活動活動總結(jié)主要是寫哪些內(nèi)容呢？在將活動活動舉辦完成以后，我們需要好好地去寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下的內(nèi)容“活動總結(jié)的格式”是出國留學(xué)網(wǎng)特意為您準(zhǔn)備的。
    活動總結(jié)的格式 篇1
    讀書可以開闊我們的心胸，滋養(yǎng)我們的心靈。我按照學(xué)校的讀書月活動計劃，精心組織了各種活動，讓班里的同學(xué)都有了不同程度的收獲和提高。在總結(jié)這次閱讀活動后，我總結(jié)如下：
    第一，營造良好的閱讀氛圍。
    為了調(diào)動學(xué)生的積極性，開了一個讀書班會——我交了好書的朋友。介紹本次活動的意義，并制定出本堂課的活動計劃和口號：“我學(xué)習(xí)，我快樂，我參與?！?BR>    我收獲”，推薦適合一年級學(xué)生閱讀的書籍，讓學(xué)生感受到閱讀的重要性。與此同時，我們的教室進(jìn)行了裝修，開設(shè)了“推薦好書”、“櫥窗”、“閱讀之星”等欄目。學(xué)生把平時買的帶拼音的讀物放在書角，與朋友分享，營造了豐富的閱讀氛圍，激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。在讀書月活動中，我也時不時用故事作為獎勵。如果學(xué)生上課表現(xiàn)好，老師會給學(xué)生講一個小故事，比如“賺大錢”、“一塊錢的快樂”、“地獄與天堂的區(qū)別”等。這些短篇故事不僅讓學(xué)生在課間休息，也讓學(xué)生了解真相，感受閱讀的樂趣。
    第二，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
    對于一年級學(xué)生來說，他們識字量少，閱讀能力差，有自覺的閱讀習(xí)慣，包括姿勢等。所以我和同學(xué)一致認(rèn)為，課后閱讀應(yīng)該和上課閱讀姿勢一樣，離課本一尺遠(yuǎn)，保護(hù)學(xué)生視力，每天堅持閱讀至少30分鐘，用一個小故事或者一個小片段，體會其中的樂趣。通過閱讀活動，活躍的學(xué)生變得安靜，喧鬧的教室變得安靜，整個教室充滿了濃厚的閱讀氛圍。因?yàn)榇笕龑W(xué)生年紀(jì)小，習(xí)慣不是一朝一夕能養(yǎng)成的，所以有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書的好處，也沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。全班的閱讀氛圍比開學(xué)時要好，但需要加強(qiáng)。閱讀成績積極的孩子有：李玉珍、楊震、劉一帆、張文軒。
    三、定期不定期總結(jié)活動，開展讀書交流活動。
    開展講故事比賽，給學(xué)生展示機(jī)會，推廣閱讀活動。在活動中，學(xué)生們精心挑選了他們最喜歡的童話和寓言，并告訴了每個人。全班都是評委，選出了我們班的“故事大王”
    特級教師錢守旺說：“讀書能帶來什么好處？一切都可以總結(jié)成一個簡單的兩級公式：讀的越多，理解的越好；你的理解力越好，你就越喜歡閱讀和閱讀。讀書越多，知道的越多；你知道的越多，你就會越聰明?！毕Ｍ恳粋€學(xué)生都能在好書的陪伴下快樂健康蓬勃的成長。
    活動總結(jié)的格式 篇2
    一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
    ****現(xiàn)有員工***人，下設(shè)**個工會小組。多年來，車間始終把開展文體活動作為凝聚員工力量，提高工作積極性的重要抓手。在公司工會組織開展的“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”全員健步走活動中，我們認(rèn)真組織策劃，認(rèn)真開展了車間全員健步走活動，確保了活動時間、活動內(nèi)容的落實(shí)，真正做到了認(rèn)識到位、工作到位、責(zé)任到位，營造了“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”的良好氛圍，使全員健步走活動開展得有聲有色，進(jìn)一步煥發(fā)出了全體員工的工作熱情和工作積極性。
    二、具體做法和活動開展情況
    （一）切實(shí)把全員健步走活動作為一項日常工作來抓。按照廠部統(tǒng)一部署和要求，為促進(jìn)全員健步走活動的有效開展，不斷滿足廣大員工日益增強(qiáng)的健身需求，全面提高廣大員工的身體素質(zhì)，以健康的體魄和飽滿的精神投身于工作中，以“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”為目標(biāo)，營造“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”的良好氛圍，我們把全員健步走活動工作作為一項重要任務(wù)來落實(shí)。
