隨著四季的輪轉,時光不停往前走,在新的一年我們要開始制定學習計劃。學習計劃可以幫助提高自己的學習能力,在新學期更胸有成竹,知道怎么寫學科學習計劃嗎?以下是由欄目小編為大家整理的“工作學習計劃”,歡迎大家參考閱讀!
工作學習計劃 篇1
學生在學校是以學為主,所以學習部是最主要的部門之一。學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,督察晚自習學習情景,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。
對于目前剛成立的的學習部本身,我感覺主要有以下幾個方面的計劃:
1、對于剛成立的學習部,應當組織一下自律委一些主席,部長等和其成員相互交流下,讓其學習部里面的成員明白這個組織;
2、加強學習部里面成員的團結,同時能夠和校學生會學習部共同努力,相互促進,共同組織活動;
3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對已完成的工作進行總結,對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學院中各班學習委員參加,共同討論。
4、做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。
5、師生互動,提高同學的學習效率,引導學生自發(fā)開展活動,營造良好的學習氛圍。為增強學生實踐本事,定期開展社會調研。
6、舉辦各類學術性講座,使同學對所學習的專業(yè)知識有更系統(tǒng),更全面的認識和了解,提高同學對專業(yè)知識學習的興趣
7、強化學生自身建設,加強對學習部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實時加強對低年級干事的本事培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
轉眼間到了大三的下學期了,專業(yè)性的知識加重,在加上眾多的原因,無奈之下,提出退崗申請,多謝教師對我工作的支持。
學習部是一個重要部門,我們堅決履行“為全院學生服務”的宗旨,認真完成校內(nèi)部署的各項任務,且積極配合各部門開展好各項工作,努力把學習部的作用發(fā)揮到最大,讓學習部發(fā)展得更出色。
工作學習計劃 篇2
(一)制訂學習計劃的重要意義
(1)制訂學習計劃可以促進學習目標的實現(xiàn)
每個學生都有自己的學習目標,區(qū)別只是在學習目標的內(nèi)容上,有的比較長遠,有的比較短暫。
要實現(xiàn)長遠的學習目標,絕非一日之功,必須腳踏實地,有步驟地努力去做才行,因此,從實際出發(fā),安排好學習時間和學習任務就十分必要了??梢哉f,學習時間和學習任務的科學結合就誕生了學習計劃,實現(xiàn)學習目標的愿望越強烈,制訂學習計劃也就越迫切。制訂好學習計劃后,就會使自己的每一個學習行為都和學習目標的實現(xiàn)聯(lián)系起來,使學習行為具有明確的目的性。
可以說,學習計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖,每一個想把學習搞上去的學生,要拿出的第一個實際行動,就是制訂一個切實可行的學習計劃。當你訂完學習計劃后,心里有了底,會感到學習目標的實現(xiàn)只是個時間問題了。
(2)制訂了學習計劃可以磨練學習意志
在實際的學習生活中,學習計劃的實施不會一帆風順,而會受到種種沖擊。
沖擊有兩種情況:
一種情況是出現(xiàn)了自己沒有預料到的必須參加的,或必須進行的有益活動,如集體活動,作業(yè)增多,考試臨近等等,這時就需要調整自己的學習計劃,以適應變化了的情況。
一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過自己的努力,完全可以排除的困難和干擾,例如,出現(xiàn)了自己計劃外的文體活動或其他娛樂活動,這對,為了保證計劃的實施,就要努力克服困難、干擾及各種誘惑,通過意志努力,不斷調整自己的行動,使自己的行動不偏離計劃中既定的學習目標和任務,直到實現(xiàn)為止。
經(jīng)過長期的磨練,會使自己在實現(xiàn)一個又一個的計劃中,意志品質(自覺、頑強、堅持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實際上這是寶貴的精神財富。
