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        電視臺畢業(yè)實習報告(匯總5篇)

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        電視臺畢業(yè)實習報告【篇1】
            實踐時間:××××.02—××××.05
            實踐內容:掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法
            實踐單位:××市××臺××××欄目組
            實踐目的:通過畢業(yè)實習,能夠鍛煉自己與人交往的能力,擴大交際范圍,進一步加深對自身專業(yè)的了解,培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣,增加工作經(jīng)驗與收獲,也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點,給自己一個正確的定位,確立相對現(xiàn)實的目標。結合平時在校學習的專業(yè)技能,再加上實踐,使之更加完善。另外,我還實踐了其他領域的工作,擴展自己的知識面,鍛煉提高自己的能力,見識不同的人,不同的家庭,不同的工作,學會怎么做人,與人相處,如何高標準完成一個廣告案例,提早適應社會,為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設計師打下扎實基礎。
            實踐過程:
            轉眼間,寒冷的寒假就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實……
            ××月××號一個朋友在××××欄目組工作,聽說我馬上畢業(yè)了,就問我有實習單位沒,我還沒開始找,剛好就趁這個機會實習了。這是大學生活的最后一個學期,也是學生生涯中最后一個學期,學校已經(jīng)沒課了,論文和畢業(yè)作品也已經(jīng)基本完成了,就等著找個實習單位實習,畢竟大學三年學的再多,沒實踐過,那自己什么水平就肯定并不清楚。
            ××月××號我到了市××臺的××××欄目組工作部。簡單的自我介紹后,我和負責實習的×老師說了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒覺得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺,我熱愛生活,我渴望未知時期盼新機的等待。
            開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力,余老師是個很平和的人,在給我說了制作的流程和方法后,我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長的很快,在做每一個案例時我都在自己的想法基礎上聽取老師的指導不斷完善自己的作品。
            因為在學校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點基礎都沒有的,譬如攝像機的使用方法、以及視頻剪輯方面的知識。當我面對這些新東西的時候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領導交給的任務,但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當?shù)木瘛H绻~不開這一步那么我的實習是沒有意義的。所以我堅定信念,開始自己從頭學起這些新的知識,盡管這個過程我出了很多錯誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了,之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識。回想起來我當時如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的,那么我實習的意義也是沒有多大的。
            我之前一直深刻的明白一個道理,我認為干工作就是自己品質的體現(xiàn),我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術后,我就可以單獨的完成一些廣告案子了,在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做,在不懂得地方也積極的去問老師,并且和客戶溝通廣告的表達意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在××××欄目組學習實踐了三個月。很慶幸的是我達到了實習的目標,就這樣我的實習圓滿的畫上了一個句號。盡管短短的三個月時間很短,但是我卻學到了很多學校學不到的東西。專業(yè)上的,為人處事上的,我自信的認為我都有很大的提高。我知道了書本的東西和實際操作的距離,也明白干工作是必須要努力的,因為它代表了我們的品質。我們不想也不能把工作干完后,給人家留下的是工作沒干好人也不咋樣的印象。如果那樣就真的太失敗了。
