文檔處理能力是現(xiàn)代職場(chǎng)必不可少的素質(zhì)之一。很多人在寫(xiě)作之前都會(huì)查閱范文。范文的邏輯性強(qiáng)，可以為我們的寫(xiě)作提供指引。那么哪些范文給人留下深刻印象呢？下面我們?yōu)榇蠹艺砹岁P(guān)于“外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié)”的相關(guān)內(nèi)容。
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇1
    作為一名即將畢業(yè)的護(hù)士，我有幸獲得了在一家三甲醫(yī)院進(jìn)行外科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。一共經(jīng)歷了三個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了外科護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，同時(shí)也感受到了自己知識(shí)和技能的欠缺之處。在這里，我把自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟總結(jié)出來(lái)，與大家分享。
    1、進(jìn)入外科，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)
    外科是醫(yī)院最為復(fù)雜和繁忙的科室之一，其患者多數(shù)都有比較嚴(yán)重的疾病，且手術(shù)難度高、風(fēng)險(xiǎn)大。因此，進(jìn)入外科實(shí)習(xí)最為需要的是相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)前，我花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)了外科護(hù)理的基本知識(shí)和技能，如手術(shù)室護(hù)理、手術(shù)室設(shè)備的操作、手術(shù)流程的了解等等。實(shí)習(xí)中，我還通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn)，來(lái)進(jìn)一步加深對(duì)外科護(hù)理的認(rèn)識(shí)和理解，這些知識(shí)不僅幫助我更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，也為我以后的護(hù)理工作打下了基礎(chǔ)。
    2、在外科，注意安全防范
    外科護(hù)理也是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)性的工作，因此安全防范是不可忽視的。我之前已經(jīng)接受過(guò)相關(guān)的安全教育，但在實(shí)踐中，我才真正意識(shí)到安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。在手術(shù)中，我時(shí)刻保持警惕，注意觀察患者的狀況，與醫(yī)護(hù)人員密切配合，確保手術(shù)的順利進(jìn)行，同時(shí)也及時(shí)預(yù)防并處理可能出現(xiàn)的意外情況。此外，在進(jìn)行切口和傷口的處理時(shí)，我也始終保持著高度的衛(wèi)生意識(shí)，采取嚴(yán)格的操作流程，避免交叉感染的發(fā)生。
    3、護(hù)患溝通是外科護(hù)理的重要環(huán)節(jié)
    外科護(hù)理不僅僅是技術(shù)活，更是一項(xiàng)需要高度責(zé)任感和協(xié)調(diào)能力的工作。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通，能夠讓病人得到更有效的護(hù)理?；颊吆图覍賹?duì)于醫(yī)療和手術(shù)等方面的知識(shí)和信息都充滿(mǎn)了好奇和疑惑，如果護(hù)士能夠與他們溝通得當(dāng)，能夠把相關(guān)信息以易于理解的方式傳達(dá)給他們，這樣既便于患者理解并盡快恢復(fù)，也會(huì)增加他們對(duì)于醫(yī)院和醫(yī)生的信任度。
    4、工作中要勤奮盡責(zé)，保持良好的職業(yè)素養(yǎng)
    在外科護(hù)理崗位中，護(hù)士的工作負(fù)責(zé)任重大，任何的閃失都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，護(hù)士要保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和行為規(guī)范。如在手術(shù)前要認(rèn)真核對(duì)患者的各項(xiàng)檢查和手術(shù)準(zhǔn)備工作，同時(shí)要在手術(shù)過(guò)程中全程監(jiān)護(hù)患者的情況，及時(shí)進(jìn)行處理和反饋信息。在手術(shù)室中，護(hù)士的儀表端莊、言行得體、操作流暢，都能夠增加患者和家屬的信任度和對(duì)于醫(yī)院的滿(mǎn)意度。
    總體而言，在外科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了護(hù)理是一項(xiàng)特殊而高貴的工作，是關(guān)乎著患者生命安全的任務(wù)。從這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我收獲了認(rèn)識(shí)上的提升和技能上的增長(zhǎng)，同時(shí)也受到了醫(yī)院師長(zhǎng)和患者的認(rèn)可和信任。對(duì)于我未來(lái)的護(hù)理工作，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和刻苦工作，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，憑借著專(zhuān)業(yè)的護(hù)理技能和高尚的職業(yè)精神，為每一位需要幫助的人盡一份微薄之力。
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇2
    醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗(yàn)和技能也有較高的要求。醫(yī)護(hù)之間的溝通，護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流，能有效增進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的積聚、技能和技能更有效地傳布和運(yùn)用。然而恰是缺乏必要的交換和溝通，工作中經(jīng)常出現(xiàn)表白和實(shí)在用意不符，造成曲解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
