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民俗活動總結(篇1)
俗話說“小雪地封嚴”，指的是小雪之后大小江河陸續(xù)封凍。農(nóng)諺道：“小雪雪滿天，來年必豐年?！边@里有三層意思，一是小雪落雪，來年雨水均勻，無大旱澇;二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，來年減輕病蟲害的發(fā)生;三是積雪有保暖作用，利于土壤的有機物分解，增強土壤肥力。因此俗話說“瑞雪兆豐年”
公式解讀：y=年數(shù)后2位，d=0.2422，l=閏年數(shù)，21世紀c=22.36，20世紀=23.08。
舉例說明：2088年小雪日期=-=43-22=21，11月21日小雪。例外：1978年的計算結果加1日。
二候天氣上升地氣下降;
三候閉塞而成冬。
解釋：由于天空中的陽氣上升，地中的陰氣下降，導致天地不通，陰陽不交，所以萬物失去生機，天地閉塞而轉入嚴寒的冬天。
曬魚干，曬魚干是小雪節(jié)氣的習俗，小雪時臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。雪時臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。烏魚群會在小雪前后來到臺灣海峽，另外還有旗魚、沙魚等。臺灣俗諺：十月豆，肥到不見頭，是指在嘉義縣布袋一帶，到了農(nóng)歷十月可以捕到“豆仔魚”。
小雪前后，土家族群眾又開始了一年一度的“殺年豬，迎新年”民俗活動，給寒冷的冬天增添了熱烈的氣氛。吃“刨湯”，是土家族的風俗習慣;在“殺年豬，迎新年”民俗活動中，用熱氣尚存的上等新鮮豬肉，精心烹飪而成的美食稱為“刨湯”。
湘西土家族苗族自治州龍山縣石牌鎮(zhèn)的土家族農(nóng)民，用剛剛殺年豬的新鮮豬肉，在家中烹飪土家族傳統(tǒng)美食“刨湯”，準備用來款待親朋好友。
廣州人最喜歡用臘味來做臘味蘿卜糕、臘味煮香芋，還有臘腸炒蜜豆。在秋冬寒冷的天氣里，打開盛滿臘肉、臘腸的煲仔飯，飯香與肉香撲面而來，兩者融合得天衣無縫，溫暖香糯的煲仔飯就是最適合冬天的美味了。食用臘肉等腌制食品時可適當配些富含維生素C的新鮮蔬菜水果，如青椒、苦瓜、橙子等，既降低了亞硝酸鹽的危害，又增加了菜的營養(yǎng)。
在南方某些地方，還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品，是中國南方一些地區(qū)流行的美食。古時，糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品，最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。有俗語“十月朝，糍粑祿祿燒”，就是指的祭祀事件。
民間有：“冬臘風腌，蓄以御冬”的習俗。小雪后氣溫急劇下降，天氣變得干燥，是加工臘肉的好時候。小雪節(jié)氣后，一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉，等到春節(jié)時正好享受美食。
南方地區(qū)，小雪節(jié)氣開始要準備御寒衣物、手爐、湯婆之類，同時房內掛棉簾防寒。南京有諺語：“小雪腌菜，大雪腌肉?！毙⊙┲?，家家戶戶開始腌制、風干各種蔬菜，包括白菜、蘿卜，以及雞鴨魚肉等，延長蔬菜肉類的存放時間，以備過冬食用。
因此一到小雪節(jié)氣，人們上菜場就比較關心有沒有可以腌制的菜。這時，蘿卜、雪里紅、青菜都長得很好，勤快的主婦們把它們買回家腌，然后曝曬七八個晴日。食用時用滾開水燙，燙上兩三次就可以吃了。
民俗活動總結(篇2)
本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到?？顚Ｓ?，鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質基礎。同時規(guī)范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區(qū)內各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區(qū)建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如 “青少年保護法”、“安全用電，用氣知識講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達3264人次，培訓率達67%;對社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓人數(shù)達500余人，同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓作為居民素質教育的第二課堂。
(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國年度政府工作報告等。
(2)開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制定評比標準，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
(3)開展民主法制教育。開展相關法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養(yǎng)。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區(qū)居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務實，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區(qū)成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內涵，強化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。