            實踐體會:
            第一、面對挑戰(zhàn)要敢于擔當,直面自己。剛去報道的時候面對陌生的工作環(huán)境、我很緊張。不知道怎么盡快的融入進去,想過避重就輕的去做那些力所能及的事情,但是我想我是在實習,我的實習意義就是來這里給自己充電,學新的東西,掌握自己不熟練的技術。如果不敢擔當不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié),那么困難永遠都是困難的,不會的我永遠也不會。于是我積極的去擔當那些自己并不熟悉的業(yè)務,在這個過程中不斷的去請教老師,詢問同事。經(jīng)過一段時間自己已經(jīng)完全勝任了各項工作。所以我認為剛出去工作的時候,我們并不一定干的就是自己所擅長的工作,面對復雜的工作任務,陌生的工作環(huán)境。我們能做的就是敢于擔當、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié),然后有的放矢的去改進,去學習。盡快的融入工作中,迅速的成長起來。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價值,而對于用人單位我們才會被認為是可以產(chǎn)生效益的人才。所以我認為這一點很重要。
            第二、做事情一定要認真負責。我們大學生在學校里面接觸的東西都很正面,離社會是很有一段距離的。所以在工作當中容易理想化,容易產(chǎn)生過于浪漫的想法。但是工作是實際的,所以我們在干工作的時候遇到一些未預知的困難時候時總是很惱火,這時候就會產(chǎn)生一些消極怠工和敷衍了事態(tài)度。我在實習的過程中,有一次公司領導吩咐我做一個公司戶外宣傳海報。我以前基本沒有做戶外廣告的經(jīng)驗。在糾結了兩天后實在是想放棄了,于是就想簡單的做一個就成了??墒呛髞硐胂耄也荒苓@樣。首先領導讓我做事兒就是給我機會,如果我敷衍了事,這首先是對領導的不敬,我敷衍領導一次,我可能在領導眼里就是一個不負責任的人,那么我以后可能就沒什么做事的機會了。其次這樣做是對我自己人格品質的踐踏。如果一個人擔負著別人的信任和希望卻讓人失望了,這是不可原諒的。這是對自己人格的踐踏,這是對自己品質的猥褻。所以我認為做事一定要認真負責,只有這樣,我們才會有更多干事的機會,干事情的機會多了,我們成功的機遇也就來了。
            第三、剛開始工作時候姿態(tài)低一些,要誠懇一些。我剛去公司的時候,很多東西都不會,很多事情也不懂。但是我很誠懇,姿態(tài)也很低的去詢問同事,請教老師,我發(fā)現(xiàn)大家還是很樂意的去幫助我的。公司不管是領導或者同事有事情需要幫忙,只要是我力所能及的我都是在第一時間去提供幫助的。這樣就很快的和大家打成一片了,然后那些不懂得知識,不懂的事情也就在這過程知道了,了解了。作為一個新人,最重要的就是要知道自己的不足,要勤奮些,姿態(tài)很低的去做事做人。只有這樣才會盡快的融入工作環(huán)境,而少走一些彎路。
            結語:
            這次畢業(yè)實習我覺得我完成的很完美,我認為我達到了實習的目的。我學會了很多實用的技術,這為我年底找工作提供了先決條件。實習完后將來進行自己工作的時候就不會那樣的目了。并且我實習的這個過程接觸了很多人,見識了很多事。我認為我比以前更加成熟了。我想這次完美的畢業(yè)實習經(jīng)歷必將對我以后的學習工作生活產(chǎn)生重大的影響,從而讓我成為一個可以為社會創(chuàng)造價值的人。
            電視臺畢業(yè)實習報告【篇2】
            實踐時間:20xx.02—20xx.05
            實踐內容:掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法
            實踐單位:西安市教育臺西安偶像欄目組
            實踐目的:通過畢業(yè)實習,能夠鍛煉自己與人交往的能力,擴大交際范圍,進一步加深對自身專業(yè)的了解,培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣,增加工作經(jīng)驗與收獲,也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點,給自己一個正確的定位,確立相對現(xiàn)實的目標。結合平時在校學習的專業(yè)技能,再加上實踐,使之更加完善。另外,我還實踐了其他領域的工作,擴展自己的知識面,鍛煉提高自己的能力,見識不同的人,不同的家庭,不同的工作,學會怎么做人,與人相處,如何高標準完成一個廣告案例,提早適應社會,為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設計師打下扎實基礎。
            實踐過程:
            轉眼間,寒冷的寒假就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實……