    服務(wù)態(tài)度冷淡、技術(shù)操作水平低：腦外科護(hù)理工作繁重，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理簡(jiǎn)直每個(gè)病人都需及時(shí)詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄，并及時(shí)響應(yīng)。沉重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對(duì)病人及家屬的焦急心情不能及時(shí)安撫，或說(shuō)明工作不夠全面，即可引起病方強(qiáng)烈不滿(mǎn)，導(dǎo)致護(hù)理糾紛。
    另外，腦外科對(duì)護(hù)理人員的臨床教訓(xùn)和技術(shù)程度有著較高的請(qǐng)求。病人龐雜、危重的病情，多伴有生命危險(xiǎn)，若沒(méi)有較高的業(yè)務(wù)技巧水平，常用救護(hù)程序不純熟，則直接影響挽救品質(zhì)，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接進(jìn)程中沒(méi)有具體交待或稍有忽視漏掉，沒(méi)有足夠經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士和實(shí)習(xí)生極可能意識(shí)不到，極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。有些操作必需一次勝利完成，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。在護(hù)理人員與病人互動(dòng)關(guān)聯(lián)中所產(chǎn)生的任何事件，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)收集收拾均包括溝通成分，沒(méi)有溝通，護(hù)理很難到達(dá)目標(biāo)。
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇3
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好!
    將近x個(gè)月的口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)過(guò)程中本人始終堅(jiān)持“在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)”的理念，樹(shù)立愛(ài)傷觀念，學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對(duì)醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間在帶教教師的細(xì)心指導(dǎo)下，能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門(mén)診診治以及每周x到x天的急診，病房會(huì)診工作，并且基本掌握口腔科常見(jiàn)疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準(zhǔn)確的采集病史，規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書(shū)寫(xiě)字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強(qiáng)，能進(jìn)取配合和協(xié)助帶教教師日常診療工作，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上，還不純熟，尚待完善。
    在口腔修復(fù)科的實(shí)習(xí)期間始終堅(jiān)持謙遜與不恥下問(wèn)的態(tài)度，在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時(shí)，更多的是口腔臨床工作給予我的滿(mǎn)足感和興趣感，在這個(gè)過(guò)程中，我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著。實(shí)習(xí)期間，在帶教教師的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)自我一段時(shí)間的觀摩和摸索，能較為熟練的運(yùn)用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計(jì)和修復(fù)后出現(xiàn)問(wèn)題的處理，能較為準(zhǔn)確的對(duì)常見(jiàn)的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的道理，不斷成長(zhǎng)，不斷提高，理論和技術(shù)更為完善。
    口腔外科實(shí)習(xí)小結(jié)：在口腔外科x個(gè)月的實(shí)習(xí)中，增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德職責(zé)感，促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生主角上午轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維本事，學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識(shí)，苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中的體會(huì)。
    實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)入院記錄，查房，換藥，寫(xiě)病程錄，跟手術(shù)，寫(xiě)出院小結(jié)，并基本掌握口腔頜面外科門(mén)診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教教師指導(dǎo)下能處理一些小型的門(mén)診手術(shù)和病人急救的處理，另外對(duì)手術(shù)室無(wú)菌操作，無(wú)菌技術(shù)和手術(shù)基本操作以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而歡樂(lè)，但由于臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在診療過(guò)程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習(xí)。
    此致
    敬禮!
