在一些會(huì)議或活動(dòng)場(chǎng)合時(shí)，人們常常需要發(fā)表演講來(lái)促進(jìn)知識(shí)的傳承和交流。而使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)發(fā)表演講和發(fā)言稿能夠凸顯講話者的魅力和個(gè)性特點(diǎn)。因此，我們希望這份"感恩的發(fā)言稿"可以為您提供幫助，并解決您的問(wèn)題。歡迎繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站獲取更多信息！
    感恩的發(fā)言稿 篇1
    這天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺(tái)發(fā)言，我感到無(wú)尚光榮和自豪。在那里，我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，感謝同事們的支持。
    我來(lái)到公司工作已經(jīng)有3年了，在這3年里，我明顯感受到了公司的發(fā)展，也感覺(jué)到了自身的成長(zhǎng)。記得剛踏入公司時(shí)，我還是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，這幾年來(lái)，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔，讓我有更多的發(fā)揮平臺(tái);也多虧了同事們的支持與幫忙，使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也提升了與人相處溝通的潛力
    過(guò)去的3年里，我并沒(méi)有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒(méi)有個(gè)性值得炫耀的成績(jī)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。，在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛(ài)下，我被派往河南負(fù)責(zé)外協(xié)加工項(xiàng)目，雖然外加工點(diǎn)工作環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但是，在那份職責(zé)心的推動(dòng)下，我調(diào)整了自己的心態(tài)，堅(jiān)定了自己的方向，把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機(jī)，把生活環(huán)境上吃的這一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生財(cái)富。這天，我的這份付出得到了公司的認(rèn)可，我感到無(wú)比榮幸。我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)的道理。我也堅(jiān)信，今后的工作將會(huì)越來(lái)越好。
    過(guò)去的成績(jī)已成為過(guò)去，才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年，我們面臨的新形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)，在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，將這份榮譽(yù)化為我今后工作動(dòng)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!
    最后，我還是要感謝公司，是公司讓我從工作中收獲了那份財(cái)富與夢(mèng)想;感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們讓我從工作中學(xué)會(huì)了思考與總結(jié)，感謝同事們，是大家讓我從工作中找到了朋友和關(guān)心!借此機(jī)會(huì)向大家拜個(gè)早年，祝愿大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!
    尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)和全體同事：
    大家好!這天，我很榮幸的作為優(yōu)秀員工上臺(tái)發(fā)言，內(nèi)心十分激動(dòng)!在一年的工作中，我認(rèn)真工作，不斷的完善自我。這不但得益于酒店領(lǐng)導(dǎo)的指揮和關(guān)心，更得益于部門(mén)各位同事的支持與默契配合。在那里，我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛(ài)，對(duì)各位同事我工作的支持表示深深地感謝!
    “認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí)、更好的服務(wù)于酒店”是我工作的職責(zé)。所以，我作為萬(wàn)利隆商務(wù)酒員工，更就應(yīng)為實(shí)現(xiàn)酒店的共同目標(biāo)添磚加瓦。
    我們不能忘記，沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒(méi)有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。酒店與我們緊密相連，我們匯聚與此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去應(yīng)對(duì)它。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，刻盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，把企業(yè)的利益放在最前線。
    作為萬(wàn)利人的我們要飲水思源，善待工作。做感恩的事來(lái)回饋酒店，懷著感恩的心去服務(wù)社會(huì)。這樣才更能體會(huì)出自身的價(jià)值。我們的工作很平凡，但有時(shí)候偉大正寓于平凡之中。在這個(gè)平凡的服務(wù)崗位上，卻涌現(xiàn)出許多感人的事跡，展示出我們?nèi)f利隆人不平凡的青春風(fēng)采。
    記得有位名人說(shuō)過(guò)這句話，“人的生命只有一次，當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，我不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而后悔”。我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設(shè)新型的、強(qiáng)大的萬(wàn)利隆為己任。
    雖然在這次我的工作得到了大家的認(rèn)可，榮幸地被評(píng)為這次“優(yōu)秀員工”的榮譽(yù)稱號(hào)，應(yīng)對(duì)榮譽(yù)我們不能沾沾自喜，固步自封。今后的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力的去完成，我們要凝心聚力，再接再厲，登高望遠(yuǎn)，再攀高峰，為酒店的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)而奮斗!
    最后，我祝愿在坐的各位工作順利，身體健康，和家幸福!
