是時候思考一下工作計劃，為將來做準備了。工作計劃可以對將要進行的工作進行步驟預測，制定出更完善的方案。如何寫一份有效的工作計劃？以下為出國留學網小編為你收集整理的小學年級組工作計劃，但愿對你的學習工作帶來幫助。
    小學年級組工作計劃 篇1
    小學六年級組工作計劃
    一、現狀分析：
    本年級教師：行動快、運作快。喜歡結伴郊游、愉快工作。倡導向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚自己所長、干出個人特色。同事之間直言不諱，互相促進。感情融洽。本學期我們這xx屆老師與往屆比有以下幾點不同：（1）六年級的語文老師、英語老師與往屆不同，教學班級多了、課時量多了。還有兩個新來的老師沒有做班主任的經驗。（2）以往的六年級沒有參加“自我發(fā)展課題實驗”，今年我們也被列入到實驗中去。（3）前幾屆的老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚組里的團結協作的精神，順利的完成教育教學任務。
    本年級學生：1班---像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢不可擋”之勢。2班---像一只只小羊，“勤能補拙”這個詞最適用于他們。3、4班一直在不懈的努力，相信也會有不俗的表現。5、6、7、8、班是我們的學習上的“領頭羊”。也是我們完成50%的希望。
    二、指導思想：
    德育：“先做人、后成才”
    教學：“輕負荷、高質量”
    組風：“開心、健康、緊張、具有責任感”
    班風：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”
    一個樹立：
    為小學部其他年級的學生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。
    二個完成：
    1做好“自我發(fā)展”德育實驗課題的研究工作。提高班主任工作方法。
    2讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學期的學習。
    三個杜絕：
    1杜絕體罰、變向體罰、無故停學生的課。
    2杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術。
    3杜絕重結果、輕過程的簡單的育人方法。
    三、具體措施：
    （一）教育
    1配合德育處做好養(yǎng)成教育：
    從集會紀律、課室內外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學生的行為。為其他年級樹立榜樣作用
    2注重班級管理。做好班主任工作經驗交流：使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。營造一個很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛。
    每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己，更無愧教師這個光榮的稱號。
    九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經驗介紹。
    十月哈婉莉講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。
    十一月集中研討“怎樣才能帶出一個優(yōu)秀班集體、做一個合格的班主任?！?BR>    十二月自查工作中的不足之處。為下一學期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。
    3精心的為孩子們安排好本學期的兩次活動。使孩子們健康、快樂的生活、學習。
    4班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強聯系?；ハ鄥f作，及時掌握孩子們的思想動向。關心他們的身心發(fā)展。（每周填寫一表，交與組長）
    班存在的問題：第周如何解決：
    5與家長保持良好的、定期的聯系。讓他們了解我們的工作，進而信服我們，才能做到家校統(tǒng)一。
    6將我們的班主任工作的一些心得與體會、一些優(yōu)秀學生的事跡及時加以小結。積極向校報投稿，與同事切磋交流。每個月的月末，每班選出一份典型事例交與負責人。
    9月份衷穎、陶玉肖10月份李先玉、吳祖文
    11月份肖紅海、蔣國冰12月份王漢棟、劉艷麗8結合生活部搞好我們小學部的第一個社團：愛心社-----四個一一份作業(yè)每個星期都有一個德育作業(yè)。將愛心滲透在日常生活中。
    一天主題活動日十一月有一天為愛心社團活動日：一部分人宣傳一些好人好事、另一部分人幫助一些心里有問題的學生做好咨詢工作、還有一部分人介紹一些如何加強自我保護的方法。
    一份投稿每月一次向校外投稿：介紹我們的活動情況，向學生的朋友、家長吸收我們的社員，讓愛心社逐漸壯大。
    一份關注關注社會：向發(fā)生在我們周圍需要關心的人獻出我們的愛心。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會的意識。（二）教學