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇4
    工作職責(zé)是竭盡全力除人類(lèi)之病痛，作為一名外科醫(yī)生。助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷本草綱目序》夫醫(yī)之為道，君子用之以衛(wèi)生，而推之以濟(jì)世，故稱(chēng)仁術(shù)。因此，雖然在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期，特別對(duì)于我從事基層工作的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)醫(yī)生的社會(huì)地位并不高，但是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和自覺(jué)的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻(xiàn)自己一生精力。參與工作至今的實(shí)踐工作，對(duì)自己工作有很多的思考和感受，這里我就近年來(lái)本人的政治思想，道德修養(yǎng)，工作作風(fēng)，醫(yī)療技術(shù)等四個(gè)方面作一下簡(jiǎn)單的陳說(shuō)：
    一、不時(shí)提高政治理論水平和素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)。
    始終堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針、政策，政治思想方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南。充分利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)重大會(huì)議精神，政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取，不時(shí)提高自己的政治理論水平，積極參與醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不時(shí)武裝自己的頭腦。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，并根據(jù)工作中實(shí)際情況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù)，實(shí)踐中不時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，解決自己在工作中遇到問(wèn)題。
    二、重視自身道德修養(yǎng)，恪盡職守。
    就曾在學(xué)生大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓過(guò)：志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，當(dāng)19年我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候。熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生時(shí)至今日，仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)乃仁術(shù)，無(wú)德不立。大醫(yī)有魂，生生不息。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。
    古人稱(chēng)醫(yī)乃仁術(shù)仁者人也，意思是說(shuō)醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。作一個(gè)名副其實(shí)的醫(yī)生，除應(yīng)當(dāng)具有對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的精神外，更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想，還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。自工作以來(lái)，自己從不收紅包及藥品回扣，今年以來(lái)拒收紅包、藥品回扣多次，清楚記得今年月份我收治了一位.而需要住院手術(shù)治療的女性患者，該類(lèi)手術(shù)需要聯(lián)合臟器切除，手術(shù)難度大，并發(fā)癥多，屬手術(shù)中難度最大的四類(lèi)手術(shù)。手術(shù)的前一天，患者家屬擔(dān)心沒(méi)有熟人手術(shù)醫(yī)生可能會(huì)不負(fù)責(zé)任及手術(shù)不成功帶來(lái)后遺癥等，堅(jiān)決要送我紅包，當(dāng)時(shí)再三拒絕也無(wú)濟(jì)于事，為打消患者的顧慮，暫時(shí)把紅包收下并轉(zhuǎn)交給護(hù)士長(zhǎng)保管，并囑咐護(hù)士長(zhǎng)于手術(shù)后送還給患者。拒收紅包不只是醫(yī)院的規(guī)定，更是醫(yī)生的職業(yè)道德，但作為一名外科醫(yī)生，更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對(duì)醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。術(shù)后第二天，當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)將紅包送還給患者時(shí)，患者及家屬感動(dòng)不已。說(shuō)，沒(méi)想到自己遇到不只技術(shù)好、醫(yī)德也好的醫(yī)生!治病不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)較個(gè)人得失，一心為救人疾苦著想，這是歷代醫(yī)家一直提倡的美德。只有做到這樣，才不辜負(fù)我身穿的白大衣，才配得上白衣天使稱(chēng)號(hào)。
    實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段。作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
    在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專(zhuān)科疾病知識(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。
    首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:①零點(diǎn)的測(cè)定;②臥位腋中線(xiàn)的第四肋，半臥位腋前線(xiàn)的第四肋;③病人必須在安靜下測(cè)壓;④測(cè)壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí)，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓，對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性。注意無(wú)菌，避免從測(cè)壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。
