好的范文可以讓自己發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，閱讀范文可以使文章更加便捷的完成，我們可參考的范文有哪些呢？出于您的需求，出國留學網(wǎng)編輯為您搜集了以下內(nèi)容：“畢業(yè)生實習就業(yè)協(xié)議書”，請有需要的人來看看這篇文章！
    畢業(yè)生實習就業(yè)協(xié)議書 篇1
    青年就業(yè)見習協(xié)議書（適用于下崗失業(yè)青年、青年農(nóng)民工）
    近年來，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，中國的就業(yè)形勢逐漸向好。然而，對于一些特殊群體來說，就業(yè)依然是一個難題。下崗失業(yè)的青年、青年農(nóng)民工，由于缺乏職業(yè)技能和經(jīng)驗，往往難以找到穩(wěn)定的工作。為了幫助這些人群更好地就業(yè)，政府推出了“青年就業(yè)見習協(xié)議書”。
    這份協(xié)議書是由用人單位與青年見習者簽署，約定在一定期限內(nèi)提供就業(yè)見習機會，并為見習者提供一定的工資待遇和必要的培訓。以下是該協(xié)議書的詳細內(nèi)容。
    第一條 見習期限
    該協(xié)議書規(guī)定的見習期限為一年，屆滿后可以根據(jù)實際情況進行延期或解除。
    第二條 見習工資
    用人單位應按照國家規(guī)定的最低工資標準給予見習者一定的工資待遇。同時，在見習期內(nèi)，用人單位應根據(jù)見習者的表現(xiàn)和工作能力適當調(diào)整工資水平。
    第三條 見習內(nèi)容
    用人單位應根據(jù)見習者的實際情況，制定相應的見習計劃，并提供必要的培訓和指導。見習內(nèi)容涉及工作技能、職業(yè)道德、工作紀律等方面。
    第四條 見習者權(quán)利
    見習者有權(quán)按照國家規(guī)定享受社會保險和勞動法規(guī)定的權(quán)益。同時，在見習期滿后，用人單位應根據(jù)見習者的表現(xiàn)和工作能力，考慮是否與其簽訂長期勞動合同。
    第五條 協(xié)議解除
    在見習期內(nèi)，如果見習者無法勝任工作，或者不適應工作環(huán)境，用人單位可以對協(xié)議進行解除。此時，用人單位應給予相應的補償和幫助。同時，見習者也有權(quán)提出解除協(xié)議的申請。
    青年就業(yè)見習協(xié)議書為下崗失業(yè)青年、青年農(nóng)民工提供了就業(yè)機會，幫助他們順利融入社會。然而，我們也應該看到這份協(xié)議書的不足之處。一年的見習期可能無法完全適應各個行業(yè)的要求，一些特殊的行業(yè)可能需要更長的見習時間和更加細致的培訓。此外，用人單位也應加強對見習者的管理和關(guān)注，確保他們得到充分發(fā)揮和提升。
    總之，青年就業(yè)見習協(xié)議書為下崗失業(yè)青年、青年農(nóng)民工提供了一條重要的就業(yè)途徑，同時也促進了青年就業(yè)和職業(yè)技能培訓的發(fā)展。希望政府和各相關(guān)部門能夠進一步完善和落實該協(xié)議，為青年就業(yè)創(chuàng)造更加優(yōu)秀的環(huán)境和機會。
    畢業(yè)生實習就業(yè)協(xié)議書 篇2
    甲方：_________
    乙方（學生）：_________
    根據(jù)學校實習教學要求及教學工作的安排，經(jīng)過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業(yè)）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協(xié)議：
    1．乙方在實習期間，必須遵守該企業(yè)的各種規(guī)章制度（例如：公司的要求、勞動考勤制度、生產(chǎn)及安全衛(wèi)生守則等），缺勤等同曠課，按學生學籍管理規(guī)定處理。乙方若因表現(xiàn)不好被該公司解除實習合同，甲方將給予乙方紀律處分。
    2．乙方應提高安全意識，注意人身安全。由于違規(guī)操作等個人原因，乙方出現(xiàn)人身安全問題，后果自負。
    3．乙方要有吃苦耐勞的思想準備?？紤]到學校與該公司產(chǎn)學合作的長遠利益和有關(guān)教學要求，乙方在實習期間，不得中途退出（包括專升本也不得中途退出。身體確實有病，不能堅持實習者除外），否則，甲方將給予乙方紀律處分，并取消乙方一次就業(yè)推薦機會。
    4．乙方要遵守甲方的教學安排與規(guī)定，以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調(diào)整，采用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。
    5．學生未通過學校而自行與企業(yè)進行定崗實習聯(lián)系時，學生應事先對企業(yè)的詳盡情況，特別是資信情況進行了解后，方可與企業(yè)簽定有關(guān)合同（或協(xié)議）。否則，出現(xiàn)意外情況，后果自負。