科學研究結果表明,在學習過程中,意志品質的作用越來越大。良好的意志品質是學習成功的重要保證,而學習的成功又為發(fā)展良好的意志品質起著推動作用。
沒有學習計劃的學生,在學習生活中對自己也就很少有什么要求和打算,當然也談不上和現(xiàn)實有什么矛盾,更談不上什么意志上的努力和斗爭了。因此,這些學生的意志品質常常很差。
(3)制訂學習計劃有利于良好的學習習慣的養(yǎng)成
長期按學習計劃辦事,就會使學習生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成條件反射。到時候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學不學習再付出意志上的努力了。學習生活完全達到了自動進行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學習就好像缺了點什么似的。這說明良好的學習習慣的養(yǎng)成是離不開科學的學習計劃的,也可以說,良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志長期結合的產(chǎn)物。
(4)制訂學習計劃可以提高學習效率,減少時間上的浪費
有了學習計劃的學生知道,自己多玩1個小時,多聊1個鐘頭,將會使計劃上的某項任務告吹。根據(jù)學習上循序漸進的原則,將使整個計劃中的許多任務受到影響,所以,他們對時間特別珍惜,不會隨便地浪費時間。
計劃性強的學生,由于心中明確什么時間做什么事,所以不臨時動腦筋,費時間去想了。而缺乏計劃性的學生,一旦坐下來,還要為該干什么事考慮半天,尤其在完成了作業(yè)以后,這種現(xiàn)象就更為明顯,因此白白浪費了很多時間。
總之,制訂學習計劃可以促進學習目標的實現(xiàn),可以磨練學習意志,有利于學習習慣的養(yǎng)成,還可以減少時間的浪費。一個想把學習搞好的學生,不妨制訂一份學習計劃,試著做做,看看效果如何。
(二)怎樣制訂學習計劃
要想制訂學習計劃,就要注意以下幾個問題:
(1)計劃要全面
訂的是學習計劃,自然要多考慮學習的具體安排。不過,為了保證學習任務的完成,應當對學習生活做出全面的考慮和安排。
例如,除了學習以外,還要安排好社會工作時間,鍛煉身體時間,充足的睡眠時間,文化娛樂時間等等,這樣才能保證自己的全面發(fā)展,才能保持旺盛的精力,才能使學習生活豐富多彩,生動有趣。
有的學生制訂學習計劃時,只考慮三件事:吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧,對鍛煉身體不予考慮,至于娛樂和休息,計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種單打一的學習計劃,使得學習生活單調,乏味,從而容易引起疲勞,既影響學習效果,也影響全面發(fā)展。
(2)安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
有的時候,表面上看學習時間不少,但真正歸自己支配的學習時間卻很少,為什么呢?因為老師布置的學習任務太多。相反的情況當然也是存在的,即表面上看學習時間并不多,但卻基本上可以由自己安排,原因是老師布置的學習任務比較少,那么就需要我們很好地安排學習時間了。
因此,我們可以把除上課以外的學習時間分為兩大部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學的知識。在常規(guī)學習時間內(nèi)的學習有幾個特點:
①學習內(nèi)容是最基本的,在這部分時間內(nèi)學習質量的高低,直接關系到課堂學習的質量;
②學習的任務是具體的,主要是由老師安排的,不必自己去安排;
③帶點強制性,就是學習任務完成完不成,完成得好不好,是要接受老師檢查的。
由于上述三個特點,所以一般在常規(guī)學習時間內(nèi),學習的效率還是比較高的。二是自由學習時間,指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間,這正是學習計劃中要做出具體安排的時間。
怎樣安排這部分自由學習時間呢?