    一是制訂活動方案。以提高廣大員工身體素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)動廣大員工積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動，增強(qiáng)健康意識，提高身體素質(zhì)，樹立儲運(yùn)鐵路運(yùn)輸形象；我們從車間的工作特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，以開展職工群眾喜聞樂見的體育活動為載體，積極推進(jìn)全員健步走活動的有效開展，增強(qiáng)科學(xué)的健身意識和身體素質(zhì)為工作思路，制訂了《****20xx年全員健步走活動方案》，確定車間組織每年5-10月開展全員健步走活動不少于20次，結(jié)合班組*班*運(yùn)轉(zhuǎn)倒班實(shí)際參與全員健步走活動的人數(shù)不少于90%。
    二是健全組織體系。切實(shí)加強(qiáng)全員健步走活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、工會小組長、班組長的作用，成立班組健步走活動小組，建立活動骨干隊伍。形成以工會為主導(dǎo)，共青團(tuán)、工會小組長、班組長組織為基礎(chǔ)、體育愛好者為骨干、廣大員工為主體的覆蓋面廣、包容量大的全員健步走組織體系。
    三是廣泛宣傳發(fā)動。通過開會、發(fā)放宣傳資料等形式，大張旗鼓地宣傳全民健身的重要意義，宣傳和普及科學(xué)、文明、有效的體育健身項目和方法，發(fā)動廣大員工積極參加各類健身活動，提高科學(xué)健身的認(rèn)識和科學(xué)健身能力。
    四是在開展“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”全員健步走活動中，車間黨政領(lǐng)導(dǎo)采取活動前期參與策劃、活動期間共同關(guān)注、活動結(jié)束給以鼓勵的模式，有效的處理好生產(chǎn)與活動之間的關(guān)系，并在每次活動中與員工一道參與到健步走活動中去，給予員工極大的鼓勵。
    （二）緊扣主題，積極開展活動。今年，車間緊緊圍繞“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”全員健步走活動這一主題，組織開展了內(nèi)容豐富的車間全民健身活動。
    一是積極參加廠組織的各項全民健身活動，讓廣大員工感受熱烈的全民健身氣息，激發(fā)廣大員工健身熱情，自覺投身到全民健身活動中去。
    二是積極開展戶外活動。每季開展一次爬山活動，通過爬山，不僅增強(qiáng)了員工的體質(zhì)，還磨礪了員工的意志，進(jìn)一步煥發(fā)出不怕苦、不怕累勤奮工作的熱情。
    三是讓員工感受到運(yùn)動的魅力?！拔疫\(yùn)動、我幸福、我健康”是我們的健康理念。車間利用“慶三八、迎國慶”開展趣味運(yùn)動會，組織了*************等趣味性體育比賽*次。參加人員涉及車間各崗位員工共212人，是車間歷年來參與活動人數(shù)最多的一次，廣大員工的運(yùn)動健身熱情空前高漲。比賽現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融，掀起陣陣高潮，增進(jìn)了員工們彼此的友誼，豐富了員工們的文化生活，營造了更加快樂的工作氛圍，提升了鐵運(yùn)的凝聚力和戰(zhàn)斗力！
    以上是****“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”全員健步走活動開展情況，雖然取得了一些成績，但仍然還存在著一些不足。在今后的工作中，我們要本著“堅持經(jīng)常，全員參與，文明健康”的原則，進(jìn)一步發(fā)揮車間工會組織的作用，不斷創(chuàng)新全員健步走活動中組織形式，堅持面向基層，面向群眾，外部樹立形象，內(nèi)部凝聚力量，為推
    進(jìn)公司發(fā)展發(fā)揮好應(yīng)有作用。
    活動總結(jié)的格式 篇3
    本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍
    學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
    二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展
    為確?！白x書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。
    三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航
    在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。
    (一)捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班xx個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
    (二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書。怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
    (三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。
    (四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。
    四、活動效果與改進(jìn)之處
