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        好少年事跡材料精選(12篇)

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            好少年事跡材料【篇1】
            我叫**,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的學(xué)生,也是初一(4)班的班長。為集體盡職,為合伙人服務(wù)是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生的家里,接受了長輩的善良誠實,喜歡獻身的熏陶,得到了心靈的洗禮,培養(yǎng)了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生邂逅,也沒有轟轟烈烈的事跡。但是,我本能純潔,追求完美,用自己的語言一行,真實,集中表現(xiàn)新時代中學(xué)生應(yīng)該擁有的美德,像清新的荷花一樣靜靜地綻放,受到老師、同學(xué)和認識我的人的喜愛。
            我可以在各個方面嚴格要求自己,遵守紀律,愛集體,幫助人們享受。在學(xué)習上學(xué)習善意,那只不過是一部分。作為一個班長,深知肩負的責任很重,一方面,對老師給出的任務(wù)總是積極認真完成,比如每天收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況很忙。但是,我總是抱怨早出晚歸。
            我從小學(xué)一年級開始就在同學(xué)中有很高的威信。我喜歡和很多同齡的孩子一樣學(xué)習,多彩的校園生活。好的興趣愛好,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習奠定了堅實的基礎(chǔ)。平時,我博覽群書,每天讓自己在書海里漫步,每次其他學(xué)生沉醉于玩耍,我都會默默地讀書或解決問題,有時在家晚讀書,下功夫,我在各個方面都越來越優(yōu)秀。在學(xué)習上,我有鉆頭,從來不低頭于任何難題。學(xué)好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,及時理解、消化、吸收老師講的內(nèi)容,課后獨立完成作業(yè),每天任務(wù)當天完成,保證與老師講的內(nèi)容同步,給新知識的學(xué)習留下自學(xué)空間,學(xué)習更簡單,我的成績一直名列前茅。
            在學(xué)校里,每個同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看到同學(xué)們燦爛美麗的笑容,所以每次有人困難,無論是在學(xué)習上還是在生活上,我都會尋求幫助,我也會盡最大努力我的書包最沉,為什么呢?我不僅帶了所有的教科書和練習本,還帶了練習本、筆、橡膠、素描紙、宣紙,還帶了家里所有的東西。另外,帶著沉重的手提袋里最大的英語和中文詞典,上課時學(xué)生們?nèi)鄙俚臅r候,我的書包是百寶箱,我可以盡量幫助學(xué)生們。媽媽總是很痛苦,不要帶那么多東西。但是,我覺得離家很近,我?guī)У膶W(xué)習用具全部都可以讓其他同學(xué)使用。
            學(xué)習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對同學(xué)們誠實、熱情,無論誰來問我,我都會詳細說明他,沒有任何保留。有些優(yōu)秀的學(xué)生不想和差生交往,但我認為差生也有很多優(yōu)點。正因為如此,我在班上很受歡迎。我從來沒有和人斤斤計較過。不管誰有困難,我都會伸出援手。
            現(xiàn)在的孩子在家是寶,我也不例外。但是,我從來沒有和別人比較過物質(zhì),也沒有提出過非得分的要求,增加了父母的負擔,比不上物質(zhì)的精神,我選擇以人格的魅力得到別人的贊賞。我是一個守護公德、樂于助人、善良的男孩。騎自行車行駛的路上,不僅自己有意識地遵守交通信號,還要求父母和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習慣了。無論走在哪里,我都不會隨便扔垃圾。看到垃圾就撿起來也是我的習慣。每次在路上遇到乞討的人,我總是給他們零錢,有人說他們可能是騙子,但我總是覺得他們中有真正需要幫助的人,我必須幫助他們。另一次,看到奶奶家庭院門口設(shè)置了捐贈箱,捐贈了一個叫林琳的病少女,看到她的病情介紹很可憐,回家存了很長時間的50元錢放在捐贈箱里。
            我逐漸長大,受父母的影響,我也努力成長為尊敬長輩、尊敬長輩的孩子。平時每天吃完晚飯,我都會主動洗碗,幫助媽媽整理廚房。每到周末,作業(yè)結(jié)束后,我都會打掃房間,洗衣服,做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我的學(xué)習。我總是笑著說:學(xué)習也要結(jié)合工作和休息。做家務(wù)等于休息啊父母有時因為工作和生活的瑣事而煩惱,到了這個時候,我會用平時看到的幽默笑話讓父母高興。
            有一次,母親病在床上,父親又上班,照顧母親的任務(wù)當然落在我身上。我用冰敷在媽媽的額頭上冷卻,倒熱水,提醒媽媽按時吃藥,早飯和晚飯也由我一個人承包。媽媽道歉地說:趙釗,辛苦了。媽媽,香九歲,能溫席,我十三歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的。
