活動方案 篇1
1、活動時間：
xx
2、活動地點：
園內
3、活動對象：
全園幼兒及家長
4、活動流程：
(1)親子diy制作(8：50----9：30)
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一齊做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，能夠在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長能夠先和孩子一齊穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)
a：主持--------外教
b：過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲：
結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一齊在班級里尋找標記，找到小標記能夠到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結束：“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，理解各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且必須要給家長看了以后才能吃糖。
活動方案 篇2
活動名稱：萬圣節(jié)狂歡
宣傳時間：__年10月25日——10月30日
現(xiàn)場活動地點：中區(qū)紅樓前
現(xiàn)場活動時間：__年10月31日晚上6：30——9：30
主辦單位：英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)
參與對象：所有在校同學
宣傳方式：海報，協(xié)會成員開大會通知
一、 活動背景：
在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為 “theeve of all saints’ day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。
二、 活動目的：
英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。
三、活動階段說明：
主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關目的，起因等;
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關鍵之處
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員
4、主持人宣布活動開始
(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)
南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領導層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎：2組“超酷魔南(瓜)”三等獎：3組“鼓勵魔南(瓜)”。對于獲獎者給予獎勵。
(二)才藝表演
四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經典歌曲演唱等，還有來自自然風模特隊的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。
(三)奇裝異服(化裝晚會)
“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點評
2、主持人感謝各位同學的參與，感謝贊助商
3、主持人宣布活動結束
四、活動需要：
1、向相關部門審批活動，審批場地
2、準備音響等電器設備
3、預先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設
4、向商家拉贊助
五、計劃贊助商
漂紡(化妝品)飯店(南瓜) 飾品店(小獎品)
活動方案 篇3
一、實施背景
通過此次活動的策劃，學生可以充分了解中國各民族在中秋節(jié)的各種風俗習慣，增加學習興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及中國獨特的文化內涵，從而體驗在中秋節(jié)吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義。體驗是一個大家庭。大家都是大家庭的一員，應該互相關心愛護。增強學生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。同時，通過此次活動，讓學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年強化科學的節(jié)日文化觀念，弘揚創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂和幸福。
二、活動時間
中秋節(jié)前兩天
三、活動的目的
1.了解中秋節(jié)的名稱、起源和習俗。
2.通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習俗和習慣，可以激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國，體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。
3.通過對節(jié)日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。
4.培養(yǎng)學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
