六一兒童節(jié)是為了紀念全世界的兒童而設立的節(jié)日。這個節(jié)日對于孩子們來說非常重要，因為它讓孩子們感覺到他們受到了社會的關注和關愛。下面就是由出國留學網編輯為大家整理的“中班六一活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    中班六一活動方案（一）
    「活動目標」
    通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
    「活動主題和宣傳口號」
    1、活動主題：健康 自信 參與 合作
    2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉。自信是成功的動力。參與是鍛煉自我的表現
    「活動準備」
    1、召開家長代表會，征求六一活動創(chuàng)意和意見。
    2、制定幼兒園六一活動方案。
    3、以班級為單位，制定班級親子活動方案
    4、準備節(jié)目（幼兒、教師、家長）。幼兒繪畫方面的各種材料。幼兒故事。班級親子活動中需要的各種材料
    「慶六一系列活動」
    一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽
    各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。
    二、幼兒講故事比賽
    1、各班根據今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
    2、各班根據這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
    活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現的機會，提高幼兒的語言表達能力。提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。
    三、家園大聯歡
    各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^我自信、我快樂聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
    （四）我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級活動
    中班六一活動方案（二）
    一、設計意圖：
    美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強團結合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。
    二、活動主題：
    《大手牽小手，大家同歡樂》
    三、活動時間：
    5月30日上午8：30——10：30
    四、活動地點：
    中班9個教室
    五、活動組織者：
    中班各班老師
    六、活動目標：
    1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
    2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。
    3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。
    七、活動準備：
    1、幻燈片、音樂、獎品
    2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、
    3、各班游戲規(guī)則貼在門口
    4、各班游戲材料
    5、游園卡和印章
    八、活動過程：
    1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。
    2、集體演唱歌曲《快樂的六一》
    3、一起品嘗粽子。
    4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領取兒童節(jié)禮品。
    九、游園游戲內容：
    1、游戲名稱：親子心連心（中一班）
    準備：動物字卡、運動字卡
    游戲人數：每次4組家庭（一名家長一名幼兒）
    玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。
    規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。
    2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）
    游戲準備：呼啦圈
    游戲人數：4組家庭（一名幼兒、一名家長）
    游戲規(guī)則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進鋪好的圈內前行，最先到達目的地的家庭獲勝。
    3、游戲名稱：《一起運球》（中三班）
    游戲準備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。
    游戲人數：
    游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號；將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準備；家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；家長和孩子合力將氣球運到終點；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結束，其他組繼續(xù)；按照運球結束的時間計算；
    4、游戲名稱：搶椅子（中四）
    準備：椅子、鈴鼓
    游戲人數：每次十組
    家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。
    5、游戲名稱：吹球進筐（中五班）
    活動準備：乒乓球若干 小簍子十個
    活動人數：五組家庭
    活動規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點家長用小簍子接球，規(guī)定時間內所吹的乒乓球數量多者勝利。
    6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）
    游戲準備：紙球、簍子
    游戲人數：5組家庭（一名家長、一名幼兒）
    游戲規(guī)則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進簍子中，投進多的家庭獲勝。
    7、游戲名稱：我是小小領路人（中七班）
    游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
    游戲人數：每次5組家庭
    游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
    8、游戲名稱：兩人三足（中八班）
    游戲準備：布條
    游戲人數：每次5組
    游戲規(guī)則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。
    （2）中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。
    9、游戲名稱：夾乒乓球（中九班）
    游戲準備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。
    游戲人數：5組家庭（一名家長，一名幼兒）
    游戲規(guī)則：一張桌子，長方向對面對放兩個簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。
    十、活動注意事項：
    1、參加活動不擁擠、要排隊
    2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
    3、活動時要注意安全。
    4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
    5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。
    6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者在門口排隊等候。
    7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
    中班六一活動方案（三）
    節(jié)日分析：
    1、兒童商家重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可開展兒童周活動。
