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    應(yīng)急演練優(yōu)秀方案(篇1)
    第一章 事故風(fēng)險(xiǎn)分析
    1.1 事故類型
    各種用電設(shè)備，如果管理不當(dāng)或在潮濕多雨的夏季，易發(fā)生觸電事故。
    1.2 可能發(fā)生的區(qū)域、地點(diǎn)或裝置的名稱
    車間裝置現(xiàn)場(chǎng)各帶電設(shè)備都有可能發(fā)生人員觸電事故
    1.3 事故發(fā)生的可能時(shí)間、事故的危害嚴(yán)重程度及其影響范圍
    1.3.1 事故發(fā)生的可能時(shí)間
    人員觸電事故一年四季均有發(fā)生的可能。
    1.3.2 事故的危害嚴(yán)重程度
    輕型觸電：觸電后表現(xiàn)面色蒼白、無(wú)力、觸電手指麻木，輕度肌肉痙攣，但易于松手脫離電源，短時(shí)間頭暈、心悸、惡心、呼吸急促、觸電部位皮膚疼痛，一般神志清楚。
    重型觸電：觸電后當(dāng)即昏迷，呼吸淺快或暫停，迅速發(fā)生呼吸麻痹，血壓下降，心律不齊，心動(dòng)過速或心室性纖顫，復(fù)蘇不利，終致呼吸心跳停止，治療及時(shí)大部分觸電者可以獲救。
    1.3.3 事故的影響范圍
    車間生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)設(shè)備操作人員和維修人員。
    1.4 事故前可能出現(xiàn)的征兆
    操作人員操作漏電設(shè)備可能發(fā)生人員觸電事故。
    檢維修人員沒有辦理用電作業(yè)票，違章用電，可能發(fā)生人員觸電事故。 管理不當(dāng)導(dǎo)致電器設(shè)備帶病運(yùn)行，可能發(fā)生人員觸電事故
    1.5 事故可能引發(fā)的次生、衍生事故。
    人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
    第二章 應(yīng)急工作職責(zé)
    2.1 基層應(yīng)急搶險(xiǎn)自救小組
    發(fā)生觸電事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)要成立臨時(shí)的應(yīng)急搶險(xiǎn)自救小組，主要由車間主任、技術(shù)人員、班組長(zhǎng)、操作人員組成。
    2.2 職責(zé)
    a) 應(yīng)急搶險(xiǎn)自救小組職責(zé)
    負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的安全撤離和緊急疏散工作，對(duì)人員進(jìn)行清點(diǎn)；車間負(fù)責(zé)人向公司應(yīng)急指揮中心上報(bào)事故發(fā)生情況、班組員工傷亡、失蹤等安全情況、事故事態(tài)和應(yīng)急救援處理進(jìn)展情況；事故應(yīng)急處理時(shí)，按應(yīng)急指揮小組命令，指揮本班組生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行安全的開、停車；按應(yīng)急指揮小組命令，組織本班組人員進(jìn)行搶險(xiǎn)、搶修。
    b) 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮小組人員職責(zé)
    （1）車間主任：負(fù)責(zé)組織當(dāng)班現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的安全撤離和緊急疏散工作，對(duì)人員進(jìn)行清點(diǎn)，及時(shí)上報(bào)事故發(fā)生情況，組織現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員進(jìn)行搶險(xiǎn)。
    （2）當(dāng)班班長(zhǎng)：及時(shí)向車間負(fù)責(zé)人上報(bào)事故發(fā)生情況，協(xié)助車架主任對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶險(xiǎn)。
    （3）操作人員：及時(shí)向當(dāng)班班長(zhǎng)上報(bào)事故發(fā)生情況，協(xié)助當(dāng)班班長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶險(xiǎn)。
    第三章 應(yīng)急處置
    3.1 應(yīng)急處置程序
    3.2 事故應(yīng)急處置措施
    1、最初發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即拉閘斷電，盡可能的立即切斷總電源（關(guān)閉電路），亦可用現(xiàn)場(chǎng)得到的干燥木棒或繩子等非導(dǎo)電體移開電線或電器。報(bào)當(dāng)班班長(zhǎng)進(jìn)行處置，若情況嚴(yán)重打電話給車間負(fù)責(zé)人，車間負(fù)責(zé)人立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)事故的現(xiàn)場(chǎng)情況決定處置方案；
    2、將傷員立即脫離危險(xiǎn)地方，組織人員進(jìn)行搶救；
    3、若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人工呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓；
    4、立即撥打120救護(hù)中心與醫(yī)院取得聯(lián)系（醫(yī)院在附近的直接送往醫(yī)院），應(yīng)詳細(xì)說明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度，并派人到路口接應(yīng)；
    5、通知有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。
    3.3 對(duì)癥救治
    對(duì)于觸電者，可按以下三種情況分別處理：
    （1）對(duì)觸電后神志清醒者，要有專人照顧、觀察，情況穩(wěn)定后，方可正?；顒?dòng)；對(duì)輕度昏迷或呼吸微弱者，可針刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送醫(yī)院救治。
    （2）對(duì)觸電后無(wú)呼吸但心臟有跳動(dòng)者，應(yīng)立即采用口對(duì)口人工呼吸；對(duì)有呼吸但心臟停止跳動(dòng)者，則應(yīng)立刻進(jìn)行胸外心臟擠壓法進(jìn)行搶救。
    （3）如觸電者心跳和呼吸都已停止，則須同時(shí)采取人工呼吸和俯臥壓背法、仰臥壓胸法、心臟擠壓法等措施交替進(jìn)行搶救。
    俯臥壓背法：被救者俯臥，頭偏向一側(cè)，一臂彎曲墊于頭下。救護(hù)者兩腿分開，跪跨于病人大腿兩側(cè)，兩臂伸直，兩手掌心放在病人背部。拇指靠近脊柱，四指向外緊貼肋骨，以身體重量壓迫病人背部，然后身體向后，兩手放松，使病