學生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習俗，以及中秋節(jié)的相關資料。
五、中秋節(jié)活動計劃
第一階段:活動準備
1.收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2.調查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習慣。
(2)第二階段:以班會的形式進入活動。
1.情境導入。
2.進入活動主題，交流感受。
第一個主題:談論中秋節(jié)
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋節(jié)的傳說和民間故事。
(3)你對中秋節(jié)的詩詞了解多少？
第二個主題:中秋實踐活動。
(1)設計獨特精美的月餅圖案。
(2)辦月餅宴。
3.討論中秋節(jié)的節(jié)目。
(1)中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節(jié)。
(2)學生之間的交流。
4.摘要
學生們已經了解了這么多關于中秋節(jié)的知識，并提出了這么多慶祝今年中秋節(jié)的好主意。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日，但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統(tǒng)的愿望，那就是鮮花永遠盛開！月亮永遠是圓的！人總是在的！老師感覺好幸福！看來我們班是一個完整的家庭，像中秋節(jié)的月亮一樣圓！
第三階段:擴展和延伸。
中秋節(jié)是慶祝豐收和團圓的節(jié)日。中秋節(jié)的月餅象征著人們對家庭團聚和甜蜜生活的美好祝愿。通過今天的活動，我們初步了解了中秋節(jié)的名稱、由來、風俗習慣，并欣賞了詠月詩。我們需要在未來做進一步的研究。以后的研究想學什么？
1.中秋節(jié)的風俗習慣。
2.中秋節(jié)的傳說和故事。
3.月亮的傳說和故事。
4.關于月球的知識很少。
5.關于中秋節(jié)的詩。
6.關于中秋節(jié)的食物。
不及物動詞反思與拓展
通過師生間的討論交流、學生作品的展示和評比，指導學生總結研究成果，最后策劃主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生對其他研究活動的興趣。
期待每一位同學的參與，相信我們的明天會更好。
活動方案 篇4
一、活動目的：
在開業(yè)當天對店面做隆重熱烈的慶典式布置，達到匯聚人氣，提高專賣店知名度和銷量的目的。同時進一步提高柯尓司曼〃新石代品牌的知名度。
二、活動地點：
xxx
三、開業(yè)時間：
xxx
四、開業(yè)主題：
熱烈慶?？聦韭ㄐ率鷮Ｙu店開業(yè)
五、活動對象：
當?shù)刂b飾設計公司代表、建材行業(yè)（非直接競爭對手）代表、地方政府代表、往來友好人士等嘉賓。
嘉賓邀請，是開業(yè)儀式活動工作中極其重要的環(huán)節(jié)，為了使活動充分發(fā)揮其轟動效應及輿論的積極作用，在邀請嘉賓上必須精心選擇對象，設計精美的請柬，盡力邀請有知名度的人士參加，制造新聞效應，提前發(fā)出邀請函。
嘉賓邀請范圍：
a 領導和附近商場負責人
B 政府相關負責人
c 新聞傳播人物
D 建材商代表
E 裝飾公司代表
F 樓盤業(yè)主
六、宣傳造勢：
各種宣傳要先于開業(yè)前夕的10天安排到位，增加關注熱點，形成開業(yè)前夕的氣候。
1）在樓盤和沿街發(fā)放宣傳單頁：將我們專賣店開業(yè)的消息和超低價購物的消息傳遞到消費人群。
2)在戶外進行造勢宣傳，選擇人流量較多及商圈較集中地段，以專賣店地址為中心選定一條主要的街道，人流量集中地段進行懸掛橫幅。并將墻體噴繪選擇合適的商場墻面及交匯地段裝貼。
3）車輛沿街宣傳將活動時間和內容傳遞出去。
4)將單頁進行報紙夾帶投放覆蓋城區(qū)。
5）在各大超市門前進行單頁發(fā)放宣傳活動。
七、開業(yè)氣氛營造
1、熱氣球兩個，懸掛大型條幅
2、拱門一個
3、聯(lián)系學校樂隊(適當把握人數(shù))
4、搭建舞臺，聯(lián)系演出公司
5、花籃
6、開業(yè)紅地毯
7、易拉寶
8、專賣店商場門口用氣球和橫幅
9、附近主要街道拉大型橫幅
八、開業(yè)形式
1、月20分鐘樂隊奏樂，禮儀小姐引導各位嘉賓入場
2、安排領導講話
3、現(xiàn)場互動游戲，有獎問答
九、現(xiàn)場氛圍營造
1、收銀臺，可根據(jù)位置制定大小
2、專賣店吊頂離地面米的，可以懸掛小紅包或紅色飾品，或制作精美吊旗，烘托氣氛。
3、擺放一些飾品，盡量制造節(jié)日氣氛。
4、導購身披大紅綬帶，印上柯尓司曼標志等字樣。
5、現(xiàn)場可用一些夸張一點的文字及色彩，略偏向休閑的一種風格，如：“拿好禮”“獎的就是現(xiàn)金”等美工字體。
十、人員分工
1、人員A負責與慶典公司的協(xié)調接洽、協(xié)助工作、外場活動的整體控制。
2、人員B負責內場，公司及嘉賓的接待與協(xié)調。
3、人員C負責城管工商稅務等政府部門協(xié)調外聯(lián)工作。
4、人員D負責所有工程水電音響等的協(xié)調事宜。
5、人員E負責所有促銷活動的跟蹤及時與總部聯(lián)系。
6、保潔負責全場的衛(wèi)生維護，協(xié)助促銷人員的工作。
活動方案 篇5
為了隆重紀念__年“5.12”國際護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。在全院范圍內開展第一屆紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展，充分展示我院醫(yī)務工作者的精神風貌和風彩，豐富護士們的文化生活，營造一個和諧、快樂的節(jié)日氛圍。
二、活動主題
“以人為本，細節(jié)服務”
“團結、拼搏、和諧、快樂”
“一路成長，我愛__醫(yī)院”