            在父母眼里,我是勤奮聰明的孩子,我不必讓他們擔心,我是祖父,祖母的心肝寶貝,祖父,祖母拿著舊花鏡剪指甲很辛苦,用自己的零花錢給他們買了大放大鏡的指甲刀。奶奶身體不好,行動需要輪椅,我有時間推奶奶散步,讓她享受陽光的溫暖。
            成績代表過去,我的人生道路剛開始,蜜蜂只有勤奮采蜜,才能釀造出甜蜜的蜜糖,雄鷹只有勇于捕捉風雨,才能使自己的翅膀更有力。大浪淘沙,方顯真金色,風雪過后,看到青松偉岸。以后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。
            好少年事跡材料【篇2】
            姓名:嚴xx性別:女出生年月:1998.8
            人生格言:知識就是力量
            曾獲得主要獎勵:
            十佳少年、課外知識競賽二等獎、四好少年、讀書積極分子、市繪畫二等獎。
            先進事跡介紹:
            她是一個勤奮學(xué)習的人。在班里,她努力把每一學(xué)科做到最好,力求更好。同學(xué)們有不會的題目,她一定會教他們,直到他們明白為止。
            在家里,她是一個會主動做她力所能及的家務(wù)的人。并且孝順父母,體諒父母。她自主、按時完成作業(yè),從不用父母操心她的學(xué)習方面。
            這就是她,一個愛學(xué)習的人。
            姓名:何嘉圣性別:男出生年月:1998.6
            曾獲得主要獎勵:三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。
            先進事跡介紹:
            何嘉圣,在家里他是父母的掌上明珠,但他在家常幫父母做家務(wù),減輕父母的負擔,聽從父母的教導(dǎo)。
            在學(xué)校,他是老師的好學(xué)生。雖受到表揚有時會驕傲,但他的學(xué)習成績不錯。上課不怎么舉手發(fā)言,但他從來不違反紀律,總是一絲不茍地聽課,課后按時完成作業(yè)。學(xué)習時經(jīng)常主動幫助有困難的同學(xué),耐心地教導(dǎo)他們。遇到不懂的問題時,不會忽略它,而是主動向同學(xué)請教,從而弄懂問題。
            在做值日方面,他認真負責,從來都十分認真,不會因為某種原因而不去做值日。
            姓名:鄧xx性別:女出生年月:1997.10
            人生格言:沒有付出就不會有收獲,盡自己最大努力就好。
            曾獲得主要獎勵:
            小區(qū)英語口語比賽一等獎、游泳比賽二等獎、校園書香節(jié)作文征文特等獎、校園讀書節(jié)作文比賽一等獎、全市三好學(xué)生。
            先進事跡介紹:
            鄧xx是東莞市可園中學(xué)初一(2)班的政治科代表,性格活潑開朗,尊重師長,待人禮貌,孝順父母,是老師眼中的好學(xué)生,家長眼中的乖乖女。
            她在學(xué)校敏而好學(xué),不恥下問。凡事以學(xué)習為重。在校樂于助人,與同學(xué)交好,相處融洽做到處處為他人著想。有著“己所不欲,勿施于人”的美德。她已經(jīng)掌握了初中學(xué)習方法,做到了課前預(yù)習,課上認真聽講,勤做筆記。后及時復(fù)習以及鞏固知識,遇到課上不懂的及時請問老師、同學(xué)以補不足。學(xué)習態(tài)度很好,并做到“知之為知之,不知為不知,是知也。”腳踏實地,勤勤懇懇地學(xué)習,做到不懂就問,選擇別人的長處學(xué)習,取長補短。對人有禮貌,見到老師問好,對人友好。
            她還是一個愛參加課余活動的人。并且懷著“志在參與,不在成績”的精神!她主要參加過英語口語比賽和作文大賽,文章也常常在??系浅?。
            姓名:庾xx性別:男出生年月:1998.4
            人生格言:盡自己努力,無論付出多少汗水,都是值得的。
            曾獲得主要獎勵:
            優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀值日班干、優(yōu)秀執(zhí)勤員。
            先進事跡介紹:
            他叫庾xx,是班長
            他,在家里很懂事,父母都很喜歡他,因為他很聽他們的話,一有空就幫父母打理事務(wù),而且,她成績優(yōu)秀,鄰居們說他很懂禮貌,每次見到長輩都會問好,大家對他的評價還蠻高的。
            在學(xué)校,他熱愛學(xué)習,為人守信,樂于助人,善于交際,大公無私,講義氣,上進心強,是生活和學(xué)習中的好榜樣。他經(jīng)常參加班級里的文藝活動。上課時,他專心致志,不違反紀律。在生活中,他尊師愛友,不打打鬧鬧,見到同學(xué)矛盾,他都會主動去調(diào)解。他盡心盡力為班級服務(wù),與老師一起配合,管好班級,為班級爭光,這是老師同學(xué)們看在眼里的。
            他知道,沒有付出就沒有收獲,他會繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
            名:鄧xx性別:女出生年月:1998.2
            人生格言:想要飛的高,就要忘記地平線。
            曾獲得主要獎勵:
            唱歌大賽一等獎、繪畫大賽優(yōu)秀獎、演講比賽一等獎、作文大賽二等獎、“才藝之星”“智慧之星”榮譽稱號。
            先進事跡介紹:
