班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇1)
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我懷著激動(dòng)的情緒，無(wú)比驕傲地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理潛力較強(qiáng)，性格活潑開(kāi)朗，成績(jī)也較好。我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。
假設(shè)我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與教師一齊開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)；我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小群眾！
我假如有時(shí)機(jī)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是教師的得力助手，我也會(huì)幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向教師匯報(bào)班上的狀況，替教師分憂。
總而言之，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出奉獻(xiàn)！
我的演講完畢，多謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇2)
各位老師、班長(zhǎng)同學(xué)們：
大家好！
我今天想要講的題目是：“如何讓自己接近一個(gè)合格的班長(zhǎng)？”而不是“如何成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)？”因?yàn)槲覀內(nèi)藷o(wú)完人，不可能把班長(zhǎng)做得那么合格的！
經(jīng)過(guò)在第十二中學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活，我擔(dān)任了一些可以鍛煉自我的職務(wù)也在班級(jí)管理也得到了一些感受和體會(huì)。
我認(rèn)為在高中里，作為班集體的一名班委與初中不一樣。在初中時(shí)，在班級(jí)里做班委其實(shí)是掛個(gè)名而已，基本上由班主任管理的，由班主任一手包辦，而在高中里不一樣，班主任是不怎么管這些的，班主任管的是大家的學(xué)習(xí)。
所以在這里我想告訴大家三點(diǎn)：
1、思想的定位
你是一個(gè)班干部，可以理解為班級(jí)建設(shè)干活做事的帶頭人，要做到眼活、腦轉(zhuǎn)、手勤，不要因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)就把自己看得比別的同學(xué)高一截似的'，我們不需要這樣的干部，我們是一個(gè)服務(wù)者，為同學(xué)服務(wù)是我們班委會(huì)成立的宗旨所在，因此我們要放下高傲的心態(tài)去傾聽(tīng)，去理解，去學(xué)習(xí)，去服務(wù)；但你還不能忘記，你是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，所以必須要有成績(jī)作基礎(chǔ)，否則做班長(zhǎng)就沒(méi)有意義了；
2、工作的方法
首先在同學(xué)方面要以身作則，古人云：上梁不正下梁歪也。所以在同學(xué)中你要起表率作用和模范作用。要有一定的影響力，這個(gè)影響力從哪兒來(lái)呢？不是平白無(wú)故別人就聽(tīng)你的，而是你的人格魅力，你的行為素質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)等種種因素給你打下的基礎(chǔ)！所以在工作中這一點(diǎn)要注意，要把自己看成一個(gè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶頭人，一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的帶頭人，一個(gè)生活作風(fēng)良好的帶頭人！
在班主任方面，要勤于溝通，及時(shí)反映班里情況，但并不是要你有事沒(méi)事去打什么小報(bào)告啊什么的，那樣會(huì)適得其反！在處理班級(jí)事務(wù)問(wèn)題上在班主任面前要適當(dāng)?shù)卣驹谕瑢W(xué)們的角度給出合理的建議，并認(rèn)真聽(tīng)取班主任對(duì)你的建議評(píng)價(jià)用來(lái)改進(jìn)以后遇到此類事件處理的方法！班長(zhǎng)是介于班主任老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，由班長(zhǎng)來(lái)溝通師生之間的感情。
另外，班長(zhǎng)要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協(xié)助班主任時(shí)刻提醒各位班干部按時(shí)完成自己所分管的工作。班長(zhǎng)要起到“顯微鏡”的作用。時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，還發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與班主任聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
3、當(dāng)下的任務(wù)
（1）對(duì)班級(jí)的工作全面負(fù)責(zé)，要以身作則，起模范帶頭作用。（2）負(fù)責(zé)召集班委會(huì)和班會(huì)，結(jié)合本班實(shí)際，討論、制定班級(jí)工作計(jì)劃、管理措施。（3）深入同學(xué)，了解和掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反映、解決。（4）協(xié)調(diào)好班委各成員的工作，及時(shí)檢查、督促。）（5）定期向班主任匯報(bào)、請(qǐng)示工作，做到上情下達(dá)，下情上曉。
新的一學(xué)期里，希望每個(gè)班級(jí)的班委會(huì)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，多為班級(jí)著想，相互積極配合，共同努力建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體！
淮北市第十二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度
第一學(xué)期新學(xué)期班長(zhǎng)會(huì)議
20xx年9月9日
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇3)
親愛(ài)的老師和學(xué)生們:
大家好！
今天我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我認(rèn)為班長(zhǎng)在班上是一個(gè)非常重要的位置。它負(fù)責(zé)向教師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，向?qū)W生通報(bào)教師和學(xué)校的最新活動(dòng)和信息，在外部保護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，在內(nèi)部維護(hù)班級(jí)的穩(wěn)定和學(xué)生的團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)應(yīng)該有高度的責(zé)任感，良好的溝通和組織能力，能夠把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)非常光榮的職位，但也是一個(gè)更困難的職位。當(dāng)我競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我希望我能為每個(gè)人服務(wù)，同時(shí)，我能不斷鍛煉和提高自己。
我的初中和高中都是班長(zhǎng)。這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)我不利。人們一定很驚訝為什么我會(huì)說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。因?yàn)槲耶?dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)六年了，有些事情可能已經(jīng)在我腦海中形成了一個(gè)固定的模式，但大學(xué)是另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)遇到一些看似相同但實(shí)際上不同的事件。然后我可能會(huì)犯錯(cuò)誤，但是我相信如果我成功當(dāng)選，每個(gè)人都會(huì)幫我改正。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)不是我以前做過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格。我是一個(gè)內(nèi)向和外向的人，內(nèi)向讓我先思考后行動(dòng)，冷靜果斷地處理各種復(fù)雜的事情。外向，讓我熱情大膽，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影。我是一個(gè)負(fù)擔(dān)得起也不能放下的人。我喜歡美，討厭離開(kāi)和離別。我想用我的眼睛記錄所有的美麗。這也讓我更加珍惜和熱愛(ài)面前的生活。班長(zhǎng)是班上的頭兒。班長(zhǎng)是學(xué)校班級(jí)的代表。監(jiān)視器的圖像直接影響類的圖像。因此，顯示器對(duì)顯示器的整體質(zhì)量要求很高。班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，積極向外界展示自己，并加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先，他必須以身作則，以身作則，發(fā)揮模范作用。作為班長(zhǎng)，他應(yīng)該有自己的想法，敢于提出自己的想法并解釋原因，以便說(shuō)服別人。他不需要做得特別好，但他必須知識(shí)淵博，知道很多事情，能夠嚴(yán)格處理事務(wù)，考慮全局，同時(shí)能夠捕捉細(xì)微差別，并在真正意義上管理好班級(jí)。大學(xué)的班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”。他需要傳達(dá)學(xué)校的指示，向上反饋班級(jí)情況。在這方面，班長(zhǎng)有很大的責(zé)任。他必須及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。此外，它需要有多個(gè)信息源，以免給班級(jí)帶來(lái)麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)和管理班委的完整性。加強(qiáng)班委的凝聚力，大大提高各班干部的工作效率和積極性。動(dòng)員班干部共同管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，我們不能事事都做，讓自己忙，讓其他班干部閑著。了解分工，組織協(xié)調(diào)班委成員工作，領(lǐng)導(dǎo)成員開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，定期召開(kāi)班委會(huì)議和班會(huì)，總結(jié)前一階段工作，規(guī)劃下一階段工作，聽(tīng)取和采納學(xué)生意見(jiàn)，共同建設(shè)更好的班級(jí)。大學(xué)的班長(zhǎng)不同于中學(xué)的班長(zhǎng)。他需要管理他同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常和同學(xué)交流，從學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題。有人告訴我，當(dāng)一名大學(xué)的班長(zhǎng)很難，而且很容易得罪很多人。我認(rèn)為這是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有反映他的價(jià)值，所以學(xué)生應(yīng)該為學(xué)生考慮。我認(rèn)為很多事情不需要太有原則，所以我們可以理解，盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，你應(yīng)該給你的同學(xué)更多的暗示，只要不影響大局，就給他們留個(gè)“面子”。在處理嚴(yán)肅的事情時(shí)，班長(zhǎng)必須表現(xiàn)出尊嚴(yán)，耐心地向他解釋興趣，幫助他，引導(dǎo)他看清事物，真正解決問(wèn)題。
這些只是我個(gè)人的一些想法。當(dāng)我來(lái)到大學(xué)時(shí)，我們面臨著新的生活和新的生活。各種挑戰(zhàn)接踵而至。不斷接受挑戰(zhàn)和超越自我只是生活中最美好的部分。我不敢說(shuō)我會(huì)有多好。然而，我一定會(huì)以一種學(xué)習(xí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)和積極的態(tài)度面對(duì)未知。對(duì)于不同意我的人，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取他們的想法，然后全面考慮我的想法。然后我會(huì)完善它們，并隨時(shí)與外界保持充分的溝通和溝通。我將首先根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展調(diào)整我的計(jì)劃。我希望每個(gè)人都能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓它成為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，我能夠勝任班長(zhǎng)的職位，與大家一起描繪青年生活的燦爛色彩，描繪人生的壯麗畫卷！謝謝大家。以上是對(duì)該大學(xué)競(jìng)選監(jiān)督人員演講的介紹。我希望這對(duì)每個(gè)人都有幫助。
謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇4)