三、領導小組
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內容
(一)評選“優(yōu)秀護士”及“優(yōu)秀護長”活動。
(二)開展留置針護理技能操作比賽。
(三)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
(四)__醫(yī)院一路走來詩歌朗誦。
(五)游戲活動。
五、時間安排
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“優(yōu)秀護長”的評選工作。
(二)5月5日前完成護理技能操作比賽。
(三)5月10日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會及游戲活動。
六、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名;全院評選“優(yōu)秀護長”2名;院級優(yōu)秀護士18名;校級優(yōu)秀護士2名。
(二)申報“優(yōu)秀集體”，自薦形式，評選出優(yōu)秀護理集體1名。
(三)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎1名、三等獎1名。另外每個病區(qū)電腦隨機抽考1名護士，按集體成績產生集體團隊一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(四)“游戲活動”：5月10或11日下午組織全院護士參加在禮堂舉行的各項活動。
①踩地雷(游戲規(guī)則：每科室出2位選手(共10組)，二人合作，在規(guī)定的時間內(三分鐘)，互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數(shù)最多獲勝(每次上場5組，共2次)。游戲用具：汽球60個，繩子，秒表1個工作人員)。
②搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
③心有靈犀游戲規(guī)則：每個隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜;猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會;以猜中詞條的多少，取前三個隊獲獎。
活動方案 篇6
一、活動介紹
1.活動主題：夏日動心，我亦鐘情
2.活動背景：應廣大學生的要求，及校團委老師的指導----開展學生喜歡、感興趣的活動，特別在14年6月迎新之際開展“夏日動心，我亦鐘情”?；ㄔu選活動。校園活動應由學生選擇，學生主導，以此我們給所有在校同學一個不同的大學體驗。
3.活動目的：全面貫徹落實校團委老師關于學生社團活動的指導意見，豐富學生的校園生活，也是鍛煉學生及學生組織的能力。
4.組織機構：校學生會，校社聯(lián)(及各社團)
5.活動對象：全校學生(包括藥護，本院)
6.活動時間：6月上旬(具體時間待定)
7.活動地點：校田徑運動場
8.特別介紹：活動有個特別環(huán)節(jié)，待選出10名得票最高的校花后，她們將“拋繡球”即站在運動場舞臺上拋，學生在下面接，若接到繡球將可以與這位美女?；ü策M晚餐，費用由學團組織承擔。(快來吧!)
二、活動安排
1.活動前期準備
(1)成立活動安排理事會，統(tǒng)一安排一切活動事宜。由學生會和社聯(lián)及各社團成員組成，學生會主席任理事長。
(2)活動宣傳
負責部門：社聯(lián)宣傳部(各社團協(xié)助)
要求：制作宣傳海報，編輯宣傳口號，設計印發(fā)宣傳單并利用網(wǎng)絡和廣播宣傳。6月5日前敲定。
(3)活動場地申請
負責部門：校學生會秘書處
要求：申請6月上旬使用學校田徑運動場，6月5日前敲定。
(4)活動安排信息通知
負責部門：校秘書處
要求：將理事會對活動決定，活動臨時安排等信息及時準確發(fā)送到各部門各干事。6月5日前必須具備此能力。
(5)場地裝飾
負責部門：校學生會組織部，社聯(lián)部分社團
要求：醒目大氣，但盡量從儉。6月5日前拿出裝飾方案。
(6)活動物品準備
負責部門：校學生會組織部及社聯(lián)
要求：準備十個紅色繡球，并標上號碼，及購買活動需要的其他物品。6月5日前了解活動并準備好所有物品。
2.活動流程
(1)初選，由各院系提名三名后選人，上交活動理事會審定，評出20名進入復選。
活動方案 篇7
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍。
2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
萬圣節(jié)活動要求說明
1、活動方案：請本中心美語負責人根據(jù)中心掛出的方案，結合本中心實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的本中心可拍攝活動VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間：
10月29日(星期二)或10月31日(星期四)
三、活動地點：
操場、音體室，教室，社區(qū)，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象：
所有小朋友及家長
五、活動方式：
親子活動
六、美語含量：
保證3/4美語含量
七、活動準備：
(一)本中心：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬
1、本中心大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的.選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周本中心周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)本中心實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地本中心外教教學內容--HappyHalloween。(游園活動可適當選擇)