    尊敬的楊董、劉董、楊總及各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的兄弟姐妹們：
    大家下午好。我先自我介紹一下，我叫胡__，目前擔(dān)任前廳禮賓部領(lǐng)班一職。今天很榮幸能作為_(kāi)_國(guó)際大酒店的優(yōu)秀領(lǐng)班代表發(fā)言，這也是我第二次能站在這個(gè)地方，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和感想，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的用心栽培，感謝各位同事的大力支持，使我從一名員工變成了管理人員。
    在此，我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，全面學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，雖然我們禮賓班組多次受到過(guò)客人的口頭和書(shū)面表?yè)P(yáng)，但目前仍有很多不足之處，包括我自身在內(nèi)，我之前也鬧過(guò)情緒、工作也怠慢過(guò)，但是經(jīng)過(guò)和經(jīng)理的溝通后，使我真正地對(duì)這份工作有了全新的認(rèn)識(shí)，自感責(zé)任重大，對(duì)于酒店的整體發(fā)展而言，我們現(xiàn)在的任務(wù)是比較艱巨的。員工需要有一個(gè)全新的酒店大局觀，需要有更多的奉獻(xiàn)精神。 當(dāng)然，各位同事來(lái)自不同的家境有不同的想法，當(dāng)下社會(huì)是越來(lái)越浮躁。大家跟著社會(huì)隨波逐流，為什么成功人士是少部分，但我們有沒(méi)有想過(guò)，每份工作有沒(méi)有用心去做，這份工作有沒(méi)有做到位，為什么別人能得到認(rèn)可，而有些人卻經(jīng)常抱怨，我們要學(xué)會(huì)在每份工作當(dāng)中都能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，所以說(shuō)心態(tài)是非常重要的;士兵突擊里許三多的一句話我們一定要學(xué)會(huì)并運(yùn)用：不拋棄、不放棄做有意義的事。既然我們選擇了這份工作，就要認(rèn)真把它做好，其實(shí)這就是在做有意義的事，這個(gè)世界上最可怕的事就是“認(rèn)真”二字。
    既然，我們選擇了__，就要在這里留下自己的烙印。服務(wù)行業(yè)講的是配合、講的是細(xì)節(jié)、講的是理解。如果要是說(shuō)我在某些方面做到位了，那也就是比大家多問(wèn)候了一句，我不知道大家是怎么理解服務(wù)行業(yè)的，服務(wù)不單單指的是為客人提供服務(wù)的，其實(shí)人與人之間相處也是一種服務(wù)，員工與員工、員工與領(lǐng)導(dǎo)、員工與客人、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與客人都需要良好的服務(wù)。這樣我們__才能其樂(lè)融融，從而習(xí)慣成自然，之前我們前廳部的培訓(xùn)100-1=0一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，那么整個(gè)的服務(wù)也就不能給客人帶來(lái)滿意和好的印象;我們更需要為驚喜式服務(wù)播種，有一次下雨天，當(dāng)客人走出大門(mén)即將被雨淋到的時(shí)候，突然一把雨傘迅速地出現(xiàn)在了客人的頭頂，我當(dāng)時(shí)能感覺(jué)到客人對(duì)我有多么的感激，心中無(wú)比地快樂(lè)和自豪。
    各位朋友，比如說(shuō)：一支筆，它是由筆芯、筆套、筆帽、筆蓋組成的，筆芯：就是我們的核心就是我們的領(lǐng)導(dǎo)，筆套、筆帽、筆蓋就是各個(gè)部門(mén)，各部門(mén)只有協(xié)力合作、緊密相連，一支筆才能激揚(yáng)文字揮斥方遒，我相信在楊董、劉董、楊總和各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我們大家團(tuán)結(jié)一致，__的明天一定會(huì)綻放出更為美好的花朵。
    最后，在蛇年之際，祝各位同事身體健康、心想事成、合家歡樂(lè)，祝我們的__一路披荊斬棘、榮掛四星，爭(zhēng)創(chuàng)__第一，讓我們“__”的品牌成為_(kāi)_酒店業(yè)的一面旗幟!
    感恩的發(fā)言稿 篇2
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩，孝敬長(zhǎng)輩?！?BR>    “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)到這首歌，使我明白，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就是一片孤獨(dú)黑暗。所以我們需要一顆感恩的心。
    在成長(zhǎng)歷程中，我們沐浴著父母愛(ài)的陽(yáng)光。多少次，在媽媽甜甜的兒歌中入睡；多少次，父母抱著生病的我們直奔醫(yī)院，忘記了饑餓，忘記了疲勞；多少次，父母帶著病痛為我們洗衣做飯，不讓我們受一點(diǎn)兒委屈……我們?cè)趷?ài)的天空中成長(zhǎng)，就像魚(yú)兒在水中暢游。
    我們還要感謝我們的老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。
    當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，您耐心細(xì)致的給我講解，將我?guī)нM(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
    當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。
    當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您給我以勇氣與希望。
    我們要懂得感恩，懂得回報(bào)。在父母生日時(shí)，親手為他們遞上一杯熱茶，說(shuō)一句關(guān)心問(wèn)候的話；感恩老師也表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
    鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊力所能及的事做起……有顆感恩的心，我們就會(huì)懂得孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)；有顆感恩的心，我們就會(huì)善待一草一木，因?yàn)槭撬鼈兘o了我們清新的空氣，美好的世界。如果人人都有一顆感恩的心，那么，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)充滿友愛(ài)，充滿真誠(chéng)，充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)的美好家園！
    感恩的發(fā)言稿 篇3
    尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
    大家下午好!