今天坐在這里，我既榮幸，也害怕。榮幸的是能跟眾多骨干老師們一起分享我的教學(xué)感想；害怕的是我只是剛剛踏上教師崗位的新教師，我與其說(shuō)是一名新教師，不如說(shuō)是一名剛走出校園的懵懂大學(xué)生，雖然只是從一個(gè)校園跨入另一個(gè)校園，但隨著身份角色的改變，我似乎還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整自己，沒(méi)來(lái)得及好好思考如何適應(yīng)這一改變，就匆匆走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的職業(yè)生涯，跟前輩們談所謂的經(jīng)驗(yàn)好像有點(diǎn)班門弄斧。但是今天作為一次經(jīng)驗(yàn)交流，利用這次交流會(huì)的機(jī)會(huì)，回顧一下我那并不豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒其他教師的工作心得，這對(duì)于我今后的發(fā)展是十分有好處的。所以我想這次交流會(huì)就像漫漫長(zhǎng)路上的一盞明燈，不僅照出我們匆匆走過(guò)的足跡，更為我指明了前進(jìn)方向。
兩個(gè)多月的時(shí)間，不短也不長(zhǎng)，作為一名年輕的教師，在教學(xué)、教研、
班級(jí)管理等方面都處于摸索和學(xué)習(xí)階段，在在座各位都從教多年，有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師面前，我還顯得非常稚嫩。對(duì)于我個(gè)人而言，我覺(jué)談不上是經(jīng)驗(yàn)交流，而應(yīng)該是對(duì)自己工作的總結(jié)和反思。下面，我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覔?dān)任畢業(yè)班教學(xué)以來(lái)的一些做法和體會(huì)吧。從教六年級(jí)既是辛苦的，也是幸福的。因?yàn)閾?dān)任班主任，所以平時(shí)跟學(xué)生的接觸也會(huì)特別多，學(xué)生對(duì)班主任的愛(ài)戴也是促進(jìn)成績(jī)進(jìn)步不可忽視的因素，而我今天要跟大家交流的話題是“興趣、拓展、鞏固、提高”。
數(shù)學(xué)教學(xué)首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)。俗話說(shuō)得好：“興趣是最好的老師?！钡械臅r(shí)候，我們?yōu)榱藢?duì)付考試，為了完成教學(xué)任務(wù)，往往會(huì)忽略這一點(diǎn)。其實(shí)，這恰恰是背道而馳。誠(chéng)然，老師的壓力會(huì)讓學(xué)生一時(shí)三刻認(rèn)真學(xué)習(xí)，但其他時(shí)間呢？老師總不可能一直陪在學(xué)生身邊吧。而學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣卻會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地影響著他，甚至?xí)苡靡簧＠蠋熅拖窦彝ブ械膹N師一樣，再好吃的飯菜，天天讓大家吃也會(huì)使其感到膩煩。只有形式多樣，種類繁多的飯菜才能調(diào)動(dòng)起食欲。課堂上也一樣，應(yīng)該經(jīng)常給學(xué)生一些新鮮感。用學(xué)生熟悉的生活情境導(dǎo)課，讓學(xué)生在一定的情境中練習(xí)，用生活的情境貫穿課堂的始終，這樣就能牢牢的吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生在學(xué)習(xí)中就會(huì)將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)。漸漸地，學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的后勁就有保障了。
其次要拓展數(shù)學(xué)常識(shí)，感受數(shù)學(xué)魅力。相對(duì)于其他學(xué)科來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)生活聯(lián)系的較為緊密，這樣我們就可調(diào)動(dòng)學(xué)生到生活中去尋找數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)的方法解決問(wèn)題，課上讓學(xué)生舉一些和本節(jié)課數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)的生活例子。盡管這些知識(shí)不是很系統(tǒng)，盡管這些知識(shí)考試的時(shí)候不一定會(huì)考到，但學(xué)生在日積月累中就會(huì)慢慢地感受到數(shù)學(xué)的魅力，對(duì)于他們升中之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固基本技能?！敖虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。只有夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能依然不能忽視。在課堂上，我是個(gè)老師，但下課之后，或舉行活動(dòng)中，我會(huì)跟學(xué)生打成一片。為他們留下小學(xué)生涯中難忘的一刻。
學(xué)無(wú)前后，教無(wú)定法。沒(méi)有必勝的訣竅，只有更適合的方法。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷的尋找適合班級(jí)學(xué)生的教法，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同的進(jìn)步。
“千里之行，始于足下”。任何雄心壯志的實(shí)現(xiàn)都需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的的歷程，更需要百倍的付出。在這關(guān)鍵的日子里，我應(yīng)當(dāng)做到：
一樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)。
教書育人是教師的天職。熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)是做好教育工作，提高教學(xué)質(zhì)量的前提。所以每天應(yīng)堅(jiān)守崗位，備好每節(jié)課，上好每堂課，讓學(xué)生每天到校能學(xué)些知識(shí)，每天有進(jìn)步，別虛度光陰。
二注重養(yǎng)成教育。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生進(jìn)步的前提。教學(xué)中，應(yīng)把養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣放在首位，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫，堅(jiān)持每天檢查，對(duì)不良書寫給予指導(dǎo)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
三關(guān)愛(ài)學(xué)生關(guān)注差生。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生，就要對(duì)所有學(xué)生要一視同仁，不歧視辱罵學(xué)困生，更應(yīng)關(guān)愛(ài)他們。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時(shí)，注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)他們的
閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，保護(hù)他們脆弱的上進(jìn)心，在學(xué)法上給予指導(dǎo)，及時(shí)解決他們的疑難雜問(wèn)，幫助他們樹立自信心。
作為年輕教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)我自己的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我的機(jī)遇，也是我的挑戰(zhàn)。將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我想跟各位老師共勉一句話：初為人師，苦中多樂(lè)；立志從教，一生常樂(lè)！
最后衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、事業(yè)成功，桃李滿天下。祝福我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇5)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高二十五班的班長(zhǎng)，我叫許超楠，今天很開(kāi)心能在這里跟大家分享這一年多以來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職的工作經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，自我完善，幫助班主任把班級(jí)管理好。
過(guò)去的一年里，不得不承認(rèn)我們15班同學(xué)，確實(shí)是懶散怠慢地走過(guò)去了。不論是成績(jī)，紀(jì)律，衛(wèi)生，在同班型的班級(jí)里排名都是最靠后的，班級(jí)里沒(méi)有學(xué)習(xí)氣氛，同學(xué)們不上進(jìn)，老師、年級(jí)主任都為我們班操了不少心，高二新學(xué)期 ，我們班的變動(dòng)是最大的，幾乎所有的老師都是新的，開(kāi)學(xué)幾個(gè)月了，在班主任史峰巖老師的教導(dǎo)下，我們做到了自覺(jué)，自信，自強(qiáng)和自律，學(xué)會(huì)了健康成長(zhǎng)。身為一班之長(zhǎng)，“班長(zhǎng)”不僅是一個(gè)稱號(hào)，更是一份責(zé)任，以身作則是必然的，有人說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)很累，會(huì)得罪人，確實(shí)，班長(zhǎng)是一個(gè)苦差事，不僅考驗(yàn)一個(gè)人的意志品質(zhì)，也要考查他在集體中發(fā)揮的作用。當(dāng)然，成績(jī)是最主要的，班長(zhǎng)不一定是學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的但必須是最努力那一個(gè)，這樣才能帶動(dòng)班里其他同學(xué)一起努力，自己做到了才有管理別人的權(quán)力。
十五班的新風(fēng)貌體現(xiàn)在許多方面。
首先，衛(wèi)生。班級(jí)值日生分為十六組，每組5個(gè)人，人少好分工，免得其他同學(xué)偷懶不干活，每組有兩名住寢的同學(xué)，負(fù)責(zé)夜自習(xí)的班級(jí)衛(wèi)生，值日生組長(zhǎng)每天課間、放學(xué)時(shí)候都會(huì)檢查一遍。我們班定期做班級(jí)大掃除，包括刷地板和擦玻璃。
第二，紀(jì)律。由于我們班的班額特別大，有79人，所以班級(jí)除了班長(zhǎng)副班長(zhǎng)以外()，特設(shè)了兩名紀(jì)律班長(zhǎng)，協(xié)助班委一同維持班級(jí)紀(jì)律，課前的紀(jì)律管理起來(lái)比較困難，打完預(yù)備鈴以后，班長(zhǎng)會(huì)督促同學(xué)們抓緊時(shí)間回到座位，準(zhǔn)備下節(jié)課要用的東西，在英語(yǔ)課和語(yǔ)文課前，科代表會(huì)組織同學(xué)們讀單詞和背古詩(shī)，這一點(diǎn)我們班相對(duì)以前來(lái)說(shuō)做得很好，久而久之，同學(xué)們?cè)诎辔膸ьI(lǐng)下，就逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，少說(shuō)話多做事，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。
第三，學(xué)習(xí)。十五班的整體成績(jī)?cè)谏仙@是有目共睹的，當(dāng)然班級(jí)整體的上升離不開(kāi)個(gè)人的努力，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假回來(lái)，大家突然懂事了，知道自主學(xué)習(xí)了，不少家長(zhǎng)向班主任反映孩子在家的表現(xiàn)，班主任很開(kāi)心，也很欣慰。
進(jìn)入高二的我們，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我們?cè)诎嗉?jí)發(fā)揮著很重要的作用，做好帶頭人，時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想，借減輕班主任的負(fù)擔(dān)，我認(rèn)為，身為班長(zhǎng)，要做到：
1、 心系班級(jí)，成為同學(xué)們與老師溝通的橋梁，及時(shí)向老師反饋班級(jí)存在的問(wèn)題，以便班主任管理。
2、 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理同學(xué)們之間的矛盾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)集體活動(dòng)中有更強(qiáng)的凝聚力。
3、 樹立威信，以身作則，班長(zhǎng)是大家的榜樣，要提高個(gè)人素質(zhì)，努力勤奮，這樣才能帶動(dòng)同學(xué)們共同進(jìn)取，讓大家信服。
身為班長(zhǎng)，作為班主任的左膀右臂，我們必須做到最好，做到讓大家心服口服。
以上便是我這一年多以來(lái)的工作總結(jié)，望高一的班長(zhǎng)們擇善而聽(tīng)，謝謝大家。
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇6)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
感謝大家提供給我的機(jī)會(huì)，我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里，今天，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
上個(gè)月，我在班級(jí)群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí)，有人馬上回復(fù)說(shuō)：“潮男哥還有什么缺點(diǎn)?！逼鋵?shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長(zhǎng)坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散，一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。
