俗話說，只有通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理，在生活中。往往需要寫報告，撰寫報告要提前構思，有清晰明了的邏輯結構。這份“學生自評報告”是我不懈努力的成果希望得到您的認可，期待這些書籍能夠為你的個人成長提供支持！
    學生自評報告 篇1
    我是一個開朗大方、樂觀自信的大學生。我大膽細心地認真做事，為班級發(fā)展作出了重要貢獻。在學習上，我也有自己的想法，雖然成績還不大理想。且學習還缺少一種刻苦務實的精神，但我會向刻苦學習的同學學習。以后的競爭會更激烈，現(xiàn)在要打好學習基礎，才能有更足的競爭資本。我相信在以后的學習中會更加勤奮，成績也會更加優(yōu)秀。在校珍惜時間,刻苦學習,勤奮好學,積極鉆研,敢于拼搏,努力上進, 成績優(yōu)秀認真塌實，懂得尊敬老師，友愛同學。在家能做些力所能及的家務，孝敬長輩, 明理是非，樂于助人。積極參加各項公益活動。愛好廣泛,熱愛勞動,身體健康。是一名在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學生。我是一個很堅強勇敢的大學生，在昔日的時光中，有過成功，也有過失敗;有過豐碩的果實，也有過苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的我總是昂首面對。我認真、刻苦、虛心、誠實，因此在這學期里以自己的成績獲得了老師及同學一致好評。但有時，我還缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，我會憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
    我是一名活潑開朗積極上進的大學生，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。
    在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
    在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業(yè)打下堅實基矗。
    在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
    面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準備。
    學生自評報告 篇2
    學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的各種比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
    在政治方面，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
    在生活方面，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 我也掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
    身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。 大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
    學生自評報告 篇3
    “我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。”正是有了這一“根”和“本”，才會有一代又一代具有鐵一般信仰、鐵一般信念的共產黨員在革命、建設和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。有了“根”和“本”，黨的事業(yè)才會興旺發(fā)達?！蔽以?月24日去河北唐山的實踐活動時，對黨的“根”和“本”有了更加深刻的認識。第二天在去潘家峪村的路上看到了“四講四有”的宣傳牌，幾乎每到一處都會有“兩學一做”和“四講四有”的宣傳標志。可見，“兩學一做”已經深入到農村中了，我在想村里對黨的認識真的會那么深刻嗎?