    人胸部自然擴(kuò)張，空氣進(jìn)入肺部。按照上述方法重復(fù)操作，每分鐘16-20次。 仰臥壓胸法：被救者仰臥，背后放上一個(gè)枕墊，使胸部突出，兩手伸直，頭側(cè)向一邊。救護(hù)者兩腿分開，跪跨在病人大腿上部?jī)蓚?cè)，面對(duì)病人頭部，兩手掌心壓放在病人的胸部，大拇指向上，四指伸開，自然壓迫病人胸部，肺中的空氣被壓出。然后把手放松，病人胸部依其彈性自然擴(kuò)張，空氣進(jìn)入肺內(nèi)。這樣反復(fù)進(jìn)行，每分鐘16-20次。
    心臟擠壓法：觸電者心跳停止時(shí)，必須立即用心臟擠壓法進(jìn)行搶救，具體方法如下：
    （1）將觸電者衣服解開，使其仰臥在地板上，頭向后仰，姿勢(shì)與口對(duì)口人工呼吸法相同。
    （2）救護(hù)者跪跨在觸電者的腰部?jī)蓚?cè)，兩手相疊，手掌根部放在觸電者心口窩上方，胸骨下1/3處。
    （3）掌根用力垂直向下，向脊背方向擠壓，對(duì)成人應(yīng)壓陷3-4cm，每秒鐘擠壓1次，每分鐘擠壓60次為宜。
    （4）擠壓后，掌根迅速全部放松，讓觸電者胸部自動(dòng)復(fù)原，每次放松時(shí)掌根不必完全離開胸部。
    上述步驟反復(fù)操作。如果觸電者的呼吸和心跳都停止了，應(yīng)同時(shí)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟擠壓。如果現(xiàn)場(chǎng)僅一人搶救，兩種方法應(yīng)交替進(jìn)行。每次吹氣2-3次，再擠壓10-15次。
    3.4 報(bào)警方式及內(nèi)容
    報(bào)警方式：電話報(bào)警
    醫(yī)院救護(hù)中心：120
    安全環(huán)保部：
    車間主任：
    車間工藝主任：
    車間設(shè)備主任：
    報(bào)警內(nèi)容：事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故的嚴(yán)重程度、是否能夠處置。
    第四章 注意事項(xiàng)
    4.1 佩戴個(gè)人防護(hù)器具方面的注意事項(xiàng)
    注意個(gè)人防護(hù)器具的選型及正確佩戴，應(yīng)穿戴絕緣服、絕緣手套、絕緣鞋；
    4.2 使用搶險(xiǎn)救援器材方面的注意事項(xiàng)
    使用前應(yīng)檢查搶險(xiǎn)救援器材是否完好，不得使用有缺陷或已失效的搶險(xiǎn)救援器材；
    4.3 采取救援對(duì)策或措施方面的注意事項(xiàng)
    停電回路開關(guān)操作把手上掛“禁止合閘，有人工作”標(biāo)示牌。送電時(shí)要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)備進(jìn)行絕緣搖測(cè)，絕緣合格方能送電，試車、運(yùn)行。
    4.4 現(xiàn)場(chǎng)自救和互救注意事項(xiàng)
    1、在未脫離電源時(shí)，切不可用手去拉觸電者；
    2、事故發(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救電話并馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人；
    3、注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，便于調(diào)查分析事故原因；
    4、要求心肺復(fù)蘇要堅(jiān)持不斷的進(jìn)行（包括送醫(yī)院的途中）不隨便放棄；
    5 、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力確認(rèn)和人員安全防護(hù)等事項(xiàng)
    現(xiàn)場(chǎng)處置主要依靠公司兼職應(yīng)急救援力量及專業(yè)應(yīng)急處置力量來完成，因此只有公司兼職應(yīng)急救援力量及專業(yè)應(yīng)急處置力量具備現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力，其他無(wú)關(guān)人員原則上不得參與事故救援。
    現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援人員應(yīng)根據(jù)需要攜帶相應(yīng)的專業(yè)防護(hù)裝備，佩戴安全防護(hù)用品，嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急救援人員進(jìn)入和離開事故現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)規(guī)定。
    現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮組根據(jù)需要具體協(xié)調(diào)、調(diào)集相應(yīng)的安全防護(hù)裝備。
    應(yīng)急演練優(yōu)秀方案(篇2)
    一、指導(dǎo)思想
    為普及減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生的減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，舉行減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng)，正確對(duì)待災(zāi)害的發(fā)生，最大限度保護(hù)師生的人身安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：
    1、指 揮 部 學(xué)校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部。
    總 指 揮：劉道兵
    副總指揮：趙聯(lián)潤(rùn)
    成 員：李本強(qiáng) 李彥龍 李傳琪 鄧貞軍 房彥
    2、疏散引導(dǎo)組
    組 長(zhǎng)：趙聯(lián)潤(rùn)
    成 員：各班班主任
    3、后勤保障組
    組 長(zhǎng)：李本強(qiáng)
    成 員：滿在偉 滿思香
    4、搶救護(hù)理組
    組 長(zhǎng)：李傳琪
    成 員：鄧貞軍 朱宏 孟紅 李冰
    三、演練準(zhǔn)備
    （一）學(xué)生疏散線路圖
    1、班主任帶隊(duì)快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。
    2、撤離路線：
    A、大班和中班 沿西綠地北側(cè)向東，南撤至傳達(dá)室北
    B、一、二、三年級(jí) 沿東綠地北側(cè)向西，南撤至傳達(dá)室東
    C、四、五年級(jí) 沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)東撤至大門北
    D、六年級(jí) 沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)西撤至大門北
    3、班級(jí)撤離順序：
    一樓西：大班、中班
    一樓東：三、一、二年級(jí)
    二樓西：六、五、四年級(jí)
    4、各班主任職責(zé)：指導(dǎo)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下
    學(xué)前班 教 師：負(fù)責(zé)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下
