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        班級的發(fā)言4篇

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            班級的發(fā)言【篇1】
            尊敬的各位家長:
            大家好!
            我是261班班長:夏濤。今天,你們能從百忙之中抽出時間參加這次家長會,我十分高興,我僅以班長的身份,代表261班全體同學對您們的到來致以忠心的感謝。這說明了各位家長對我們261班的支持和信任,也說明我們班是一個很不錯的班級。
            下面就由我來介紹一下我們班的管理方式及我們班的目標。我們班是按照部門制來進行管理的,總體分為班委和團支部,班委分日常管理部門和活動管理部門,一共有六大塊。班長這一邊有學習、體育及文娛三大塊,副班長有勞衛(wèi)、紀檢、生活三個方面。班上的團支部方面有兩大塊,即宣傳、組織,以上便是我們班上的班干部職責劃分。
            像我們這樣的人數(shù)少的男生班學校很少,而且我們又是高考班,學習氣氛濃,管理起來比較輕松。具體操作情況是:我們班上的班干部的工作表現(xiàn)由組織委員管理監(jiān)督,而班干部則具體按部門職責管理全班同學,具體的管理情況是這樣的:班上成員在哪一個方面有不認真或有違紀行為,分管的班干部就對其進行記錄,記上時間、人員再寫上具體原因,就組成了各班干部的管理記錄,然后按照班規(guī)進行處理。因為管理及時,處理及時,加上我們班學生自覺性較高,所以班級一直朝良性發(fā)展,并多次受到各部門的表彰和肯定。
            我們班上的特色是:愛心班級、書香班級、自治班級。這三個想法在班上已有雛形,班上人員都有愛心、樂于助人,這一點是可以確定的。書香方面,班上人員學習自覺性強,骨子里都在“趕、比、超“;在完成學習任務的同時還開展了一些習字、書法創(chuàng)作比賽、英語單詞默寫、橡藝比賽等。另外,班上有自己班自己的小小圖盡書角,暫時它的規(guī)模較小,在下個月,我們打算對其進行擴大,相信這一方面經過班上成員的擴建一定是一個相當不錯的小型圖書館。在自治方面,就充分體現(xiàn)了班干部的作用,班上一共有十二個班干部,班級日常事務均由各部門處理,并且我們每個學生都積極參與班上的管理,這樣就形成了交叉管理,所以就人人有事管,事事有人做。班主任只帶帶頭,各項事情就會有條不紊的開展相應的工作,這樣就充分的體現(xiàn)了我們班級自治的特色。我們班上的大體情形就是這樣。
            以上就是我的發(fā)言,謝謝!
            班級的發(fā)言【篇2】
            親愛的校長,老師,同學們:
            大家好!
            我是一(3)班的朱艷!
            昨晚,班主任吳老師委派我來宣讀這篇稿件時,我真的很激動。不僅是因為我要光榮地站在這里,介紹本班的先進管理經驗,更因為我也是這個班集體的一員!
            這一學期來,我們班在班主任吳老師的帶領下好多方面都做得很出色,同學們從心里感覺到校園生活的美好;集體生活的幸福和學習帶來的快樂。而要想做到這些,先得讓我們這些淘氣的小家伙把班級當成家:
            1、在我們班級里有個長期存在的圖書角,由每個學生志愿捐書,集中起來建成了一個小小的圖書天地,不但豐富了同學們的課余生活,也使同學們建起了“家”的感情。
            2、爭當文明班級:在我們班教室里現(xiàn)在很難找到一片紙屑,一塊垃圾。要做到這一點還真的不易,先是老師提出要求, 并嚴格督促檢查。一開始呢,總是有幾個同學做不好, 愛亂撕,愛亂扔,愛吃零食。這些都是臟亂的根源。班主任老師不厭其煩地拾,認真負責地查,在他長抓不懈的努力下,現(xiàn)在我們一(3)班沒有一個人亂扔,亂吐的了,教室里時時窗明幾凈,宿舍里天天處處如新。同學們生活在這樣美好的環(huán)境下,心情舒暢,美麗自信。在學校舉行的常規(guī)檢查的活動中,我們班級常常得到第一名,流動紅旗在我們班變成了不流動的。這是我們全體54個學生共同努力的結晶。因為我們有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最美的班級。
            3、有較強的組織紀律性。不遲到,不曠課。也是我們班的一大特色。學生光學習好是不行的,沒有紀律觀不是個合格的未來接班人。我們從沒看到過班主任遲到,他也是這樣要求我們的,遲到的學生要罰站一會,遲到了五次就失去當選三好學生的資格。前幾周我們還達不到要求,但是,遲到的學生卻明顯地在減少著,而現(xiàn)在呢,我們班的點名冊好幾周沒有用武之地了,因為什么?我想這大家也都猜出來了。
            4、力爭在升旗,跑操和學校的各種大型活動中做到快,靜,齊,要站的挺直,不準講話。要有飽滿的熱情和向上的精神。在跑操的時候,要求隊形整齊,口號響亮。這是下幾周我班工作的重點。請相信我們會做得和三(5)班一樣好。因為,在我班同學心中已經樹立了力爭第一,不甘第二的信念。
            5、豐富的知識以及健康的身體也是我班追求的目標。我們班還有很多特有的活動來鍛煉這些,比如我們班有每天猜兩個謎語的游戲, 這注重培養(yǎng)同學們的積極思考能力。為了讓學生有更好的身體,老師讓我們按要求加強鍛煉,現(xiàn)在我班的男生大都能一口氣做70~80個俯臥撐,女生也是30多個。這讓我們有了一個好的身體用來學習,更錘煉了我們的意志和吃苦耐勞的精神。在我們班還有《青春星跡》記錄著我們的努力過程,《成長星空》描繪著我們未來的前景。在門口墻壁上,又出現(xiàn)了我們新的創(chuàng)作天地——壁報欄,也歡迎大家前去參觀。
            每天,我們看到班主任早起晚睡,忙忙碌碌;而我們做學生的只能以這種方式回報他,讓他看到我們在他教育下點滴的改變:變的懂事聽話了,變得成熟干練了…… 當老師對著我們微笑的時候,我們感到這一切都是值得的!因為,我們收獲了比文化知識更多的東西。我們得到的不只是現(xiàn)在。更是一個美麗的世界,一個嶄新的明天!