    6．學校推薦乙方參加定崗實習，要求乙方在校期間，未受過紀律處分，不欠交學費，學習成績沒有掛科情況。
    7．乙方在實習期間如果出現(xiàn)重大問題，可向甲方反映，由甲方和學校一起，共同與該公司協(xié)商解決，學校有義務維護學生的合法權(quán)益。
    8．本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
    甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
    代表人（簽字）：_________
    _________年____月____日 _________年____月____日
    畢業(yè)生實習就業(yè)協(xié)議書 篇3
    實習就業(yè)協(xié)議書：實現(xiàn)贏-win合作的最佳方式
    隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和市場的逐步擴大，實習已經(jīng)成為畢業(yè)大學生們首選的就業(yè)方式之一，而實習就業(yè)協(xié)議書則成為了公司和實習生之間最重要的合作紐帶。實習就業(yè)協(xié)議書不僅僅體現(xiàn)了企業(yè)的社會責任感和對人才的培養(yǎng)，也彰顯了實習生的責任感和理念。因此，讓我們深入探討實習就業(yè)協(xié)議書的意義、作用以及如何制定。
    一、實習就業(yè)協(xié)議書的意義
    實習就業(yè)協(xié)議書可以有效地幫助企業(yè)和實習生做好充分的準備，使雙方能夠建立一個滿意、合理、互利的合作關(guān)系。也為實習生提供了一個重要的平臺，幫助他們獲得更多實踐經(jīng)驗和實用技能，同時幫助企業(yè)鍛煉更多的人才，從而更好地發(fā)展業(yè)務。
    二、實習就業(yè)協(xié)議書的作用
    實習就業(yè)協(xié)議書的作用可謂多種多樣，它可以幫助企業(yè)和實習生雙方達成以下幾個目標：
    1.規(guī)范實習員工行為，維護企業(yè)形象
    實習員工是企業(yè)的代表之一，他們的行為舉止和言行舉止將直接地影響企業(yè)形象，因此，在制定實習就業(yè)協(xié)議書時，除了明確實習員工的職責和規(guī)范行為標準之外，還應該對其行為進行監(jiān)督，以維護企業(yè)形象。
    2.明確實習員工權(quán)利和責任
    實習員工的權(quán)利和責任在實習期間必須得到明確和界定。例如，在工作中發(fā)生了意外傷害或經(jīng)濟損失，實習員工和企業(yè)雙方不應當推卸責任，而是應該明確責任方，遵守相應法律法規(guī)，維護雙方合作關(guān)系的穩(wěn)定性。
    3.保證實習員工的待遇和福利
    企業(yè)要對實習員工的薪資、福利、保險等待遇進行詳細的規(guī)定，以避免出現(xiàn)各種糾紛和不穩(wěn)定的情況，同時，還需要確保實習員工的人身安全，例如，安全防護措施的建立以及緊急處理計劃的制定。
    三、技巧：如何制定實習就業(yè)協(xié)議書
    實習就業(yè)協(xié)議書的制定非常重要，因此在執(zhí)行的過程中，需要考慮以下幾點：
    1.盡可能的詳細
    盡可能地詳細描述實習期間具體的工作任務和工作要求，不模糊也不含糊，以便實習員工了解自己的工作責任和職責，為雙方建立更加有效的合作關(guān)系提供支持。
    2.要清晰明了
    協(xié)議書應該采用簡潔明了的語言，避免使用過于專業(yè)化的詞匯和縮寫，讓實習員工能夠更加輕松地理解其中的各項約定。
    3.注意法律合法性
    在制定協(xié)議書的過程中，應該注意到一些國家和地區(qū)設定的相關(guān)法規(guī)，將這些法規(guī)結(jié)合到協(xié)議書的制定中，以確保協(xié)議書的合法合規(guī)性。
    4.適當?shù)撵`活性
    協(xié)議書作為合作的一部分，不能僅僅是單向的規(guī)定，雙方應該根據(jù)實際情況和發(fā)展動態(tài)，保持一定的靈活性去進行具體調(diào)整。
    四、結(jié)論
    在日益競爭的市場環(huán)境下，實習就業(yè)協(xié)議書的制定已經(jīng)成為企業(yè)和實習生之間交流和合作的重要紐帶。當兩方面認真制定、詳細表述，協(xié)同努力，有條不紊地執(zhí)行協(xié)議書規(guī)定時，就能在雙方均利得的情況下實現(xiàn)合作共贏，達到預期的目標。
    畢業(yè)生實習就業(yè)協(xié)議書 篇4
    甲方：_________ 乙方（學生）：_________ 根據(jù)學校實習教學要求及教學工作的安排，經(jīng)過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業(yè)）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協(xié)議：