            2月18號一個朋友在西安偶像欄目組工作,聽說我馬上畢業(yè)了,就問我有實習單位沒,我還沒開始找,剛好就趁這個機會實習了。這是大學生活的
            最后一個學期,也是學生生涯中最后一個學期,學校已經(jīng)沒課了,論文和畢業(yè)作品也已經(jīng)基本完成了,就等著找個實習單位實習,畢竟大學三年學的再多,沒實踐過,那自己什么水平就肯定并不清楚。
            2月20號我到了市教育臺的西安偶像欄目組工作部。簡單的自我介紹后,我和負責實習的余老師說了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒覺得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺,我熱愛生活,我渴望未知時期盼新機的等待。
            開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力,余老師是個很平和的人,在給我說了制作的流程和方法后,我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長的很快,在做每一個案例時我都在自己的想法基礎上聽取老師的指導不斷完善自己的作品。
            因為在學校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點基礎都沒有的,譬如攝像機的使用方法、以及視頻剪輯方面的知識。當我面對這些新東西的時候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領導交給的任務,但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當?shù)木瘛H绻~不開這一步那么我的實習是沒有意義的。所以我堅定信念,開始自己從頭學起這些新的知識,盡管這個過程我出了很多錯誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了,之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識?;叵肫饋砦耶敃r如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的,那么我實習的意義也是沒有多大的。
            我之前一直深刻的明白一個道理,我認為干工作就是自己品質的體現(xiàn),我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術后,我就可以單獨的完成一些廣告案子了,在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做,在不懂得地方也積極的去問老師,并且和客戶溝通廣告的表達意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在西安偶像欄目組學習實踐了三個月。很慶幸的是我達到了實習的目標,就這樣我的實習圓滿的畫上了一個句號。盡管短短的三個月時間很短,但是我卻學到了很多學校學不到的東西。專業(yè)上的,為人處事上的,我自信的認為我都有很大的提高。我知道了書本的東西和實際操作的距離,也明白干工作是必須要努力的,因為它代表了我們的品質。我們不想也不能把工作干完后,給人家留下的是工作沒干好人也不咋樣的印象。如果那樣就真的太失敗了。
            實踐體會:
            第一、面對挑戰(zhàn)要敢于擔當,直面自己。剛去報道的時候面對陌生的工作環(huán)境、我很緊張。不知道怎么盡快的融入進去,想過避重就輕的去做那些力所能及的事情,但是我想我是在實習,我的實習意義就是來這里給自己充電,學新的東西,掌握自己不熟練的技術。如果不敢擔當不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié),那么困難永遠都是困難的,不會的我永遠也不會。于是我積極的去擔當那些自己并不熟悉的業(yè)務,在這個過程中不斷的去請教老師,詢問同事。經(jīng)過一段時間自己已經(jīng)完全勝任了各項工作。所以我認為剛出去工作的時候,我們并不一定干的就是自己所擅長的工作,面對復雜的工作任務,陌生的工作環(huán)境。我們唯一能做的就是敢于擔當、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié),然后有的放矢的去改進,去學習。盡快的融入工作中,迅速的成長起來。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價值,而對于用人單位我們才會被認為是可以產(chǎn)生效益的人才。所以我認為這一點很重要。