    后來我們去了沙石峪紀念館，毛主席曾題詞“愚公移山，改造中國”。在這個村子里，村民們齊心協(xié)力，創(chuàng)造了愚公移山的神話。紀念館里有一個占滿一面墻的沙石峪故事，恰恰是這個故事中的很多處細節(jié)觸動了我。沙石峪村民就是憑著那股韌勁兒，堅定地認為不管眼前多困難，理想決不能放棄，目標決不能模糊，一定要朝黨所指出的山區(qū)建設的方向走。當年沙石峪村民懷著對黨、對國家一定能富強起來的信念，不忘“根”和“本”，在自己的土地上創(chuàng)造了美好的家園。故事中有這樣一段“干部參加勞動是沙石峪的傳統(tǒng)。十多年來，沙石峪的干部和黨員經受了種種的考驗，群眾夸干部、愛黨員，不是因為他們工作當中沒有缺點錯誤，而是因為他們從不多吃多拿，多占多分，艱苦樸素，勤勤懇懇，始終保持了莊稼人的本色?！睘槭裁瓷呈狞h員能夠受到百姓愛戴，我想，是因為在他們心中始終有一個信念，這是共產主義信念，是為人民服務，和人民群眾緊密聯(lián)系的“莊稼人”信念。這種信念樸實而高尚，反思我們現(xiàn)在的一些黨員，這種信念可能已沒有那么深刻而堅定。信念是沙石峪黨員干部的“根”和“本”，正是有了這“根”和“本”，才有了堅韌的愚公移山精神，才有了如今的沙石峪。在這個沒有人知道的小村子里，這樣的一個故事打動了我，這樣的信念打動了我。我想，沙石峪村民和黨員干部的故事正是詮釋了“講政治，有信念”的深刻內涵。信念是黨的靈魂，有了信念，才會有堅持和努力。
    講規(guī)矩，有紀律
    這一點我還做的不夠。在參加支部的一些大會時，我作為工作人員沒有做到提前到場，支部有些同志開會有時還會遲到，這些行為都是缺乏紀律意識的表現(xiàn)。因此，對于這一點我應該更加注意，加強對黨規(guī)黨紀的學習和重視程度。
    講奉獻，有作為
    說的是“擔當作為”，敢于擔當，善于作為，這一點還要聯(lián)系我的實際情況。從加入黨組織以來，一直積極為組織服務，但是偶爾也會有懈怠。仔細想來，覺得自己的覺悟仍需提高，信念仍需更加堅定。我認為奉獻就是多為支部、為同學奉獻，擔當是在遇到困難和問題時主動承擔，而不是埋怨和逃避。“有作為”就是認真思考工作方法，理解他人，善于觀察，善于管理。
    “四講四有”標準，就像“四面鏡子”，又像“四把尺子”。經常用“四面鏡子”照一照，才能保證“衣冠正，不走樣”;經常用“四把尺子”量一量，才能發(fā)現(xiàn)自身不足、修正自己的行為?！八闹v四有”少了“一講”、缺了“一有”，都算不上合格。對“四講四有”內涵的把握仍需不斷學習，用自身實踐深刻體悟，總結經驗，指導行動。
    學生自評報告 篇4
    我作為一名共青團員，會認真遵守黨的規(guī)章制度。共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我們作為新一代的大學生，我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自己的迫切需要。
    大學是一個提供了自己發(fā)展、自己完善、自己超越的平臺，他更強調自己約束，自己控制的主觀能動作用，是學習場所。因此，我們只有對自己高定位，高要求，專中且全，才能緊跟時代步伐，并在知識信息快速發(fā)展的時代，在激烈的社會競爭中魚躍而出，獨樹一格。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務!
    我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題。
    作為一名大學生團員，學習領會十八大報告精神，就是要在實際學習工作中，將報告精神融入思想，化為實踐，貫穿于學習工作的各個方面。要以四個一定要為指導，克服無所作為的思想，用自己的一言一行向十八大獻上一份厚禮。以黨的十八大的精神為指針，統(tǒng)一思想認識，盡職盡責地做好自己的事，顧全大局，妥善處理好各種矛盾、關系，進而促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。
    學生自評報告 篇5
    呂梁學院 思政系
    2015年學生工作
    自
    評
    報
    告
    呂梁學院思政系 2015年學生工作自評報告
    一、基本情況
    思政部（系）現(xiàn)有教職工41人，其中專任教師35人，兼職黨總支書記1人，專職黨總支副書記1人，專職輔導員2人，專職秘書2人。專任教師中具有副高以上職稱者9人；2人獲“山西省優(yōu)秀思想政治理論課教師”稱號，1人在山西省首屆“青年教師基本功競賽”中獲三等獎，1人獲“山西省高校第二屆思想政治理論課教師講課競賽”三等獎，1人獲“山西省第十二屆青年教師基本功大賽”二等獎，榮記一等功，1人獲山西省“知識女性專業(yè)技能獎”，1人被呂梁市委命名為“名理論工作者”。
    思政部（系）秉承“弘毅行知”的校訓，做到管理規(guī)范有序，教風嚴謹求是，學風博精勤勉，并契合學校“四三二一” 發(fā)展戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)思想政治工作領域“厚基礎、重實踐、寬口徑” 的高素質應用型人才。
    二、指導思想、工作思路
    我系以黨的教育方針以及十八大四中全會、十八大五中全會等文件精神，以校院2015年黨政工作計劃為學生工作的指導思想。堅持以德育為先，以教學為中心，以學風建設為重點，以抓思想工作為核心，堅持腳踏實地的工作理念，著力為學生搭建寬闊的“成長、成才、成人”平臺。
    三、主要做法及成績