    我們振臂高呼：烈日來(lái)吧！風(fēng)雨來(lái)吧！挑戰(zhàn)來(lái)吧！ 三年前我以一篇《我心目中的體育好課堂》演講在中和中學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)上震撼全場(chǎng)，點(diǎn)燃整個(gè)體育館氣氛。三年后，我站在主席臺(tái)上，用同樣的姿勢(shì)振臂高呼：愿你們青春無(wú)悔，祝你們高考加油！當(dāng)全校師生響起他們熱情的掌聲時(shí)，我的內(nèi)心是感慨的，是感動(dòng)的，是感激的。我感慨，這三年如流光隨著響亮的掌聲從我耳邊劃過(guò)。三年來(lái)，我穿著不同的兩代學(xué)服，從體育館到主席臺(tái)，從面對(duì)全體教師到面對(duì)全校師生，從一個(gè)青澀上臺(tái)緊張的孩子到一個(gè)朝氣蓬勃有膽識(shí)與擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辍＜?xì)細(xì)回想在中和中學(xué)的這三年，我的心里不禁涌出一股眷戀之情。
    我感動(dòng)，一路走來(lái)，總有那些鼓勵(lì)與信任不斷給予我力量，促進(jìn)我成長(zhǎng)。三年前，當(dāng)全校老師注視著我時(shí)，我緊張的講著，聲音都在顫抖。我抬頭看到，所有人期待的眼神，戢主任為我豎起大拇指，那一刻一股必勝的信念與勇氣在我體內(nèi)燃起，我至今難以忘懷。演講中每句話的感情基調(diào)，語(yǔ)速細(xì)節(jié)，都是我曾經(jīng)的班主任，一位頂尖的國(guó)語(yǔ)學(xué)者，我的語(yǔ)文老師肖玲反復(fù)研究思考的成果。而今天，當(dāng)我站在主席臺(tái)上時(shí)，我知道她正在某處看著我。我驕傲地，在演講最后用了她曾為我20__屆12班寫(xiě)下的班訓(xùn)：三年磨一劍，一朝示鋒芒！來(lái)結(jié)尾，借此也表達(dá)對(duì)她的濃濃感思情懷。當(dāng)她再次看到我振臂高呼時(shí)，想必她也會(huì)不禁感慨萬(wàn)千。
    我感謝，感謝我所愛(ài)與愛(ài)我的一切。這所熟悉的學(xué)校，這里可愛(ài)的老師、同學(xué)，以及我堅(jiān)實(shí)的后盾——我的家人。同學(xué)老師對(duì)我寫(xiě)的演講稿總是認(rèn)真的修改，給出寶貴的意見(jiàn)，前輩對(duì)我演講的指導(dǎo)，家人對(duì)我勇氣的栽培，這里的一切對(duì)我時(shí)如此的信任，給我創(chuàng)造種種機(jī)會(huì)。當(dāng)我成功演講后，遠(yuǎn)道而來(lái)的清華教授給予了我熱情的擁抱，當(dāng)年的范校長(zhǎng)甚至邀我去校長(zhǎng)辦公室喝茶！又好比今天的主席臺(tái)下演講，連天公也為我作美，太陽(yáng)格外絢麗燦爛，天空藍(lán)得一無(wú)雜質(zhì)！我忍不住感激：我是何德何能才有這么榮幸?。?BR>    如今，我已是高二的學(xué)生，一轉(zhuǎn)眼就要成為高三的學(xué)生。也許再難有演講的機(jī)會(huì)，但我早已系并深愛(ài)上了這片迷人之地，這所美麗的中和中學(xué)。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。
    感恩的發(fā)言稿 篇4
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好！我叫劉娥，是一名普通的大學(xué)生，這天能有機(jī)會(huì)站在那里作為受助大學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的高興與激動(dòng)！多年來(lái)財(cái)政局及教育體育局各種自助團(tuán)體對(duì)我和同學(xué)們貧困大學(xué)生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手，為我和同學(xué)們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在那里，我要鄭重的向一向以來(lái)關(guān)心我和同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和愛(ài)心人士說(shuō)一聲：謝謝您們！
    我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村普通家庭，村里交通條件較差，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，父母都是農(nóng)民。母親因故而終身殘疾，父親一向都是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭生計(jì)收入很微薄，我想那里有很多學(xué)生和我一樣，在收到錄取通知書(shū)時(shí)，除了高興，更多的是擔(dān)憂。應(yīng)對(duì)每年高昂的學(xué)費(fèi)，讓我和同學(xué)們對(duì)大學(xué)有點(diǎn)望而卻步。
    這時(shí)，社會(huì)各界熱心人士的資助就如雪中送炭，給我和同學(xué)們帶來(lái)了溫暖和愛(ài)心，而我和同學(xué)們也十分幸運(yùn)的成為本次受助學(xué)生，也因此讓我和同學(xué)們看到了期望。我和所有被資助的同學(xué)一樣，在我和同學(xué)們對(duì)未來(lái)感到彷徨無(wú)助時(shí)，您們的幫忙又一次點(diǎn)燃了我和同學(xué)們理想的火花。這不但給了我和同學(xué)們前進(jìn)的動(dòng)力，而且給了我和同學(xué)們戰(zhàn)勝困難的勇氣，您們的幫忙，不僅僅是五指山的援助，更是心靈上的慰藉，精神上的鼓勵(lì)，也將成為我和同學(xué)們終生奮斗不止的動(dòng)力。
    在此，我代表在自己及所有受助的同學(xué)決心：在今后的學(xué)習(xí)中，自強(qiáng)自立，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用知識(shí)武裝自己，將來(lái)用真情回報(bào)社會(huì)，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，并帶一顆感恩的心將愛(ài)心傳遞下去，盡力去幫忙困難的人們。
    最后，我代表所有受助的貧困大學(xué)生在此向您們道謝.謝謝!另外，我祝愿在場(chǎng)所有的領(lǐng)導(dǎo)，各界熱心人士，朋友們身體健康，生活愉快！我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！
    感恩的發(fā)言稿 篇5
    各位家長(zhǎng)：
    下午好！謝謝你們今晚能抽空參加我們學(xué)前班的家長(zhǎng)會(huì)！首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本班的兩位老師。我姓鄭，這學(xué)期由我組織學(xué)前班的小朋友們學(xué)習(xí)拼音、數(shù)學(xué)、九珠數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門(mén)功課，王老師，她是上一屆學(xué)前班的老師，由王老師組織他們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)。我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師，更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們學(xué)校對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。