    1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
    2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
    “讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
    與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)。書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
    活動總結(jié)的格式 篇4
    一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，能夠領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;能夠知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;能夠回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書，能夠開闊我們的眼界，浸潤我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一齊行動起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。
    今年的第四屆“書香情濃，好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本以前陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識的精華繪成一張期望的藍(lán)圖!這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意;更表達(dá)了對低年級小同學(xué)最殷切的期望。
    這次愛心捐書活動，同學(xué)們表現(xiàn)都很用心，共捐贈圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。
    書頁因?yàn)榉瓌佣w翔，知識因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對母校的熱愛之情必須會透過一本本書，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心必須會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認(rèn)識你，但我要感謝你!”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學(xué)校，將會更加的禮貌、和諧、完美。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，清苑小學(xué)將會有濃濃的書香溢滿校園。
    活動總結(jié)的格式 篇5
    20xx年6月8號上午，為了進(jìn)一步推動“提倡全民閱讀共建書香校園”，增加教職工與孩子交流機(jī)會，喚起家長對孩子閱讀的重視,借“六一”兒童節(jié)的契機(jī)，由圖書館主辦的“親子閱讀”活動，在圖書館5樓的學(xué)術(shù)報告廳如期進(jìn)行，此次活動吸引了40多個小朋友和60多個家長共同參與。
    在兩位特邀小主持人清脆的、朗朗的、錯落有致的開場白下拉開了本次活動的序幕，首先由主辦方圖書館讀者服務(wù)部朱姝姍朱老師從本次活動的意義與親子閱讀的重要性開始談起與大家做了簡單交流。在親子共讀環(huán)節(jié)，由小朋友們選擇自己喜歡的書，在父母的陪同下，共同閱讀自己喜歡的書，氣氛融洽，一切都顯得那么的美好；在閱讀分享故事環(huán)節(jié)，小朋友們踴躍報名，大膽地分享自己喜歡的故事；在自由創(chuàng)作圖書的環(huán)節(jié)，孩子們自由地選用各種各樣的顏料，用手指隨意地創(chuàng)作，書寫著童真與歡樂，家長耐心地在旁邊指導(dǎo)與觀看，享受著親情的快樂，整個的學(xué)術(shù)報告廳充滿著孩子們的笑聲。在活動過程中，還穿插了孩子們的才藝表演，古箏、舞蹈、吉他等，充分地展示了孩子們的藝術(shù)才能。
    最后，徐波老師就如何以更好的閱讀方式去引導(dǎo)孩子閱讀，從孩子發(fā)展的不用階段分別舉例與詳細(xì)講述了他從專業(yè)的角度如何指導(dǎo)及他的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；龔洪林老師從現(xiàn)場的小朋友的自由創(chuàng)作情況提出如何指導(dǎo)孩子自主創(chuàng)作，分享他的觀點(diǎn)。當(dāng)孩子們在看到了大哥哥、大姐姐的才藝表演后，熱情特別高，紛紛現(xiàn)場報名即興唱歌與舞蹈，現(xiàn)在氣氛和諧而自然。伴隨著一曲“爸爸去哪了”結(jié)束了本次活動。
    “親子閱讀”活動歷時2個半小時，讓每位家長和小朋友，都覺得不虛此行，帶給了孩子和家長不一樣的親情體驗(yàn)及珍貴的回憶，作為樂山師范學(xué)院大家庭的成員，大家紛紛希望這樣有意義的親子活動多舉辦幾次，也感謝圖書館給大家提供了一個這樣的平臺，可以和孩子們一起享受閱讀的美好時光，一起享受大家庭的溫暖。
    活動總結(jié)的格式 篇6