一般可以做兩件事:一補課,二提高。
補課,是指彌補自己學習中的欠缺;提高,是指深入鉆研,發(fā)揮自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,總要圍繞一個專題進行。例如,集中一個月或一周的自由學習時間專攻一個專題,解決一個專題后,再集中一段時間專攻第二個專題,第三個專題,這樣學習比較容易見效。
自由學習時間內(nèi)的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大作用,因此,自由學習時間的安排應當成為制訂學習計劃的重點。
對學習較差的學生來說,在開始階段,自由學習時間幾乎沒有或者很少,因為他們每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。隨著學習水平的提高,他們的常規(guī)學習時間將會逐漸減少,而自由學習時間會逐漸增加。由于開始階段自由學習時間較少,所以,一般學生往往不容易抓緊,這也恰恰是他們被動的學習局面難以改變的原因。達爾文說:我從來不認為半小時是微不足道的一段時間。一個學生,如果看到自己學習水平不高,或者想急于改變學習現(xiàn)狀,那就應當以分秒必爭的精神去抓自由學習時間。一旦抓住自由學習時間,并且體會到抓住自由學習時間而給學習帶來的好處之后,他們就會努力去提高常規(guī)學習時間的效率,以增加自由學習時間,使自己掌握的學習主動權越來越大,一個生動活潑的學習局面就會逐漸到來。
(3)長計劃和短安排要結合好
在一段比較長的時間內(nèi)究竟學些什么,應當有個大致計劃。但是,由于實際的學習生活千變?nèi)f化,往往不好預測,所以長遠的計劃不能訂得太具體,很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是,下個月在學習上應解決哪幾個主要問題,心中是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應當制訂得具體些。這樣,就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后,在每天學習時,心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃,長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn),有了長遠計劃,又可以在完成具體學習任務時,心中有明確的學習目標。
例如,有一個高中生化學學習成績一直不好,原因是初中的化學沒學好,他下決心要把初中化學補上,為此,在學習時間上做了如下的安排:每天抓緊時間先完成老師當天布置的學習任務,在完成了當天學習任務的基礎上,每天起碼要擠出1小時時間,系統(tǒng)地復習初中化學。在這里,他把學習時間鮮明地分成了常規(guī)學習時間和自由學習時間兩部分。
在自由學習時間內(nèi),他又把初中化學的五章內(nèi)容分配到六個星期中去完成,平均每周完成一章左右。每周開始時,又把每章的各節(jié)內(nèi)容大致分到了每一天,使每天應完成的內(nèi)容很具體。這樣一來,每天在自由學習時間內(nèi)要完成什么學習任務,心中就十分明確,學習的緊迫感也增強了。為了保證拿出充足的自由時間來補習化學,他在常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率也提高了。一個半月后,他的化學學習成績有了明顯的提高??梢姡‘攧澐殖R?guī)學習時間和自由學習時間,并在自由學習時間內(nèi)做到長計劃短安排的有機結合,堅持下去,計劃中確定的學習目標就可以比較順利地實現(xiàn)。
工作學習計劃 篇3
黃石理工學院外國語學院 學生會學習部
外國語學院學習部十月份工作計劃
時光不斷奔跑,伴著悠然暑假,我們將站在一個新學期的路上,整裝待發(fā)的傾注更多的期待。不斷完善自我,為活躍學院學習氛圍不斷努力。
首先,在早晚自習方面
我們將針對10級新生的特點來制定相應的早晚自習管理措施,使之行之有效,也便于給他們提供一個好的學習氛圍,同時也為以后的管理工作打下良好的基礎。
其次,我們將舉辦一次大型活動
我們將舉辦外國語學院第二屆英文短距比賽,以此來調動同學們學習的積極性,讓同學們在輕松愉快的氛圍中體會學習英語的快樂,同時也逐漸使10級新生感受到大學生活的課余豐富。
再次,見習的培訓
學習部作為學生會的只能部門之一,我們將對我們的見習進行一系列行之有效的培訓,使見習能夠盡快熟悉部門的工作,樹立強烈的責任和主人翁意識,為今后我們部門工作的高效,高質的開展做好準備。
最后,加強與其他部門聯(lián)系
我們將在上一學年的基礎上加強與其他院系學習部的聯(lián)系,確保與各學院聯(lián)系緊密,真正做到“知同學所知,想同學所想,為同學服務”。
我們將在工作中不斷積累經(jīng)驗,總結教訓,本著為“提供學習交流舞臺,營造良好學習氛圍”的宗旨,努力完善本部門的工作,解決同學們學習上的問題,全心全意為同學們服務。
黃石理工學院外國語學院
學生會學習部
20xx年9月30日
1
工作學習計劃 篇4
為了切實搞好期隊學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:
一、在新學期開始,由于學習部換了新部長,開展工作之前的首要任務便是:
1、做到對學習部的工作要心中有數(shù)。
2、加強和各班學委的聯(lián)系,便于以后學習部工作的開展。
二、現(xiàn)在已是大二的下學期,正是大多數(shù)同學們考慮畢業(yè)后,是工作,還是考研等問題的時候。