            一個蕓蕓眾生中的她,是一個文靜而又開朗的人,她的成功來自于她的自信。她熱愛學(xué)習,上課認真聽講,大膽發(fā)言。她總是與同學(xué)們打成一片,而她也總是安靜的聽著別人的訴說,微笑對待每一個人。
            她有很強的責任感,作為班里的副班長,她嚴厲要求各位同學(xué),力求做到最好,“在生活上平易近人,在工作上嚴肅”,是同學(xué)給她的評價。她擅長朗誦,她能用自己的聲音共鳴出豐富的感情,因此以這個優(yōu)越的條件,她當上了學(xué)校的主持人。而在學(xué)習上,她并不占下風,小學(xué)良好的基礎(chǔ)加上平時她的認真聽課,勤做筆記成就了她的成績優(yōu)異,盡管有時候粗心的她會偶爾考差,但她善于總結(jié)自己,這一次考差了,下一次不允許,這一次失敗了,下一次就要沖破難關(guān)。
            這就是她,一個外柔內(nèi)剛的女孩,這就是她,一個現(xiàn)在平平凡凡卻立誓長大以后要創(chuàng)造輝煌的她——鄧雯婷。
            姓名:羅xx性別:男出生年月:1998.7
            人生格言:走別人的路,讓別人無路可走。
            曾獲得主要獎勵:三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部
            先進事跡介紹:
            他叫羅xx,是團支書。
            在家中,他孝順父母,常常幫父母做一些自己力所能及的家務(wù)。是他父母逢人就夸得好孩子。
            在學(xué)校,他曾擔任各種職務(wù),常常博得老師與同學(xué)們的贊賞,是老師的左右手,同學(xué)心中的好榜樣。更可貴的是,有時要做好各種班務(wù)的同時,他的學(xué)習卻不受影響:他上課認真聽講,勤做筆記,遇到不懂得問題便馬上向老師請教,使得他的成績一直保持在中上游水平。
            不僅如此,他在課余還學(xué)習小提琴,在他的努力下,已達到了四級的水平。
            熱愛音樂、勤學(xué)好問、責任心強……對,他就是羅潤之。
            姓名:張xx性別:男出生年月:1998.3
            人生格言:無處而不自得
            曾獲得主要獎勵:“天池杯”少年兒童畫畫比賽金獎。
            先進事跡介紹:
            張xx,男,出生在一個普通家庭?,F(xiàn)在在東莞市可園中學(xué)就讀。
            在學(xué)校,同學(xué)們都說他:講文明,樂于助人,積極參加班級活動,品德、學(xué)習兼優(yōu)。在家里,他經(jīng)常幫助父母做家務(wù),任勞任怨。
            他在班里,擔任中隊副隊長一職,為班級做出很多貢獻。
            在知識的海洋里,他乘風破浪,不斷地吸取知識。一但他遇到困難,他便會不恥下問,無論如何都要弄個明白。周末時,他還會去繪畫學(xué)習班,曾獲得“天池杯”少年兒童畫畫比賽金獎。除繪畫外,他還參加多方面的學(xué)習,對音樂也非常感興趣。
            他就是一個大公無私、為人正直、團結(jié)同學(xué)的人,他就是張昊鋒。
            姓名:陳xx性別:女出生年月:1998.2
            人生格言:人的智慧并非來自研究偉大的學(xué)說,而是來自對平凡事物的觀察。
            曾獲得主要獎勵:
            獲得“莞城故事大王現(xiàn)場比賽二等獎”,獲得“世界華人作文創(chuàng)作比賽一等獎”,多次獲得“學(xué)校十佳少先隊員”稱號。乒乓球比賽第二名,獲得“城區(qū)青少年書畫作品大賽二等獎”,廣東省第四屆“博冠杯”中小學(xué)天文奧林匹克競賽小學(xué)組三等獎,獲得學(xué)校的“我講書中的故事”二等獎。
            先進事跡介紹:
            陳xx是東莞市可園中學(xué)初一(2)班的語文科代表,學(xué)習勤奮,成績優(yōu)秀,活潑開朗。不僅努力學(xué)習,還在課余的時間參加了各項課外活動,是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
            一、學(xué)生勤奮,關(guān)心集體。
            她上課時愛開動腦筋,積極舉手發(fā)言,勤于練習,得到各科任老師的好評。作為班干部,能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項班級活動,努力做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。
            二、孝敬父母,尊重師長。
            在家,她尊敬父母,孝敬長輩,每天都會為媽媽按摩,為家里做力所能及的家務(wù)事,是家長心中的乖乖女,老師心中的好學(xué)生。
            三、關(guān)心社會,奉獻愛心
            老師和同學(xué)們都夸她是個有愛心的好學(xué)生,當聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時,她毫不猶豫的捐出自己的零用錢,作為小主人報的記者,積極參與各種社會活動,在假期中,到敬老院慰問老人,表演與老人共慶佳節(jié),到街頭義賣《文化周末報》幫助新疆小朋友,到廣西博羅西群小學(xué)參與“與山區(qū)小伙伴手拉手”助學(xué)活動;組織了給汶川的母親“千人除服,萬人溫暖”的活動,多次文章在《文化周末》報刊上發(fā)表,并得到好評。東莞市兒童活動中心舉行的”小公民文明道德禮儀“論壇活動中進行詩歌朗誦和小品在《小豆丁》節(jié)目中播出。