    1配合教研組長有針對性的開展教學研究。更好的為六年級教學服務。
    2提倡愉快教學。從興趣出發(fā)，不強迫、壓抑孩子。更不要搞過重的課業(yè)負擔。
    各學科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長協調三科作業(yè)量，防止比例失衡。做好同學科相互聽課，并及時評課的工作。不要因完成任務而完成。
    3有計劃、針對性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質量。做到一課一得。
    （詳見后面的工作安排）
    四、活動安排：
    (一)快樂嘉年華
    目的：
    1揭開六年級新生活，體現出我們的生活是“緊張著，并快樂著”。
    2讓學生感受到老師生活中的關心。促進師生感情。
    形式：
    1請出每位同學的家長、老師、學生。共同開一個輕松、愉快的晚會。
    2每班兩個節(jié)目。（展示個人特長或集體風貌）兩個親子游戲。在活動中，融洽師生關系，體現“以情
    育人”。
    時間：十月的最后一個星期
    地點：地球廣場
    主持人：家長、老師、學生
    策劃：六年級所有任課老師
    獎項設置：參與獎、精彩動作獎、游戲獎、最酷家庭、配合默契獎、最快反應獎
    攝影錄像：電教室
    （二）“愛心社”活動日
    目的：
    1將我們小學部的第一個社團“愛心社”發(fā)展壯大。改變以往捐錢、捐物這一單一形式，
    開展多種有意義的活動內容。
    2有利于增強孩子們的愛心，有利于班集體的建設。（配合我們年級本學期制定的注重班級管理所安排的一項活動）
    3有利于提高孩子們的關注社會的能力。
    內容：宣傳自我防范的一些措施、現場搞一個愛心幫助（面對一二年級的小同學為他們解決在學校生活的煩惱）
    形式：宣傳活動。凡參與本活動的同學，都會得到我們的現場幫助。
    時間：十一月份的最后一個星期
    地點：新教學樓一樓和一二年級教學樓門口
    策劃：班主任、生活老師、學生五、培優(yōu)計劃
    時間：利用第二課堂。
    科目：數學、英語
    人員：每個班選出15名。
    編班：編成三個班。每班40人。
    授課人：數學、英語奧賽班：蔡國良、王漢棟
    數學、英語提高班：李先玉、劉燕紅
    數學、英語興趣班：哈婉莉、陶玉肖
    時間：數學：星期一、英語：星期三、星期四兩科輪流
    英語：星期一、數學：星期三、星期四
    職責：（1）上課、批改作業(yè)、輔導
    （2）必須及時的將每一個學生的情況反映給她的班主任。
    （3）當堂課遺留下來的問題，事后有責任給學生講清。
    （4）以興趣為前提。課堂要生動、活潑。
    聯系人：數---哈婉莉英---王漢棟
    職責：（1）每天協助授課老師檢查作業(yè)。
    （2）及時交流、總結、找出不足，及時修改教案。
    （3）每月出題考核教師與學生的教學情況。對任課老師做正確的評估。（根據試卷情況待定）
    （4）組織、策劃，授課內容。安排進度。說明：為了配合高段語文組的讀書活動。我們六年級7：00---7：30這段時間為全級學
    生的課外閱讀時間。還請英語、數學老師做好配合工作。
    六、輔差計劃：
    各班選定自己班的輔差生，自行輔差。
    七、組內評估：
    常規(guī)考核能力考核每星期下宿舍一次每星期與任課老師聯系一次定期與家長聯系師生關系班級風氣對級組工作的配合集會紀律衛(wèi)生二課檢測班級學習成績個人特殊貢獻衷哈李吳蔣肖王劉陶蔡
    科任老師的評估還要集中研討、聽取意見。
    小學年級組工作計劃 篇2
    一、基本情況簡介
    我們五年級組共有教師十五人，這十五位老師中既有多年工作經驗的老教師，又有充滿活力的青年教師，十五位教師組成了一個和諧的團隊，一個進取的團隊。我們來自不同的地方，但是我們卻有著共同的目標和心愿，那就是將滿腔的愛無私的奉獻給五年級的三百多名孩子，讓他們在我們的精心呵護下快樂成長。
    二、指導思想
    本學期，年級組將在區(qū)教育局的正確領導下，根據學校工作計劃及年級組特點，深入開展年級組活動，認真學習貫徹新課程標準，扎實推進各項工作的實施,全面提升學科教學質量，不斷提升教師的崗位業(yè)務水平，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力且遵紀守法，求上進的一代新人。努力營造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍，出色完成本學期學校布置的各項工作。
    三、工作目標
    1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
    2、精心打造學生群體——形成學習風氣濃厚、愛學會學、積極體育鍛煉、身心健康的精神風貌。
    3、充分體現年級組的管理作用，以人性化的管理機制去感染每一位教師，充分調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當中去。