九、注意事項
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。
2、有外教的本中心一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領舞等。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求本中心一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。
5、本中心在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。
6、新園或有招生需求的本中心，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。
活動方案 篇8
一.活動時間：
__年12月24日晚自習
二.活動地點：
_教室
三.參加人員：
__屆長江大學文理學院英日5121班和英日5122班全體同學
四.活動主題：
平安夜，夜平安
五.活動背景：
自開學以來，班上未組織什么活動。在圣誕節(jié)和元旦的來臨之際，在兩班同學們的強烈要求下，為緩解同學們多日以來的學習壓力，豐富同學們的大學生活，為增進班級與班級之間和同學與同學之間的友誼，拉近彼此間的的距離，增強班級凝聚力，因此組織了該次活動。
六.活動策劃人：
袁月、余帥
七.活動主持人：
袁月、余帥
八.活動內容：
本著以增進兩班同學之間的友誼的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過同學們準備的小節(jié)目，加深同學們對彼此的了解;通過觀看視頻，緩解同學們的學習壓力;通過“你猜我畫”游戲，提升同學之間的默契度;通過“動作接龍”游戲，增進同學們的感情?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九.活動安排：
1、場地布置：
由英日一班的楊嬋、祝丹、張月和英日二班的陳夢雯、劉曉夢、田周姣負責
2、集合時間與地點：
__年12月24日晚上7:20準時在D-2-201集合
3、活動流程：
(1)主持人講話，宣布活動開始
(2)英日一班的安麗表演節(jié)目 歌曲《千年之戀》
(3)進入游戲環(huán)節(jié)(你猜我畫”游戲)
(4)觀看娛樂視頻(為緩解學習壓力)
(5)英日一班和二班的部分同學表演話劇 《新白娘子傳奇》
(6)進入游戲環(huán)節(jié)(“動作接龍”游戲)
(7)英日二班的魯磊鑫表演節(jié)目 魔術
(8)觀看勵志視頻(激勵同學們?yōu)榧磳⒌絹淼钠谀┛荚嚩?
(9)主持人給各班同學發(fā)放蘋果
(10)主持人總結，宣布活動結束
4、照片拍攝：
由英日一班的李夢蝶、榮玲和英日二班的占正翠負責
5、后勤工作：
由英日一班的陳學超、夏南南、周凡凡、梅康麗和英日二班的周磊、張晶晶、韓玉宇、魯磊鑫負責
十、附錄(所需物品及價格)：
略
活動方案 篇9
1、 活動主題：
植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點：
社區(qū)
3、 活動時間安排：
3月12日上午10點左右
4、 參與人員：
及***社區(qū)居民
5、 活動流程
1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。
2.所有參與人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。
3.在植樹地點將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4.活動結束，組織社區(qū)人員一同回來。
活動方案 篇10
一、活動的目標：
通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗與同伴共同游戲的快樂。
二、活動的時間：
10月31日（星期四14、30~15、50）
三、活動的準備：
1、前期的知識經驗準備：了解萬圣節(jié)的由來、意義、風俗等。
2、前期的物質準備：
1）多功能廳環(huán)境布置（英語組教師負責）。
2）和萬圣節(jié)相關的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負責在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色）。
3）XX過程中的糖果（王老師負責）。
4）各班通知化妝XX服飾準備（家長自帶）。
5）紅色布簾
四、活動流程：
1、熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領大家一起表演歌曲《happyhalloween》。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）
2、涂鴉：把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進行展示。
3、討糖大XX：外教teach小朋友討糖口號treat—or—trick然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat—or—trick”
4、結束：各班回教室，分享糖果。
五、備注：
1、討糖果指定處：中一副園長室，保健室中二園長辦公室，總務處中三保健室，副園長室中四總務處，園長辦公室。
2、各班教師負責維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。
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活動策劃書 | 活動方案