其次，我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字，寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時(shí)候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員XX同學(xué)來(lái)幫我書寫。而且就在前幾天，X老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家，由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒(méi)有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間，而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒，說(shuō)話也是直來(lái)直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會(huì)上沒(méi)有喝酒，又不會(huì)說(shuō)祝酒話，許多男生都覺(jué)得我“不夠意思”。聚會(huì)后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景，更沒(méi)處理過(guò)這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說(shuō)的話給錄下來(lái)了。本來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，xx，在這里給你們賠禮道歉了，對(duì)不起。
這就是我的主要缺點(diǎn)，下面我來(lái)談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。
首先，我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起，下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣，我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情，應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng)，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人，不限時(shí)不限流量的免費(fèi)提供3G無(wú)線上網(wǎng)，內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆。
最后，我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談，當(dāng)選了之后，卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒(méi)有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)話直來(lái)直去的習(xí)慣。同時(shí)，我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說(shuō)出我們的抱怨，我也覺(jué)得“自律委員會(huì)”名為“自律”，其實(shí)并不能使我們真正“自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循規(guī)章制度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的'自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇7)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸可以站在這里參加競(jìng)選班干部的臺(tái)上。我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，我想肯定有一些人對(duì)我有些偏見(jiàn)，說(shuō)我不能擔(dān)當(dāng)?？墒遣幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生呀！我雖然只，是個(gè)成績(jī)平平，不那么起眼的“草根”，可是“草根”也有夢(mèng)想，“草根”也可以有當(dāng)班長(zhǎng)的想法！
我只要扛起班長(zhǎng)這個(gè)擔(dān)子，就一定會(huì)幫助大家。我競(jìng)選的理由很簡(jiǎn)單，那就是我在生活中會(huì)比較喜歡幫助人。雖然我的成績(jī)并不是名列前茅，但是我比較熱情，大家只要選我當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)再加把勁，努力地成為同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)，正所謂，多一份責(zé)任，多一份心嘛！
對(duì)待那些像鄭曉榮，林世昌那樣的差生，我會(huì)耐心地去教他們，一遍聽(tīng)不進(jìn)去，再教第二遍，直到他們聽(tīng)進(jìn)去為止。如果他們的考試成績(jī)有進(jìn)步的話，我會(huì)在本子上給他們一顆星，退步了，則減一顆。如果星星集到一定的數(shù)量時(shí)，我會(huì)把自己的新本子或新文具盒當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)送給他們，使他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，會(huì)盡自己的能力去實(shí)現(xiàn)你們的要求，有難題可以找我，我們可以共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)天天向上。所以，請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧！
謝謝，你們能聽(tīng)我講完，真心謝謝你們！
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇8)
同學(xué)們，大家好。這是咱們班第一次正式的以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)，首先歡迎咱們的班主任在百忙之中參加我們的這個(gè)班會(huì)。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月有余了，相信大家對(duì)鄭大有一個(gè)大概的了解，這里我用了“大概”這個(gè)詞，并沒(méi)有用充分來(lái)形容咱們的認(rèn)識(shí)。一會(huì)有我和張老師來(lái)給大家講講。
我們這次班會(huì)有三個(gè)內(nèi)容，在開(kāi)始之前，請(qǐng)大家考慮一下我們自己，這陣子，做的怎么樣，對(duì)于自己各方面，學(xué)習(xí)，最基本的預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)，做到了沒(méi)有。生活上，能不能做到有節(jié)制的玩，有計(jì)劃的運(yùn)動(dòng)，是不是這兩個(gè)月，除了軍訓(xùn)的兩周，就只剩廢人一個(gè)了。
一會(huì)我會(huì)讓大家上臺(tái)來(lái)講講自己的規(guī)劃，和目前對(duì)學(xué)校的看法，和對(duì)自己的要求。
現(xiàn)在有請(qǐng)班主任對(duì)我們近期的表現(xiàn)，和以往學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的表現(xiàn)，的想法跟我們說(shuō)說(shuō)。大家歡迎。
是否能夠充分利用學(xué)校給我們大家的學(xué)習(xí)生活優(yōu)勢(shì)，是我們吸收到最大化的知識(shí)，和對(duì)大學(xué)以及未來(lái)的認(rèn)識(shí)，去陪養(yǎng)自己潛在的能力，甚至是因?yàn)槟承┠芰ψ屛覀儷@得成功。(有關(guān)大學(xué)各種活動(dòng)的參與，興趣愛(ài)好的發(fā)展，是否能夠努力積累自己。①在大學(xué)里如果一個(gè)學(xué)生，連自己都不能約束的了，我想這個(gè)人肯定是不能在大學(xué)里有什么作為，也難以得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，因此大學(xué)又教給我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，什么都是自主，自己照顧自己。忍耐步入社會(huì)，忍耐才是你的法寶。大學(xué)生活里，發(fā)現(xiàn)很多事，我們需要忍。而我們剛剛布入社會(huì)的時(shí)候最大的痛苦，不是工作而是是寂寞，所以，忍耐寂寞才是對(duì)你最大的考驗(yàn)，而我們現(xiàn)在就在為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇9)
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我很榮幸在那里發(fā)言，我們來(lái)自各個(gè)初中的同學(xué)們，在那里這個(gè)教室里組成了一個(gè)全新的班級(jí)，首先這是值得開(kāi)心的，在xx中學(xué)那里往后幾年會(huì)發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會(huì)充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當(dāng)然這不是偶然，那么這個(gè)新的團(tuán)體也需要一個(gè)領(lǐng)頭羊來(lái)帶領(lǐng)大家，我很不才倆競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
一班之長(zhǎng)不是說(shuō)是班級(jí)最大的，不是說(shuō)在班級(jí)里面有什么特權(quán)，而是度量大，有擔(dān)當(dāng)，也有職責(zé)，這才是配的上一班之長(zhǎng)這幾個(gè)字，做班長(zhǎng)我再熟悉可是了，過(guò)去的幾年在初中，在小學(xué)，我做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)加起來(lái)也有五六年了，當(dāng)然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學(xué)不缺乏做班長(zhǎng)的驚訝，要是有經(jīng)驗(yàn)就能當(dāng)班長(zhǎng)，那么這門檻就太低了，我們要選出有本事，優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我不是最優(yōu)秀的，大家對(duì)我的了解也不在這一時(shí)，接下來(lái)我們會(huì)一向相處，不管是能不能當(dāng)上班長(zhǎng)，可是我從來(lái)不覺(jué)得自我做不了班長(zhǎng)，當(dāng)然我的這些本事大家會(huì)看到的。
有職責(zé)心的班長(zhǎng)是一個(gè)好班長(zhǎng)，我對(duì)自我這方面不能說(shuō)有什么夸贊，可是我會(huì)盡最大的力，為班級(jí)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)班長(zhǎng)不是簡(jiǎn)便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責(zé)心，職責(zé)是第一，要是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我的職責(zé)就是帶領(lǐng)好班級(jí)，把日常的每一件小事都重視起來(lái)，認(rèn)真完成，用自我所有的本事去維護(hù)班級(jí)，為大家服務(wù)，這就是我的職責(zé)，再有一點(diǎn)就是擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生事情時(shí)候班長(zhǎng)是要第一時(shí)間站出來(lái)的，這是十分重要的，日常當(dāng)中班上會(huì)發(fā)生很多事情，當(dāng)教師需要，當(dāng)同學(xué)需要的時(shí)候，班長(zhǎng)都需要第一時(shí)間站出來(lái)，我必須會(huì)做到這一點(diǎn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)，我相信自我能夠做到。
這次我來(lái)競(jìng)選也不是說(shuō)自我必須能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，當(dāng)然這一點(diǎn)需要得到大家的支持，不管是不是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我相信大家都是期望今后班級(jí)能夠很好，這次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我沒(méi)有什么很多想說(shuō)的，以往在初中取得的一些成績(jī)我覺(jué)得在今后高中生活當(dāng)中我也必須能夠做到，不管是否能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我詳細(xì)我必須會(huì)堅(jiān)持自我的初衷，盡自我最大的本事讓班級(jí)越來(lái)越好，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇10)
大家好，我是第一個(gè)，首先我要說(shuō)的是班長(zhǎng)一職我是第一次擔(dān)任。由于經(jīng)驗(yàn)不足，這一年中我有很多事情處理的不得當(dāng)。今天，不管下一任班長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任，我都有必要把上一年我沒(méi)有做好的工作給大家做一個(gè)詳細(xì)的介紹。占用的時(shí)間會(huì)多一些，希望大家能擔(dān)待一點(diǎn)!
第一件事：咱們丟書的問(wèn)題，20xx年咱們發(fā)書上出現(xiàn)過(guò)很多失誤，丟書現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我最失職的地方就是在后期為大家尋找圖書上的失誤，經(jīng)過(guò)各方面的努力都沒(méi)有把缺少的書給大家補(bǔ)上，這使我很內(nèi)疚。在這里也希望大家能夠原諒。
第二件事：就是咱們美教一班323畫室和324畫室的畫具配置問(wèn)題，有很多同學(xué)包括班委都在質(zhì)疑我，為什么小畫室的畫具都是新的，而大畫室的畫具都是舊的，這件事我以前試圖解釋過(guò)，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)，在這里我要給大家一個(gè)詳細(xì)的交待。首先，在咱們第一次領(lǐng)取畫具的時(shí)候和藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)發(fā)生了沖突，當(dāng)時(shí)丟失了一部分畫具，之后我去找咱美術(shù)學(xué)院的劉主任反映了這個(gè)情況，他把于此事有的所有輔導(dǎo)員到叫到了辦公室，并聯(lián)系各個(gè)畫室把他們多余的畫具都清理出來(lái)并送到了行政樓下，我們清點(diǎn)之后一共是有50多個(gè)畫架、30多個(gè)畫板，還有30多個(gè)畫登，都是破的?？墒秦?fù)責(zé)搬運(yùn)的人只有我、行動(dòng)、趙龍和楊萌萌，由于搬運(yùn)量太大，我們搬了近兩個(gè)小時(shí)，并沒(méi)有把畫具分的太詳細(xì)，就就近把畫具堆放在了離樓道最近的323和322畫室。第二天我通知大家的第二次分配畫具，事后我才意識(shí)到領(lǐng)走這批舊畫具的都是咱們324畫室的同學(xué)。在這件事上，由于我個(gè)人的粗心和分配的失誤造成了這個(gè)結(jié)果，在這里我向咱們324畫室的全體同學(xué)表示歉意，也希望大家能夠諒解。