    那么我們學(xué)前班到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，學(xué)前班共設(shè)了國(guó)學(xué)、語(yǔ)言、拼音、數(shù)學(xué)、九珠數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、八門(mén)課程。語(yǔ)言、拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)等課程的開(kāi)設(shè)，不但促進(jìn)了小孩大腦的發(fā)育，提升了小孩的智力水平，還是為了您的孩子順利升入1年級(jí)，打好基礎(chǔ)，不在起跑線上輸給別人作充分準(zhǔn)備的。通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)等課程的開(kāi)設(shè)，既是給了孩子們美的熏陶，培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)細(xì)胞，還有，我們還有一個(gè)最大特色就是我們的國(guó)學(xué)課，英語(yǔ)課上雖然沒(méi)有對(duì)學(xué)前班的小朋友提出認(rèn)、寫(xiě)英語(yǔ)單詞和字母和要求，但目的是想通過(guò)英語(yǔ)課堂上對(duì)一些日常的、身邊的事物英語(yǔ)發(fā)音的反復(fù)模擬發(fā)音的練習(xí)，使小朋友對(duì)英語(yǔ)有個(gè)初步的感知，為升入一年級(jí)后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)，使您的小孩在學(xué)英語(yǔ)時(shí)起步比其它學(xué)校的小孩更早。這學(xué)期我們幼兒園還新增了一門(mén)課程，國(guó)學(xué)，有些家長(zhǎng)可能對(duì)這也不是很了解；那么學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)對(duì)他們有哪些好處呢？
    1、培養(yǎng)寫(xiě)作能力。20世紀(jì)的兩場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)把傳統(tǒng)文化打擊得一敗涂地，然而，現(xiàn)代的一些文化大家，不都是受過(guò)傳統(tǒng)教育走出來(lái)的嗎？孩子們讀了文言文，再寫(xiě)白話文，便像學(xué)過(guò)美聲的人唱通俗歌曲一樣輕松。
    2、培養(yǎng)演講水平。中國(guó)傳統(tǒng)教育的精髓就是誦讀，古代的私塾，孩子們先把文章背誦得滾瓜爛熟，老先生再進(jìn)行串講。這樣的誦讀，對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)人的口齒，有極為顯著的作用。
    3、發(fā)智力。孩子們誦讀國(guó)學(xué)，可以促進(jìn)智力的發(fā)展，包括記憶、思維、想象等諸多智力因素的發(fā)展。
    另外，國(guó)學(xué)還會(huì)教會(huì)孩子許多做人的道理。
    學(xué)前班的教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，小朋友不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，因此小朋友的衛(wèi)生保健也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。從老師平時(shí)的家、電訪中，我們了解到班上有部分小朋友進(jìn)幼兒園，但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到學(xué)前班應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校做些什么，這就是我以下要談的。在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。
    現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒才能得到更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
    感恩的發(fā)言稿 篇6
    各位同學(xué)，大家好！
    在一片樹(shù)林里，有一只老鼠，有一次老鼠被一只獅子捉住了，老鼠懇求獅子放了它，獅子同意了。
    一天早晨獅子被一名獵人的陷井捉住了，小老鼠幫助它咬斷了大網(wǎng)救了獅子，最后，它們成了一對(duì)好朋友。
    我想這個(gè)伊索寓言里的故事大家都知道，這個(gè)故事深深的告訴我，要懂得回報(bào)別人。連一只小小的老鼠都知道回報(bào)，更別說(shuō)我們四年級(jí)的小學(xué)生了。
    在同學(xué)們幫助你時(shí)，你是否想過(guò)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”；在爸爸媽媽送你去醫(yī)院治病時(shí)，你是否對(duì)他們有一個(gè)真心的微笑；醫(yī)生幫你治好病，你是否可以給他們一個(gè)擁抱；在老師幫助你解開(kāi)謎團(tuán)時(shí)，你是否感謝過(guò)他們，一顆感恩的心，就是一粒愛(ài)的種子。只要我們懂得感恩，心里將永遠(yuǎn)有愛(ài)。
    “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“結(jié)草銜環(huán)，以報(bào)恩德”，這些成語(yǔ)流傳到今，就是要告訴人們，要報(bào)答別人，回報(bào)別人。是呀，我們每個(gè)人都要知道感恩，就一定會(huì)將世界化做美的世界，只要有愛(ài)，就要奉獻(xiàn)，讓所有人都得到我們的愛(ài)心，讓感恩化作充滿愛(ài)意的行動(dòng)。
    只要擁有感恩的心，世界會(huì)更加美好，只要你給別人一份溫暖或快樂(lè)，你就會(huì)得到別人的報(bào)答，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將化作愛(ài)的世界，愛(ài)的國(guó)家，愛(ài)的城市。
    讓我們好好珍惜別人給的愛(ài)，同時(shí)也要讓我們給別人溫暖和一絲暖意，讓一年三百六十五天，天天都是感恩節(jié)，讓世界的每一個(gè)角落充滿了愛(ài)，讓我們用愛(ài)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
    感恩的發(fā)言稿 篇7
    尊敬的局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
    這天組織上任命我為x-x副局長(zhǎng)。
    首先，我要衷心感謝局長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)和組織部門(mén)對(duì)我多年的培養(yǎng)和教育，感謝對(duì)我的信任、支持和幫忙。
    任命我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，是對(duì)我的鼓舞和鞭策，更是對(duì)我的一份期望和重托。
    坦率地講，擔(dān)任局領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都得從頭開(kāi)始，因?yàn)榫值念I(lǐng)導(dǎo)層次更高了，工作站位更高了，工作職責(zé)更大了，工作思路更廣了，對(duì)于這些不一樣的變化，我都務(wù)必從頭學(xué)習(xí)，務(wù)必向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)虛心地學(xué)習(xí)，也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多予指點(diǎn)和幫忙。