1、活動時間：
xx
2、活動地點：
園內
3、活動對象：
全園幼兒及家長
4、活動流程：
(1)親子diy制作(8：50----9：30)
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一齊做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，能夠在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長能夠先和孩子一齊穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)
a：主持--------外教
b：過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲：
結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一齊在班級里尋找標記，找到小標記能夠到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結束：“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，理解各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且必須要給家長看了以后才能吃糖。
活動方案 篇2
活動名稱：萬圣節(jié)狂歡
宣傳時間：__年10月25日——10月30日
現(xiàn)場活動地點：中區(qū)紅樓前
現(xiàn)場活動時間：__年10月31日晚上6：30——9：30
主辦單位：英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)
參與對象：所有在校同學
宣傳方式：海報，協(xié)會成員開大會通知
一、 活動背景：
在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為 “theeve of all saints’ day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。
二、 活動目的：
英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。
三、活動階段說明：
主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關目的，起因等;
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關鍵之處
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員
4、主持人宣布活動開始
(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)
南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領導層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎：2組“超酷魔南(瓜)”三等獎：3組“鼓勵魔南(瓜)”。對于獲獎者給予獎勵。
(二)才藝表演
四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經典歌曲演唱等，還有來自自然風模特隊的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。
(三)奇裝異服(化裝晚會)
“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點評
2、主持人感謝各位同學的參與，感謝贊助商
3、主持人宣布活動結束
四、活動需要：
1、向相關部門審批活動，審批場地
2、準備音響等電器設備
3、預先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設
4、向商家拉贊助
五、計劃贊助商
漂紡(化妝品)飯店(南瓜) 飾品店(小獎品)
活動方案 篇3
一、實施背景
通過此次活動的策劃，學生可以充分了解中國各民族在中秋節(jié)的各種風俗習慣，增加學習興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及中國獨特的文化內涵，從而體驗在中秋節(jié)吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義。體驗是一個大家庭。大家都是大家庭的一員，應該互相關心愛護。增強學生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。同時，通過此次活動，讓學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年強化科學的節(jié)日文化觀念，弘揚創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂和幸福。
二、活動時間
中秋節(jié)前兩天
三、活動的目的
1.了解中秋節(jié)的名稱、起源和習俗。
2.通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習俗和習慣，可以激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國，體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。
3.通過對節(jié)日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。
4.培養(yǎng)學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
