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        初中學習計劃(通用14篇)

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            出國留學網(wǎng)編輯為您整理的“初中學習計劃”啟迪您的思考,要怎么做才能在范文推陳出新寫好文章?不會寫的時候,不要硬寫,可以嘗試看一些范文。范文的用詞恰到好處,值得我們借鑒,請持續(xù)關注我們的網(wǎng)站以獲取更多詳細信息!
            初中學習計劃(篇1)
            根據(jù)英語學科組教師隊伍年輕化的特點,上學期,我們在加強學科組建設和師資隊伍建設方面,做了一些工作,并取得了顯著的效果。本學期,我們將進一步強化學科組的建設工作,并配合學校和部門的首批學科帶頭人的評選活動,組織全體教師苦練教學基本功,做好出名師工作。
            1.狠抓教學常規(guī)的落實,提高教學質量。
            過去的幾年里,英語組根據(jù)學科教學特點,制定了一系列的常規(guī)制度,使
            學科教學工作不斷規(guī)范化、制度化。但是,一直以來,這些常規(guī)制度并沒有得到徹底落實。本學期,我們要趁學校工作重點向基礎學科教學轉移之機,狠抓這些教學常規(guī)的落實,提高教學質量。
            首先,學科組長認真組織好每周一次的學科組例會,既進行業(yè)務學習和教學研究,又進行思想交流,盡力使全體老師在思想上達成共識。認真執(zhí)行《英語組教學常規(guī)》、《英語早晚讀的有關規(guī)定》和《英語組獎金考核細則》,采用量化考核的辦法,考核結果每周反饋給被考核人,從而使考核真正發(fā)揮規(guī)范教師教育教學行為的作用。
            其次,進一步加強備課組建設,學科組長加強對各備課組工作的督導,各年級的備課組長按學科組的統(tǒng)一要求,每周組織教師認真進行一次集體備課,每次備課要有書面記錄。每周星期五上午備課組長檢查全組教師的教案、作業(yè)和聽課本,把發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給任課教師,提出指導性意見,并書面記錄檢查情況,交學科組長檢查;學科組長每兩周不定期抽查全組教師的教案、作業(yè)和聽課本,把發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給任課教師,提出改進的意見,在學科組例會上公布檢查結果,并將檢查結果與當月的獎勵工資掛鉤。
            最后,嚴格執(zhí)行“雙率”達標責任制。根據(jù)我部工作計劃和英語學科教學的實際,本學期,各年級的“雙率”指標為:優(yōu)班“雙率”100%;MYP班“雙率”100%;平行班及格率97%以上,優(yōu)秀率85%以上。為了達到“雙率”指標,我們采取任課教師、備課組長、學科組長共同負責的責任制,把班級、年級和學科的“雙率”是否達標分別與任課教師、備課組長、學科組長的獎勵工資掛鉤,并作為他們工作業(yè)績考核的重要指標。
            初中英語教學研究的重點是改革課堂教學。為此,我們必須進一步深入開
            上學期,我們以個別班級實驗的形式進行了英語活動課的研究。
            課程是當前課程改革的重要內(nèi)容,它體現(xiàn)了今年國家教委頒布的初中英語教學新大綱的精神實質——進一步強化培養(yǎng)學生運用英語表達思想和交際的能力,教學工作計劃《初中英語教學工作計劃》。實踐證明,在活動課中,教師能給全體學生創(chuàng)造一個只講英語而忘卻母語的空間,在形式多樣的英語活動中,周邊的氣氛感染著每個學生,強烈的學習動力驅使每個學生開口講英語。這種以口語為中心的英語活動課能使學生盡快地培養(yǎng)起用英語思維、表達思想的交際能力。本學期,我們繼續(xù)進行英語活動課的研究,重點在MYP班進行,每兩個星期開一節(jié)英語活動課,由彭江輝老師負責,徐健老師協(xié)助;初一和小初二年級也進行嘗試,由蔣紅梅、李冬華老師負責,全體任課教師參與。
            初中學習計劃(篇2)
            當一副副對聯(lián)掛滿千家萬戶、當鞭炮聲響響徹云霄、當大家仍然沉浸在新年的喜悅中,新學期已悄悄地向我走來。為了使我在新學期里取得更大的提高,我有了自我在新學期里的目標。
            第一,我的期末考試語文成績必須到達90分以上,其它兩科則必須到達95分以上。
            第二,我必須當上教師的得力助手。
            第三,我必須在課堂上有著更好的表現(xiàn)。
            為了到達這三大目標,我又給自我定了幾個規(guī)矩:
            第一,上課時認真聽講,不與同學交頭接耳,不東張西望、認真做好筆記、進取舉手發(fā)言。
            第二,做好課前預習,課后復習的好習慣。
            第三,作業(yè)本不亂涂亂畫,做作業(yè)時字體不能馬虎、做完作業(yè)后必須認真檢查。
            第四,教師布置的作業(yè)必須按時完成。
            第五,語文方面我必須為寫作本事的提高增加課外積累。
            第六,數(shù)學方面我必須改掉粗心的壞習慣,細心做好每一道題。
            第七,英語方面我必須在課堂上努力記好所學的資料。
            第八,我必須做一個與同學團結友愛。
            第九,我必須以****作為榜樣,做一個有夢想、有志向的人。
            第十,我要好好學習雷鋒叔叔的完美精神。
            第十一,為了在課堂上有更好的表現(xiàn),我必須在空閑時間做好體育鍛煉。
            初中學習計劃(篇3)
            終極目標
            1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
            學習目標
            1、上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
            2、作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
            3、每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內(nèi)容。
            4、每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
            5、每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
            6、像數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。