            第二、做事情一定要認真負責。我們大學生在學校里面接觸的東西都很正面,離社會是很有一段距離的。所以在工作當中容易理想化,容易產(chǎn)生過于浪漫的想法。但是工作是實際的,所以我們在干工作的時候遇到一些未預知的困難時候時總是很惱火,這時候就會產(chǎn)生一些消極怠工和敷衍了事態(tài)度。我在實習的過程中,有一次公司領導吩咐我做一個公司戶外宣傳海報。我以前基本沒有做戶外廣告的經(jīng)驗。在糾結了兩天后實在是想放棄了,于是就想簡單的做一個就成了。可是后來想想,我不能這樣。首先領導讓我做事兒就是給我機會,如果我敷衍了事,這首先是對領導的不敬,我敷衍領導一次,我可能在領導眼里就是一個不負責任的人,那么我以后可能就沒什么做事的機會了。其次這樣做是對我自己人格品質的踐踏。如果一個人擔負著別人的信任和希望卻讓人失望了,這是不可原諒的。這是對自己人格的踐踏,這是對自己品質的猥褻。所以我認為做事一定要認真負責,只有這樣,我們才會有更多干事的機會,干事情的機會多了,我們成功的機遇也就來了。
            第三、剛開始工作時候姿態(tài)低一些,要誠懇一些。我剛去公司的時候,很多東西都不會,很多事情也不懂。但是我很誠懇,姿態(tài)也很低的去詢問同事,請教老師,我發(fā)現(xiàn)大家還是很樂意的去幫助我的。公司不管是領導或者同事有事情需要幫忙,只要是我力所能及的我都是在第一時間去提供幫助的。這樣就很快的和大家打成一片了,然后那些不懂得知識,不懂的事情也就在這過程知道了,了解了。作為一個新人,最重要的就是要知道自己的不足,要勤奮些,姿態(tài)很低的去做事做人。只有這樣才會盡快的融入工作環(huán)境,而少走一些彎路。
            結語:
            這次畢業(yè)實習我覺得我完成的很完美,我認為我達到了實習的目的。我學會了很多實用的技術,這為我年底找工作提供了先決條件。實習完后將來進行自己工作的時候就不會那樣的目了。并且我實習的這個過程接觸了很多人,見識了很多事。我認為我比以前更加成熟了。我想這次完美的畢業(yè)實習經(jīng)歷必將對我以后的學習工作生活產(chǎn)生重大的影響,從而讓我成為一個可以為社會創(chuàng)造價值的人。
            電視臺畢業(yè)實習報告【篇3】
            1.實習目的
            實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。通過此次實習,讓理論的花朵盛開在實踐的土壤中,為以后的成功搭一座橋梁。
            1. 通過本次實習使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐里,使理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合,為自己以后的工作奠定更好的基礎。
            2.在實習過程中使自己走出生活多年的校園,與社會來一次親密接觸,通過短暫而又充實的實習體驗由學生轉變到職業(yè)人的過程。為不久后真正步入社會積累經(jīng)驗,也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做足心理準備。
            3.借助此次實習的機會學得更多學校里獲得不了的知識,培養(yǎng)團結協(xié)作精神,充分發(fā)揮主觀能動性,學習與人交往的技巧,進一步提升自身的綜合素質。為接下來的求職之路增加更多的籌碼,以獲得滿意的就業(yè)機會。
            4.經(jīng)過實習這一過程的磨練,來開拓眼界,使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經(jīng)驗,擁有一次難忘的學習經(jīng)歷。
            5.抓住這樣一個特別的學習良機,通過理論與實踐的結合,進一步提高自己的播音及采訪技巧,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,幫助自己以后更加順利的融入社會,服務社會。6、通過本次實習鍛煉,對電視節(jié)目策劃、錄制以及后期制作技術和電視節(jié)目的推廣等能力進行實際操作和鍛煉。使我們能夠在掌握理論的同時,在實習過程中對專業(yè)知識進一步理解和消化。充實和豐富自己的專業(yè)水平,為自己今后走上工作崗位做好準備。
            2.實習時間
            20xx年9月2日20xx年2月28日,實習時間共半年。
            3.實習單位及介紹
            通海電視臺是縣級電視臺,雖然近年取得了長遠的發(fā)展,但規(guī)模還是很小。通海電視臺分為新聞中心和欄目部兩個部門。新聞中心負責每天的通海時政新聞和通海民生新聞的播出,欄目部負責《法制通海》等欄目的播出。
            4.實習主要內容
            電視臺里的人員分工,理論上分為文字記者、攝像記者、后期制作和主持人。大家的工作分為:一個文字記者和一個攝像記者兩個人一組外出進行采訪,文字記者負責記錄采訪內容然后撰寫新聞稿,攝像記者就這負責新聞視頻的拍攝工作然后將視頻交給后期制作,主持人負責配音和播報新聞,而后期制作則把視頻進行處理剪輯并制作字幕。但是,在實際的工作中分工卻沒有那么明確,有時候除了主持人,記者通常要將拍攝、撰稿、新聞視頻制作等工作一起做好,后期制作也會外出采訪,可以說電視臺里個個都是全能人才。在通海電視臺,一般是這樣的。在電視臺,我的工作便是在新聞中心做一個實習記者,因為自己大學學的并不是新聞專業(yè),我對電視臺的各項工作都很陌生。剛到電視臺,我只是作為臺里的機動人員,隨時待命,做的事情其實就是給各位記者老師打雜,在辦公室?guī)退麄兇蚋遄?、抄錄同期聲等,即使外出采訪也只是幫他們拎攝像機、拿話筒、抬三腳架等工具,在拍攝過程中做些的輔助工作,比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等。在后來的實習過程中,我對電視臺各項工作從陌生到熟悉,隨著實習時間的推移,我的工作內容也逐漸從打雜開始深入,一個月后我就被分組外出完成采訪任務了。我被分了和一個姓錢的記者一組,他實際上就是帶我的師傅,因為他比我也大不了幾歲,我和他關系處得還不錯,平時我都是叫他錢哥。在整個實習期間,錢哥教會了我很多在學校學不到的東西。