    2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
    活動內容：
    一、玩具總動員。
    通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。
    熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場，在種類上，數量上必須豐富，是能引進一些經營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節(jié)當天特價優(yōu)惠。
    器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。
    卡通玩具：各種卡通動物、卡通人物等。
    智力玩具：有助于開發(fā)智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。
    跟學習用品相關的玩具：學習用品玩具的是一大趨勢，有關這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。
    成人玩具：現在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴大整體銷售額。
    活動時間：5月29—6月1日
    活動地點：商場內兒童玩具特賣區(qū)。
    活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
    二、新形象。
    1、美麗童年新形象。
    凡在六一兒童節(jié)當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區(qū)消費滿200元，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值20—30元做參與可由xx影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗。
    活動時間：5月29—6月1日
    活動地點：商場內。
    活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
    2、“我眼中的x購物廣場”兒童繪畫作品展
    選擇菏澤市區(qū)百名兒童優(yōu)秀繪畫作品展，選擇商場內合適的地點，并制作展板、將作品在展板上展示，通過這些繪畫作品，向人們展示孩子眼中的商場形象，此項活動與兒童節(jié)緊密相連，更有利于提升商場形象。
    三、繽紛節(jié)日、歡樂兒童。
    給兒童一個特殊的時間來享受來自父母、社會的關愛，營造一個童話般的世界。讓孩子們的夢想成真，同時提升商場內兒童用品品牌的知名度，通過活動帶動銷售。
    1、兒童靚裝閃亮登場。
    六一兒童節(jié)歡慶酬賓特別企劃，童裝鞋帽區(qū)、玩具、書店、文化用品、賣區(qū)數十種品牌商品聯手熱賣，上百種應季新品任你挑選，全面商品全面讓利，價格優(yōu)惠（建議招商部通知調整節(jié)日期間的＇售價，以最低的裝扮節(jié)日中最漂亮的寶寶，以此活動提升銷售。（可在中央大廳舉辦兒童用品特賣會。）
    活動時間：5月29—6月1日。
    活動地點：商場內各兒童用品賣區(qū)。
    活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
    2、兒童新款服裝流行秀。
    因今年的六一兒童節(jié)當天是星期二，相對的客流量會減少，加上兒童節(jié)當天孩子們會參加學校內組織的活動，也不能外出，商場可將六一兒童節(jié)的活動提前到5月29、30日的周六、周日來舉行，這兩天，客流量大、孩子家長也會帶著孩子來休閑購物，屆時可參與商場內的各項活動，以及提升銷售。
    建議招商部參與本次活動，5月29、30日，活動當天由企劃部邀請一支專業(yè)兒童文藝表演隊，參與本次活動，由兒童模特隊為商場內各種兒童服裝品牌及兒童用品（書包、童鞋、童帽）作新款舞臺展示（所用物品由招商部負責與聯營商聯系），活動中將有精彩的兒童歌舞及器樂表演，吸引顧客的觀看，提高宣傳兒童各種用品的知名度，促進銷售。
    活動時間：5月29日—5月30日。
    活動地點：商場中央大廳。
    活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
    活動所需提供贈品的申請，因參與表演的孩子年齡很少，為了帶動孩子的積極性，建議商場應在活動演出結束之后給孩子演員發(fā)送贈品（以鉛筆盒、書包等）。
    四、讀書也快樂。
    兒童節(jié)陪孩子逛書店、買圖書現在成為家長為孩子慶祝節(jié)日的首選（建議，商場X層圖書可在六一兒童節(jié)活動期間舉辦兒童圖書優(yōu)惠活動。圖書以半價銷售、或一次購買滿150元即可獲贈鋼筆一支或筆記本一個。）注時間：5月29—6月1日
    活動地點：商場X樓圖書區(qū)
    活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
    五、六月中每六、周天準備舉辦兒童文化藝術活動，（以比賽的方式舉行，詳細方案選定。）
    中班六一活動方案（四）
    1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
    2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；
    3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
    5月31日——6月4日。
    活動一：發(fā)動宣傳。
    時間：5月31日。
    活動方式：
    1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
    2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。
    3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。
    4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據情況進行調整、協(xié)調，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現大帶小，并盡可能使各個方案人數相差不多。
    5、園長室將協(xié)調好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
    6、各班聯系同組活動的班級，進行準備活動。
    活動二：野外活動。
    時間：6月1日。
    準備：
    1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作。
    2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
    活動方式：
    全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開展活動。
    1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。
    2、農家采草莓：到事先聯系好的農家，請農家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。
    3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯系好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
    活動三：美食分享。
    時間：6月2日。
    準備：通知食堂人員，準備相應的材料。
    活動方式：
    1、中班幼兒搓有餡的湯圓，幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。
    2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起分享食物。
    3、活動時每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；
    4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
    活動四：城鄉(xiāng)拉手。
    時間：6月3日。
    準備：聯系汽車，請示領導，邀請部分家長。
    活動方式：
    1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發(fā)現室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