    5、疏散路線疏導(dǎo)點(diǎn)分工、任務(wù)
    滿思香：一樓樓梯口中間、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
    李啟明: 二樓樓梯口東、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
    滿在偉：二樓樓梯口西、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
    朱 宏：旗臺(tái)處、預(yù)防學(xué)生碰撞旗臺(tái)
    李 冰：西報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流
    吳開梅：東報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流。
    李海燕：大門內(nèi)側(cè)、預(yù)防學(xué)生靠近或碰撞旗臺(tái)
    陸晴：大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序
    鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序
    （二）、宣傳教育。
    由副總指揮趙聯(lián)潤(rùn)同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動(dòng)員，并安排四至六年級(jí)每班各出一期防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)，全校各班進(jìn)行一次防震減災(zāi)安全知識(shí)主題班會(huì)，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)，自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備，又在6月12日李彥龍?jiān)谥v逃生要領(lǐng)，疏散的紀(jì)律。
    四、演練要求
    1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
    2、保持安靜，動(dòng)作敏捷，嚴(yán)禁推拉，擁擠，（學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體）
    3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。
    五、演練程序
    （一）6月12日課間操時(shí)由副總指趙聯(lián)潤(rùn)向全校師生講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。
    （二）避震演練。
    6月12日下午2：10分（第4節(jié)課時(shí)間），總指揮劉道兵下達(dá)演習(xí)開始命令，啟動(dòng)發(fā)生地震的緊急信號(hào)（急促持續(xù)的哨笛聲），各班學(xué)生聽到信號(hào)后，在當(dāng)堂課任課老師的指導(dǎo)下，迅速雙手護(hù)頭（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講桌下（2：10-2：13分）。同時(shí)各樓梯口疏散員及時(shí)到達(dá)指定位置。
    （三）疏散演練。
    疏散信號(hào)為兩聲長(zhǎng)哨聲，每次信號(hào)發(fā)出后，對(duì)應(yīng)班級(jí)教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散，有兩道門的班級(jí)就近疏散，老師緊跟第一次信號(hào)第一批對(duì)應(yīng)班級(jí)撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負(fù)責(zé)組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊(duì)和掉隊(duì)。全校師生分四批疏散，用時(shí)1分鐘（1：13-1：14）。
    （四）清點(diǎn)人數(shù)。
    各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，每班分兩隊(duì)站列。各班任課教師及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)（內(nèi)容為： 年級(jí) 班應(yīng)疏散學(xué)生 人，已安全疏散學(xué)生 人），同時(shí)維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序（1：13-1：16）。
    （五）演練結(jié)束。
    演練結(jié)束后，指揮部及時(shí)當(dāng)堂總結(jié)演練過程的經(jīng)驗(yàn)與不足，并對(duì)全校師生做出進(jìn)一步要求后，各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室（1：16-1：21）。針對(duì)總結(jié)情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號(hào)，開展第二次演練（1：21-1：30）。
    六、演練情況總結(jié)匯報(bào)
    演練結(jié)束后，及時(shí)召開全體教師大會(huì)，指揮部認(rèn)真總結(jié)演練過程的的經(jīng)驗(yàn)和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時(shí)必須按演練程序及時(shí)做出處理，以最大限度保證災(zāi)害帶來的危害。
    應(yīng)急演練優(yōu)秀方案(篇3)
    一、演練時(shí)間：
    20_年3月18日(星期二)中午1：30-2：30
    二、參加演練人員：
    清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員
    三、演練地點(diǎn)：
    校內(nèi)
    四、演練程序：
    場(chǎng)景設(shè)置：課間休息時(shí)，七、八年級(jí)住校生正在操場(chǎng)活動(dòng)，其它年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
    1、校長(zhǎng)宣布演練開始(利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校20_年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”)。
    2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報(bào)，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)警。
    3、發(fā)出疏散警報(bào)(小話筒警報(bào)聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉)
    4、校內(nèi)師生聽到警報(bào)后，迅速疏散到宿舍(七、八年級(jí)住校生)、教室(其余年級(jí))躲避，關(guān)嚴(yán)門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