根據(jù)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中的要求，我校結合自身的實際，與我校所在的社區(qū)居委會建立了合作共建關系，利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源，積極開展各項活動，現(xiàn)將本年度所做的工作總結如下：
(一)健全組織，加強領導。為了切實加強對社區(qū)教育工作的領導，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學校副校長、教導主任組成的工作小組，具體負責社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡。 考試大網(wǎng)站整理
(二)確定社區(qū)教育內容。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項目?挖掘什么可利用的資源?我們學校領導和社區(qū)居委會的有關負責人，專門召開了有關會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易;另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨生子女行為習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生，與家長進行相關的交流，解決教育疑難，或對社區(qū)的家長進行相關的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設施。
本年度，為了創(chuàng)建學習型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向學生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持，十月底，學校和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區(qū)提供獎狀和獎品，并與11月1日召開了頒獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結性發(fā)言，學生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調動了學生讀書的積極性，課余時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。
根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學校的游泳池、體育運動場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。
社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關領導的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。
民俗活動總結(篇3)
活動名稱：民俗文化普及活動
活動時間：20xx年11月20日星期六上午
活動地點：河北省民俗博物館
活動背景：隨著社會的發(fā)展與進步，越來越多的孩子接觸民俗文化的機會越來越少，相反的是把時間都用到了上網(wǎng)玩游戲上，民俗文化博大精深需要我們一步一步去了解并且一代一代的傳承下去，而河北省民俗博物館正是一個我們能夠了解燕趙民俗文化的良好學習基地，所以走進這里學習民俗文化傳承民俗精神是我們應有的義務和責任。
活動目的：促進學生了解民俗文化傳承民俗精神，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的學習興趣，讓更多的人感受民俗文化的魅力以及燕趙文化的的絢爛多彩，鼓舞更多的人加入到宣傳民俗文化的隊伍中來。
活動流程：11月20日上午，志愿者一行來了河北省民俗博物館，在工作人員的熱情招待下我們參觀了博物館內的美麗的衡水湖，陶瓷藝術，村里的日子等幾個展區(qū)，在這過程中志愿者們再耐心聽講之外還好奇的詢問著關于民俗文化的一些知識，隨后志愿者們在自由參觀的過程中和自己喜歡的民俗展品合影，以及購買了自己喜歡的民俗玩物，志愿者們臉上無一不顯示出喜悅的表情，并表示他們覺得至此活動學到了很多，希望以后有機會還能多參加這樣的活動。
活動感悟：這次的民俗博物館之行，可以說讓每個志愿者都受益匪淺，在這里我們感受到了我們燕趙文化的豐富多彩，感受到了民俗文化的博大精深，通過這次的學習增強了我們學習民俗文化，愛好民俗文化，宣傳民俗文化的意識，在以后的學習生活能夠更加努力為我們的民俗文化貢獻自己的一份力量。
民俗活動總結(篇4)
在高校，素質教育還沒有得到認真、全面、深入的實施是不爭的事實。如：在現(xiàn)代社會中，法律滲透到社會生活的方方面面，時時處處規(guī)范著公民的行為，只有具有較高的法律素質才能更好地適應現(xiàn)代社會生活。法律素質是思想道德素質的重要要素之一，而高校思想政治教育中的法律素質教育遠不適應現(xiàn)代社會的需要。首先，觀念陳舊，認為只要不違法、不犯罪，法律跟自己就沒關系。就課而言，局限于傳統(tǒng)的課堂教學形式，方法簡單、手段落后，且因內容龐雜課時少、教師理論說教和對法律條文的解釋多、實踐環(huán)節(jié)少等，造成該課枯燥乏味，學生只是為了應付考試而死記硬背。很多學生在權利與義務、紀律與自由、法律與道德的關系問題上的認識仍是模模糊糊，雖然學法、知法，但守法、用法意識差的現(xiàn)象普遍存在，甚至有些大學生知法犯法、違法犯罪。因此，高校必須加強和改進法制教育。
為此，我院在良好的法制教育基礎的前提下，今年一年開展的豐富的法制教育。不僅豐富了同學們的校園活動，同時也讓同學們提高的法律意識。下面我們對我院的法制教育活動進行簡單的總結。
活動效果：活動不僅達到了預期的效果，還讓全校的廣大師生對普法這個話題有了更高一層的了解和認識。同學們紛紛表示要做到學法、知法、懂法和用法，樹立良好的法制道德觀念，養(yǎng)成自覺遵紀守法的好習慣。與法同行，促進整個社會的和諧與發(fā)展。
活動效果：通過簽名活動增強廣大同學學法、知法、懂法、用法的主動性、自覺性和積極性。極大增強廣大同學的法律意識。