            好少年事跡材料【篇3】
            xxx,女性/男性,xxxx年x月出生,現(xiàn)在是x(x)生產(chǎn)大隊的干部,她在學(xué)校,她是品學(xué)和優(yōu)秀的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習,認真聽老師講課,積極參與團隊活動,大膽發(fā)言,學(xué)習成績優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎勵。她尊重老師,不會的問題總是打破沙鍋問到最后,決不聰明,自以為是。她熱心幫助同學(xué),他們有不明白的問題,她總能為他們詳細說明,直到明白為止。她特別喜歡唱歌,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上多次獲獎。但是,這么多興趣并沒有影響她的學(xué)習。相反,豐富了她的學(xué)習生活,提高了她的學(xué)習興趣。她有誠實的愛。對于困難的同學(xué)來說,他們總是愿意伸出援助的小手,幫助他們,真誠奉賢。有時候?qū)W生忘記帶教科書回家。知道后,他們總是把教科書借給學(xué)生。
            她還是個很孝敬長輩的好孩子。父母工作結(jié)束后,她積極幫助父母做能做的家務(wù)。有時候,媽媽下班累了,回家睡覺??吹酵牒鸵路€沒洗的時候,自己洗,總是把水濺滿。母親起床后,感到腰酸背痛,她又敲了媽媽的背,揉了揉腰,在練習按摩的好工夫的空閑時間,她總是和父母聊天,給他們帶來無限的喜悅,成為他們的喜悅。她堅持自己的事情自己做,不讓父母擔心,盡量減輕父母的負擔。
            有一次,她看到手機,覺得失主很著急,用那部手機聯(lián)系了失主的家人。他們讓她去找失主,她跑了。那個時候熱天,她全身出汗,把手機還給失主的時候,心里比吃還甜。讀書、聽故事也是她同學(xué)的興趣之一。無論是成年人的故事、孩子的故事、歷史故事、現(xiàn)代故事、童話、科幻小說、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺前,聽故事幾乎成了她必要的晚餐,同時她也喜歡讀書,有時間她總是拿著書看從小到大讀的書已經(jīng)算不出來了,主要有我們愛科學(xué)、第七天、上下五千年、小學(xué)生分類作文大觀、十萬個理由、兒童文學(xué)名著等。記得前幾天看到太陽姐姐寫的迷路,每天借給同學(xué)看,中午看一本。讀書破萬卷,下筆如有神,正是因為養(yǎng)成了良好的讀書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班上交流。
            耕作,收獲。學(xué)習、生活、成長的道路艱辛而漫長,但她不經(jīng)歷風雨,知道如何看彩虹。她用自己的努力交換了一系列榮譽。在區(qū)演講比賽中獲得二等獎,在市朗誦比賽中獲得三等獎的市歌二級比賽中獲得一等獎。再三被評為三好學(xué)生。
            海闊是魚躍,天高任鳥飛,她知道走的路還很長,她以自己的誠實和善良為歌曲,熱情和寬容為歌曲,演奏溫暖的心歌,她以自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨水,寫出充滿希望的畫,她以愛、恒心、自信、誠實
            好少年事跡材料【篇4】
            她成績優(yōu)異,接連斬獲市級作文、數(shù)學(xué)等比賽一二等獎,書法、剪紙、古詩文、民歌等中國傳統(tǒng)文化都是她的心頭之好,手風琴演奏還曾參與創(chuàng)造吉尼斯世界紀錄。
            她克服身體不適,出色完成廈門會晤文藝晚會演出任務(wù),被老師和小伙伴們譽為勇于擔當?shù)摹靶∥枵摺薄Hツ?,她有幸入選廈門會晤文藝晚會《月亮月光光》表演團隊。正值暑假,她每天都在排練室泡十幾個小時。去年8月底,排練進入最關(guān)鍵時期,陳屹芊卻因勞累生病發(fā)燒,老師和同學(xué)們都勸她休息,可她覺得合唱是集體節(jié)目,不能因自己影響整體效果。為了不影響集體進度,她將治療時間與排練時間錯開。整整一個星期,她每天一早到醫(yī)院打點滴,上午10點半匆匆回家吃飯,再趕往排練現(xiàn)場。額頭上貼著退熱貼,包里帶著體溫計,晚上排練結(jié)束后再趕到醫(yī)院。陳屹芊怕父母心疼,從不喊苦叫累,咬牙堅持著,從沒耽誤一次排練。陳屹芊就是以頑強的毅力,克服困難,不負所托,圓滿出色地完成重大演出任務(wù),為國爭光,展現(xiàn)出新時代鷺島少兒敢于擔當、陽光向上的時代風采。
            好少年事跡材料【篇5】
            于福盛是倪洼小學(xué)三年級的學(xué)生,他入學(xué)以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔任班級體育委員職務(wù),年年被評為?!叭脤W(xué)生”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
            在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進事跡概括如下:
            一、學(xué)習刻苦成績突出