    4、加強各方面的管理力度，達到班班無重大事故，無惡性投訴，無非正常流失。
    5、加大對學生良好行為習慣養(yǎng)成的力度，特別把文明禮儀、學習習慣的培養(yǎng)做為首要，重中之重，讓我們五年級的學生成為全校的榜樣。
    6、認真落實學校各職能部門布置的各項工作，高質量的完成各項工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀年級組努力。
    四、具體措施
    （一）教師管理方面：
    1、組織教師認真學習各項規(guī)章制度，確保每位教師自覺遵守。
    2、加強集體備課，提高全組教師的業(yè)務水平，鼓勵本組教師相互聽課，取長補短，每位教師全學期聽課不少于20節(jié)。
    3、組織教師認真學習教育教學理論，每月一篇讀書日記、一篇班主任案例，每學期交一篇質量較高的教育教學論文。
    4、協助教導處，每月進行一次業(yè)務檢查和不定期的業(yè)務抽查。加強推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵她們多聽課，多向老教師請教，使她們能夠迅速熟悉并適應本校的教育教學工作。
    5、督促教師進行網絡學習和網絡管理，積極撰寫博客日志，參與學校論壇，開展教育教學討論。
    6、積極參與學校組織的各類活動、教學競賽。
    （二）班級管理方面
    1、各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育，教育學生養(yǎng)成不遲到，不早退，有事請假的良好習慣，并加強環(huán)保和衛(wèi)生教育，創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。
    2、各班抓好學生日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學常規(guī)觀，重點抓學生的學習習慣和文明禮儀習慣的養(yǎng)成。
    3、各班配合學校積極開展教師節(jié)、國慶、元旦等慶?；顒樱罅﹂_展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。
    4、加強家校的聯系力度，積極召開家長會，保持與家長的
    經常性聯系，促進家長之間的育子經驗交流，加強家校的教育合力。
    五、工作安排：
    九月份
    1、抓好開學工作，穩(wěn)定教學秩序。
    2、布置室內外環(huán)境，各班級營造溫馨的班級氛圍。
    3、開展“教師節(jié)”活動。
    4、師生練習太極拳。
    十月份
    1、開展“國慶節(jié)”活動。
    2、組織老師觀看《教師禮儀》光盤。
    3、開展“優(yōu)化月”活動，做好“新秀杯”課堂教學競賽推薦工作。
    4、學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。
    十一月份
    1、組織教師參加區(qū)“新秀杯”課堂教學競賽。
    2、教師相互協作，組織開展好“大課間”活動，鍛煉學生體質。
    3、期中測試，上交期中總結。
    4、迎接區(qū)教育局視導檢查。
    5、召開一次家長會。
    十二月份
    1、開展“我愛讀書”的活動。
    2、進行一次全面家訪。
    3、班級開展“慶元旦”活動。
    一月份
    1、評選文明班級、十佳學生。
    2、教師教學論文評比。
    3、期末測試。
    4、做好學生評優(yōu)、教師工作考核、各項資料上繳等結工作。
    小學年級組工作計劃 篇3
    我們迎來了一年級的下學期，新學期中，一年級組本著實事求是的態(tài)度，積極完成學校各項工作。
    一、指導思想:
    1、貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領，改革創(chuàng)新，提高課堂教學有效性，促進師生和諧發(fā)展。
    2、以教導處、少先隊本學期工作計劃為指導，結合低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學生德智體美勞等全方面的工作。
    3、加強年級組實體建設，創(chuàng)設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍，形成一個積極、協作和不斷進步的學習型團隊，為學校、年級組再上新臺階做出貢獻。
    二、工作目標：
    1、以常規(guī)教育為主線，進一步強化德育教育。以朝會課和班會課為主要教育形式，每個班級分階段有重點地解決班級存在的問題，強化學生行為規(guī)范和學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學生道德行為和學習規(guī)范的水準。讓每個班級的學生都能在原有基礎上有所提高。