活動效果：增強我校大學生的法制觀念、權利觀念和民主觀念，使同學們在繼續(xù)深造中和步入社會后能夠始終保持正確的法律信念并使我院學生更好地理論聯(lián)系實際，不斷豐富專業(yè)知識，提高分析解決問題和實際動手能力且在對業(yè)內、外知識的擴展學習中能更好地提升個人綜合素質并能以積極的心態(tài)應對學習、生活中的各類問題營造良好的學習氣氛
活動效果：讓同學們得到了一次互相交流互相學習的機會，也提高了同學們的思想道德素質，使同學們能從一個新的角度看待法律。
活動效果：通過話劇演出，進行案例分析，形式多樣，內容豐富，突出主題，將所學課本知識與實際生活相結合的目的。此次案例分析活動形式新穎，易于被同學接受，通過大家參與活動，進一步加大對法的宣傳教育力度，增強維護法的自覺性。
活動效果：整個活動過程進行的十分順利，基本達到了活動的目的，成功的對廣大青年志愿者進行了一次深刻的消費教育。對廣大青年志愿者樹立正確的消費觀念是十分有幫助的。受到外界、學校全體老師和同學們的高度贊揚和肯定。在活動中團委工作人員默契的配合。在活動中青年志愿者積極響應學院的號召，體現(xiàn)出了當代大學生的良好素質。
活動效果：建設節(jié)約型社會是積極踐行社會主義榮辱觀的具體體現(xiàn)，是勤儉節(jié)約良好風氣形成的重要保證，是人才培養(yǎng)的具體要求和有效途徑，對促進學校的發(fā)展建設具有重要的現(xiàn)實意義。為認真貫徹落實黨中央國務院關于建設節(jié)約型社會的重要戰(zhàn)略部署，與我校實際相結合達到良好的作用。
八、遵守交通安全，共建平安校園。全國交通安全反思日交通安全知識宣傳活動
活動效果：經(jīng)學習讓同學們更加重視交通法制法規(guī)，認識到道路交通安全關系著每個市民的日常生活甚至生命安全，更廣泛宣傳交通安全常識。更好的反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利。
經(jīng)過一年的努力，我院在法制教育的活動取的了可喜的成績。但是我們不能因為成績而感到驕傲。為此我們對新的學年在法制教育方面有更新的要求。對下學年的法制教育工作提出以下幾點要求。
要上好課，需要在教學目的、內容、方法等方面加強和改進，增強實效性。1?從領導到任課教師都要認識到法律知識的傳授是載體，培養(yǎng)學生的自治自律精神、法制意識和法律信仰才是這門課的目的。學校應加強對該課的檢查和評估工作。2?任課教師要經(jīng)常深入學生之中，了解學生的思想動態(tài)和所關心的法律問題，以便在教學中根據(jù)學生的需要和實際，把握內容的取舍和深度、廣度，進而處理好講授與自學、精講與泛講的關系。3?教師要有針對性地組織學生對疑點、難點、熱點問題進行討論，進行案例分析、法理辨析、觀看法制題材影視片等各種教學實踐。4?與“兩課”中的其他課程聯(lián)系起來，互相滲透、互相影響、互相促進，提高“兩課”教學的整體效果，從而促進學生綜合素質的提高。高?！皟烧n”教學涵蓋學生的思想教育、政治教育、道德教育、法紀教育和心理教育。法制教育與其他教育相結合，特別是要與道德教育相結合，因為“法治”和“德治”是相輔相成的，道德教育是基礎，法制建設是保障。學生具備了良好的道德素質，才能有良好的行為習慣，才能自覺地遵紀守法。這就要求“兩課”教師要集體備課，共同研究教材、研究學生、研究教學方法和手段，將法制教育滲透在富有吸引力的內容和環(huán)節(jié)之中，激發(fā)學生學習的興趣，使法制教育內容入眼入腦，從而使學生在學法、知法過程中形成較強的法律意識和法律評價能力，以法律規(guī)范自己的思想和行為，形成良好的守法習慣。
大學生的法制觀念受各種因素的影響。高校在相關部門的配合下加大對校園周邊環(huán)境綜合治理力度的同時，應該著力建設良好的校園法制教育環(huán)境和氛圍。
1、依法治校。依法治校是依法治國方略在高校的貫徹落實，是一項涉及高校思想建設和民主法制建設的根本工作。高校應結合學校工作實際，將國家法律法規(guī)具體化為學校教學、科研、管理、服務各方面工作的規(guī)章制度，使各項工作有法可依，有章可循;要清理與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸的規(guī)章制度，對不完善的部分要根據(jù)現(xiàn)實情況予以完善，使之適應法律規(guī)定;特別是加強“依法治教”和“學生管理法制化”，減少教學和學生管理工作中的違規(guī)性、隨意性，切實尊重、維護師生的合法權益。
2、加強領導，建設一支專兼結合的法制教育隊伍。建立校、院、系各級法制教育機構，加強對法制教育的領導，使法制教育有組織、有計劃、有檢查，不僅使法制教育真正落到實處，而且系統(tǒng)、完整。構建一支由課教師、其他“兩課”教師、政工干部、輔導員等組成的法制教育隊伍，通過溝通情況、研究討論、培訓學習等不斷提高隊伍素質。
3、多渠道、多形式、不間斷地開展法制宣傳教育。要加大法制宣傳力度，可通過黑板報、展板、櫥窗、閱報欄、校報、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。
開展豐富多彩的課外法制教育實踐活動。法制教育實踐能夠鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。如，校內開展主題班會、法律征文、知識競賽、模擬法庭、參加校內治安聯(lián)防等活動;走出校園，旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教所、到街道、集鎮(zhèn)開展法律咨詢、在“三下鄉(xiāng)”活動中組織法制教育小分隊深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)進行法律宣傳，普及法律知識;進行誠信、守法教育等，從而了解社會、服務社會。
以上為本年度，法制教育活動和工作的總結，法制教育是一項長期而艱巨的工作，需要更廣泛的參與和合作。我們將繼續(xù)和各法制職能部門的合作。將我院的法制教育工作更進一步。為提高同學們的法制意識和法律觀念任。為營造出一個健康、文明的文化氛圍和和諧、安定的校園環(huán)境邁出一個新的臺階，為構建和諧社會盡一份力。