第三件事：就是咱們20xx年元旦時(shí)和音樂(lè)教育的那個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，起初是咱們發(fā)起的這個(gè)晚會(huì)的創(chuàng)意，可是，在進(jìn)行過(guò)程中咱們卻失去了主動(dòng)權(quán)，雖說(shuō)咱們花了不少錢錢可是晚會(huì)的主導(dǎo)思想已經(jīng)偏離了咱們最初的想法。還有就是大家的積極性沒(méi)有達(dá)到全面的啟發(fā)，上臺(tái)的就那幾個(gè)人，當(dāng)然，我沒(méi)有責(zé)怪大家的意思，只是這個(gè)晚會(huì)的創(chuàng)辦沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的目標(biāo)，也是我工作失誤的一個(gè)方向，俗話說(shuō)的好，吃一塹長(zhǎng)一智，以后我會(huì)更加的慎重考慮此類活動(dòng)的舉辦。也希望大家能夠全力配合。
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇11)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
‘光陰似箭，日月如梭’，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，就這么一晃而過(guò)了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的學(xué)校，成為一名初中生了。
我還記得，這個(gè)學(xué)期，班級(jí)
里熱火朝天的跳蚤書市。每一個(gè)班級(jí)都開(kāi)啟了一個(gè)店鋪。每個(gè)店鋪的書本都是琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過(guò)一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買入，高價(jià)賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤書市使我們?cè)鎏砹瞬簧俚目鞓?lè)，取得了不少的友誼。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖；老師雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)；同學(xué)雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信用。在這個(gè)地方，我們高倍了無(wú)知和天真，走向沉穩(wěn)；脫離了幼稚，走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和信心，在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友，在這里，每一個(gè)角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的老師，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過(guò)了歡樂(lè)。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的汗水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇，可那也是對(duì)我們好?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們也學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了！
謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇12)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)從一個(gè)剛來(lái)到財(cái)院的大一新生，成為一名游歷過(guò)南寧各公園、大街小巷的地道南寧人，一名即將走向社會(huì)的畢業(yè)生，每思至此，感慨良多。
作為工商管理學(xué)院的一員，作為曾經(jīng)工商xx班的班長(zhǎng)，作為曾經(jīng)工商系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)的助理，我深深地愛(ài)著這片熱土。今天，與其說(shuō)和大家分享經(jīng)驗(yàn)，不如說(shuō)想借此機(jī)會(huì)與大家一起進(jìn)行一次反思，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，關(guān)于四個(gè)詞，下面逐一為大家介紹。
第一個(gè)詞是XN
首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你痛恨XN么？今年五月份，我在上海參加公司舉辦的培訓(xùn)考核，當(dāng)公司總經(jīng)理在臺(tái)上講解企業(yè)文化時(shí)，我旁邊一位同志馬上竊竊私語(yǔ)說(shuō)，又開(kāi)始XN了，我突然間明白，這個(gè)時(shí)代想要改變一個(gè)人的思想太難了。但是我個(gè)人覺(jué)得，人的大腦能裝下幾千冊(cè)的大百科全書，那接受些新的思想，又有什么不好？不要抗拒一切對(duì)自己成長(zhǎng)有利的東西，包括思想的灌輸，尤其是在現(xiàn)實(shí)中我們的思想往往存在很多偏差的時(shí)候。不要自以為是，不要總覺(jué)得一切都和自己無(wú)關(guān)，都沒(méi)有意義，總是給自己灌輸消極的思想，覺(jué)得把一切都看得很透，最后淪為行尸走肉。同志們，希望大家有勇氣給自己洗XN，接受更多好的思想，做個(gè)積極思考的人，否則畢業(yè)時(shí)不用XN了，只能洗面了，以淚洗面。
第二個(gè)詞是理想
再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你最近一次見(jiàn)到你的理想是什么時(shí)候？如果你首先想到的是小學(xué)時(shí)想要成為科學(xué)家，工程師，人民教師之類的理想，那說(shuō)明理想離開(kāi)你已經(jīng)很遠(yuǎn)了。
理想具體化后我認(rèn)為就是職業(yè)生涯規(guī)劃，我至今仍記得大一時(shí)霍書記給我們上的職業(yè)生涯與規(guī)劃課，這門課程的學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā)，也是從那個(gè)時(shí)候起，我真正有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我覺(jué)得一件事你做了規(guī)劃，最后可能只完成50%或者更少，但是如果你之前沒(méi)有規(guī)劃，那么你恐怕已經(jīng)與理想背道而馳了。大學(xué)，我最大的遺憾就是錯(cuò)過(guò)了自己最重要的規(guī)劃，進(jìn)入寶潔公司，可以說(shuō)從大二開(kāi)始，寶潔就是我最中意的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我考四六級(jí)、考BEC、考托業(yè)，拿獎(jiǎng)學(xué)金、做學(xué)生干部、去公司實(shí)習(xí)，但最終還是與其失之交臂。我問(wèn)大家，結(jié)果重要么？我覺(jué)得重要，而且相當(dāng)重要，但是我失去寶潔是結(jié)果么？我覺(jué)得不是，我要的結(jié)果應(yīng)該在十年甚至二十年的打拼后才能漸漸明確的，所以我依然感謝自己的這個(gè)寶潔夢(mèng)，在這個(gè)追夢(mèng)過(guò)程中我過(guò)的很充實(shí)，我一直在成長(zhǎng)，這就是理想的力量，就是職業(yè)生涯規(guī)劃的力量。
第三個(gè)詞是讀書
還是問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你最近一次完整的讀完一本書是什么時(shí)候？當(dāng)然這書不包括最近備考大家反復(fù)看反復(fù)忘的教科書。
我知道大家都有經(jīng)常借書的習(xí)慣，但有沒(méi)有經(jīng)?？磿牧?xí)慣就不得而知了。高等教育的意義是什么？我個(gè)人覺(jué)得高等教育的本質(zhì)不應(yīng)是使學(xué)生過(guò)度社會(huì)化，而是應(yīng)使學(xué)生高素質(zhì)化，這也是大學(xué)生與社會(huì)人競(jìng)爭(zhēng)的核心優(yōu)勢(shì)。而高素質(zhì)從何而來(lái)？我認(rèn)為讀書是個(gè)捷徑。作為一名財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生，你了解最新的財(cái)經(jīng)資訊么？你懂CpI包括哪些指標(biāo)么？你懂美元和油價(jià)和黃金的關(guān)系么？不要講這個(gè)和自己的專業(yè)沒(méi)有關(guān)系，如果我是某個(gè)公司的老板，我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)是你必須明白的，要不你干嘛讀財(cái)經(jīng)。請(qǐng)大家記住，這是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，靠勇敢，靠冒險(xiǎn)成功的人越來(lái)越少了，豐富的知識(shí)才是成功的基石。
第四個(gè)詞是英語(yǔ)
最后問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，進(jìn)入大學(xué)之后，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平反而不如高中了？現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，針對(duì)我們學(xué)院的同學(xué)，英語(yǔ)突出的同學(xué)找到好工作的幾率會(huì)大大增加，例子有很多，這里我不再列舉，簡(jiǎn)單說(shuō)下一些對(duì)英語(yǔ)要求較高的企業(yè)應(yīng)屆生薪水情況，聯(lián)合利華年薪七萬(wàn)，寶潔年薪十二萬(wàn)，瑪氏年薪十五萬(wàn)，外資銀行，如渣打、花旗等年薪十八萬(wàn)起，當(dāng)然，薪水不應(yīng)是大家追求的全部，請(qǐng)各位青年才俊多去應(yīng)屆生和過(guò)來(lái)人網(wǎng)站逛逛，根據(jù)自身情況去思考，去努力，不要以為這些企業(yè)離我們很遠(yuǎn)，可以很負(fù)責(zé)任的告訴大家財(cái)經(jīng)學(xué)院有個(gè)學(xué)姐在寶潔工作，請(qǐng)大家相信只要認(rèn)真準(zhǔn)備就可以做的更好。
總結(jié)今天和大家一起反思的四個(gè)詞：XN、理想、讀書、英語(yǔ)，其實(shí)也是四個(gè)建議：虛懷若谷、合理規(guī)劃、廣泛涉獵、打造特色。希望大家多走走，多看看，多想想，這世界很大，不要只宅在寢室，不要做井底之蛙。
最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦，謝謝
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好我是六年二班的一員，現(xiàn)任班長(zhǎng)，我叫xxx。今天我鼓起萬(wàn)分勇氣光榮地站在這里，不管結(jié)果如何，我都會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)。我依舊會(huì)從身邊的小事做起，維護(hù)校園秩序。每一天都做件好事，每一次拾到東西都交給老師,在這個(gè)大家庭里，互幫互助，互關(guān)互愛(ài),這才是我們要完成的。我會(huì)努力讓這個(gè)大家庭里無(wú)垃圾，無(wú)打罵，和諧共處。如今，講求和諧社會(huì)。我會(huì)做一位和諧社會(huì)的倡導(dǎo)者，維護(hù)這個(gè)大家大庭的和諧。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，我會(huì)及時(shí)幫助;當(dāng)有人打架斗毆時(shí)，我會(huì)及時(shí)勸解;當(dāng)有人破壞校園環(huán)境時(shí)，我會(huì)及時(shí)勸告，維護(hù)校園環(huán)境。這是我所追求的一切。如果我的人生沒(méi)有追求，我將無(wú)力生存。今年是奧運(yùn)年，我們中國(guó)人終于等到了這一年，這一年是屬于中國(guó)人的。在小學(xué)最后的一段時(shí)光里，我很高興能夠迎來(lái)奧運(yùn)年，我即將離開(kāi)校園邁向初中生活,現(xiàn)在，我要為母校增添光彩。為以后的學(xué)弟學(xué)妹們豎立起榜樣，文明禮貌樣樣到。這個(gè)月，是我校定的文明禮貌月。我更要盡全力為這個(gè)大家庭做事。我會(huì)努力完成我所要完成的事，不管如何，現(xiàn)在我都是一位小學(xué)生。都應(yīng)該做好我的本職工作。遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。不過(guò)，我更加有信心。大家的支持，就是對(duì)我的鼓勵(lì)。
請(qǐng)大家支持我，給我信心，我會(huì)好好做的。
謝謝
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇13)
各位尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好!
歡迎大家來(lái)參加六(2)班的家長(zhǎng)會(huì)。我是班長(zhǎng)胡嘉文。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了許多。其中我最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了!
老師是我們小學(xué)生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說(shuō)的。
他的年齡已經(jīng)非常大，卻還是盡力來(lái)為我們教學(xué)。他每天早晨很早就趕到學(xué)校為我們改作業(yè)。改完作業(yè)后，立馬就給我們講課。他抓住一切時(shí)間來(lái)提高我們的成績(jī)?？上攵?，他是多么盡心盡力啊!