            班級的發(fā)言【篇3】
            尊敬的各位老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我是__,今天競選的職位是團支書。
            相信通過這段時間的相處,你們多少也一定對我有些了解了。而高中生活也已滿一月,我也漸漸懂得,在初中我們“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓。望盡天涯路”,今后將會是“衣帶漸寬終不悔”。
            初中三年,我放棄了每一次競選團支書的資格,如今細想實是后悔莫及。所以此時此刻,我站在這方土地上來競選團支書,不是因為我覺得自己的學識有多么的淵博,也不是因為當選后的那份虛榮;只因不想今后深夜想起時會悔恨心痛;只因拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,尤其我想做一名出色的、成功的,可以為班級謀利益,做貢獻的將軍。
            “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我需要一個廣闊的空間來展示自己;“欲窮千里目,更上一層樓”,同時我也希望自己可以站在更高的位置上發(fā)揮自己更大的作用。從事一項事業(yè)的原動力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅動著我奔向光明前程,但有些事僅憑熱情是不夠的。
            世事洞明皆學問,人情練達即文章。小學,初中加起來,我一共有九年的班干部“工齡”。所以我自信有較強的管理才干。而且我也相信,憑借我的勇氣與能力,還有各位兄弟姐妹的支持幫助下,我會勝任這份工作。
            假如我當選,我一定會處理好工作、學習、生活之間的關系,并提高學習與工作的能力,抓住機遇無愧于自己,無愧于各位。集思廣益,進一步廣納賢言,虛心聽取他人的意見,并堅持自己的原則,莫讓年華付水流。
            馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。選擇我你們不會后悔,請投我寶貴的一票吧。謝謝大家!
            班級的發(fā)言【篇4】
            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
            大家好!今天,站在畢業(yè)典禮的講臺上,我心里涌動著一言難盡的感慨。很榮幸站在這里,代表湖南商務職業(yè)技術學院xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
            今天的畢業(yè)典禮意味著我們即將完成大學的學習生活,意味著我們開滿理想之花的一段青春歲月即將成為永久美好的記憶,意味著我們即將離開湖南商務職業(yè)技術學院——這個我們?yōu)橹隊繅衾@、不懈奮斗、苦樂交融并驕傲自豪的求知殿堂。
            我們相信,一個將自己的精神之根深深扎在民族文化沃土中的人,必定能乘著夢想的翅膀飛得很高很遠。心里裝著愛和理想的人,才能有服務、奉獻社會的情懷。我想對同學們說,我們仰慕強者,更不能泯滅對弱者的惻隱救助之心;我們欣喜于國家的富強,更要無怨無悔地為改變祖國的貧窮落后而奮斗——這就是今天揮淚告別母校的每一位畢業(yè)生的精神境界和人文情懷。三年的大學生涯,我們學會了從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中獲得快樂,從追求中獲得力量,也從歷練中懂得了報答與感恩。
            感謝母校,為我們提供了學習求知的環(huán)境,為我們成長成才構筑了堅實的平臺。
            感謝老師,三年里你教會我們很多,感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行,就讓我們深情的道一聲:
            老師,您辛苦了!
            感謝父母,他們總是默默的付出,將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這里,請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝,感謝你們二十多年來的含辛茹苦。
            感謝同學,三年里我們相互關心支持,我想大家定,在未來前進的道路上,我們更需要的是一份從容與堅強。
            畢業(yè)是傷情而張揚的告別——你們會和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意,但我們清楚的知道處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火。
            親愛的同學們,讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓時間作證,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!在未來的日子里都能夠在人生舞臺上,慷慨激昂,書寫自己的成功與輝煌。
            最后,祝湖南商務職業(yè)技術學院明天更美好!
            謝謝大家!