民俗活動總結(篇5)
在茫茫的的大草原上，響徹著蒙古族男兒的聲音。這就是蒙古族的一年一度的那達慕大會。
那達慕是蒙古語，慕是蒙語的譯音，意為娛樂、游戲，以表示豐收的喜悅之情。是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動形式。每年六月初四開始。那達慕有著久遠的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》記載，那達慕起源于蒙古汗國建立初期，早在公元12xx，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時，他為了檢閱自己的部隊，每年7～8月間舉行大忽力革臺，將各個部落的首領召集在一起，為表示團結友誼和祈慶豐收。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時，射箭、摔跤比賽結合一起，成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕。
摔跤是蒙古族特別喜愛的一種體育活動，也是那達慕上必不可少的比賽項目。蒙古語稱摔跤為博克巴依勒德呼，稱摔跤手為博克慶。摔跤手要身著摔跤服昭德格。最引人注目的是，摔跤手的皮坎肩的中央部分飾有精美的圖案，圖案呈龍形、鳥形、花蔓形、怪獸形，給人以古樸莊重之感。
射箭是那達慕最早的活動內容之一。在公元800多年以前，蒙古人分為許多不同的部落，他們的經(jīng)濟生活大體可分為游牧經(jīng)濟和狩獵經(jīng)濟兩種。在成吉思汗統(tǒng)一蒙古以后，雖然狩獵經(jīng)濟的部落逐漸轉向了游牧經(jīng)濟，但狩獵時期長年積累下的拉弓射箭的本領卻保留了下來，以防外敵侵略和野獸襲擊畜群。射箭比賽的規(guī)則是三輪九箭，以中靶箭數(shù)的多少定前三名。
那達慕大會一般舉辦7之9天，蒙古族的男女老少都沉浸在歡樂之中。
民俗活動總結(篇6)
三家子滿族鄉(xiāng)位于琿春市區(qū)西南部，現(xiàn)所處位置曾是渤海國的都城，有著幾千年的悠久文化歷史，勾勒著整個琿春的歷史文化脈絡。為了更好的傳承歷史文化，5月16日上午，三家子滿族鄉(xiāng)邀請了對我鄉(xiāng)乃至琿春市歷史文化研究頗深的金正國同志，為全鄉(xiāng)領導干部、機關干部講授了一堂生動的歷史民俗文化課。
三家子滿族鄉(xiāng)轄區(qū)內現(xiàn)有3座歷史文化遺址，分別是位于八連城村的渤海國遺址、古城村的溫特赫部城遺址和裴優(yōu)城遺址，其中渤海國曾是政治經(jīng)濟文化中心，是北方海上絲綢之路中心，是陸路終點海路起點，民間貿(mào)易頻繁，盛極一時。三家子滿族鄉(xiāng)沙坨子村，還是朝鮮族越過圖們江定居的最早的地方，朝鮮族部落最早在此建立。在歷史的軌跡中，三家子滿族鄉(xiāng)作為行政單位的歷史地位從未改變，并最終于1985年8月20日成立了現(xiàn)在的三家子滿族鄉(xiāng)人民政府。
金正國同志尊重歷史、全面系統(tǒng)的講述了三家子滿族鄉(xiāng)千百年來的文化歷史，講述內容豐富多彩、底蘊深厚且獨具魅力。作為新一代的三家子人，應擔負起歷史文化的傳承重任，將三家子滿族鄉(xiāng)獨具一格的歷史文明展現(xiàn)給世人，不斷振興和發(fā)展三家子滿族鄉(xiāng)各項事業(yè)。
三家子滿族鄉(xiāng)擬在古城村重新修建長度為420米的古城歷史文化墻，在鄉(xiāng)政府圍墻制作富有歷史文化特色的展板，在高速路口等重點地段進行滿族特色文化裝飾，以及還原修建古城遺址等。最后，金正國同志以一段渤海故都，京畿重地，古來幾度興廢;華夏熱土，開放前沿，今朝再創(chuàng)輝煌。結束了此次的授課。同時，金正國同志鼓勵我們要做歷史文明的傳承者和新時代的開創(chuàng)者，為三家子滿族鄉(xiāng)、為琿春市乃至為我國文明發(fā)展作出應有的貢獻。
民俗活動總結(篇7)
3月9日我們一同去了魏氏莊園也看了泥人張的泥人。本次活動圓滿完成，總結如下：
3月9日早上8點20到校集合，9點正準時出發(fā)。9點50時到魏氏莊園，孩子們都能做到緊跟著導游和家長，女孩子們聽的很認真，男孩子有些貪玩，文化旅游景點需要-導游講解才知道內涵，下次我們出去游玩即使是一家人也最好能大體知道到一些細節(jié)，可以跟導游，可以提前看一些書記介紹或是視頻資料。這樣的收獲才大。我相信大多數(shù)人都來過魏氏莊園，但是沒有聽導游講解的話，我們很難知道上馬石和下馬石，我們也不知門上的精美木雕有著多深的藝術修養(yǎng)，不知藏保鏢的小房，繩梯的妙處，機關門的設計和養(yǎng)魚的水井的作用，地下的糧倉能供100人吃三年，還有那幾百年前地暖都是如此的精心設計，設計此莊園的設計師是位宮廷設計師，歷時三年，共花費10萬兩白銀建造完成的。
下午泥人張的活動有些欠考慮，沒有提前考察清楚，不知道具體情況就去了。泥人張師傅沒有多余材料也沒有固定的客廳供大家捏泥人，可能是我們的泥人文化還不夠規(guī)范，張師傅也沒有做成產(chǎn)業(yè)鏈來給自己創(chuàng)收，我想我們?yōu)I州的民俗文化隨著時間的推移，隨著知道的人越來越多會發(fā)展的更好。在這里感謝傳統(tǒng)文化老師---盛美芳老師的指導和幫助，帶著孩子們聽泥人張師傅枯燥的講解泥人的制作(可惜不能讓孩子親手制作)。至少這次活動大體讓孩子們知道了我們?yōu)I州也有捏泥人的文化傳統(tǒng)，泥人的制造過程大體是怎樣的?大體分為幾道工序。
感謝大家在忙碌的工作中抽出時間和孩子一同分享他們兒時的快樂。這次組織此活動為我們的孩子搭建一個自由交流的平臺，同時我們家長朋友也相互認識了，我們和孩子聊天時聽到的名字也都能和真實的小人兒對應起來了。在交流過程中我們有進一步了解了孩子的成長，哪怕是看著孩子們小小的打了一架，我們內心也在驚嘆孩子是敢于面對困難的，敢于用自己的方式解決問題的，即使不對也暫時不要說他，讓他在小朋友中難看，沒了面子。
這次活動也存在不足，不足是為了有機會讓我們去改進。
我們下次組織活動要注意到的提前分組。班里男生和女生按比例分成兩大組，一組聽張海燕老師指揮一組聽楊程老師指揮，在車上由家委會成員提前想一些好玩的節(jié)目供大家娛樂彼此，同樂無比。注意男孩女孩搭配干活不累呀!