    2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
    3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。
    活動五：游園游戲。
    時間：6月4日。
    準備：
    1、每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
    2、每班教師負責在本班接待幼兒。
    3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
    活動方式：
    1、每位家長13：30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領取游園活動記錄卡。
    2、14：00游園活動正式開始，家長帶領自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
    3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點教師的指揮，排隊等待，做文明游客。
    4、這是一次全園性的游戲，家長帶領自己的孩子自由參與時要靈活機動，挑選人數較少的地方排隊等待。
    5、每一個游戲結束時，幼兒都能因活動中的表現得到一定數量的笑臉花。
    6、所有游戲結束時，幼兒在家長的帶領下，用笑臉花到領獎處領取相應的獎品。
    中班六一活動方案（五）
    一、活動目標
    1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
    3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
    二、活動準備
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）
    2、以班為單位作好參加活動的準備
    （1）各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。
    （2）排練詩歌表演節(jié)目
    （3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）
    （4）全園親子運動會（準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）
    （5）幼兒園準備活動獎品。
    （6）各項活動的組織工作確定專人負責。
    三、活動時間及場地安排
    5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺
    5月29日：美術比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室
    5月3日：講故事比賽。地點：各班教室
    5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
    6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場
    下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。（內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
    四、活動內容與要求
    1、幼兒詩歌表演賽
    （1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
    （2）要求：每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。
    2、美術比賽。
    （1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。
    （2）要求：幼兒人人參與。各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
    3、講故事比賽
    （1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    （2）要求：幼兒人人參與。能體驗作品中的情感，會根據情節(jié)的變化調節(jié)自己講述的音量和語速。講述時語言表達流暢，普通話準確。
    以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。
    4、親子運動會
    （1）活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛。
    （2）活動形式：8：5---8：5家長觀看幼兒韻律活動。9：---11：全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28 日開始到班主任那兒報名登記，5月3日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
    （3）游戲內容及要求：
    A：快樂的小推車
    目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力。發(fā)展孩子的上肢力量。
    玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
    B：采蓮忙
    游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
    游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝
    C、親子二人行
    游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
    游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
    D、企鵝運蛋
    游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
    游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行。不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
    我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
    中班六一活動方案（六）
    活動內容：
    學會感恩，擁抱快樂
    活動目標：
    1、引導幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂氣氛，體驗過節(jié)的喜悅心情.
    2、結合5.12大地震，使幼兒知道每一個人多要都要擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
    活動準備：
    有關地震的一些畫面
    活動過程：
    1、引導幼兒討論：今天是什么節(jié)？我們是怎樣慶?！傲弧惫?jié)的？使幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
    2、老師：“六一”國際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，為了慶祝自己的節(jié)日，老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮，在家里，爸爸和媽媽都喂我們準備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。
    3、老師：可是，你們知道在我國的四川發(fā)生了什么打災難嗎？幼兒分別講述自己的所停見的＇、從電視上看到的。給幼兒足夠的時間發(fā)表自己的想法和意見。從而激發(fā)幼兒關心他人的情感。
    4、老師講述自己對這次災難的看法和自己的感受，進一步激發(fā)幼兒的愛心，知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力，最終會戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
    5、老師：你們現在想對災區(qū)的小朋友們說什么呢？或者做些什么呢？
    6、幼兒討論：分別請幼兒表達自己的心里感受。
    7組織幼兒用自己的方式表現對災區(qū)人民和小朋友的關心和幫助。
    活動小結：
    懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德?；顒又校M一步激發(fā)了孩子們關愛他人的情感，培養(yǎng)了孩子們情感升華。