            4.1外出采訪
            分組后
            像師沒有這種能力,那么所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的新聞。采訪完回到辦公室,錢哥又教了我如何進行新聞策劃。策劃是每條新聞的關鍵,而策劃也是最不容易做出來的,策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一條新聞都需要記者在采訪前進行快速的策劃,對新聞進行定位,這樣才能構思現(xiàn)場畫面,才知道需要拍攝哪些鏡頭,任何一條新聞的成功與否都在于它是否有一個好的策劃。最后錢哥還交給了我一個任務,就是為今天采訪的新聞寫新聞稿。國慶收假后,我每天都要跟隨錢哥外出采訪,剛開始基本都是錢哥把主要鏡頭拍夠了再把攝像機交給我,然后對我拍攝存在的問題進行糾正,現(xiàn)場教我怎樣選取采訪對象和怎樣進行采訪前溝通,什么時候該取大景什么時候該特寫。他還會刻意培養(yǎng)我的新聞敏銳度,用他的話說就是想做出好的新聞必須有敏銳的新聞嗅覺。才兩個星期的時間,我就被調教得可以獨當一面了,成為了他的合格搭檔,一些沒有領導出鏡的普通民生新聞他都很樂意當甩手掌柜。在這半年的時間里,我跟隨錢哥基本走遍的通海的每一個地方,有些地方是我在通海生活了二十多年都沒有去過的,由于工作的需要我在這半年的的時間里嘗遍了通海的所有美食,當然我在這半年的時間里也采訪了不少的新聞,通過鏡頭從另一個角度看到了我從小生活的家鄉(xiāng)的另一面。我看到了家鄉(xiāng)的杞麓湖是怎樣被治理保護的,看到了通海的納稅大戶通變集團是怎樣進行科技創(chuàng)新的,看到了很多農(nóng)村基層干部是怎樣服務人民的。我還有幸參與了一屆通海的人大和政協(xié)代表大會,雖然只是縣級的代表大會。還進入到通海駐軍8752部隊拍攝過一次大型記錄片。
            4.2新聞視頻的后期制作
            制作視頻時的輔助工作貫穿我整個實習過程,主要工作內容是為視頻添加字幕和簡單的廢鏡頭剪切。這兩項工作在整個視頻制作過程中可以算是最簡單的,接觸了幾次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項工作了。例如為視頻添加字幕主要分為兩個階段:
            度,這是一項需要耐心的工作,有些枯燥,但是卻讓我學到了一門技能。后期制作比起外出采訪,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過編輯老師詳細的教我用了幾次視頻編輯軟件,我覺得后期制作還是容易的,主要還是視頻編輯軟件操作的熟練程度,在加上細心一點就可以了。而我做的只是最簡單的剪切,基本沒出過錯。
            4.3撰寫新聞稿
            剛到電視臺我所接觸的文字工作大多是關于校對稿件。校對主要是對記者老師們寫的新聞稿進行錯別字的校對、修改。偶爾也為記者老師們打他們寫好的稿子。后來跟了錢哥以后,每一次采訪回來他都會讓我也寫一篇新聞稿,雖然我寫的新聞稿都不會被采用,但我還是很認真的寫好每一篇新聞稿交給他,并不是當做任務在完成,錢哥每次也會幫我修改我的稿子,還把他自己寫的稿子拿給我對比,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。撰寫新聞稿是我在實習期間做得比較多的一項工作,所以體會頗深。首先,我學會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞。但經(jīng)過錢哥的指點,再通過和他稿子的對比,在后來的撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了錢哥的贊揚。我的稿子一部分內容也會被他所采用。
            5.實習總結和體會
            5.1實習總結
            電視臺實習的半年中,我收獲很大,從一開始的一無所知到后來的漸漸上手,逐步對電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的了解。并且,我在實習中,也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足,這對于完善自己,使自己更好的適應社會作出前瞻性的準備。
            1.作為一個好的編導或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮.