    在今后的工作中，我堅(jiān)決服從局黨委的決策決議，在思想上、政治上和行動(dòng)上與局持續(xù)高度的一致，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，勤奮工作。
    有決心在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫忙關(guān)懷下，堅(jiān)決完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。
    我是(的x。隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲螅覀€(gè)人的潛力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫忙，我十分的信任你們?；趯?duì)公司的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于此刻的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我期望能進(jìn)一步向店長(zhǎng)這項(xiàng)職位發(fā)展。
    良木擇禽而棲，人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。并且我年輕且氣盛，我有足夠多的精力去全身心的投入我的工作。而且拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
    我明白一個(gè)人要想做好一個(gè)出色的管理者，那么他就務(wù)必?fù)碛辛疂崱⒆月?、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。所以我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面做起:
    1。自覺(jué)遵守公司有關(guān)職業(yè)道德，廉潔自律方面的規(guī)定;
    2。在工作崗位上加強(qiáng)道德修養(yǎng)，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，及時(shí)改善。
    4。。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng);
    5。以勤儉節(jié)約為榮;
    6。處理好與上級(jí)、平級(jí)、及下級(jí)的關(guān)系。
    認(rèn)真地服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，虛心理解上級(jí)的批評(píng)和推薦;和其他店長(zhǎng)之間互相溝通，交流并學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn);與員工友好相處，加強(qiáng)溝通方面的工作，虛心理解員工對(duì)自我的推薦，理解員工對(duì)自我工作的監(jiān)督，并且大家團(tuán)結(jié)起來(lái)齊心協(xié)力的為我們整個(gè)店負(fù)責(zé)，促進(jìn)這個(gè)屬于大家的店更好的發(fā)展。
    我相信，只要付出，就會(huì)有收獲!如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達(dá)升職要求，我誠(chéng)懇的期望您能提出意見(jiàn)或推薦，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自我潛力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。但我還是堅(jiān)持我前面說(shuō)到的:只要付出，就會(huì)有收獲!
    感恩的發(fā)言稿 篇8
    說(shuō)到感恩，大家一定很熟悉，但是，真正做到的卻沒(méi)有幾個(gè)人，這些人就是不會(huì)關(guān)心他人的人。
    你在平常生活中是不是會(huì)關(guān)心父母呢？平常他們做家務(wù)活，你是不是會(huì)幫助他們？你也是否會(huì)主動(dòng)做家務(wù)活呢？有些人看見(jiàn)我這個(gè)問(wèn)題會(huì)內(nèi)疚，但另一些人會(huì)自豪，因?yàn)樗麄冏龅搅?，而有些人卻做不到。這就存在于自己的責(zé)任感，有人問(wèn)“我學(xué)習(xí)好”我感恩了，但是別忘了，家人們關(guān)心我們，各個(gè)方面幫助我們是為了我們?nèi)硇牡陌l(fā)展，最終學(xué)而受益的使我們，是我們。
    并且別忘了，我們學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，為家人學(xué)習(xí)，也為自己學(xué)習(xí)。為家人學(xué)習(xí)一是不辜負(fù)他們對(duì)我們我期望，而是我們能孝敬他們；為自己學(xué)習(xí)呢，一是解決現(xiàn)狀，自己壓力沒(méi)那么大，也有益于自己身心的發(fā)展，二是我們學(xué)習(xí)為了我們的將來(lái)，未來(lái)，我們要學(xué)會(huì)自立，這是前提。之所謂“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”，自己要自立，自強(qiáng)，自尊，自愛(ài)。
    有些人會(huì)問(wèn)“我各方面做得很好，是不是對(duì)得起家長(zhǎng)了呢？”一是是，因?yàn)檫@是好現(xiàn)象，沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望，自己也會(huì)好受；二是不是，因?yàn)檫@是暫時(shí)的，人生大變化，自己會(huì)從一個(gè)高富帥變成一個(gè)矮窮丑，這是有幾率的，人生要保持，不能隨便知足。
    這就是我的發(fā)言，完畢。
    感恩的發(fā)言稿 篇9
    敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到很感動(dòng)的事，這些事大都體現(xiàn)了人性的美好，我也遇到了一件令我很受感動(dòng)的事，這件事也同樣就發(fā)生在我的身邊。
    在我們學(xué)校附近，有一個(gè)不引人注目的老婆婆，她好像沒(méi)有家，整天的就“棲息”在她那個(gè)小“窩”里，她那個(gè)“窩”，其實(shí)就是在人家商店門(mén)口前用她到處撿到的破爛搭的一個(gè)棚子。有一天放學(xué)，我一抬頭，竟看到了那位老婆婆的身影，因?yàn)槠綍r(shí)我遇不到她，所以我充滿了好奇，目光一刻都不離開(kāi)她，我看到她小跑著，手里好像還揮舞著什么，去追上了另一位老婆婆，我走近一點(diǎn)才看清她手里拿著的是十元錢(qián)，把它給了另一位老婆婆，原來(lái)是那位老婆婆在買(mǎi)菜的時(shí)候因?yàn)槭掷锾嶂臇|西太多了，那十元錢(qián)不小心掉了出來(lái)，剛好被啞巴老婆婆看到，就撿起來(lái)，還給了那位老婆婆。那十元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，可對(duì)啞巴婆婆來(lái)說(shuō)，都足夠她吃一天甚至兩天的飯了，但她還是毅然選擇了還給主人，她這種拾金不昧的精神太讓我感動(dòng)，讓我為之動(dòng)容了！