他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還很關(guān)心班里的清潔衛(wèi)生。他想讓我們?cè)谧詈玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。最好的環(huán)境首先要做到的就是最好的清潔衛(wèi)生。他每天跑前跑后，他在干什么呢?哦，原來(lái)是在打掃衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確很難，更何況要做好。從這點(diǎn)也能看出劉老師的盡心盡力。
說(shuō)完了劉老師，接下來(lái)要說(shuō)的是語(yǔ)文老師彭老師。
語(yǔ)文是我最喜歡的一門學(xué)科。我見(jiàn)過(guò)許多的語(yǔ)文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見(jiàn)。他喜歡與我們共讀、共寫。
在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長(zhǎng)時(shí)間讀的一本書，我們的彭老師會(huì)用一些方法，比我快很多的讀完。
我看完的書里一點(diǎn)兒筆跡都沒(méi)有，但老師的書上卻有成堆的筆記。
在共寫這塊，彭老師也讓我大開(kāi)眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公眾號(hào)就可以看出。
還有他非常幽默，他說(shuō)的話總能把我們逗笑。
好了，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家聆聽(tīng)。
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我懷著激動(dòng)的情緒，無(wú)比驕傲地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理潛力較強(qiáng)，性格活潑開(kāi)朗，成績(jī)也較好。我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。
假設(shè)我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與教師一齊開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)；我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小群眾！
我假如有時(shí)機(jī)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是教師的得力助手，我也會(huì)幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向教師匯報(bào)班上的狀況，替教師分憂。
總而言之，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出奉獻(xiàn)！
我的演講完畢，多謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇2)
各位老師、班長(zhǎng)同學(xué)們：
大家好！
我今天想要講的題目是：“如何讓自己接近一個(gè)合格的班長(zhǎng)？”而不是“如何成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)？”因?yàn)槲覀內(nèi)藷o(wú)完人，不可能把班長(zhǎng)做得那么合格的！
經(jīng)過(guò)在第十二中學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活，我擔(dān)任了一些可以鍛煉自我的職務(wù)也在班級(jí)管理也得到了一些感受和體會(huì)。
我認(rèn)為在高中里，作為班集體的一名班委與初中不一樣。在初中時(shí)，在班級(jí)里做班委其實(shí)是掛個(gè)名而已，基本上由班主任管理的，由班主任一手包辦，而在高中里不一樣，班主任是不怎么管這些的，班主任管的是大家的學(xué)習(xí)。
所以在這里我想告訴大家三點(diǎn)：
1、思想的定位
你是一個(gè)班干部，可以理解為班級(jí)建設(shè)干活做事的帶頭人，要做到眼活、腦轉(zhuǎn)、手勤，不要因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)就把自己看得比別的同學(xué)高一截似的'，我們不需要這樣的干部，我們是一個(gè)服務(wù)者，為同學(xué)服務(wù)是我們班委會(huì)成立的宗旨所在，因此我們要放下高傲的心態(tài)去傾聽(tīng)，去理解，去學(xué)習(xí)，去服務(wù)；但你還不能忘記，你是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，所以必須要有成績(jī)作基礎(chǔ)，否則做班長(zhǎng)就沒(méi)有意義了；
2、工作的方法
首先在同學(xué)方面要以身作則，古人云：上梁不正下梁歪也。所以在同學(xué)中你要起表率作用和模范作用。要有一定的影響力，這個(gè)影響力從哪兒來(lái)呢？不是平白無(wú)故別人就聽(tīng)你的，而是你的人格魅力，你的行為素質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)等種種因素給你打下的基礎(chǔ)！所以在工作中這一點(diǎn)要注意，要把自己看成一個(gè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶頭人，一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的帶頭人，一個(gè)生活作風(fēng)良好的帶頭人！
在班主任方面，要勤于溝通，及時(shí)反映班里情況，但并不是要你有事沒(méi)事去打什么小報(bào)告啊什么的，那樣會(huì)適得其反！在處理班級(jí)事務(wù)問(wèn)題上在班主任面前要適當(dāng)?shù)卣驹谕瑢W(xué)們的角度給出合理的建議，并認(rèn)真聽(tīng)取班主任對(duì)你的建議評(píng)價(jià)用來(lái)改進(jìn)以后遇到此類事件處理的方法！班長(zhǎng)是介于班主任老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，由班長(zhǎng)來(lái)溝通師生之間的感情。
另外，班長(zhǎng)要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協(xié)助班主任時(shí)刻提醒各位班干部按時(shí)完成自己所分管的工作。班長(zhǎng)要起到“顯微鏡”的作用。時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，還發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與班主任聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
3、當(dāng)下的任務(wù)
（1）對(duì)班級(jí)的工作全面負(fù)責(zé)，要以身作則，起模范帶頭作用。（2）負(fù)責(zé)召集班委會(huì)和班會(huì)，結(jié)合本班實(shí)際，討論、制定班級(jí)工作計(jì)劃、管理措施。（3）深入同學(xué)，了解和掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反映、解決。（4）協(xié)調(diào)好班委各成員的工作，及時(shí)檢查、督促。）（5）定期向班主任匯報(bào)、請(qǐng)示工作，做到上情下達(dá)，下情上曉。
新的一學(xué)期里，希望每個(gè)班級(jí)的班委會(huì)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，多為班級(jí)著想，相互積極配合，共同努力建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體！
淮北市第十二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度
第一學(xué)期新學(xué)期班長(zhǎng)會(huì)議
20xx年9月9日
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇3)
親愛(ài)的老師和學(xué)生們:
大家好！
今天我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我認(rèn)為班長(zhǎng)在班上是一個(gè)非常重要的位置。它負(fù)責(zé)向教師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，向?qū)W生通報(bào)教師和學(xué)校的最新活動(dòng)和信息，在外部保護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，在內(nèi)部維護(hù)班級(jí)的穩(wěn)定和學(xué)生的團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)應(yīng)該有高度的責(zé)任感，良好的溝通和組織能力，能夠把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)非常光榮的職位，但也是一個(gè)更困難的職位。當(dāng)我競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我希望我能為每個(gè)人服務(wù)，同時(shí)，我能不斷鍛煉和提高自己。
我的初中和高中都是班長(zhǎng)。這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)我不利。人們一定很驚訝為什么我會(huì)說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。因?yàn)槲耶?dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)六年了，有些事情可能已經(jīng)在我腦海中形成了一個(gè)固定的模式，但大學(xué)是另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)遇到一些看似相同但實(shí)際上不同的事件。然后我可能會(huì)犯錯(cuò)誤，但是我相信如果我成功當(dāng)選，每個(gè)人都會(huì)幫我改正。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)不是我以前做過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格。我是一個(gè)內(nèi)向和外向的人，內(nèi)向讓我先思考后行動(dòng)，冷靜果斷地處理各種復(fù)雜的事情。外向，讓我熱情大膽，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影。我是一個(gè)負(fù)擔(dān)得起也不能放下的人。我喜歡美，討厭離開(kāi)和離別。我想用我的眼睛記錄所有的美麗。這也讓我更加珍惜和熱愛(ài)面前的生活。班長(zhǎng)是班上的頭兒。班長(zhǎng)是學(xué)校班級(jí)的代表。監(jiān)視器的圖像直接影響類的圖像。因此，顯示器對(duì)顯示器的整體質(zhì)量要求很高。班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，積極向外界展示自己，并加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先，他必須以身作則，以身作則，發(fā)揮模范作用。作為班長(zhǎng)，他應(yīng)該有自己的想法，敢于提出自己的想法并解釋原因，以便說(shuō)服別人。他不需要做得特別好，但他必須知識(shí)淵博，知道很多事情，能夠嚴(yán)格處理事務(wù)，考慮全局，同時(shí)能夠捕捉細(xì)微差別，并在真正意義上管理好班級(jí)。大學(xué)的班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”。他需要傳達(dá)學(xué)校的指示，向上反饋班級(jí)情況。在這方面，班長(zhǎng)有很大的責(zé)任。他必須及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。此外，它需要有多個(gè)信息源，以免給班級(jí)帶來(lái)麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)和管理班委的完整性。加強(qiáng)班委的凝聚力，大大提高各班干部的工作效率和積極性。動(dòng)員班干部共同管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，我們不能事事都做，讓自己忙，讓其他班干部閑著。了解分工，組織協(xié)調(diào)班委成員工作，領(lǐng)導(dǎo)成員開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，定期召開(kāi)班委會(huì)議和班會(huì)，總結(jié)前一階段工作，規(guī)劃下一階段工作，聽(tīng)取和采納學(xué)生意見(jiàn)，共同建設(shè)更好的班級(jí)。大學(xué)的班長(zhǎng)不同于中學(xué)的班長(zhǎng)。他需要管理他同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常和同學(xué)交流，從學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題。有人告訴我，當(dāng)一名大學(xué)的班長(zhǎng)很難，而且很容易得罪很多人。我認(rèn)為這是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有反映他的價(jià)值，所以學(xué)生應(yīng)該為學(xué)生考慮。我認(rèn)為很多事情不需要太有原則，所以我們可以理解，盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，你應(yīng)該給你的同學(xué)更多的暗示，只要不影響大局，就給他們留個(gè)“面子”。在處理嚴(yán)肅的事情時(shí)，班長(zhǎng)必須表現(xiàn)出尊嚴(yán)，耐心地向他解釋興趣，幫助他，引導(dǎo)他看清事物，真正解決問(wèn)題。
這些只是我個(gè)人的一些想法。當(dāng)我來(lái)到大學(xué)時(shí)，我們面臨著新的生活和新的生活。各種挑戰(zhàn)接踵而至。不斷接受挑戰(zhàn)和超越自我只是生活中最美好的部分。我不敢說(shuō)我會(huì)有多好。然而，我一定會(huì)以一種學(xué)習(xí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)和積極的態(tài)度面對(duì)未知。對(duì)于不同意我的人，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取他們的想法，然后全面考慮我的想法。然后我會(huì)完善它們，并隨時(shí)與外界保持充分的溝通和溝通。我將首先根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展調(diào)整我的計(jì)劃。我希望每個(gè)人都能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓它成為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，我能夠勝任班長(zhǎng)的職位，與大家一起描繪青年生活的燦爛色彩，描繪人生的壯麗畫卷！謝謝大家。以上是對(duì)該大學(xué)競(jìng)選監(jiān)督人員演講的介紹。我希望這對(duì)每個(gè)人都有幫助。
謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇4)
今天坐在這里，我既榮幸，也害怕。榮幸的是能跟眾多骨干老師們一起分享我的教學(xué)感想；害怕的是我只是剛剛踏上教師崗位的新教師，我與其說(shuō)是一名新教師，不如說(shuō)是一名剛走出校園的懵懂大學(xué)生，雖然只是從一個(gè)校園跨入另一個(gè)校園，但隨著身份角色的改變，我似乎還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整自己，沒(méi)來(lái)得及好好思考如何適應(yīng)這一改變，就匆匆走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的職業(yè)生涯，跟前輩們談所謂的經(jīng)驗(yàn)好像有點(diǎn)班門弄斧。但是今天作為一次經(jīng)驗(yàn)交流，利用這次交流會(huì)的機(jī)會(huì)，回顧一下我那并不豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒其他教師的工作心得，這對(duì)于我今后的發(fā)展是十分有好處的。所以我想這次交流會(huì)就像漫漫長(zhǎng)路上的一盞明燈，不僅照出我們匆匆走過(guò)的足跡，更為我指明了前進(jìn)方向。
兩個(gè)多月的時(shí)間，不短也不長(zhǎng)，作為一名年輕的教師，在教學(xué)、教研、
班級(jí)管理等方面都處于摸索和學(xué)習(xí)階段，在在座各位都從教多年，有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師面前，我還顯得非常稚嫩。對(duì)于我個(gè)人而言，我覺(jué)談不上是經(jīng)驗(yàn)交流，而應(yīng)該是對(duì)自己工作的總結(jié)和反思。下面，我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覔?dān)任畢業(yè)班教學(xué)以來(lái)的一些做法和體會(huì)吧。從教六年級(jí)既是辛苦的，也是幸福的。因?yàn)閾?dān)任班主任，所以平時(shí)跟學(xué)生的接觸也會(huì)特別多，學(xué)生對(duì)班主任的愛(ài)戴也是促進(jìn)成績(jī)進(jìn)步不可忽視的因素，而我今天要跟大家交流的話題是“興趣、拓展、鞏固、提高”。
數(shù)學(xué)教學(xué)首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)。俗話說(shuō)得好：“興趣是最好的老師?！钡械臅r(shí)候，我們?yōu)榱藢?duì)付考試，為了完成教學(xué)任務(wù)，往往會(huì)忽略這一點(diǎn)。其實(shí)，這恰恰是背道而馳。誠(chéng)然，老師的壓力會(huì)讓學(xué)生一時(shí)三刻認(rèn)真學(xué)習(xí)，但其他時(shí)間呢？老師總不可能一直陪在學(xué)生身邊吧。而學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣卻會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地影響著他，甚至?xí)苡靡簧＠蠋熅拖窦彝ブ械膹N師一樣，再好吃的飯菜，天天讓大家吃也會(huì)使其感到膩煩。只有形式多樣，種類繁多的飯菜才能調(diào)動(dòng)起食欲。課堂上也一樣，應(yīng)該經(jīng)常給學(xué)生一些新鮮感。用學(xué)生熟悉的生活情境導(dǎo)課，讓學(xué)生在一定的情境中練習(xí)，用生活的情境貫穿課堂的始終，這樣就能牢牢的吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生在學(xué)習(xí)中就會(huì)將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)。漸漸地，學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的后勁就有保障了。
其次要拓展數(shù)學(xué)常識(shí)，感受數(shù)學(xué)魅力。相對(duì)于其他學(xué)科來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)生活聯(lián)系的較為緊密，這樣我們就可調(diào)動(dòng)學(xué)生到生活中去尋找數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)的方法解決問(wèn)題，課上讓學(xué)生舉一些和本節(jié)課數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)的生活例子。盡管這些知識(shí)不是很系統(tǒng)，盡管這些知識(shí)考試的時(shí)候不一定會(huì)考到，但學(xué)生在日積月累中就會(huì)慢慢地感受到數(shù)學(xué)的魅力，對(duì)于他們升中之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固基本技能?！敖虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。只有夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能依然不能忽視。在課堂上，我是個(gè)老師，但下課之后，或舉行活動(dòng)中，我會(huì)跟學(xué)生打成一片。為他們留下小學(xué)生涯中難忘的一刻。
學(xué)無(wú)前后，教無(wú)定法。沒(méi)有必勝的訣竅，只有更適合的方法。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷的尋找適合班級(jí)學(xué)生的教法，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同的進(jìn)步。
“千里之行，始于足下”。任何雄心壯志的實(shí)現(xiàn)都需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的的歷程，更需要百倍的付出。在這關(guān)鍵的日子里，我應(yīng)當(dāng)做到：
一樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)。
教書育人是教師的天職。熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)是做好教育工作，提高教學(xué)質(zhì)量的前提。所以每天應(yīng)堅(jiān)守崗位，備好每節(jié)課，上好每堂課，讓學(xué)生每天到校能學(xué)些知識(shí)，每天有進(jìn)步，別虛度光陰。
二注重養(yǎng)成教育。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生進(jìn)步的前提。教學(xué)中，應(yīng)把養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣放在首位，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫，堅(jiān)持每天檢查，對(duì)不良書寫給予指導(dǎo)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
三關(guān)愛(ài)學(xué)生關(guān)注差生。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生，就要對(duì)所有學(xué)生要一視同仁，不歧視辱罵學(xué)困生，更應(yīng)關(guān)愛(ài)他們。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時(shí)，注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)他們的
閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，保護(hù)他們脆弱的上進(jìn)心，在學(xué)法上給予指導(dǎo)，及時(shí)解決他們的疑難雜問(wèn)，幫助他們樹立自信心。
作為年輕教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)我自己的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我的機(jī)遇，也是我的挑戰(zhàn)。將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我想跟各位老師共勉一句話：初為人師，苦中多樂(lè)；立志從教，一生常樂(lè)！
最后衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、事業(yè)成功，桃李滿天下。祝福我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇5)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高二十五班的班長(zhǎng)，我叫許超楠，今天很開(kāi)心能在這里跟大家分享這一年多以來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職的工作經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，自我完善，幫助班主任把班級(jí)管理好。
過(guò)去的一年里，不得不承認(rèn)我們15班同學(xué)，確實(shí)是懶散怠慢地走過(guò)去了。不論是成績(jī)，紀(jì)律，衛(wèi)生，在同班型的班級(jí)里排名都是最靠后的，班級(jí)里沒(méi)有學(xué)習(xí)氣氛，同學(xué)們不上進(jìn)，老師、年級(jí)主任都為我們班操了不少心，高二新學(xué)期 ，我們班的變動(dòng)是最大的，幾乎所有的老師都是新的，開(kāi)學(xué)幾個(gè)月了，在班主任史峰巖老師的教導(dǎo)下，我們做到了自覺(jué)，自信，自強(qiáng)和自律，學(xué)會(huì)了健康成長(zhǎng)。身為一班之長(zhǎng)，“班長(zhǎng)”不僅是一個(gè)稱號(hào)，更是一份責(zé)任，以身作則是必然的，有人說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)很累，會(huì)得罪人，確實(shí)，班長(zhǎng)是一個(gè)苦差事，不僅考驗(yàn)一個(gè)人的意志品質(zhì)，也要考查他在集體中發(fā)揮的作用。當(dāng)然，成績(jī)是最主要的，班長(zhǎng)不一定是學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的但必須是最努力那一個(gè)，這樣才能帶動(dòng)班里其他同學(xué)一起努力，自己做到了才有管理別人的權(quán)力。
十五班的新風(fēng)貌體現(xiàn)在許多方面。
首先，衛(wèi)生。班級(jí)值日生分為十六組，每組5個(gè)人，人少好分工，免得其他同學(xué)偷懶不干活，每組有兩名住寢的同學(xué)，負(fù)責(zé)夜自習(xí)的班級(jí)衛(wèi)生，值日生組長(zhǎng)每天課間、放學(xué)時(shí)候都會(huì)檢查一遍。我們班定期做班級(jí)大掃除，包括刷地板和擦玻璃。
第二，紀(jì)律。由于我們班的班額特別大，有79人，所以班級(jí)除了班長(zhǎng)副班長(zhǎng)以外()，特設(shè)了兩名紀(jì)律班長(zhǎng)，協(xié)助班委一同維持班級(jí)紀(jì)律，課前的紀(jì)律管理起來(lái)比較困難，打完預(yù)備鈴以后，班長(zhǎng)會(huì)督促同學(xué)們抓緊時(shí)間回到座位，準(zhǔn)備下節(jié)課要用的東西，在英語(yǔ)課和語(yǔ)文課前，科代表會(huì)組織同學(xué)們讀單詞和背古詩(shī)，這一點(diǎn)我們班相對(duì)以前來(lái)說(shuō)做得很好，久而久之，同學(xué)們?cè)诎辔膸ьI(lǐng)下，就逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，少說(shuō)話多做事，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。
第三，學(xué)習(xí)。十五班的整體成績(jī)?cè)谏仙@是有目共睹的，當(dāng)然班級(jí)整體的上升離不開(kāi)個(gè)人的努力，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假回來(lái)，大家突然懂事了，知道自主學(xué)習(xí)了，不少家長(zhǎng)向班主任反映孩子在家的表現(xiàn)，班主任很開(kāi)心，也很欣慰。
進(jìn)入高二的我們，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我們?cè)诎嗉?jí)發(fā)揮著很重要的作用，做好帶頭人，時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想，借減輕班主任的負(fù)擔(dān)，我認(rèn)為，身為班長(zhǎng)，要做到：
1、 心系班級(jí)，成為同學(xué)們與老師溝通的橋梁，及時(shí)向老師反饋班級(jí)存在的問(wèn)題，以便班主任管理。
2、 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理同學(xué)們之間的矛盾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)集體活動(dòng)中有更強(qiáng)的凝聚力。
3、 樹立威信，以身作則，班長(zhǎng)是大家的榜樣，要提高個(gè)人素質(zhì)，努力勤奮，這樣才能帶動(dòng)同學(xué)們共同進(jìn)取，讓大家信服。
身為班長(zhǎng)，作為班主任的左膀右臂，我們必須做到最好，做到讓大家心服口服。
以上便是我這一年多以來(lái)的工作總結(jié)，望高一的班長(zhǎng)們擇善而聽(tīng)，謝謝大家。
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇6)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
感謝大家提供給我的機(jī)會(huì)，我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里，今天，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
上個(gè)月，我在班級(jí)群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí)，有人馬上回復(fù)說(shuō)：“潮男哥還有什么缺點(diǎn)?！逼鋵?shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長(zhǎng)坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散，一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。