            7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。
            8、每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
            9、若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
            10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
            行為習慣目標
            1、學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
            2、積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。
            3、與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規(guī)章制度。
            4、上學不準遲到,不準早退。
            5、不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。
            6、不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。
            以上內(nèi)容就是本人的學習計劃書,本人承諾會積極地按照計劃書,不能有違背之心。一定要堅持下來,就會以優(yōu)異的成績來面對父母、老師、同學!
            寫好學習計劃書的技巧
            總的來說,學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容
            1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
            2、 說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國,該大學與該專業(yè);
            3、 詳細的留學時間安排;
            4、 介紹留學所需資金及來源;
            5、 對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國的理由。 學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據(jù)有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
            由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫的太長,一般不應超過800 字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,如 my choice of university of toronto in canada ,my career objective 等,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀,不能希望讓使館的工作人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。
            學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向?;貒碛梢Y合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取,那么闡明他的職業(yè)目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人,而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富,這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。
            最后需要強調的是,由于學習計劃書在英語表達上要求非常有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
            當然,申請者還要根據(jù)自己的實際情況來設計構思讀書計劃書。并根據(jù)個人情況從不同角度說明以上方面的內(nèi)容。
            初中學習計劃(篇4)
            初中學習計劃
            作為一個初中生,學習是我們的主要任務。如何制定一個科學合理的學習計劃,是我們需要認真思考的重要問題。下面,我將分享我的初中學習計劃,希望能給大家提供一些幫助和借鑒。
            一、課外閱讀
            閱讀可以幫助我們拓展知識,增加閱歷,提高閱讀與思考能力。作為一名初中生,我們應該要有時間去閱讀一些好書,增長自己的知識面。每天,我都會安排30分鐘左右時間進行課外閱讀,既可以豐富我自己的知識,也能夠幫助放松身心。
            二、學科學習
            1. 語文學習:
            語文學習是初中階段最重要的學科之一,需要我們吸取大量的知識和技能,為日后學習和工作打下堅實的基礎。在學習語文方面,我會采取以下措施來提升自己的學習成績和語言表達能力:
            (1)每天聽寫5個生字,背誦古詩文,形成自己的口語表達能力和寫作能力;
            (2)每周朗讀一篇文章,提高自己的語調和音準;
            (3)老師的布置作業(yè)和自習時間,不僅要認真完成,還要充分利用作業(yè)中的知識點來提升自己的學習成績。
            2. 數(shù)學學習:
            數(shù)學學習需要我們認真思考,掌握科學的思維方法和解題技巧。在學習數(shù)學方面,我會采取以下措施來提升自己的學習成績和思維能力:
            (1)認真學習教材,學習課后習題,掌握數(shù)學的基本概念和定理;
            (2)利用思維導圖和畫圖解題,提高自己的解題思路和能力;
            (3)每周要完成老師布置的作業(yè),并及時復習錯題,彌補知識點的不足。
            3. 英語學習:
            英語是我們與外界進行交流的媒介,也是未來的國際共通語言。在英語學習方面,我會采取以下措施來提高自己的學習成績和語言水平:
            (1)每天堅持聽英語、說英語、讀英語、寫英語,培養(yǎng)自己的聽說讀寫英語的能力;
            (2)在學習單詞方面,要多做課后習題和背誦單詞,積累自己的詞匯量;
            (3)利用網(wǎng)絡學習資源,比如聽力材料和英語學習軟件,提高自己的英語水平。