    5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊(duì)員聯(lián)手制服入侵歹徒。
    6、進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行防暴恐逃生知識(shí)培訓(xùn)。
    五、演練準(zhǔn)備：
    1、與清源派出所聯(lián)系，請(qǐng)派出所警官對(duì)演練進(jìn)行指導(dǎo)。
    2、請(qǐng)派出所警官在演練前對(duì)學(xué)校保安、護(hù)校隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。(18日上午)
    3、班主任會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
    4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
    5、總務(wù)處對(duì)演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
    6、成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)檢查教師到位情況，督促班級(jí)教師到位組織。
    應(yīng)急演練優(yōu)秀方案(篇4)
    一、演練目的
    為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗(yàn)相關(guān)部門應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍，根據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國(guó)家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。
    二、參加演練單位
    1、電梯使用單位：_x
    2、緊急救援單位：_x
    三、演練時(shí)間
    20_年8月21日下午，開始時(shí)間：17：30點(diǎn)分
    四、演練地點(diǎn)
    1#樓1單元
    五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
    電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
    六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
    1、指揮組職責(zé)
    2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)
    3、副指揮組組長(zhǎng)職責(zé)
    3.1協(xié)助指揮組組長(zhǎng)工作。
    3.2具體負(fù)責(zé)指揮應(yīng)急救援實(shí)施工作。
    3.3受組長(zhǎng)委托，代行指揮組組長(zhǎng)工作。
    4、應(yīng)急救援組職責(zé)
    4.1在副指揮組組長(zhǎng)的指揮下，組員配合組長(zhǎng)，按應(yīng)急救援演練預(yù)案，具體實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援。
    4.2準(zhǔn)備好常用救援器材及工具。
    4.3負(fù)責(zé)安全地救援在電梯突發(fā)事故中被困、受傷的人員，解救出在事故中的死亡人員。
    4.4保護(hù)救援現(xiàn)場(chǎng)。
    4.5排除造成電梯突發(fā)事故的故障、恢復(fù)電梯正常使用。
    5、警戒組職責(zé)
    5.1維持應(yīng)急救援演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    5.2設(shè)置警戒線，勸離救援現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員。
    5.3保證救援通道暢通。
    5.4保護(hù)救援演練現(xiàn)場(chǎng)人員安全。
    6、后勤保障組職責(zé)
    6.1負(fù)責(zé)救援演練現(xiàn)場(chǎng)所需物資的準(zhǔn)備與供應(yīng)。
    6.2負(fù)責(zé)非常用救援器材、工具的采集供應(yīng)。
    6.4負(fù)責(zé)救護(hù)單位、車輛的聯(lián)系落實(shí)和受傷人員的救護(hù)運(yùn)送。
    七、演練電梯概況
    演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號(hào)是_x，額定載重量：_x、額定速度：_xm/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：__電梯有限公司。
    八、演練內(nèi)容及步驟
    1、演練內(nèi)容
    本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時(shí)停電)等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：
    1.1、困人事故;
    1.2、墜落事故;
    1.3、擠壓事故;
    1.4、剪切事故。
    今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍?，安全地解救出被困人員，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。
    2、演練步驟
    2.1下午17時(shí)30分，演練指揮組長(zhǎng)宣布演練開始。
    2.2演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。
    2.3維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。
    2.4被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向使用單位值班人員請(qǐng)求救援，值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護(hù)部及保定通力電梯有限公司24小時(shí)服務(wù)電話聯(lián)系要求實(shí)施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務(wù)必保持鎮(zhèn)定，耐心靜待救援是最安全的方法。
    2.5電梯救援單位24小時(shí)服務(wù)電話接警后，立即向應(yīng)急救援指揮組報(bào)告，由指揮組組長(zhǎng)批準(zhǔn)并宣布，啟動(dòng)電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案。指揮組長(zhǎng)同時(shí)對(duì)應(yīng)急救援組下達(dá)應(yīng)急救援任務(wù)，指令按各自職責(zé)實(shí)施救援準(zhǔn)備，限在10分鐘內(nèi)到達(dá)救援現(xiàn)場(chǎng)。