其次，我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字，寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時(shí)候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員XX同學(xué)來(lái)幫我書寫。而且就在前幾天，X老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家，由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒(méi)有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間，而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒，說(shuō)話也是直來(lái)直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會(huì)上沒(méi)有喝酒，又不會(huì)說(shuō)祝酒話，許多男生都覺(jué)得我“不夠意思”。聚會(huì)后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景，更沒(méi)處理過(guò)這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說(shuō)的話給錄下來(lái)了。本來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，xx，在這里給你們賠禮道歉了，對(duì)不起。
這就是我的主要缺點(diǎn)，下面我來(lái)談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。
首先，我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起，下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣，我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情，應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng)，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人，不限時(shí)不限流量的免費(fèi)提供3G無(wú)線上網(wǎng)，內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆。
最后，我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談，當(dāng)選了之后，卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒(méi)有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)話直來(lái)直去的習(xí)慣。同時(shí)，我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說(shuō)出我們的抱怨，我也覺(jué)得“自律委員會(huì)”名為“自律”，其實(shí)并不能使我們真正“自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循規(guī)章制度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的'自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇7)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸可以站在這里參加競(jìng)選班干部的臺(tái)上。我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，我想肯定有一些人對(duì)我有些偏見(jiàn)，說(shuō)我不能擔(dān)當(dāng)?？墒遣幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生呀！我雖然只，是個(gè)成績(jī)平平，不那么起眼的“草根”，可是“草根”也有夢(mèng)想，“草根”也可以有當(dāng)班長(zhǎng)的想法！
我只要扛起班長(zhǎng)這個(gè)擔(dān)子，就一定會(huì)幫助大家。我競(jìng)選的理由很簡(jiǎn)單，那就是我在生活中會(huì)比較喜歡幫助人。雖然我的成績(jī)并不是名列前茅，但是我比較熱情，大家只要選我當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)再加把勁，努力地成為同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)，正所謂，多一份責(zé)任，多一份心嘛！
對(duì)待那些像鄭曉榮，林世昌那樣的差生，我會(huì)耐心地去教他們，一遍聽(tīng)不進(jìn)去，再教第二遍，直到他們聽(tīng)進(jìn)去為止。如果他們的考試成績(jī)有進(jìn)步的話，我會(huì)在本子上給他們一顆星，退步了，則減一顆。如果星星集到一定的數(shù)量時(shí)，我會(huì)把自己的新本子或新文具盒當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)送給他們，使他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，會(huì)盡自己的能力去實(shí)現(xiàn)你們的要求，有難題可以找我，我們可以共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)天天向上。所以，請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧！
謝謝，你們能聽(tīng)我講完，真心謝謝你們！
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇8)
同學(xué)們，大家好。這是咱們班第一次正式的以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)，首先歡迎咱們的班主任在百忙之中參加我們的這個(gè)班會(huì)。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月有余了，相信大家對(duì)鄭大有一個(gè)大概的了解，這里我用了“大概”這個(gè)詞，并沒(méi)有用充分來(lái)形容咱們的認(rèn)識(shí)。一會(huì)有我和張老師來(lái)給大家講講。
我們這次班會(huì)有三個(gè)內(nèi)容，在開(kāi)始之前，請(qǐng)大家考慮一下我們自己，這陣子，做的怎么樣，對(duì)于自己各方面，學(xué)習(xí)，最基本的預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)，做到了沒(méi)有。生活上，能不能做到有節(jié)制的玩，有計(jì)劃的運(yùn)動(dòng)，是不是這兩個(gè)月，除了軍訓(xùn)的兩周，就只剩廢人一個(gè)了。
一會(huì)我會(huì)讓大家上臺(tái)來(lái)講講自己的規(guī)劃，和目前對(duì)學(xué)校的看法，和對(duì)自己的要求。
現(xiàn)在有請(qǐng)班主任對(duì)我們近期的表現(xiàn)，和以往學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的表現(xiàn)，的想法跟我們說(shuō)說(shuō)。大家歡迎。
是否能夠充分利用學(xué)校給我們大家的學(xué)習(xí)生活優(yōu)勢(shì)，是我們吸收到最大化的知識(shí)，和對(duì)大學(xué)以及未來(lái)的認(rèn)識(shí)，去陪養(yǎng)自己潛在的能力，甚至是因?yàn)槟承┠芰ψ屛覀儷@得成功。(有關(guān)大學(xué)各種活動(dòng)的參與，興趣愛(ài)好的發(fā)展，是否能夠努力積累自己。①在大學(xué)里如果一個(gè)學(xué)生，連自己都不能約束的了，我想這個(gè)人肯定是不能在大學(xué)里有什么作為，也難以得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，因此大學(xué)又教給我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，什么都是自主，自己照顧自己。忍耐步入社會(huì)，忍耐才是你的法寶。大學(xué)生活里，發(fā)現(xiàn)很多事，我們需要忍。而我們剛剛布入社會(huì)的時(shí)候最大的痛苦，不是工作而是是寂寞，所以，忍耐寂寞才是對(duì)你最大的考驗(yàn)，而我們現(xiàn)在就在為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇9)
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我很榮幸在那里發(fā)言，我們來(lái)自各個(gè)初中的同學(xué)們，在那里這個(gè)教室里組成了一個(gè)全新的班級(jí)，首先這是值得開(kāi)心的，在xx中學(xué)那里往后幾年會(huì)發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會(huì)充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當(dāng)然這不是偶然，那么這個(gè)新的團(tuán)體也需要一個(gè)領(lǐng)頭羊來(lái)帶領(lǐng)大家，我很不才倆競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
一班之長(zhǎng)不是說(shuō)是班級(jí)最大的，不是說(shuō)在班級(jí)里面有什么特權(quán)，而是度量大，有擔(dān)當(dāng)，也有職責(zé)，這才是配的上一班之長(zhǎng)這幾個(gè)字，做班長(zhǎng)我再熟悉可是了，過(guò)去的幾年在初中，在小學(xué)，我做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)加起來(lái)也有五六年了，當(dāng)然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學(xué)不缺乏做班長(zhǎng)的驚訝，要是有經(jīng)驗(yàn)就能當(dāng)班長(zhǎng)，那么這門檻就太低了，我們要選出有本事，優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我不是最優(yōu)秀的，大家對(duì)我的了解也不在這一時(shí)，接下來(lái)我們會(huì)一向相處，不管是能不能當(dāng)上班長(zhǎng)，可是我從來(lái)不覺(jué)得自我做不了班長(zhǎng)，當(dāng)然我的這些本事大家會(huì)看到的。
有職責(zé)心的班長(zhǎng)是一個(gè)好班長(zhǎng)，我對(duì)自我這方面不能說(shuō)有什么夸贊，可是我會(huì)盡最大的力，為班級(jí)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)班長(zhǎng)不是簡(jiǎn)便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責(zé)心，職責(zé)是第一，要是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我的職責(zé)就是帶領(lǐng)好班級(jí)，把日常的每一件小事都重視起來(lái)，認(rèn)真完成，用自我所有的本事去維護(hù)班級(jí)，為大家服務(wù)，這就是我的職責(zé)，再有一點(diǎn)就是擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生事情時(shí)候班長(zhǎng)是要第一時(shí)間站出來(lái)的，這是十分重要的，日常當(dāng)中班上會(huì)發(fā)生很多事情，當(dāng)教師需要，當(dāng)同學(xué)需要的時(shí)候，班長(zhǎng)都需要第一時(shí)間站出來(lái)，我必須會(huì)做到這一點(diǎn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)，我相信自我能夠做到。
這次我來(lái)競(jìng)選也不是說(shuō)自我必須能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，當(dāng)然這一點(diǎn)需要得到大家的支持，不管是不是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我相信大家都是期望今后班級(jí)能夠很好，這次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我沒(méi)有什么很多想說(shuō)的，以往在初中取得的一些成績(jī)我覺(jué)得在今后高中生活當(dāng)中我也必須能夠做到，不管是否能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我詳細(xì)我必須會(huì)堅(jiān)持自我的初衷，盡自我最大的本事讓班級(jí)越來(lái)越好，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇10)
大家好，我是第一個(gè)，首先我要說(shuō)的是班長(zhǎng)一職我是第一次擔(dān)任。由于經(jīng)驗(yàn)不足，這一年中我有很多事情處理的不得當(dāng)。今天，不管下一任班長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任，我都有必要把上一年我沒(méi)有做好的工作給大家做一個(gè)詳細(xì)的介紹。占用的時(shí)間會(huì)多一些，希望大家能擔(dān)待一點(diǎn)!
第一件事：咱們丟書的問(wèn)題，20xx年咱們發(fā)書上出現(xiàn)過(guò)很多失誤，丟書現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我最失職的地方就是在后期為大家尋找圖書上的失誤，經(jīng)過(guò)各方面的努力都沒(méi)有把缺少的書給大家補(bǔ)上，這使我很內(nèi)疚。在這里也希望大家能夠原諒。
第二件事：就是咱們美教一班323畫室和324畫室的畫具配置問(wèn)題，有很多同學(xué)包括班委都在質(zhì)疑我，為什么小畫室的畫具都是新的，而大畫室的畫具都是舊的，這件事我以前試圖解釋過(guò)，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)，在這里我要給大家一個(gè)詳細(xì)的交待。首先，在咱們第一次領(lǐng)取畫具的時(shí)候和藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)發(fā)生了沖突，當(dāng)時(shí)丟失了一部分畫具，之后我去找咱美術(shù)學(xué)院的劉主任反映了這個(gè)情況，他把于此事有的所有輔導(dǎo)員到叫到了辦公室，并聯(lián)系各個(gè)畫室把他們多余的畫具都清理出來(lái)并送到了行政樓下，我們清點(diǎn)之后一共是有50多個(gè)畫架、30多個(gè)畫板，還有30多個(gè)畫登，都是破的?？墒秦?fù)責(zé)搬運(yùn)的人只有我、行動(dòng)、趙龍和楊萌萌，由于搬運(yùn)量太大，我們搬了近兩個(gè)小時(shí)，并沒(méi)有把畫具分的太詳細(xì)，就就近把畫具堆放在了離樓道最近的323和322畫室。第二天我通知大家的第二次分配畫具，事后我才意識(shí)到領(lǐng)走這批舊畫具的都是咱們324畫室的同學(xué)。在這件事上，由于我個(gè)人的粗心和分配的失誤造成了這個(gè)結(jié)果，在這里我向咱們324畫室的全體同學(xué)表示歉意，也希望大家能夠諒解。