            三、考試復習
            考試是我們檢驗知識掌握程度的重要途徑,也是我們獲得好成績的保障。為了備戰(zhàn)考試,我制定了以下復習計劃:
            1. 要提前制定考試時間表,安排時間,針對每個科目分別進行復習;
            2. 在復習期間,要多刷試卷和老師的習題,加強對知識點的理解和掌握;
            3. 記錄下重點難點,查缺補漏,針對性地進行訓練;
            4. 復習過程中要保持心態(tài)平穩(wěn),積極端正的態(tài)度,增強自信。
            以上就是我的初中學習計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃,就一定能夠取得優(yōu)異的成績。在此,我希望所有初中生都能夠制定科學合理的學習計劃,成功完成中學生涯的每個階段,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
            初中學習計劃(篇5)
            過了暑假,新初三生就要迎來緊張的初三生活了,但不少學生假期只顧玩兒,開學后收不回心。在這里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同時,不能徹底放棄學習。
            據(jù)了解,新初三生容易走兩個極端,要么使勁兒學,要么使勁兒玩。早在放假前,不少新初三生就打算在這個暑假瘋玩兒一把,他們認為開學后就要進入魔鬼式初三了,沒時間玩了。假期中,他們每天睡到中午才起,然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反,有的學生卻早早就報了幾個輔導班,想為初三做準備。他們每天忙著補習、輔導,假期過得比上學還累。
            新初三生將迎來緊張的復習沖刺階段,這個假期能否利用好非常重要,一味學習會讓自己沒開學就已疲憊不堪。因此,新初三生假期要勞逸結合,可將假期分為放松、學習和收心三個階段。
            第一階段要放松。和同學一起參加適當?shù)捏w育鍛煉,為中考體育做準備;到博物館、科技館、天文館等處參觀,拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍,閱讀一些課外讀物增長知識,并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。
            第二階段要適當學習。此時暑期已經(jīng)過半,初三生要制訂一個具體的學習計劃,將學過的知識回顧一下,并總結歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。
            第三階段要收心。開學前一周,新初三生要開始收心了,為開學做好準備。可以嘗試做一個初三復習計劃表,找找感覺,為即將開始的初三生活做好心理準備。
            初中學習計劃(篇6)
            新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
            一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
            二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重理解。
            三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
            四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
            五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
            光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個新學期學習計劃。
            1.提前預習第二天要學習的新課材。
            2.復習鞏固當天所學內(nèi)容,多讀記要點。
            3.每天聽讀1~3模塊英語。
            4.每天按時按質按量完成當日作業(yè)。
            5.空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。
            6.課后多做深.精的練習題,擴展思維。
            7.學習態(tài)度端正。
            8.改掉粗心的毛病。
            9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。
            這就是我的新學期學習計劃。
             初中學習計劃(篇7)
            初中三年的英語學習,對于所有受正規(guī)教育的學生而言,是具有決定性作用的三年。當今學生開始學外語的年齡有逐漸提前的趨勢(姑且無論其優(yōu)劣),學生一般在進入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎,但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇,真正開始意識到自己所學為何物的,還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣,找到學習外語的感覺,對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學路上大大小小的外語考試不無裨益。
            三年說長不長,說短也不短,應如何規(guī)劃方能“興趣考試兩不誤”呢?筆者建議廣大初中學生不宜過早準備中考,原因有三:
            一、過早的準備初三下學期的中考沒有意義,是因為備考的實質乃復習已學知識和研究考試技巧,因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談“復習”,又如何“復習”呢?所以過早的備考是徒有虛名的。
            二、過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學習英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機會。人在備考和學習中的心態(tài)是迥異的:備考的心是功利的,一心想著如何戰(zhàn)勝試題,博取高分,其他的都變得并不重要了;而學習的心是開放的,它接受自己喜歡的知識,也因此迎來了進步的機會。常言道,考試考的好并不代表水平高??荚嚪指叩允怯⒄Z啞巴的學生不在少數(shù),用大部分的學習時間備考而忽略了實際英語交際能力的鍛煉,實在令人痛心!
