出國留學網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“國慶節(jié)小學活動方案”、“國慶節(jié)活動方案”,敬請瀏覽。
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最新國慶節(jié)小學活動方案 篇1
一、指導思想:
在“慶祝新中國成立xx周年”之際,為使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻,經(jīng)學校決定開展“我為祖國添光彩”主題教育活動。
二、活動內(nèi)容及時間安排:
1、召開一次主題班會
(1)時間:9月30日下午
(2)內(nèi)容:以班級為單位,開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會。
(3)責任人:各班主任
2、“紅領巾贊祖國”繪畫書法比賽
(1)時間:10月8日下午收交作品,10月9日完成評獎,過期無效。
(2)組織:1—5年級各班主任。
(3)要求:“突出慶祝新中國成立62周年”主題。
①由學校統(tǒng)一發(fā)A4紙和書法紙,每班每項分別初選出10份作品參與學校評獎。
②各項評獎分低年級組(1-2年級)和中高年級組(3-5年級);每項評獎低年級組設一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名;中高年級組設一等獎6名、二等獎8名、三等獎16名。
(4)繪畫組評委:韓夏、蘇靜靜、宋玲、左曉芳
書法組評委:雷世法、張忠傳、楊寶臻、劉潔
3、舉行“紅歌伴我成長”歌唱比賽
(1)時間:10月10日下午
(2)參賽對象:1-5年級全體學生
(3)比賽項目:每班兩塊節(jié)目,一塊是全班大合唱,;另一塊是獨唱、二重唱、表演唱或小合唱。
(4)獎項設置:大合唱設集體獎,不分組,設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,頒發(fā)獎狀;個人獎設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,頒發(fā)獎品。
(5)比賽要求:
1、演唱內(nèi)容:自選曲目,內(nèi)容應健康向上,以圍繞慶祝建國62周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱、獨唱。
3、參加大合唱比賽,要求全班90%以上的學生參加,可以不用伴奏;參加獨唱、二重唱、表演唱或小合唱(人數(shù)不能多于5人),必須用伴奏,參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
4、演唱者表情自然、大方、著裝要整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
6、參加大合唱,每班必須有一名指揮,指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。
7、每首參賽曲目演唱總時長不得超過5分鐘,上下場速度要快。
8、按抽簽順序進行比賽,精神風貌良好,保持會場紀律與衛(wèi)生。
(6)評分標準:
1、參賽歌曲內(nèi)容健康向上,符合大賽主題。(10分)
2、演唱時精神飽滿,表情自然大方,保持良好臺風,充分顯示學生的朝氣和熱情。(20分)
3、聲音洪亮、協(xié)和、統(tǒng)一,音高、節(jié)奏準確,吐字清晰,各聲部配合默契、和聲效果好。(20分)
4、歌曲處理準確,能準確把握歌曲的主題思想,并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風格相符合,具有一定的表現(xiàn)力和感染力。(30分)
5、指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契。(10分)
6、服裝整潔、美觀,整體精神面貌良好。(10分)
注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該班的平均分。
(7)責任人:各班主任及音樂教師。
(8)大賽評委:蘇靜靜、宋 玲、韓治瑞、劉 潔、左曉芳、徐 杰、韓 夏、楊寶臻
4、出一期“紅領巾愛祖國”主題板報。
(1)時間:10月14日下午活動課進行評比。
(2)評比方法:去掉一個最高分和一個最低分,計算總分,按5%的比例,計入紅領巾監(jiān)督崗成績。
(3)板報評委:紅領巾監(jiān)督崗全體成員。
最新國慶節(jié)小學活動方案 篇2
國慶節(jié)即將到來,我校已經(jīng)策劃好一場盛大的慶典活動,此次活動目的是培養(yǎng)學生的愛國熱情,讓學生們增強民族自信心。
一、活動背景
我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發(fā)時代豪情!
二、活動的目的及意義
一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學生應肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。另一方面,大學生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神,有利于大學生增強自身的演唱技能,以適應社會的多元化需求,有利于大學生積極的展現(xiàn)自我,發(fā)展自我。
三、活動名稱
祖國71周年成就班級紅歌演唱比賽
四、活動主題
弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采,我與祖國共奮進
五、舉辦單位
xxxxx
六、活動時間
國慶期間(初步定在10月7日上午)
七、活動地點
xxx
八、活動內(nèi)容
紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發(fā)揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經(jīng)歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式:個人獨唱、組隊合唱、集體合唱
評分標準
1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確。(25)
2、歌唱聲音洪亮,音準,節(jié)奏準確。(50)
3、隊員精神面貌好,衣著整齊大方,進出場紀律好。(25)
4、本次大賽為百分制,去掉一個分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最后得分。
獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!