及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行一次主題為“考研還是工作”的辯論賽,并請來權威人士為我們講解。這是學習部這個學期將開辦的一次重要的活動,具體方案初定如下:
1、準備工作:
(1)通知各班學委,各班同學傳達此次辯論賽的內(nèi)容,通知大家參與此次活動,并在期隊中選出十位辯手,作為正反方。【wwW.968OK.coM 】
(2)聯(lián)系學校辯論協(xié)會,對我們的辯手進行相關培訓,使我們的辯論賽模式正規(guī)化。
(3)請教老師對于我們的辯論內(nèi)容進行指導。
(4)借教室,邀請嘉賓老師和同學參加。
2、辯論會的具體流程:將在活動方案中具體寫出。
三、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考查上課出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案如下:
1、由專人負責每周到期隊統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。 2、采取學習部隨機點名的方式; 3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,學習部不定期抽查記錄結果,這也可以作為考核學委工作的一項依據(jù)。
四、十一月進行四六級經(jīng)驗交流會,邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經(jīng)驗,以給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。并進行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的'活動。
五、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁學習部為自己制定了要求:
1、每次接到任務和通知,部內(nèi)人員認真分析,再召集學委開會,傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。
2、要多于老師交流溝通,并及時向老師反饋相關信息,要讓老師了解學習部工作的開展情況。
3、作為部長要嚴于律己,并有條不紊的開展相關工作。
以上就是我們與對這一學年的學習部工作計劃,當然,它只是為我們提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我們會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我期隊學習部的明天會更加美好和輝煌!
工作學習計劃 篇5
我們講制定計劃,主要指制定學生個人的學習計劃,例如,競賽趕超計劃、某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每一天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自我的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。
1。計劃要有明確的目的。
或者說按照目的制定計劃。例如某人數(shù)學基礎較差,他就制定數(shù)學復習計劃,目的就在于加強數(shù)學基礎,提高教學成績。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個目的在于掌握單詞的復習默寫計劃。計劃的目的是根據(jù)各人自我的學習狀況確定的。
2。要有學習資料和完成時間,也就是自我規(guī)定自我在某段時間內(nèi)要做哪些事情。例如某人在自我的數(shù)學復習計劃中,規(guī)定自我在初一升初二的暑假中,把小學數(shù)學和初一數(shù)學全面復習一遍,于是他就要把復習的資料排成序列,假期的時間也排成序列,然后再把這兩個序列合成一張復習進度表。
3。要有保證完成學習任務的方法和措施。
例如怎樣保證時間和精力的使用,如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃,還應注意以下問題。
(1)個人學習計劃應服從于學校、班級的大計劃。
兩個計劃的目的是一致的,在時間安排上可能有矛盾,個人計劃活動時間只能在群眾活動以外的時間安排。
(2)堅決保證常規(guī)學習時間,充分利用自由時間。
常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學的新知識,在這部分時的內(nèi),由于任務驅使,一般同學基本上是能保證完成任務的,自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的歸自我支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi),一般能夠做兩件事:補課和提高。補課,指彌補自我學習中的不足;提高,指深入鉆研,發(fā)展自我學習的優(yōu)勢和特長。對學習較差的學生來講,開始自由學習時間幾乎沒有或很少,以后隨著學習水平的提高,常規(guī)學習時間會逐漸減少,自由學習時間會逐漸增加。由于開始時自由學習時間比較少,同學們往往不容易抓住它,這也正是他們學習被動局面難以改變的原因。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處,他們就會努力提高常規(guī)學習時間的效率,來增加自由學習時間,使自我掌握學習的主動權。