            三、過長的備考狀態(tài)反而不利于考試。考試的準備時間一般以半年時間為宜,對一些不熟悉的領域的考試可以準備九個月到一年,長于這個準備時間,人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學生所陌生的,半年的復習時間是足夠的。
            因此,筆者建議學生從初三的寒假開始整理和歸納初中所學的英語知識。復習的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡,并適當了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進行足夠量的做題訓練,邊訓練邊檢查自己的知識漏洞,然后充滿信心的上考場。
            初中學習計劃(篇8)
            一、記提綱
            老師講課大多有提綱,而且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上,這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點、難點,而且有條理性,因而比力重要,故應記在條記本上。
            二、記問題
            將課堂上未聽懂的問題及時記下來,便于課后請教同學或老師,把問題弄懂弄通。
            三、記疑點
            對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應及時記下,這類疑點,有可能是本身理解錯誤造成的,也有可能是老師講課疏忽造成的,記下來后,便于課后與老師商榷。
            四、記方法
            勤記老師講的解題技巧、思路及方法,這對于啟迪思維,開闊視野,開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,并對提高解題水平大有益處。
            五、記總結
            注意記住老師的課后總結,這對于濃縮一堂課的內(nèi)容,找出重點及各部分之間的聯(lián)系,掌握基本概念、公式、定理,尋找存在問題、找到規(guī)律,融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。
            初中學習計劃(篇9)
            轉眼間我已經(jīng)成為一個初中生了。在初中的學習生活中,我將以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。為了能使我的目標實現(xiàn)——考入人大附中,我制定了一個三年的學習計劃。
            首先,在學習方面我要成為各方面的佼佼者。第一,在語文方面,我要增加閱讀量,冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”超多的閱讀文學名著,能使自己增長課外知識,提高自己的修養(yǎng),所以我決定每一天讀8千字的課外讀物,同時改變以前草率地讀完一篇文章后,不假思索的做法。為了提高自已的文學素質,計劃每一天摘抄100字的名篇名段,并朗讀一遍文章。爭取在考試中取得前五名的好成績。第二,在數(shù)學方面,要多做課外練習,為了提高自己的數(shù)學水平,每一天務必完成20道奧數(shù)題。爭取在考試中取得前五名的成績。第三,在英語方面,首先要做到每一天聽半小時的錄音,在明年3月透過公共英語二級的考試。在口語方面,要鍛煉自己的膽量,盡可能地創(chuàng)造、尋找與別人對話的機會,要到達能與外國人簡單交流的水平。爭取在考試中也拿到前五名的成績。
            其次是在健康方面,健康的身體是學習的保障。為了在中考中取得好的成績,我要加強800米的訓練,爭取在上學途中練習。
            然后,是在做人方面,首先,要學會關心和寬容他人,尊敬師長。要以誠待人。
            最后,在公益活動方面,我要用心參加學校組織的各種公益活動。以學校和班級的榮譽為重,為班級和榮譽貢獻自己的一份力量。
            以上是我三年的學習計劃。在今后的三年中,為了實現(xiàn)我的目標,我將努力按照計劃去做,咬定青山不放松??炭鄬W習,取長補短,爭取超越自我,以實現(xiàn)我的目標。
            初中學習計劃(篇10)
            轉眼到了初三的緊張學習階段,這個階段不同初一、初二時的時間輕松,因為自己今年的努力如何,明年的中考中將會全部見證。所以這個時期我們都要為自己制定一套緊張的初三學習計劃。
            一、初三的將要學的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認真聽講。如果課上沒有認真聽講,做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學習。但是如果上課認真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
            二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標記,上課的時候就重點聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預習,老師在講臺上講了一通,還不知道老師說的是什么,那樣的學習是沒有質量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。
            三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。
            四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應該有的心態(tài)。
            初中學習計劃(篇11)
            1.完成暑假作業(yè)
            初中暑假作業(yè)是孩子這個假期必須完成的任務,一定要按照老師的要求,認真完成。
            2.勤鍛煉
            身體健康很重要。暑假期間,每天至少應安排1小時的鍛煉時間。建議和小伙伴一起進行,鍛煉之余還可以增強和同齡人的交流。
            3.課外閱讀
            建議結合興趣或老師推薦的書單,選擇一本或幾本好書,讓孩子每天認真讀書1-2個小時。
            4.學英語
            堅持讓孩子每天學30分鐘英語,背單詞,讀課文,練習聽力、口語,可以促進良好語感的養(yǎng)成。
            5.練字
            建議家長給孩子選擇一套合適的字帖,每天堅持練習半個小時。
            6.發(fā)展興趣愛好
            孩子自己感興趣又有意義的事情,利用暑假多做吧!例如音樂、美術、舞蹈、書法、攝影等,發(fā)展一技之長。
            7.做家務
            初中暑假期間,家長要有意識地引導初中學霸做一些力所能及的家務活,例如打掃衛(wèi)生、做飯,適時鍛煉學霸的獨立生活能力,增強初中生的責任心。
            初中學習計劃(篇12)
            剛剛結束了初二的學習,初三又近在眼前了。生地會考已經(jīng)結束,初三的學習會少兩門課程,但是卻并不會比初二要輕松。生地會考是生物地理的中考,而初三是所有科目的考試,這之間的差距是非常大的。
            以我目前的成績來看,三門主科的成績還算不錯,但是也有要加強的地方。我會利用這個暑假去上英語和數(shù)學的輔導班,時間就安排在每天的上午,提高自己的成績。中考數(shù)學是重點,也是能拉開和別人之間距離的科目,一道數(shù)學的選擇題就有3分,十道題就是三十分,我要做的就是把這三十分拿穩(wěn)。選擇題看起來比較簡單,但實際上有些選擇題完全可以擴展一下,做一道大題了,所以不能掉以輕心。數(shù)學主要是要能打開思路,不能被題目所局限,所以要做大量的練習才行。
            歷史這一門課程比較簡單,主要考的是記憶力,要記的知識并不算多,主要是比較分散,要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過也正是這些比較繁雜、比較分散的'知識也會有些麻煩,有些事件發(fā)生的時間比較近,容易混淆,如何區(qū)分開來就比較重要了。