    2.6警戒組到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，警戒好現(xiàn)場(chǎng)。疏散在緊急救援通道中(到機(jī)房的通道、轎廂所在層樓相關(guān)層門口、基站層門口及通道)滯留的的無(wú)關(guān)人員，打開機(jī)房門。
    2.7應(yīng)急救援組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，迅速判斷出困人轎廂所在位置、確認(rèn)被困乘客人數(shù)、了解被困乘客體能情況后向指揮組報(bào)告，指揮組決定實(shí)施的應(yīng)急救援操作方案，指揮組組長(zhǎng)立即向應(yīng)急救援組下達(dá)開始應(yīng)急救援指令。
    2.8后勤保障組做好救援器材、物資的保障工作，聯(lián)系落實(shí)好救護(hù)單位、車輛，準(zhǔn)備好救護(hù)運(yùn)送受傷人員。
    2.9應(yīng)急救援組實(shí)施救援。
    九、演練組織與實(shí)施要求
    1、受困乘客至少2人，由秩序維護(hù)部選定。
    2、模擬電梯故障至少2處以上，由電梯維保單位設(shè)定。
    3、承擔(dān)應(yīng)急救援操作人員2人，持證操作。
    4、須作好培訓(xùn)演練記錄。
    應(yīng)急演練優(yōu)秀方案(篇5)
    1、20_.10.27上午班主任會(huì)議班主任消防演習(xí)組織工作動(dòng)員會(huì)
    2、20_.10.31上午7：30——7：50班主任進(jìn)行班級(jí)安全教育，逃生方法指導(dǎo)
    3、20_.10.31下午1：20點(diǎn)正，黃浦消防支隊(duì)參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導(dǎo)教育
    4、20_.10.31下午1：30點(diǎn)正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。(民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。)
    5、學(xué)生被煙霧和火勢(shì)圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……學(xué)校廣播響起……
    (1)學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)?！熬o急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點(diǎn)--操場(chǎng);
    (2)自救逃生、室外施救和警戒同時(shí)展開
    (3)消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實(shí)施營(yíng)救，教師接應(yīng)。
    (三)消防安全技能指導(dǎo)
    1、消防安全知識(shí)教育
    2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)
    3、滅火器種類及使用指導(dǎo)
    4、師生消防滅火實(shí)踐
    (四)紅十字救助技能指導(dǎo)
    1、傷病包扎技能演示
    2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)
    六、演練活動(dòng)要求：
    1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時(shí)任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
    2、具體疏散工作安排：
    (1)樓梯口疏散指揮員安排(見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖)
    (2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
    a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
    b、在辦公室教師立即前往班級(jí)或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校內(nèi)安全地帶);
    七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
    1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
    2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。
    如：(1)在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
    (2)疏散時(shí)要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動(dòng)。
    (3)各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
    3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。
    4、充分發(fā)揮班級(jí)五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實(shí)到人。
    5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗，不得擅自離崗位。
    6、疏散集合地點(diǎn)：按1、疏散平面圖，2、各班集中地點(diǎn)位置圖;
    7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。
    應(yīng)急演練優(yōu)秀方案(篇6)
    一、演練主題
    師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。
    二、演練的目的意義
    通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
    三、演練科目
    本次演練共三個(gè)科目：
    1、地震避險(xiǎn)。
    2、震后疏散。
    3、搶險(xiǎn)救護(hù)。
    四、演練場(chǎng)景設(shè)置
    本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。
    五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
    1、時(shí)間安排：20_年x月x日
    2、地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn)，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
    六、參與演練人員
    全體師生
    七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
    應(yīng)急疏散演練指揮部
    總指揮：_