學生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習俗，以及中秋節(jié)的相關資料。
五、中秋節(jié)活動計劃
第一階段:活動準備
1.收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2.調查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習慣。
(2)第二階段:以班會的形式進入活動。
1.情境導入。
2.進入活動主題，交流感受。
第一個主題:談論中秋節(jié)
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋節(jié)的傳說和民間故事。
(3)你對中秋節(jié)的詩詞了解多少？
第二個主題:中秋實踐活動。
(1)設計獨特精美的月餅圖案。
(2)辦月餅宴。
3.討論中秋節(jié)的節(jié)目。
(1)中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節(jié)。
(2)學生之間的交流。
4.摘要
學生們已經了解了這么多關于中秋節(jié)的知識，并提出了這么多慶祝今年中秋節(jié)的好主意。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日，但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統(tǒng)的愿望，那就是鮮花永遠盛開！月亮永遠是圓的！人總是在的！老師感覺好幸福！看來我們班是一個完整的家庭，像中秋節(jié)的月亮一樣圓！
第三階段:擴展和延伸。
中秋節(jié)是慶祝豐收和團圓的節(jié)日。中秋節(jié)的月餅象征著人們對家庭團聚和甜蜜生活的美好祝愿。通過今天的活動，我們初步了解了中秋節(jié)的名稱、由來、風俗習慣，并欣賞了詠月詩。我們需要在未來做進一步的研究。以后的研究想學什么？
1.中秋節(jié)的風俗習慣。
2.中秋節(jié)的傳說和故事。
3.月亮的傳說和故事。
4.關于月球的知識很少。
5.關于中秋節(jié)的詩。
6.關于中秋節(jié)的食物。
不及物動詞反思與拓展
通過師生間的討論交流、學生作品的展示和評比，指導學生總結研究成果，最后策劃主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生對其他研究活動的興趣。
期待每一位同學的參與，相信我們的明天會更好。
活動方案 篇4
一、活動目的：
在開業(yè)當天對店面做隆重熱烈的慶典式布置，達到匯聚人氣，提高專賣店知名度和銷量的目的。同時進一步提高柯尓司曼〃新石代品牌的知名度。
二、活動地點：
xxx
三、開業(yè)時間：
xxx
四、開業(yè)主題：
熱烈慶?？聦韭ㄐ率鷮Ｙu店開業(yè)
五、活動對象：
當?shù)刂b飾設計公司代表、建材行業(yè)（非直接競爭對手）代表、地方政府代表、往來友好人士等嘉賓。
嘉賓邀請，是開業(yè)儀式活動工作中極其重要的環(huán)節(jié)，為了使活動充分發(fā)揮其轟動效應及輿論的積極作用，在邀請嘉賓上必須精心選擇對象，設計精美的請柬，盡力邀請有知名度的人士參加，制造新聞效應，提前發(fā)出邀請函。
嘉賓邀請范圍：
a 領導和附近商場負責人
B 政府相關負責人
c 新聞傳播人物
D 建材商代表
E 裝飾公司代表
F 樓盤業(yè)主
六、宣傳造勢：
各種宣傳要先于開業(yè)前夕的10天安排到位，增加關注熱點，形成開業(yè)前夕的氣候。
1）在樓盤和沿街發(fā)放宣傳單頁：將我們專賣店開業(yè)的消息和超低價購物的消息傳遞到消費人群。
2)在戶外進行造勢宣傳，選擇人流量較多及商圈較集中地段，以專賣店地址為中心選定一條主要的街道，人流量集中地段進行懸掛橫幅。并將墻體噴繪選擇合適的商場墻面及交匯地段裝貼。
3）車輛沿街宣傳將活動時間和內容傳遞出去。
4)將單頁進行報紙夾帶投放覆蓋城區(qū)。
5）在各大超市門前進行單頁發(fā)放宣傳活動。
七、開業(yè)氣氛營造
1、熱氣球兩個，懸掛大型條幅
2、拱門一個
3、聯(lián)系學校樂隊(適當把握人數(shù))
4、搭建舞臺，聯(lián)系演出公司
5、花籃
6、開業(yè)紅地毯
7、易拉寶
8、專賣店商場門口用氣球和橫幅
9、附近主要街道拉大型橫幅
八、開業(yè)形式
1、月20分鐘樂隊奏樂，禮儀小姐引導各位嘉賓入場
2、安排領導講話
3、現(xiàn)場互動游戲，有獎問答
九、現(xiàn)場氛圍營造
1、收銀臺，可根據(jù)位置制定大小
2、專賣店吊頂離地面米的，可以懸掛小紅包或紅色飾品，或制作精美吊旗，烘托氣氛。
3、擺放一些飾品，盡量制造節(jié)日氣氛。
4、導購身披大紅綬帶，印上柯尓司曼標志等字樣。
5、現(xiàn)場可用一些夸張一點的文字及色彩，略偏向休閑的一種風格，如：“拿好禮”“獎的就是現(xiàn)金”等美工字體。
十、人員分工
1、人員A負責與慶典公司的協(xié)調接洽、協(xié)助工作、外場活動的整體控制。
2、人員B負責內場，公司及嘉賓的接待與協(xié)調。
3、人員C負責城管工商稅務等政府部門協(xié)調外聯(lián)工作。
4、人員D負責所有工程水電音響等的協(xié)調事宜。
5、人員E負責所有促銷活動的跟蹤及時與總部聯(lián)系。
6、保潔負責全場的衛(wèi)生維護，協(xié)助促銷人員的工作。
活動方案 篇5
為了隆重紀念__年“5.12”國際護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。在全院范圍內開展第一屆紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展，充分展示我院醫(yī)務工作者的精神風貌和風彩，豐富護士們的文化生活，營造一個和諧、快樂的節(jié)日氛圍。
二、活動主題
“以人為本，細節(jié)服務”
“團結、拼搏、和諧、快樂”