    在生活中，我們也有許多要讓我們?nèi)ジ卸鞯娜耍蠋?。父母都是我們要去感恩的?BR>    父母，是我最需要去感恩的人，是他們賦予了我生命，剛有這一條，就足以讓我以一生的時(shí)間來(lái)感恩了，他們還辛辛苦苦任勞任怨的把我?guī)Т螅疹櫸遗嘤?，在我生病時(shí)，是他們?cè)谖业拇差^上守著我護(hù)著我，在我天黑還不回家時(shí)，是他們?cè)诘胫夷钪?，在我……不管我在哪里，干了什么事，他們的心里還是會(huì)有我。記得那一次，我在姥姥家磕傷了胳膊，媽媽和爸爸立馬就趕來(lái)了，看到我沒(méi)事之后，他們就吵了我一頓，但我已經(jīng)知道了，你們是愛(ài)我的。不管他們?cè)谀?，他們的心總在我的身上，不管他們?cè)鯓映澄?，我都知道他們是為我好。父母?duì)子女的愛(ài)，是世界上最無(wú)私的愛(ài)，最純潔的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)，但，我還是要用一生的時(shí)間去報(bào)答你們，去感恩。
    感恩的發(fā)言稿 篇10
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    大家好！
    今天我發(fā)言的題目是《感恩的心》。
    “我來(lái)自偶然，像一顆塵?！?，每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》，我就不由自主地想到了很多很多：我曾看過(guò)“烏鴉反哺”的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生命竟可以煥發(fā)出美麗奪目的光彩；我曾聽(tīng)過(guò) “聊齋志異”的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?，這些狡猾的小精靈也變得如此惹人喜愛(ài)；我也曾反復(fù)背誦過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，因?yàn)閼阎鴮?duì)母愛(ài)的感恩之心，即使是在千里之外，我們依然可以感受到親情和溫暖的無(wú)處不在。
    無(wú)論你是尊貴還是平凡，無(wú)論你在天涯還是海角，感恩的心都是我們生命中不可缺少的陽(yáng)光雨露。細(xì)細(xì)想想：一出生，我們就接受了父母的養(yǎng)育之恩；到學(xué)校，我們又沐浴著老師的關(guān)愛(ài)之恩；在班級(jí)，我們還感受著同學(xué)們的幫助之情……當(dāng)我們處處接受著親友師長(zhǎng)們的付出時(shí)，又有什么理由不去感謝對(duì)方呢？也許，只需要一個(gè)友好的眼神、一句溫暖的話語(yǔ)、一點(diǎn)哪怕是最微小的舉動(dòng)，只要用心做得最好，我們都是在回報(bào)他人的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)慢慢成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)珍愛(ài)生命、善待人生，勇敢自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相綻放，碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭，雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。發(fā)言結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)试S我再一次感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝同學(xué)。因?yàn)橛心?，才有了我生命里如此美麗的溫暖和光明?BR>    一顆感恩的心，送給所有的人，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
    感恩的發(fā)言稿 篇11
    親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好！
    我今天演講的題目是“感恩老師”。
    花兒感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感恩成長(zhǎng)空，因?yàn)槌砷L(zhǎng)空讓它飛起來(lái)；感激大山大地，因?yàn)榇蟮厥顾《?；我感激很多很多人，但我最感激我的老師?BR>    從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從求知欲旺盛的少年到成年人，從門(mén)外漢到專業(yè)人士，從人類的心結(jié)到今天的信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力，帶來(lái)了人類文明的活力。
    老師的愛(ài)，無(wú)私揭示了平凡:像一股暖流，滲進(jìn)我們的心里；像一個(gè)電話，幫助我們孤獨(dú)的心找到回家的路；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有擁擠的鮮花，粉筆棒就是他們的犁頭。三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
    師愛(ài)叫做師生情，師生情是世界上最認(rèn)真的親情:是老師在我們犯錯(cuò)的時(shí)候教導(dǎo)我們；遇到困難，第一個(gè)想到的就是老師。一個(gè)贊許的眼神讓我很開(kāi)心；一句熱情的問(wèn)候讓我感受到了第二種親情。
    我的一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美。我只喜歡“老師”這個(gè)詞……這樸實(shí)的話語(yǔ)，無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感表達(dá)。我們感謝老師們的辛勤教育和諄諄教導(dǎo)。然而，再多的贊美和欽佩也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)對(duì)老師的感激。
    當(dāng)我懷著恐懼踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。你帶我走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了多彩的校園，走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
    當(dāng)我懷著一顆迷茫的心面對(duì)一道難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致地給我講解解題思路。你把我迷茫閉塞的心帶進(jìn)了問(wèn)題，帶進(jìn)了類比解題的思維，帶進(jìn)了有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，老師，您教會(huì)了我做人的道理。你把我幼小無(wú)知的心靈帶入了正確的真理，帶入了我以后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念，帶入了我從錯(cuò)誤走向正確的人生。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，您像天使一樣來(lái)到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷和沮喪的心帶到了自信的天空，廣闊的海洋，和未來(lái)成功的大門(mén)。當(dāng)我以喜悅對(duì)待成功時(shí)，老師，是您親切的提醒給了我謙卑。你把我驕傲浮躁的心帶到了巍峨的高山，帶到了前進(jìn)的流水，帶到了自強(qiáng)不息的世界。謝謝老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
    感恩老師，給我飛翔的翅膀；
    感謝老師，為我指明了人生的方向；
    謝謝你，老師，給我一雙觀察世界的眼睛...