    2、繼續(xù)抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學生從內心深處認識到生命的可貴，促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是玩具方面進行認真細致的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然。
    3、組織好各種活動，把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結合起來，加強培養(yǎng)學生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎。充分利用好各學科興趣小組、課外活動小組、各學科的競賽。
    4、努力優(yōu)化教學過程,抓好教師的“六認真”，在有限的教學時間里追求最好的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關，為全面育人打好基礎。
    5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據自身特點及發(fā)展目標，認真制定好個人發(fā)展規(guī)劃，并在本學期中落實。要多實踐、勤反思，堅持寫教學隨筆，做到每周有一項教育教學成果。青年教師更要不斷磨煉能力，在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長。
    6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲，努力構建學校、少先隊、班主任、各科教學、家庭社會相結合的整體教育網絡。
    三、主要工作和措施：
    1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊
    不斷修煉：人品正，眼界寬，能力強，作風實，情趣雅。
    (1)配合學校對教師進行師德教育。熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。
    (2)關心教師尤其是剛調入教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。
    (3)增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理好每一位學生，共同營造“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。
    (4)加強備課組的管理，強調集體備課，強化組織紀律觀念，加強日常教學的研究及新課程落實的研究。注重教學常規(guī)管理，每位教師要嚴格執(zhí)行教學“六認真”。
    (5)加強班主任工作的管理：
    本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，努力打造團結協作、務實高效的班主任團隊。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作，關注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現有效教育。加強家校聯系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。
    2、培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體
    (1)學生的養(yǎng)成教育是重點，向學生進行常規(guī)教育。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、認真寫作業(yè)、講文明、講禮貌的好習慣。
    (2)配合大隊部工作，開展好社會實踐活動。結合“兩個十分鐘”活動，使學生全面發(fā)展。
    (3)加強安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，加強消防安全。
    (4)加強對學生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動，從小樹立集體觀念。
    (5)定期召開家長會，平時積累資料，正面宣傳和引導，使家長隨時了解學生在校情況。
    四、 具體工作安排：
    時間內容
    二月 1、開學第一課，抓好常規(guī)工作。
    2、家長會
    3、剖析教學現狀，進行教學研究，作好同課遞進的準備工作。
    3、緊扣我?！皞鞒形拿?，漢字書寫”的活動培養(yǎng)每個學生認真書寫的能力。
    4、結合學校和少先隊大隊部的主題開展活動。
    三月 1、慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“媽媽，節(jié)日快樂!”環(huán)保小禮物制作活動。
    2、尋找春天(春天的色彩、聲音)
    3、安全隱患排查活動，(主要靠學生發(fā)現)
    4、結合學校和少先隊大隊部的主題開展活動
    四月 1、“不文明現象”觀察活動
    2、“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”—自我成長活動
    3、期中階段性練習、質量分析、跟蹤措施擬定。