“一路成長，我愛__醫(yī)院”
三、領導小組
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內容
(一)評選“優(yōu)秀護士”及“優(yōu)秀護長”活動。
(二)開展留置針護理技能操作比賽。
(三)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
(四)__醫(yī)院一路走來詩歌朗誦。
(五)游戲活動。
五、時間安排
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“優(yōu)秀護長”的評選工作。
(二)5月5日前完成護理技能操作比賽。
(三)5月10日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會及游戲活動。
六、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名;全院評選“優(yōu)秀護長”2名;院級優(yōu)秀護士18名;校級優(yōu)秀護士2名。
(二)申報“優(yōu)秀集體”，自薦形式，評選出優(yōu)秀護理集體1名。
(三)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎1名、三等獎1名。另外每個病區(qū)電腦隨機抽考1名護士，按集體成績產生集體團隊一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(四)“游戲活動”：5月10或11日下午組織全院護士參加在禮堂舉行的各項活動。
①踩地雷(游戲規(guī)則：每科室出2位選手(共10組)，二人合作，在規(guī)定的時間內(三分鐘)，互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數(shù)最多獲勝(每次上場5組，共2次)。游戲用具：汽球60個，繩子，秒表1個工作人員)。
②搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
③心有靈犀游戲規(guī)則：每個隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜;猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會;以猜中詞條的多少，取前三個隊獲獎。
活動方案 篇6
一、活動介紹
1.活動主題：夏日動心，我亦鐘情
2.活動背景：應廣大學生的要求，及校團委老師的指導----開展學生喜歡、感興趣的活動，特別在14年6月迎新之際開展“夏日動心，我亦鐘情”?；ㄔu選活動。校園活動應由學生選擇，學生主導，以此我們給所有在校同學一個不同的大學體驗。
3.活動目的：全面貫徹落實校團委老師關于學生社團活動的指導意見，豐富學生的校園生活，也是鍛煉學生及學生組織的能力。
4.組織機構：校學生會，校社聯(lián)(及各社團)
5.活動對象：全校學生(包括藥護，本院)
6.活動時間：6月上旬(具體時間待定)
7.活動地點：校田徑運動場
8.特別介紹：活動有個特別環(huán)節(jié)，待選出10名得票最高的校花后，她們將“拋繡球”即站在運動場舞臺上拋，學生在下面接，若接到繡球將可以與這位美女?；ü策M晚餐，費用由學團組織承擔。(快來吧!)
二、活動安排
1.活動前期準備
(1)成立活動安排理事會，統(tǒng)一安排一切活動事宜。由學生會和社聯(lián)及各社團成員組成，學生會主席任理事長。
(2)活動宣傳
負責部門：社聯(lián)宣傳部(各社團協(xié)助)
要求：制作宣傳海報，編輯宣傳口號，設計印發(fā)宣傳單并利用網(wǎng)絡和廣播宣傳。6月5日前敲定。
(3)活動場地申請
負責部門：校學生會秘書處
要求：申請6月上旬使用學校田徑運動場，6月5日前敲定。
(4)活動安排信息通知
負責部門：校秘書處
要求：將理事會對活動決定，活動臨時安排等信息及時準確發(fā)送到各部門各干事。6月5日前必須具備此能力。
(5)場地裝飾
負責部門：校學生會組織部，社聯(lián)部分社團
要求：醒目大氣，但盡量從儉。6月5日前拿出裝飾方案。
(6)活動物品準備
負責部門：校學生會組織部及社聯(lián)
要求：準備十個紅色繡球，并標上號碼，及購買活動需要的其他物品。6月5日前了解活動并準備好所有物品。
2.活動流程
(1)初選，由各院系提名三名后選人，上交活動理事會審定，評出20名進入復選。
活動方案 篇7
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍。
2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
萬圣節(jié)活動要求說明
1、活動方案：請本中心美語負責人根據(jù)中心掛出的方案，結合本中心實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的本中心可拍攝活動VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間：
10月29日(星期二)或10月31日(星期四)
三、活動地點：
操場、音體室，教室，社區(qū)，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象：
所有小朋友及家長
五、活動方式：
親子活動
六、美語含量：
保證3/4美語含量
七、活動準備：
(一)本中心：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬
1、本中心大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的.選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周本中心周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)本中心實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地本中心外教教學內容--HappyHalloween。(游園活動可適當選擇)