    感恩的發(fā)言稿 篇12
    親愛(ài)的老師們，小朋友們：
    早上好！
    今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個(gè)故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵?tīng)到過(guò)后，對(duì)羊媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵?tīng)后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
    小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎？我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日?！案卸鞴?jié)”雖然是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎？“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
    我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo)，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo)，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。
    連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
    讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo)）
    讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助的同伴們。
    感恩的發(fā)言稿 篇13
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
    大家好！
    今天在這兒，我想講的一個(gè)主題，那就是感恩，我們?cè)谶@兒工作，在這兒學(xué)習(xí)，在這兒積累經(jīng)驗(yàn)，要去感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)給予我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，如果是沒(méi)有公司的話，那么我們也是無(wú)法在自己的一個(gè)崗位上去付出，去收獲那么多的東西。
    感恩公司給予我們工作的機(jī)會(huì)，我想當(dāng)初大家面試的時(shí)候，都是充滿了信心，而能得到這份工作，除了我們自己的努力之外，也是公司看到了我們的潛力，愿意給我們一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@兒成長(zhǎng)，在這兒能進(jìn)步，當(dāng)然我們也是有同事之前是在別的公司的，同樣的也是要感謝曾經(jīng)的公司，因?yàn)橛辛诉@個(gè)一個(gè)好的平臺(tái)，那么我們才能發(fā)揮自己的一個(gè)才能，才能去獲得進(jìn)步，有自己的一個(gè)成就，平臺(tái)的發(fā)展，也是能讓我們是更加的進(jìn)步的，讓我們能去收獲到更加豐富的一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)。
    在我們工作的過(guò)程中，總是會(huì)遇到很多的困難，有些是我們自己可以解決的，有些是同事幫忙可以解決的，還有些是需要我們公司的力量來(lái)幫助我們的，來(lái)讓我們的一個(gè)工作進(jìn)行的是更加的順利，來(lái)把問(wèn)題給解決掉，讓我們的工作有更好的結(jié)果，而這些幫助也是值得我們?nèi)ジ兄x的，同事們平時(shí)工作也是比較的辛苦，還愿意抽出時(shí)間來(lái)幫助我們，來(lái)讓工作做好，也是要感謝同事，大家的相互幫助，也是我們公司的一個(gè)文化傳統(tǒng)，一起合力，齊心的去做好一件事情，那么沒(méi)有什么困難是我們無(wú)法去解決的。
    在工作之中，我們也是有很多的收獲，除了工作的經(jīng)驗(yàn)，而個(gè)人的一個(gè)成長(zhǎng)，有時(shí)候公司也是會(huì)組織我們?nèi)⒓右恍┑呐嘤?xùn)，一些講座，或者去外出考察的機(jī)會(huì)，讓我們能更快速的來(lái)成長(zhǎng)，能更好的去做好工作，而這些讓我們能得到的，也是公司給予的，在這個(gè)平臺(tái)上，不但是工作，也是有其他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣和別人相比，我們的進(jìn)步也是會(huì)更加，在同行面前，我們的能力也是更好的，感謝公司給予的機(jī)會(huì)，讓我們能學(xué)到更多，有更多的一個(gè)收獲。
    同事們，我們付出了，我們也是得到了很多，要感謝我們自己的付出，也是感謝公司這個(gè)平臺(tái)給予的機(jī)會(huì)，在今后的各自崗位上，我也是希望大家繼續(xù)的努力，繼續(xù)的進(jìn)步，更好的去把工作給做好。謝謝！
    感恩的發(fā)言稿 篇14
    各位尊敬的老師、各位優(yōu)秀的同學(xué)：
    大家下午好!
    我是張家偉同學(xué)的母親，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，代表各位家長(zhǎng)，參加我們班的主題班會(huì)。首先我代表我們?nèi)?，向所有關(guān)心和幫助過(guò)張家偉的同學(xué)、老師，獻(xiàn)上我們最由衷的感謝!謝謝你們!!