    我系領導班子克服困難、厘定思路、勤勤懇懇，緊扣學校黨委中心工作，密切配合校有關職能部門，以創(chuàng)新的態(tài)勢積極應對學校專業(yè)整合后的學生工作的新情況、新問題，認認真真、扎扎實實地開展我系學生工作，并取得了一定成績，現(xiàn)將一年來的學生工作按《呂梁學院系級學生工作考核評估指標體系》自評匯報如下：
    （一）學生思想政治教育
    1、思想教育
    （1）、高校學生思想政治工作是高校管理工作的重要組成部分 ,也是保證高校辦學的社會主義方向和培養(yǎng)合格的社會主義建設事業(yè)接班人的根本條件。學生思想政治教育更是我系一以貫之的特色和重點。我系既注重有計劃、有組織、多形式、多層次地開展學生理想信念、愛國主義、社會主義核心價值觀等主題教育，保持學生思想的先進性，也著重貼近學生實際，幫助學生成長，從適應教育、生命教育、典型教育、安全教育、廉潔教育等方面認真開展了豐富多彩的專題教育活動，并通過問卷調查、召開座談會、個別談話、下寢等多種形式對學生思想情況進行調查，在學生思想教育工作中取得了良好成效。（2）、我系重視新生入學教育，擁有完善的新生入學教育方案、總結，著力開展新生入學教育和軍訓工作。系領導及班級輔導員多次深入軍訓現(xiàn)場，了解本系新生基本狀況，把握新生思想動態(tài)，并規(guī)范組織新生進行入學教育考試，考風優(yōu)秀，無舞弊違紀行為，合格率高。（3）、畢業(yè)生離校工作是學校教育與管理的重要組成部分，是增進師生感情、培育畢業(yè)生母校情結、樹立學校良好辦學口碑的關鍵。我系在畢業(yè)生離校之際著重加強他們的思想教育，幫助學生順利辦理好離校前的各項手續(xù)，保證畢業(yè)生離校工作有主題、有效果的進行，實現(xiàn)畢業(yè)文明離校。
    （4）、每學期共進行兩次有針對性地學生思想動態(tài)調查。除了每學期開學要求交的學生思想報告外，還通過問卷調查、召開座談會、個別談話、下寢等形式對學生思想情況進行調查，并定期與各班心理委員聯(lián)系，了解學生思想動態(tài)。通過調查，了解學生的思想動態(tài)，有針對性的進行防患教育，提高工作效率。
    （5）、我系在學生工作的同時，也特別重視理論知識的學習，每年我系都會不定期地組織學生進行政治理論學習，重視用科學理論武裝學生頭腦，爭取理論與實踐相結合。
    （6）、我系組織開展多次有本系特色的志愿者服務、公益勞動和文明監(jiān)督、節(jié)約化校園建設活動，并積極引導學生自治隊伍自主、積極地開展工作，組織參與了學雷鋒志愿服務活動、三下鄉(xiāng)社會實踐活動、為殘疾人學校送溫暖等積極有益的社會實踐活動。在校園環(huán)境建設、文明規(guī)范建設、節(jié)約化校園建設等公益活動中傳遞正能量。（7）、我系在認真開展各項學生工作的同時，積極開展學生思想政治教育實踐探索和理論研究，積極申報各級思想政治教育研究項目，每年我系均有多篇關于學生思想政治教育論文及針對實際工作的調研分析報告得以發(fā)表。每年正式發(fā)表兩篇以上或承擔校級以上課題一項
    2、網絡教育及信息化
    （1）、我系重視網絡新媒體作用，積極拓展網絡思想教育空間，系部網站教育方向明確、內容豐富，符合本系專業(yè)特色和學生特點。我系擁有較為健全的系級信息化工作隊伍，各班共建微信、微博、QQ等網絡平臺，及時開展工作，實施教育、引導，通過多樣化網絡教育服務手段的應用，確保教育的針對性、實效性，取得了良好效果。（2）、我系逐步豐富網站各版面，使網站內容有效反映系級工作動態(tài)，使信息能夠更及時、準確的進行更新和替換。在豐富系部網站的同時，我系積極向校園網站和宣傳部、學工部（處）等部門進行高質量的投稿，得到了普遍好評。
    （3）、在做好網站建設的同時我系注重對呂梁學院貼吧等網絡輿情的研判監(jiān)控，以便及時掌握學生中各類隱患，及時處置各類突發(fā)事件并上報。
    3、心理健康教育
    （1）、我系每學期都會展開各種形式的心理健康調查，其中包括每學期定時開展的心理健康專題教育活動，并對全系學生進行心理普查及進行反饋，建立心理健康調查檔案，對有心理障礙的學生建有健康檔案。每學期對學生總體情況做進行全面的調查分析，并指定專人負責制定跟蹤教育計劃。
    （2）、我系建立了健全的心理健康教育工作機構，并與各班班干部進行良好的交流和溝通，每學期多次對班級心理委員進行集中培訓，確保培訓輔導員具有三級或二級心理咨詢師資格，確保培訓的質量和效果。
    （二）、學生日常管理
    1、日常管理
    （1）、制度健全是做好學生工作的保證。為確保各項工作落到實處，為規(guī)范工作，提高效率，我院建立了健全的系級學生管理制度。（2）、我系尤為注重學生綜合素質測評工作，在進行評定時嚴格按照學校的規(guī)定進行，測評結果能全面反映學生的學習、成長狀態(tài)，也能夠成為學生評優(yōu)評獎、入黨的重要依據。