    在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
    通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě)，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。
    隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用，這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求，不但要有高度的責(zé)任感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn)，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
    在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇5
    時(shí)間飛逝，心內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
    心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液。
    經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對(duì)心內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。總之，在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇6
    作為一名整形外科護(hù)士的實(shí)習(xí)生，我在過(guò)去的幾個(gè)月里學(xué)到了很多關(guān)于整形外科護(hù)理的知識(shí)和技能。在這篇實(shí)習(xí)總結(jié)中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)到的內(nèi)容，以便其他人也能從中受益。
    在整形外科工作中，每個(gè)任務(wù)都需要高度的專(zhuān)注和耐心。整形手術(shù)通常需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且這些手術(shù)的難度也非常大。因此，作為一名護(hù)士，我們首先需要保證手術(shù)室環(huán)境的安全和衛(wèi)生。這包括準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牟牧虾驮O(shè)備，并確保所有的儀器都經(jīng)過(guò)有效的消毒和清洗。
    在整形手術(shù)中，我們還需要密切關(guān)注患者的生命體征，如血壓、脈搏和呼吸。我們需要做好仔細(xì)的觀察和記錄工作，以確?；颊咴谑中g(shù)過(guò)程中一切正常。如果發(fā)現(xiàn)任何異常狀況，我們需要及時(shí)采取相應(yīng)的措施，并通知醫(yī)生。
    在手術(shù)后的護(hù)理中，我們需要密切關(guān)注患者的情況，并幫助他們盡快恢復(fù)到正常狀態(tài)。這包括對(duì)傷口進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚砗蛽Q藥，監(jiān)測(cè)患者的疼痛和不適，并給予相應(yīng)的治療。此外，我們還需要為患者提供適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)和護(hù)理，以幫助他們快速恢復(fù)。
    在整形外科工作中，我們需要具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們需要尊重每一個(gè)患者的個(gè)人隱私和尊嚴(yán)，為他們提供完善的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我們還需要保持專(zhuān)業(yè)精神，始終保持穩(wěn)重和冷靜，以應(yīng)對(duì)任何緊急情況。
    總之，我的整形外科護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常難忘且寶貴的經(jīng)歷。在這里，我學(xué)到了很多有關(guān)整形外科護(hù)理的知識(shí)和技能，并形成了自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和水平，并為患者盡職盡責(zé)，為行業(yè)的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇7
    伴隨著我在門(mén)診用時(shí)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)的結(jié)束，計(jì)劃中我全部的實(shí)習(xí)任務(wù)已完成，這意味著我行將離開(kāi)醫(yī)院回到我的學(xué)校往。想到馬上就要和一起工作的老師、護(hù)士和這個(gè)環(huán)境說(shuō)再見(jiàn)，我的心里不由升起一陣陣不舍。
    在門(mén)診實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期里，我努力完成安排的任務(wù)，并積極學(xué)習(xí)額外的知識(shí)來(lái)提升本身的水平。在門(mén)診實(shí)習(xí)的時(shí)間里，固然沒(méi)有像在其他科室實(shí)習(xí)一樣，有見(jiàn)識(shí)很多雜癥和特殊的儀器的機(jī)會(huì)，但卻給了我最直接和病人和其家屬交換的機(jī)會(huì)。在替詢(xún)問(wèn)者解惑答疑的同時(shí)，了解他們的需求，借此讓我能更好地為醫(yī)院里需要幫助的人提供幫助。固然有的細(xì)節(jié)想起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻很輕易被我們護(hù)士疏忽的，只有在不斷的交換中才能夠體會(huì)到，就這一點(diǎn)來(lái)講，門(mén)診對(duì)我的鍛煉是其他的科室給不了的。
    在門(mén)診為時(shí)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對(duì)我視如己出的態(tài)度，同時(shí)也感謝護(hù)士們對(duì)我的幫助。實(shí)習(xí)雖然已結(jié)束了，但，然而我的護(hù)士之路卻剛剛才開(kāi)始。在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，老師傳授的每份經(jīng)驗(yàn)都彌足珍貴，將會(huì)對(duì)我的護(hù)士生涯都產(chǎn)生不小的影響。離別已過(guò)往了的實(shí)習(xí)，整理心情重新踏上新的旅途。我已知道護(hù)士的路很難走，不回頭才有機(jī)會(huì)看到成功。會(huì)加油的，為了夢(mèng)想！
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇8
    護(hù)士外科實(shí)習(xí)總結(jié)