    副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)：_
    成員：_
    職責(zé)：
    1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;
    2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);
    3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
    應(yīng)急疏散演練工作小組
    (1)組織協(xié)調(diào)組
    組長(zhǎng)：_
    成員：安全辦公室相關(guān)人員
    職責(zé)：
    1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;
    2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;
    3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;
    4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);
    5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;
    6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
    (2)宣傳報(bào)道組
    組長(zhǎng)：_
    成員：_樓層值班
    職責(zé)：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
    (3)疏散引導(dǎo)組
    組長(zhǎng)：_
    成員：各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班
    職責(zé)：
    1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;
    2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;
    3、及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情;
    4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
    (4)搶險(xiǎn)救護(hù)組
    組長(zhǎng)：_
    成員：_
    職責(zé)：
    1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;
    2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心;
    3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
    (5)后勤保障組
    組長(zhǎng)：_
    成員：_樓層值班
    職責(zé)：
    1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);
    2、布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;
    3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全;
    4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;
    5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;
    6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
    八、應(yīng)急疏散路線安排
    1、教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。
    2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
    九、演練的程序及內(nèi)容
    1、演練準(zhǔn)備：
    (1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。
    (2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
    (3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問詢檢查。
    (4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問詢檢查。
    2、避險(xiǎn)演練：
    (1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始;廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。
    (2)聽到信號(hào)后，在教室(含音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部，在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。
    (3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
    (4)其間教師能打開房門，師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。
    3、疏散演練：
    (1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù))。
    (2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開教室。
    (3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
    (4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。
    十、演練的要求
    1、樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
    2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。
    3、須使用書包(限量3—4本書本)保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。
    十一、意外情況處置
    1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
    2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：
    (1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置。
    (2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。