九、注意事項
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。
2、有外教的本中心一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領舞等。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求本中心一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。
5、本中心在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。
6、新園或有招生需求的本中心，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。
活動方案 篇8
一.活動時間：
__年12月24日晚自習
二.活動地點：
_教室
三.參加人員：
__屆長江大學文理學院英日5121班和英日5122班全體同學
四.活動主題：
平安夜，夜平安
五.活動背景：
自開學以來，班上未組織什么活動。在圣誕節(jié)和元旦的來臨之際，在兩班同學們的強烈要求下，為緩解同學們多日以來的學習壓力，豐富同學們的大學生活，為增進班級與班級之間和同學與同學之間的友誼，拉近彼此間的的距離，增強班級凝聚力，因此組織了該次活動。
六.活動策劃人：
袁月、余帥
七.活動主持人：
袁月、余帥
八.活動內容：
本著以增進兩班同學之間的友誼的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過同學們準備的小節(jié)目，加深同學們對彼此的了解;通過觀看視頻，緩解同學們的學習壓力;通過“你猜我畫”游戲，提升同學之間的默契度;通過“動作接龍”游戲，增進同學們的感情?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九.活動安排：
1、場地布置：
由英日一班的楊嬋、祝丹、張月和英日二班的陳夢雯、劉曉夢、田周姣負責
2、集合時間與地點：
__年12月24日晚上7:20準時在D-2-201集合
3、活動流程：
(1)主持人講話，宣布活動開始
(2)英日一班的安麗表演節(jié)目 歌曲《千年之戀》
(3)進入游戲環(huán)節(jié)(你猜我畫”游戲)
(4)觀看娛樂視頻(為緩解學習壓力)
(5)英日一班和二班的部分同學表演話劇 《新白娘子傳奇》
(6)進入游戲環(huán)節(jié)(“動作接龍”游戲)
(7)英日二班的魯磊鑫表演節(jié)目 魔術
(8)觀看勵志視頻(激勵同學們?yōu)榧磳⒌絹淼钠谀┛荚嚩?
(9)主持人給各班同學發(fā)放蘋果
(10)主持人總結，宣布活動結束
4、照片拍攝：
由英日一班的李夢蝶、榮玲和英日二班的占正翠負責
5、后勤工作：
由英日一班的陳學超、夏南南、周凡凡、梅康麗和英日二班的周磊、張晶晶、韓玉宇、魯磊鑫負責
十、附錄(所需物品及價格)：
略
活動方案 篇9
1、 活動主題：
植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點：
社區(qū)
3、 活動時間安排：
3月12日上午10點左右
4、 參與人員：
及***社區(qū)居民
5、 活動流程
1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。
2.所有參與人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。
3.在植樹地點將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4.活動結束，組織社區(qū)人員一同回來。
活動方案 篇10
一、活動的目標：
通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗與同伴共同游戲的快樂。
二、活動的時間：
10月31日（星期四14、30~15、50）
三、活動的準備：
1、前期的知識經驗準備：了解萬圣節(jié)的由來、意義、風俗等。
2、前期的物質準備：
1）多功能廳環(huán)境布置（英語組教師負責）。
2）和萬圣節(jié)相關的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負責在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色）。
3）XX過程中的糖果（王老師負責）。
4）各班通知化妝XX服飾準備（家長自帶）。
5）紅色布簾
四、活動流程：
1、熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領大家一起表演歌曲《happyhalloween》。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）
2、涂鴉：把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進行展示。
3、討糖大XX：外教teach小朋友討糖口號treat—or—trick然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat—or—trick”
4、結束：各班回教室，分享糖果。
五、備注：
1、討糖果指定處：中一副園長室，保健室中二園長辦公室，總務處中三保健室，副園長室中四總務處，園長辦公室。
2、各班教師負責維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。
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