附:活動經(jīng)費:影視廳包場:80元
獎品:
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元
洗潔精:3.5元/盒*5盒=17.5元
空氣清新劑:10元/瓶*3瓶=30元
礦泉水:4元/桶*2桶=8元
紙杯:2.5元
總計158元
最新國慶節(jié)小學活動方案 篇3
一、活動目的:
以建國xx周年國慶節(jié)為契機,結合改革開放xx周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:祖國發(fā)展我成長
三、活動安排:
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,672中隊負責)
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容:
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。
誦讀形式:
集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。
活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日
比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟:
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻
味。(35分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排:xx、xx、xx、xx、xx(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協(xié)助配合:
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請x老師在比賽時全程攝影。
最新國慶節(jié)小學活動方案 篇4
為全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育,展示我校藝術教育活動的成果,經(jīng)研究決定小學生迎國慶書畫比賽活動方案如下:
一、比賽主題:迎接十月一日國慶節(jié)
書畫內(nèi)容:熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點的觀察和想象,用繪畫或書法作品表達自己對祖國、對學校、對生活、對師長、對同伴、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象,要求思想內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。
二、參賽對象
小學1—6年級全體學生。
三、時間、地點
時間:20__年10月
地點:雷麻小學
四、參賽要求
本次大賽以送交作品的形式。
1、參加繪畫比賽的學生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫,繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨畫(國畫)、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。
2、書法用紙:硬筆書法用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,個班班長到少先隊大隊部領取。
3、每班上交國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂,愛好書法繪畫的學生可上交2份以上作品。
最新國慶節(jié)小學活動方案 篇5
一、比賽內(nèi)容與時間
1、內(nèi)容:以“祖國在我心中”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間:9月30日
3、地點:教樓前操場
4、參賽人員:學生組:3至9年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員:全體師生
6、初賽獎勵辦法:以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比,對本段各班評選的學生進行評選,評選出1、2、3等獎各一名。學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和獎品。
7、決賽獎勵辦法:每段評選出的獲獎同學除了頒發(fā)獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。
二、 活動流程:
第一階段:宣傳階段
本次比賽通過召全體教師會議,由各班班主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名,語文老師負責對學生進行指導,由各班班主任落實各班報名,籌備,政教處總協(xié)調。
第二階段:
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)中小學生的良好風貌
2、吐清晰,普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出,內(nèi)容感人
(二)比賽環(huán)節(jié)
1、時間:不超過6分鐘,超時酌情扣分。
2、選材:內(nèi)容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。
3、配樂:可以配樂,音樂與內(nèi)容應相協(xié)調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(三)評分標準
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:
1、演講內(nèi)容(30%):主題突出,內(nèi)容真實感人,結構完整清晰等。
2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內(nèi)容有機配合,聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%):表情自然并與內(nèi)容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創(chuàng)意及有關內(nèi)容。 賽前,各班上報比賽演講稿1份。
三、分工安排
策 劃:xx 組織協(xié)調:xx 活動主持:xx
收分統(tǒng)計:xxx xx 后勤保障:xxx
評 委:xxx xx xxx xx xx xxx xxx
最新國慶節(jié)小學活動方案 篇6
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操,我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:
懷感恩之心,唱祖國贊歌
三、活動日期:
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動安排:
1.手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關注建國以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)8K紙,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20xx年9月28日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題:感恩祖國感恩學校
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。
要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。
比賽時間:20xx年9月29日下午,具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學生