    4、結合學校和少先隊大隊部的主題開展活動。
    五月 1、慶“五一”勞動節(jié)，開展爭做文明學生活動。
    2、學習有關少先隊知識，為入隊作準備
    3、繼續(xù)開展寫好字的活動。
    4、結合學校和少先隊在隊部的主題開展活動
    六月 1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
    2、有效教學研究小結。(期終復習、考試、質量分析)
    3、祭奠先烈，瞻仰烈士
    4、各類資料匯總，學期工作總結。
    5、結合學校和少先隊大隊部的主題開展活動。
    小學年級組工作計劃 篇4
    一、指導思想
    以學校的教科研工作為指針,以貫徹落實《課程標準》為契機,改變教學理念,以學生為本,以質量為魂,以課堂教學為中心,以樣本研究為主要方式,結合本年級組教師的實際,讓教師們不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學水平及業(yè)務能力,讓學生感受到學習的樂趣,積極參與,主動實踐,扎扎實實提高教學質量。
    二、學期目標
    1、 課堂展示:校級一節(jié),組內每人至少一節(jié),爭取讓教研員來看課指導。
    2、 學生成績:優(yōu)秀率至少提高一個百分點,爭取減少不及格人數。
    3、 規(guī)范行為:備好課,上好課,及時批改,加強輔導,聽課學習。
    4、 滿意度:均達到98%以上。
    三、具體措施
    1、 認真學習課標,理解課標精神,認真鉆研教材。搜集學校及組內專題的相關材料,進行研究性學習,提高自身的理論水平及研究能力。
    2、 加強集體備課力度,深入課堂看課,多幫助新任教教師備課,使教師能快速成長。
    3、 加強教研力度,主要以一人上三課的方式來提高教師的課堂教學水平,使教師的課堂教學能力逐漸成熟。
    4、 及時地組織全組進行測試,及時發(fā)現學生存在的問題,多進行個別輔導,并與家長溝通,共同提高孩子的成績。
    5、 規(guī)范好組內教師的常規(guī),及時進行自查和互查。
    小學年級組工作計劃 篇5
    一、指導思想：　　
    以學校工作思想為指導，結合本年級的實際情況，全面樹立以學生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務于學生?！　?BR>    二、 本組情況分析：　　
    1、教師情況分析：　　
    我們龍洲三年級組教師中有干練沉穩(wěn)的優(yōu)秀骨干教師，又有年輕有活力的青年教師，不斷創(chuàng)新是年輕教師的追求，精益求精是優(yōu)秀教師的目標。借此優(yōu)勢，我們可以互相幫助，團結協作，形成默契，形成我們組超強的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！　?BR>    2、學生情況分析：　　
    我們龍洲三年級組共有學生300余人，分成6個班級，在行為習慣上每個中隊都有個別學生表現不夠好，但最堪憂的還是學習。每班都有為數不少的差生，還有個別總是不按時完成作業(yè)。因此，各中隊老師還得齊心協力做好幫差補差工作，形成一個良好的學習氛圍。　　
    三、工作目標：　　　
    1、認真及時的完成上級領導安排的工作，使全組教師之間相互支持、理解、信任、團結協作，努力形成一支穩(wěn)定高效的隊伍，為爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組而努力?！　?BR>    2、要求班主任結合三年級學生的特點，尊重學生的個體差異，關注學生的心理健康，狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育，關注每個孩子的思想和情感動態(tài)，讓每一個孩子走向成功?！　?BR>    3、加強各類節(jié)日教育：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等。開展豐富的班際活動，聯絡感情，增進友誼。　　
    4、加強中隊輔導員與任課教師之間的聯系，及時反映學生的意見和要求，了解、分析、研究學生的思想、學習情況，協調各科關系；加強教師之間的聯系，互相配合，共同關心學生的健康?！　?BR>    5、召開一次家長會，加強學校與家庭的溝通，家校共同努力，更好地為學生提供服務。配合學校做好家庭教育的指導工作，特別要將弱勢群體的家訪作為家訪工作的重要組成部分。教給家長幫助孩子改正錯誤的方法，幫家長樹立育子的信心。　　
    6、加強年級段中學困生的輔導工作，安排適當的時間進行輔導，鞏固課堂知識點。　　
    7、加強班級的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設，落實教室黑板報和墻面的宣傳功能，強化班級小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍，使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。
    小編精心推薦
    班主任工作計劃 | 教師工作計劃 | 教學計劃 | 教研工作計劃