    外科實(shí)習(xí)是護(hù)士學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的一部分，除提高理論知識(shí)外，還能使實(shí)習(xí)護(hù)生更好地了解醫(yī)院的外科工作流程以及護(hù)士在其中的職責(zé)。本文將結(jié)合本人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，詳細(xì)地總結(jié)護(hù)士外科實(shí)習(xí)的體驗(yàn)和所得。
    實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
    在進(jìn)入外科實(shí)習(xí)前，學(xué)生應(yīng)該了解外科的基礎(chǔ)知識(shí)，并做好充分的準(zhǔn)備。首先需要熟悉一些常見(jiàn)的外科手術(shù)，如膽囊切除、闌尾切除等，并掌握相關(guān)的護(hù)理措施。其次，要了解外科常用的器材、藥品等，并掌握相關(guān)單位和用法。最后要了解實(shí)習(xí)期間所需的基本要求，包括穿著、病區(qū)規(guī)章制度等。
    實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    我實(shí)習(xí)的病區(qū)是消化科，每天我會(huì)跟隨老師和主管護(hù)士一起走訪(fǎng)病區(qū)，了解病人的病情以及護(hù)士的工作情況。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的護(hù)理技能和經(jīng)驗(yàn)。
    手術(shù)室
    病人需要經(jīng)常接受手術(shù)，在手術(shù)室里，我主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的任務(wù)。我為病人做了準(zhǔn)備，比如幫助他們穿上手術(shù)服、戴上手術(shù)帽和口罩。在手術(shù)室跟隨醫(yī)生觀察和記錄了手術(shù)過(guò)程。此外，我也學(xué)會(huì)了如何管理手術(shù)室的器材，以及如何處理衛(wèi)生紙等物品。
    病房
    除了手術(shù)室，我在病房里的護(hù)理工作也十分重要。在病房里，我主要負(fù)責(zé)給病人拍片、更換管道以及打點(diǎn)滴等基本操作。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)幫助病人做床位轉(zhuǎn)換和更衣。在病房里，我也了解了很多病人的病情和對(duì)他們進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)的技巧。
    總結(jié)
    通過(guò)這次外科實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，不僅僅是豐富了外科護(hù)理的知識(shí)，還讓我更好地了解了醫(yī)院的工作流程和護(hù)士在其中的角色。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我感受到了護(hù)士工作的壓力和責(zé)任感。我認(rèn)為，在未來(lái)的臨床護(hù)理工作中，我需要不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)意識(shí)，以便更好地完成自己的職責(zé)。
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇9
    一年轉(zhuǎn)眼即逝，xx年就要過(guò)去了，**外科的工作也基本步入正軌?，F(xiàn)總結(jié)如下。
    思想上。在這一年中**外科最少只有八名護(hù)士，最多有十二名護(hù)士，每位護(hù)士都很熱愛(ài)這個(gè)年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒(méi)有怨言，經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)候，同志們能夠犧牲個(gè)人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，互相關(guān)心、互相幫助。
    工作上。按照年初的：
    1.大家認(rèn)真開(kāi)展了百日無(wú)缺陷活動(dòng)，執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的，增強(qiáng)護(hù)理人員參與意識(shí)，共同提高護(hù)理質(zhì)量;
    2.組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》、《沒(méi)有任何借口》兩本書(shū)，落實(shí)科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施;
    3.建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控管理制度，每位護(hù)士都能夠按此執(zhí)行，達(dá)到了有效提高備皮質(zhì)量、控制感染的目的;
    4.規(guī)范了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍術(shù)期指導(dǎo)，并裝訂成小宣傳冊(cè)，方便住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo)，切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量;
    5.全員參與護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn)，并積極參與展示風(fēng)采的禮儀情景劇的評(píng)比，努力為科室爭(zhēng)得榮譽(yù);
    6.按照護(hù)理部的要求，規(guī)范執(zhí)行床旁交接禮儀和接待禮儀;
    7.全年基本做到了對(duì)化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理，確保每位患者住院期間能夠及時(shí)留取所需化驗(yàn)，真正做到以人為本;管理上。緊密跟隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項(xiàng)改革：
    1.學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，教會(huì)每位同志進(jìn)行查帳核對(duì)，使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題查找原因后及時(shí)與大家溝通。
    2.護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查、改為隨機(jī)的日查，每位護(hù)士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。
    3.根據(jù)工作崗位的變化，及時(shí)調(diào)整了崗位職責(zé)，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個(gè)班的每日重點(diǎn)工作，使重點(diǎn)工作內(nèi)容更加突
    出、同志們工作更加明確。
    4.設(shè)立了記事本，記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情，固定放在護(hù)士站，并閱者簽字，確保有效傳達(dá)。