            于福盛同學(xué)堅持用知識充實自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,他虛心好學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。課前認真預(yù)習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習,成績均衡發(fā)展。當然,在刻苦學(xué)習的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。
            二、尊敬師長團結(jié)同學(xué)
            于福盛他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻;在學(xué)校里,他尊敬老師,團結(jié)同學(xué),愛護公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。
            作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
            對待同學(xué),他從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。
            三、社會實踐奉獻愛心
            于福盛同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認真地完成,在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻愛心活動中,于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于福盛一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接,他會主動地承擔安全護送的任務(wù)。
            總之,于福盛同學(xué)洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
            好少年事跡材料【篇6】
            “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮……”可以說勞動創(chuàng)造世界,勞動無比光榮。
            一個不會勞動的人就不是一個完美的人,勞動也分為多種,而朱一舒同學(xué)做的就是最普通的一種??匆姷厣系膹U紙都會主動拾起來,黑板沒擦主動擦干凈,哪里有臟的地方她都會主動去收拾干凈,而這些都是舉手之勞,卻可以使周圍的環(huán)境變得美麗。
            在學(xué)校,她是一個熱愛勞動的學(xué)生。一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力,以及對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福的體會,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。每天早晨,她早早的到校,把教室的桌椅擺整齊。打水把黑板擦干凈,把地面拖干凈。每當做這些事情的時候,她都感到很快樂,她說,因為用我的勞動創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境,我很高興。只有在這樣的環(huán)境中,同學(xué)們才安心、能更專心、更開心的學(xué)習。她熱愛班集體,把班集體當成了自己的家,常常為布置美化班級,獻出自己的一份力量,窗臺上漂亮的花盆,教室后面的評比表都有她的功勞。在學(xué)校的各項活動中都能發(fā)現(xiàn)她的身影,教室前面的花壇中長滿了雜草,在鏟除雜草的勞動中,她身先士卒,不怕臟,不怕累,草葉割傷了她的手,她沒有停手;到處塵土飛揚,她也毫不動搖,在她的帶動下,同學(xué)們干得熱火朝天,十分賣力。在撿拾白色垃圾活動中,她跳進路邊的溝里撿拾塑料袋,用竹竿挑下掛在樹上的塑料袋,累得滿頭大汗也毫不在乎。
            在家里,她是一個十分懂事的乖乖女,更是家人的得力助手,為父母分憂。高爾基曾經(jīng)說過:“只有人的勞動才是神圣的”。她的爸爸、媽媽每天都有忙不完的工作,所以她就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)活,擦桌子,拖地,洗碗,樣樣精通熟練,每到周末的時候,她都自己洗衣服,甚至有時連大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好幫手。
            除此之外,她還在課余時間參加了多次環(huán)保義工活動,和大人們一起種植樹木,清理草坪,幫助小樹做支架。她在勞動之余也不忘學(xué)習,學(xué)習成績在班級一直名列前茅,各項活動都能積極參與,并取得佳績。
            勞動在她看來是最質(zhì)樸的詞語,是最實際的行動,好多同學(xué)問她,學(xué)習這么緊張,哪有時間勞動呢?記得書中有句話這樣說:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。不光時間是這樣,勞動也是這樣的,只要你愿意,什么時候都可以幫助別人的,我們需要干的事情永遠也干不完,但是只要你努力了,流下的汗珠充實了自己,幫助了別人,再苦再累也值得。勞動是最光榮,我們每個人都要勞動,勞動不是一個人的事,它是我們大家的事,我們每個人都要勤勞,才能創(chuàng)造出美好的明天。提起勞動你會想到臟和累。勞動固然又臟又累,很辛苦,但它卻另有一番情趣。它即給我們增長了知識又給我們提供了動手動腦的機會!
