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        大班婦女節(jié)活動(dòng)教案(系列4篇)

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            在教學(xué)過(guò)程中,老師教學(xué)的首要任務(wù)是備好教案課件,因此教案課件不是隨便寫寫就可以的。要知道寫好教案課件,也能避免老師漏掉一些重點(diǎn)內(nèi)容,你是否在為不會(huì)寫教案課件而煩惱呢?以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理的《大班婦女節(jié)活動(dòng)教案》,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
            大班婦女節(jié)活動(dòng)教案(篇1)
            一、活動(dòng)目標(biāo)
            知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
            二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
            知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。
            三、材料準(zhǔn)備
            歌曲:《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等;
            媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;
            在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):看看你媽媽在家里做了什么事,或者媽媽在單位里做什么事)。
            老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:媽媽喜歡的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。
            準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料:積木、桌布、花盆、彩色紙等。
            通知媽媽參加活動(dòng)。
            四、設(shè)計(jì)思路
            本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開展慶?;顒?dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
            中班幼兒很依賴媽媽,但很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
            五、活動(dòng)流程
            討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶?;顒?dòng)——送禮物
            (一)討論表演的節(jié)目
            討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。
            1.說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。
            2.討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
            說(shuō)明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會(huì),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
            3.制定節(jié)目單。
            說(shuō)明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。
            (二)活動(dòng)進(jìn)行
            1.主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義
            2.按節(jié)目單表演節(jié)目
            說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)
            3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
            說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長(zhǎng)的。
            4.媽媽說(shuō)心聲
            說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛我們的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
            5.集體表演《我的好媽媽》
            說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝你們節(jié)日好幼兒齊:祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。
            (三)送禮物
            說(shuō)明:幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶?;顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
            展覽會(huì)里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好。
            (四)制作禮品
            1.老師制作,幼兒觀察議論制作方法。
            先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。
            說(shuō)明:
            (1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范禮物之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的禮物范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。
            (2)花的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,讓幼兒分辨。
            2.祝賀,送禮物
            說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
            (五)建議
            本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后,可產(chǎn)生幼兒的我?guī)蛬寢層浭卤?,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
            大班婦女節(jié)活動(dòng)教案(篇2)
            教材分析:
            新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”,時(shí)值三八婦女節(jié),我們邀請(qǐng)媽媽們來(lái)園參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),結(jié)合我園“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”的辦園特色,生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意“制作貼畫賀卡送給好媽媽”的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等彩圖作為背景,大膽添畫,制作賀卡;幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
            設(shè)計(jì)意圖:
            談話導(dǎo)入,讓幼兒明確本次活動(dòng)的目標(biāo);以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
            引導(dǎo)觀察很重要,讓幼兒了解“賀卡”的主要特征,為之后的操作活動(dòng)做準(zhǔn)備。
            講解示范過(guò)程中,再次重申操作注意點(diǎn),幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn),掌握技巧。
            提醒幼兒注意點(diǎn),視幼兒能力情況給予指導(dǎo)幫助,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中收獲,取得成就感,激發(fā)幼兒積極性。
            把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感,又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感恩。
            一、活動(dòng)目標(biāo)
            1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物,進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
            2、通過(guò)做賀卡、送賀卡、對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話,讓幼兒大膽地表達(dá)自己對(duì)媽媽的感恩與祝福。
            二、活動(dòng)重難點(diǎn):
            根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物,進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
            三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號(hào)筆、雙面膠、剪刀;
            2、教師制作的“賀卡范例”若干張;
            3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙,如:廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等
            四、活動(dòng)過(guò)程:
            一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
            1、師:小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(三八婦女節(jié))
            2、師:是呀,今天是三八婦女節(jié),是所有媽媽們的節(jié)日。
            瞧,今天,我們的媽媽們都來(lái)幼兒園,和我們一起上課啦。
            3、師:今天是媽媽的節(jié)日,你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀?
            4、過(guò)渡:今天,我們就一起來(lái)做一張賀卡送給媽媽,好嗎?
            二、出示賀卡范例,引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。
            1、昨天,老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢,想不想看一看?
            2、教師出示范例:你瞧,老師的這張賀卡是什么形狀?
            還可以做成是什么形狀?在這張賀卡里老師用到了那些東西?