    3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
    4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?BR>    (1)及時(shí)停止演練?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)。”
    (2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。
    (3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
    5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
    應(yīng)急演練優(yōu)秀方案(篇7)
    1、目的
    規(guī)范觸電事故應(yīng)急處理流程，把事故的人員傷亡減少到最小程度。
    2、適用范圍
    本制度適用于XXX有限公司各部門。
    3、內(nèi)容
    3.1發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即使觸電人員脫離電源；脫離電源方法如下：
    3.1.1高壓觸電脫離方法：
    觸電者觸及高壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)迅速切斷使觸電者帶電的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備，或用適合該電壓等級(jí)的絕緣工具（絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒）等方法，將觸電者與帶電設(shè)備脫離。觸電者未脫離高壓電源前，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員不得直接用手觸及傷員。救護(hù)人員在搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離，保證自己免受電擊。
    3.1.2低壓觸電脫離方法：
    低壓設(shè)備觸電，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)、刀閘，拔除電源插頭等；或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等絕緣材料解脫觸電者；也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體；也可用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者；救護(hù)人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進(jìn)行救護(hù)。為使觸電者脫離導(dǎo)電體，最好用一只手進(jìn)行。
    3.1.3落地帶電導(dǎo)線觸電脫離方法
    觸電者觸及斷落在地的帶電高壓導(dǎo)線，在未明確線路是否有電，救護(hù)人員在做好安全措施（如穿好絕緣靴、帶好絕緣手套）后，才能用絕緣棒撥離帶電導(dǎo)線。救護(hù)人員應(yīng)疏散現(xiàn)場(chǎng)人員在以導(dǎo)線落地點(diǎn)為圓心8米為半徑的范圍以外，以防跨步電壓傷人。
    3.2發(fā)現(xiàn)者應(yīng)即時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)度匯報(bào)，明確事故地點(diǎn)、時(shí)間、受傷程度和人數(shù)；調(diào)度應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)情況，決定停電范圍，下達(dá)停電指令。
    3.3根據(jù)其受傷程度，決定采取合適的救治方法，具體參照《現(xiàn)場(chǎng)急救處理程序》同時(shí)用電話等快捷方式向當(dāng)?shù)氐?20搶救中心求救，并派人等候在交叉路口處，指引救護(hù)車迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，爭(zhēng)取醫(yī)務(wù)人員接替救治。在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救。
    應(yīng)急演練優(yōu)秀方案(篇8)
    一、消防演練主持人講話：
    介紹參會(huì)的嘉賓及我廠廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；
    二、請(qǐng)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話；
    三、由廠長(zhǎng)致辭并宣布演練開始：
    消防演練主持人宣布：
    1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況；
    2消防演練項(xiàng)目比賽規(guī)則、評(píng)比方法（另列）。
    演練第一項(xiàng)：消防大隊(duì)表演節(jié)目（消防車水龍帶滅火）；
    演練第二項(xiàng)：儲(chǔ)壓式干粉滅火器滅火
    比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時(shí)分別滅一爐火，計(jì)時(shí)從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績(jī)以動(dòng)作規(guī)范程度、耗用時(shí)間來定，若某人無(wú)法完成滅火，則另外隊(duì)員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同（比賽耗時(shí)）則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個(gè)組：每組4人，人員分配情況請(qǐng)參見表格（下同）。
    消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項(xiàng)目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應(yīng)安排兩名女性員工；合計(jì)演練第三項(xiàng)：消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個(gè)組，四人一組，兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火（規(guī)則具體由消防隊(duì)指導(dǎo)）噴水滅火，動(dòng)作規(guī)范，用時(shí)最少者為優(yōu)勝。
    四、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)
    1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀(jì)念品一份。
    2、知識(shí)競(jìng)賽取前三名，第一名獎(jiǎng)金200元，第二名獎(jiǎng)金150元，第三名獎(jiǎng)金100元。
    3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎(jiǎng)品價(jià)值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
