經(jīng)我校研究決定舉辦“百年追夢全面小康”為主題講故事比賽活動。
    二、活動時間和地點：
    時間：20xx年5月4日下午2:00（周四）
    地點：音樂室
    三、參賽對象：
    三至六年級學(xué)生（男、女選手各一名），一、二年級采取自愿原則。
    四、活動方式：
    本次活動分為兩個階段
    第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實施。
    第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班篩選出男、女各一名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。
    （先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評選出班級優(yōu)勝者參加學(xué)校的'比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會。）
    五、比賽要求:
    1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
    2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
    3、參賽選手限定在6分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
    4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
    5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。
    六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
    1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）
    2、內(nèi)容40%（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）
    3、表現(xiàn)技巧30﹪（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）
    4、其它10%（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
    七、評委人員：
    校長、三至六年級班主任。（班主任不參加本班選手的評分）
    八、得分計算。
    各選手的得分，去掉一個最高分和最低分，再計算總分為最后得分。
    九、獎項設(shè)置：
    本次比賽設(shè)一等獎兩名（男、女各一名），二等獎兩名（男、女各一名），三等獎若干名。
    幼兒園講故事比賽方案【篇7】
    一、活動宗旨
    為了提高我園教師的綜合素質(zhì)，加強教師的基本功訓(xùn)練、提高語言教學(xué)技能，增強新教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)新教師在專業(yè)道路上快速成長。我園于10月19日舉辦新教師講故事比賽活動。
    二、活動目標(biāo)
    1、為檢驗幼兒園教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展。
    2、為提高教師對語言的感受能力、表達(dá)和掌控力。
    3、以活動來促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。
    三、活動時間及地點
    時間：10月19日中午12：30
    地點：多功能廳
    四、參賽人員
    本年度參加工作的新教師
    五、活動要求
    1、教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
    2、故事內(nèi)容重點突出、內(nèi)容清晰。
    3、模擬給幼兒講故事方式，內(nèi)容有一定的教育意義。
    4、講故事過程中可以插入音樂，表演、課件PPT等內(nèi)容。
    5、故事講述時間5—10分鐘。
    六、參賽形式
    按抽簽順序講述故事，評出一、二、三名
    七、評委及評分規(guī)則
    1、評委：本園在職教師；統(tǒng)分：趙章莉、趙丹
    2、評委不記名計分，要求公平、公開、公正，實事求是的原則給新教師打分。
    3、計分去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分。
    八、評分標(biāo)準(zhǔn)
    1、普通話（4分）語速適當(dāng)，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，講究講述技巧。
    2、感情（2分）語感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動聽眾。
    3、流利（2分）在規(guī)定時間內(nèi)脫稿講述，表達(dá)流暢，思路清晰。
    4、肢體語言（2分）肢體動作豐富、恰當(dāng)，聲情并茂。
    

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