            我們的政治考試是開卷,但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學校曾經(jīng)做過的試卷來看,如果什么都要開書去查的話,時間是非常趕的,一個半小時的時間,翻書如果浪費時間的話,題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的,而是要根據(jù)題目,結合書上的內(nèi)容用自己話去解答,所以背誦政治書是有必要的。雖然內(nèi)容很多,但我想只要我耐心點,也不是做不到。
            物理這一門科目和數(shù)學比較像,如果說數(shù)學是抽象的話,物理就是比較符合現(xiàn)實的了。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運貨,推送一個物體要用多大的力,摩擦力又是多少,人在這個過程做了多少功,這些都要進行分析。
            化學可以說是我覺得最難的一科,不論是金屬反應物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。很多時候化學的計算題我感覺比數(shù)學還要難。這個暑假,化學也是要進行補習的。大量的練習題也是少不了的,只有多做多練才行。
            大致上這個暑假就根據(jù)這些方面來學習了,中考還有一年的時間,我要不斷的進步才行。
            初中學習計劃(篇13)
            1.課前預習、課后復習。
            小學階段的學習幾乎都由老師包辦,但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議,學習前制定學習計劃,認真預習,在課堂上專心聽講,在課后能夠及時復習,在做作業(yè)前能夠認真看一遍書,做作業(yè)時能夠獨立完成,在學習完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進行小結。
            2.不懂就問,注意“火候”。
            雷老師認為,學生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學問,并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。
            3.勤翻字典。
            專家指出,初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,小學生的依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學生自己不會主動查閱字典,導a致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來。
            劉先生的兒子劉浩從這學期開始,已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),開學幾天來,兒子卻還和上小學時一樣,每天放學回來,作業(yè)一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè),最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。
            與小學時的“保姆式”教學相比,剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從;那么,剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢?
            初中學習計劃(篇14)
            寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。
            1.每天足量學習6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等
            2.每日英語聽力或口語30分鐘
            3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
            4.每天做中考數(shù)學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)
            1月26日
            7:00 起床
            7:20 洗漱完畢
            7:20----7:50:跑步
            8:00吃飯
            8:20---9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄) 11:25---11:45 看報 課外書
            11:45--13:00 吃飯 午休
            13:10---14:10 化學 15:40—16:40物理
            16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動
            吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題) 21:30 睡覺
            1月27日
            7:00 起床
            7:20 洗漱完畢
            7:20----7:50:跑步
            8:00吃飯
            8:20---9:00 做作業(yè)(英語)
            9:15—10:55 物理試卷一份
            11:00---11:45歷史
            11:45--13:00 吃飯 午休
            13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文) 15:40—16:40化學
            16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動
            吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題) 21:30 睡覺
            1月28日
            7:00 起床
            7:20 洗漱完畢
            7:20----7:50:跑步
            8:00吃飯
            8:20---9:00 做作業(yè)(數(shù)學)
            9:15—10:55 化學試卷一份
            11:00---11:45英語
            11:45--13:00 吃飯 午休
            13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄) 15:40—16:40政治
            16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動
            吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數(shù)學題,物理,化學題) 21:30 睡覺
            以上計劃,三天一循環(huán)
            學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。
            學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
            可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
            提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識??傊?,"世上無難事,只怕有心人。"
            祝每位同學都能有個快樂的假期。
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