    張家偉是個(gè)不幸的孩子，出生不久的一場(chǎng)病魔奪去了他幾乎全部的聽(tīng)力，當(dāng)我們知道他將無(wú)法和正常的孩子一樣傾聽(tīng)、說(shuō)話的時(shí)候，我們?nèi)蚁萑肓松钌畹耐纯嘀校規(guī)缀跏チ松畹挠職?。在他十個(gè)月的時(shí)候我開(kāi)始教他說(shuō)話，每天除了吃飯、睡覺(jué)和上班，我用所有的時(shí)間來(lái)教他說(shuō)話，經(jīng)過(guò)整整三個(gè)月近十萬(wàn)次的重復(fù)，他終于開(kāi)口說(shuō)了第一句媽媽!整幢樓的鄰居都不理解，教孩子學(xué)說(shuō)話需要沒(méi)日沒(méi)夜的叫喚嗎?所有的不理解不支持我都默默地忍下。當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)愿望：能讓他和同齡的孩子一樣可以說(shuō)話。帶著希望我們帶著他四處求醫(yī)問(wèn)藥，但又一次次失望而歸。醫(yī)學(xué)上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上，唯一的希望就是語(yǔ)言訓(xùn)練。從此，我開(kāi)始了教他說(shuō)話的日子。我們想盡辦法引導(dǎo)他，想方設(shè)法鼓勵(lì)他，他也忍受了許多常人無(wú)法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無(wú)私的幫助，：無(wú)論是醫(yī)院的醫(yī)生還是幼兒園的老師，無(wú)論是親人朋友還是以往不理解的鄰居，在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵(lì)，讓我常常感動(dòng)不已。
    進(jìn)入小學(xué)以后，張家偉更是得到了班主任和所有老師的長(zhǎng)的關(guān)心，他雖然聽(tīng)得不夠清楚，但他依然感受到了來(lái)自學(xué)校、班級(jí)的溫暖，他幸福地成長(zhǎng)著。今天，他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學(xué)坐在樹(shù)人學(xué)校的課堂里，真的是許多溫暖的雙手扶持他的結(jié)果，我們?nèi)叶几屑ぴ谛?。今天，他能在初?11)班這個(gè)溫暖的集體中學(xué)習(xí)、生活，我相信大家的關(guān)心、幫助和支持，他更會(huì)銘記在心，我希望張家偉能在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學(xué)共同進(jìn)步、一同成長(zhǎng)，回報(bào)關(guān)心幫助過(guò)他的每一位。
    最后我想和大家共同分享這一段話：一個(gè)擁有真正意義上幸福生活的人，他是積極向上、樂(lè)于助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激，即使身處逆境或遭遇災(zāi)禍仍能自強(qiáng)不息，坦然面對(duì)人生。
    祝愿我們班各位優(yōu)秀的同學(xué)在人生的旅途上懂得感恩學(xué)會(huì)回報(bào)，收獲更多的成功和喜悅!
    感恩的發(fā)言稿 篇15
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    大家好！
    如果說(shuō)大地培育了參天大樹(shù)，那么落葉歸根到底是為了反哺大地；如果是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放，絢爛奪目，這就是對(duì)春天的回報(bào)。如果說(shuō)，百溪千泉匯成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)就是驚天動(dòng)地的輝煌；如果磐石是搖籃，是托兒所，那么付出了心血和努力的老師們應(yīng)該得到怎樣的回報(bào)？
    可能是太喜歡校園生活了，安靜的校園，和諧的氛圍深深吸引著我。然而，通過(guò)短短幾個(gè)月的相處，我對(duì)校園有了更多的了解。它不僅外表平靜悠閑，更是一片暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。當(dāng)我高興的時(shí)候，我充滿了情感。我欽佩學(xué)校的老師。他們培養(yǎng)了一代又一代的精英，他們逐年提高入學(xué)率。他們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)輸送了一批人才。
    天亮的時(shí)候，他們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里，開(kāi)始了忙碌的一天。每當(dāng)夜幕降臨，他們的辦公室依然燈火通明，忙著寫(xiě)作業(yè)和教案，忘了累，忘了回家。
    為了工作，他們放棄家庭，照顧每一個(gè)人。他們有的默默無(wú)聞，把青春獻(xiàn)給了教育。有的積勞成疾，倒成了一身。但是，他們依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。這種正氣凜然的紅燭精神，怎能不讓我們敬佩，不讓我們深深感動(dòng)？我們?cè)趺茨懿荒?..
    我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師是稱職的園丁。他們不是船長(zhǎng)或?qū)④?，只是普通的水手或士兵，卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔(dān)心，猶豫，擔(dān)心，思考學(xué)生的挫敗感。
    年年有多少事，迎送多少物。同學(xué)們，你們數(shù)過(guò)了嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘。一年，十年，幾十年呢？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征路、鄧吉路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的.答案是肯定的，因?yàn)檫@條路和用愛(ài)、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、犧牲書(shū)寫(xiě)里程、路標(biāo)是一樣的！
    同學(xué)們，你們老師的恩情如山。你想過(guò)如何償還嗎？不要等未來(lái)，不要等事業(yè)有成，就在今天，在師生相處的日日夜夜，給老師們最真誠(chéng)的感謝和最美好的祝愿。
    我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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