    （3）、我系全面深入地宣傳國家獎學金政策，認真做好獎助學金評定和評優(yōu)工作，評定工作按時、公平、準確、規(guī)范，信息及時公示，無違規(guī)現(xiàn)象，材料上交及時，上報前及時公示，無投訴情況出現(xiàn)。（4）、今年我系強調了遵守學校的各項規(guī)章制度，通過系部的到課率、衛(wèi)生、安全檢查等方式嚴格監(jiān)督學生遵守日常守則，并使同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。對于系內違規(guī)的學生，一經查出，及時上報學生違反校紀校規(guī)情況處理意見，促進學生自律，預防事故發(fā)生
    （5）、我系充分按照《班級日志》管理“四個一”工作規(guī)范，即明確一個責任——手中握著學生未來，把握一個準則——親其師才能信其道，養(yǎng)成一種習慣——重視孩子和家長的感受，營造一種氛圍——民主、和諧、積極向上，堅持檢查、批閱《班級日志》，并有詳盡的檢查記錄。
    （6）、我系的各項工作均有記錄，并對各工作記錄分類建檔，規(guī)范管理學生工作檔案，實現(xiàn)計算機數據化管理，可隨時調閱有關檔案資料。在檔案的建設管理中有全系學生基本情況匯總表，囊括了人數、班級、住址、聯(lián)系電話等，并配有靈敏的反應系統(tǒng)，能在10分鐘內找到任何學生。
    (7)、我系在做好學生工作的同時密切聯(lián)系學生家長，充分按照家校聯(lián)系“五個一”工作規(guī)范開展工作，把握家校聯(lián)系動態(tài)，并將學生的學習、獎懲情況及時通知家長。
    2、學風建設
    （1）、我系歷來重視學風建設，加強學風建設是提高受教育者綜合素質的基礎，是培養(yǎng)合格建設者和接班人的根本保障，是衡量辦學的重要指標。我系能夠有計劃、有組織指導學生做好學業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃設計，通過講座教育等多種形式對學生學業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃有科學的指導，使他們能夠統(tǒng)一思想，提高認識，確立目標，盡快適應大學生活。
    （2）、我系認真組織低年級學生上早晚自習，并組織我系老師和學生會成員進行檢查，加強課堂考勤制度管理，保證學生管理值班人員査課到位，輔導員對曠課學生教育到位，學生到課率高。
    （3）、我系緊抓考風，樹立優(yōu)良學風，對學習困難學生建立督學預警機制，且在每學期考試前對全系學生認真開展考風考紀主題教育，保證學生能嚴格遵守考試紀律，重修率低、舞弊率低
    3、安全穩(wěn)定
    （1）、我系從各方面加強本系的安全教育工作，建設學生突發(fā)事件處理的隊伍、機制，形成完善的安全教育管理制度。積極貫徹落實各安全措施，通過開展安全專題教育、安全約談等工作加強安全管理，通過網絡、手機等多媒體保證信息渠道暢通，及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，確保學工干部第一時間趕到突發(fā)事件現(xiàn)場進行處理，保障學生在校安全。
    （2）、我系在進行學生日?；顒訒r按照系級日常安全穩(wěn)定“四個一”工作規(guī)范開展工作，在組織班級以上的學生集體活動時確保有學工干部負責全體學生的安全管理與活動指導，確保全年無重大安全事故，無安全穩(wěn)定隱患，學生違紀率低。
    4、資助工作
    （1）、我系對困難學生的生活狀況、困難原因、愿望要求、受助情況、表現(xiàn)情況等基本數據進行啦建檔工作，建立特困生檔案，并對特困生進行跟蹤管理，建立了扶貧幫困工作機制。上報家庭經濟困難學生貧困認定、貸款、畢業(yè)還款確認等各項工作材料及時、規(guī)范，無弄虛作假現(xiàn)象，做到公正、公平、公開，各類資助真正用于家庭經濟困難學生，真正為學生著想。
    （2）、我系對困難學生開展了自立自強教育，建立了對困難學生的發(fā)展性幫扶機制，做到扶貧與勵志相結合，鼓勵他們進行勤工助學。勤工助學工作有專人負責，能夠積極為參加勤工助學學生提供崗位信息服務、咨詢服務，開展勞動觀念與技能教育、安全紀律教育等工作。在崗位設置與安排上嚴格推薦學生，優(yōu)先推薦家庭經濟困難學生上崗，合理安排崗位，配合資助管理中心、用工部門做好協(xié)議簽訂和上崗學生的考核工作。
    （三）、學生公寓文明創(chuàng)建
    1、公寓管理隊伍建設
    （1）、建立我系學生公寓管理組織、學生公寓自我管理隊伍，按照教學系在學生公寓的工作職責要求和系級學生公寓管理日常工作規(guī)范“五個一”開展工作。
    （2）、在做好管理工作的同時注重建設黨團文化活動室，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用、學生“三自”作用。
    2、系領導、輔導員、班主任進公寓工作情況