            2.我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利。
            電視臺畢業(yè)實習報告【篇4】
            一、實習目的;
            1.通過本次實習使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐里,使理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合,為自己以后的工作和學習奠定更好的基礎。
            2.通過本次實習使自己走出生活多年的校園,與社會來一次親密接觸,通過短暫而又充實的實習體驗由學生轉變到職業(yè)人的過程。為不久后真正步入社會積累經(jīng)驗,也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做心理準備。
            3.通過本次實習,學得更多學校里獲得不了的知識,培養(yǎng)團結協(xié)作精神,充分發(fā)揮主觀能動性,學習與人交往的技巧,進一步提升自身的綜合素質。為接下來的求職之路增加更多的籌碼,以獲得滿意的就業(yè)機會。
            4.通過本次實習開拓眼界,使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經(jīng)驗,擁有一次難忘的實習經(jīng)歷。
            二、實習時間
            20xx-01-21 至 20xx-02-22
            除去周末及春節(jié)假日,真正實習日數(shù)為20日
            三、實習單位及介紹
            鄧州市文化廣播新聞出版局鄧州市有線廣播電視臺
            鄧州市電視臺建臺超過25年,是河南省全省縣級的首家電視臺,為基層電視事業(yè)的起步書寫著
            時效性和可視性,節(jié)目質量明顯提高。電臺實現(xiàn)由錄播到直播的飛躍,全天17個小時播音,豐富的節(jié)目使聽眾耳目一新。
            四、實習主要內容
            由于我實習所在的鄧州市電視臺是縣級電視臺,雖然近年取得了長遠的發(fā)展,但規(guī)模還是很小。電視臺分為采訪部、編輯部、廣告部等7個部分,實際上工作的時候分工沒有那么明確,除了固定欄目的制作者,普通記者通常將采訪、編稿、新聞視頻制作等工作攬在一起,個個都是全能人才。再加上自己并不是科班出身,對電視臺的各項工作都很陌生,需要一個熟練上手的過程。所以,作為實習生的我沒有固定的職位名稱,作為臺里的機動人員,隨時待命,哪里需要去哪里。
            整個實習過程就是我對電視臺各項工作從陌生到熟練的過程,隨著實習日子的推移,我的工作內容也逐漸從外圍逐步深入,最后接觸到整個電視臺核心的工作——晚間新聞的制作。所有的實習內容可以歸為四類:
            新聞采集、外出采訪
            臺里視頻的后期制作
            稿件的編寫、校對
            參與鄧州市春晚的錄制
            (一)外出采訪
            整個實習期的20天里,我共跟隨進行了4次外出采訪任務,三次集中在實習的前半期里。帶我的記者姓肖,因為只比我大6歲,所以平時就稱呼他肖大哥。
            鐵路都繞鎮(zhèn)而過,導致交通不便,經(jīng)濟發(fā)展較其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相對滯后。接近11點的時候,我們到達了都司鎮(zhèn),看了鎮(zhèn)里的宣傳冊,商討后確定了將近20處需要錄像的地方,打算先拍攝,解說詞回臺里再配。我們在鎮(zhèn)子里東奔西跑了幾個小時,到了下午六點,還有三四個地點沒去,可是天色漸黑,只能留到以后,再來一趟補鏡頭。
            錯。頤寶公司主要負責各知名飲料的代加工,最近代加工的是著名涼茶王老吉。春節(jié)正是涼茶銷售的小高峰時期,因此工廠初五就恢復了生產(chǎn)。我們采訪了醫(yī)保公司總經(jīng)理助理張先生,他向我們簡單介紹了公司的情況,提到了政府在稅收、廠房建設等方面的優(yōu)惠政策。我最后一次的采訪任務也圓滿完成。
            在這四次采訪工作中,我的任務有以下幾方面:
            1.拍攝前的準備工作,記錄要拍攝的`內容,準備好備用電池、三腳架等工具;
            2.拍攝過程中的輔助工作,比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等;
            3.采訪后的收尾工作,整理采訪過程中記錄下的文字和受訪者提供的相關資料,將整理好的文字材料交給肖記者。
            (二)臺里制作視頻時的輔助工作
            制作視頻時的輔助工作貫穿我整個實習過程,主要工作內容是為視頻添加字幕。這項工作在整個視頻制作過程中可以算是最簡單的,接觸兩次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項工作。
            為視頻添加字幕主要分為兩個階段:
            實習期間,我所接觸的文字工作大多是關于校對稿件、打印稿件,只在臨近實習期結束時,獨自撰寫了一篇新聞。
            校對打印稿件,主要是對記者編寫的新聞進行錯別字的校對、修改,以及將編輯們修改后的文件重新打印出來。
            我獨自撰寫的一篇新聞是與獻愛心有關的。我拿到采訪的視頻,又向負責的記者詢問了些背景資料,便開始了我的構思。一名家境貧寒的女生趙某身患紅斑狼瘡,卻因無力醫(yī)治而延誤病情。另一名女生王某得知她的情況后,向社會呼吁為趙某捐款獻愛心。原來王某以前曾患敗血癥,無力醫(yī)治的她正是通過社會各界的愛心捐款最終得以痊愈。因此此次王某主動跟趙某聯(lián)系,并向幾個企業(yè)求助。于是由兩個企業(yè)牽頭,在市人民公園進行了一次大規(guī)模的募捐活動。募捐現(xiàn)場,王某向路過的各位市民講述自己的經(jīng)歷,現(xiàn)身說法,呼吁廣大市民進行愛心捐助,趙某的母親和姐姐捧著兩個募捐箱接受著來自廣大市民的捐款,場面十分感人。我將新聞的標題命名為“愛心接力,溫暖寒冬”,然后按照時間、地點、事件經(jīng)過進行了撰寫,過程十分順利。完成后拿去給編輯修改,他刪減了些內容,修改了部分詞語,便最終完成了這則新聞。雖然這則新聞并不長,但是這是我獨自完成的