有條件的話提前先到目的地或是已知目的地的大致情況再開展活動，我們這次泥人張的活動欠周全，下次就有經(jīng)驗了。
春天已到，風沙太大，我這里的春天是春如四季，氣溫變化太大，出門時要注意風沙，這次活動的天氣雖然下午風沙大了些，好在上午挺隨人意的。春天活動的機會多了，我們可以帶著孩子去黃河邊燒烤，放風箏比賽。去鶴伴山爬山，在寬廣的草坪上做班級趣味親子體育活動游戲。好多的活動等著我們和孩子一起分享。
這次活動的資金分配是大約是人均70元左右，包括門票，車費和水果等。
具體費用等基金組楊隕聰媽媽算出來為主。
民俗活動總結(篇8)
XX年是全市上下團結一心努力實現(xiàn)“雙爭”目標任務的關鍵之年,也是爭創(chuàng)自治區(qū)文明城市的開局之年，市委、政府將“守規(guī)矩?鑄和諧”為主題的民風民俗教育活動列為全市11件大事之一，這是在新形勢下加快推進“雙爭”目標實現(xiàn)新跨越的迫切需要，也是培育xx人文精神、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、構建和諧社會的迫切要求。我鄉(xiāng)按照市民風民俗教育活動領導小組部署，踐行科學發(fā)展觀，緊緊圍繞打造xx精品工程這一總目標，深入開展以“守規(guī)矩、鑄和諧”為主題的民風民俗教育系列活動，努力提高廣大黨員干部群眾的文明素質和社會文明程度，促進農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展，推動“物質文明”和“精神文明”建設協(xié)調發(fā)展，為推進“雙爭”目標和打造xx精品工程聚心鼓勁、增添活力，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。
一是強化組織。成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長，政府鄉(xiāng)長、黨委副書記和分管領導為副組長，其他領導、相關站所長和各村支部書記為成員的民風民俗教育活動工作領導小組，小組下設辦公室，抽調了6名干部負責日常工作和各項活動的開展，做到民教活動組織健全，人員得力，為取得良好效果奠定堅實組織基礎。二是精心安排。經(jīng)過鄉(xiāng)黨委研究，制定了總的安排意見，并對各階段和每項活動作出具體部屬，先后制定出臺了《關于開展“守規(guī)矩、鑄和諧”民風民俗教育活動的實施方案》、《關于調整xx鄉(xiāng)深入開展民風民俗教育活動領導小組的通知》、《開展讀書月活動的安排意見》、《關于深入開展文明禮貌宣傳月活動的安排意見》、《關于深入開展社會主義核心價值體系建設的安排意見》等一系列文件，既明確了總體創(chuàng)建目標，又保證了各項活動部署到位。三是強化督導。為了保證活動扎實開展，取得實效，鄉(xiāng)黨委成立了督導檢查組，負責制度和督查各村開展民教活動，要求鄉(xiāng)領導每人負責聯(lián)系一個村支部，具體指導活動的開展，及時向鄉(xiāng)黨委匯報開展情況，并對開展效果好、形勢新穎的活動及時總結和宣傳。四是把經(jīng)濟發(fā)展與民風民俗教育活動結合起來?！皞}檁實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，精神文明建設必須有經(jīng)濟的快速發(fā)展做保障，農(nóng)民的收入提高了，精神文明建設才能落到實處。因此鄉(xiāng)黨委緊抓有利時機促發(fā)展，圍繞xx大道“xx”建設，確定了發(fā)展旅游休閑產(chǎn)業(yè)、特色種植業(yè)、特色養(yǎng)殖業(yè)、招商引資、糧食加工等發(fā)展思路，引進國家級糧食加工龍頭企業(yè)興唐米業(yè)集團在xx村流轉土地1萬畝，發(fā)展稻田養(yǎng)蟹XX畝，種植蓮藕500畝，種植香糯玉米1200畝，發(fā)展優(yōu)質水稻種植4.2萬畝，瓜菜種植2.5萬畝，種植業(yè)實現(xiàn)了新突破，帶動了全鄉(xiāng)特色種植的`發(fā)展，引領了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。同時配合市政府在xx村建設糧食加工物流園區(qū)，建成后，全鄉(xiāng)糧食加工規(guī)模、流通量和品質會實現(xiàn)大跨越，對全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展具有非常重要的帶動作用；在xx大道招商引資，發(fā)展休閑旅游產(chǎn)業(yè)，發(fā)掘新的經(jīng)濟增長點。
一是實行學分制考核。鄉(xiāng)黨委中心組每月學習2次，每次至少學2小時；機關工作人員利用周一、周五每月不少于10學時，每年不少于120學時，學習筆記不少于2萬字，學習心得不少于2篇，鄉(xiāng)科級干部集中脫產(chǎn)學習不少于8天。
二是大力開展調查研究。結合“五送兩帶”主題實踐活動及各自分管工作，撰寫調研報告或心得體會，切實將“五送兩帶”主題實踐活動長期化和經(jīng)?；?，做到情況在一線掌握，問題在一線解決，實現(xiàn)問計與民、問需與民、問政與民，切實提升全鄉(xiāng)黨員干部公信力。