    （1）、我系系領導和輔導員、班主任按照學校要求多次檢查、走訪宿舍，認真執(zhí)行公寓值班制度，切實做好學生公寓管理和學生的思想政治教育工作，并做有詳實的工作記錄。
    （2）、我系系領導和輔導員積極與公寓管理中心、物業(yè)公司就本系學生的公寓教育、管理、服務等工作進行溝通，并做有詳實的工作記錄。
    3、公寓安全管理
    （1）、我系對“夜不歸宿”、私自校外住宿、遲歸及使用違章電器、私拉亂接、賭博、抽煙等違規(guī)行為的檢查和管理到位，處理及時有效。對破壞們、窗、桌、凳等公物及其他違反安全管理規(guī)定的行為進行了有效管理，獲得了學生的廣泛認可。
    （2）、我系嚴格按照公寓文明要求，通過講座、班會等活動形式做好公寓安全、消防逃生等演練和宣傳工作。
    4、公寓衛(wèi)生管理
    我系每周對本系所有宿舍進行一次有制度、有措施、有成效的安全衛(wèi)生檢查，保證學生宿舍內務整潔衛(wèi)生，物品擺放井然，宿舍內垃圾按規(guī)定帶到指定地點，無亂放垃圾現(xiàn)象，并將檢查成績記載在冊，督促學生建設文明公寓。
    5、公寓文明創(chuàng)建
    （1）、我系嚴格按照學校公寓文明創(chuàng)建實施方案每學期按規(guī)定步驟扎實推進四個階段的公寓文明創(chuàng)建活動，開展宿舍評比活動，并根據學生特點和專業(yè)特色以靈活多樣的形式進行創(chuàng)新管理，文明宿舍率高，保證無不達標宿舍。
    （2）、我系注重學生行為養(yǎng)成教育，宿舍文化建設成效顯著，宿舍內布置文明、大氣、素雅，無亂貼亂掛現(xiàn)象，黨員宿舍實行掛牌制度。本系學生在公寓內言行舉止、人際交往、愛護環(huán)境、好人好事、見義勇為等方面總體表現(xiàn)好，效果顯著，成績突出，無違規(guī)違紀行為。
    （四）、學生教育管理基礎建設
    1、隊伍建設
    （1）、我系不斷健全系級、班級、學生宿舍三級組織齊抓共管的學生工作組織領導機制，三級管理中各級各類人員職責明確，并設有有相應的管理考核辦法
    （2）、我系嚴格按照有關規(guī)定配備班主任，輔導員、班主任對學生工作抱有極大的熱忱，能分別按照“十個一”、“九個一”工作規(guī)范和要求開展工作。同時，我系不忘對輔導員、班主任的工作進行管理，做到考核到位，及時、真實、全面的記載《班主任教育管理手冊》、《輔導員 班主任工作手記》。（3）、我系認真組織參加學校安排的各類會議、講座與活動，積極參加上級組織的各項學習培訓活動、團隊建設活動，積極承辦和參加學工論壇，且無遲到、曠會現(xiàn)象。
    （4）、在本系內部重視學工隊伍整體素質的提高，每學期定有系級學習培訓計劃，在認真組織培訓的同時做好詳細的工作記錄。每學期至少開展一次班長、團支書以上學生干部有內容、有專題、有實效的集中培訓，認真考核學生干部各項標準。
    2、制度落實
    我系“系領導及輔導員（班主任）進公寓制度、學長輔導員制度、系學生工作例會制度、輔導員（班主任）考核制度、班級建設考核制度、學生干部考核制度、家校聯(lián)絡制度以及系級各項學生管理制度”等落實到位，工作過程記載詳實。
    3、工作研究
    （1）、我系對系學生工作的薄弱環(huán)節(jié)進行研究，形成相應的整改落實方案，并及時根據方案對工作當中存在的問題和不足一一進行整改落實，不斷完善我系的學生工作。
    （2）、對落實過程中具體的制度措施、經驗做法、實施效果、存在的問題和難點等進行分析總結、研討評判，總結可推廣借鑒的經驗，最終整理成研究報告或工作總結。
    4、重點學生關注工作
    （1）、我系對重點關注的學生建有健全學生檔案，信息登記詳細、準確，更新及時。（2）、我系在檔案分類整理的基礎上對每位重點關注學生都有針對性的幫扶措施，并且不斷創(chuàng)新方法，拓展溝通渠道，力求服務于每一位學生，促進其健康成長。
    （五）、環(huán)境育人建設
    （1）、我系系領導高度重視環(huán)境育人“四大板塊八個項目”工作，積極為學生成長成才成人搭建平臺，營造良好的學習、生活環(huán)境。（2）、我系積極根據本系特點開展相關工作，有制度和措施，宣傳發(fā)動到位，學生參與面廣，收效明顯。
    （3）、我系鼓勵并組織學生參加省級以上各類競賽并獲獎，組織學生參加科研學術活動，發(fā)表相關學術論文，取得一定科研成果，學生創(chuàng)新項目質高量多，取得了不菲的成績。
    （六）、工作態(tài)度
    （1）、我系每學期年都會進行全面、科學、實際的年度學生工作計劃和工作總結，并在總結時及時反思，總結出優(yōu)秀、高效、實用的學生工作方法。在進行深刻的反思過后，我院將進行科學合理、切合實際的學生工作計劃，及時上報學校。并且，我系每學期至少有兩次黨政聯(lián)席會議專門研究本單位學生工作，促進學生工作的完善和發(fā)展。（2）、我系各項基礎設施完善，辦公條件好，信息化、自動化水平高，學生工作經費能夠用足用好。