            電視臺畢業(yè)實習報告【篇5】
            首先,對實習過程、結果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實習報告。
            一、實習報告的資料收集
            從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料:
            1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學習,內容是什么、什么學習方式、學習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。
            2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運用。比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書專業(yè)的學生可以直接將秘書實務、應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。
            3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也是實習的一種收獲。
            4.實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作、發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風、辦事效率哪些值得你學習、哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。
            5.實習單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風、履行職能的情況有什么看法和認識。
            二、實習報告的寫法
            根據(jù)本專業(yè)特點,可以全面地寫。如法律專業(yè),去法院實習,獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料,這時,可以將所實習的全部內容,包括法律工作者的政治素質要求、業(yè)務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等。文秘專業(yè)作為一個辦公室文員,實習中工作性質內容可能涉及所學大部分骨干課程,如會議(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。也可以根據(jù)實習的內容確定某一局部的工作、就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學習的地方等等。
            報告結構安排:
            第一部分:高度概括
            以實習時間、地點、任務作為引子,或把實習過程的感受、結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。
            第二部分:實習過程(實習內容、環(huán)節(jié)、做法)
            1.將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;
            2.觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,之后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調方法,工作中的人際協(xié)調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異,你怎樣體會公關理論等。
            第三部分:實習體會、經(jīng)驗教訓,今后努力的方向等。
            文章也可以以實習體會、經(jīng)驗為條目來結構全文。如,在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢:團隊協(xié)作意識強;善于根據(jù)自己的知識、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結等等。從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識欠扎實;動手能力差等等,用這些,把自己實踐的過程內容串起來。不過,這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。
            三、實習報告寫作要求
            1.報告必須寫自己的實習經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。
            2.如有引用或從別處摘錄的內容要表明出處。參考文獻的標注方法一律采用文后注釋,書寫順序為:如著作類:著者、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼;如期刊類:作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號或期號、起止頁碼。
            3.文章開頭有內容摘要和關鍵詞。
            4.語言要求簡練,符合公務文書的要求。不要過多的說我如何如何,在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱。字數(shù)要在3000以上。
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