            她常說讓我們熱愛勞動吧!因為勞動創(chuàng)造了我們的生活環(huán)境,勞動使我們的生活更美好,勞動使美好的生活更優(yōu)越。完美的環(huán)境會因為每個人的努力勞動而更加干凈、整潔。
            她就是這樣一個熱愛勞動的孩子,在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事,幫助任何需要幫助的人,她堅信那句話,幫助別人,快樂自己,勞動最光榮,勞動最快樂!
            好少年事跡材料【篇7】
            高XXX,男,11歲,現(xiàn)就讀于XXX市第一實驗學(xué)校。是一個愛學(xué)習,愛思考,認真踏實,成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
            高XXX同學(xué)在老師的辛勤培育下,學(xué)習刻苦認真,堅持做到了課前預(yù)習,課上認真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時復(fù)習,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,良好的看書習慣,促進了他的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,他堅持用知識來充實自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學(xué)校評為“全優(yōu)生”,2016年被評為XXX區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,20XX年獲得了XXX市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽。
            他心地善良,樂于助人。他常說:幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留余香。他是這樣想的也是這樣做的,同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他以真誠和熱心得到了大家的認可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂,成為父母驕傲的好孩子。在社會上,他時刻記得自己是一名少先隊員,遵守社會公德,熱心公益活動。他經(jīng)常到敬老院,兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復(fù),給他們講故事,送去關(guān)愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中,他總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里,他主動為周圍的小伙伴送去精挑細選的課外書,和一些完好的玩具,他也會教他們學(xué)習、寫字。
            他遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
            在學(xué)校,高XXX尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。從一年級到現(xiàn)在,他一直當選為班長,不僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師管理班級,對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是班集體的事情他都會主動承擔任務(wù)。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識,幫助他茁壯成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的好成績,他始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動去報答老師。
            除了掌握豐富的文化知識以外, 他興趣廣泛多樣,課外活動豐富多彩,他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。
            在20XX年XXX晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”比賽一等獎。高XXX從幼兒園時期就喜歡上了彈琴,取得了電子琴六級證書,經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影,豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識,陶冶了情操。
            高XXX有遠大的理想和愛國主義情懷,因為爸爸也是一名軍人,受爸爸的影響,從小特別崇拜軍人,經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事,每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶,當看到我國神舟飛船返航成功后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想,立志將來一定要做一個有益于社會的人。
            高XXX,一個善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生,正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽光、伴著風雨,快樂的成長著。
            好少年事跡材料【篇8】
            我是一名八歲的少先隊員。古人說,“玉不琢、不成器”,不學(xué)習的人,就像不長谷物的荒地。只有從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習、追求上進的好習慣,將來才能一步步實現(xiàn)自己設(shè)定的偉大理想。在我很小的時候,媽媽就開始教我彈電子琴了,每晚臨睡前進行復(fù)習。通過學(xué)習我的彈琴的指法熟練了很多。在今年的陽光少年才藝比賽中獲得一、二年級組的金牌。在鎮(zhèn)組織鉛筆書法大賽中也獲得一等獎。
            在老師的教導(dǎo)下,我在學(xué)習方法上也有了很多收獲,例如一定要學(xué)會自己檢查作業(yè)習題。這是因為,如果一直依賴家長檢查,自己就不會認真起來,認為即便粗心做錯也會被家長發(fā)現(xiàn)。但考試時,沒有別人幫助,只能靠自己。在一年級上學(xué)期期末考試中,我自己檢查出了兩道錯題,及時改正,最終取得好的成績,獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號。
            學(xué)道無早晚,進德無先后,道德是做人的根本。只是學(xué)習好,但沒有好品德,心里只有自己,不能團結(jié)幫助他人,就不是一個全面發(fā)展的少先隊員,也不會成長為對社會有用的人?!白鹄蠍塾住⒆鹁磶熼L”,是我國的傳統(tǒng)美德。對辛苦照顧我們的長輩,我們應(yīng)該從心里感謝他們,主動承擔家務(wù)活,學(xué)會照顧自己,為他們分憂;對辛勤工作的老師,我們應(yīng)當認真學(xué)習,以優(yōu)異成績來回報師長;對需要我們幫助的人,應(yīng)當積極伸出援手,獻出愛心。別看我年齡小,也可以從小事做起,證明我們的實力。操場上,主動扶起不慎摔倒的同學(xué),不打鬧吵架;生活中,認真遵守對別人的承諾,借東西及時還,愛惜借閱的圖書;學(xué)習中,按時完成作業(yè),不粗心,不遲到早退,接受別人的幫助要禮貌地說謝謝!這些好的習慣,積累的多了,就會培育我們良好的品德,正如清澈的湖里流不出渾濁的水。
            以上是我的快樂成長事跡介紹,與同學(xué)們相比,我還有很多方面需要繼續(xù)學(xué)習進步。相信在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為xx爺爺所期望的“四好少年”!