活動安排:一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式:每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
時間地點:20xx年9月29日下午
其他事項:班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
最新國慶節(jié)小學活動方案 篇7
丹桂飄香,秋風送爽,為迎接中秋佳節(jié)、建國xx載華誕,在轄區(qū)內(nèi)營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節(jié)日氛圍,天河社區(qū)特精心制定活動方案,現(xiàn)將活動總結如下:
1、開展送溫暖活動。
節(jié)日來臨之際,社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)x戶困難家庭開展送月餅活動;9月9日下午,xx居民領到了嘉北街道發(fā)放的中秋月餅。使社區(qū)困難戶過上一個祥和、喜慶的中秋和國慶。
2、開展節(jié)前安全知識宣傳。
隨著中秋和國慶節(jié)日的臨近,9月13日上午,天河社區(qū)特邀居安消防服務中心的馬教官給社區(qū)居民和黨員上了一堂生動的消防安全知識講座。
3、開展社區(qū)居民聯(lián)誼活動。
9月16日晚,xx科技館廣場舉辦了以“家國同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會,吸引了周邊300余名居民觀看了晚會。在現(xiàn)場節(jié)目間隙還為觀眾準備了猜燈謎活動,節(jié)日的氣氛在燈謎活動的烘托下,更顯濃郁。
4、老年人集體生日會。
9月16日,xx社區(qū)第三季度為xx周歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重舉行。明月當空、秋風送爽,在一年一度的中秋節(jié)到來之際,社區(qū)工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達生日祝福和節(jié)日的問候。
一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是對孩子進行愛國教育的好時機,在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,x鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關的主題活動,讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。
為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認識。再次,根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點分別開展了學唱歌曲《祖國祖國,我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達了自己對祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動手中的水彩筆,用繪畫的形式表達愛家人、愛祖國的美好情感。
此次的國慶活動,通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動,不僅讓孩子們了解了有關國慶知識,同時通過幼兒的動手操作,培養(yǎng)了孩子們的愛國情感,充分感受到了節(jié)日氛圍,體驗了節(jié)日的快樂,也進一步加強對孩子的愛國主義教育,讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
最新國慶節(jié)小學活動方案 篇8
一、指導思想:為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“愛國情報國志”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:“愛國情報國志”
三、活動日期:20__年9月25日—20__年10月。
四、活動安排:
1.手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題:“我愛祖國”或者“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”
參與對象:4—5年級全體學生。
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關注建國66周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間:20__年10月10日(星期六)
2.繪畫比賽活動
參賽主題:“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”
參與對象:1—3年級全體學生。
活動要求:
(1)各參賽班級利用課外活動時間,組織學生進行繪畫創(chuàng)造活動。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8K紙上,讓學生自己畫,調動班級學生積極性,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間:20__年10月10日(星期六)
3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動
將于9月29日至10月8日集中開展,各班組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站,面向國旗敬禮并簽名寄語。9月29日下午,全體四、五年級學生利用信息課登錄網(wǎng)站面向國旗敬禮并簽名寄語。
4.“愛國情報國志”主題班隊活動課。
主題:“愛國情報國志”
參與對象:1—5年級全體學生
活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事并進行愛國教育;
三~五年級舉行“愛國情報國志”主題班會。
時間:20__年10月13日班隊課。
5.“慶國慶”主題黑板報
檢查時間20__年10月16日晨讀。
五、其他:
1.9月28日為活動的宣傳發(fā)動日,利用例會向全體教師傳達本次活動方案。
2.班主任利用9月29日班隊課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
最新國慶節(jié)小學活動方案 篇9
一、指導思想
讀經(jīng)典的書,做有內(nèi)涵的人。
中華文化源遠流長,傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,繼承和發(fā)揚中華民族的燦爛文明是每一個教師的神圣職責,誦讀經(jīng)典就是一個重要的途徑。
通過誦讀活動,讓這些傳統(tǒng)美德根植于學生的心靈,對于豐富學校教育內(nèi)容,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),具有重要的現(xiàn)實意義。
根據(jù)教體局文件,我校特開展國慶“中國夢、愛國情、成才志”中華經(jīng)典誦讀活動。
二、活動主題
“中國夢、愛國情、成才志”中華經(jīng)典誦讀。
三、活動目標
1.通過誦讀經(jīng)典,讓學生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思,最終弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強民族自信心和自豪感。
2.通過經(jīng)典誦讀,讓學生接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,培養(yǎng)學生良好的道德情操和健康的審美情趣。
3.通過經(jīng)典誦讀,培養(yǎng)學生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力。