    5.設(shè)立了出院患者登記本、會(huì)診登記本，保證出院能夠準(zhǔn)確及時(shí)送到出院處、會(huì)診但能夠及時(shí)送到會(huì)診醫(yī)生手中。
    學(xué)習(xí)上。
    1.為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)，在鼓勵(lì)大家自學(xué)的同時(shí)，每日晨交-班提問(wèn)一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的小問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)。
    2.每天學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語(yǔ)，記錄在本上，固定放在護(hù)士站，并于次日晨交-班提問(wèn)進(jìn)行檢查，但是沒(méi)有堅(jiān)持到底。
    3.每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，續(xù)專(zhuān)、續(xù)本，不斷提高自身文化修養(yǎng)。
    在這過(guò)去的一年中，有成功、有失敗、有快樂(lè)、有辛酸，**外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)來(lái)了。在新年里還有很多事情需。
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇10
    【愛(ài)文庫(kù)】核心用戶(hù)上傳
    護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少，實(shí)習(xí)卻是看的多做的更多...在普外科的六周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了卻有好多不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們?cè)谘驖u進(jìn)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在此，我要感謝我的帶教老師的悉心指導(dǎo)和病人的理解。給我的進(jìn)步提供了有力的支持和廣闊的空間。
    尤記得第一天來(lái)到外科的我，帶著惶恐不按的心情在護(hù)士站，聽(tīng)著護(hù)士張介紹外科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)，隨著我的帶教老師開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少，實(shí)習(xí)卻是看的多做的更多。
    周日是我待在普外科的作后一天，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)自己的知識(shí)完善自己的技能，希望能用我的微笑與努力帶給病人健康的信心。渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌，努力飛翔的白衣天使！
    在普外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、朝陽(yáng)【wlsh0908】整理
    【愛(ài)文庫(kù)】核心用戶(hù)上傳
    獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
    我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了普外科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
    朝陽(yáng)【wlsh0908】整理
    外科實(shí)習(xí)護(hù)士月報(bào)總結(jié) 篇11
    終于離開(kāi)的枯燥的理論學(xué)習(xí)，懷著激動(dòng)地心情，通過(guò)醫(yī)教科的崗前教育，邁入了外一(神經(jīng)外科)。這對(duì)于初次走上一線(xiàn)的我來(lái)說(shuō)是極大的考驗(yàn)。在這短短的15天里，從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換;從試驗(yàn)?zāi)＞摺㈦娊唐缴眢w力行，戰(zhàn)斗在一線(xiàn);才明白醫(yī)學(xué)的海瀚和醫(yī)生的堅(jiān)辛，但我知道我不會(huì)退縮。
    實(shí)習(xí)期間，我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員，實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤奮好學(xué)，緊密聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研課本外專(zhuān)業(yè)知識(shí)(醫(yī)院的閱覽提供了這一條件)。
    短短的15天，我首先要學(xué)習(xí)的是最基礎(chǔ)的東西：開(kāi)處方，可能大家都不陌生，但我卻總是犯錯(cuò)。在陳老師的解說(shuō)及護(hù)士長(zhǎng)以“一張紙要兩毛錢(qián)呢”造成我個(gè)人良心的譴責(zé)下?tīng)樟颂幏?、各種化驗(yàn)單和出院記錄的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
    下來(lái)就是住院病歷了，首先我照著已有的病歷抄幾次，然后自己寫(xiě)剛?cè)朐夯颊叩淖≡翰v，寫(xiě)完后請(qǐng)老師修改評(píng)論不斷完善，再后來(lái)寫(xiě)完病歷后就與老師寫(xiě)的對(duì)照，自多檢討，彌補(bǔ)不足。這樣，我初步牚握了住院病歷的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，用同樣地方法學(xué)會(huì)首次病程記錄及后續(xù)病程記錄的書(shū)寫(xiě)。
    動(dòng)手方面，要感謝陳老師對(duì)我的信任，指導(dǎo)我學(xué)會(huì)各種深淺反射及病理反射的檢查方法，多次讓我獨(dú)立完成換藥拆線(xiàn)。病例方面，牚握了顱腦損傷的診斷方法及依據(jù)，如“腦震蕩、頭皮損傷、頭皮下血腫、硬膜外血腫、硬膜下血腫等”。熟悉了顱腦損傷的基本治療方案，如“抗感染，減顱壓，預(yù)防出血，營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)等”，了解了病情的演變過(guò)程。隨著一位20歲重型顱腦損傷及脾破裂少年行脾切除與開(kāi)顱血腫清除術(shù)后，一天一天地好起來(lái)，我在外一的實(shí)習(xí)也結(jié)束了。
    最后我想說(shuō)的是在這15天里，我學(xué)到的不多。但是沒(méi)關(guān)系，更重要的是我知道了以后要走的路，“醫(yī)務(wù)工作是神圣而光榮的，但擔(dān)子也是沉重地，醫(yī)生的路不好走，做一個(gè)好醫(yī)生就更難!”人生最難的是決擇，這句話(huà)沒(méi)錯(cuò)!我選擇了走下去，沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有進(jìn)取!所以我不會(huì)退縮!
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