    甲方：_________
    乙方（學生）：_________
    根據(jù)學校實習教學要求及教學工作的安排，經(jīng)過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業(yè)）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協(xié)議：
    1．乙方在實習期間，必須遵守該企業(yè)的各種規(guī)章制度（例如：公司的要求、勞動考勤制度、生產(chǎn)及安全衛(wèi)生守則等），缺勤等同曠課，按學生學籍管理規(guī)定處理。乙方若因表現(xiàn)不好被該公司解除實習合同，甲方將給予乙方紀律處分。
    2．乙方應提高安全意識，注意人身安全。由于違規(guī)操作等個人原因，乙方出現(xiàn)人身安全問題，后果自負。
    3．乙方要有吃苦耐勞的思想準備?？紤]到學校與該公司產(chǎn)學合作的長遠利益和有關(guān)教學要求，乙方在實習期間，不得中途退出（包括專升本也不得中途退出。身體確實有病，不能堅持實習者除外），否則，甲方將給予乙方紀律處分，并取消乙方一次就業(yè)推薦機會。
    4．乙方要遵守甲方的教學安排與規(guī)定，以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調(diào)整，采用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。
    5．學生未通過學校而自行與企業(yè)進行定崗實習聯(lián)系時，學生應事先對企業(yè)的詳盡情況，特別是資信情況進行了解后，方可與企業(yè)簽定有關(guān)合同（或協(xié)議）。否則，出現(xiàn)意外情況，后果自負。
    6．學校推薦乙方參加定崗實習，要求乙方在校期間，未受過紀律處分，不欠交學費，學習成績沒有掛科情況。
    7．乙方在實習期間如果出現(xiàn)重大問題，可向甲方反映，由甲方和學校一起，共同與該公司協(xié)商解決，學校有義務維護學生的合法權(quán)益。
    8．本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
    甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________
    代表人（簽字）：_________
    _________年____月____日_________年____月____日
    畢業(yè)生實習就業(yè)協(xié)議書 篇5
    近年來，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加，大學生就業(yè)問題越來越引人關(guān)注。為了保證大學生就業(yè)的合法權(quán)益，各地紛紛出臺了相關(guān)政策和規(guī)定，其中一項非常重要的措施就是簽署大學生就業(yè)協(xié)議書，下面就著重介紹一下大學生就業(yè)協(xié)議書的相關(guān)情況。
    一、什么是大學生就業(yè)協(xié)議書？
    大學生就業(yè)協(xié)議書是用于規(guī)范用人單位與應屆大學畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系的法律文書，其主要目的是明確用人單位為應屆大學畢業(yè)生提供的崗位、工作內(nèi)容、工作條件、待遇、培訓和發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)信息，同時也明確大學生在工作期間所需遵守的規(guī)定和紀律。
    大學生就業(yè)協(xié)議書是就業(yè)招聘雙方的一種有效約束和保障方式，能夠有效預防用人單位及其工作環(huán)境對大學畢業(yè)生造成的不良影響，同時也有助于建立良好的用工關(guān)系和企業(yè)品牌形象。
    二、大學生就業(yè)協(xié)議書應具備的內(nèi)容
    1.雇傭雙方的基本信息和簽訂協(xié)議的時間；
    2.該崗位的工作名稱和內(nèi)容、工作性質(zhì)、工作地點、工作時間、試用期、工資、福利、勞動保護、勞動合同及其他相關(guān)事項；
    3.雙方權(quán)利和義務的明確規(guī)定，包括規(guī)定雙方對該協(xié)議的履行、派遣、責任、違約、終止、重要事項的通知方式以及爭議解決的方式等。
    三、大學生就業(yè)協(xié)議書的簽訂程序和注意事項
    1.就業(yè)單位應當在入職前向應聘者提供就業(yè)協(xié)議書；
    2.應聘者需要認真閱讀并了解協(xié)議書中的各項條款；
    3.雙方經(jīng)認真閱讀后確認協(xié)議中的條款，并簽署協(xié)議；
    4.協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，將一份協(xié)議交予就業(yè)單位備案，一份協(xié)議由應聘者保管。