三是開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，不斷深化學習實效。在4月份開展“讀書月”活動，按照“讀一本書、寫一篇心得、開一次座談會”的要求，倡樹“人人讀書、樂于求知”的良好學風，引導干部向書本學、向實踐學，向群眾學，不斷深化干部理論學習，增強學習的實效性。四是狠抓廉政教育，確保各級干部按規(guī)矩辦事，務實清廉。結合廉政文化建設，在親和路沿線設置黨風廉政宣傳牌45塊，在鄉(xiāng)上和各村設置70塊，加強干部廉政教育，鄉(xiāng)黨委明確要求所有干部堅決不能犯三個錯誤，既生活錯誤、經(jīng)濟錯誤和整治錯誤，各級干部不論在什么情況下必須和鄉(xiāng)黨委保持高度一致，服從黨委安排，自覺服務全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，在全鄉(xiāng)營造風清氣正、人心思進的良好作風。五是深化“講文明、守規(guī)矩、鑄和諧”民風民俗教育活動，開展“文明禮貌月”活動。文明創(chuàng)建活動扎實推進，與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活關系密切的窗口站所大力倡導文明服務，充分發(fā)揮便民服務中心的作用，糾正個別站所和工作人員服務意識淡漠，工作效率低下，不作為、不規(guī)范、不公正、不文明等行為，解決干部隊伍公信力不強的問題。要求干部對待辦事群眾要熱情周到，做文明人、說文明話、辦文明事，堅決杜絕生冷硬推等現(xiàn)象。同時安排文明禮貌進農(nóng)村和進校園，在群眾和未成年人中大力倡導文明禮貌宣傳，以xx村為重點，在沿路設置文明禮貌宣傳板21塊，在學校張貼各類宣傳板和畫56塊，在全鄉(xiāng)印發(fā)xx市市民文明公約600份。鄉(xiāng)黨委、政府大力倡導文明禮貌，制定文明禮貌活動倡議書，發(fā)放500份，有力的推動了文明禮貌宣傳。六是狠抓社會矛盾糾紛調處中心建設，和諧化解各類群眾矛盾糾紛。鄉(xiāng)政府在資金緊張的情況下，投入資金3萬多元進行調處中心硬件建設；并聘請信息員58名，排查矛盾糾紛信息，加大矛盾糾紛排查和調處力度，矛盾糾紛調處率達100％，成功率達到98％以上，對依法不能處理的及時告知和引導群眾依法通過法律途徑解決。今年以來，各類群眾矛盾糾紛大幅下降，上訪和信訪件持續(xù)下降，把矛盾化解在了基層，化解在了萌芽狀態(tài)，有力的維護了社會穩(wěn)定，推動了和諧社會的建設。
三、狠抓精神文明建設，著力在提高農(nóng)村整體文明上下功夫
一是積極推進農(nóng)村依法管理、民主管理進程。結合農(nóng)村特點大力開展法律法規(guī)宣傳教育,不斷增強農(nóng)民法制觀念、提高農(nóng)民法治意識，依法維護自身的合法權益。積極推進農(nóng)村黨組織領導下的村民自治制度，落實黨務公開、村務公開和財務公開，教育引導農(nóng)民依法行使民主權利，不斷提高農(nóng)村民主管理水平。二是突出思想道德教育，把提高農(nóng)民素質作為精神文明建設的一項基本功常抓不懈。把學習、宣傳、踐行社會主義榮辱觀作為農(nóng)村思想道德建設的重要內容，與大力實施公民道德建設工程結合起來，大力宣傳以“家庭和美、鄰里和睦、人際和諧”為主要內容的道德模范，在鄉(xiāng)上設立文明道德宣傳欄，把孝老愛親模范、愛崗敬業(yè)模范等進行宣傳，發(fā)揮道德模范的典型示范作用，不斷提高農(nóng)村干部群眾思想道德水平；“和諧文明家庭”、“好兒媳”、“好女婿”等特色活動更加貼近農(nóng)民生活、貼近農(nóng)村發(fā)展。三是把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)同加強黨的基層組織建設、鞏固基層政權結合起來，開展“黨團員帶頭奉獻”活動，要求全鄉(xiāng)廣大黨團員要時刻體現(xiàn)出自己是黨團員，體現(xiàn)出黨員和團員意識，在鄉(xiāng)村重大建設項目、重點工程和重要活動中，帶頭支持鄉(xiāng)村工作，帶領群眾支持鄉(xiāng)村工作，以此推動黨的基層組織建設。同時以戶為抓手、以村為基礎，不斷深化拓展創(chuàng)建活動。文明創(chuàng)建活動形式多樣，“星級文明戶”、“五好文明家庭”、“和諧家庭”，吸引了農(nóng)民群眾積極參與。積極申報“文明村”“文明單位”等，提升全鄉(xiāng)文明創(chuàng)建水平。
一是積極抓好農(nóng)村文化活動。按照政府支持、培育主體、市場運作、增強活力的原則，鼓勵農(nóng)民自辦文化，培養(yǎng)了一批文化中心戶、文化大院，支持建立了xx村、xx村x隊，社火隊參加群眾近200人，支持他們扎根農(nóng)村、服務農(nóng)民，農(nóng)民群眾參與文化建設的熱情逐步高漲起。二是結合“五送兩帶”活動，堅持和發(fā)展機關單位、文明單位包村掛點的做法。建立健全領導干部幫扶、鄉(xiāng)村干部幫扶、工作隊幫扶、文明單位幫扶工作機制，開展送政策、文化、科技、衛(wèi)生等下鄉(xiāng)和扶貧幫困獻愛心等活動。同時組織群眾帶著社火等農(nóng)村傳統(tǒng)文化精品到社區(qū)展演，“千場電影下農(nóng)村”、“婚育新風進萬家”等活動，充分發(fā)揮了農(nóng)村文化中心等陣地作用，把家庭文化、鄉(xiāng)土文化有機結合起來，推動了農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動深入開展，活躍了農(nóng)村文化生活，提高了農(nóng)村創(chuàng)建水平。三是結合讀書月活動，爭取市圖書館的大力支持，在各村建設農(nóng)家書屋8個，添置科技、文化、生活等5大類圖書、報刊、雜志1萬多冊，專門配置了圖書管理員，制定了圖書保管、借閱制度，要求把圖書管好用好，方便群眾借閱，豐富群眾文化，提升群眾文明程度，促進民風民俗活動的深入開展。四是全面實施農(nóng)村勞動力培訓和“陽光工程”，培訓裝挖機、電工電焊等工種，培訓群眾1200多人次，提高了農(nóng)村勞動者的綜合素質和自我發(fā)展能力，拓寬了農(nóng)民群眾的增收渠道，提高農(nóng)民群眾的勞務收入。“