    4、消防栓（水龍帶）滅火比賽取前三名，獎(jiǎng)金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。
    5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    五、說明
    1、評(píng)委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成?，F(xiàn)場(chǎng)裁判由xx擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
    2、請(qǐng)參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
    3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項(xiàng)目（知識(shí)競(jìng)賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加）。
    4、演練時(shí)間預(yù)計(jì)為六月下旬。
    5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實(shí)施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號(hào)及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報(bào)欄宣傳。
    1、設(shè)置兩組火堆，每組4個(gè)火點(diǎn)。
    2、參賽人員分20個(gè)隊(duì)，每隊(duì)4人（兩男兩女）。
    3、比賽開始：
    （1）同時(shí)點(diǎn)燃兩組8個(gè)火點(diǎn)。
    （2）參賽隊(duì)2隊(duì)為一個(gè)比賽組同時(shí)競(jìng)賽，起跑線距離火堆20米。
    （3）裁判發(fā)令計(jì)時(shí)后，2隊(duì)第一名隊(duì)員手提滅火器同時(shí)沖向各自對(duì)應(yīng)的第一個(gè)火點(diǎn)，按規(guī)范動(dòng)作滅火后返回，第二名隊(duì)員方可出發(fā)撲滅第二個(gè)火堆。每個(gè)隊(duì)員僅限撲滅1個(gè)火點(diǎn)，依此順序循環(huán)接力滅火，直至各隊(duì)4個(gè)火點(diǎn)全部撲滅。如比賽中哪個(gè)隊(duì)員撲滅的火點(diǎn)復(fù)燃，則該隊(duì)員不得折返撲滅，應(yīng)直接回到起跑線由其下一個(gè)隊(duì)員出動(dòng)撲滅。
    4、參賽的20個(gè)隊(duì)全部完成比賽后，取用時(shí)最短、動(dòng)作最規(guī)范的6個(gè)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（如出現(xiàn)2隊(duì)成績(jī)相同，則進(jìn)行加賽）注：如條件允許，可設(shè)置3—4組火點(diǎn)和增加參賽隊(duì)伍，以增加比賽性與觀賞性。
    項(xiàng)目名稱：小組編號(hào)：成員姓名：評(píng)分項(xiàng)目 滿分分值 評(píng)委打分 評(píng)委點(diǎn)評(píng) 耗用時(shí)間
    5、操作動(dòng)作規(guī)范程度及滅火完成情況
    應(yīng)急演練優(yōu)秀方案(篇9)
    20xx年6月22日15：30時(shí)，我院進(jìn)行了傳染病疫情應(yīng)急演練。模擬我市區(qū)某生活小區(qū)出現(xiàn)消化道傳染病疫情，馬上有病人送入我院。隨著演練總指揮的一聲號(hào)令，演習(xí)迅速開始。醫(yī)院各部門緊急啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案，科室人員各司其職，迅速準(zhǔn)備應(yīng)急物品，進(jìn)入指定位置待命。10分鐘后，模擬病人被送入我院?；颊咧饕Y狀為腹瀉、惡心、嘔吐、水樣便，腹瀉每日約10次。腸道門診處置人員立即穿上隔離服，準(zhǔn)備好消毒液，在徹底消毒之后，進(jìn)入病人所在的隔離病房。處置人員對(duì)患者進(jìn)行了詳細(xì)詢問，進(jìn)一步確認(rèn)其感染疾病的經(jīng)過等詳細(xì)信息，填寫“霍亂”個(gè)案調(diào)查表。采集完信息后，應(yīng)急小組及時(shí)將疫情上報(bào)區(qū)疾控中心。由于我院無(wú)單獨(dú)的傳染病病區(qū)，在上報(bào)疫情的同時(shí)將患者轉(zhuǎn)診至指定醫(yī)院。
    此次應(yīng)急演練由分管院長(zhǎng)任總指揮，演練包括疫情報(bào)告、緊急救治、消毒處理、個(gè)人防護(hù)等環(huán)節(jié)。演練結(jié)束后，分管院長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩的各職能部門和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)照醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了討論、總結(jié)和安排布置，特別對(duì)一些容易忽略的細(xì)節(jié)問題專門進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，確保在真正面對(duì)傳染性疾病時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。院長(zhǎng)指出，應(yīng)對(duì)的及時(shí)性在防控傳染病疫情中發(fā)揮重要的作用，應(yīng)急小組成員應(yīng)時(shí)刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，隨時(shí)迎戰(zhàn)可能發(fā)生的傳染病疫情。院長(zhǎng)同時(shí)指出，這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題，這需要以后進(jìn)一步通過演練來磨合。
    傳染性疾病處置的演練，進(jìn)一步完善了我院的應(yīng)急預(yù)案，使全院各部門人員更加明確自己的職責(zé)；有效提高了我院醫(yī)務(wù)人員居安思危，有備無(wú)患的意識(shí)，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急水平、救治能力、處理能力；檢驗(yàn)了我院人員、通訊、設(shè)備、物資、車輛等的應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急能力。通過演練，我院積累了應(yīng)對(duì)傳染病疫情的經(jīng)驗(yàn)，提高了應(yīng)對(duì)傳染病疫情的能力。一旦發(fā)生重大傳染病疫情，我院將會(huì)從容面對(duì)，圓滿完成任務(wù)。
    我院作為國(guó)家三級(jí)甲等中醫(yī)院，不僅承擔(dān)預(yù)防、保健、醫(yī)療和康復(fù)的任務(wù)，還為預(yù)防院內(nèi)感染及傳染病疫情的發(fā)生做了大量工作，對(duì)促進(jìn)居民健康起到了積極作用。