(3)長計劃和短安排。
由于實際的學習生活千變?nèi)f化,往往不好預測,所以長遠計劃不能訂得太具體,不可能這個月就把下個月每一天干什么全都列出來。但是,下個月在學習上應解決哪幾個主要問題,心中應當有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每一天干什么,就應當具體些。這樣安排以后,在每一天學習時,心中就會明白這天的學習任務在學習全局中的地位,有了具體的短安排,長遠計劃中的任務能夠逐步得到實現(xiàn);有了長遠計劃,又能夠在完成具體學習任務時,具有明確的學習目的。
(4)制定計劃要從實際出發(fā)。
在制定汁劃時不要脫離學習的實際狀況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情,往往忽略了實際狀況,結果實行起來就感到緊張、困難。什么是學習的實際呢?首先是自我的知識基礎?;A好,就要拓寬加深進一步提高,基礎差,就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自我的理解潛力。能做到什么程度就訂到什么程度,任務不能太多,要求不可太高,應做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段,能帶給自由學習的時間有多少,應量時而訂。第四還要結合老師的教學進度而訂,很多學生個人學習計劃的“破產(chǎn)”,就是因為不了解老師教學進度的實際,而使自我安排的學習任務不是過緊就是過松,還會出現(xiàn)自我安排的學習資料和老師的教學資料相脫節(jié)的現(xiàn)象。
(5)計劃要留有余地。
計劃的活動資料和時間安排往往與之后的實際不完全吻合。例如,某個階段有的學科難度大,作業(yè)多,這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加,而自由學習時間就會減少。計劃中的學習任務就可能完不成。再如,有時群眾活動比計劃估計的多,占用了較多的時間,也會影響學習計劃的落實等等。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),在訂計劃時務必留有余地。否則,在實施過程中受到?jīng)_擊時,會因沒有辦法調整而使計劃落空。時間長了,就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,成為無計劃行事了。
(6)經(jīng)常對照,及時調整。
計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對照,檢查自我的執(zhí)行狀況。如果完成任務很簡單,余地較大,能夠思考進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務,要分析是什么原因,對癥下藥,采取措施。必要時可調整計劃,降低標準,減慢速度,使計劃切實可行,為學習服務。
工作學習計劃 篇6
作為院學生會了一個重要部門,學習部,關注全院學習氣氛,校園文化建設,學院學術氛圍的加強等,有重要的職能,作為學習部的一員,我也應該做出自己的努力,使學習部能成為全院一個重要的不可或缺的部門而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作計劃做以下安排。
一:學生會學習部的一個重要職能是校園學習氣氛的建設,所以要做好同學學習氣氛的維護。
(1)在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中,如端午節(jié),中秋節(jié),除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中,要開展系列活動讓同學了解節(jié)日的來歷,意義等。使同學們學到專業(yè)知識以外的知識,,這樣也可以弘揚我們中國的傳統(tǒng)文化。
(2)在五.四,12.9活動中,做系列活動回顧歷史,總結經(jīng)驗,憧憬未來。
(3)而在5.1,10.1活動中,協(xié)助文體部門做慶?;顒樱瑢W習部門要重點對5.1等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。
(4)學習部要多組織一些報告會,學術交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。
二:作為學院學術氣氛的維護者,應該有一份自己的宣傳手段。具我了解,北京電影學院,北京舞蹈學院,云南藝術學院等藝術學校,都有屬于自己的學報,而作為西南地區(qū)最大了綜合藝術院校卻沒有,我想這是很確學院落后的一點。
學習部創(chuàng)辦《四川音樂學院學報》,有學習部牽頭,報告學院辦公室,有辦公室批準方案,組織學習部具體實施。方案如下:
(1)名稱《四川音樂學院學報》,屬于月刊,或者半月刊,具體情況稍候討論。
(2)學報欄目可包括—學術報告,學院教研,專業(yè)知識,獲獎情況等。(具體內(nèi)容討論決定)
(3)學報內(nèi)容來源,基本由每個院系提供內(nèi)容,原則上要顧及整個學院的專業(yè),可由老師發(fā)表稿件,也可同學優(yōu)秀稿件發(fā)表。
(4)學報經(jīng)費來源由學院提供,或者有必要廣告收入提供。
(5)具體情況再做討論。
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