            好少年事跡材料【篇9】
            劉華開個人簡介:
            我于9月進入泰順縣泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀,期間一直擔任班級班長,同時擔任學(xué)校少先隊大隊長,學(xué)習成績優(yōu)異,工作積極突出,是一名優(yōu)秀的少先隊員。9月以優(yōu)秀的成績升入泰順縣羅陽二中就讀,現(xiàn)擔任七(2)班副班長、團支部書記,同樣是成績優(yōu)秀,曾多次獲得全段第一的好成績,工作積極,是老師的好助手。 主要事跡(獲章及獲獎情況):
            我是一名農(nóng)民的孩子,父母含辛茹苦養(yǎng)育我十四年,我從小就知道生活的艱苦,也知道的只有發(fā)奮努力才能報答父母的恩情,才能換來美好的明天,才能為我們偉大的祖國做更大的`貢獻。所以我從小就樹立人生的理想,刻苦學(xué)習,努力工作。一分耕耘一分收獲,我在小學(xué)五年期間,先后獲得“縣級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“縣級優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號;同時在泰順縣“共創(chuàng)和諧社會”征文比賽中獲得了二等獎,在溫州市“共創(chuàng)和諧社會”征文比賽中獲得了一等獎;以及其他的很多的榮譽和獎項。在日常生活中,我尊敬師長,積極參加各項有益身心的活動,比如讀書節(jié)活動、藝術(shù)節(jié)活動、體育節(jié)活動、愛綠護綠活動、掃墓活動等等;我還常以助人為樂為自己的快樂,同學(xué)和鄰居有困難,我都會毫不猶豫地幫助,在汶川地震、玉樹地震等一些災(zāi)情之后,我都能拿出自己的一分微薄之力,獻出自己的一份愛心。
            好少年事跡材料【篇10】
            小楊是蘇州市八一小學(xué)五年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里小楊是一位聽話的好學(xué)生,時時處處嚴格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。上課認真聽講,養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班,每次考試成績都非常突出,每學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"。
            由于小楊是從外地轉(zhuǎn)入我校的,英語基礎(chǔ)比較薄弱,在英語學(xué)習上他更是刻苦用功。他深知,做一個合格的未來建設(shè)者,沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語,課堂上他認真聽講,回家后他每天堅持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時,就記下來,利用一切機會向別人請教。生活中,他全面發(fā)展,愛好廣泛。思想進步,學(xué)習努力,敢說敢做,是一個性格開朗,全面發(fā)展的好學(xué)生。父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助,班里有活動他踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后,小小的他深知身上的責任重大,處處嚴格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了,他就主動幫同學(xué)補課。同學(xué)遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。
            好少年事跡材料【篇11】
            xx同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)61班的班長。教師的言傳身教,父母的心靈熏陶,在她幼小的心中種植健康的種子,使她每天茁壯成長為品學(xué)和優(yōu)秀的小學(xué)生。在家里,她尊敬長輩,尊敬父母,在學(xué)校里,她是勤奮學(xué)習、心系集團、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績最好的優(yōu)秀少先選手,在社會上,她是誠實守信、遵守公德、熱心公益活動的好少年。
            一、性格獨立,嚴格規(guī)律自己。
            在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每天幫助家人做很多工作,幫助母親一起打掃,給祖父拿報紙,給祖父讀報紙,幫助鄰居做能做的事情。每天的作業(yè)都是自我獨立認真完成的,今天的事今天必須完成,決不留到明天。這是她對自己的習慣要求。因為她,家里充滿了快樂的笑聲。
            二、勤奮學(xué)習,全面發(fā)展。