            3、昨天我們一起在收集來(lái)的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片,如果現(xiàn)在,請(qǐng)你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽,你會(huì)嗎?
            4、請(qǐng)你和自己的朋友說(shuō)一說(shuō),你打算做一張什么形狀的賀卡,
            你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。
            三、講解、示范作畫,幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。
            1、出示一張簡(jiǎn)單“背景圖”,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)可以怎么進(jìn)行添畫。
            2、教師示范賀卡制作的過(guò)程并小結(jié),幫助幼兒掌握方法:
            (1)先構(gòu)思選用背景的哪一部分,選取多大的背景。
            (2)在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。
            (3)畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語(yǔ)。
            四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
            (1)根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
            注意:注意背景的位置選擇,以繪畫內(nèi)容為基準(zhǔn)。
            (2)在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物,剪下貼到背景圖上。
            (3)粘帖彩色背景襯紙制作賀卡,并在相應(yīng)位置貼上祝福語(yǔ)。
            五、給好媽媽送賀卡,說(shuō)說(shuō)我對(duì)媽媽的愛。
            (1)幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
            (2)對(duì)媽媽說(shuō)一句畫,說(shuō)說(shuō)媽媽的能干、媽媽的好和我對(duì)媽媽的愛。
            大班婦女節(jié)活動(dòng)教案(篇3)
            活動(dòng)目標(biāo):
            1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日,樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。
            2.懂得要愛自己的媽媽,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
            3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
            4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
            活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.8上午9:00
            活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室
            活動(dòng)過(guò)程:
            一、歡迎儀式
            1.老師致辭:
            小朋友們好!在這個(gè)春雨霏霏的日子里,我們迎來(lái)了“三八婦女節(jié)”,你們知道“三八婦女節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日,所以我們今天特意請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向長(zhǎng)輩們表達(dá)感激之情,今后我們將用行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的愛,為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回報(bào)長(zhǎng)輩的愛,希望你們?cè)趷鄣你逶∠伦聣殉砷L(zhǎng),祝愿大家在今天的活動(dòng)中玩得開心、快樂!
            2.幼兒代表發(fā)言。
            親愛的媽媽、奶奶、外婆,今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”,祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!親愛的媽媽,在你們的關(guān)心、教育下,我們過(guò)著幸福的生活,為了我們的健康成長(zhǎng),你們操了很多心,每天除了照顧我們,還要認(rèn)真的工作,你們真是太辛苦了!今天,我們代表大班的全體小朋友謝謝你們!媽媽——我愛你!
            二、幼兒表演
            幼兒表演歌曲《不再麻煩媽媽》。個(gè)別幼兒才藝表演。
            三、親子活動(dòng)
            1. 送給媽媽的禮物《漂亮的手鐲》。
            教師示范折的方法,家長(zhǎng)和孩子一起用海綿紙、各色卡紙制作手鐲,做好后親手為媽媽(奶奶)戴上。
            2. 游戲《揪尾巴》。
            家長(zhǎng)背起幼兒,手中握一“尾巴”藏在幼兒臀部,當(dāng)作尾巴。八對(duì)家庭成員一組進(jìn)行揪尾巴游戲,看哪個(gè)家庭楸得多。分設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
            四、結(jié)束活動(dòng)
            1.頒獎(jiǎng)。
            2.集體表演《幸福拍手歌》。
            教學(xué)反思
            通過(guò)此次活動(dòng),孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會(huì)用自己的方式(做感恩卡、做花、說(shuō)一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達(dá)對(duì)媽媽奶奶的一片愛,從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
            大班婦女節(jié)活動(dòng)教案(篇4)
            美術(shù):愛心送給你
            一、活動(dòng)目標(biāo)
            1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。
            2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備
            1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn),大的心形圖三張。
            2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
            三、活動(dòng)過(guò)程
            (一)初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
            1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)
            2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
            師:是誰(shuí)的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!
            師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
            3、在今天我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝福的話嗎?
            師:你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?
            幼:我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說(shuō)出自己的祝福)
            (二)與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品
            1、觀察制作材料,討論制作方法。
            (1)出示大的心形底圖。
            師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)
            (2)尋找小愛心圖。
            師:這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
            2、討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
            (1)出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來(lái)呢?仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個(gè)線撕,你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)
            (2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。)
            3、愛心送給誰(shuí)?
            討論:愛心送給誰(shuí)?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么?