4.通過經(jīng)典誦讀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。
5.通過經(jīng)典誦讀活動的開展,努力塑造學校文化氛圍,營造書香校園,書香班級。
四、誦讀內(nèi)容
教師:根據(jù)活動主題自選內(nèi)容。
學生:《語文課程標準》規(guī)定的中學階段必背古詩詞70首;各年級語文教材中的“誦讀與感悟”和現(xiàn)代經(jīng)典段落;根據(jù)活動主題自選內(nèi)容等。
五、活動安排
1、參賽對象
一至九年級各個班級及各教研組。
2、參賽形式
每班必須保證一個高質量的誦讀節(jié)目,但可根據(jù)班級實際情況多報一至兩個。
3、參賽要求
①參賽選手必須遵守相關規(guī)定抽簽、比賽。
②選手參賽必須使用普通話并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
③每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),過短或過長評委都將適當扣分。
④比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行。
⑤全體師生必須在賽前按學校要求入場,遵守會場紀律,不起哄,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。
4、獎項設置
根據(jù)我校實際此次活動分為初中組和小學組。
初中組設一個一等獎,一個二等獎,一個三等獎。
小學組設一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎。
參賽教研組設一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎。
5、評委
6、總分
六、評分標準(合計:10分)
1、儀表形象 1分
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正精神飽滿態(tài)度親切。
2、語言表達 3分
普通話標準,吐字清楚、準確語言生動,語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情 2分
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果 3分
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、創(chuàng)意 1分
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當配樂或其他富有創(chuàng)意的形式。
七、評分原則
比賽中評委按《評分標準》打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該參賽隊的最終得分。賽后按最終得分從高到低排列即得相應的獲獎等級。
八、會場安排
1、會場布置
2、會場紀律及組織安排
3、會場攝影
4、音樂
九、主持(待定)
最新國慶節(jié)小學活動方案 篇10
以建國61周年國慶節(jié)為契機,結合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,開展“慶祝建國61周年系列教育活動”,讓全體隊員知國情,明已任,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,了解我國61年的發(fā)展歷程和輝煌成就,激發(fā)他們的愛國熱情,增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
建國61年,我為紅領巾添光彩
20XX年9月——20XX年10月
各班利用閱讀課,組織學生開展“革命故事”讀書活動,憶苦思甜,各班亦可再此基礎上開展講“革命故事”比賽,結合雛鷹爭章,對表現(xiàn)出色的同學頒發(fā)“閱讀章”。(班級自評,上報三人)
時間:23日上午第一節(jié)課。
要求:班級自己準備書籍。
比賽時間:初定9月25日上午(具體日期另行通知)
比賽地點:操場
比賽要求:
1、參賽各隊曲目自選。曲目內(nèi)容應健康向上,以歌唱家鄉(xiāng)、贊美祖國的歌曲為主題,反映當代小學生精神風貌,格調高雅,集思想性和藝術性于一體;
2、比賽對象:全班參與;
3、每首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間);
4、各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中;
5、比賽順序按學年由抽簽決定。
比賽評分:
評分原則:
1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊,充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5、演唱時,聲音宏亮協(xié)調,音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當。
6、合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術性,有感染力。(如有分聲部可適當加分)
7、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。
獎項設置:
大賽按學年將分設一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎,并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
圍繞改革開放三十周年,建國六十一周年以來家鄉(xiāng)的新貌,以色彩畫為主,開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結合雛鷹爭章,對表現(xiàn)出色的同學頒發(fā)“藝術章”。(每班級上報三人)
要求:班級自評,統(tǒng)一紙張,掛在走廊窗臺的繩子上,規(guī)整展出。(照相)
時間:28日。
以“擔當責任、續(xù)寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。
時間:28日周一上午。
要求:全體同學穿校服,戴紅領巾,出隊旗。
表彰:獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術章”的同學。
以慶祝建國61周年為內(nèi)容,題目自定,上一節(jié)隊會課。努力提升學生的國家意識和愛國情懷。
時間:28日下午
要求:黑板有主題(錄像)
時間:10月29日上午
地點:二樓會議室
要求:各班班主任及中隊長屆時參與觀摩活動。
最新國慶節(jié)小學活動方案 篇11
一、活動目標
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情,展示自我,營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
夢圓國慶愛我中華
三、活動安排
活動一:
1、“慶國慶”手抄報展覽。
2、“我為祖國畫藍圖”繪畫展覽。
參加對象:全校學生(4-6年級)手抄報,(1-3年級)繪畫
28日下午下班前交教導處,29日上午全校展評,各年級評出優(yōu)秀作品一等獎2人,二等獎5人,三等獎8人。注意:統(tǒng)一在作品正面右下方署中隊名、姓名;不準出現(xiàn)錯別字;顏色鮮亮,字體工整,設計合理,有創(chuàng)新意識。
活動二:“感恩祖國,回報父母”假日行動
1、時間:國慶節(jié)假期
2、要求:
①各班班主任提前作好宣傳,進行指導。
②要求每名少先隊員在假期內(nèi),做一件特別有意義的事,表達自己對祖國、父母的感恩之情,并拍好照片回校后存入教導處電腦D盤。
備注:各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備,盡力發(fā)揮自己能力,共同慶祝祖國媽媽的生日。
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