    （3）、我系工作主動，能優(yōu)質完成學校交給的各項任務，及時傳達和貫徹上級會議及文件精神，保證各項通知、文件傳達及交辦事情回復及時，貫徹無誤且無遺漏，提高了辦公效率和水平。
    學生自評報告 篇6
    (轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結醫(yī)學影像技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
    一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
    在醫(yī)學影像技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況，認真學習的醫(yī)學影像技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
    二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
    在醫(yī)學影像技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在醫(yī)學影像技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對醫(yī)學影像技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，
    把握工作的重點和難點，盡心盡力完成醫(yī)學影像技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
    三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
    從大學校門跨入到醫(yī)學影像技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
    四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
    在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
    團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
    五、存在的問題。
    幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對醫(yī)學影像技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點（略）
    學生自評報告 篇7
    xxxx年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一，心中自有一番感慨。
    大一，是一個摸著石頭過河的時代，那時候的我對那個陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對未來的美好神馳，以下是我對大一的自敘。
    大一我參加了許多協(xié)會的面試，其中包括學生會。當然，結果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事，但是結局都一樣。所以最初我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因，協(xié)會的活動我參加的很少，并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和講演，也參加了一些學校和學院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了，那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
    本來我大一的學習目標并不太高，而事實也是那樣，我只求不掛科，那不是沒有志向，而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標，結果大一下學期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少，人變懶惰了。
    而在生活上，有點糾結。畢竟剛到一個新的'環(huán)境，或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學，總還有點不習慣，特別是這里的人許多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應了。