    我們社團(tuán)組織進(jìn)行了這次意義重大的露營活動，旨在增加社員的野外活動經(jīng)歷，豐富大學(xué)生活的樂趣，也是給大家提供一個更好的交流溝通平臺，整個活動起到了一定的效果，但是也有些不足之處。 周六早上，在會長邱文臣的帶領(lǐng)下，我們提前準(zhǔn)備好露營帳篷、燒烤架、飲用水、防蟲藥等，并安排了學(xué)術(shù)部兩名成員去采購食物，我們的一切準(zhǔn)備工作完畢，2:00時，所有人在二食堂集合，提前聯(lián)系好的面包車已到，我們乘車到校外裝上所有的東西，前往我們本次的目的地：玉田水庫。玉田水庫，在景德鎮(zhèn)也算是個不錯的露營地，地勢寬闊，有山有水，交通方便。
    本次活動比較適合我們我們的大部分成員，比如燒烤，我們既可以親自動手做自己想吃的東西和大家共享，又不會有太高的消費(fèi)，讓大家都能接受，這在大學(xué)可是一大樂趣。晚上的篝火，都說眾人拾材火焰高，我們在準(zhǔn)備干柴的時候大部分人都比較積極，盡管每個人身上都留下了不少野草刮下的傷痕，但大家都一副男人氣概，豪不在乎，特別是看著女生們細(xì)心的給涂紅藥水，所有的痛和累已都蕩然無存了，晚上大家坐在帳篷邊做游戲、磕瓜子也是其樂融融，等天色完全黑下來后，我們開始了令人期待的篝火晚會，眾人圍著篝火踩著勁爆的音樂轉(zhuǎn)圈，玩抱人游戲，在轉(zhuǎn)圈過程中聽其中一人的口號，聽到任意一個數(shù)字后就趕緊找相應(yīng)的人數(shù)抱在一起，最后沒有找到人的或人數(shù)多了的就要結(jié)束一個懲罰，表演一個節(jié)目，開始大家還有些放不開，但是在幾個比較有藝術(shù)感的陽光女孩的帶領(lǐng)下還是大膽的融入了進(jìn)來，大家歡跳淋漓盡致，直到晚上十點(diǎn)過，柴火燃得差不多了，大家也累了，便回帳篷休息，也有個別比較有興致的人在帳篷外輕唱，一股大自然的風(fēng)土人情的感覺再次籠罩過來，有的女生跑出帳篷嬌滴滴的要求再來一首，更是給大家一種不一樣的感覺。
    由于預(yù)算失誤，帳篷過小使得大家都有一種被塞進(jìn)去的感覺，但我以為那正好點(diǎn)出了露營活動的風(fēng)味，畢竟露營不是讓大家去享受賓館一樣的待遇，而這樣的經(jīng)歷則更是加深了大家以后回憶的籌碼，也許多年后想起來，昔日一幫兄弟、姐妹一起擠帳篷是件多么幸福的事。團(tuán)隊的力量可以讓你尋找一個新的你，可以讓你揮灑情懷，那一刻，什么辛苦，什么汗水，都會是值得的！
    其次來談?wù)勎覀冞@次活動的不足之處：
    1、燒烤，多么讓人期待的時刻，可是后來才發(fā)現(xiàn)我們自己帶的
    香油不夠，這是一大失誤，幸好后來另外一幫搞燒烤的人把自己省下的送給了我們，解了這燃眉之急。燒烤過程中有個別人不怎么參與，其他人是忙個不停，而有個別給人的感覺卻是在等吃的。
    2、在篝火的時候有的人不愿意參與，或許是認(rèn)為自己是客吧，可是這樣對活動多多少少都帶來了一些影響
    3、在早上收拾東西返回的時候，顯得有幾分慌張，忘了提醒大家檢查自己的東西，返校后有人說手機(jī)丟了，搞得大家都像丟了心似的有幾分不自在，好在后來在會長的幫助下，我們陪他乘車返回找到了手機(jī)，但這這是萬幸，如果他的手機(jī)找不回來的話可能很久后提到這次活動他都還會耿耿于懷。
    4、缺乏一個明確的分工，使得有的人沒有真正的參與，忙的人很忙，而顯得人卻不知道該做什么，需要做什么。
    本次活動，總體來看還是很成功的，大家都玩開心了。 通過本次活動，也使我們認(rèn)識到，集體不是一個人的事，何為集體？沒有大家參與的集體，事名不副實(shí)的。在集體中，我們有的應(yīng)該是共同的努力，共同的幫助，共同的信任和鼓勵，更多的是相互的尊重，而不是個人主義。相信通過這次活動之后，我們陶協(xié)會更好，我們都會珍惜這個緣分！
    活動總結(jié)的格式 篇7
    活動時間：20xx年x月x日10點(diǎn)到12點(diǎn)
    活動地點(diǎn)：
    活動內(nèi)容：
    第一階段：確定路線、乘車方案，討論活動內(nèi)容、活動地點(diǎn)，分配任務(wù)。
    第二階段：活動流程
    1.一部分在郵局內(nèi)部向客人講解愛心包裹活動并勸導(dǎo)他們幫助貧困兒童，另一部分則在郵局附近以及地鐵站進(jìn)行志愿活動
    2.勸說成功則帶領(lǐng)他們到郵局辦理相關(guān)手續(xù)并留影
    3，志愿時間結(jié)束，志愿者進(jìn)行匯報成果并留影。
    第三階段收獲
    一開始因?yàn)榈谝淮卧诖蠼稚线M(jìn)行志愿活動而不好意思開口，但深知這是為慈善，又難免會有第一次，最后決定奮力一搏。大家在奉獻(xiàn)愛心同時也為建設(shè)和諧社會添了一道美麗的風(fēng)景線，在此活動中，我發(fā)現(xiàn)有良好的口才很重要，豐富的語言，流利的英語更會產(chǎn)生人與人之間的溫暖，從而對扶貧基金會做出巨大的貢獻(xiàn)。雖然在此之間，有人對扶貧漠不關(guān)心甚至以為是騙局而以沒錢或者沒時間來打發(fā)我們，但我們?nèi)詧孕攀郎虾萌硕啵蝗徊粫俣虝r間內(nèi)就有不小的收獲，希望有更多的人幫助貧困地區(qū)的兒童，這是件有意義的事。從此次活動中我們掌握志愿服務(wù)途徑，方法與技巧，凝聚力提升，關(guān)系更融洽。而且自主性也提高了。
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