把村容村貌整治作為建設社會主義新農(nóng)村的切入點，把鄉(xiāng)風文明與環(huán)境整潔相結合，全鄉(xiāng)把集中整治與日常管理緊密結合起來，投入資金x萬元，各類車輛3000臺次，勞動力x萬人次，硬化巷道12.6公里，砌護圍墻15.1公里。根據(jù)環(huán)境衛(wèi)生整治月、整治日活動和門前“三包”責任制，關注廣大群眾衛(wèi)生健康，對鄉(xiāng)村主干道兩側的擠溝占路、臨時土坯房、柴堆草垛進行清理，對莊點內亂堆亂放、亂搭亂建進行全面整治，深入開展了“塞上農(nóng)民新居規(guī)劃建設、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、農(nóng)田水利基本建設、農(nóng)村改水改廁、農(nóng)村道路建設等，加大農(nóng)村環(huán)境綜合治理力度，使農(nóng)民生活環(huán)境顯著改善，生活質量明顯提高，農(nóng)村面貌大為改觀，農(nóng)民群眾文明意識、健康意識、衛(wèi)生意識、節(jié)儉意識顯著提高。
總的看，我鄉(xiāng)“守規(guī)矩、鑄和諧”民風民俗教育活動在改進中加強，在加強中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在服務“三農(nóng)”方面發(fā)揮了積極作用。全鄉(xiāng)呈現(xiàn)處“三變四少四多”，“三變”即各級干群思想意識在轉變，全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境在變化，農(nóng)村生活環(huán)境大變化；“四少”即農(nóng)閑時間農(nóng)民喝酒的少了，的少了，打架鬧事的少了，上訪的少了；“四多”即勤勞致富外出務工的多了，有事依法處理的多了，主動配合參與鄉(xiāng)村建設的多了，文明和諧家庭多了，民風民俗教育活動取得了很大成效。但也清醒地認識到，由于村物質基礎、自然條件、生態(tài)環(huán)境差異較大，各村民風民俗教育開展情況特點各異，發(fā)展還不平衡，工作中還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：一是農(nóng)民思想觀念仍待于提高，二是農(nóng)村文化陣地建設還相對滯后，三是農(nóng)村環(huán)境公共衛(wèi)生狀況還需長期改善。這些都需要我們在今后的工作中不斷改進，逐步提高。
下一步工作中，我們將從以下四方面加強，一是繼續(xù)從思想上高度重視，作為事關全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的大事始終不能松懈；二是從思路上進一步拓寬，進一步發(fā)掘探索農(nóng)村精神文明建設的好路子；三是從活動載體上加大創(chuàng)新，形勢多樣，內容豐富，群眾易于接受，效果要明顯；四是探索加強民風民俗教育活動的長效機制，著眼于建立長期性措施和辦法，鞏固民教活動取得的成果。通過一系列民風民俗教育活動，努力把我鄉(xiāng)建設成為“農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展壯大，農(nóng)民生活更加殷實；村容村貌整潔優(yōu)美，生態(tài)環(huán)境得到改善；思想道德風尚良好，文教衛(wèi)生設施健全；基層民主制度健全，社會治安秩序良好；領導班子堅強有力，干群關系和諧融洽”的和諧新農(nóng)村。
民俗活動總結(篇9)
一年來，我鎮(zhèn)的教育工作在縣委、縣政府和上級教育行政主管部門的直接領導下，依靠當?shù)攸h政的重視和關心，經(jīng)過全鎮(zhèn)廣大教職工的共同努力，順利地完成了本年度的工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下。
我鎮(zhèn)有學前班17個，學前兒童900多人。有小學15所，在校小學生5500多人，適齡兒童入學率為99.98%。小學專任教師205人，其中大專學歷97人，中專學歷98人，高中學歷8人，學歷達標占小學專任教師總數(shù)95.12%，大專學歷達標占小學專任教師總數(shù)47.32%。我鎮(zhèn)教師中獲小學高級職稱資格44人，初級教師職稱資格142人。秋季初中招生，塔頭中學395人，塔頭第二中學372人，棉湖中學素質教育實驗班17人。
（一）、學習貫徹十六大精神，努力搞好黨風、行風建設。
1．認真開展了思想政治教育。各單位健全政治學習制度,有組織、有計劃地對廣大干部、職工進行形勢、時事教育，學習有關教育改革與發(fā)展的精神和要求，做到更新教育理念。XX年,各校都十分注重師德師風建設，努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范力度，從而樹立教育良好形象，在全鎮(zhèn)范圍內形成尊師重教的氛圍。一年來，我鎮(zhèn)小學系統(tǒng)還繼續(xù)建立健全了黨支部組織，進一步加強黨風廉政建設，各小學深刻領悟《廣東省教育系統(tǒng)黨風廉政教育學習資料》的要求，認真學習鎮(zhèn)教育組制訂的《塔頭鎮(zhèn)文教總支廉政建設暫行辦法》，并用“三個代表”的思想，指導和督促班子成員認真抓好了職責范圍的反腐敗倡廉工作。一年來，我鎮(zhèn)各學校無論是干部，還是廣大教職工均無違法違紀事件發(fā)生。在文教黨組織方面，今年新轉正黨員3名，預備黨員11名。至現(xiàn)在，全鎮(zhèn)小學教育戰(zhàn)線在職共有黨員77名，占小教隊伍的38%。今年“七一”有4位教師獲得“塔頭鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
2．推行了校務公開。在教育經(jīng)費這一攤，我們認真學習教育“一費制”收費政策，遵照揭西價［XX］8號文與揭市［XX］25號文的精神執(zhí)行教育收費，堅持實行收費“五公示”、財務收支二條線等制度，做到依法依規(guī)收費。此外，我們還加大對教育經(jīng)費的監(jiān)管力度，完善收支、批條手續(xù)，把有限的教育經(jīng)費投入到教學中去。還做好校務公開工作，集思廣益，力使校務透明化。