    總的來說，我的大一沒有想象當中的那么美好，我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現(xiàn)，整個人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習慣了高中的那種高榨取，強制性的學習，對于大學的的寬松忽然有了一種手足無措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。
    大二已經來了，我新的目標就是學習力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時間，多學點東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，離別眼高手低.
    學生自評報告 篇8
    了解世界科學技術發(fā)展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發(fā)揮積極作用宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
    自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的職責。開展批評與自己批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
    一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結：
    一、學習上：
    我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，儲備知識總是有用的。
    二、思想上：
    中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，要實現(xiàn)這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
    學生自評報告 篇9
    大一，是一個摸著石頭過河的時代，那時候的我對這個陌生的城市感到害怕，其中夾雜著些許對未來的美好向往，以下是我對大一的自敘。
    大一我參加了很多協(xié)會的面試，其中包括學生會。當然，結果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事，但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因，協(xié)會的活動我參加的很少，并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告，也參加了一些學校和學院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了，那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
    本來我大一的學習目標并不太高，而事實也是這樣，我只求不掛科，這不是沒有志向，而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標，結果大一下學期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心里真的很不舒服，特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少，人變懶惰了。
    而在生活上，有點糾結。畢竟剛到一個新的環(huán)境，或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學，總還有點不習慣，特別是這里的人很多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應了。
    總的來說，我的大一沒有想象當中的那么美好，我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現(xiàn)，整個人渾渾噩噩的，不知道該干什么，也許是習慣了高中的那種高壓迫，強制性的學習，對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。
    大二已經來了，我新的目標就是學習力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時間，多學點東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，告別眼高手低。自覺遵守作為一名大學生的守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心人愛集體，樂于幫助別人，積極參加班級學校組織的各種課外活動。
    就像某人說的一樣：生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就又不一樣的人生。