    需要注意的是，應聘者在簽訂協(xié)議前，應當仔細審查該協(xié)議中的所有條款和內(nèi)容，如有不適當或造成不利情況的，應當據(jù)實告知用人單位，并提出相應的意見和要求。同時，應聘者必須確保自己的簽字和蓋章都經(jīng)過了認真的思考和確認，以免對自己的權(quán)利產(chǎn)生不利的影響。
    四、大學生就業(yè)協(xié)議書可能涉及的風險
    雖然大學生就業(yè)協(xié)議書的簽訂有助于保障畢業(yè)生的合法權(quán)益，但在實際簽署過程中仍可能存在一些風險和問題。例如，一些用人單位可能會在協(xié)議中隱瞞工作的實際內(nèi)容、條件和待遇，而應聘者卻因?qū)蜆I(yè)缺乏經(jīng)驗或著急需要工作而盲目接受，最終遭受了損失。
    此外，在協(xié)議中，應聘者必須遵守各項規(guī)定和紀律，如違反或不能履行條款，可能導致簽署方產(chǎn)生不良的影響，甚至會使就業(yè)前景受到傷害。
    總體而言，大學生就業(yè)協(xié)議書的作用是非常重要的，可以為大學畢業(yè)生提供簽約雙方的維權(quán)路徑，保障應屆畢業(yè)生的就業(yè)合法權(quán)益，從而推動高校畢業(yè)生就業(yè)的良性發(fā)展。但同時也需要應聘者在簽署協(xié)議前做好充分準備，提高自我保護意識，加強對相關(guān)政策和法律的了解，從而避免因為不了解相關(guān)政策而產(chǎn)生的損失。
    畢業(yè)生實習就業(yè)協(xié)議書 篇6
    實習生協(xié)議書
    隨著社會的不斷發(fā)展，實習生制度已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)中的一種普遍現(xiàn)象。這種制度有助于企業(yè)對員工的培養(yǎng)與選拔，同時也能夠為學生提供一個了解企業(yè)運作和實踐能力的機會。而實習生協(xié)議書就是一份規(guī)范這種關(guān)系的文件。
    實習生協(xié)議書是一份雙方同意的文件，一方是實習生，另一方是實習的企業(yè)。這份文件包括了實習時間、實習內(nèi)容、薪資待遇、保險保障以及雙方的權(quán)利和義務等方面的內(nèi)容。通過簽訂這份協(xié)議書，實習生和實習企業(yè)可以有效地確定彼此的職責和權(quán)利，避免潛在的誤解和紛爭。
    首先，實習時間是協(xié)議書中最基本的內(nèi)容之一。在簽訂協(xié)議書之前，企業(yè)和實習生會就實習的時間進行協(xié)商。實習的時間可以根據(jù)實習生的需求和企業(yè)的需要來確定。通常實習時間會持續(xù)2-6個月，期間實習生需按時出勤完成工作任務，企業(yè)需要為實習生制定一個合理的工作計劃和日程安排。
    其次，實習內(nèi)容也是一份協(xié)議書中的重要內(nèi)容之一。實習內(nèi)容應當明確、具體、有針對性，以保證實習生的實踐能力得到提高。實習生應該知道自己要學習和掌握什么技能，并在實習期間全力以赴，完善自己的實踐能力。
    然后，薪資待遇是實習生關(guān)注的另一個重要方面。實習生通常會得到類似交通補貼或膳宿費用等少量報酬，這個金額可能不會很多。但這并不意味著實習生不能獲得其他收益。例如，實習生會有機會接觸到專業(yè)領域內(nèi)的人才和工作方法，積累豐富經(jīng)驗和認識人脈，這些對于以后的工作發(fā)展也是非常有益的。
    最后，實習生協(xié)議書中還會包括雙方的權(quán)利與義務的安排。企業(yè)會將實習生在工作中需要遵守的規(guī)章制度、行為規(guī)范以及其他職業(yè)道德、保密等方面的具體要求告知實習生。實習生也應當明確自己應當具備的素質(zhì)和能力，并積極學習相關(guān)知識和技能。
    綜上所述，實習生協(xié)議書的簽署能夠有效地保障雙方的權(quán)益，規(guī)范實習關(guān)系的發(fā)展，促進實習生的成長和企業(yè)的發(fā)展。協(xié)議書的簽訂以及實習生的認真工作，都是實現(xiàn)共同目標的前提和基礎。實習生應該珍惜這樣的機會，踏實地學習和工作，將實習的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的人生財富。
    畢業(yè)生實習就業(yè)協(xié)議書 篇7
    甲方：
    乙方：
    就業(yè)協(xié)議書(三方協(xié)議)保管及簽約注意事項就業(yè)協(xié)議書，俗稱“三方協(xié)議”。協(xié)議主體為用人單位(甲方)和學生本人(乙方)，學校作為見證方存在。就業(yè)協(xié)議書主要明確畢業(yè)生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據(jù)就業(yè)協(xié)議為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到證、轉(zhuǎn)遞檔案和戶口遷移等手續(xù)。學生簽訂就業(yè)協(xié)議書后，必須立即登陸學校就業(yè)信息網(wǎng)進行協(xié)議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業(yè)派遣手續(xù)，不予發(fā)放就業(yè)報到證。