第三件事：就是咱們20xx年元旦時(shí)和音樂(lè)教育的那個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，起初是咱們發(fā)起的這個(gè)晚會(huì)的創(chuàng)意，可是，在進(jìn)行過(guò)程中咱們卻失去了主動(dòng)權(quán)，雖說(shuō)咱們花了不少錢錢可是晚會(huì)的主導(dǎo)思想已經(jīng)偏離了咱們最初的想法。還有就是大家的積極性沒(méi)有達(dá)到全面的啟發(fā)，上臺(tái)的就那幾個(gè)人，當(dāng)然，我沒(méi)有責(zé)怪大家的意思，只是這個(gè)晚會(huì)的創(chuàng)辦沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的目標(biāo)，也是我工作失誤的一個(gè)方向，俗話說(shuō)的好，吃一塹長(zhǎng)一智，以后我會(huì)更加的慎重考慮此類活動(dòng)的舉辦。也希望大家能夠全力配合。
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇11)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
‘光陰似箭，日月如梭’，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，就這么一晃而過(guò)了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的學(xué)校，成為一名初中生了。
我還記得，這個(gè)學(xué)期，班級(jí)
里熱火朝天的跳蚤書市。每一個(gè)班級(jí)都開(kāi)啟了一個(gè)店鋪。每個(gè)店鋪的書本都是琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過(guò)一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買入，高價(jià)賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤書市使我們?cè)鎏砹瞬簧俚目鞓?lè)，取得了不少的友誼。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖；老師雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)；同學(xué)雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信用。在這個(gè)地方，我們高倍了無(wú)知和天真，走向沉穩(wěn)；脫離了幼稚，走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和信心，在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友，在這里，每一個(gè)角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的老師，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過(guò)了歡樂(lè)。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的汗水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇，可那也是對(duì)我們好?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們也學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了！
謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇12)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)從一個(gè)剛來(lái)到財(cái)院的大一新生，成為一名游歷過(guò)南寧各公園、大街小巷的地道南寧人，一名即將走向社會(huì)的畢業(yè)生，每思至此，感慨良多。
作為工商管理學(xué)院的一員，作為曾經(jīng)工商xx班的班長(zhǎng)，作為曾經(jīng)工商系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)的助理，我深深地愛(ài)著這片熱土。今天，與其說(shuō)和大家分享經(jīng)驗(yàn)，不如說(shuō)想借此機(jī)會(huì)與大家一起進(jìn)行一次反思，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，關(guān)于四個(gè)詞，下面逐一為大家介紹。
第一個(gè)詞是XN
首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你痛恨XN么？今年五月份，我在上海參加公司舉辦的培訓(xùn)考核，當(dāng)公司總經(jīng)理在臺(tái)上講解企業(yè)文化時(shí)，我旁邊一位同志馬上竊竊私語(yǔ)說(shuō)，又開(kāi)始XN了，我突然間明白，這個(gè)時(shí)代想要改變一個(gè)人的思想太難了。但是我個(gè)人覺(jué)得，人的大腦能裝下幾千冊(cè)的大百科全書，那接受些新的思想，又有什么不好？不要抗拒一切對(duì)自己成長(zhǎng)有利的東西，包括思想的灌輸，尤其是在現(xiàn)實(shí)中我們的思想往往存在很多偏差的時(shí)候。不要自以為是，不要總覺(jué)得一切都和自己無(wú)關(guān)，都沒(méi)有意義，總是給自己灌輸消極的思想，覺(jué)得把一切都看得很透，最后淪為行尸走肉。同志們，希望大家有勇氣給自己洗XN，接受更多好的思想，做個(gè)積極思考的人，否則畢業(yè)時(shí)不用XN了，只能洗面了，以淚洗面。
第二個(gè)詞是理想
再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你最近一次見(jiàn)到你的理想是什么時(shí)候？如果你首先想到的是小學(xué)時(shí)想要成為科學(xué)家，工程師，人民教師之類的理想，那說(shuō)明理想離開(kāi)你已經(jīng)很遠(yuǎn)了。
理想具體化后我認(rèn)為就是職業(yè)生涯規(guī)劃，我至今仍記得大一時(shí)霍書記給我們上的職業(yè)生涯與規(guī)劃課，這門課程的學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā)，也是從那個(gè)時(shí)候起，我真正有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我覺(jué)得一件事你做了規(guī)劃，最后可能只完成50%或者更少，但是如果你之前沒(méi)有規(guī)劃，那么你恐怕已經(jīng)與理想背道而馳了。大學(xué)，我最大的遺憾就是錯(cuò)過(guò)了自己最重要的規(guī)劃，進(jìn)入寶潔公司，可以說(shuō)從大二開(kāi)始，寶潔就是我最中意的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我考四六級(jí)、考BEC、考托業(yè)，拿獎(jiǎng)學(xué)金、做學(xué)生干部、去公司實(shí)習(xí)，但最終還是與其失之交臂。我問(wèn)大家，結(jié)果重要么？我覺(jué)得重要，而且相當(dāng)重要，但是我失去寶潔是結(jié)果么？我覺(jué)得不是，我要的結(jié)果應(yīng)該在十年甚至二十年的打拼后才能漸漸明確的，所以我依然感謝自己的這個(gè)寶潔夢(mèng)，在這個(gè)追夢(mèng)過(guò)程中我過(guò)的很充實(shí)，我一直在成長(zhǎng)，這就是理想的力量，就是職業(yè)生涯規(guī)劃的力量。
第三個(gè)詞是讀書
還是問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你最近一次完整的讀完一本書是什么時(shí)候？當(dāng)然這書不包括最近備考大家反復(fù)看反復(fù)忘的教科書。
我知道大家都有經(jīng)常借書的習(xí)慣，但有沒(méi)有經(jīng)?？磿牧?xí)慣就不得而知了。高等教育的意義是什么？我個(gè)人覺(jué)得高等教育的本質(zhì)不應(yīng)是使學(xué)生過(guò)度社會(huì)化，而是應(yīng)使學(xué)生高素質(zhì)化，這也是大學(xué)生與社會(huì)人競(jìng)爭(zhēng)的核心優(yōu)勢(shì)。而高素質(zhì)從何而來(lái)？我認(rèn)為讀書是個(gè)捷徑。作為一名財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生，你了解最新的財(cái)經(jīng)資訊么？你懂CpI包括哪些指標(biāo)么？你懂美元和油價(jià)和黃金的關(guān)系么？不要講這個(gè)和自己的專業(yè)沒(méi)有關(guān)系，如果我是某個(gè)公司的老板，我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)是你必須明白的，要不你干嘛讀財(cái)經(jīng)。請(qǐng)大家記住，這是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，靠勇敢，靠冒險(xiǎn)成功的人越來(lái)越少了，豐富的知識(shí)才是成功的基石。
第四個(gè)詞是英語(yǔ)
最后問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，進(jìn)入大學(xué)之后，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平反而不如高中了？現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，針對(duì)我們學(xué)院的同學(xué)，英語(yǔ)突出的同學(xué)找到好工作的幾率會(huì)大大增加，例子有很多，這里我不再列舉，簡(jiǎn)單說(shuō)下一些對(duì)英語(yǔ)要求較高的企業(yè)應(yīng)屆生薪水情況，聯(lián)合利華年薪七萬(wàn)，寶潔年薪十二萬(wàn)，瑪氏年薪十五萬(wàn)，外資銀行，如渣打、花旗等年薪十八萬(wàn)起，當(dāng)然，薪水不應(yīng)是大家追求的全部，請(qǐng)各位青年才俊多去應(yīng)屆生和過(guò)來(lái)人網(wǎng)站逛逛，根據(jù)自身情況去思考，去努力，不要以為這些企業(yè)離我們很遠(yuǎn)，可以很負(fù)責(zé)任的告訴大家財(cái)經(jīng)學(xué)院有個(gè)學(xué)姐在寶潔工作，請(qǐng)大家相信只要認(rèn)真準(zhǔn)備就可以做的更好。
總結(jié)今天和大家一起反思的四個(gè)詞：XN、理想、讀書、英語(yǔ)，其實(shí)也是四個(gè)建議：虛懷若谷、合理規(guī)劃、廣泛涉獵、打造特色。希望大家多走走，多看看，多想想，這世界很大，不要只宅在寢室，不要做井底之蛙。
最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦，謝謝
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好我是六年二班的一員，現(xiàn)任班長(zhǎng)，我叫xxx。今天我鼓起萬(wàn)分勇氣光榮地站在這里，不管結(jié)果如何，我都會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)。我依舊會(huì)從身邊的小事做起，維護(hù)校園秩序。每一天都做件好事，每一次拾到東西都交給老師,在這個(gè)大家庭里，互幫互助，互關(guān)互愛(ài),這才是我們要完成的。我會(huì)努力讓這個(gè)大家庭里無(wú)垃圾，無(wú)打罵，和諧共處。如今，講求和諧社會(huì)。我會(huì)做一位和諧社會(huì)的倡導(dǎo)者，維護(hù)這個(gè)大家大庭的和諧。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，我會(huì)及時(shí)幫助;當(dāng)有人打架斗毆時(shí)，我會(huì)及時(shí)勸解;當(dāng)有人破壞校園環(huán)境時(shí)，我會(huì)及時(shí)勸告，維護(hù)校園環(huán)境。這是我所追求的一切。如果我的人生沒(méi)有追求，我將無(wú)力生存。今年是奧運(yùn)年，我們中國(guó)人終于等到了這一年，這一年是屬于中國(guó)人的。在小學(xué)最后的一段時(shí)光里，我很高興能夠迎來(lái)奧運(yùn)年，我即將離開(kāi)校園邁向初中生活,現(xiàn)在，我要為母校增添光彩。為以后的學(xué)弟學(xué)妹們豎立起榜樣，文明禮貌樣樣到。這個(gè)月，是我校定的文明禮貌月。我更要盡全力為這個(gè)大家庭做事。我會(huì)努力完成我所要完成的事，不管如何，現(xiàn)在我都是一位小學(xué)生。都應(yīng)該做好我的本職工作。遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。不過(guò)，我更加有信心。大家的支持，就是對(duì)我的鼓勵(lì)。
請(qǐng)大家支持我，給我信心，我會(huì)好好做的。
謝謝
班長(zhǎng)發(fā)言稿(篇13)
各位尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好!
歡迎大家來(lái)參加六(2)班的家長(zhǎng)會(huì)。我是班長(zhǎng)胡嘉文。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了許多。其中我最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了!
老師是我們小學(xué)生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說(shuō)的。
他的年齡已經(jīng)非常大，卻還是盡力來(lái)為我們教學(xué)。他每天早晨很早就趕到學(xué)校為我們改作業(yè)。改完作業(yè)后，立馬就給我們講課。他抓住一切時(shí)間來(lái)提高我們的成績(jī)?？上攵?，他是多么盡心盡力啊!
他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還很關(guān)心班里的清潔衛(wèi)生。他想讓我們?cè)谧詈玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。最好的環(huán)境首先要做到的就是最好的清潔衛(wèi)生。他每天跑前跑后，他在干什么呢?哦，原來(lái)是在打掃衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確很難，更何況要做好。從這點(diǎn)也能看出劉老師的盡心盡力。
說(shuō)完了劉老師，接下來(lái)要說(shuō)的是語(yǔ)文老師彭老師。
語(yǔ)文是我最喜歡的一門學(xué)科。我見(jiàn)過(guò)許多的語(yǔ)文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見(jiàn)。他喜歡與我們共讀、共寫。
在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長(zhǎng)時(shí)間讀的一本書，我們的彭老師會(huì)用一些方法，比我快很多的讀完。
我看完的書里一點(diǎn)兒筆跡都沒(méi)有，但老師的書上卻有成堆的筆記。
在共寫這塊，彭老師也讓我大開(kāi)眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公眾號(hào)就可以看出。
還有他非常幽默，他說(shuō)的話總能把我們逗笑。
好了，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家聆聽(tīng)。