3、治理亂收費。一年來我鎮(zhèn)學校均未出現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍等亂收費行為，也未出現(xiàn)亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料等違規(guī)行為。
4、積極開展了精神文明創(chuàng)建活動。我們堅持兩手抓，既抓好教育教學工作，又抓好精神文明建設。優(yōu)化育人環(huán)境，環(huán)境育人是學校精神文明工作的重要內容之一，我鎮(zhèn)約占30%以上學校在綠化、美化校園上狠下功夫，學校面貌煥然一新，校園整潔，布局典雅清新。XX年我鎮(zhèn)有塔頭小學、山寮小學兩所學校分別被評為縣級精神文明單位。一年來，鎮(zhèn)教育組按照《揭西縣塔頭鎮(zhèn)小學系
統(tǒng)二○○四年度普法工作計劃》的要求，認真組織全體教職員工做好學法學習及考試工作。上半年縣府、教育局、人事局組成的.檢查小組深入到我鎮(zhèn)做教育調研，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展起到促進作用。此外，教育組、學校還千方百計為教師辦好事實事。一是做好教師專業(yè)技術職務的評、聘工作和評優(yōu)工作。今年共表彰鎮(zhèn)級先進教師43人，縣級先進4人。二是依據(jù)政策及時為教職工辦理工資晉升手續(xù)，確保教師工資準時、足額兌現(xiàn)。三是做好解決在崗、離退休教師的醫(yī)藥費，春節(jié)、教師節(jié)的尉問金等方面的工作。四是認真作好教師的資格認定、普通話培訓等工作。
（二）、鞏固和發(fā)展基礎教育成果，提升教育事業(yè)發(fā)展水平。
1、切實抓好春秋兩季組織入學和防流控輟工作，確保“普九”各率達標。全鎮(zhèn)小教系統(tǒng)上下一致，把春秋兩季的組織入學工作當作重要的常規(guī)工作來抓，卓有成效地實施《揭西縣控制義務教育階段學生流失的暫行辦法》，能夠針對新形勢下出現(xiàn)的新問題，對入學新問題采取有力措施進行化解，經(jīng)努力全年義務生的入學率均達到99.7%以上，符合上級的要求。學校在做好扶貧助學工作方面，做得比較扎實，能夠妥善做好特困家庭子女免收書雜費的評審發(fā)放工作，能夠把做好免收書雜費與做好中小學防流控輟、加強教育專項經(jīng)費管理、規(guī)范中小學收費管理和完善扶貧助學工作結合起來，從而提高免收書雜費工作的實效性。上半年有1012名農(nóng)村特困家庭子女免收對象獲得資助款，其中小學698人，中學314人；下半年又有1001名免收對象獲得資助款，其中小學693人，中學308人；全年共發(fā)放免收款378060元，解決了大部分貧困生入學難的問題。
2、抓住中小學布局調整機遇、實現(xiàn)破舊學校改造新建。今年，鎮(zhèn)教育組爭取教育局、鎮(zhèn)黨政、縣政府以及村委的重視，通過“省老促會”和社會熱心人士、海外僑胞的共同資助，全年共爭取資金308萬元，完善了潭溪小學的布局調整建設和龍光小學、闊園小學的校舍改造工程。目前潭新小學通過多方努力籌措了一筆資金，學校改造正在進行中。
民俗活動總結(篇10)
忙碌充實的一學期結束了，多姿多彩的舞蹈是學校藝術中一顆璀璨的明珠，它表演性很強，是每臺節(jié)目不可缺少的點綴，學生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結如下：
1.積極發(fā)動學生，組建了一支24人的校園舞蹈隊伍。
2.通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。
6.通過師生的共同努力，舞蹈《歡樂的羊角辮》和《童年如歌》在學校百年校慶的晚會上表演，得到了學校領導、老師、家長的贊揚，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3.學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。
4.訓練時間上因為種種原因沒有保障。
5.大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
1.發(fā)動學生，積極報名。
2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
3.定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。
首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各班主任達成共識，到點放人，確保了活動的正常進行?；顒又?，我特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
4.無私奉獻，以身示范。
5.認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。
在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培養(yǎng)一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來，讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!
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