            在學(xué)校里,她努力學(xué)習各門作業(yè),在知識的海洋里,她是個快樂的游客。不斷學(xué)習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊重師長,團結(jié)同學(xué),從教師的辛勤工作中,一點一點積累著收獲。從教師的認真教導(dǎo)中,不斷形成豐富的自我。和同學(xué)們一起學(xué)習,一起提高,和同學(xué)們互相學(xué)習,一起取長補短,一起進取的同學(xué)們在交流探索中,學(xué)習,參考,一起提高。班級團體這個團隊的榮譽是她愛的,哪里能給團體增加榮譽,哪里有她的身影。而且在團隊工作中,積極承擔責任,同學(xué)之間的友誼她非常珍惜。學(xué)校是教師的好助手,是同學(xué)們心中的知心朋友,學(xué)習榜樣。梁嘉嘉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課馀時間熱愛傳統(tǒng)中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)書法比賽,20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽小學(xué)組硬筆一等獎。20xx年獲得xx區(qū)中國夢xx情主題征集活動一等獎。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽,獲得xx比賽區(qū)二等獎。
            三、誠信守信,熱心公益。
            在社會上,她誠信守信,守護社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力,增加自己的才能。在今年的壓歲錢捐贈愛的活動中,她捐贈了自己積蓄的所有零花錢。在與貧困山區(qū)同學(xué)們的牽手活動中,送去了為她們精心挑選的課外書籍。在敬老院里,給祖母們梳頭,給祖父們唱歌,畫畫,打掃,讓孤獨的老人們感受到這個大家庭的溫暖和喜悅。生活中的她,就是這樣,用熱心感動周圍的每個人。
            耕作,收獲。學(xué)習、生活、成長的道路很長,但她知道如何在不經(jīng)歷風雨的情況下看到彩虹。她以自己的誠實、善良為歌曲,熱情和寬容為歌曲,以演奏溫暖人心的歌曲的自我夢想和追求為筆,以進取和奮發(fā)為墨水,寫出期待的畫。用自己的愛、恒心、誠實支撐著更加輝煌、完美的明天。
            好少年事跡材料【篇12】
            ____出生在舒城縣的一個普通家庭,從小耳濡目染,在父母的影響帶動下,積極參加公益活動,努力做一名關(guān)愛他人、樂于奉獻的好少年。
            __年7月2日,舒城縣遭受暴雨襲擊,全縣河堤潰口達1000多處,豐樂河兩處決口,造成國道、村莊、房屋損毀嚴重。當時只有10歲的____就跟隨媽媽加入了志愿者的隊伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災(zāi)民安置點,并購買了近500元的食品、圖書送到災(zāi)區(qū)孩子的手上。7月5日、6日兩天,他和志愿者團隊的叔叔阿姨們,在桃溪、柏林兩處災(zāi)民安置點連續(xù)工作近14個小時,幫災(zāi)民發(fā)放物資,給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯,陪伴災(zāi)區(qū)的小弟弟、小妹妹讀書寫字。盡管當時條件十分惡劣,____的雙腳在洪水中浸泡浮腫,但他沒有叫一聲苦,反而笑著說:“洪水無情,可是人間有愛啊,參加這樣的公益活動才能真正讓自己成長。”回到學(xué)校后,____更是積極地宣揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,同學(xué)們在____同學(xué)的感染下,紛紛自發(fā)向災(zāi)區(qū)捐款捐物,為災(zāi)區(qū)獻上自己力所能及的一份力。
            這次經(jīng)歷只是他參加公益活動的開端,之后的兩年多時間,他追隨志愿者隊伍,足跡踏遍全縣十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),看望慰問殘障兒童、五保老人,為他們打掃房屋,整理衣物。__年,____利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮(zhèn)東崗村參加扶貧,他熱心地為貧困戶送去米、油、水果等慰問品,幫老人們擇菜、掃地,陪孩子們聊天、看書,他就像一顆小太陽,將溫暖帶給周圍需要關(guān)愛的人們。
            生活中,____是個細心、熱心、孝心的好孩子。在上學(xué)或放學(xué)的途中,看到路邊的垃圾,他總會彎下腰拾起并放進附近的垃圾桶;過馬路時,他會提醒那些心急的人,遵守交通規(guī)則,寧等三分、不搶一秒,安全最重要;雪花紛飛時,為了方便小區(qū)的老年人出入,他還發(fā)動鄰居小伙伴們,一起拿著鐵鍬清理道路積雪,他告訴大家:“我們每家都有爺爺奶奶,不把積雪清理干凈,萬一他們滑到了,那多危險!”在他的感染下,小伙伴們對老人都格外尊敬。
            __年,____被評為“全國向上向善好少年”;__年,又獲得“全國最美中學(xué)生”榮譽。