    就業(yè)協(xié)議書一式四聯(lián)，分別為“學校留存聯(lián)”、“用人單位留存聯(lián)”、“學院留存聯(lián)”和“學生本人留存聯(lián)”，四聯(lián)缺一不可。目前全年級，包含定向的學生，所有的就業(yè)協(xié)議書均發(fā)到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發(fā)就業(yè)協(xié)議書。
    1、就業(yè)協(xié)議書保管注意事項：
    1)因為協(xié)議書四聯(lián)有“無碳復寫”功能，所以領取到協(xié)議書后不要過分折疊，不要用指甲等硬物在協(xié)議書上刻畫，以免導致協(xié)議書污損;
    2)協(xié)議書紙張比較單薄，建議大家用硬質(zhì)文件夾裝好，妥善保存，以免撕裂破損，影響使用;
    3)建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協(xié)議書，等復試要求帶協(xié)議書或者正式簽約時再帶協(xié)議書;注意保存，招聘會人多，以免將協(xié)議書丟失!
    4)協(xié)議書萬一丟失，需要在就業(yè)指導中心下載“遺失換發(fā)申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業(yè)管理辦公室(東院大學生活動中心三樓301)申請換發(fā)。但是需要公示兩周時間，且該項業(yè)務在20_年3月1日之后才開始辦理!所以提醒大家妥善保管協(xié)議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協(xié)議書遺失，申請補發(fā)，一旦發(fā)現(xiàn)，除用人單位可以按照協(xié)議書內(nèi)容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。
    5)就業(yè)協(xié)議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業(yè)協(xié)議書!學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。
    2、簽約注意事項：
    1)協(xié)議書中用人單位為甲方，學生本人為乙方，簽約前各自填寫完整自己的信息，協(xié)議內(nèi)容由甲乙雙方協(xié)商確定;畢業(yè)生和用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議時要注意以下幾點：首先要詳細閱讀協(xié)議書內(nèi)容，和用人單位達成一致意見后再簽署個人意見;除協(xié)議規(guī)定的各項條款外如有其它約定一定要以書面形式填寫在雙方其它約定欄目內(nèi);了解清楚用人單位是否有用人自主權(quán)，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶;四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經(jīng)當?shù)厝耸戮稚w章批準。民營企業(yè)、三資企業(yè)一般沒有檔案管理權(quán)，如需要將戶口、檔案關(guān)系遷到當?shù)?，必須提醒用人單位帶好完整的四?lián)協(xié)議書到當?shù)厝瞬胖行霓k理審批及蓋章手續(xù)。
    2)簽約需要用人單位現(xiàn)在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權(quán)，還需在“用人單位主管部門”處蓋章;如果用人單位沒有人事檔案主管權(quán)，則需要其主管單位(一般為當?shù)厝瞬攀袌觥⑷瞬沤涣髦行暮彤數(shù)厝肆Y源和社會保障部門)加蓋公章;之后學生本人簽字，然后將協(xié)議書四聯(lián)一起拿到學工辦進行網(wǎng)上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業(yè)指導中心見證章。至此，簽約完成!
    畢業(yè)生實習就業(yè)協(xié)議書 篇8
    三、甲方按乙方在實習期間的工作表現(xiàn)發(fā)放實習補貼。
    四、甲乙雙方約定的其他條款：
    五、其他未盡事宜,甲乙雙方協(xié)商解決.本協(xié)議的有效期與實習期同。
    六、本協(xié)議(一式兩份,甲方、乙方、各存一份，雙方簽名即時生效)。
    甲方：_____________乙方：__________
    委托授權(quán)人：(簽名)委托授權(quán)人：(簽名)
    ________年____月____日________年____月____日
    小編精心推薦
    畢業(yè)感言 | 畢業(yè)留言 | 畢業(yè)贈言 | 畢業(yè)寄語 | 畢業(yè)演講稿 | 畢業(yè)禮物